2021学年高一数学必修一专题1.1 集合 单元测试(B卷提升篇)同步双测新人教A浙江(解析版)
高一同步·AB双测
精品资源·备战高考
『高一教材·同步双测』
『A卷基础篇』
『B卷提升篇』 高一同步·AB双测
精品资源·备战高考
试题汇编前言:
本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型, 精选精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学习的新课改要求, 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。
(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;
(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;
(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。
构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于寻找知识盲点或误区,不断提升。
祝大家掌握更加牢靠的知识点,胸有成竹从容考试! 高一同步·AB双测
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专题1.1 集合(B卷提升篇)(浙江专用)
参考答案与试题解析
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分)
1.(2017·全国高考真题(文))已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则AB中元素的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
由题意可得2,4AB,故AB中元素的个数为2,所以选B.
点睛:集合基本运算的关注点:
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.
(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.
2.(2020·天津南开中学高三月考)设集合1,1,2,3,5A,2,3,4B ,{|13}CxRx ,则()ACB
A.{2} B.{2,3} C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}
【答案】D
【解析】
因为{1,2}AC,
所以(){1,2,3,4}ACB.
故选D.
3.(2019·全国高考真题(文))已知集合={|1}Axx,{|2}Bxx,则A∩B=( )
A.(–1,+∞) B.(–∞,2)
C.(–1,2) D.
【答案】C
【解析】
借助于数轴,根据交集的定义可得.(1,2)AB,故选C. 高一同步·AB双测
精品资源·备战高考 4.(2020·浙江省高三其他)已知全集{1,0,1}U,集合1,0,0,1,AB则U()AB( )
A.{0} B.{1,0} C.{1,1} D.{0,1}
【答案】C
【解析】
1,0,0,1,AB
{0}AB,
全集{1,0,1}U,
U(){1,1}AB,
故选:C
5.(2020·山东省邹城市第一中学高三其他)已知集合{|2}AxxkkZ,,{|22}Bxx,则AB( )
A.[11], B.[22],
C.{02}, D.{202},,
【答案】D
【解析】
{|2}AxxkkZ,,{|22}Bxx,
{202}AB,,,
故选:D.
6.(2020·天津高考真题)设全集{3,2,1,0,1,2,3}U,集合{1,0,1,2},{3,0,2,3}AB,则UAB( )
A.{3,3} B.{0,2} C.{1,1} D.{3,2,1,1,3}
【答案】C
【解析】
由题意结合补集的定义可知:U2,1,1B,则U1,1AB.
故选:C.
7.(2020·全国高考真题(理))设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=高一同步·AB双测
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A.–4 B.–2 C.2 D.4
【答案】B
【解析】
求解二次不等式240x可得:2|2Axx,
求解一次不等式20xa可得:|2aBxx.
由于|21ABxx,故:12a,解得:2a.
故选:B.
8.(2020·天津市蓟州区擂鼓台中学高二期末)已知全集{0,1,2,3,4,5},集合{1,5}A,集合2B,则集合()UCAB=( )
A.0,2,3,4 B.0,3,4 C.2 D.
【答案】A
【解析】
全集0,1,2,3,4,5,集合1,5A
则0,2,3,4UCA
集合2B
所以0,2,3,4UCAB
故选:A
9.(2020·河南省高三三模(文))已知集合1,0,1,2,3A,10Bxx,则集合RACB( )
A.1,0 B.1,0,1 C.2,3 D.1,2,3
【答案】B
【解析】
由已知:|1RCBxx,所以集合1,0,1RACB.
2021学年高一数学必修一第01章 集合(A卷基础卷)同步双测新课改苏教(教师版)
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『A卷基础篇』
『B卷提升篇』高一同步·AB双测
精品资源·备战高考高一同步·AB双测
精品资源·备战高考试题汇编前言:本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型, 精选
精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学
习的新课改要求, 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目
的。
(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;
(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;
(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。
构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于
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精品资源·备战高考第01章:集合(A卷基础卷)
1、单选题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1、(2020·济南市历城第二中学高一期末)设集合,集合,则等于( A3,5,6,8
B4,5,7,8AB
)
A.B.C.D.5,83,,64,73,5,6,8
【答案】A
【解析】集合 ,集合 ,又集合与集合中的公共元素为,A3,5,6,8
B4,5,7,8
AB5,8
,故选A.5,8AB
2、(2020·湖南省长郡中学高一期末)已知集合U={1,3,4,5,7,9},A={1,4,5},则∁
UA=(
)
A.{3,9}B.{7,9}C.{5,7,9}D.{3,7,9}
【答案】D
【解析】因为集合U={1,3,4,5,7,9},A={1,4,5},所以.故选:D.{3,7,9}
UAð
3、2020·浙江省学军中学高一期末)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩B=(
)
A.{x|1≤x<2}B.{x|0<x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|0<x<1}
【答案】A
【解析】由集合,,所以.|02Axx|1Bxx|12ABxx
2021学年高二数学选择性必修一1.1空间向量及其运算(B卷提升篇)同步双测新人教B(教师版)
高二同步·AB双测基础提升卷
精品资源·
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『B卷提升篇』高二同步·AB双测基础提升卷
精品资源·备战高考试题汇编前言:本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型,精选
精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学
习的新课改要求,实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。
(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;
(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;
(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。
构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于
寻找知识盲点或误区,不断提升。
祝大家掌握更加牢靠的知识点,胸有成竹从容考试!高二同步·AB双测基础提升卷
精品资源·备战高考专题1.1 空间向量及其运算(B卷提升篇)
参考答案与试题解析
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.(2020·山东省章丘四中高二月考)如图所示,在空间四边形中,,点OABCOAaOBbOCc=,,
在上,且为中点,则( )MOA2,OMMANuuuruuur
BCMN
A.B.121
232abc211
322abc
C.D.111
222abc221b
332ac
【答案】B【解析】由向量的加法和减法运算:.12211()23322MNONOMOBOCOAabc
故选:B
2.(2020·辽宁省高二期末)在下列结论中:
①若向量,ab
共线,则向量,ab
所在的直线平行;
②若向量,ab
所在的直线为异面直线,则向量,ab
一定不共面;
③若三个向量,,abc
两两共面,则向量,,abc
共面;
④已知空间的三个向量,,abc
2020-2021学年新教材人教A版高一数学必修一 第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试题
第一章集合与常用逻辑用语检测试题
时间:120分钟 分值:150分
第Ⅰ卷(单项选择题,共60分)
一、选择题每小题5分,共60分
1.设集合A={x|-1
A.{x|-1≤x≤1} B.{x|-1
C.{x|-1
2.已知集合A={x|0≤x≤4,x∈Z},B={y|y=m2,m∈A},则A∩B=( )
A.{0,1,4} B.{0,1,6}
C.{0,2,4} D.{0,4,16}
3.已知全集U=R,集合M={x|x≤-2或x≥1},N={x|-1≤x≤2},则(∁UM)∩N=( )
A.{x|-2≤x≤-1} B.{x|-1≤x≤2}
C.{x|-1≤x<1} D.{x|1≤x≤2}
4.已知集合A={x∈Z|-1≤x<2},则集合A的子集的个数为( )
A.7 B.8
C.15 D.16
5.毛泽东同志在《清平乐·六盘山》中的两句诗为“不到长城非好汉,屈指行程二万”,假设诗句的前一句为真命题,则“到长城”是“好汉”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.“∃m,n∈Z,m2=n2+1 998”的否定是( ) A.∀m,n∈Z,m2=n2+1 998
B.∃m,n∈Z,m2≠n2+1 998
C.∀m,n∈Z,m2≠n2+1 998
D.以上都不对
7.下列命题中假命题的个数为( )
①∀x∈R,x2+1≥1;
②∃x∈R,2x+1=3;
③∃x∈Z,x能被2和3整除;
④∃x∈R,x2+2x+3=0.
A.0 B.1
C.2 D.4
8.“∃x>0,使得a+x
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9.设集合A={(x,y)|x-y≥1,ax+y>4,x-ay≤2},则( )
A.对任意实数a,(2,1)∈A
B.对任意实数a,(2,1)∉A
C.当且仅当a<0时,(2,1)∉A
高中数学 1.1《集合》同步测试7(新人教A版必修1)
- 1 - 1.1 集合
一、选择题
1、满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是 ( )
A、8 B、7 C、6 D、5
2、若集合0|2xxA,则下列结论中正确的是( )
A、A=0 B、A0 C、A D、A
3、下列五个写法中①2,1,00,②0,③0,2,12,1,0,④0,
⑤0,错误的写法个数是( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
4、若集合}1|{},2|{xyyPyyMx,则PM等于_____
A、 }1|{yy B、}1|{yy C、}0|{yy D、}0|{yy
5、不等式组030122xxx的解集是_____
A、 }11|{xx B、 }30|{xx C、 }10|{xx D、}31|{xx
6、已知全集ZaNaaM且56|,则M=( )
A、{2,3} B、{1,2,3,4} C、{1,2,3,6} D、{-1,2,3,4}
7、集合},02{2RxaxxxM,且M ,则实数a的范围是( )
A、1a B、1a C、1a D、1a
二、填空题
8、调查某班50名学生,音乐爱好者40名,体育爱好者24名,则两方面都爱好的人数最少是 ,最多是 - 2 -
9、已知集合A={x∈R|x2+2ax+2a2-4a+4=0},若A,则实数a的取值是
10、已知集合A={x∈N*|26x∈Z},集合B={x|x=3k+1,k∈Z},则 A与B的关系是
11、已知A={x|x<3},B={x|x<a}
2021-2022学年新教材高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语测评(含解析)新人教B版必修第一册
2021-2022学年新教材高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语测评(含解析)新人教B版必修第一册
1 / 121 第一章测评
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2021山东菏泽高一期中)若集合A={x∈N|x≤√15},a=2√3,则下面结论中正确的是( )
A.{a}⊆A B.a⊆A
C.{a}∈A D.a∉A
答案D
解析∵集合A={x∈N|x≤√15}={0,1,2,3},a=2√3,∴a∉A.故选D.
2.(2021山东聊城高一期中)设集合A={x|x2-16=0},B={x|x2-2x-8=0},记C=A∪B,则集合C的真子集个数是( )
A.3 B.4 C.7 D.8
答案C
解析由题得,A={-4,4},B={-2,4},∴C=A∪B={-4,-2,4}.
∴集合C的真子集个数是23-1=7.故选C.
3.(2021河北沧州高一期中)已知集合M={a,2a-1,2a2-1},若1∈M,则M中所有元素之和为( )
A.3 B.1 C.-3 D.-1
答案C 2021-2022学年新教材高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语测评(含解析)新人教B版必修第一册
2 / 122 解析若a=1,则2a-1=1,不满足集合中元素的互异性,舍去;
若2a-1=1,则a=1,不满足集合中元素的互异性,舍去;
若2a2-1=1,则a=-1,或a=1,已知a=1不合题意,当a=-1时,2a-1=-3,此时M={-1,-3,1},故M中所有元素之和为-3.故选C.
4.(2021江苏江阴二校高一期中)有下列四个命题:①∀x∈R,√𝑥2+1>0;②∀x∈N,x2>0;③∃x∈N*,x∈{x|-3≤x<1};④∃x∈Q,x2=2.其中真命题的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
2021学年高一数学必修一第01章 集合(A卷基础卷)同步双测新课改苏教(学生版)
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精品资源·备战高考试题汇编前言:本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型, 精选
精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学
习的新课改要求, 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目
的。
(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;
(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;
(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。
构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于
寻找知识盲点或误区,不断提升。
祝大家掌握更加牢靠的知识点,胸有成竹从容考试!高一同步·AB双测
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1、单选题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1、(2020·济南市历城第二中学高一期末)设集合,集合,则等于( A3,5,6,8
B4,5,7,8AB
)
A.B.C.D.5,83,,64,73,5,6,8
2、(2020·湖南省长郡中学高一期末)已知集合U={1,3,4,5,7,9},A={1,4,5},则∁UA=(
)
A.{3,9}B.{7,9}C.{5,7,9}D.{3,7,9}
3、2020·浙江省学军中学高一期末)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩B=(
)
A.{x|1≤x<2}B.{x|0<x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|0<x<1}
4、(2020届江苏泰州中学、宜兴中学、江都中学12月联考)设集合,则的(1,3]A{2,3,4}BAB
子集个数为_______________.
A.4B.7C.8D.16
5、(2020·合肥一六八中学高一期末)已知集合,集合B满足,则满足条件的集{1,2}A{1,2,3}ABÈ=
合B有( )个
A.2B.3C.4D.1
(2021年整理)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题
(完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题
1 (完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题
编辑整理:
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题的全部内容。
(完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题
2 数学必修一单元测试题
集合与函数概念
一、选择题
1.集合},{ba的子集有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2. 设集合|43Axx,|2Bxx,则AB ( )
A.(4,3) B.(4,2] C.(,2] D.(,3)
3.已知5412xxxf,则xf的表达式是( )
A.xx62 B.782xx C.322xx D.1062xx
4.下列对应关系:( )
①{1,4,9},{3,2,1,1,2,3},ABf:xx的平方根
②,,ARBRf:xx的倒数
③,,ARBRf:22xx
④1,0,1,1,0,1,ABf:A中的数平方
其中是A到B的映射的是
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
5.下列四个函数:①3yx;②211yx;③2210yxx;④(0)1(0)xxyxx。
高中人教A版数学必修1单元测试:第一章 集合与函数概念(二)B卷 含解析
第1页 共14页 高中同步创优单元测评
B 卷 数 学
班级:________ 姓名:________ 得分:________
第一章 集合与函数概念(二)
(函数的概念与基本性质)
名校好题·能力卷]
(时间:120分钟 满分:150分)
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列四组函数中,表示同一函数的是( )
A.y=x-1与y=x-12
B.y=x-1与y=x-1x-1
C.y=4lg x与y=2lg x2
D.y=lg x-2与y=lgx100
2.已知f:x→x2是集合A到集合B={0,1,4}的一个映射,则集合A中的元素个数最多有( )
A.3个 B.4个
C.5个 D.6个
3.函数f(x)=x+1x-1的定义域是( )
A.-1,1) B.-1,1)∪(1,+∞)
C.-1,+∞) D.(1,+∞)
第2页 共14页 4.函数y=2--x2+4x的值域是(
)
A.-2,2] B.1,2]
C.0,2] D.-2,2 ]
5.已知f(x)的图象如图,则f(x)的解析式为( )
A.f(x)= 1,0≤x≤1-x-2,1
B.f(x)= -1,0≤x≤1x+2,1
C.f(x)= -1,0≤x≤1x-2,1
D.f(x)= -1,0≤x≤1-x+2,1
6.定义两种运算:a⊕b=a2-b2,ab=a-b2,则函数f(x)=2⊕xx2-2的解析式为( )
A.f(x)=4-x2x,x∈-2,0)∪(0,2]
第3页 共14页 B.f(x)=x2-4x,x∈(-∞,-2]∪2,+∞)
C.f(x)=-x2-4x,x∈(-∞,-2]∪2,+∞)
高中数学必修一人教A版1.1 集合的概念练习(含答案及解析)(75)
1.1 集合的概念
一、单选题
1.已知集合{|2,}AxxkkN,{|4,}BxxkkN,则A与B的关系为( )
A.AB B.BA C.BA D.AB
答案:C
解析:根据子集的概念分析可得结果.
详解:
若xB,则42(2)xkkA,所以BA,
因为2A,且2B,所以A不是B的子集.
故选:C
点睛:
关键点点睛:掌握子集的概念是解题关键.
2.不等式|1|3x的解集是
A.{|4xx 或2}x B.{|42}xx
C.{|4xx 或2}x D.{|42}xx
答案:D
解析:先求解出不等式|1|3x,然后用集合表示即可.
详解:
解:|1|3x,
即313x,
即42x,
故不等式|1|3x的解集是{|42}xx,
故选D.
点睛:
本题是集合问题,解题的关键是正确求解绝对值不等式和规范答题.
3.已知集合22Mxx,i为虚数单位,1ai,则下列选项正确的是( )
A.aM B.aM C.aM D.aM
答案:A
解析:利用复数模的计算公式可得2a ,即可判断出结论. 详解:
22112a,又集合22Mxx,
aM.
故选:A.
点睛:
本题考查了复数模的计算公式、元素与集合之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
4.方程x2=x的所有实数根组成的集合为
A.0,1 B.0,1 C.0,1 D.2xx
答案:C
解析:解方程x2=x,得x=0或x=1,由此能求出方程x2=x的所有实数根组成的集合
详解:
解:解方程x2=x,得x=0或x=1,
方程x2=x的所有实数根组成的集合为0,1.
故选:C.
点睛:
本题考查集合的表示方法,属于基础题.
5.下列各组对象中不能构成集合的是
A.大名三中高一(2)班的全体男生 B.大名三中全校学生家长的全体
高一数学必修一集合练习题及单元测试含答案及解析
高一数学必修一集合练习题及单元测试含答案及解析
1.设集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B等于()
A。{x|x≥3}
B。{x|x≥2}
C。{x|2≤x<3}
D。{x|x≥4}
2.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=()
A。{3,5}
B。{3,6}
C。{3,7}
D。{3,9}
3.已知集合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=()
A。{x|x≥-1}
B。{x|x≤2}
C。{x|0
D。{x|-1≤x≤2}
4.满足M⊆{1,2,3,4},且M∩{2,3}={3}的集合M的个数是()
A。1
B。2
C。3
D。4
5.集合A={0,2,a},B={1,4}.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为()
A。4
B。1
C。2
D。0
6.设S={x|2x+1>0},T={x|3x-5<0},则S∩T=()
A。Ø
B。{x|x<-1/2}
C。{x|x>5/3}
D。{x|-1/2
7.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为15.
8.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是2.
9.已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是a≤1.
10.已知集合A={-4,2a-1},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值为a=7.
11.已知集合A={1,3,5},B={1,2,-1},若A∪B={1,2,3,5},求A∩B={},x=-1.
12.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x5},若A∩B=Ø,求a的取值范围为a>4.
13.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组。已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有4人。
