2021学年高一数学必修一专题1.1 集合 单元测试(B卷提升篇)同步双测新人教A浙江(解析版)

高一同步·AB双测

精品资源·备战高考

『高一教材·同步双测』

『A卷基础篇』

『B卷提升篇』 高一同步·AB双测

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试题汇编前言:

本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型, 精选精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学习的新课改要求, 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。

(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;

(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;

(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。

构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于寻找知识盲点或误区,不断提升。

祝大家掌握更加牢靠的知识点,胸有成竹从容考试! 高一同步·AB双测

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专题1.1 集合(B卷提升篇)(浙江专用)

参考答案与试题解析

第Ⅰ卷(选择题)

一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分)

1.(2017·全国高考真题(文))已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则AB中元素的个数为( )

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

由题意可得2,4AB,故AB中元素的个数为2,所以选B.

点睛:集合基本运算的关注点:

(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.

(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.

(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.

2.(2020·天津南开中学高三月考)设集合1,1,2,3,5A,2,3,4B ,{|13}CxRx ,则()ACB

A.{2} B.{2,3} C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}

【答案】D

【解析】

因为{1,2}AC,

所以(){1,2,3,4}ACB.

故选D.

3.(2019·全国高考真题(文))已知集合={|1}Axx,{|2}Bxx,则A∩B=( )

A.(–1,+∞) B.(–∞,2)

C.(–1,2) D.

【答案】C

【解析】

借助于数轴,根据交集的定义可得.(1,2)AB,故选C. 高一同步·AB双测

精品资源·备战高考 4.(2020·浙江省高三其他)已知全集{1,0,1}U,集合1,0,0,1,AB则U()AB( )

A.{0} B.{1,0} C.{1,1} D.{0,1}

【答案】C

【解析】

1,0,0,1,AB

{0}AB,

全集{1,0,1}U,

U(){1,1}AB,

故选:C

5.(2020·山东省邹城市第一中学高三其他)已知集合{|2}AxxkkZ,,{|22}Bxx,则AB( )

A.[11], B.[22],

C.{02}, D.{202},,

【答案】D

【解析】

{|2}AxxkkZ,,{|22}Bxx,

{202}AB,,,

故选:D.

6.(2020·天津高考真题)设全集{3,2,1,0,1,2,3}U,集合{1,0,1,2},{3,0,2,3}AB,则UAB( )

A.{3,3} B.{0,2} C.{1,1} D.{3,2,1,1,3}

【答案】C

【解析】

由题意结合补集的定义可知:U2,1,1B,则U1,1AB.

故选:C.

7.(2020·全国高考真题(理))设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=高一同步·AB双测

精品资源·备战高考 ( )

A.–4 B.–2 C.2 D.4

【答案】B

【解析】

求解二次不等式240x可得:2|2Axx,

求解一次不等式20xa可得:|2aBxx.

由于|21ABxx,故:12a,解得:2a.

故选:B.

8.(2020·天津市蓟州区擂鼓台中学高二期末)已知全集{0,1,2,3,4,5},集合{1,5}A,集合2B,则集合()UCAB=( )

A.0,2,3,4 B.0,3,4 C.2 D.

【答案】A

【解析】

全集0,1,2,3,4,5,集合1,5A

则0,2,3,4UCA

集合2B

所以0,2,3,4UCAB

故选:A

9.(2020·河南省高三三模(文))已知集合1,0,1,2,3A,10Bxx,则集合RACB( )

A.1,0 B.1,0,1 C.2,3 D.1,2,3

【答案】B

【解析】

由已知:|1RCBxx,所以集合1,0,1RACB.

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2021学年高一数学必修一第01章 集合(A卷基础卷)同步双测新课改苏教(教师版)

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习的新课改要求, 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目

的。

(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;

(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;

(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。

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精品资源·备战高考第01章:集合(A卷基础卷)

1、单选题(共8小题,满分40分,每小题5分)

1、(2020·济南市历城第二中学高一期末)设集合,集合,则等于( A3,5,6,8

B4,5,7,8AB

A.B.C.D.5,83,,64,73,5,6,8

【答案】A

【解析】集合 ,集合 ,又集合与集合中的公共元素为,A3,5,6,8

B4,5,7,8

AB5,8

,故选A.5,8AB

2、(2020·湖南省长郡中学高一期末)已知集合U={1,3,4,5,7,9},A={1,4,5},则∁

UA=(

A.{3,9}B.{7,9}C.{5,7,9}D.{3,7,9}

【答案】D

【解析】因为集合U={1,3,4,5,7,9},A={1,4,5},所以.故选:D.{3,7,9}

UAð

3、2020·浙江省学军中学高一期末)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩B=(

A.{x|1≤x<2}B.{x|0<x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|0<x<1}

【答案】A

【解析】由集合,,所以.|02Axx|1Bxx|12ABxx

2021学年高二数学选择性必修一1.1空间向量及其运算(B卷提升篇)同步双测新人教B(教师版)

2021学年高二数学选择性必修一1.1空间向量及其运算(B卷提升篇)同步双测新人教B(教师版)

高二同步·AB双测基础提升卷

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『B卷提升篇』高二同步·AB双测基础提升卷

精品资源·备战高考试题汇编前言:本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型,精选

精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学

习的新课改要求,实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。

(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;

(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;

(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。

构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于

寻找知识盲点或误区,不断提升。

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精品资源·备战高考专题1.1 空间向量及其运算(B卷提升篇)

参考答案与试题解析

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目

要求的。

1.(2020·山东省章丘四中高二月考)如图所示,在空间四边形中,,点OABCOAaOBbOCc=,,

在上,且为中点,则( )MOA2,OMMANuuuruuur

BCMN

A.B.121

232abc211

322abc

C.D.111

222abc221b

332ac

【答案】B【解析】由向量的加法和减法运算:.12211()23322MNONOMOBOCOAabc

故选:B

2.(2020·辽宁省高二期末)在下列结论中:

①若向量,ab

共线,则向量,ab

所在的直线平行;

②若向量,ab

所在的直线为异面直线,则向量,ab

一定不共面;

③若三个向量,,abc

两两共面,则向量,,abc

共面;

④已知空间的三个向量,,abc

2020-2021学年新教材人教A版高一数学必修一 第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试题

2020-2021学年新教材人教A版高一数学必修一 第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试题

第一章集合与常用逻辑用语检测试题

时间:120分钟 分值:150分

第Ⅰ卷(单项选择题,共60分)

一、选择题每小题5分,共60分

1.设集合A={x|-1

A.{x|-1≤x≤1} B.{x|-1

C.{x|-1

2.已知集合A={x|0≤x≤4,x∈Z},B={y|y=m2,m∈A},则A∩B=( )

A.{0,1,4} B.{0,1,6}

C.{0,2,4} D.{0,4,16}

3.已知全集U=R,集合M={x|x≤-2或x≥1},N={x|-1≤x≤2},则(∁UM)∩N=( )

A.{x|-2≤x≤-1} B.{x|-1≤x≤2}

C.{x|-1≤x<1} D.{x|1≤x≤2}

4.已知集合A={x∈Z|-1≤x<2},则集合A的子集的个数为( )

A.7 B.8

C.15 D.16

5.毛泽东同志在《清平乐·六盘山》中的两句诗为“不到长城非好汉,屈指行程二万”,假设诗句的前一句为真命题,则“到长城”是“好汉”的( )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

6.“∃m,n∈Z,m2=n2+1 998”的否定是( ) A.∀m,n∈Z,m2=n2+1 998

B.∃m,n∈Z,m2≠n2+1 998

C.∀m,n∈Z,m2≠n2+1 998

D.以上都不对

7.下列命题中假命题的个数为( )

①∀x∈R,x2+1≥1;

②∃x∈R,2x+1=3;

③∃x∈Z,x能被2和3整除;

④∃x∈R,x2+2x+3=0.

A.0 B.1

C.2 D.4

8.“∃x>0,使得a+x

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

9.设集合A={(x,y)|x-y≥1,ax+y>4,x-ay≤2},则( )

A.对任意实数a,(2,1)∈A

B.对任意实数a,(2,1)∉A

C.当且仅当a<0时,(2,1)∉A

高中数学 1.1《集合》同步测试7(新人教A版必修1)

高中数学 1.1《集合》同步测试7(新人教A版必修1)

- 1 - 1.1 集合

一、选择题

1、满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是 ( )

A、8 B、7 C、6 D、5

2、若集合0|2xxA,则下列结论中正确的是( )

A、A=0 B、A0 C、A D、A

3、下列五个写法中①2,1,00,②0,③0,2,12,1,0,④0,

⑤0,错误的写法个数是( )

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

4、若集合}1|{},2|{xyyPyyMx,则PM等于_____

A、 }1|{yy B、}1|{yy C、}0|{yy D、}0|{yy

5、不等式组030122xxx的解集是_____

A、 }11|{xx B、 }30|{xx C、 }10|{xx D、}31|{xx

6、已知全集ZaNaaM且56|,则M=( )

A、{2,3} B、{1,2,3,4} C、{1,2,3,6} D、{-1,2,3,4}

7、集合},02{2RxaxxxM,且M ,则实数a的范围是( )

A、1a B、1a C、1a D、1a

二、填空题

8、调查某班50名学生,音乐爱好者40名,体育爱好者24名,则两方面都爱好的人数最少是 ,最多是 - 2 -

9、已知集合A={x∈R|x2+2ax+2a2-4a+4=0},若A,则实数a的取值是

10、已知集合A={x∈N*|26x∈Z},集合B={x|x=3k+1,k∈Z},则 A与B的关系是

11、已知A={x|x<3},B={x|x<a}

2021-2022学年新教材高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语测评(含解析)新人教B版必修第一册

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2021-2022学年新教材高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语测评(含解析)新人教B版必修第一册

1 / 121 第一章测评

(时间:120分钟 满分:150分)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(2021山东菏泽高一期中)若集合A={x∈N|x≤√15},a=2√3,则下面结论中正确的是( )

A.{a}⊆A B.a⊆A

C.{a}∈A D.a∉A

答案D

解析∵集合A={x∈N|x≤√15}={0,1,2,3},a=2√3,∴a∉A.故选D.

2.(2021山东聊城高一期中)设集合A={x|x2-16=0},B={x|x2-2x-8=0},记C=A∪B,则集合C的真子集个数是( )

A.3 B.4 C.7 D.8

答案C

解析由题得,A={-4,4},B={-2,4},∴C=A∪B={-4,-2,4}.

∴集合C的真子集个数是23-1=7.故选C.

3.(2021河北沧州高一期中)已知集合M={a,2a-1,2a2-1},若1∈M,则M中所有元素之和为( )

A.3 B.1 C.-3 D.-1

答案C 2021-2022学年新教材高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语测评(含解析)新人教B版必修第一册

2 / 122 解析若a=1,则2a-1=1,不满足集合中元素的互异性,舍去;

若2a-1=1,则a=1,不满足集合中元素的互异性,舍去;

若2a2-1=1,则a=-1,或a=1,已知a=1不合题意,当a=-1时,2a-1=-3,此时M={-1,-3,1},故M中所有元素之和为-3.故选C.

4.(2021江苏江阴二校高一期中)有下列四个命题:①∀x∈R,√𝑥2+1>0;②∀x∈N,x2>0;③∃x∈N*,x∈{x|-3≤x<1};④∃x∈Q,x2=2.其中真命题的个数为( )

A.1 B.2

C.3 D.4

2021学年高一数学必修一第01章 集合(A卷基础卷)同步双测新课改苏教(学生版)

2021学年高一数学必修一第01章 集合(A卷基础卷)同步双测新课改苏教(学生版)

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精品资源·备战高考试题汇编前言:本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型, 精选

精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学

习的新课改要求, 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目

的。

(1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;

(2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高;

(3)单元测试AB卷,期中、期末测试。

构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于

寻找知识盲点或误区,不断提升。

祝大家掌握更加牢靠的知识点,胸有成竹从容考试!高一同步·AB双测

精品资源·备战高考第01章:集合(A卷基础卷)

1、单选题(共8小题,满分40分,每小题5分)

1、(2020·济南市历城第二中学高一期末)设集合,集合,则等于( A3,5,6,8

B4,5,7,8AB

A.B.C.D.5,83,,64,73,5,6,8

2、(2020·湖南省长郡中学高一期末)已知集合U={1,3,4,5,7,9},A={1,4,5},则∁UA=(

A.{3,9}B.{7,9}C.{5,7,9}D.{3,7,9}

3、2020·浙江省学军中学高一期末)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩B=(

A.{x|1≤x<2}B.{x|0<x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|0<x<1}

4、(2020届江苏泰州中学、宜兴中学、江都中学12月联考)设集合,则的(1,3]A{2,3,4}BAB

子集个数为_______________.

A.4B.7C.8D.16

5、(2020·合肥一六八中学高一期末)已知集合,集合B满足,则满足条件的集{1,2}A{1,2,3}ABÈ=

合B有( )个

A.2B.3C.4D.1

(2021年整理)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题

(完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题

1 (完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题

编辑整理:

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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题的全部内容。

(完整)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题

2 数学必修一单元测试题

集合与函数概念

一、选择题

1.集合},{ba的子集有 ( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2. 设集合|43Axx,|2Bxx,则AB ( )

A.(4,3) B.(4,2] C.(,2] D.(,3)

3.已知5412xxxf,则xf的表达式是( )

A.xx62 B.782xx C.322xx D.1062xx

4.下列对应关系:( )

①{1,4,9},{3,2,1,1,2,3},ABf:xx的平方根

②,,ARBRf:xx的倒数

③,,ARBRf:22xx

④1,0,1,1,0,1,ABf:A中的数平方

其中是A到B的映射的是

A.①③ B.②④ C.③④ D.②③

5.下列四个函数:①3yx;②211yx;③2210yxx;④(0)1(0)xxyxx。

高中人教A版数学必修1单元测试:第一章 集合与函数概念(二)B卷 含解析

第1页 共14页 高中同步创优单元测评

B 卷 数 学

班级:________ 姓名:________ 得分:________

第一章 集合与函数概念(二)

(函数的概念与基本性质)

名校好题·能力卷]

(时间:120分钟 满分:150分)

第Ⅰ卷 (选择题 共60分)

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列四组函数中,表示同一函数的是( )

A.y=x-1与y=x-12

B.y=x-1与y=x-1x-1

C.y=4lg x与y=2lg x2

D.y=lg x-2与y=lgx100

2.已知f:x→x2是集合A到集合B={0,1,4}的一个映射,则集合A中的元素个数最多有( )

A.3个 B.4个

C.5个 D.6个

3.函数f(x)=x+1x-1的定义域是( )

A.-1,1) B.-1,1)∪(1,+∞)

C.-1,+∞) D.(1,+∞)

第2页 共14页 4.函数y=2--x2+4x的值域是(

)

A.-2,2] B.1,2]

C.0,2] D.-2,2 ]

5.已知f(x)的图象如图,则f(x)的解析式为( )

A.f(x)= 1,0≤x≤1-x-2,1

B.f(x)= -1,0≤x≤1x+2,1

C.f(x)= -1,0≤x≤1x-2,1

D.f(x)= -1,0≤x≤1-x+2,1

6.定义两种运算:a⊕b=a2-b2,ab=a-b2,则函数f(x)=2⊕xx2-2的解析式为( )

A.f(x)=4-x2x,x∈-2,0)∪(0,2]

第3页 共14页 B.f(x)=x2-4x,x∈(-∞,-2]∪2,+∞)

C.f(x)=-x2-4x,x∈(-∞,-2]∪2,+∞)

高中数学必修一人教A版1.1 集合的概念练习(含答案及解析)(75)

1.1 集合的概念

一、单选题

1.已知集合{|2,}AxxkkN,{|4,}BxxkkN,则A与B的关系为( )

A.AB B.BA C.BA D.AB

答案:C

解析:根据子集的概念分析可得结果.

详解:

若xB,则42(2)xkkA,所以BA,

因为2A,且2B,所以A不是B的子集.

故选:C

点睛:

关键点点睛:掌握子集的概念是解题关键.

2.不等式|1|3x的解集是

A.{|4xx 或2}x B.{|42}xx

C.{|4xx 或2}x D.{|42}xx

答案:D

解析:先求解出不等式|1|3x,然后用集合表示即可.

详解:

解:|1|3x,

即313x,

即42x,

故不等式|1|3x的解集是{|42}xx,

故选D.

点睛:

本题是集合问题,解题的关键是正确求解绝对值不等式和规范答题.

3.已知集合22Mxx,i为虚数单位,1ai,则下列选项正确的是( )

A.aM B.aM C.aM D.aM

答案:A

解析:利用复数模的计算公式可得2a ,即可判断出结论. 详解:

22112a,又集合22Mxx,

aM.

故选:A.

点睛:

本题考查了复数模的计算公式、元素与集合之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

4.方程x2=x的所有实数根组成的集合为

A.0,1 B.0,1 C.0,1 D.2xx

答案:C

解析:解方程x2=x,得x=0或x=1,由此能求出方程x2=x的所有实数根组成的集合

详解:

解:解方程x2=x,得x=0或x=1,

方程x2=x的所有实数根组成的集合为0,1.

故选:C.

点睛:

本题考查集合的表示方法,属于基础题.

5.下列各组对象中不能构成集合的是

A.大名三中高一(2)班的全体男生 B.大名三中全校学生家长的全体

高一数学必修一集合练习题及单元测试含答案及解析

高一数学必修一集合练习题及单元测试含答案及解析

1.设集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B等于()

A。{x|x≥3}

B。{x|x≥2}

C。{x|2≤x<3}

D。{x|x≥4}

2.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=()

A。{3,5}

B。{3,6}

C。{3,7}

D。{3,9}

3.已知集合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=()

A。{x|x≥-1}

B。{x|x≤2}

C。{x|0

D。{x|-1≤x≤2}

4.满足M⊆{1,2,3,4},且M∩{2,3}={3}的集合M的个数是()

A。1

B。2

C。3

D。4

5.集合A={0,2,a},B={1,4}.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为()

A。4

B。1

C。2

D。0

6.设S={x|2x+1>0},T={x|3x-5<0},则S∩T=()

A。Ø

B。{x|x<-1/2}

C。{x|x>5/3}

D。{x|-1/2

7.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为15.

8.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是2.

9.已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是a≤1.

10.已知集合A={-4,2a-1},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值为a=7.

11.已知集合A={1,3,5},B={1,2,-1},若A∪B={1,2,3,5},求A∩B={},x=-1.

12.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x5},若A∩B=Ø,求a的取值范围为a>4.

13.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组。已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有4人。

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