人教部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案
三年级语文下册第一单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用。(48分) 1．给下面加点字选择正确的读音并画“√”。(3分) 荡漾．(yáng yàng) 缭．乱(liáo liào) 贡．献(gòng gōng) 痕．迹(héng hén) 打捞．(lāo láo) 羽翼．(yì jì) 2．读拼音，写词语。(8分) Chóng gāo jiǎn shǎo yàn juàn lú yá ( ) ( ) ( ) ( ) Yuān yāng xíng chéng péng sōng chuī fú ( ) ( ) ( ) ( ) 3．按要求填空。(3分) “偶”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“偶”在字典里的意思有：A.用木头、泥土等制成的人像；B.双数，成对的；C.偶然，偶尔。“偶遇”应选释义 ，“玩偶”应选释义 。 4．把下面词语补充完整，并完成练习。(10分) （ ）（ ）明媚 鸟（ ）花（ ） 烂漫（ ）（ ） （ ）彩（ ）目 挨挨（ ）（ ）翩翩（ ）（ ） (1)写两个描写春天的四字词语： (2)写两个与画线词语结构相同的词语： 5．选词填空。(6分)
(1)小燕子从南方赶来，为春光（ ）了许多生趣。 (2)读书可以（ ）知识，开阔视野。 (3)（增 ）农民收入是当务之急。
(4)各种鲜艳的花都像赶集似的（ ）来。 (5)人们（ ）一堂，庆祝国庆。 (6)我们必须把所有人（ ）在一起。 6．按要求完成句子。(8分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句
子) ，像 。 (2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。(仿写拟人句)
(3)春风吹拂着柳梢。(扩写句子)
(4)这家伙，是昆虫里的霸王。(把句子换种说法，意思不变)
7．根据课文内容答题。(10分) (1)“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中“泥融”的意思是（ ）(2分) A．春天到了，冰冻的泥土融化了。 B．泥土湿软。 C．各种不同颜色的泥土融合在一起了。 (2)“瓢虫款款的落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”句中的破折号（ ）(2分) A．表示意思的转折。 B．表示声音的延长。 C．表示解释说明。 D．表示意思的递进。 (3)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写的是（ ）的景色。(2分) A．春末 B．初春 C．初夏 (4)周末，你和小伙伴们在郊外游玩，温暖的阳光，和煦(xù)的春风，娇艳的花朵，一切是多么美丽呀！此时你会想起杜甫的诗句：“ ， ”。(2分) (5) ，春来江水绿如蓝。 ？(2分)
二、阅读理解。(22分) (一)燕 子(节选)(9分) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1．这两个自然段写的是燕子（ ）时的样子。(1分) A．飞行 B．停歇 C．打架 2．第二自然段中，“横掠”一词能换成“飞”字吗？下列说法正确的一项是（ ）(2分) A．能。因为“横掠”就是“飞”的意思，而且换成“飞”语句更简洁。 B．不能。因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快，飞行的动作灵敏。 3．选文中的燕子有哪些特点？在括号里画“√”。(4分) (1)身体轻盈（ ） (2)动作敏捷（ ） (3)喜欢唱歌（ ） (4)飞行速度快（ ） 4．如果用一句话来赞美春天，你会说什么？(2分)
(二)燕 子(13分) 阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。 我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。 在常识课上，老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。 1．写出下列词语的反义词。(2分) 轻盈—（ ） 敏捷—（ ） 2．阅读短文，把文中描写燕子外形特点的词语写在下面。(3分)
3．阅读短文第二、三自然段，写出描写燕子活动特点的词语。(4分) (1)在雨中飞行时： (2)在晴天飞行时： 4．阅读最后一个自然段，找出人们喜欢燕子的原因，并画上波浪线。(2分) 5．短文层次非常清晰，围绕燕子依次描写了（ ）。(2分) A．外形特点→生活习性→人们喜欢的原因 B．外形特点→飞行特点→生活习性 C．外形特点→飞行特点→人们喜欢的原因 三、语言运用。(30分) 题目：《我的植物朋友》 要求：写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。不少于300字。 三年级语文下册第一单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用。(48分) 1．给下面加点字选择正确的读音并画“√”。(3分) 荡漾．(yáng yàng√) 缭．乱(liáo√ liào) 贡．献(gòng√ gōng) 痕．迹(héng hén√) 打捞．(lāo√ láo) 羽翼．(yì√ jì) 2．读拼音，写词语。(8分) Chóng gāo jiǎn shǎo yàn juàn lú yá ( 崇高 ) ( 减少 ) ( 厌倦) ( 芦芽 ) Yuān yāng xíng chéng péng sōng chuī fú ( 鸳鸯 ) ( 形成 ) ( 蓬松 ) ( 吹拂 ) 3．按要求填空。(3分) “偶”用音序查字法，应先查音序O，再查音节ou；用部首查字法，应先查部首亻，再查九画。“偶”在字典里的意思有：A.用木头、泥土等制成的人像；B.双数，成对的；C.偶然，偶尔。“偶遇”应选释义C，“玩偶”应选释义A。 4．把下面词语补充完整，并完成练习。(10分) （春 ）（ 光 ）明媚 鸟（语 ）花（香 ） 烂漫（无）（比 ） （光 ）彩（夺 ）目 挨挨（挤 ）（ 挤 ）翩翩（起 ）（舞 ）
(1)写两个描写春天的四字词语：莺歌燕舞 春暖花开 (2)写两个与画线词语结构相同的词语：勃勃生机 扬扬得意 5．选词填空。(6分)
(1)小燕子从南方赶来，为春光（增添 ）了许多生趣。 (2)读书可以（增长 ）知识，开阔视野。 (3)（增加 ）农民收入是当务之急。
(4)各种鲜艳的花都像赶集似的（聚拢 ）来。 (5)人们（欢聚 ）一堂，庆祝国庆。 (6)我们必须把所有人（聚集 ）在一起。 6．按要求完成句子。(8分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子) 月亮弯弯的，像一把镰刀。 (2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。(仿写拟人句) 蝴蝶扇动美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。 (3)春风吹拂着柳梢。(扩写句子) 温暖的春风轻轻地吹拂着嫩绿的柳梢。
(4)这家伙，是昆虫里的霸王。(把句子换种说法，意思不变) 这家伙，难道不是昆虫里的霸王吗？ 7．根据课文内容答题。(10分) (1)“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中“泥融”的意思是（B ）(2分) A．春天到了，冰冻的泥土融化了。 B．泥土湿软。 C．各种不同颜色的泥土融合在一起了。 (2)“瓢虫款款的落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”句中的破折号（C ）(2分) A．表示意思的转折。 B．表示声音的延长。 C．表示解释说明。 D．表示意思的递进。 (3)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写的是（B）的景色。(2分) A．春末 B．初春 C．初夏 (4)周末，你和小伙伴们在郊外游玩，温暖的阳光，和煦(xù)的春风，娇艳的花朵，一切是多么美丽呀！此时你会想起杜甫的诗句：“迟日江山丽，春风花草香”。(2分) (5)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(2分)
二、阅读理解。(22分) (一)燕 子(节选)(9分) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1．这两个自然段写的是燕子（A ）时的样子。(1分) A．飞行 B．停歇 C．打架 2．第二自然段中，“横掠”一词能换成“飞”字吗？下列说法正确的一项是（B ）(2分) A．能。因为“横掠”就是“飞”的意思，而且换成“飞”语句更简洁。 B．不能。因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快，飞行的动作灵敏。 3．选文中的燕子有哪些特点？在括号里画“√”。(4分) (1)身体轻盈（√ ） (2)动作敏捷（√ ）
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音，写词语。
（8分）2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）3.在括号里填上合适的词语。
（9分）（）的圆盘粉红的（）一阵（）（）的羽毛雪白的（）一池（）（）的翅膀碧绿的（）一幅（）4.比一比，再组词。
（8分）佛（）偶（）卷（）掠（）拂（）遇（）倦（）惊（）轻松轻快（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色让人心情（）愉悦。
荡漾飘荡（1）小圆晕一圈圈地（）开去。
（2）一片片落叶随风（）。
6.按要求写句子。
（6分）（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。
（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）。
（2）风儿把乌云吹散了。
（换一种说法，意思不变）。
（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。
）。
三、教材回顾。
（9分）1.，春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火，。
3.绿阴不减来时路，。
4.北京人把瓢虫叫作“；”在甲虫里可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
（20分）（一）课内阅读。
（10分）燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
部编版语文三年级下册 第一单元单元测试卷(含答案)
部编版三年级下册第一单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（10分）1．（2021·全国三年级课时练习）认真拼读，规范书写。
xiān xì chuī fú gǎn jǐ chūn rì sǎ luòzhān shī jù lǒng wū hēi húmiàn huó pō二、信息匹配（4分）1．（2020·全国三年级课时练习）选词填空。
A．灵敏B．灵活C．机灵D．灵巧（1）妈妈总是用她（_____）的双手帮我补衣服。
（2）他从不死板地学习，思维总是很（______）。
（3）小鼹鼠的视力一点都不（______）。
（4）我家的小狗可（______）了，好像总能看懂我的心事。
三、填空题（23分）1．（2021·全国三年级课时练习）按课文内容填空。
(8分)（1）我忽然觉得_________，穿着________，站在________里。
一阵微风吹来，我就_________，__________随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在_____。
风过了，我__________，_______在那儿。
____飞过来，告诉我__________。
_________在脚下游过，告诉我____________……（2）《忆江南》唐代白居易________________，________________。
________________，________________如蓝，能不____江南？2．（2020·全国三年级课时练习）填空。
(8分)1）．《绝句》作者是______代诗人____________，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的_____________之情。
2）．《惠崇春江晚景》的作者是________代诗人______________，诗中静的景物有_______、________、（江水）、_______、_______，动的景物有______、______，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人______的思想感情。
部编版语文三年级下册 第一单元测试题(含答案)
小学语文三年级下册第一单元测试卷一、看拼音，根据语境写词语。
1.春日,冰雪róng( )化,我fàn( )舟西湖,看yuān yang( )戏水，赏lú yá( )新绿,听yàn zi( )呢喃,虽春寒料峭,但我们游兴不减速,尽情享受自然的ēn huì( )。
2小燕子从南方jù lŏng( )来,斜着身子lüè guò( )水面,飞到了稻田上,飞juàn( )了的燕子闲散地停在xiān( )细的电线上。
3.这满园的菊花一朵有朵的zī shì( ),散发着阵阵qīng xiāng( ),它们suí fēng( )摆动,făng fú( )跳起了欢快的wŭ dăo( )。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
凑．成( còu zòu) 伶．俐( líng lín) 衣裳．( shàng shang) 似．的(sì shì)嫩．( nèn nùn)绿笔杆．儿( găn gān) 挨．挨挤挤(āi ái) 花骨．朵儿(gŭ gū)饱胀．( zhăng zhàng) 翩．翩起舞( biān piān) 琢磨．(mó mo) 吹拂．(fó fú)三、按要求填空。
1.选择合适的词语填空荡漾飘荡飘动(1)近观,岸边杨依依,柳枝随风( ),各种野花竞相绽放:空气中( )着浅淡的清香:愿望,海面碧波( ),白帆点点,海鸟成群,多么美丽的海滨风光啊！称赞赞歌赞叹(2)演员们的精彩表演,令观众们( )。
(3)停着的燕的子成了音符,谱成了一首正待演奏的春天的( )。
(4)“她歌唱得非常好,是我们班的‘百灵鸟’”同学们( )道。
2.用合适的词语替换下列句子中的加点词,意思保持不变。
部编版三年级语文下册-第一单元测试卷套题(含答案)
第一单元提升练习(时间:90 分钟总分:100 分)一看拼音,写汉字。
(7 分)huìchóng lúyá1.我们正在欣赏〔〕和尚画的画,那里有短短的〔〕,yuān yāng一对对〔〕。
wǔdǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里〔〕,像一个个小小的〔〕yǎn zòu zēng tiān在电线上〔〕,为春天〔〕了无限的荣耀。
二比一比,组词语。
(6 分)掠( ) 倦( { {) 佛( ) {凉( ) 卷( ) 拂( ) 三在括号里填上适宜的量词。
(8 分)一()翅膀一()波浪一()金光一()珍宝一()赞歌一()画面一()芳香一()清泉四选择题。
(6 分)1.以下加点字的读音错误的一项为哪一项()。
A.吹拂．(fú) B.枯槁．(hé)C.挨．挤(ái )D.俊．俏(jùn) 2. “有的才开放两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全开放了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。
” 这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3. 以下词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静 活泼 得失 聚拢B.爱憎 始终 裂开 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐D.呼吸 善恶 攻守 是非 五 按要求完成句子练习。
(6 分)1. 独角仙的力气肯定好似很大。
(修改病句)2. 清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵芳香。
(用加点词语造句。
)3. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六 按课文内容填空。
(8 分)1《. 绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的风光。
这首诗描写的动物有 。
2.一身 ,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样得意的活泼的 。
七 综合性学习。
(5 分)我们的祖国历史悠久,文化绚烂。
你知道哪些传统文化(比方茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)考试时间：90分钟题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）,yuān yāng一对对（）。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（）yǎn zòu zēng tiān在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。
二、比一比,组词语。
(6分)三、在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四、选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú)B.干涸．(hé)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五、按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六、按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。
这首诗描写的动物有。
2.一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。
七、综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八、阅读理解。
人教(部编版)三年级下册语文单元测试题-第1一8单元提升练习 (含答案)
人教部编版三年级语文下册第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）,yuān yāng一对对（）。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（）yǎn zòu zēng tiān在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。
二比一比,组词语。
(6分){掠()凉(){倦()卷(){佛()拂()三在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú)B.干涸．(hé)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六 按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。
这首诗描写的动物有 。
2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。
七 综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
部编人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案
部编人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级姓名学号成绩一、简单运用。
(44分)1．比一比，再组词。
(4分)1．2．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________4．填不同的量词。
(4分)5．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān)6．读拼音，写字词。
(8分)7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
三年级下册语文部编版 第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题（一）一、选择题1．加点字的声调与其他两项不同的一项是（）A．莲蓬．B．衣裳．C．好梦．2．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
”这句话写出了（）A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
给加点的字词选择正确的解释。
3．小溪泛尽却．山行。
（）A．再，又。
B．却是。
C．即使。
4．迟日．．江山丽。
（）A．太阳升起得慢。
B．春天白天渐短。
C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
5．想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（）A．春风花草香B．惟有青青草色齐C．草色遥看近却无D．风吹草低见牛羊6．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．优惠．（huì）河豚．（zhú）B．痕．迹（héng）莲蓬．（peng）C．闲散．（sǎn）援．助（yuán）D．挨．边（ái）斑．点（bān）7．“小溪泛尽却山行”中的“却”的意思是（）A．再，又B．后退C．表示转折二、填空题8．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比9．比一比，再组词。
俐（______）佛（_____）倦（______）胀（______）利（______）拂（______）卷（______）账（______）烈（______）资（_____）模（______）型（______）10．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比11．读《春居》、《咏柳》回答问题。
（1）这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第一单元测试题(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。
部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案
部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、基础训练营(37 分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1) 惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2) 翩．翩起舞(piān) 闲散．(sàn) 斑．点(bān)()(3) 小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6 分)(1) 梅枚 () 子 (2) 潦缭 () 乱(3) 胀帐饱() (4) 融熔消()(5) 篷蓬莲() (6) 姿资 () 产3．仿写。
(6 分)(1) 例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→() (限两个字)杏子一样的眼睛→() (限两个字)(2) 例：轻风微微地吹拂着小溪() 地() 着细雨() 地() 着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3 分)(1) 不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
()(2) 小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
()(3) 圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
()5．读拼音，写词语。
(10 分)6．句子练习。
(6 分)(1) 修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6 分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。