小学五年级作文《我最难忘的人》600字(共9页PPT)

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初三叙事作文《我最难忘的人》600字(共11页PPT)

初三叙事作文《我最难忘的人》600字(共11页PPT)

初三叙事作文《我最难忘的人》
也许在别人眼里,她不是亭亭玉 立,但在我的眼里,她就是最清纯可
爱的。她有一双明亮的眸子,睫 毛微微上翘,鲜红的嘴唇精致 小巧,还有一只鹰勾式的小 鼻子。乌黑发亮的短发上常夹着 一朵蝴蝶结。她那白晢的皮 肤,仿佛吹弹可破。
关键词:也许,别人,眼里,不是,
亭亭玉立,眼里,就是,清纯,可爱,一 双,明亮,眸子,睫毛,微微,鲜红,嘴 唇,精致,小巧,还有,一只,勾式,鼻 子,乌黑,发亮,短发,一朵,蝴蝶结, 皮肤,仿佛,吹弹,可破。
其妙,进行,语言,攻击,默默,尽量, 控制,自己,情绪,男生,一声不吭,更 是,肆无忌惮,进攻,泪水,眼眶里,打 转,他们,丝毫,没有,察觉,尖锐,语 言,攻击,终于,伤心,没有,一个,搭 理。
初三叙事作文《我最难忘的人》
当她知道后,立刻跑过来安慰并询问
情况,我什么都没有说,她却像
我肚子里的蛔虫,什么都知道,
初三叙事作文《我最难忘的人》
海内存知己,天涯若比邻!”
关键词:海内存知己,天涯若比
邻。
初三叙事作文《我最难忘的人》
没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有 多大。
再见
凶手 一下子就准确地判断出“

是谁。当她再次来到我旁边时,旁边 站着那位“凶手”。
关键词:知道,立刻,跑过来,安
慰,询问,情况,什么,没有,肚子,蛔 虫,什么,知道,一下子,准确,判断, 凶手,再次,来到,旁边,旁边,那位, 凶手。
初三叙事作文《我最难忘的人》
只见他头抵着,一声不吭,就像被
俘虏的螃蟹。看到这一幕,我
初三叙事作文《我最难忘的人》
男生 记得有一次,
们莫名其妙的
语言 咒我,对我进行
攻击。我默

600作文我最难忘的人

600作文我最难忘的人

我也是躲在黑暗中害怕走出的懦弱之人。

只是失败了一次,便迷失在人生低迷的深渊,不可自拔——在经过梦想之风霜的洗礼之后,我遍体鳞伤。

就在这时,当大家都不再相信我的时候,那个陌生的孩子,却给予了我希望,令我不再迷茫。

犹记得那日,因挫折而失魂落魄地独自躲在公园中,像往常一般,打着写生的名义在画纸上恶意地挥彩泼墨,以示我心中不满。

本就杂乱的草丛,用画笔刷到纸上,更显不出本来面貌,那副样子,怕也是与我心之繁乱不差几分罢。

在画纸上随意涂抹着,愈画愈乱,画乱,人心更乱。

最后,又烦躁的将笔丢到草坪中,撕了画丢进垃圾桶,皱了皱眉抓起笔继续在纸上涂下毫无章法的乱线条,愈来愈烦躁,以至于最后直接用笔粗粗的在纸上横竖劈几道,又狠狠地打上一个叉号——那是用鲜红色用力刷上去的。

正准备扔掉时,一稚女走来天真不谙杂事地善言道:“姐姐,你是在画画么?”此时烦躁的我,只是不耐烦地道了一声:“嗯。

”那小女孩却并不在意我冷淡与否,指着画上的叉号对我说:“这里......为什么要画一个叉号呢?嗯......姐姐,可以给我画一幅画么?”皱了皱眉,刚想拒绝,抬头望见她灿烂的笑容,终是不忍,轻叹应下。

拿起笔来,认真地描出那孩子的身影,躁动不安的心也平静下来,最后竟没有了狂躁,将画递过去时,我的脸上也出现了丝丝笑意,像是不可思议的美妙魔法。

也许是她无意中的攀谈,竟将我从痛苦的深渊之中拯救出来——她那如春日初晖般温暖的微笑,令我至今都难以忘记她......第一次做饭我从来没有做过家务事。

今天,妈妈要求我做一件家务事,我想:炒菜非常不容易,切菜的时候容易切到手,而用电饭煲煮饭比较容易不用担心煮没煮熟,就学煮饭吧。

于是,我哼着歌,蹦蹦跳跳的来到厨房,当我跨进厨房的第一步时,妈妈就对我说:“你不把电饭煲洗一下吗?”“不是昨天刚洗过吗,”我说。

“都隔了一天了,一定要再洗一次。

”听了妈妈的话,我赶紧用洗碗帕把电饭煲洗了一遍。

我要淘米时,妈妈又说,你瞧,电饭煲里面有许多小水珠,如果你不擦干净的话会把电饭煲弄坏的。

小学五年级作文《难忘老师恩情》600字(共8页PPT)

小学五年级作文《难忘老师恩情》600字(共8页PPT)

小学五年级作文《难忘老师恩情》
你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人, 远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人!
再见
关键词:老师,音乐家,我们,道
路,增添,音符,色彩,五年级,之前, 许多,老师,脑海,永远,忘不了,两位, 老师,记得,六岁时,一位,和蔼可亲, 老师,领进,课堂,一个,什么,不懂, 孩子,教育,一位,知书达理,学生,教 给,这些,孩子,如何,每天,我们,海 洋,遨游。
小学五年级作文《难忘老师恩情》
小学五年级作文《难忘老师恩情》
在这第32个教师节,我祝所 有老师节日快乐!你们的恩情 我终生难忘。有一种教导受益 匪浅,有一种关怀滋润心田, 你们的名字刻在我的心间。
关键词:32,教师节,所有,老师,
节日快乐,你们,恩情,终生,难忘,一 种,教导,受益匪浅,一种,关怀,滋润, 心田,你们,名字,心间。
小学五年级作文《难忘老师恩情》
在我八岁时,她用一双
手在黑板上写上通往知识大
门的通道。她告诉我,在做数学
时可是一点也不能马虎,你很可能漏 了一个O,也许你认为这并不算是大
道题 错,但是我要告诉你,这

几填几,你偏偏丢了一个O,就会
被扣一分,这里的每一分都关
系到你未来的命运,听了这些,
事情 我做什么
都不敢马虎了,这
小学五年级作文
难忘老师恩情
600字
人世间,有真情无限;
记忆中,有繁星点点;生命
里,绿色永不枯干,面对这一
老师 切,我有万语千言……
,您用
汗水把自己点燃;老师,您是诗
人,用粉笔表达人类最真挚
情感 的
;老师,您是人类智慧的
传播者,记
忆,繁星点点,生命,绿色,永不,枯干, 面对,一切,万语千言,老师,汗水,自 己,点燃,老师,诗人,粉笔,表达,人 类,真挚,情感,老师,人类,智慧,传 播者,终生,辛勤,诲人不倦。

小学六年级作文《我最惦记的人》600字(共9页PPT)

小学六年级作文《我最惦记的人》600字(共9页PPT)

小学六年级作文《我最惦记的 人》
妈妈在一旁小声斥责我:“你
怎么能这样说话呢?快和阿太道歉!” 我当时气在头上,没听妈妈的话,就 头也不回地走了。
零 直到后来,我才知道,那些
食都是平时亲戚朋友去看望
阿太时带给她的,阿太都舍不得吃,
一直惦记着我,专门等我去的时 候给我。
关键词:妈妈,一旁,小声,斥责,
再见
小学六年级作文《我最惦记的 人》
照例 临走时,阿太
往我的手中、
口袋里塞东西,看着兜里愈来愈
零食 多的
,我轻轻地对阿太说了
一句:“够了,够了,不用给我了, 您自己留着些吧。”可阿太丝毫不听
食物 我的劝告,继续把那些
塞给
我。
关键词:临走时,阿太,照例,手
中,口袋,里塞,东西,看着,兜里,愈 来愈多,零食,轻轻地,阿太,一句,不 用,自己,阿太,丝毫,劝告,继续,那 些,食物。
关键词:记忆,那位,老人,斑白,
两鬃,深深,皱纹,嘴角,扬起,一抹, 微笑,深深地,刻在,心里,就是,阿太, 小时候,最好,疼爱,莫过于,阿太,每 次,随着,爸爸妈妈,看望,总会,一股 脑,拿出,一堆,果冻,饼干,水中,兜 里,直到,实在,地方,罢休。
小学六年级作文《我最惦记的 人》
那时候,或许是因为嘴馋,
我最惦记的人
小学六年级作文 600字
记忆中的那位老人,斑白
的两鬃,深深的皱纹,嘴角
扬起的一抹微笑,深深地刻在了我的 心里——她,就是我的阿太。
小时候,对我最好的、最
疼爱的人,莫过于阿太了,每次,
当我随着爸爸妈妈去看望她时,她
总会一股脑地拿出一堆果冻啊,
饼干啊,塞到我的水中兜里,直
地方 到实在没

小学五年级作文《最难忘的一个人》500字(共7页PPT)

小学五年级作文《最难忘的一个人》500字(共7页PPT)

小学五年级作文《最难忘的一个人》
疼痛 ”我忍着
回答道:“摔伤……”
手脚 那位阿姨
麻利地从包包里拿
出了酒精和药,细心地帮我
伤口 处理
。只见她左手拿着酒精,
右手抽出一支棉签,把它放入
酒精里沾了一点,然后在我的伤口上 涂均匀,我忍着酒精洒在伤口上的疼
痛,那位陌生阿姨又给我上了止
痛药,我的伤渐渐不痛了。
关键词:疼痛,回答,摔伤,那位,
之后,阿姨又把我扶到公园
椅子 的
上休息,并叮嘱了我几句,
我正要感谢她,却发现她已经转身离 开了。
那真是一位好心人,直到现
面孔 在我还记得她那平凡的

关键词:这时,开始,仔细,打量,
样貌,平凡,瓜子脸,嘴巴,一双,不大 不小,眼睛,之后,阿姨,扶到,公园, 椅子,休息,叮嘱,几句,正要,感谢, 发现,已经,转身,离开,真是,一位, 好心人,直到现在,记最难忘的一个人
500字
在我记忆的匣门里,有一
终生 个让我
难忘的人。她是一位
陌生的阿姨。
时候 那是我10岁的
,一天,
我独自一人骑自行车去公园
父母 玩。
不在身边,我在公园里
自由自在地玩着花式骑车。
骑着骑着,也没注意台阶就
在我的面前,车子的前轮一下
子滑下去,我大惊失色,接着车子一 歪,我摔在了台阶下,车子压在了我 的身上,疼得我哇哇直叫。
阿姨,手脚,麻利,包包,拿出,酒精, 细心地,处理,伤口,只见,左手,酒精, 右手,抽出,一支,棉签,放入,酒精, 一点,然后,伤口,均匀,酒精,伤口, 疼痛,那位,陌生,阿姨,止痛药,渐渐, 不痛。
小学五年级作文《最难忘的一个人》
这时,我才开始仔细地打量起她来,

我最难忘的一个人作文600字范文

我最难忘的一个人作文600字范文

我最难忘的一个人作文600字范文在我们的人生中,会有许多让我们难忘的人,如自己的父母、朋友、同学但最让我难忘的是一个普普通通的教官。

我所说的这个教官姓汪,他是负责我们班的军训的。

他二十六七岁,长得非常瘦,个子不太高,留着短发,非常精神。

无论站着、走动,在他身上都能体现出军人的气质,这种气质深深地吸引着我们。

汪教官对我们非常严格。

每次军训开始之际,他都要我们站立半个小时的军姿,不能动弹,眼睛要目视前方,全身绷紧。

当时我们的腿站得十分疼痛,微微一动弹,他那敏锐的眼光就会察觉,便会大声训斥我们:不要放松,要坚持。

汪教官也十分和蔼。

在军训期间,我们有时会顶着烈日训练;在训练中,有的同学会支撑不住,出现头晕等现象,他便会立即扶起他到旁边休息。

有时我们的嗓子会很干,他就会将身上携带的药片给我们吃。

这一点一滴,都体现出了他的和蔼,体现出对我们的关怀。

虽然军训只有短短的七天,但在这七天中,我们与汪教官却结下了深厚的友谊。

在离别之际,他一一与我们握手告别,当时大部分同学都流下了不舍的眼泪。

汪教官看在眼里,记在心里,他的眼泪也不禁流了出来。

人生漫漫,在接下来的人生中,我要将汪教官作为我前进的动力,更奋然前行。

在我的人生道路中,有许许多多我难忘的人。

他们有的和我只有一面之缘罢了,而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐,让我感受到了她那无比善良的心地。

记得那是一个雨雾迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。

可是找了好久,那伞好似在与我玩捉迷藏,迟迟不肯露面。

偶然的一次抬手,不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。

定眼一看,“啊!遭了!怎么都7:30了呢?”我顾不得多想,背起书包就往外冲。

刚出大门,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一会儿,我全身就都被打湿了。

我不由地用手抚摸着额头,有点烫。

我刚放下手,便感觉到有人拍了拍我的肩膀。

我自觉性地停下脚步,回头望去,看见的是一位长得十分恬静的姐姐。

她把手中的伞递给了我:“小妹妹,淋雨,对身体不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。

小学五年级作文《我最难忘的一位老师》500字(共8页PPT)

直说不出话来。
有人把老师比作春蚕,有人
把老师比作慈母,这一点也不假!
关键词:老师,嘴唇,发干,坚持,
已经,沙哑,声音,试卷,错误,仔仔细 细,一遍,喉咙,棉花,一直,说不出, 有人,老师,比作,春蚕,有人,老师, 比作,慈母,一点。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱 怨,二不解释。
老师,一大堆,试卷,走进,这下,昨天, 忘记,复习,怎么办,额头,冒出,滴滴, 冷汗,虽然,抓紧,一些,时间,翻书, 考试,还是,手忙脚乱,没有,一点,头 绪,两节课,老师,发下,试卷。
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
下课了,汪老师把我叫到办
公室。我低下头,红着脸,
以为汪老师会像别的老师一样臭骂我 一顿,可汪老师没有这么做,只是语 重心长的说:“王恬,你这次考得不
小学五年级作文《我最难忘的一位 老师》
原来汪老师是生病了。
试 下午,汪老师捧着一大堆
卷走进来。这下我可慌了,昨天忘
额 记复习了,这可怎么办?我的
头上都冒出了一滴滴冷汗,虽然
时间 我抓紧了一些
翻了翻书,可
头 考试时还是手忙脚乱,没有一点
绪。两节课后,汪老师发下了
试卷,我考得很差。
关键词:原来,老师,生病,下午,
小学五年级作文
我最难忘的一位老师
500字
三尺讲台献终身,举起的别
人,倒下的是自己。正如李商隐所写 的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
老师 干。在这么多
中最令我难忘
的是汪老师。
汪老师有着白白的皮肤,一
头发 头乌黑发亮的
,细细弯关键词:三尺,讲台,终身,举起,
别人,倒下,自己,正如,李商隐,所写, 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, 这么,老师,难忘,老师,老师,有着, 白白的,皮肤,一头,乌黑,发亮,头发, 细细,弯弯的,眉毛,一对,闪烁着,智 慧,眼睛。
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