2019秋最新统编版五年级语文上册第3单元提升练习试卷(含答案)
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写汉字。(10分)
zhēn( ) 宝 牛láng( ) 习ɡuàn( )
叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn( ) 见
diē( ) 妈 ái( ) 打 niànɡ( ) 酒
车liànɡ( )
二、选词填空。(8分)
抢救 拯救 挽救 救助
1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。(8分)
1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)
2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成
一句,不改变句子顺序)
3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅
读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。阅读民间故事既 ,
又 。(依照带点部分,把句子补充完整)
4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)
四、根据课文内容填空。(7分)
1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。他明明知道,要
是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。所以我们要学
习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因
为 ,说明
了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句
“ , ”。描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。(8分)
1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。(正确的打“,错误的打“✕”)
(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )
(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。 ( )
(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )
(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( )
六、阅读理解。(29分)
(一)课内阅读。(16分)
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦．( ),名字叫织女。天天早晨和
傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘
需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭
．
( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上
好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是
一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
1.给文中加点的两个字注音。(2分)
2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(3
分)
A.我们要学会尊老爱幼。
B.这孩子老爱生病。
C.老吾老,以及人之老。
3.文中画线句运用了 的描写方法,表现了织女 。(4
分)
4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)
5. 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(4分)
(二)课外阅读。(13分)
梁山伯与祝英台
越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头
露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念
书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。
在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心
暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。
有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山
伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,
梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来
是个女子。
后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六
定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个
月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下
了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。
梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,
同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可
以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从
南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,
梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟
墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
1.联系上下文理解下面的词语。(4分)
一见如故:
义结金兰:
2. 用“ ”画出文中前后照应的两个句子。(4分)
3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝
唱,有东方 之称。(2分)
4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分)
七、习作。(30分)
你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写《猎人海力
布》,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。
第三单元提升练习
一、珍 郎 惯 嘱 谎 罕 爹 挨 酿 辆
二、1.抢救 2.救助 3.挽救 4.拯救
三、1.舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。 2.之所以王母娘娘十分愤怒,是因为
织女私自下天庭和牛郎成亲。 3.可以增加想象力 能拓展眼界 4.示例:他的各门功课都很好,尤其是语
文。
四、1. 有了宝石就可以听懂动物说的话 他要救乡亲们 舍己为人 2.织女对幸福的不懈追求 王母娘
娘狠毒、专横、残暴 3.家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
五、1.《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 《白蛇传》 《牛郎织女》 2.(1) (2) (3) (4)✕
六、(一)1.jǐn suō 2.B 3.心理描写 对人间的向往 4.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想
见识见识人间景物。 5.示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自
治州,四季景色迷人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生
动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话
传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”。
(二)1.初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。 2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安
葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴
蝶…… 3.“罗密欧与朱丽叶” 4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
七、提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙
述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过。
2019秋最新统编版小学五年级语文上册11 古诗三首 一课一练及答案
11 古诗三首军城早秋（唐）严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
1.下列词语解释有错误的是（）。
A.朔云：北方的云。
B.更催：再次催促。
C.骄虏：骄傲的俘虏。
D.莫遣：不要让。
2.“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是，意思是。
这句诗翻译成现代汉语是。
3.用“”画出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。
4.判断正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。
（）（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。
（）（3）全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。
（）【参考答案】1.C2.gèng再次再次催促勇敢善战的将士们去追击敌军3.画出：昨夜秋风入汉关，朔云边月满西ft。
昨夜萧瑟的秋风吹入我军驻守的关塞；北方的流云和边疆的月光遍布西ft。
4.（1）√（2）×（3）√马上作（明）戚继光南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
1.解释词语。
驱驰：横戈：2.“报主情”的“主”指的是。
“江花边月笑平生”这句诗运用了的修辞手法。
把这两句诗翻译成现代汉语：3.诵读这首诗时，语气应该是（）A.平静B.豪迈C.悲凉D.喜悦4.在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢？5.查一查戚继光写的其他爱国诗句。
【参考答案】1.策马疾驰。
指拿着兵器2.君主拟人我常年策马疾驰于南方和北方，以报答君主的恩情；南方江边的花和北方边地的月笑看着我的一生。
3.B4.在这首诗中，我读出了诗人转战南北，保家卫国的豪情。
5.示例：寄书向知己，不解作家音。
男儿铁石志，总是报君心。
6.。
统编版2020五年级上册语文试题- 双休单元作业(六) (含答案)
2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（六）一、字词百花园。
1．用“＼”划去下列加粗字不正确的读音。
挣钱（zhēng zhèng）偏僻(pìbì)兼顾(qiān jiān)枕头（zhěn zěn）2．看拼音，写词语。
máng lùchōu xiàng shòu ruòjīng zhìqǐ dícháo shī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．补全词语，并完成练习。
①得意( )( ) ②( )变( )化③失魂落( ) ④一如( )往⑤恍恍( )( ) ⑥( )( )不舍⑦迫不( )待⑧震耳欲( )描写人的精神、心理状态的词语有：________________。
（填序号）4．给句子中加粗的词语选择正确的解释。
数落：①列举过失而指责，泛指责备；②列举着说。
(1)那丫头一边数落着自己的不幸，一边哭。
( )(2)大家都数落他的不是。
( )5．成长中的儿童，需要来自母亲鼓励的力量，也需要来自父亲( )的力量。
A．训斥 B．广告 C．告诉 D．警告二、句子游乐场。
1．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）______________________________________________________________________________ 2．把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。
背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……______________________________________________________________________________ 3．照样子把句子补充完整，赞美母爱。
2019-2020新(部编)统编版五年级上册语文试题 2019学年天河区第一学期一二单元试卷 .docx
2019学年第一学期天河区五年级语文第一、二单元练习一、阅读找关联——根据语段内容，看拼音写上正确的词语。
（10分）1、作家之所以能打动人，是因为他们在写作的时候，能通过事物，抒发思想感情。
《白鹭》不会唱歌，或许有人会感到měi zhōng bù zú( )，但它本身就是一首精巧的散文诗。
《落花生》虽然不tĬ miàn( )，但朴实无华，做人也这样才能让人发自内心ài mù( )。
《桂花雨》是作者对家乡的怀念，桂花虽xún cháng( )，开花时不但xiāng piāo shí lĬ( )，还可以做成gāo bĬng( )。
《珍珠鸟》能在作者家中生活得yōu rán( )而ān wěn ( )，是因为珍珠鸟对作者的信赖。
参考答案：美中不足体面爱慕寻常香飘十里糕饼悠然安稳二、阅读有常识——判断以下各题，对的打“√”。
（8分）2、“嫌、嗜、矮、隔、献、置”这几个字都是13笔的汉字。
（）3、“匣”与“臣”，“谴”与“挺”这两组字的书写顺序是先中间后外面。
（）4、“澄、箩、议、拒”这几个字都是形声字。
（）5、地道战这种斗争方式，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（）6、配合、忘却、吩咐、协调、召集、商议、约定、俯冲，如果不是在具体的语境中，无法判断是褒义词还是贬义词。
（）7、协调有序、勇敢机智、一夫当关都是形容人物品质的词语。
（）8、目前已知速度快的事物，把它们按照从快到慢的顺序排位应该是：光速—流星体—火箭—声音—喷气式飞机—游隼—猎豹—鸵鸟—人。
（）9、“每当讯期来访，这里一定会有山洪爆发，人们过河还得拖鞋捥裤。
但是人们只要同心协力，必能解决问题。
懒惰的人还会受到谴责。
”这句话里面有五个错别字。
（）参考答案:4. √ 5. √ 6.√三、阅读懂迁移——遣词造句要过关。
10。
为句子补充适当的关联词。
地道战（）式样繁多，（）隐蔽又安全，有许许多多气孔，（）不气闷，（）不嫌暗。
教育部审定统编版五年级上册语文试题- 双休单元作业(四) (含答案)
2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（四）一、字词百花园。
1．看拼音，写词语。
màn yóu xiāo huǐjiàn zhùzuì zhèng bān yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．下列词语书写有误的一项是( )。
A．抖擞奉命诗情画意 B．宫殿潜水不拘一格C．饱览象征亭台楼阁 D．侵略传统与国无僵3．下列说法不正确的一项是( )。
A．当某人陶醉一方美景之中，舍不得离去时，可以用“流连”来形容他这种心情B．当我们不能准确地判断某种情况的时候，我们只能用“估量”来形容C．“毁灭”一词我们可以用拆分法来理解，“毁”是毁坏，“灭”是消灭，“毁灭”的意思就是毁坏消灭D．一个人对他人的要求过于刻薄时，我们可以说他很“苛刻”4．判断下列画线成语的运用，对的打“√”，错的打“×”，并改正在句后的横线上。
(1)他日复一日处心积虑地从事着音乐创作。
( )改正：____(2)某些算命先生自称神机妙算，其实那是吹牛。
( )改正：____(3)这个人为人圆滑，而且足智多谋，要小心提防。
( )改正：____(4)公司需要人才，但更需要能和老板狼狈为奸的人。
( )改正：____5．将搜集到的资料按参与国家归类，和其他三个不是同类的一项是( )。
A．香港回归 B．虎门销烟 C．狼牙山五壮士 D．圆明园的毁灭二、句子游乐场。
1．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。
（缩句）_____________________________________________________________2．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。
（用加粗词语造句）_____________________________________________________________3．下列句子中不是比喻句的一项是( )。
五年级上册语文试题-第一单元检测试卷(A卷)人教部编版(含答案)
2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第一单元检测试卷（A卷）一、读拼音写字词。
(8分)二、形近字组词。
(6分)三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。
3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。
4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(10分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)4．珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)5．根据“风浪”的不同意思写句子。
A．水面上的风和波浪。
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
五、按课文内容填空。
(10分)1.根据课文内容填空。
（5分）（1）之一分则嫌长，之一分则嫌短，之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
（《白鹭》）（2）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
，。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）2.小珍珠鸟睡着了。
（扩写句子，至少扩写两处）（2分）3.品读句子。
（3分）①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（1）把①句中画线部分换个说法，意思不变。
（2）两个句子都在写，但各有不同，①句写，②句写。
其中“”字用得好，表现了桂花香气的浓郁。
六、阅读理解。
(28分)(一)课内阅读。
(14分)桂花摇落以后，()去小枝小叶，晒上几天太阳，() 在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
秋天，我常到那儿去()桂花。
回家时，总要()一大袋桂花给母亲。
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”1．请在选文中的括号里分别填入一个动词。
五年级上册语文试题-2019-2020学年度期末试卷 人教(部编版)含答案
2019-2020学年度第一学期部编版五年级语文期末试卷（四）一、读拼音，写汉字。
(6分)1.校庆50周年，我们学校将举行lóng zhòng( )的diǎn lǐ（）2.蔺相如看到廉颇 fù jīng qǐng zuì( )连忙出来迎接。
3.zhū gě（）亮的足智多谋，贾府的 xīng wáng shèng shuāi，（）引发了我对古典名著wú xiàn( )的兴趣二、将下面的生字按音序排列正确的一项是( )。
(3分)舵歧藓凛暝窠杈A.权窠凛暝歧藓舵B.权窠暝凛歧舵藓C.权舵窠凛暝歧藓D.权窠凛暝舵藓歧三、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)1.完．璧归赵( )A.全，完整B.完结C.完成D.消耗尽2.负．荆请罪( )A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直．气壮( )A.使笔直B.公正、正义的C.直爽，直截D.简直4.同心协．力( )A.调和，和谐B.共同C.协助四、根据要求写句子。
(12分)1.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(修改病句)2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号，使句意不变)3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)五、根据所学课文内容填空。
(22分)1.及时当勉励，。
2. ，一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中，“将”指，“相”指，将相不和是因为。
将相和好是因为相，将。
4.漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，李白“，”的友情，陆游“，。
”的爱国情，都体现在诗句中。
六、语言与实践。
(6分)对儿女来说，父母的爱是儿女一生最重要的财富；对父母来说，儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。
请你根据下面的情况，说说自己的真心话。
1.当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你会心疼地对他们说：2.当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会动情地对他们说：七、课内阅读。
五年级上册语文试题-2019_2020学年河北唐山路北区期中试卷 部编版 (含答案)
学校: 班级: 姓名: 学号:题号一二三四总分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2.请将答案正确填写在答题卡上。
得分一、日积月累，学以致用（30分）1.(4分)gāo bǐng lǎn duòchēng zàn yǐn bì（1）（2）（3）（4）2.(4分)给加点字选择正确的读音。
(guàn guān)军(jiān jiàn)隔(qiáng qiǎng)逼(luò là)在家里冠.间.强.落.（1）（2）（3）3.(10分)按要求填空将词语补充完整，再写两个与国家兴衰有关的词语。
举世（ ）臭名（ ）（ ）泰（ ）安家（ ）人（ ）观察上面这6个词语，你有什么发现?请有条理地写下来。
从这6个词语中选择一个，用具体的情景描述该词语的意思。
4.(9分)我爱古诗词。
2019~2020学年唐山市路北区五年级上学期期中语文试卷1234（1）（2）将下列诗句补充完整。
王师北定中原日， 。
我劝天公重抖擞， 。
红日初升， 。
河出伏流， 。
请写一句与民间故事或传统节日有关的诗句。
， 。
从上面的4句诗中选择一句，先写出对诗句的理解，再写出这句诗表达了诗人怎样的情感。
理解： 。
情感： 。
5. (3分)语言实践这是你班小明同学制定的班级公约，他请你帮忙修改不合理或不明确的部分。
修改之后再把修改的理由写清楚。
二、课内阅读（15）（1）（2）1（3）6. (15分)课内阅读《白鹭》节选①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的( )。
②晴天的清晨，每每看见它( )地站立于小树的，看来像是不安稳，而它却很( )。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种( )。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
2019年秋最新统编部编版小学五年级语文上册第3单元小结
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．誓(shì) 谎(huǎnɡ) 恳(kěn) 歹(dǎi)罕(hǎn) 狱(yù) 酿(niànɡ) 瞌(kē) 拘(jū)衰(shuāi) 拗(niù)(2)．．．难写的字．．．．酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。
妻:上下结构,不要写得太长。
(3)．．．多音字．．．蒙é启蒙ē蒙骗ě蒙古难à遇难á困难落à 丢三落四ò 降落冲ℎō怒气冲冲ℎò冲着2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．酬谢宝库珍宝僵硬叮嘱崩塌发誓千真万确谎话迟延后悔震天动地嫂子稀罕妻子自由自在游泳相依为命(2)．．．近义词．．．发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜败坏~损坏察访~访问紧急~急迫惩罚~处罚日久天长~天长地久怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风富丽堂皇~金碧辉煌(3)．．．反义词．．．镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑晓风→晚风(4)．．．．．．．词语归类①AABB式词语:晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净类似的词语:红红火火甜甜蜜蜜大大方方朝朝暮暮日日夜夜家家户户②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到源源不绝亭亭玉立③ABCC式词语:怒气冲冲类似的词语:余音袅袅长夜漫漫温情脉脉人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿④量词:一只老鹰一条白蛇一颗宝石一块石头一声巨响一把蒲扇一片树林⑤动词:帮助别人叮嘱他变成石头催促大家埋在山坡上败坏门风损害尊严⑥修饰词:温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话⑦表示天气的词语乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
2019-2020学年度第一学期最新部编版五年级上册语文期中测试卷可打印标准卷(含答案)
第1页 （共8页） 第2页 （共8页）密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 2019-2020学年度第一学期部编版五年级语文期中测试卷(满分100分 时间90分钟)一、基础（36分） 1.看拼音写词语，把句子补充完整。
（8分）（1）这首小诗构思j īng qi ǎo （ ），但m ěi zh ōng b ù z ú（ ）的是情感表达不够细腻。
（2）家乡有句s ú y ǔ（ ）：“紧走搭石慢过桥。
”。
一排排搭石联结着乡亲们美好的q íng g ǎn （ ）。
（3）这些雕塑品富有sh ī q íng hu à y ì（ ），不禁让人拍手ch ēng z àn （ ）。
2.找出下面词语的错别字画“——”，并在括号里改正。
（6分）香漂十里（ ） 胁调有序（ ） 付荆请罪（ ）狂风恕号（ ） 完壁归赵（ ） 金壁辉煌（ ）3.用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。
（5分）（1）这么难的一道奥数题，小亮（ ）没用三分钟就做出来啦。
（2）（ ）桂花树的样子笨笨的，但是我（ ）喜欢它。
（3）电灯（ ）灭了，屋子里变得黑漆漆的。
（4） 都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看（ ）名不虚传。
4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“√”，在读音有错的后面打“×”。
（3分）（1）假．（ji à）如 隆重．（zh òng ） 榨．（ zh à ）油 （ ） （2）胆怯．（qi è） 绰绰．（chu ò ） 间．（ji àn ）隔 （ ） （3）眼睑．（li ǎn ） 传．（chu án ）播 幻．（hu àn ）想 （ ） 5.判断下列加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分） （1）他做事情很武断．．，化解了许多危险。
2019秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷(附答案)
2021秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷〔附答案〕一、看拼音写词语. 〔8分〕sh 1 h a o q i ng ch e ng a i m u b a i h e〔〕〔〕〔〕〔〕bo zh o ng g a o b ng j i a o shu i zh a y u〔〕〔〕〔〕〔〕二、比拟组词. 〔6分〕捡〔〕亭〔〕浸〔〕萝〔〕思〔〕暮〔〕睑〔〕享〔〕侵〔〕梦〔〕恩〔〕慕〔〕三、把正确答案的序号填在后面的括号里. 〔8分〕1.以下加点的字读音全部正确的一项为哪一项〔〕.A.白鹭〔l立〕长喙〔yum 〕蓑〔shu a〕毛铿〔ji mg 〕锵. . . .8.便〔pi m 〕宜石榴〔li u 〕杭〔hmg 〕州浸〔j in 〕泡..C.挨〔d 〕近享〔xi mg 〕受眸〔m①〕子眼睑〔li m 〕2.以下各项不是比喻句的是〔〕.A.白鹭是一首精巧的诗.B.田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣.C.小明长得好似她妈妈.3.下面句子,在描写事物的方法上与其它两句不同的是〔〕A.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.C.弯弯的月亮好似一把弯刀.4.以下对本单元课文理解错误的选项是〔〕.A.?落花生?这篇课文是写事物的,引发了作者深深的思考B.?白鹭?这篇课文是以写事物为主的,没有表达作者的感情.C.?桂花雨?这篇课文是写事物的,寄托了作者深深的思乡之情.四、按要求写句子.1.用加点的词语写句子.(1 )即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也觉得大了一些,而且太不寻常了... .(2 )小时候,我无论对什么花, 都不懂得欣赏... .(3 )如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就.. .差多了.2.用例句中相同的修辞手法写句子.(1 )花开时那才是香飘十里.(2 )或许有人会感着美中缺乏,白鹭不会唱歌.(3 )白鹭是一首精巧的诗.3.把以下句子换一个说法,意思不变.(1 )但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？(2 )至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里.五、根据课文内容填空〔17 分〕1,那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,2.白鹭实在是一首诗, ______________________________________3.我说：“那么,人要做有用的人,»O4.故人西辞黄鹤楼, .5. 一花一鸟.第一单元课文,有写花的,如? ?,寄托了作者之情；有写鸟的,如? ?,表达了作者之情；还有写落花生的,给人以启示：.上述写作方法叫.六、口语交际. 〔5分〕俗话说“没有规矩,不成方圆.〞请给你所在的班级制定班级公约,并把它写下来.七、阅读理解.〔一〕课内阅读①在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面.田的大小好似是有心人为白鹭设计出的镜匣.②晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.④或许有人会觉着美中的缺乏,白鹭不会唱歌. 但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？⑤一一不,歌未免太铿锵了 .⑥白鹭实在是一首诗,一首韵化在骨子里的散文诗.1.上述语段中①②③自然段描绘了三幅优美的图画,可分别给图画起名为：2.语段中比喻、拟人运用精妙,试各举一例.比喻： ___________________________________________________拟人： _________________________________________________3. “这是别的鸟很难表现的一种嗜好〞中“这〞指代的内容是什么?4.上述语段主要是从哪个方面写白鹭的？5.你如何理解文中画“〞线的两句话?6.语段第⑥段“白鹭一首韵化在骨子里的散文诗.〞一句话饱含了作者怎样的感情？〔二〕课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许, 它不惹人注目,由于它只不过是一朵朵普普通通的小花.我特别喜爱野菊花.记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花.它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了.可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草.秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实.它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵.但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放.'外婆告诉我,野菊花还有很多用途.那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上.我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了.外婆说,野菊花还有消毒止血的功能.解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口, 还真管用.外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒.我没有想到野菊花有这么多用途.我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花.假期去外婆家总要摘不少带回家里来.妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶.泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩.野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献.我喜爱它的朴素, 它的顽强.我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长,不求索取,只要给予.我愿做一朵小小的野菊花.1.给下面带点的字选择正确的解释,在括号中标出序号.败：①失败；②打败；③搞坏；④解除,消除清热败火〔〕顶：①支撑；②顶撞；③相当,抵；④顶替,代替真顶得上清凉饮料〔〕2.写出以下词的近义词.朴实--- 依然 ---------- 惦记—奉献---3.用“〞画出文中的一个拟人句；用“〞画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句.4.本文的中央思想下面哪一种概括得最确切,用标出来.〔1 〕本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神,表达了“我〞愿向野菊花学习的美好愿望.〔〕〔2 〕本文通过记叙野菊花的特点,说明了野菊花有广泛的用途. 〔〕(3 )本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花有顽强的生命力,表达了“我〞喜爱野菊花的思想感情.( )。