二年级数学下册第五单元解决问题练习
二年级数学第五单元《解决问题》练习
一、 应用题
1.菜场上午买进10筐西红柿，下午买进12筐西红柿，一共买进多少筐西红柿？
卖出11筐后，还剩多少筐？
2.学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均
每个年级分到多少本？
3.百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？
4.二（1）班有42人，二（2）班有43人，两个班共有40个女生，那么两个班
有多少个男生？
5.学校有8个篮球，又买来20个，将这些篮球平均分给7个班，每个班分多少
个篮球？
6.学校有12个篮球，买来20个，又借出去8个，还剩多少个？
7.同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可以分成多少
组？
8.有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放多少盘？
9.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子？
10.成人票8元，儿童票4元。
有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？
买1张成人票和6张儿童票，共花多少元？
11.妈妈带100元，买了一袋64元的大米，剩下的钱买9元一包的糖，可以买
几包？
12.妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？
13.同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需几条船？
14.二年级一班的图书箱里共有48本书，今天新增加了14本，又借出去了20
本。现在还有多少本书？
15.果园里有苹果树、梨树、桃树共87棵。
桃树有多少棵？
16.小红有45张画片，她送给了小华7张，送给了小强10张，还剩多少张？
17.老师出了4行口算题，每行9题。小明算了34题，还有几题没算？
苹果树有30棵，
梨树有25棵。
18.小红在看一本68页的书，他已经看了20页，剩下的要在8天内看完，平均
每天要看多少页？
19.
（1）买5个 和一辆 一共需要多少元？
（2）90元买一顶 和一个 ，还剩多少钱？
20.学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均
每个年级分到多少本？
21.百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？
新北师大版数学二年级下册第五单元加与减单元检测(含答案)
北师大版数学二年级下册第五单元加与减单元检测（含答案）一、填空。
（26分）1、最小的四位数与最大的三位数的和是( ),差是( )。
2、比740少165的数是( )。
3、一个加数是780,另一个加数是120,它们的和是( )。
4、比最小的四位数少100的数是( )。
5、5400是由（）个千和（）个百组成的。
6、两个三位数相加，它们的和可能是( )位数，也可能是( )位数。
7、比126大38的数是( )，比457少69的数是( )。
8、一个数减去396得128，这个数是( )。
9、用4，9，5三个数字组成的三位数中，最大的是( )，最小的是( )，它们的差是( )。
10、甲数是487，乙数是136，甲乙两数的和是( )；甲数减少( ) 就和乙数同样大。
11、在36的后面添一个0，这个数比原来大（）。
12、在减法算式中，差和减数相加，结果等于( )。
13、与300相邻的两个数是( )和( ),这两个数的和是( )。
14、用8，1，6三个数字组成的没有重复数字的最大三位数是( )，最小三位数是( )，它们相差( )，它们的和是( )。
二、判断。
（5分）1、741加上359，和是1000。
（）2、65个十减去60个十是50。
（）3、笔算加减法时，要从高位算起。
（）4、两个两位数差最大是90 。
（）5、600-400可以看成是六个百减四个百。
（）三、选择。
（5分）1、比270多35的数是( )。
A. 205B. 305C. 3152、一个数比236大得多,比400小一些,这个数可能是( )A.248B.400C.3803、验算减法的方法是( )。
A．被减数＋减数 B．减数＋差 C．被减数＋差4、在一道题中，被减数增加10，减数也增加10，差（）。
A、增加10B、减少10C、不变5、两个数的和是583，如果一个加数增加90，另一个加数减少70，那么和( )。
A．不变B．增加20 C．减少20四、计算。
（40分）1、直接写得数。
人教版二年级下册数学第五单元《混合运算》达标测试卷(含答案)
人教版二年级下册数学第五单元《混合运算》达标测试卷（共25题，共10分）一、选择题（共5题，共10分）1.（2分）把15-9＝6和4×6＝24组合成一个综合算式，正确的是（）。
A．15-9×6B．（15-9）×6C．4×（15-9）D．15-4×62.（2分）在没有括号的算式里，有除法和加法的计算顺序是( )A．从左往右算B．先算除法再算加法C．不管按什么顺序算结果不变3.（2分）小军在计算60÷(4+2)×5时，把算式抄成60÷4+2×5这样两题的计算结果相差是( )A．40B．25C．104.（2分）计算18+27÷9时，要先算的是（）。
A．18+27B．27÷9C．以上都可以5.（2分）计算12×18+240÷15时，( )A．必须先算乘法，再算除法，最后算加法B．乘法和除法可以同时算，再算加法C．应该从左往右依次计算二、填空题（共5题，16分）1.（2分）计算14−(6−5)时，先算法，再算法．2.（2分）计算4×(13−5)时，先算法，再算法．3.（6分）在空里填入“＞”“＜”或“＝”。
57+8 59 48÷6÷4 3 35+27÷9 4045+（27-7）60 8×（6÷6）8 32÷（2×4）84.（3分）39与42的和再除以9，商是（），算式是（）.5.（3分）85-45÷5=（），如果改变运算顺序，添加括号后的算式是（）。
三、下面计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。
（共4题，共12分）75 - 18 + 12 8 - 6 ÷2= 75 - 30 =2 ÷2= 45 （）= 1 （）32 + 8 ÷8 （70-34）÷6= 40 ÷8 =36 ÷6= 5 （）=6 （）四、计算题（共12分）45 -11 + 25= 35 ÷7 ×6= 59 - 9×5=（31 -13）÷3 = 7×（6-2）= 63÷(27-18)=五、解决问题（共4题，共50分）1.（8分）学校有一个周长32米的花坛，每隔4米摆一盆花，一共要摆几盆花？2.（10分）一辆大巴可乘坐38人，1辆小轿车可以坐4人，二一班组织春游有50人，要怎么安排车辆比较合适？3.（10分）分学校买了75本图画书，一年级领走了40本，剩下的平均分给二年级5个班，二年级每个班能分几本？4.（10分）帽子一顶16元，袜子一双6元，妈妈带的钱刚好可以买一顶帽子和6双袜子，问妈妈带了多少钱？5.（12分）某停车场的收费标准如下：停车不超过2时（包括2时）收费5元，如果超过2时，那么每多停1时交费2元（不足1时也按1时计算）．一辆车在停车场共停了4时32分，这辆车的车主应付多少元停车费？答案一、选择题（共5题，共10分）1. 【答案】C2. 【答案】B3. 【答案】B4. 【答案】B5. 【答案】B二、填空题（共7题）1. 【答案】括号内减；括号外减2. 【答案】减；乘3. 【答案】＞；＜；＜；＞；= ；＜；4. 【答案】9；（39+42）÷9=95. 【答案】76；（85-45）÷8=5三、判断题（共4题）【答案】错误75 - 18 + 12=57+12=69【答案】错误8 - 6 ÷2=8-3=5【答案】错误32 + 8 ÷8=32+1=33【答案】正确四、计算题（共5题）【答案】59；30；146；28；7五、解决问题（共4题）1. 【答案】32÷4=8（盆）．．2.【答案】（50-38）÷4=3（辆）答：一辆大巴和3辆小轿车。
人教版二年级数学下册《解决问题》专项练习题带答案(能力提升)
人教版二年级数学下册《解决问题》专项练习题一.解答题(共40题，共242分)1.解决问题。
（1）一共有多少人？（2）商店运来苹果和梨各3筐，运来桃子2筐，一共运来水果多少筐？（3）商店里有红气球9个，黄气球比红气球少2个，商店里一共有气球多少个？（4）小明用一些小棒摆正方形，摆了3个正方形还剩3根，小明有多少根小棒？2.每6只放一盒。
（1）可以装几盒，还剩几只？（2）如果全部装入盒中，7个盒子够放吗？够□不够□3.把西红柿平均放在6个盘子，每盘放多少个？（列综合算式）4.毛巾原来10元一条，现在优惠促销，一次买4条32元。
现在每条毛巾多少元？现在每条毛巾比原来便宜多少元？5.28个苹果，每盘放5个，能放几盘？还剩几个？6.同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只?7.20根萝卜平均分给5只小兔，每只小兔能分得几根萝卜？8.分一分，算一算。
（1）每人分2串，可以分给几个人？（2）每人分3串，可以分给几个人，还剩几串？（3）每人分4串，可以分给几个人？还剩几串？（4）每人分6串，可以分给几个人？还剩几串？9.工程队要挖总长90米的水沟。
已经挖好48米，剩下的要用7天挖完，平均每天挖多少米？10.（1）哪些数在3000和5000之间?（2）哪些数比4000小?（3）哪个数最接近4000?（4）把这些数按从小到大的顺序排列。
11.有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘?（写综合式）12.鞋子的价钱是帽子的几倍？13.在一条长40米的马路一边栽玉兰树，每隔5米栽1棵。
下面几种情况，各要栽玉兰树多少棵?（1）两头都栽。
（2）一头栽，一头不栽。
（3）两头都不栽。
14.学校买回63棵树苗，已经栽了15棵。
剩下的每行栽7棵，可以载几行？还剩多少棵树苗？15.16.一台彩电原价1700元，国庆节优惠200元。
这台彩电国庆节卖多少元？17.周末一家人包饺子，奶奶3分钟包了24个。
小学二年级数学解决问题练习题（三篇）
【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
⽽这些恰是考试所需要的。
但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。
以下是整理的《⼩学⼆年级数学解决问题练习题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级数学解决问题练习题篇⼀ 1、教室⾥有3个同学，⼜进来9个男⽣和9个⼥⽣，现在⼀共有⼏个同学？ 2、做⼀件衬⾐，正⾯要钉5粒扣⼦，每只袖⼝分别钉2粒。
做⼀件这样的衬⾐共要钉多少粒扣⼦？ 3、⼀根短绳长6⽶，⼀根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少⽶？ 4、⼤雁有22只，鹅⽐⼤雁少9只，鸭⽐⼤雁多19只，鸭和鹅各有多少只？ 5、明明、兰兰和乐乐给校园⾥的⼩树苗浇⽔，平均每⼈浇6棵，⼀共浇了多少棵？ 6、有24盒花，送给幼⼉园⼀些后还剩8盒，送给幼⼉园多少盒？ 7、马路两边种树，⼀边种了8棵，⼀边种了9棵，两边⼀共种了多少棵？ 8、⼩明拼装⼀辆玩具赛车⽤了27分，⼩亮⽤了34分，⼩明⽐⼩亮快多少分？ 9、果园⾥有7⾏苹果树，每⾏有8棵，⼀共有苹果树多少棵？ 10、停车场停着3排⼩汽车，每排3辆，⼀共停着多少辆⼩汽车？ 11、⼩海⽤8厘⽶长的尺⼦量数学书⾯的边长，正好量了三次，数学书⾯的边长是多少厘⽶？ 12、学校在教室⾛廊的两边摆花，⼀边摆6盆，另⼀边5盆，⼀共摆⼏盆？ 13、学校在教室⾛廊的两边摆花，每边都摆6盆，⼀共摆⼏盆？ 14、⼩轿车有27辆，⾯包车⽐⼩轿车少15辆，⼤客车⽐⼩轿车多15辆。
⾯包车和⼤客车各有多少辆？ 15、花店⾥还剩36盆花，卖出的和还剩的⼀样多，原来有多少盆花？ 16、⼯⼈叔叔已经修好了16把椅⼦，还要修8把，⼀共要修多少把椅⼦？ 17、友谊路⼩学的学⽣分两批看电影，每批6个班，⼀共有多少个班？ 18、妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗？ 19、原来有22⼈看戏，来了13⼈，⼜⾛了6⼈，现在看戏的有多少⼈？ 20、⾯包房做了54个⾯包，第⼀组买了22个，第⼆组买了8个，还剩多少个？（两种⽅法）⼩学⼆年级数学解决问题练习题篇⼆ 1、学校美术组有25⼈，唱歌组⽐美术组多17⼈。
【精选】苏教版二年级下册数学期末复习《解决问题》专项练习(含答案)
【精选】苏教版二年级下册数学期末复习《解决问题》专项练习（含答案）一、填空。
(每空2分，共26分)1．每支铅笔8角，用6元最多能买( )支铅笔，还剩( )角。
2．妈妈包了50个饺子，每碗放6个，她最少再包( )个，每碗的饺子数就正好相等；最少吃掉( )个，每碗的饺子数也相等。
3．爸爸身高185厘米，小明身高83厘米。
两人身高相差大约( )厘米，合( )分米。
4．图书室书架上的故事书比童话书多20本，后来又买来25本故事书和40本童话书，现在( )书多，多( )本。
5．汽车的里程表一星期前显示的是780千米，现在显示的是950千米，这星期汽车行驶了( )千米。
6．(1)商场搞促销, 微波炉原价650元，现价570元，便宜了( )元。
(2)一本故事书共698页，小丽看了201页，大约还剩( )页，接下来小丽应从第( )页看起。
7．一列从南京开往上海的高铁有一等座和二等座共620个，其中一等座有51个。
列车出发时有498 位乘客乘坐二等座，二等座还有( )个空座位。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1．商场准备把24个松花蛋装袋后销售。
销售部经理设计了以下几种装袋方案，按方案( )装袋后有剩余。
①每3个装一袋②每4个装一袋③每5个装一袋2．下面是三名小朋友在一次赛跑比赛中的成绩，比一比，冠军是( )。
乐乐用了1分13秒；欢欢用了1分32秒；牛牛用了1分50秒。
①乐乐②欢欢③牛牛3．小贝跟随爸爸参加全民健身运动打卡活动，今天的打卡项目是 1 千米跑步。
爸爸已经跑了456米，小贝还剩632米没有跑。
现在两人跑的距离较长的是( )。
①爸爸②小贝③无法比较4．王林沿一条笔直的道路散步，他先往前走了650步，又往回走了50步，接着掉过头来往前走了200步。
这时，他离起点( )步。
① 900 ② 850 ③ 8005．2名老师带着42名同学去郊游，每顶帐篷最多住6人，他们至少要准备( )顶帐篷。
【三套试卷】小学二年级数学下册第五单元练习试卷及答案(3)
第五单元教材检测卷(附答案解析)1. 算一算，填一填：168-89＝______876+______＝1760 ______-57＝532______+77＝300 642+58＝______713-______＝82. 竖式计算。
①817－196＝②8743﹢4352＝③7000－6248＝④999﹢1001＝3. 填一填。
（1）520+90=______思考：①先算20加90得______，再算______加500得______；②520是______个十，加上______个十，得______个十，就是______。
（2）480-50=______思考：①先算80减去______得______，再算______加上______得______；②480是______个十，减去______个十，得______个十，就是______。
4. 判断横线上填的数是否正确。
214－76＝2485.A .296B .186C .2866. 想一想，算一算。
400+______=620 ______+70=430 660+______=900530-______=210 ______-350=640 840-______=4807. 圈一圈，算一算。
34+7= ______(根) 47+4=______(根)8. 用0、9、8、2这四个数字组成最大的四位数是______，最小的四位数是______，它们的和是______，差是______。
9. 五一商场大促销，算一算，每件商品的价钱比原来便宜了多少元?10. 比大小（用“＞”“＜”“＝”符号填空）322－143______446－251年级一二三四五六捐款/金额237 276 386 412 538 565哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?相差多少元?12. 把100，200，300，400，500，600六个数分别填入方框内，使每个长方形四个顶点上的四个数的和等于1400。
2020春人教版二年级数学下第五单元测试卷4套含答案
2020春人教版二年级数学下第五单元测试卷4套含答案2020春人教版二年级数学下册第五单元测试卷4套2019-2020学年度第二学期二年级数学下册第五单元测试卷（一）一、填一填。
(8题6分，其余每题2分，共20分) 1．算式里有括号的，要先算()的。
2．计算100－25＋15时，要先算()法，再算()法。
3．计算6＋3×5时，要先算()法，再算()法，结果是()。
4．35与28的和除以7，商是()。
5．在中填入“＞”“＜”或“＝”。
2×6÷35 5＋4×317 58－24÷624 6．文具店有90支钢笔，上午卖了27支，下午卖了32支，还剩()支。
7．停车场停了3排小汽车，每排有6辆，大客车共停了9辆。
小汽车比大客车多停了()辆。
8．小兔子兄弟去采蘑菇，如果每篮装9个，这些蘑菇一共可以装几篮？先算()，再算()，列综合算式是()。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．在计算混合运算时，一定先算乘法，再算除法。
() 2．3×6＋2＝24。
() 3．8×3÷6和38＋27－16的运算顺序是一样的。
() 4．要想改变一道混合运算题目的运算顺序，可以请小括号来帮忙。
() 5．要使7×(－3)＝56，里应填11。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面题目，用横线画出先算的，不正确的是()。
①12÷6×2 ②3＋5×2 ③56－(20＋5) 2．下面的算式中，先算减法的是()。
①20－7×2 ②27÷(9－6) ③54÷6－4 3．73－46－14与()的计算结果相同。
①73－(46－14) ②73－(46＋14) ③73－46＋14 4．下面算式中与12÷3÷2结果一样的算式是()。
二年级数学下册教案第五单元 练习十二
练习十二。
(教材第55、第56页)1.通过练习,进一步帮助学生理解混合运算的顺序。
2.培养学生运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
重点:运用混合运算解决简单的实际问题。
难点:结合具体问题理解混合运算计算顺序的合理性。
课件。
师:同学们,今天我们继续研究运用混合运算解决问题的方法和策略。
师:瞧,班级篮球对抗赛的得分情况出来了,说一说你知道了什么。
(课件出示:教材第56页第8题)学生可能会说:·我知道这是二(1)班和二(2)班的得分情况。
·二(1)班得分是42分,二(2)班得分是38分,二(1)班获胜。
·上半场二(1)班得了24分,下半场两个班的得分一样多。
·因为二(1)班一共得了42分,上半场是24分,说明下半场得42-24=18(分)。
·算出二(1)班下半场的得分是18分,就知道二(2)班下半场的得分也是18分,因为题中已经告诉我们这两个班下半场得分一样多。
·二(2)班最后得分是38分,如果下半场得18分,那么上半场得38-18=20(分)。
……师:你能列综合算式计算下半场二(2)班得了多少分吗?生:38-(42-24)=20(分)师:跟同桌互相说一说,解决这个问题我们需要先计算什么?把你的思路讲给同桌听。
同桌互相交流思路,教师了解情况。
【设计意图:抽象的运算顺序与具体问题的解决相结合,帮助学生进一步理解混合运算的顺序,使学生更好地掌握解决问题的方法和策略】师:同学们,通过今天的学习,你们学会了什么?1.在学习运用混合运算解决问题的基础上,帮助学生进一步加深对混合运算顺序的理解,使学生切身体会到数学的应用价值。
2.在具体的计算过程中,因粗心会导致结果不正确,要培养学生养成良好的学习习惯。
A类笑笑幼儿园最近3天来了27个小朋友,照这样计算,6天要来多少个小朋友?(考查知识点:混合运算;能力要求:运用混合运算解决问题)B类先填空再列出综合算式。
最新北师大版小学数学二年级下册第五单元《加与减》试题共四套
二年级数学下册加减法练习题 (1)340+90二 670+60二 730+100二 662+27二 453+129二245+172二 433+158= 166+329= 306+275= 360+264=268+89= 304+197= 686+235= 87+139= 487+58=453+179= 487+58= 337+584= 199+726= 471+529=719+120= 123+236= 267+336= 289+134= 558+266=班别： _____________一、用竖式计算姓名： __________________用竖式计算并验算666+235= 286+89= 165+456= 325+176= 289+163= 246+185= 477+260= 477+260= 458+365= 369+43仁 568+388= 321+123=三、用竖式计算239-118=266-124=592-254=478-236=763-128=852-436=385-179=580-280=312-130=366-214 =765-127=260-248=580-235=421-135=950-227 =239-110=341-325=514-412=126-89=526-41= 482-178=400-256=513-46=632-278=300-76= 215-78=125-36=210-145=331-138=900-229=四、用竖式计算并验算。
600-476= 804-379= 700-224= 630-345=305-206= 608-409= 900-632= 718-542=精品文档2)538— 233=756—376= 873— 792= 351+221=789— 137=638—382= 893— 673= 661+189=662— 539=582—353= 738— 519= 752—549=648— 274=892— 358= 149+223= 312－ 130=236+573=265+371= 725+478= 136+478=456+638=327+679= 572+88= 378+79=678+563= 156—89= 137+179= 130—89=500-222= 北师大版二年级数学加减法计算练习906-345= 789-685= 459-398=一、用竖式计算 603— 362=735— 108= 836—229=528+156=精品文档175+48=234+127=173+89=793—476= 635—174=621—89=120—76=892+158=379—186=878—567=387+129=498+39=366－214=765－127=580+235=750+40=478－236=763－128=852－436=166+329=487+58=337+584=199+726=267+132=354+468=176+595=354+257=104+699=593－247=346－184=980－268=654－183=二、列式计算。
新北师大版数学二年级下册第五单元加与减单元检测(含答案)
北师大版数学二年级下册第五单元加与减单元检测（含答案）一、填空。
（26分）1、最小的四位数与最大的三位数的和是( ),差是( )。
2、比740少165的数是( )。
3、一个加数是780,另一个加数是120,它们的和是( )。
4、比最小的四位数少100的数是( )。
5、5400是由（）个千和（）个百组成的。
6、两个三位数相加，它们的和可能是( )位数，也可能是( )位数。
7、比126大38的数是( )，比457少69的数是( )。
8、一个数减去396得128，这个数是( )。
9、用4，9，5三个数字组成的三位数中，最大的是( )，最小的是( )，它们的差是( )。
10、甲数是487，乙数是136，甲乙两数的和是( )；甲数减少( ) 就和乙数同样大。
11、在36的后面添一个0，这个数比原来大（）。
12、在减法算式中，差和减数相加，结果等于( )。
13、与300相邻的两个数是( )和( ),这两个数的和是( )。
14、用8，1，6三个数字组成的没有重复数字的最大三位数是( )，最小三位数是( )，它们相差( )，它们的和是( )。
二、判断。
（5分）1、741加上359，和是1000。
（）2、65个十减去60个十是50。
（）3、笔算加减法时，要从高位算起。
（）4、两个两位数差最大是90 。
（）5、600-400可以看成是六个百减四个百。
（）三、选择。
（5分）1、比270多35的数是( )。
A. 205B. 305C. 3152、一个数比236大得多,比400小一些,这个数可能是( )A.248B.400C.3803、验算减法的方法是( )。
A．被减数＋减数 B．减数＋差 C．被减数＋差4、在一道题中，被减数增加10，减数也增加10，差（）。
A、增加10B、减少10C、不变5、两个数的和是583，如果一个加数增加90，另一个加数减少70，那么和( )。
A．不变B．增加20 C．减少20四、计算。
（40分）1、直接写得数。