同讲普通话 携手进小康主题班会课
同讲普通话携手进小康主题班会
“同讲普通话携手进小康”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。
让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
语言是最重要的交际工具，正所谓：普通话，通天下。
通过手抄报的形式为讲好普通话，提升一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，让我们一起成为一个有文化有修养的现代文明人。
推广普通话的宣传语1、“知心”先“知音”——请讲普通话。
2、爱国旗，唱国歌，说普通话。
3、便于沟通有办法，请您讲好普通话。
4、常讲标准普通话，塑造教师好形象。
5、畅谈普通话，传播龙文化。
6、出口成章普通话，沟通世界无极限。
7、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。
8、大家都说普通话，南北沟通不尴尬。
9、大家都说普通话，世界因你而精彩。
10、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。
11、大力推广普通话，华夏文化传天下。
12、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
13、二十一世纪，你还不会说普通话吗?14、发扬国风，从说中国话起;说中国话，从普通话开始。
15、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。
16、沟通，从普通话开始。
17、国家推广全国通用的普通话。
18、汉语走世界，沟通促和谐。
19、华夏连心，和谐同音。
20、华夏一语连心，大爱永驻;四海同声相应，和谐共生。
21、积极普及民族共同语，增加中华民族凝聚力。
22、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
23、家乡话亲切限家乡，普通话通用不普通。
24、减少方言差异，拉近你我距离。
25、讲好普通话，朋友遍天下。
26、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。
27、讲一口流利的普通话，让您事业有成。
28、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。
29、美丽青春、魅力语言。
30、面向现代化，推广普通话。
普通话，人类沟通的桥梁；规范字，华夏文明的结晶。
一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语中华情。
说好普通话,是每个中国人的责任，让我们和孩子一起行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话、写规范字、做文明人，同讲普通话，携手进小康。
同讲普通话,携手进小康主题班会
同讲普通话,携手进小康主题班会
9月21日下午第三节班会课，合肥市第四十五中学桐城路校区八（6）班在班级召开了“同讲普通话，携手进小康”主题班会。
本次班会由马锦程同学主持，他幽默风趣，在台上深情并茂，台下的同学也都在认真思考，积极发言，仔细聆听，可谓收获多多。
马锦程同学先从家乡的方言入手，调动同学兴趣，活跃班级氛围，并以此提出了普通话的重要性：促进了我国各民族之间的友好往来，减少语言障碍。
紧接着又从“什么是普通话”“普通话为什么要以北京语音为标准”“普通话的特点”等角度对普通话进行解释，思路清晰，层层递进，同学们不禁啧啧赞叹。
课上，马锦程同学提出“帮助贫困群众掌握普通话，贫困群众的交流交往能力就能持续增强，创业就业致富的愿望会更加强烈，职业技能可以明显提升。
所以说，推广、普及普通话，也是语言扶贫，对于全面建成小康社会是一种助力。
”的观点，这提醒了同学们要养成说普通话的好习惯，以身作则，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
在班会的最后，马锦程同学向全班同学发出有力度有热度的呼号，振奋人心，让人热血沸腾。
本次主题班会让同学们更为深入的了解了我们中国人的母语，也让每一位同学都感受到了自己肩上的重任，我们是祖国的明天，祖国的希望，是祖国母语的传承者，更是使国家实现全面小康的缔造者！。
同讲普通话携手进小康主题班会
同讲普通话携手进小康主题班会
普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具。
它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。
为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强学校国家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，根据教育部等八部门《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神的要求，于2020年10月14日组织全校学生开展“同讲普通话，携手进小康”主题班会活动。
本次主题班会活动精彩纷呈。
各个班级围绕主题设计了一系列的活动：有的班级组织开展“比比普通话”朗读大赛，表演学生字正腔圆、一板一眼、极富表现力的朗读吸引了同学们的阵阵掌声；有的班级组织开展“汉字纠错小能手”竞赛，全班同学互查生字本、积累本、作文本，同学之间相互督促改错；有的班级讲“错字笑话”，引得全班同学哈哈大笑；还有的班级通过朗诵经典、知识竞答、汉字小品、汉字游戏，歌唱、快板等形式倡议全体学生坚持诵读中华经典，传承和发展中华文化。
各班活动内容丰富多样，寓教于乐。
力求使全体学生养成良好的书写习惯，自觉写好规范字；同时带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
此次活动，营造了浓厚的推普氛围，为学校“推普周”后续活动吹响了冲锋的号角，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
让清脆悦耳的普通话响彻校园、家庭、社会的每个角落！。
小学推广普通话主题班会教案（通用18篇）
小学推广普通话主题班会教案小学推广普通话主题班会教案作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学推广普通话主题班会教案（通用18篇），欢迎大家分享。
小学推广普通话主题班会教案1一、指导思想：为贯彻落实《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—20xx年）〉的实施意见》，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字。
本届推普周活动紧扣“说好普通话，迈进新时代”这一主题，提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
认真制定今年推普周活动方案，积极推广普及通用语言文字，为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。
二、活动时间：20xx年9月10至9月16日三、活动主题：说好普通话，迈进新时代四、活动目的：本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。
结合本校实际开展有意义的主题活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识，不断丰富我校的文化内涵。
并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动，为营造良好的XX新区语言环境做出积极贡献，助力全面建成小康社会。
五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
学校语言文字工作领导小组名单：组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围1、9月10日，利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
（国旗下讲话：教导处）2、在推普周期间，通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式，营造良好的推普氛围。
横电子屏：施书本内容：说好普通话，迈进新时代。
----xx小学第21届推普周（三）教师活动安排1、由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。
同讲普通话携手进小康教案
同讲普通话携手进小康教案设计意图每年的九月第三周是全国普通话推广周，今年又是国家脱贫攻坚关键之年，普通话被赋予了特殊的使命。
再加上由于学生受到地区方言的影响，很多都没有意识到规范说，规范使用普通话的作用。
通过这一节主题课，鼓励学生学好普通话，写规范字。
教学目标：1·认识说好普通话的重要性。
2·了解自己所在地方言与普通话的区别。
3·了解推广普通话的重要意义及必要性。
3·鼓励学生积极发言，培养他们的语言表达能力。
教学重点：1·普通话的意义。
2·方言与普通话的区别。
教学难点：同讲普通话与当今社会时代发展的进步关系。
教具：电脑课件教学过程：（一）创设情境，导入课题。
师：同学们，今天老师给大家带来两个小故事，大家先看看，然后发表自己的看法。
多媒体课件出示小故事，学生听完后，师提问：看了这两个故事，你们有什么感受？学生讨论，发言。
生1：这个商人因为不会说普通话造成了自己的损失。
生2：如果他们都会说同普通话，听懂普通话，就不会有这样的事发生了。
生3：因为普通话说不好所以闹了大笑话。
……总结：这两个故事都是说明共同语言的重要性，如果他们都说好普通话，会说普通话，就没有这样的事情了。
说明普通话对我们的生活，交往交流有着重要的作用。
这节课就让我们一起来了解普通话。
二、新授（一）.什么是普通话？师：我们先来了解什么是普通话？谁先来说一说。
1.学生自由发言。
2.总结。
普通话是以北方语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文作为语言规范的现代汉民族的共同语。
3.阐释，齐读。
（二）为什么要学习推广普通话？师：我们知道了什么是普通话，可是为什么要学习推广普通话呢？小组讨论，交流。
最后派代表发言。
电脑课件再播放一个某电视台录制的普通话对偏远地区的学生，人民生活经济带来影响的短视频，加深学生对学好普通话，携手进小康的感受。
总结：（1）是社会经济发展的需要。
（2）维护国家统一的需要。
同讲普通话携手进小康内容 (2)
同讲普通话携手进小康一、背景介绍普通话，全称为“普通话国际音标库标音上码法”，是中华人民共和国的国家通用语言。
普通话的推广与普及是中国加快现代化建设的一个重要方面，也是促进国家统一和民族团结的关键措施之一。
实现小康社会是中国人民长期以来的愿望。
小康社会的核心目标是确保全体人民在相对富裕中实现社会公平、正义的幸福生活。
在实现小康社会的过程中，普通话的普及与推广起到了重要的作用。
本文将探讨同讲普通话携手进小康的重要性和必要性。
二、同讲普通话的重要性1. 统一语言，促进交流普通话的存在带来了全国人民的语言统一。
不同地区的方言虽然各有特色，但由于缺乏统一的语言交流方式，导致了人们之间交流的困难。
而普通话作为全国通用语言，能够大大降低交流障碍，促进人与人之间的沟通与交流。
2. 加强民族凝聚力中国是一个多民族的国家，各民族之间有着不同的语言和文化。
普通话作为国家通用语言，对于各民族的沟通和交流起到了积极作用。
同讲普通话可以加强各民族之间的凝聚力，促进全国各族人民的团结和和谐发展。
3. 有利于教育发展普通话的普及对教育事业也有着重要意义。
同学们在学习阶段就能够掌握标准的普通话发音和用词，这对他们之后的学习和工作都有着极大的帮助。
此外，普通话作为国家通用语言，对学生们的语文学习和文化素养的提高也具有重要意义。
三、同讲普通话进小康的必要性1. 提高公民素质同讲普通话可以提高公民的素质和文化水平。
通过大家讲统一的语言，可以提高人们的语言表达能力和沟通能力，使其在社交和工作中更加得心应手。
此外，普通话的普及还能够促进文化交流和国家形象的提升。
2. 推动社会进步同讲普通话对社会进步具有积极的推动作用。
人们沟通交流的能力增强，社会资源的传递更加高效，助力社会发展的步伐加快。
同时，同讲普通话也有助于消除地区间的差异，减少文化隔阂，形成更加统一开放的社会。
3. 促进经济发展普通话的普及与推广对经济发展也起到了重要的促进作用。
同讲普通话携手进小康教案
同讲普通话携手进小康教案领导高度重视，安排合理有序学校领导高度重视，校党总支书记、校长亲自过问，少先队大队部及各年级具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
少先队大队部根据我校具体情况，制定了《元阳县民族小学第23届“同讲普通话，携手进小康”推普活动实施方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
营造推普气氛在校园大门电子屏幕滚动播放，“同讲普通话，携手进小康”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
学校大队委召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。
会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
开展了丰富多彩的宣传活动国旗下讲话在学校升国旗仪式上，少先队大队辅导员王钰老师发表了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。
黑板报每班出一期“同讲普通话，携手进小康”的黑板报，对推普周活动进行宣传。
开展经典诵读活动《弟子规》诵读《三字经》诵读《论语》诵读成语接龙绕口令儿歌诵读规范字书写比赛手抄报比赛中华赞，红歌颂主题队会新教师朗诵《选择》以上推普活动我校师生一起参与，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要养成良好的说普通话的习惯，我校将以全体师生“同讲普通话，携手进小康”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
落打飘造句1.云在天空飘着,忽然打雷声想起,雨滴落了下来。
同讲普通话携手进小康ppt
国家通用语言文字是什么？
普通话和规范汉字。
同讲普通话携手进小康
பைடு நூலகம்
你知道为什么要推广普通话吗？
1. 语言是最重要的交际工具和信息载体 2. 有利于维护国家统一，增强凝聚力 3. 推广普及普通话是素质教育的重要内容 4. 信息技术水平是衡量国家科技水平的标志 5. 有利于我国先进生产力和文化发展的需要
推广普通话是要消灭方言吗？
推广普通话并不是人为地消灭方 言，主要是为了消除方言隔阂，以 利社会交际。凡以普通话作为工作 语言的岗位，其工作人员应当具备 说普通话的能力。推广普通话是要 求会说方言的公民，还要会说普通 话。
讲好普通话主题班会教案（精选7篇）
讲好普通话主题班会教案（精选7篇）讲好普通话主题班会教案（精选7篇）各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
下面小编给大家带来讲好普通话主题班会教案，希望大家喜欢！讲好普通话主题班会教案篇120__年9月14日至20日是我国第__届全国推广普通话宣传周。
根据__市教育局、__市语言文字工作委员会《关于开展20__年推广普通话宣传月活动的通知》的精神，为充分发挥学校在推广普及普通话和规范汉字中的基础和辐射作用，我校在9月推广普通话宣传月里将广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，主要是通过开展“创建人人都讲普通话，人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周普通话朗诵比赛等活动结合起来，积极开展宣传教育活动。
现结合我校实际，特制定本方案，具体内容如下：一、指导思想深入学习贯彻党的精神，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
以“民族精神”教育为切入口，把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来，以学校教学工作为主渠道，进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识，不断提高应用能力，促进我校推普工作持续发展。
二、宣传主题构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
三、活动安排（一）通过多种渠道，营造宣传氛围1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
”在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。
2、利用学校广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第_届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。
3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。
4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。
5、各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。
6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。
同讲普通话携手进小康教案
同讲普通话携手进小康教案授课人：xx授课时间：xx年xx月xx日授课内容：讲好普通话的意义。
（可自填）授课重难点：什么是普通话，普通话的特点，讲好普通话的意义，为什么讲好普通话可以进小康。
授课方式：多媒体课件授课内容：一、普通话的由来：普通话（Standard Mandarin/Putonghua），是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。
普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。
截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。
《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北平官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。
国语的前身是明清官话，更早之前则称为雅言。
现代普通话跟东南地区方言相比，保留的古音比较少，并且消失了“入声”。
1909年清政府将北平语音命名为国语。
民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。
普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。
制定标准后于1955年向全国推广。
2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
二、普通话特点普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音、鼻音、边音外，无浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。