“青蓝工程”徒弟总结
“青蓝工程”徒弟总结
高级中学 小蒙
学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸
与教育教学经验丰富的高老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。
高老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有
工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工
作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展
教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能
更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是
收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，
使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时
间的结对工作做一个总结。
在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样
或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，
何老师对我提出以下几点指导：
一、鼓励我多学
“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年
教师，高老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能
使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实
践。因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各
种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多上
高老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，从准备各种繁
琐的实验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。何老师这种
高度的敬业精神深深地感动了我，作为他的徒弟，我没有理由不勇挑
重担，不抓住机会锻炼自己，正是高老师的正确指导，我于今年承担
高级中学示范课和县级公开课。
三、鼓励我多评
新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、市里科学
的研讨课、迎接各级检查的展示课等……每次课后高老师都要求我进
行评课，他说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教
学水平的一种途径。”高老师是这样说的，也是这样做的。每次与他
一块儿听课，他总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问
题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩
服。
师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之
中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生
有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心
的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教
师。我深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发
生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学
方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”
下，茁壮成长！最后我向高老师说一声：师傅，你辛苦了。
青蓝工程徒弟总结
青蓝工程徒弟总结导读：范文青蓝工程徒弟总结【篇一：青蓝工程徒弟学期末工作总结】学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的郭红娟老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。
江老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。
回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面一步步走向成熟。
现在我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着郭老师学习，从中吸取一些教学经验，到目前为止听课17节左右。
同时还同郭老师一起听其他老师的课，听他们如何上课。
并及时写教学反思和听课反思。
在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容，并在郭老师的指导下完成半学期的成长汇报课。
在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅请教，我选择贴近学生生活的内容作为教学内容，充分考虑到学生的实际情况，力求备好符合学生水平的课。
努力把教学内容和学生学习实际结合起来。
在讲课方面，我采用灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。
通过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。
让学生积极参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识内容。
在班级管理方面我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提醒我。
通过不断学习提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。
我紧记师傅的班级管理两注意：注重与学生的交流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好地管理班级；注重与家长谈话时的技巧。
即使学生犯了错也不要生硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的效果。
青蓝工程徒弟总结范文
( 工作总结)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-042348青蓝工程徒弟总结范文Summary of blue project apprentice青蓝工程徒弟总结范文青蓝工程徒弟总结范文【一】本学期，学校开展了“青蓝工程”师徒结对活动，我也是其中一员，很荣幸成为了郝玉萍老师的徒弟。
她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留的给了我许多指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了很大的进步，我成长了也进步了，感谢学校给我们搭建的这个互相学习的平台。
我认为想学到真本事，只有深入课堂。
了解郝老师课堂40分钟是如何高效利用的，是我本学期的主要任务。
这个学期听课下来，感受到郝老师的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点，同时在课堂上培养了学生的语言表达能力和质疑问难的习惯，在评价语运用方面也注重以鼓励为主，并且有10—15分钟的课堂练习时间，课堂三分之二的时间还给了学生。
通过听课反思自己的教学，我有以下收获：1、备好课是上好课的前提，备课过程中的设计意图、学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教师活动、学生活动、结课方法等各个方面郝老师都给予我很多的指导，我知道了讲课中要用什么好的举措，难点在哪里突破，哪些方面会引起学生产生歧义，使我在课堂上避免了很多不必要的问题，让我少走了不少弯路。
课堂高效显而易见。
2、只有多交流，多听取意见才能进步。
我很怕别人听课，怕出丑，在几次听课下来，郝老师在课堂上耐心指导我，使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正，我受益匪浅。
比如我上课的时候特别容易说口头禅，有时形体语言过于频繁，这些问题都是我自己平时无法注意到的，在师傅的帮助下，我渐渐有了改善。
还有一些课堂上的突发事件，郝老师也能及时给我解决方法。
青蓝工程徒弟总结
篇一：青蓝工程徒弟小结青蓝工程徒弟小结南寨小学水定影告别菁菁的大学校园，走上三尺讲台，转眼间我作为红桥高级中学大家庭中的一员已近一年半。
我成为了一名光荣的人民教师，那份欣喜难以言表。
但是工作之后才明白：有热情是一回事，能做好是另一回事，有许多问题是我从来都没有接触过的，我开始深感自己知识、能力的欠缺，工作中我常常陷入束手无策的窘境。
正在我苦恼之时，学校的“青蓝工程”，为我的成长创设了广阔的平台。
学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与陈琼珍老师和周燕云老师结为师徒，使我在教学工作中有了引路人。
在陆丽老师的帮助下，我的教学能力、学习能力、知识水平都得到了提高，同时在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应了小学语文的教学工作。
陆老师和周老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，这一切都让我感觉特别踏实，她手把手的指导我备课、备学生，使我获得了很多学习和工作的动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。
作为徒弟，我想我是青蓝工程的受益者。
回顾这一学年的体验与感受，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟，下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：首先，与经验教师结对，教学路上多了引路人。
每当有困惑时，师傅为我拨开迷雾，为我指引方向。
师傅常为我进行备课指导。
在上课之前，我主动跟老教师谈教学思路和教学设计，谈自己如何突破难点，如何与学生之间互动。
陆老师耐心和我交流，指导我如何钻研教材，这让我获益匪浅。
其次，自身不断努力，勤听课、多钻研。
我尽量做到随堂听课，主动找时间听师傅上课，研究她组织教材、把握课堂等方面的技巧。
老师也往往给我以恰当地指导。
通过互相听课、评课使我在驾驭教材和课堂应对方面有了很大提高。
我也经常进行课后反思。
老师给我提出了这样的发展目标：作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思、积累，向科研型发展。
教师青蓝工程徒弟总结
教师青蓝工程徒弟总结汇报人：xxx【创新】;青蓝工程;是应对新老交接的一种措施，旨在培养出有一定办事功底和创新思维的新一代人才。
以下是关于教师青蓝工程徒弟总结，欢迎阅读!篇一：教师青蓝工程徒弟总结时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。
这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师;;李老师结为师徒。
在此，感谢学校为我们提供;拜师结对;这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。
我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。
作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。
在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。
总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。
同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助;在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。
通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。
青蓝工程徒弟总结
青蓝工程徒弟总结青蓝工程是由中国国务院于1997年10月发起的一项扶持国家重点产业和技术人才培养工程。
该计划旨在为培养一批新时期的高技术人才和科技领军人物，以推动中国经济和国家科技的发展。
其中，“青蓝工程徒弟”是青蓝工程计划中的一种培养方式。
下面，我将对自己参与的青蓝工程徒弟计划进行总结。
一、青蓝工程徒弟计划介绍青蓝工程徒弟计划是青蓝工程计划系列中的一个子项目，旨在挖掘和培养企业经营管理人才。
在国家设定的目标指引下，徒弟们将在企业里开展为期一年的管理工作，实践学习企业经营管理、实现个人职业目标。
青蓝工程徒弟计划通过聚集优秀年轻的人才，组成智慧和力量的团队，以实现在企业领导和管理岗位上的发展。
二、我的青蓝工程徒弟计划经历在征集青蓝工程徒弟的时候，我正好在公司里工作了两年。
我非常希望通过这个计划加深我的专业知识和工作能力，因此，我决定参加这个计划。
幸运的是，在我面试后，我被选中参加了该计划。
在整个青蓝工程徒弟计划的实践活动中，我们需要在实际工作中不断地学习，努力提高自己的管理水平。
为此，我一直认真学习和工作，并不断思考如何更好地管理团队。
我参与了公司管理层次会议，学习了公司的管理流程和决策路径，建立了实际的工作联系。
在参加这个计划的一年中，我对自己的职业发展目标进行了深刻的思考，我也意识到自己的不足之处。
为此，我朝着自己的目标不断努力，并深入了解了公司的经营情况，学习并实践新的管理方法。
通过实践和反思，我不断提高自己的管理水平，也让自己更好地适应了公司的工作要求。
三、青蓝工程徒弟计划对我的影响通过这个计划，我获得了许多切实可行的技能和经验，并更好地了解了公司的管理和运营。
我从中学习如何处理各种管理问题，学会了怎样与不同年龄和不同素养的员工交流，如何领导和激励员工做好工作。
青蓝工程徒弟计划不仅对我的职业发展有帮助，也帮助我更深入地了解中国国家的工业和技术发展，以及国家对人才的重视和培养。
此外，我还得到了很多优秀的同行和忠实的朋友，他们在我职业生涯的发展中成为了不可或缺的财富。
“青蓝工程”师徒结对徒弟学习心得[修改版]
![“青蓝工程”师徒结对徒弟学习心得[修改版]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/a427bbba852458fb760b56e2.webp)
第一篇：“青蓝工程”师徒结对徒弟学习心得“青蓝工程”师徒结对徒弟学习心得来白云学校担任教育教学工作已近三个多月了,教学工作虽有一定长进但仍显稚嫩。
幸运的是，学校开启了“青蓝工程师徒结对”教学帮扶活动，我有幸成为林燕老师的徒弟。
我们同时担任五年级的语文教学工作，林老师在工作中显现出的扎实的专业知识、丰富的教学经验和深厚的教学理论深深地感染了我，同时她的认真、热情、真诚与自信的人格魅力也令我欣赏不已，在师傅不断的“传、帮、带”下我获得了很多学习、工作动力，也更加有信心地投入到教育教学这份事业中去。
下面我简单地分析一下这三个月来我“拜师学艺”方面的一些体会和心得：一、鞭策我的学习自从走进教师队伍行列之时起，我就很喜欢一位教育专家曾经说过的这句话：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。
”在日常教育教学工作中，林老师也常跟我说道：“作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上新课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育教学实践。
”每学年每学期学校都会组织一批批年轻老师外出观摩学习，林老师总是不忘力荐我这个徒儿加强学习。
在外聆听了名家的精彩讲座、走进了名师们灵动的课堂教学，作为一名初出茅庐的教学新手的我可谓大开眼界、受益匪浅。
出去听课学习对我来说既是一种收获，也是一种享受。
师傅建议我在聆听专家们的优质课堂中，及时记录授课老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学导入、知识的重难点突破、师生互动、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，我虚心接受了师傅的指点，认真记录听课感受，也常在比较中反思自己的教法，如此的不断积累让我的课堂教学也慢慢向师傅那生动活泼的课堂靠拢了。
二、认真扎实的辅导林老师尽管工作忙忙碌碌，但这几个月来，她无论是在生活上，还是在工作上都给予了徒儿无微不至的关怀与适时点拨。
她也给予了我切实有效的课堂技能指导：课前认真审视我的教学设计，课中静心观察我的课堂环节安排，课后平心论课给予合理点拨，每一次点面结合的指导都令我醍醐灌顶、受益匪浅。
“青蓝工程”徒弟计划、总结
“青蓝工程”徒弟计划作为教学经验严重欠缺的年轻教师，为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
为了使这次的结对有成效，我制定如下计划：一、学习目标1.学习师傅先进的攀登语文教育教学理念。
2.学习师傅思考攀登语文教育教学问题，有效地提高教学效率。
3.学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容1.虚心向师傅学习，主动请教。
虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验，多学习教育名家专著、订阅教育期刊，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2.每个星期邀请师傅来听一节我的课。
课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的攀登语文教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
3.每个星期观摩师傅的一节课。
课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。
课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。
4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。
5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、学习期间有如下的自我期望1.通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
2.通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平。
3.积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿。
4.积极参加各类比赛，并力争获奖。
体育青蓝工程徒弟总结
体育青蓝工程徒弟总结
体育青蓝工程是一项旨在培养体育人才的计划，让优秀的教练员成为体育领域的青年才俊，他们将继承和发扬我国优秀的体育传统，为国家的体育事业做出贡献。
作为体育青蓝工程的徒弟，我深切感受到这个项目对于我的成长和发展的重要性。
在徒弟期间，我有幸得到了一位优秀的教练员的指导和培养。
他不仅在技术上对我进行了全面的训练，还注重培养我的团队合作精神和比赛意识。
通过与他的交流和学习，我逐渐领悟到了体育运动的真谛，懂得了如何在比赛中发挥自己的优势，同时也学会了面对失败时要坚持不懈，勇往直前。
在体育青蓝工程的徒弟期间，我还有机会参加了多项重要的比赛和活动。
这些经历不仅提高了我的技术水平，还培养了我的心理素质和应变能力。
通过与其他优秀的运动员的交流和比拼，我不断吸取他们的优点，不断提升自己的实力。
同时，我也充分体会到了团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能在比赛中取得好成绩。
体育青蓝工程的徒弟期间，我还参与了一些社会服务活动。
这些活动不仅让我了解到了体育的社会意义，更加深了我对体育事业的热爱和责任感。
通过与一些弱势群体的接触，我明白了体育的力量，它不仅可以改变一个人的生活，还可以改变整个社会。
因此，我决心将来要为体育事业做出更大的贡献，为更多的人带来快乐和健康。
总结起来，体育青蓝工程的徒弟期间是我人生中宝贵的经历。
通过这段时间的学习和锻炼，我不仅提高了自己的技术水平，还培养了自己的团队合作精神和比赛意识。
我相信，我将成为一名优秀的体育人才，为国家的体育事业做出自己的贡献。
教师青蓝工程徒弟总结
老师青蓝工程徒弟总结老师青蓝工程徒弟总结1本学期在校领导的正确领导下，我圆满的，积极完成了本学期的教育教学工作，现将本期工作总结如下：一、思想方面我积极参加业务学习，遵守工作纪律，团结同事，工作踏实，关爱同学。
日常工作中做到听从领导的布置，服从领导的决议，认真的完成自身的本职工作。
考勤上做到不迟到，不早退，严格遵守学校的各项规章制度。
二、教学方面1、积极参加学校组织的教研活动，勤于听课，认真备课。
虚心向阅历丰富的老师学习、请教。
运用多种教学方法调动同学学习的积极。
2、培育学困生的学习爱好，加强对学困生的引导。
利用课后对学困生个别引导，耐性降级恩，适时的.查漏补缺。
同时，依据同学把握学问的情况，因材施教有针对性的布置家庭和课外作业，便于同学同步前进。
3、闲暇之余，积极学习各，种教学理论，加强自身基本功的训练，充实自身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好的进行教学工作。
4、努力研讨教学方法，适应当前教育形式，为更好教学做好准备。
积极参加学校组织的课堂教学技能大赛，苦练教学基本功。
利用课余时间认真学习电脑学问，课堂上运用多媒体教学，激发同学学习的爱好和求知的欲望。
三、德育教育加强同学守纪方面的教育，严格遵守校纪班规，严格的纪律是取得优异成绩的前提保障。
为使每个同学交上一份充足的答卷，教育同学严格按班规校纪管束自身。
成绩已成为过去，将来的教学工作中，我会连续向各位同事学习，不绝提高自身的教学本领，尽职尽责地做好自身的本职工作。
老师青蓝工程徒弟总结2作为一名新老师，有幸参加学校的青蓝工程，获得老老师的引导，倍感荣幸，也非常珍惜这次向老老师学习的机会。
我的师父是耿艳芳老师，在这半年里，耿老师对我多方照料，不但在教学、工作上引导帮助，在生活上也帮助良多，使我在各方面有了较大提高，是一位好师父。
耿老师有着坚固结实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，同时也明确了作为一名教育工肩负的责任，使自身能更好的投入到这份事业中去。
教师青蓝工程徒弟总结
教师青蓝工程徒弟总结教师青蓝工程徒弟总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的教师青蓝工程徒弟总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。
这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。
在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。
我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。
作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。
在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。
总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的.不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。
同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助;在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。