部编版语文三年级上册第二单元达标测试卷6(附答案)
部编版语文三年级（上）第二单元检测卷
一、看拼音，写词语。
yán liào（ ） pái liè（ ） hán shuānɡ（ ）
pū lù（ ） ɡuī zé（ ） piāo luò（ ）
chénɡ zi（ ） jiā jǐn（ ）
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
2.妈妈的篮子里增．（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo tiǎo）选的
蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn bīnɡ）纷的世界。
三、填空。
1.“傲”字按音序查字法应查大写字母 ，“梨”字按部首查字法应查部首 ，“迟”字的第六笔是 。
2.“寒”字在字典中的解释有：①冷，与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选 。（填序号）
四、下列词语书写全部正确的是（ ）。
A.水晶 脚印 捷经 新闻
B.丰厚 水尼 赠送 挑选
C.迟到 梨花 车票 残菊
D.院子 勾住 冷淡 军子五、选择填空。
1.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（ ）。
A.很慢很慢 B.金黄金黄 C.学习学习 D.自言自语
2.“果实累累”中“累累”的读音是（ ）。
A.léi léi B.lěi lěi C.lèi lèi
3.不是描写同一季节的词语是（ ）。
A.金桂飘香 B.五谷丰登 C.和风细雨 D.层林尽染六、根据画“ ”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
1.它带着清凉和温．柔．，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
（ ）
A.猛烈，粗暴。 B.温暖，柔软。 C.温和柔顺。
2.我的眼睛真是应．接．不．暇．，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（ ）
A.非常忙，没有时间接待。
B.美景繁多，看不过来。
C.完全没有思考就立刻接受。七、按要求写句子。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青ft。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青ft。
（1）秋天的田野边开着小花。
（2）碧绿的荷叶上有几颗水珠。
2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（用加点字写句子）
3.风把梧桐树叶吹到了地上。（改成“被”字句）
八、把诗句补充完整。
1.萧萧梧叶送寒声， 。
2.停车坐爱枫林晚， 。
3. ，最是橙黄橘绿时。九、阅读理解。
1.阅读课内语段，回答问题。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
（1）掉下来的法国梧桐树叶是什么样子的？（ ）（多选）
A.金黄金黄的 B.五颜六色的 C.闪着雨珠的
（2）是（ ）让水泥道铺上了地毯。
A.环卫工人 B.落叶 C.画家
（ 3 ） 铺在水泥道上的是一块 的、
的、 的地毯。
2.阅读短文，回答问题。
秋 天
秋，悄悄地走来，走进花园。霎（shà）时万紫千红，千姿百态的菊花盛开了，把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，美不胜收。
秋，悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，
好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了眼，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，田野里到处笑语欢歌。
秋，悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。红扑扑、黄澄澄的……好可爱呀！在园里愉快地漫步，阵阵幽香，扑鼻而来。
秋，悄悄地走来，走上ft坡。带去一件黄衣衫，一件红衣衫。瞧，这边的ft，
像镀上了一层金。瞧，那边的ft上，霜叶如醉，简直是一片红色的海，像火焰在燃烧，这一黄一红连成一片，给人说不出的温暖。
秋，我赞美你，因为你是美丽的季节，更是丰收的季节！
（1）从文中选择合适的词语填空。
（ ）地走来 （ ）地漫步
（2）“秋”走过的地方有 、 、
、 。
（3）秋，走进田野。 笑弯了腰， 涨红了脸，
乐开了怀，田野里到处 。
（4）作者为什么要赞美秋天？
十、综合性学习。
1.将下列关于“秋”的词语补充完整。
（ ）高（ ）爽 （ ）（ ）知秋
（ ）高（ ）淡 （ ）（ ）尽染
（ ）华（ ）实 （ ）（ ）丰登
2.至少用到上面的一个词语，写几句话描述你看到的秋天。
十一、习作。
日记就像一台时光穿梭机。当你翻开它读里面的内容时，就好像回到了过去的那一天。现在就赶快写下一篇日记吧，要注意日记的正确格式！
参考答案：
一、颜料 排列 寒霜 铺路 规则 飘落 橙子 加紧二、1.línɡ zōnɡ 2.zēnɡ tiāo 3.shi bīn
三、1.A 木 2.②
四、C
五、1.D 2.A 3.C
六、1.C 2.B
七、1.（1）秋天的田野边开着五颜六色的小花。 （2）碧绿的荷叶上有几颗亮晶晶的水珠。 2.火红的枫叶像一个小小的手掌。 3.梧桐树叶被风吹到了地上。
八、1.江上秋风动客情 2.霜叶红于二月花 3.一年好景君须记
九、1.（1）AC （2）B （3）彩色 印着落叶图案 闪闪发光 2.（1）
悄悄 愉快 （2）花园 田野 果园 ft坡 （3）稻谷 高粱 玉米 笑语欢歌 （4）因为秋天是美丽的季节，更是丰收的季节。
十、1.秋 气 一叶 天 云 层林 春 秋 五谷 2.【示例】秋天到了，
天高云淡，金风送爽。ft上的枫叶红了，层林尽染，一片火红。田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，展现出一幅五谷丰登的画卷。啊，多么迷人的秋色！
十一、【写作指导】选择近期发生的，令你印象深刻或你认为比较有意义的事情来写。可以在日记中写出自己的想法。注意日记的正确格式。
部编人教版三年级上册语文全册单元测试题
部编本三年级上册语文第一单元测试卷
一、基础知识。(46分)
1．我会给加点字注音。(4分)
(1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背( )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。
2．读拼音写字词。(8分)
Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì（ ） （ ） （ ） （ ）
àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．照样子加一加，减一减并组词。(6分)
例：珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例：同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
4．比一比，选词填空。(6分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分)
(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。
部编版三年级语文上册第二单元 语文园地二(含答案)
语文园地
一、交流平台
1．选择查字典的方法。
A．音序查字法
B．部首查字法
C．数笔画查字法
(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用( )在字典中
找出它的读音。
(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用( )在字
典中找出来。
(3)有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以尝试用( )在字
典中去找。
2．写出下面的字该查什么部首再查几画。
(1)铺：查( )部首，再查( )画
(2)菊：查( )部首，再查( )画
(3)送：查( )部首，再查( )画
(4)图：查( )部首，再查( )画
3．写出下面字的笔画数。
(1)匙( ) (2)戒( )
(3)哥( ) (4)昼( )
4．为下面带点的字词选择正确的义项。 (1)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。( )
A．(用字、用词)贴切，妥帖
B．形容贴得紧密
C．舒服
D．(事情)完全妥当 (2)好闻．的气味( )
A．听见
B．有名望的
C．用鼻子嗅 (3)一年好景君．须记( )
A．君主
B．对人的尊称 (4)勾．住( )
A．描画
B．弯曲成钩形
C．招引
二、词句段运用
1．词语连线，并填空。
春天 寒冷
夏天 暖和
秋天 凉爽
冬天 炎热 右边这些词语讲出了季节的________不同。
2．把下面的词语分别填写到相应的季节后。
万紫千红 冰冻三尺 硕果累累 秋高气爽
骄阳似火 粉妆玉砌 繁花似锦 热气腾腾
春：____________________________________________________
夏：____________________________________________________
秋：____________________________________________________
冬：____________________________________________________
部编版三年级语文上册拼音与字词专项检测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册音字词专项达标测试卷
时间:80分钟 总分:100分
一、看拼音,写词语。(8分)
qiāo qiāo guā fēng hū xī shí yóu
fān chuán hēi àn wèi lái xiǎng hēng
xià tiān bào lù cōng máng hóng zǎo
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1.我发．(fā fà)现我们的老师又增添了几根白发．(fā fà)。
2.这几．(jī jǐ)只燕子飞得很低,几．(jī jǐ)乎要触到地面了。
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干．(gān gàn)上。
4.这些山林里的朋友,是那样好．(hǎo hào)奇地听着。
三、在括号里填上合适的词语。(9分)
洁白的( ) 湿润的( ) ( )地背
金黄的( ) 彩色的( ) ( )地走着
香甜的( ) 美丽的( ) ( )地歌唱 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分 四、写出带有下面部首的字,再组词。(18分)
( ) ( ) ( )
月 ( ) 目 ( ) 钅 ( )
【单元测试】2022-2023学年部编版小学三年级语文上册第六单元达标测试卷(二)(含答案)
部编版小学三年级（上）第六单元测试卷（二）
语 文
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
第一部分：积累运用(52分)
一、用“____”画出下列加点字的正确注音。（6分）
人云亦．云（yì yí） 相逢．（fónɡ fénɡ）
榕．树（rónɡ yónɡ） 鲫．鱼（jì jí）
瑰．丽（ɡuì ɡuī） 乳．白（yǔ rǔ）
二、根据语境，看拼音写词语。（6分）
1.这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
2.月光下yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó
的yín pán 。
三、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分)
(1)A. 磨．刀(mó) B. 富饶．(náo)
C. 抹．布(mā) D. 鲫．鱼(jì)( )
(2)A. 海参．(shēn) B. 参．加(cān)
C. 瑰．丽(ɡuī) D. 胳．膊(ɡè)( )
(3)A. 兴．旺(xìng) B. 高兴．(xìng)
C. 树梢．(shāo) D. 舍．得(shě)( )
(4)A. 记载．(zài) B. 海鸥．(ōu)
C. 膝．盖(xī) D. 相逢．(fénɡ)( )
四、下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，并在括号里改正。(4分)
(1)楚江 初夏 遥望 忧美 ( )
(2)孤帆 交错 严秘 断开 ( )
(3)整洁 丰副 灰色 树洞 ( )
(4)药才 挡住 花坛 显得 ( )
五、查字典并填空。(3分)
部编版三年级语文上册 第二单元语文素养评估测试卷含答案
第二单元语文素养评估
（时间：90分钟 分数：100分）
一、读句子，根据拼音写字词。（5分）
1.生日那天，爷爷郑重地向我zènɡ sònɡ（ ）了一幅jú huā（ ）图，教导我学习它高洁坚贞的品质。
2.爷爷家的yuàn zi（ ）里落满了不ɡuī zé（ ）pái liè（ ）的黄叶，空气里弥漫着淡淡的香味。
二、比一比，再组词。（8分）
径（ ） 晶（ ） 曲（ ） 料（ ）
经（ ） 品（ ） 由（ ） 抖（ ）
三、在括号里填入合适的词语。（9分）
一（ ）落叶 （ ）的水洼 （ ）地数着
一（ ）钥匙 （ ）的气味 （ ）地走着
一（ ）巴掌 （ ）的衣裳 （ ）地粘
四、照样子写词语。（9分）
湿漉漉（ABB式）
闪闪发光（AABC式）
秋高气爽（关于秋天的）
五、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）
1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 （ ）
2.在雨中漫步，怎么能不是一件快乐的事情呢？ （ ）
3.夏天是炎热的，是多彩的，是有趣的，是悠闲的，是迷人的。 （ ）
部编版三年级语文下册第2单元 达标检测卷2套 附答案 (2)
1 / 16 部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(49分)
一、看拼音，写词语。(4分)
1．小鹿在 边欣赏自己 在水中的影子。
2．骄傲的铁罐，经过许多年以后，没了踪影，而 的陶罐成了
之宝。
二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“( )”里。(14分)
1．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )
A．难．看 遇难． B．撒．手 撒．播
C．匀称． 称．心 D．不禁． 禁．止
2．“刭”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( )
A．经 B．硕 C．颜 D．轻
3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A．触电 神气 一但 价值 B．代价 耕种 擦洗 配合
C．懦弱 狮子 颈部 等侍 D．眉头 尘土 别至 匀称
4．对下面句子中带点的字解释正确的一项是( )
因．释其耒而守株，冀．复得兔。
A．因：因为 冀：河北省的别称
2 / 16 B．因：于是 冀：希望
C．因：凭借，根据 冀：希望
D．因：因此 冀：河北省的别称
5．下列成语不是出自寓言故事的是( )
A. 邯郸学步 B．自相矛盾
C. 杞人忧天 D．精卫填海
6．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )而言的。
A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字
C．竖画较多的字 D．横画较多的字
7．根据课文内容，下列说法错误的是( )
A．《北风和太阳》选自《伊索寓言》。
B．铁罐非常骄傲，陶罐非常和善。
C．“因释其耒而守株”中的“释”与“爱不释手”的“释”意思相同。
D．《鹿角和鹿腿》一课告诉我们美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。
三、照样子写词语。(6分)
部编版语文三年级上册 第二单元 金秋时节主题阅读(含答案)
三年级语文上册主题阅读
金秋时节
时间：40分钟 满分：100分
一、主题达标。(39分)
1. 用合适的词语填空。(12分)
( )的天空 ( )的落叶
( )的谷粒 ( )的菠萝
丰收的( ) 美丽的( )
2. 先补充词语，再选词填空。(15分)
果实( )( ) ( )( )尽染
一叶( )( ) 天( )云( )
五( )丰( ) 金桂( )( )
(1)秋天的果园，______________，丰收在望。
(2)勤快的爷爷每天早出晚归，他耕作的几亩农田年年都______________。
(3)秋天的山峰______________，风景如画，登山的游人流连忘返。
3. 用提示的方法理解加点的词语。(12分)
(1)它带着清凉和温柔．．……，把秋天的大门打开了。
用找近义词的方法理解：_________________________
(2)可是，地面还是潮湿．．的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
用找反义词的方法理解：________________________
(3)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．，然而，这更增添了水泥道的美。
联系上下文理解：__________________________________
(4)啊！多么明朗．．的天空。
词典注释：①光线充足(多指室外)；②明显；清晰。
借助词典注释理解：________________________________
二、主题探究。(22分)
1. 描写秋天的古诗会让你感受到秋的魅力：杜牧笔下深秋的枫林是“__________________________”；苏轼认为秋天是最好的季节，“__________________________”；秋风让客游在外的叶绍翁产生了思乡之情，他用诗句“______________________________”来表达。我还能写出两句描写秋天的诗句：____________________，_____________________________________________。(12分)
部编版三年级语文上册第二单元语文素养评估测试卷含答案
部编版三年级语⽂上册第⼆单元语⽂素养评估测试卷含答
案
第⼆单元语⽂素养评估
（时间：90分钟分数：100分）
⼀、读句⼦，根据拼⾳写字词。（5分）1.⽣⽇那天，爷爷郑重地向我zènɡ sònɡ（）了⼀幅jú huā（）图，教导我学习它⾼洁坚贞的品质。
2.爷爷家的yuàn zi（）⾥落满了不ɡuī zé（）pái liè（）的黄叶，空⽓⾥弥漫着淡淡的⾹味。
⼆、⽐⼀⽐，再组词。（8分）径（）晶（）曲（）料（）
经（）品（）由（）抖（）三、在括号⾥填⼊合适的词语。（9分）
⼀（）落叶（）的⽔洼（）地数着⼀（）钥匙（）的⽓味（）地⾛着⼀（）巴掌（）的⾐裳（）地粘四、照样⼦写词语。（9分）
湿漉漉（ABB式）
闪闪发光（AABC式）
秋⾼⽓爽（关于秋天的）
五、写出下列句⼦所运⽤的修辞⼿法。（4分）1.每⼀⽚法国梧桐树的落叶，都像⼀个⾦⾊的⼩巴掌。（）
2.在⾬中漫步，怎么能不是⼀件快乐的事情呢？（）
3.夏天是炎热的，是多彩的，是有趣的，是悠闲的，是迷⼈的。（）
4.秋天的⾬，吹起了⾦⾊的⼩喇叭，它告诉⼤家，冬天快要来了。（）
六、按要求写句⼦。（9分）1.⽔泥道像铺上了⼀块彩⾊的地毯。（缩句）
2.我戴着⼀双棕红⾊的⼩⾬靴。（修改病句）
3.⼩松⿏找来松果当粮⾷。（改为“把”字句）
七、把节⽇名称和相应的活动⽤线连起来。（6分）
端午节登⾼、喝菊花酒春节赏⽉、吃团圆饼
元宵节赛龙⾈、包粽⼦清明节祭扫、踏青、放风筝重阳节闹花灯、猜灯谜中秋节守岁、贴“福”字⼋、某学校为帮助贫困⼭区的失学⼉童重返课堂，要在全校开展⼀次爱⼼捐款、
捐物、捐书活动。请你为这次活动拟⼀条校园标语。（⾄少使⽤⼀种修辞⼿法）（4分）
九、阅读短⽂，回答问题。（16分）
秋之韵
你悄悄地⾛来，默默⽆声。你向⼈们展⽰出⼀幅美丽的图画，你给⼈们带来了⼀派丰收的景象。
你悄悄地来，⾛进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的⾦发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺⽬，美不胜收。你悄悄地来，⾛进⽥间。秋风过处，五⾕飘⾹。那⼀⽚⽚庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻⾕笑弯了腰，⾼粱涨红了脸，⽟⽶乐开了怀。
人教版小学语文三年级下册第2单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案)课时练
人教版部编小学语文
TB-小初高题库第二单元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分：积累运用(49分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )”里。(14分，每题2分) 1．“懦弱”一词的正确读音是( ) A．nuò luò B．ruò luò C．nuò ruò D．ruò ruò 2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A．挣脱 挣扎 B．撒手 撒播 C．匀称 称心 D．不禁 禁止 3．“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．经 B．硕 C．颜 D．轻 4．下面四组词语中没有错别字的一组是( ) A．触电 神气 欣常 价值 B．代价 耕种 擦洗 配合 C．娇傲 狮子 谦虚 倒映 D．池塘 尘土 别至 匀称 5．下面句子中带点的字解释正确的一项是( ) 因释其耒而守株，冀复得兔。 A．因：因为 冀：河北省的别称 B．因：于是 冀：希望 C．因：凭借，根据 冀：希望 D．因：因此 冀：河北省的别称 人教版部编小学语文
TB-小初高题库6．下列成语不是出自寓言故事的是( ) A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海 7．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( ) A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字 C．竖画较多的字 D．横画较多的字 二、照样子写词语，再任选一个写一句话。(9分，一个词1分，写句子3分) 1．翻来覆去：________________ ________________ 2．源源不断：________________ ________________ 3．无忧无虑：________________ ________________ ____________：__________________________________________ 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(9分，每题3分) 1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 妈妈_______________________________________________：“你真是太棒了！” 2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “我终于可以去旅游啦！”姐姐_____________________________。 3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 人教版部编小学语文
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
1 / 11 部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(51 分)
一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分)
禁．止(jìn jìng) 希冀．(jì yì)
耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ)
皱．纹(zòu zhòu) 苦恼．(lǎo nǎo)
二、看拼音，写词语。(8 分)
qiān xū jìn bù jiāo ào 1. 的人往往更容易取得，
dài jià 的人往往会付出惨痛的。
xiǎo lù chí táng xīn shǎng 2. 来到边，着水中映出
yún chèn
的身段。
三、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。(11 分)
①无( )无( ) ②津津( )( )
③掩( )盗( ) ④( )( )补牢
⑤揠苗( )( ) ⑥画( )添( )
1. 我发现了第②个词语的特点，我能再写一个这样的词语：____
_________________________。
2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。
2 / 11
_______________ _______________ _______________
3. 如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是_____。(填序号)
四、选择正确答案的字母填在括号里。(4 分)
1. 下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 兔走 / 触株，折颈 / 而死。
B. 因 / 释其耒 / 而守株，冀 / 复得兔。
C. 兔 / 不可复得，而 / 身为宋国笑。
D. 宋人有 / 耕者。田中有 / 株。