数学五年级下册第五单元分数的加法和减法单元检测(含答案)
苏教版数学五年级下册第五单元分数的加法和减法单元检测（含答案）
一、填空。（24分）
1、的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就等于1。
2、“-”表示( )个减去( )个,差是( )个。
3、把3米长的绳子平均分成5段，每段长( )米，其中两段是这根绳子的
（ ）
（ ）
，是( )米。
4、49－15的( )不同，也就是( )不同，不能( )，必须先( )，
再计算，结果是( )。
5、一根铁丝长45 米，比另一根短 14 米，两根铁丝共（ ）米。
6、一根5米长的铁丝，第一次剪去它的41，第二次剪去它的52，两次一共剪
去这根铁丝的)()(。
7、修一条长为1千米的河道,已经修了千米,还剩( )千米没有修。
8、分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
9、有两桶汽油，甲桶里的汽油比乙桶多5千克。如果从甲桶倒入乙桶214千
克，这时甲桶里的汽油比乙桶还多( )千克。
10、316的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )
个这样的单位就是最小的合数。
11、一根钢筋长16米，截去它的18后，还剩全长的（ ）（ ），还剩 ( )米。
12、+++=+运用了加法( )律。
二、判断。（5分）
1、一批钢材，重34吨，用去13，还剩下512。 ( )
2、整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用。 ( )
3、47＋57＝914 ( )
4、分母是12的所有最简分数的和是1。 （ ）
5、97＋23－97＋23＝0 ( )
三、选择。（5分）
1、下面算式的结果不是13的是( )。
A. 16 +16 B.2-4 3 C.1-23
2、等腰三角形一条边长18米，另一条边长14米，这个等腰三角形的周长是( )
米。
A.12 B.58 C.12或58
3、关于69和23这两个分数的说法，正确的是( )。
A．分数单位相同 B．分数大小相等 C．69大于23
4、两根同样长的甘蔗，第一根吃了它的14，第二根吃了14米，哪一根吃掉的多？
( )。
A．第一根 B．第二根 C．无法比较
5、把 35 的分母加20，要使分数值不变，分子应加（ ）。
A．12 B．15 C．20
四、计算。（36分）
1、直接写出得数。（8分）
19＋59＝ 1－13＋23＝ 12＋13＝ 15－1
6
＝
29＋13＝ 18＋14＝ 87－17＝ 2－8
9
＝
2、计算下列各题，怎样算简便就怎样算。（16分）
56＋12－13 47＋13＋3
7
521＋13＋1021 1312－17－6
7
3、解方程。(12分)
+x= x-= x+=
五、解决问题。（30分）
1、陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国陆地中，山地面
积约占全国总面积的13，盆地面积约占316，丘陵面积约占110。山地、盆地
和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几？
2、根铅丝长65米，第一次用去全长的15，第二次用去全长的25，还剩全长的几
分之几？
3、星期天的上午，小亮和爸爸一起去爬山。他们先用30分钟走了全程的一
半，接着又用25分钟走了全程的37，最后用4分钟登上了山顶。小亮和爸爸
在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几？
4、小芹做数学作业用了35 小时,比做英语作业多用16小时,小芹做这两项作业
一共用了多长时间?
5、水果批发市场，运来水果107吨，其中苹果有52吨，梨有41吨，其余的是
香蕉，香蕉有多少吨？
一、填空。
1、17 1
2、11 5 6
3、35 25 65
4、分母 分数单位 直接相减 通分 1145
5、54
6、1320
7、15
8、1
9、12
10、16 19 5
11、78 14
12、交换律和结合
二、判断。
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
三、选择。
1、B
2、B
3、B
4、C
5、A
四、计算。
1、直接写出得数。
23 43 56 130 59 38 1 10
9
2、计算下列各题，怎样算简便就怎样算。
1 43 2221 112
3、解方程。
x= x= x=
五、解决问题。
1、13＋316＋110＝149240
2、1－15－25＝25
3、12＋37＝1314
4、35 -16+35 =3130 (时)
5、710 -25 - 14 =120 (吨)
新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)
新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)新北师大版五年级数学下册第一、二单元测试卷：分数加减法、长方体（一）班级：________ 姓名：________ 等级：________一、计算（共29分）1、直接写出答案（8分）2311+2391=47025101+4734+55-4231-5583=471515+1568+4633=77162、计算下面各题（12分）5521+5121+627-7371-5991-= - 4325+1511-1315-2412+1245= 2274 3835+1031+=3、解方程（9分）7x-131=19117x=1911+1317x=2042x=2042÷7x=291.712、填一填（31分）1、43/11+1/23-2/54=373/1383、在直线上□里填小数，直线下□里填分数。
1.125□ 1.75□ 0.25 12□4、一个正方体的表面积是54dm²，它的一个面的面积是（）dm²，棱长是（）dm。
一个面的面积=54÷6=9dm²棱长=√9=3dm5、用铁丝制作一个长方体框架，要求长是8㎝，宽6㎝，高5㎝，这根铁丝的长度应为（）㎝（接头处忽略不计）。
如果在它的外面贴上纸成为一个纸盒，那么这个纸盒的表面积是（）㎝。
长度=8+6+5+5+6+8=38cm这根铁丝的长度应为38cm表面积=2(8×6+8×5+6×5)=212cm²6、520cm=52dm 2 2/52222m=222dm 2450 dm=4.5m7、一个正方体的外包装盒，测得它的棱长总和是48㎝，它的棱长是（）㎝，这个包装盒的表面积是（）cm²。
棱长=48÷12=4cm表面积=6×4²=96cm²8、一个长方体纸箱，长8dm，宽5dm，高10dm，放在地上占地面积最小是（）平方分米，最大是（）平方分米。
2020-2021学年人教版五年级下册数学第6章《分数的加法和减法》单元测评必刷卷(解析版+原版)
2020-2021学年人教版五年级下册数学单元测评必刷卷第6章《分数的加法和减法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共18分）1．（2020·全国五年级期中）514154969699⎛⎫++=++⎪⎝⎭运用了（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．乘法分配律D．加法交换律和加法结合律2．（2020·成都市五年级期中）一个蛋糕静华吃了19，吴浩吃了29，李雪吃了29，还剩（）A．19B．49C．593．（2020·全国五年级专题练习）能表示出意义的算式是（）。
A．36－26＝16B．1－56＝16C．56－26＝364．（2020·山东五年级期末）在计算38＋38时，分子可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分数单位相同B．分数单位的个数相同C．都是真分数D．分子相同5．（2020·四川五年级单元测试）甲数是12，比乙数多14，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A．111224⎛⎫+-⎪⎝⎭B．111224⎛⎫++⎪⎝⎭C．111224-+6．（2020·山西五年级期末）淘气放学回到家，妈妈已经给他准备了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉1 2杯后，觉得太甜了，就往杯子里加满水；喝去14杯后，还觉得甜就又加满水；这次又喝了18杯后，再次加满水，最后全部喝掉了。
淘气喝掉的水和橙汁相比，（）。
A．一样多B．水多C．橙汁多D．无法确定7．（2021·湖南六年级期末）把一根绳子剪成两段，第一段长是38米，第二段占全长的38，则（）。
A．第一段长B．第二段长C．两段一样长8．（2021·云南六年级期中）分母是9的所有最简真分数的和是（）。
A．4 B．439C．39．（2021·全国五年级单元测试）水果超市运进一批火龙果，第一天卖出这批火龙果的16，比第二天少卖这批火龙果的215，第三天卖出这批火龙果的15，三天一共卖出这批火龙果的几分之几？右边方框中的7表示的是（）。
新人教版小学数学五年级下册第五单元《分数的加法和减法》教材分析
新人教版小学数学五年级下册第五单元《分数的加法和减法》教材分析一.教学内容。
第五单元《分数的加法和减法》属于《数与代数》版块中数的运算。
包括：1.同分母分数加、减法。
2.异分母分数加、减法。
3.分数加减混合运算。
二.教学目标。
1.《课程标准》关于这一内容的具体目标：（1）会进行简单的分数（不含带分数）加、减运算及混合运算。
（2）会解决有关分数的简单实际问题。
（3）能运用运算定律进行一些简便运算。
2.单元教学目标：（1）理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的方法，并能正确计算出结果。
（2）理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。
（3）体会分数加、减运算在生活、生产中的广泛应用。
3.教学重点：理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的方法，并能正确计算。
4.教学难点：①异分母分数加、减法计算。
②分数加减混合运算。
三.教材说明。
1.本单元的内容结构及其地位作用。
分数的加法和减法是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的数感的一项重要尺度。
本单元的学习内容有：分数加、减法的意义，同分母分数加减法，异分母分数加减法，分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数。
这些内容是在学生掌握了整、小数加减法的意义及其计算方法，分数的意义和性质，以及在三年级上册学过的简单的同分母分数加减法的基础上进行教学的。
本单元的内容分为三小节，这些内容编排结构如下表：三节内容的逻辑联系跃然于表间：先学习同分母分数加减法，理解相同单位的数相加减的算理，为异分母分数加减法的学习搭好阶梯；再学习异分母分数加减法，引入转换的思想方法，即将异分母分数转换成同分母分数再计算，形成基本的分数加减运算能力；最后学习加减混合运算，学习整数加法运算定律推广到分数，提高分数运算的合理性和灵活性。
2. 本单元教材的编写特点。
北师大版数学五年级下册单元测试卷-第五单元 分数除法(含答案)
北师大版数学五年级下册单元测试卷第五单元分数除法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下面能用“34÷13”解决的问题是（）。
A．一根绳子34米，用了13米，还剩多少米？B．一根绳子第一次用了34，第二次用了13米，两次共用了多少米？C．一根绳子34米，用了13，用了多少米？D．一根绳子的13是34米，这根绳子长多少米？2．一种钢轨长45米，重125吨。
求这种钢轨1吨长多少米，列式是（）。
A．41525⨯B．41525÷C．14255÷3．一个数的38是35，这个数是（）。
A．135B．320C．584．下面算式中，商小于被除数的算式是（）。
A．4÷15B．37÷53C．38÷712D．56×655．当a是一个大于0的数时，下列各式计算结果最大的是（）。
A．a×45B．a÷45C．a÷54D．不能确定大小6．水结成冰后，体积要增加111，1.08立方米的冰融化成水后体积是多少？正确的算式是（）。
A．1.08÷（1－111）B．1.08÷（1＋111）C．1.08×（1＋111）D．1.08×（1－111）7．5年1班有女生24人，占全班人数的34，则5年1班有（）名学生。
A．18B．24C．32D．368．一箱苹果在售出34后还剩15kg ，这箱苹果原来重多少kg ？正确的列式是（ ）。
A ．31514⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭B ．3154÷C ．3154⨯D ．31514⎛⎫÷- ⎪⎝⎭二、口算和估算 9．直接写出得数。
718-= 1179-= 52211⨯= 2156+= 317÷= 9311÷= 77126÷= 73914⨯= 33044-⨯= 1148÷=三、填空题10．有一条彩带长45m ，他的彩带比姐姐的彩带短14m ，姐姐的彩带长( )m 。
青岛版数学五年级下册 第5单元 全单元检测卷(4套)()(001)
第五单元跟踪检测卷一、填空。
(每空1分，共21分)1.312＋718不能直接相加，先要( )，然后按照( )分数加减法法则进行计算。
2. 49＝（）361875＝6（）＝（）2253．小红、小丽和小兰做同样的作业题，小红用了415小时，小丽用了512小时，小兰用了310小时。
她们中，( )做得最快，( )做得最慢。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 71378799223 1111 2434256174129365.56米比12米多( )米，比512千克少13千克是( )千克。
6.29的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就是23。
7．在里填上适当的运算符号。
34＋12＝12348．某校五年级共有4个班要举行足球比赛，每两个班必须比赛一场，一共要比赛( )场。
9．水果店上午卖出34吨水果，下午比上午多卖出112吨，上午和下午一共卖出( )吨水果。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．通分改变的是分母和分子的大小，而不是分数的大小。
( ) 2．一根电线用去18，还剩78米。
( ) 3.14＋17－14＋17＝0 ( ) 4.47和35的公分母只有35。
( ) 5．整数加法的运算定律，对于分数加法同样适用。
( )三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．在下列算式中，计算结果最接近1的是( )。
A.12＋13B.45－710C.112＋13D.15＋162．要使911＋17＋1311－17能简便计算，应运用( )。
A ．加法结合律B ．加法交换律C ．加法结合律和交换律D ．减法结合律3．1－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫25＋310的计算结果是( )。
A.710 B.310 C.35 D.234．某校从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛，有( )种不同的选法。
A.12B ．8C ．9D ．105．打一份稿件，甲打了全部的14，乙打了全部的59，还剩下全部的( )。
五年级下册数学试题-专项复习卷(一)：分数的运算(一) 北师大版(含解析)
北师大版2020年五年级下册数学专项复习卷（一）：分数的运算（一）一、填空。
（共26分）1.里面有________个，里面有________个，计算+ 时要先________，转化成________+ ________，结果是________。
2.=________×________=________3.24米的是________，________米的是24米，4米的________是米。
4.×________= ×________= ÷________= -________=15.已知a×=b÷=5×c=1×d（a，b，c，d都不等于0），把a，b，c，d四个数按从小到大的顺序排列是________。
6.一辆汽车每行6千米耗油升，平均每升汽油可以行驶________千米，行1千米需要耗油________升。
7.+ + + =（+ ）+（+ ）运用了________律和________律。
8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
+ ________ ÷________ ________ ÷×1________ ×________ ×________二、判断。
（5分）9.÷3= = （）10.红球的个数是白球个数的倍，红球的个数比白球的个数多。
（）11.一个不等于0的数除以，这个数就扩大到原来的5倍。
（）12.+ = + = （）13.两根彩带各剪下，剪下部分的长度一定相等。
（）三、选择。
（10分）14.甲数的是30，乙数是30的，甲数与乙数比较，（）。
A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大15.计算结果小于1的算式是（）。
A. ÷B. ×C. ÷16.计算+ + + 时，用（）可以使计算简便。
A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律17.在下列算式中，计算结果最小的是（）。
人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》提优检测卷(含答案)
人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》提优检测卷（满分：100分 时间：90分钟） 姓名： 班级： 学号：题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（4题1分，5题和10题2分，其余每空1分，共21分。
）1、151和1513的分母相同，就是它们的（ ）相同，它们的和是。
2、258和103的分母不同，就是（ ）不同，不能直接相加减，要先（ ），再计算，它们的差是（ ）。
3、153的分数单位是( )，它里面有( )个这样的单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
4、5个121是（ ），9个107是（ ）。
5、91197+表示（ ）个91和（ ）个91相加，和是（ ）。
6、比43米短21米的是（ ）米，87米比（ ）米长32米。
绿色圃中小7、分数单位是51的所有最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
8、()()()2424248565=+=+9、把5克糖放入100克水中，糖占水的()()，糖占糖水的()()，糖水重量是糖的重量的（ ）倍。
10、175+⭕45212—（填＞，＜或＝） 11、一杯花生奶，小明喝了21，之后加满水，又盒了这杯的一半，小明一共喝了（ ）北花生奶，喝了（ ）杯水。
二、判断题。
（6分）1、1547183=+ （ ）2、大于51而小于53的分数只有52。
（ ）3、分母不相同的两个分数有可能大小相同。
（ ）4、分数单位不同的分数不能相加减。
（ ）5、一根电线用去95米,还剩下94米。
（ ）6、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序不同。
（ ） 三、选择题。
（8分）1.8585+可以直接相加计算结果,是因为这两个分数( )。
A.分子相同 B.分数单位相同 C.完全一样 D.都是真分数2.王师傅做一项工作要12天完成,他做了5天,还剩下这项工作的( )没有完成。
A.71B.51C.127D.121 3.修路队修一条路,已经修了138km,还剩下全长的138没修。
（完整word版）最新五年级下册同步分数加减法的奥数题含答案
（完整word版）最新五年级下册同步分数加减法的奥数题含答案分数加减法的奥数题知识点一任意一个自然数1除外作为分母的所有最简真分数的和，等于最简真分数的个数除以2。
1 2 3 4 5 6例1 计算(1) —＋—＋—＋—＋—＋—7 7 7 7 7 71 3 7 9(2) —＋—＋—＋—10 10 10 10通过计算，你能从中发现什么规律？练一练(1) 分母是9的所有最简真分数的和是( )。
1(2) 以—为分数单位的所有最简真分数的和是( )。
12知识点二两个分数单位相加减，如果它们的分母是互质数，那么所得的结果的分母是算式中两个分母的乘积，分子是算式中两个分母的和或差，运用这个规律，我们可以使计算简便。
例2 计算下面各题说说你发现了什么？1 1 1 1 1 1 1 1—＋— = —＋— = — - — = — - — =2 3 4 7 2 3 4 7练一练在括号里填上合适的数。
1 1 1 1 1 11————— = —————— = —( ) ( ) 12 ( ) ( ) 301知识点三一个分数是相邻两个自然数的积作分母，形如: ———,可以n×(n＋1)1 1 1 1 1把这个分数拆成— - —— ,即: ——— = — - ——。
利用这个规律可以使n n＋1 n×(n＋1) n n＋1我们计算简便。
1 1 1 1 1 1例3 计算——＋——＋——＋——＋——＋——1×2 2×3 3×4 4×5 5×6 6×71 1 1 1 1 1练一练计算—－— - — - — - — - —4 20 30 42 56 72知识点四一道算式里，第一个加数是1/2，依次每个加数的分母都是前一个分母的2倍，分子都是1，这道算式的结果就是1减去最后一个分数，即计算结果的分母是最后一个分数的分母，分子比分母少1.例4 不用通分，你能很快地算出下面算式的结果吗？1 1 1 1 1 1 1 1 1 1—＋—＋—＋——＋—＋—＋—＋—＋—2 4 8 16 2 4 8 16 32 641 1 1 1 1 1 1 1练一练 1- — = —— - — = ( ) — - — = ( ) — - — = ( )2 2 23 34 4 51 1 1 1从上题中你发现了什么？用你的发现计算—＋—＋—＋—2 6 12 201．在4136、8372、2924、1312四个分数中，第二大的是 . 2.有一个分数,分子加1可以约简为31,分子减1可约简为51,这个分数是 3.已知51154%75%90321÷=?=÷=?=?E D C B A .把A 、B 、C 、D 、E 这五个数从小到大排列,第二个数是 .4.所有分母小于30并且分母是质数的真分数相加,和是 .5.三个质数的倒数和为231a ,则a = . 6.计算,把结果写成若干个分母是质数的既约分数之和:199519511919591-+-+= . 7.将8473、5746、10089、3625和6251分别填入下面各( )中,使不等式成立. ( )<( )<( )<( )<( ).8.纯循环小数0.abc 写成最简分数时,分子与分母之和是58,请你写出这个循环小数 .9.()()()2413111=++ .(要求三个加数的分母是连续的偶数). 10.下式中的五个分数都是最简真分数,要使不等式成立,这些分母的和最小是 .()()()()()54321>>>>. 11.我们把分子为1，分母为大于1的自然数的分数称为单位分数.试把61表示成分母不同的两个单位分数的和.(列出所有可能的表示情况).12.试比较2?2?…?2与5?5?…?5的大小.301个2 129个513.已知两个不同的单位分数之和是121,求这两个单位分数之差的最小值. 14.(1)要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子(每块巧克力最多只能切成两部分),怎么分?(2)如果把上面(1)中的“4个孩子”改为“7个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分，为什么？———————————————答案——————————————————————1.4136 提示,将分子“通分”为72，再比较分母的大小. 2. 154 事实上,所求分数为31和51的平均数,即(31+51)÷2=154. 3. C 因为655434109321?=?=?=?=?E D C B A ,又321341096554<<<<,所以D >E >B >C >A ,故从小到大第二个数是C . 4. 2159 分母是n 的所有真分数共有n -1个,这n -1个分数的分子依次为1~n -1, 和为2)1(-n n ,所以分母n 的所有真分数之和等于21-n .本题的解为 212-+212921232119211721132111217215213-+-+-+-+-+-+-+-+- =21+1+2+3+5+6+8+9+11+14=2159.5. 131因为231=3711,易知这3个质数分别为3,7和11,又31+11171+=231131,故a =131. 6. 19174+. 原式=13383399249399173219958532199512110596==-=-=+--,令19713383b a +=,则19?a +7?b =83,易见a =4,b =1,符合要求. 7. 100898473625157463625<<<<. 提示:各分数的倒数依次为73111,46111,89111,25111,89111. 8. 0.5670.abc 化为分数时是999abc ,当化为最简分数时,因为分母大于分子,所以分母大于58÷2=29,即分母是大于29的两位数,由999=3?3?3?37,推知999大于29的两位数约数只有37,所以分母是37,分子是58-37=21.因为999567273727213721=??=,所以这个循环小数是0.567. 9. 4,6,8.令241341211=++++a a a (a 为偶数).由 a a a a 3412112413<++++=，得1375<="" p="" ，故a="2或4，a">13614121>++，不合题意，因此，4=a . 10. 40提示:145114835221>>>>. 11. 令6111=+b a ,则a a a b 661611-=-=.所以636666-+=-=a a a b . 由a 、b 为整数，知636-a 为整数，即 a -6为36的约数，所以16=-a ,2,3,4,6,9,12,18,36.所以 a =7,8,9,10,12,15,18,24,42,相应地 b =42,24,18,15,12,10,9,8,7.注意到b a ≠,所有可能情况为10 115171421812419118161+=+=+=+=. 12. 因为301=43?7,129=43?3,11251285252434337129301>??? ??=???=,所以3012>1295. 13. 令ba 11121+=,且a <b ,由121=241+241知a <241281211=-. 14. (1)把9块中的三块各分为两部分:43411+=,42421+=,43411+=.每个孩子得412块: 甲:1+1+41；乙:1+4243+；丙: 1+42+43；丁:1+1+41. (2)好分,每人分721块: 甲:1+72；乙:7475+；丙:7673+；丁:71171++；戊:7376+；己:7574+；庚:172+.。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷（全卷共4页，满分100分，50分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、选择题（满分16分，每小题2分）1．下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（ ）。
A ．75136+ B ．528703+C ．6.350.07+D ．3米50厘米70+厘米2．下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A ．467358+B ．5.76 4.3-C ．73810-D ．375+3．22225757+-+的结果是（ ）。
A ．25B ．0C ．27D ．474．3145+不能直接相加的原因是（ ）。
A ．分子不同B ．分数的大小不同C ．分数单位不同 5．再涂（ ）块，涂色部分就占56。
A ．1B ．2C ．36．一根绳子长1112米，用去312米，剩下的比用去的多（ ）米。
A ．812B ．512C ．7127．与713()667-+相等的算式是（ ）。
A ．713667-+B ．713667+-C ．137676+-D ．713667--8．1155+解法正确的是（ ）。
A ．110B ．1C ．一个都不对二、填空题（满分16分，每小题2分） 9．从1里面减去4个19，结果是（ ）。
10．951010-表示（ ）个110减去（ ）个110，是（ ）。
11．比45米短12米是（ ）米，78米比（ ）米长13米。
12．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的14，淘气也吃了西瓜的14，两人一共吃了西瓜的（ ）。
13．34m 比（ ）m 短13m ，59m 比（ ）m 长12m 。
14．把2根2m 长的绳子平均分成5段和7段，每段相差（ ）m 。
15．从1里面减去5个18，结果是（ ）。
16．异分母分数不能直接相加、减，原因是（ ）不同．所以先要（ ），其目的是将异分母分数转化为（ ）分数。
三、判断题（满分8分，每小题2分）（ ）17．一台洗衣机价格降低了16，也就是现价是原价的56。
苏教版五年级下册数学知识点第5单元分数加法和减法
五分数加法和减法一、异分母分数的加、减法1.异分母分数的加法。
计算异分母分数的加法,要先通分,再按照同分母分数加法的计算方法进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
2.异分母分数的减法。
计算异分母分数的减法,要先通分,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
3.分子是1的两个异分母分数相加。
用分母的积作和的分母,用分母的和作和的分子,即????+????=??+??????(a,b 均不为0)。
计算结果能约分的要约成最简分数。
4.分子是1的两个异分母分数相减。
用分母的积作差的分母,用分母的差作差的分子,即????-????=??-??????(a,b 均不为0,且b>a)。
计算结果能约分的要约成最简分数。
二、分数的连加、连减和加减混合运算1.分数加、减混合运算的运算顺序。
计算分数加、减混合运算时,可以按照整数加、减混合运算的运算顺序计算。
2.分数加、减混合运算的计算方法。
计算时,可以逐步通分,一次计算出结果;也可以先找出几个分数的公分母(为了计算简便,一般用几个分数的分母的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。
3.分数加法的简便运算。
整数加法的运算律可以推广到分数加法中,运用这些运算律可使计算简便。
知识巧记:异分母分数相加减,通分环节最关键。
分母变成相同数,只把分子相加减。
分子是1有巧算,记住方法真简便。
知识巧记:分数加、减混合算,整数顺序无二般。
有括号,里当先;无括号,依次算。
要想计算变简便,运用定律是关键。