外研版(三起)三年级英语上册Module 2 Unit 2同步练习(含答案)

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2021-2022学年外研版(三起)英语三年级下册Module2单元测试题(附答案)

2021-2022学年外研版(三起)英语三年级下册Module2单元测试题(附答案)

2021-2022学年外研版(三起)英语三年级下册

Module2单元测试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、语音/词汇判断

1.判断单词是(T)否(F)同类:learnt study taught _____

2.判断单词是(T)否(F)同类:language dancer foreign_____

3.判断单词是(T)否(F)同类:studied wrote hard_____

4.判断单词是(T)否(F)同类:learn teach write_____

5.判断单词是(T)否(F)同类:Maths Science Chinese _____

二、按要求填空

6.根据句意以及首字母提示补全单词:Liu Ming was a good pupil. He s___________ very hard.

7.根据句意以及首字母提示补全单词:—Did you learn any foreign l___________? —Yes, I learnt

English.

8.根据句意以及首字母提示补全单词:My mother w___________ a book about animals last year.

9.根据句意以及首字母提示补全单词:My sister l___________ to ride a bike yesterday.

10.根据句意以及首字母提示补全单词:She is a d___________. She danced in lots of places.

三、单选题

11.—_________ this? ( )

—It’s my friend.

A.Whose B.Who’s C.Who

12.Does he like _________ books? ( )

【外研版】(三起)五年级英语上册(全册)同步训练(含答案)

【外研版】(三起)五年级英语上册(全册)同步训练(含答案)

外研版五年级英语上册(全册)同步训练

(含答案)

《Module 1 Unit1 Did you come yesterday?》

练 习

一、翻译短语。

1.hurry up 2.go home____________[来源:]

e back

4.ice cream____________

5.wait for 6.live in ____________

二、选出不同类别的单词。

( ) 1. e B.go C. cream[来源:]

( )2. A. back B.black C. yellow

( )3. A.wait B. waited C.walked

( )4. A. saw B. came C. dropped

( )5. A. had B. yesterday C. did

三、单项选择。

( )1. ---_______ you _______ to the park yesterday?

---Yes, I did.

A. Do; go B. Did; go C. Did; went

( ) 2. They are waiting _______ me.

A. / B. to C. for ( ) 3. Mike _______ his cap yesterday.

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 2 How are you∣外研社(含解析)

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 2 How are you∣外研社(含解析)

外研版英语三年级上册Module 1 Unit 2 How are you?同步练习

一、选择合适的选项。

①How ________ A.are you?

②Good ________ B.Amy.

③I'm ________ C.morning!

④Thank ________ D.you.

⑤Goodbye ________ E.to you!

二、选择正确的译文。

1

①good ________ A.上午

②morning________ B.好的

③I ________ C.你好

④you ________ D.我

⑤hello ________ E.你

2.选择正确的译文。

①Amy________ A.健康的

②goodbye________ B.埃米

③fine________ C.再见

④thank you ________D.谢谢你

⑤I'm________ E.我是

三、仔细读句子,找出错误的一项。

1.good morning,Sam.________

2.—Hello,Sam!—Goodbye,Amy!________

3I am sam.________

4How are I?________

5Thank your, Sam.________

四、根据图片,补全对话。 1.—________ —I'm fine. A. How are you? B. How is Sam? C. How is Amy?

2.—________ —Bye!

外研版(一起)三年级上册《Module_8_Unit_2》小学英语-有答案-同步练习卷(3)

外研版(一起)三年级上册《Module_8_Unit_2》小学英语-有答案-同步练习卷(3)

试卷第1页,总4页 外研版(一起)三年级上册《Module 8 Unit 2 Is this your

grandma's umbrella》同步练习卷(3)

一、连词成句.)

1. 连词成句

is, Which, your, umbrella, (?)

________

2. 连词成句

This, my, mom's, cake, is, (.)________

3. 连词成句

broken, The, is, umbrella, (.)

________

二、翻译下列句子.)

4. 翻译句子.

哪一把是你的雨伞?

________

5. 翻译句子.

这是你的书么?

________

6. 翻译句子.

这是我妈妈的蛋糕.

________

三、单项选择.)

7. This is ____ football.( )

A.he B.him C.his

8. ____ is her book?( )

A.What B.Which C.This

9. Is this ____ cake?( )

A.Tom B.Tom's C.you

试卷第2页,总4页 参考答案与试题解析

外研版(一起)三年级上册《Module 8 Unit 2 Is this your

grandma's umbrella》同步练习卷(3)

一、连词成句.

1.

【答案】

Which is your umbrella?

【考点】

连词成句

【解析】

哪一把是你的雨伞?

【解答】

本题主要考查句法结构连词成句.问号表示疑问句式.用which提问,意思为:哪一个,其后接be动词is,意思为:是;your umbrella意思为:你的雨伞.结合要求完成句子.

故答案为:Which is your umbrella?

2.

【答案】

This is my mom's cake.

【考点】

连词成句

【解析】

外研版(一起)三年级下册《 Unit 2 》 同步练习卷(1)

外研版(一起)三年级下册《 Unit 2 》 同步练习卷(1)

试卷第1页,总17页 外研版(一起)三年级下册《Module 4 Unit 2 Thirteen

fourteen fifteen》小学英语-有答案-同步练习卷(1)

一、判断每组划线单词部分的读音,相同的打“√”,不同的打“×”.

1. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

clo________ pi________

2. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

f________m f________mer________

3. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

fourt________n f________l________

4. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

p________r b________r________

5. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

________pple w________sh________

6. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

n________neteen w________de________

7. 判断每组单词画线部分的读音,相同的打"√",不同的打"×"

Ma________s ________ank________

8. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

________fraid ________lways________

9. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

gr________t br________kfast________

10. 判断每组划线单词部分的读音,相同的打"√",不同的打"×".

yell________ n________

二、将正确的数词写在括号里.

将正确的数词写在括号里.

外研版(三起)五年级英语上册Module 2 Unit 2 同步练习(含答案)

外研版(三起)五年级英语上册Module 2 Unit 2 同步练习(含答案)

1 / 8

Unit 2 How much cheese did you buy?

同步练习

一、读句子,从中圈出含有例词画线部分读音的单词。

1. number

How much juice did he drink?

2. first

There are two birds in the tree.

3. cheese We need some food.

4. lost There is a bottle here.

5. mother Ms Wang is an English teacher.

二、单项选择。

( ) 1. ________ teachers are there in your school?

A. How much B. How many C. How big

( ) 2. Did Tom ________ all the chocolate?

A. eat B. eating C. ate

( ) 3. Here are two ________ for you.

A. cheese B. apple C. bottles

( ) 4. How much milk do you want? A bottle ________ two?

A. or B. and C. also

( ) 5. —________Amy like chocolate?

—Yes, she________.

A. Does, do B. Do, do C. Does, does

三、选出与图意相符的句子。

( ) 1. A. We need a big bag for our picnic.

B. We need rice for our picnic. 2 / 8 ( ) 2. A. How much juice did she drink?

B. How much milk did she drink?

三年级下册英语试题-Module2 Unit 2 The man is short. 外研版 含答案

外研版(三起点)英语三年级下册Module2

Unit 2 The man is short. 同步练习

一、写出下列词语的反义词。

1. 写出词语的反义词:tall ____.

答案:short

解析:分析:tall 是高的意思,所以它的反义词是矮 short。

点评:明确什么是反义词,明确给出单词的意思。

2. 写出词语的反义词: boy _______

答案:girl

解析:分析:boy 是男孩的意思,所以它的反义词是女孩 girl。

点评:明确什么是反义词,明确给出单词的意思。

3. 写出词语的反义词: small _______

答案:big

解析:分析:small 是小的意思,所以它的反义词是大 big。

点评:明确什么是反义词,明确给出单词的意思。

4. 写出词语的反义词: thin _________

答案:fat

解析:分析:thin 是瘦的意思,所以它的反义词是胖fat。

点评:明确什么是反义词,明确给出单词的意思。

5. 写出词语的反义词:my

答案:your

解析:分析:my是我的意思,所以它的反义词是你的your。

点评:明确什么是反义词,明确给出单词的意思。

二、用所给的字母组成新单词,并写出正确的汉语意思。

6. 用所给的字母组成新单词,并写出正确的汉语意思:

______ ; _______

答案:lion 〡狮子

解析:分析:根据给出的四个单词是狮子lion.

点评:熟练单词的拼写。

7. 用所给的字母组成新单词,并写出正确的汉语意思:

_________;________ 答案:monkey 〡猴子

解析:分析:根据给出的六个单词是猴子monkey.

点评:熟练单词的拼写。

8. 用所给的字母组成新单词,并写出正确的汉语意思:

______ ;______

外研版一起英语三年级上册 同步练习 Module 2 Unit 1

.

下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。

Module 2

Unit 1 We’re making a cake.

同步练习

make________________________________

quiet________________________________

idea_________________________________

1. A. noodles

2. B. plane

3. C. kite

4. D. cake

◆ 每个单词写三遍

◆ 判断以下短语与图片是(T)否(F)相符 ◆ 认一认,连一连 .

下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。 ( ) 1. playing the piano

( ) 2. playing the drums

( ) 3. making a plane

( ) 4. making rice

( ) 5. making noodles

1. Please be quiet! I'm working.

_______________________________________________________________________________

2. What are you doing?

_______________________________________________________________________________

3. Let's make a cake for Mum and Dad!

_______________________________________________________________________________

4. Please stop! Go and make your cake.

外研社版三年级英语下册Unit 2测试题及听力含答案

三年级英语下册Module 2测试题

听力部分

一、 听录音,选出你所听到的单词。

( )1. A.pig B.big C.tiger

( )2. A.panda B.pen C.book

( )3. A.fat B.thin C.small

( )4. A.they B.he C.it

( )5. A.what B.that C.this

二、听录音,判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。

( )1. The panda is thin.

( )2. They are big.

( )3. The man is short.

( )4. What are they?

( )5. They’re lions.

三、 听录音连线。

A.small B.fat C.tall D.big E.thin

四、 听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。

1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 笔试部分

五、 判断下列各组单词是(T)否(F)属于同一类。

( )1. A.they B.baby C.all

( )2. A.big B.small C.fat

( )3. A.tiger B.lion C.monkey

( )4. A.man B.thin C.zoo

( )5. A.thin B.tall C.short

六、 选择正确答案。

( )1.

is a dog.

A.It B.He C.She

外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module-1-Unit-2教材同步讲解精选全文

可编辑修改精选全文完整版

Unit 2:What do you want to eat?

(第二单元:你想吃什么?)

(教材5~7页)

1.Listen and chant.听一听并跟着唱。(教材第5页)

课文英汉互译

What do you want to eat?你想吃点什么?

I want to eat some meat.我想要吃些肉。

And I want a hot dog,please,请给我一个热狗,

with lots and lots of cheese.和很多很多奶酪。

重难点精析

一、 What do you want to do sth?的用法

1. What do you want to eat?你想吃点什么?

【点拨】 “What do you want...?”用来询问对方想要什么东西,除此以外,还可以加动词不定式来表示相应的动作。句中的to eat就是动词不定式。例如:

What do you want to drink?你想喝什么?

What do you want to play?你想玩什么?

【生活实例】 小红到洋洋家做客,到了午饭时间,洋洋妈妈关心地问小红:What do

you want to eat?你想吃点什么?

小红说:1 want to eat some fish.我想吃些鱼。

【即学即用】

-What do you do?

-I want to play football.

A. want B.want to C.wants to

二、some和any的用法

2.1 want to eat some meat.我想吃些肉。

【点拨】 some与any都表示“一些”,但两者用法不一样。some用于肯定句中,any用在疑问句和否定句中。例如: I have some story books.我有一些故事书。(肯定句)

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