2015北京西城区高三期末语文试题及答案
高三语文第一学期期末试题卷 第 1 页（共 14 页） 北京市西城区2014－2015学年度第一学期期末试卷 高 三 语 文 2015.1
本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。 阅读下面的文字，完成1－4题。 大家都知道,韩愈因反佛被皇帝贬谪，在半道上写下了‚云横秦岭家何在，□□□□□□□‛这样杰出的诗句。应该说，捍．卫儒家‚道统‛的 甲 （热情/激情），使韩愈在这方面的论述带有明显的臆断式排他倾．（qīng）向。例如他对佛教传入前后的漫长历史的总体判断，以及他误以为佛教是在炫耀信奉者的长寿，或追求一种惩．（chěng）罚性的灵验等等，都是义．气用事的草率之言。他不明白，他所排列的从尧到孟子的所谓‚道统‛是一种理论假设，而一个泱泱．．大国的广大民众却需要有自己的宗教信仰，这种宗教信仰在实际展开时，往往伴有特殊的非理性仪式。儒家学者再高明，也不应该以自己的思维逻辑．来框范天下。尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题， 乙 （更/但）不应该阻止别人去思考。 其实更多文人没有韩愈这么极端。正因为如此，我们看到，三种完全不同的审美境界出现在中华文化之中。一种．．是温柔敦厚，载．（zài）道言志；一种．．是逍遥自由，直觉天籁；一种．．是拈．（niān）花一笑，妙悟真如。中国文化人最 丙 （熟习/熟悉）的是第一种，但如果从更高的精神层面和审美等级上来看，真正不可缺少的是后面两种。 1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．．的一项是（2分） A．倾．（qīng）向 捍．卫 B．惩．（chěng）罚 义．气用事 C．载．（zài）道言志 泱泱．．大国 D．拈．（niān）花一笑 逻辑． 2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分） A．雨打芭蕉叶带愁 B．影入平羌江水流 C．遥望洞庭山水翠 D．雪拥蓝关马不前 3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分） A．热情 更 熟习 B．激情 更 熟悉 C．热情 但 熟悉 D．激情 但 熟习 4．对末段文字中三个“一种”依次指代的对象，理解正确的一项是（2分） A．儒家 道家 佛家 B．儒家 佛家 道家 C．道家 佛家 儒家 D．佛家 道家 儒家 高三语文第一学期期末试题卷 第 2 页（共 14 页）
5．下列句子中加点的成语，使用不正确．．．的一项是（3分） A．自两只大熊猫入驻多伦多动物园以来，每天入园的游客可谓摩肩接踵．．．．，这样大增的人气令园方非常满意。 B．马来西亚总理纳吉布表示，北京的风味小吃历史悠久，品种繁多，用料考究，制作精细，堪称有口皆碑．．．．。 C．在电影《关云长》中，饰演曹操的姜文霸气十足，在出演文戏时也同样挥洒自如．．．．，屡曝金句，十分抢戏。 D．冬歇期间，北京国安的引援工作正在按部就班．．．．地进行，五名外援已全部确定，内援也已有了心仪的人选。 6．日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ① 近期要召开主题班会，班委拟邀请部分家长参加。下面邀请函中用甲、乙、丙、丁标记的四句话，表述不得体．．．的一句是（2分） 家长您好： （甲）为了进一步加强班级文化建设，我班定于下周三下午四点在本班教室召开‚成长与梦想‛主题班会。（乙）衷心希望您能在百忙之中抽出时间来参加我们的班会，帮助我们点亮心中的理想明灯。（丙）请务必准时参加，并认真准备好一份简短发言，切切！（丁）热切期盼您的光临，同时感谢您对我们工作的热心参与和鼎力支持。 高三文科班班委会 2014年1月21日 A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁） ②有家长在班会现场接听电话，影响到班会的正常进行。下列提醒得体的一项是（2分） A．不好意思，麻烦您到外面去接听好吗？ B．您能出去接电话吗？我们在开班会呢！ C．请您注意，教室内是禁止接打电话的。 D．尊敬的家长，请您注意点自己的形象！ 7．“柳”是中国古典文学中常见的意象，本题与“柳”的意象相关。完成①②③题。 ①有些诗句虽然不着“柳”字，却能让人品味出在咏柳。下列各诗句中，不．是．咏柳的一项是（3分） A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B．为近都门多送别，长条折尽减春风。 C．凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。 D．春尽絮花留不得，随风好去落谁家。 高三语文第一学期期末试题卷 第 3 页（共 14 页）
②古人送别时常常会折柳相赠，主要是因为“柳”“留”两字谐音。下列与这一手法不同．．
的一项是（2分）
A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》） B．孔夫子搬家——净是输。（歇后语） C．外甥打灯笼——照旧。（歇后语） D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③《水浒传》中，在大相国寺看守菜园子的他，将垂杨柳连根拔起，只惊得众泼皮目瞪口呆。这个人物是（2分） A．林冲 B．鲁智深 C．李逵 D．杨志 二、本大题共5小题，共26分。阅读下面的文言文，完成8－12题。 燕喜亭记 太原王弘中在连州，与景常、元慧游．。异日，从二人者行于其居之后、丘荒之间，上高而望，得异处焉。斩茅而嘉树列，发石而清泉激，辇粪壤，燔椔翳①；却立而视之：出者突然成丘，陷者呀然成谷，洼者为池而缺者为洞，若有鬼神异物阴来相之。自是，弘中与二人者晨往而夕忘归焉，乃立屋以避风雨寒暑。 既成，愈请名之。其丘曰‚俟．德之丘‛，蔽于古而显于今，有俟之道也；其石谷曰‚谦受之谷‛，瀑曰‚振鹭之瀑‛，谷言德， 瀑言容也；其土谷曰‚黄金之谷‛，瀑曰‚秩秩之瀑‛，谷言容，瀑言德也；洞曰‚寒居之洞‛，志其入时也；池曰‚君子之池‛，虚以钟其美，盈以出其恶也；泉之源曰‚天泽之泉‛，出高而施下也；合而名之以屋曰‚燕喜之亭‛，取《诗》所谓‚鲁侯燕喜②‛者颂也。 于是州民之老，闻而相与观焉，曰：‚吾州之山水名天下，然而无与‘燕喜’者比。经营于其侧者相接也，而莫直．其地。‛凡天作而地藏之，以遗其人乎？弘中自吏部郎贬秩而来次其道途所经自蓝田入商洛涉淅湍临汉水升岘首以望方城出荆门下岷江过洞庭上湘水行衡山之下由郴逾岭。猿狖所家，鱼龙所宫，极幽遐瑰诡之观，宜其于山水饫．闻而厌见也。今其意乃若不足。《传》曰：‚智者乐水，仁者乐山。‛弘中之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之，吾知其去是而羽仪③于天朝也不远矣。遂刻石以记。 （取材于《韩昌黎文集校注》） 【注】①燔椔翳：烧掉直立和倒伏的枯木。 ②燕喜：同“宴喜”，宴饮喜悦。《诗·鲁颂·閟宫》：“鲁侯燕喜，令妻寿母。” ③羽仪：《易•渐》中有语“鸿渐于陆，其羽可用为仪”。旧时因以“羽仪”比喻居高位而有才德，被人尊重或堪为楷模。 8．用斜线（/）给上面文言文画波浪线的部分断句。（5分） 高三语文第一学期期末试题卷 第 4 页（共 14 页）
9．下列语句中，加点词的解释不正确．．．的一项是（3分） A．与景常、元慧游． 游：游览，游玩。 B．其丘曰“俟．德之丘” 俟：等候，等待。 C．而莫直．其地 直：通“值”，认识到„„的价值。 D．宜其于山水饫．闻而厌见也 饫：饱，多。 10．下列对文中语句的理解，不符合．．．文意的一项是（3分） A．上高而望，得异处焉。 他们登上高地向远处看，发现了一个奇特的地方。 B．既成，愈请名之。 亭屋建成后，（王弘中）请求韩愈（我）给这些景观命名。 C．凡天作而地藏之，以遗其人乎？ 大凡上天创造出佳境而大地保藏它，为了要送给那应得到它的人吧？ D．智以谋之，仁以居之。 他依凭自己的智慧得到燕喜亭佳境，又依凭自己的仁德居住在那里。 11．下列理解和分析，不符合．．．文意的一项是（3分) A．燕喜亭所在地原来一直处在被埋没的状态，直到后来为王弘中一行人所发现。 B．文中燕喜亭各景的命名，有些着眼于景观的外在，有些侧重于表明主人德行。 C．王弘中已重新得到朝廷起用，不久将离开燕喜亭，作者期待他成为朝臣表率。 D．作品虽关涉山水风光，但是并不以描摹为重点，而是以其来映衬人物的品德。 12．《燕喜亭记》中说：“弘中之德，与其所好，可谓协矣。”意思是说，“王弘中的‘品德’，同他的‘所好之物’是协调一致的”。对于这种现象，你有什么看法？结合你的生活经历或阅读体验作具体分析。（不少于200字）（12分） 三、本大题共2小题，共14分。 13．阅读下面宋诗，完成①②题。 梦寻梅 （宋）方岳①
野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。 马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。 黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。 一生烟雨蓬茅底，不梦金貂②侍玉华③。 【注】①方岳：字巨山，号秋崖，一生坎坷，屡遭贬谪。 ②金貂：汉代的宫饰。 ③玉华：宫殿名。也有人认为“玉华”指精美的玉石。 高三语文第一学期期末试题卷 第 5 页（共 14 页）
① 下列对本诗的理解，不正确．．．的一项是（3分） A．首联中的“野径”“隐者家”及“岸沙”“带溪斜”等词语，点出了梅花生长环境的幽美和僻静，也从侧面表现出梅花高雅脱俗的特质。 B．颔联中“六千里”表明寻梅过程的执着与艰辛，“三四花”则与之形成对照，突出了梅花的可贵，也透露出梦中人寻梅有获后的欣喜。 C．尾联中“烟雨蓬茅”和“金貂”“玉华”对举，有“实”和“虚”的对比，也有“取”和“舍”的对比，其中反映出诗人的志趣追求。 D．紧扣诗题“梦寻梅”中的“梦”字，全诗用梦境来刻画诗人寻梅的历程以及赏梅中的欢乐，烘托了这样一种生活带给诗人的怡然自足。 ②本诗题为“梦寻梅”，而颈联两句却是写“黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻”，似乎与“梅”没有关联，如何理解？（5分） 14．在下面文段中横线处写出诗文原句。（限选其中1道小题）（6分） ① 记，在古代是一种散文文体。它可以写景状物，如《小石潭记》中写鱼：‚佁然不动，俶尔远逝， 。‛可以叙事，如《桃花源记》中写世外桃源：‚黄发垂髫，并怡然自乐。‛也可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《醉翁亭记》中描写朝暮景致的不同：‚ ，云归而岩穴暝。‛写百姓生活的平和：‚ ，行者休于树，前者呼，后者应。‛还写作者的感慨：‚人知从太守游而乐， 。‛还可以因事见理，如《游褒禅山记》中说：‚而世之奇伟、瑰怪，非常之观， ，而人之所罕至焉， 。‛这些作品的内蕴，直到今天仍然有着深远的影响。 ② 《毛诗序》中说：‚诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。‛以诗来审视诗人的情致，既可以是 《归园田居》中的闲适：‚狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂， 。‛也可以是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的朋友关切：‚杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。‛也可以是《春夜喜雨》中的济世意蕴：‚ ，当春乃发生。‛还可以是《定风波〃莫听穿林打叶声》中的不懈追求与旷达超脱：‚ ，谁怕？ 。‛历史上许多贤人志士的情操与怀抱，就在代代相传的文字吟咏之中，不断影响着每一位阅读者的内心世界。 四、本大题共3小题，共10分。阅读下面的文章，完成15－17题。 僻字的文化意义 ①在‚汉字听写‛比赛中，那些日常生活中最常用的字和词，并不受青睐，比赛的意义就是看那些学生选手能否写出高难度的字和词。所谓高难度，就是在现代汉语中用不到或者难得一见的字和词：比如‚捍蔽‛‚溪刻‛‚唼喋‛等等。这些远离日常生活的词，现在露出了芳容。它们躺在某些古代的典籍和文献中，或者在文学作品的某个不起眼的角落，如果没有这类竞技节目，我们可能一辈子不会光顾，它们可能也没有机会光临。
2015年北京西城高三一模语文试题及答案
2015年北京西城高三一模语文试题及答案北京市西城区2015 年高三一模试卷语文2015.4本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共20分。
阅读下面的文字，完成1-7题。
有些外国人颇为羡慕中国人有私章。
他们觉得在小小的一块石头上刻上自己的名姓，或阴或阳，或篆或籀，或铁线或九叠，都怪有趣的。
抗战时期，闻一多在昆明，以篆．（zuàn）刻图章为副．业，当时过境的美军不少，常有人登门造访，请求他的铁笔。
他照例先给对方起一个中国名字，告诉他们那几个中国字既是谐．音，又有吉祥高雅的涵义。
对方已经乐不可支，然后就会约期取件，当然是按润例计酬。
虽是（甲），却也不轻松，视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力，积年累月地捏着一把小刀，伏在案上于方寸之地纵横排奡注，势必至于两眼昏花，肩耸背驼，手指磨损。
对于他，。
在字画上盖章，能使得一幅以墨色或青绿为主的作品，由于朱色印泥的衬托，而显得格外生动，有（乙）之妙。
据说这种做法以酷爱文化的唐太宗为始，他有自书“贞观”二字的联珠印，嗣．后唐代内府所藏的精品就常有“开元”“集贤”等钤记。
一般而言，收藏家或鉴赏家在字画名迹上盖个图章原不是什么坏事，不过一幅完美的作品若是被别人在空白处盖上了密密麻麻的大小印章，却是（丙）。
最讨厌的是清朝的皇帝，动辄．（zhé）于御题之外加盖什么“御览之宝”的大章，好像非如此不足以表示其占有欲的满足。
最迂．（yū）阔的是一些藏书印，如“子孙益之守勿失”、“子孙永以为好”、“子子孙孙永无鬻”之类，我们只能说其情可悯，其愚不可及。
明清以降，文人雅士篆刻之风大行，流落于市面的所谓闲章常有奇趣，或摘取诗句，或引用典实，或直写胸意．。
有时候还可于无意中遇到石质特佳的印章，近似旧坑田黄之类。
先君嗜金石篆刻，积有铜器铭文、碑石拓片很多，印章亦不少，丧乱中我仅携出数方，除“饱蠹楼藏书印”之外尽属附章。
2015年北京西城高三一模语文试题及答案
2015年北京西城高三一模语文试题及答案2015年北京西城高三一模语文试题及答案北京市西城区2015 年高三一模试卷语文2015.4本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共20分。
阅读下面的文字，完成1-7题。
有些外国人颇为羡慕中国人有私章。
他们觉得在小小的一块石头上刻上自己的名姓，或阴或阳，或篆或籀，或铁线或九叠，都怪有趣的。
抗战时期，闻一多在昆明，以篆．（zuàn）刻图章为副．业，当时过境的美军不少，常有人登门造访，请求他的铁笔。
他照例先给对方起一个中国名字，告诉他们那几个中国字既是谐．音，又有吉祥高雅的涵义。
对方已经乐不可支，然后就会约期取件，当然是按润例计酬。
虽是（甲），却也不轻松，视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力，积年累月地捏着一把小刀，伏在案上于方寸之地纵横排奡注，势必至于两眼昏花，肩耸背驼，手指磨损。
对于他，。
在字画上盖章，能使得一幅以墨色或青绿为主的作品，由于朱色印泥的衬托，而显得格外生动，分）A．篆．（zuàn）刻副．业 B．动辄．（zhé）谐．音C．迂．（yū）阔胸意． D．所镌．（juàn）嗣．后2．在文中（甲）（乙）（丙）三处依次填入词语，恰当的一项是（3分）A．雕虫小技妙笔生花画蛇添足B．雕虫小技画龙点睛大煞风景C．举手之劳妙笔生花大煞风景D．举手之劳画龙点睛画蛇添足3．在第一段结尾横线处填入一句话，最恰当的一项是（3分）A．篆刻已不复是谋生苦事，而是文人雅事了B．篆刻不但是文人雅事，而且是谋生苦事了C．篆刻已不复是文人雅事，而是谋生苦事了D．篆刻不但是谋生苦事，而且是文人雅事了4．在文中方格处填入下列语句，最恰当的一项是（3分）A．日色冷青松 B．蝉翼柳塘风C．禅房花木深 D．梅柳渡江春5．文中涉及一些中国文化常识，下列理解不正确．．．的一项是（3分）A．润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。
西城区2015-2016学年度高二第二学期语文期末试卷及答案
兔子不可能再得到了，而自己却被宋国人笑话
D．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？
这样，只把自己从死亡中救出来，恐怕没有人来赡养
三、（共 6 分）
9. 在横线处写出作品的原句（限．选．其．中．6．道．题．）
①
，鸟倦飞而知还。
（陶渊明《归去来兮辞》）
②聊乘化以归尽，
。 （陶渊明《归去来兮辞》）
③怒而飞 ，
。
十三个朝代帝王的陵墓，细细辨认着田埂上，荒草中那一截一截汉唐时期石碑上的残字，
高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗长的二胡声，几声雄壮的秦腔叫板，我就痴呆了，
感觉到那村口的土尘里，一头叫驴的打滚是那么有力，猛然发现了自己心胸中一股强硬
的气魄随同着，恰当的两项是（4 分）
C．《吕氏春秋》由战国末期秦相吕不韦组织门客编写，“兼儒墨，合名法”，是杂家的
代表作；该书善用故事说理，如三豕过河、刻舟求剑等。
D．墨子名翟，是墨家学派创始者。墨家提倡“兼相爱，交相利”，认为“相利”是“相
爱”的基础和目的；墨家还主张“非攻”，反对不义的战争。
6. 下面各组句中加点词语意思和用法相同的一项是
（庄子《逍遥游》）
④故木受绳则直，
。 （荀子《劝学》）
⑤锲而不舍，
。
（荀子《劝学》）
高二语文第二学期期末试卷 第 2 页（共 12页）
子川教育——致力于西城区名校教师课外辅导
⑥鹰击长空，鱼翔浅底，
。 （毛泽东《沁园春·长沙》）
⑦曾记否，到中流击水,
。 （毛泽东《沁园春·长沙》）
有网友发布了一条微博，表示自己很喜欢“我有一壶酒，足以慰风尘”这两句诗， 求助网友再续写两句。仅三天，该条微博便被转发近 10 万次，回复量超过 2.3 万。
西城区2015-2016学年度高一第二学期语文期末试卷及答案
高一语文2016．7试卷满分:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷一、阅读下面文段，完成1～6题。
每题3分，共18分。
文学里，红楼(朱楼)的说法最早见于唐诗,李白写的《陌上赠美人》中有“美人一笑褰珠箔，遥指红楼是妾家”。
不过当时红楼还未成为女子闺阁的专称,如李益写《诣红楼院寻广宣不遇留题》,这儿的红楼便是诗僧广宣的住所,他与白居易、刘禹锡、韩愈等诗酒唱和．，过从甚密。
红楼成为女性专属名词，乃是起于唐末、盛于五代的花间派和跨越两宋的婉约词派。
唐朝经历“安史之乱”后，国力衰微，晚期再经黄巢起义冲击，愈加风雨飘摇，江河日下。
初唐时边塞诗人锋利坚韧的尚武精神，盛唐时中原诗人豪气干云的浪漫情怀，都已烟消云散。
民族精神的萎靡．，反映在文学上就是一大批诗人不再放眼宇内四海，而是聚焦闺阁脂粉，写来写去，不是伤春就是闺怨，局限于男女燕婉之私，格调良莠不齐。
这个群体，以晚唐韦庄、温庭筠为鼻祖，紧随其后的是五代一些文人。
五代时，后蜀赵崇祚选录温、韦等18人的作品500首，编成《花间集》,后世因而称之为“花间派”。
花间派的作品在思想上无甚可取，但其文字或浓艳华美，或疏淡秀美，非常富于美感，艺术成就很高。
这些作品多以女子生活为题材，自然也就离不了其起居之地。
“红楼”在花间词中俯拾皆是。
如韦庄，他最为人引用的那首《菩萨蛮》中，开篇便是“红楼别夜堪愁怅．．，香灯半卷流苏帐”。
南唐后主李煜．的老师、有才无德的宰相冯延巳，在《采桑子》里有“独宿红楼。
月上云收,一半珠帘挂玉钩”，花间派香软的词风，为两宋许多词家继承，如晏几道、柳永、李清照、朱淑真等人，题材仍是闺阁生活、男女情事，但运笔更精妙，又各具甲（风韵／风貌），自成一家。
由于他们乙(大致/大体)上并未脱离婉转柔美的旋律，因此后人便以“婉约派”来概括这一类词的词风。
而在婉约词中，“红楼”的影子也屡屡现身。
柳永丙(品味/回味)自己风流．．多情的少年生活时有“未名未禄，绮．陌红楼，往往经岁迁延”；在描绘江南风光时则有“处处青娥画舫，红粉朱楼”。
北京市西城区2014-2015学年下学期高一年级期末考试语文试卷后有答案
北京市西城区2014-2015学年下学期高一年级期末考试语文试卷后有答案本试卷共150分，考试时间为150分钟，共20道题。
I卷一、积累与运用（共29分）1. 下列加点字的读音有错误．．．的一项是（）（3分）A. 炮烙．（luò）天梯石栈．（zhàn）湮．没（yān）B. 提．防（dī）恬．然自安（tián）广袤．（mào）C. 罗绮．（qǐ）无语凝噎．（yē）国粹．（cuì）D. 负疚．（jiù）喟．然而叹（wai）杜撰．（zuǎn）2. 下列词语中有错别字的一组是（）（3分）A. 孤立无援放诞无礼厮打B. 结外生枝纨绔膏梁烽火C. 休戚相关春寒料峭遵循D. 舞榭歌台捐除宿怨诡秘3. 根据语境依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）①但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个_________耐劳的人。
②我乘她不再紧接地问，迈开步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很觉得不_________。
③尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是_________，不想_________。
A. 安逸安分给与取得B. 安逸安分取得给与C. 安分安逸取得给与D. 安分安逸给与取得4. 文学常识填空（8分）（1）《寡人之于国也》记载了_________时期思想家孟轲向梁惠王阐释自己对“_________”的看法和主张。
（2）汉代文学家_________在《过秦论》中指出秦国灭亡的原因是“_______________不施而攻守之势异也”。
（3）明人将唐代文学家韩愈列为“_________”之首，韩愈的《师说》选自《________________》。
（4）清代沈德潜赞美李白的诗：“太白七古想落天外。
”“七古”即七言古诗，如李白的成名作《________________》。
（5）柳永的《雨霖铃》（寒蝉凄切）、李清照的《醉花阴》（薄雾浓云），都是__________________词风的典范之作。
北京市西城区2016届高三上学期期末语文试卷 Word版含解析
2015-2016学年北京市西城区高三（上）期末语文试卷一、本大题共1小题，共24分．1．阅读下面的文字，完成各小题。
孔子谈到君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
孔子之言，不仅对个人自然生命的健康有重要意义，而且对个人道德生命的提升尤其是对当代中国官员的道德建设，具有重要的借鉴意义。
“君子三戒”涉及人性中最常见的方面：人性好色、好斗、贪得。
何谓色？含义一，“色”主要指面部表情，怒色、和颜悦色都属此类，也可引申为表面上；含义二，“色”指美色，尤其是女性美色。
也可理解为专指夫妇一伦，为夫者能敬妻之贤德而略其色貌。
“斗”指争斗，战斗。
孔子所说的斗，主要是指人壮年时血气方刚，好胜心正盛，容易好勇斗狠，人们的意气之争也包括其中。
“得”指取得，获得，此处意指贪得。
贪，泛指无节制的爱好，贪得无厌。
财货、金钱、宝物、田产、房屋、女色等都是贪得的对象。
表现为对既得的唯恐丧失，也表现为对未得的贪取。
孔子将人生大体分为少、壮、老三个阶段，所谈“君子三戒”是从血气出发，但并未止于自然生命层面。
孔子之后的注疏透显出“君子三戒”从养生到养志、以理胜气的理论发展路向。
孔子从血气出发所谈的“君子三戒”，指向了从人的自然生命向道德生命的提升，关注人对色、斗、得的节制及对礼法、习俗等社会规范的遵守和自身道德修养的提高。
正因为人性好色、好斗、贪得，所以孔子提醒人们要有所戒惧，为此，人们需具有拘束性道德，在诱惑面前克制自身，不能悖理违法，丧失人格，失落道德，失去本心。
由此，人们才有可能超越血气的役使走向道德修养的提升，进而挺立道德主体、扩充道德生命。
“君子三戒”为当代中国官员道德建设提供了许多值得借鉴的智慧，当代中国官员如何戒“色”？第一，修身养性，涵养拘束性道德。
第二，修身齐家，弘扬夫妻忠贞美德。
如何戒“斗”？第一，弘扬“掣矩之道”，处理好上下级、平级、同级行政官员之间的关系。
2015西城高三语文二模试卷讲评(全)
果皮大量释出乙烯是致使鲜果加速衰败的关键因素之一。
B．成熟荔枝的果皮能释放出大量的乙烯，从而加速 营养鲜丰果富的的衰鲜败果、又腐缺烂乏。坚韧厚实致密果皮的保护，很难抵
御形形色色霉腐病原菌的侵袭。
× C．荔枝鲜果富含糖分，果肉含有丰富的多种维生素、 矿物质、蛋白质和脂肪。
“就树摘完好者，留蒂寸许蜡封之，乃剪去蒂。复以蜡 封剪口。以蜜水满浸，经数月，味色不变，是予终岁皆 有鲜荔枝之饱。”此可称之“丙”。还有荔枝“在树时 并荔叶剪之，置新瓦坛中，泥柊叶封其口，倒沉井中。 有佳宴时出之，色如新，可支一日”，此可称之为
B．无可名状
√C．巴陵胜状 名词， “景象” D．口写手状
无可名状：没办法用词语来形容。多形 容心情比较复杂。
3．将下列文句依次填入⑪段甲、乙、丙三处，顺序最 恰当的一项是（3分）
①香连翠叶真堪画，红透青笼实可怜
②绿叶云舒，朱食星映 稀疏点缀
③灼灼若朝霞之映日，离离如繁星之丽天果实累累
A．①②③ C．③②①
5．苏东坡既写过“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏”， 又有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”之语。这两句 中苏东坡对荔枝的态度是否矛盾？为什么？（4分）
1⑦、大“文我豪苏愿东天坡公本是怜极赤爱子甜，食，莫极生爱尤吃荔物枝为的疮，痏但他”痛说 的是感于因百为姓荔疾苦枝，味曾道就鲜上贡美荔，枝导写诗致说统“治我者愿天要公求怜民赤 间进子，贡莫，生劳尤物民为伤疮财痏反wěi而注”使，荔乞枝愿苍成天为不了要有民荔间枝疾 苦的这种来佳源果。以免苏伤轼害借百这姓。句话表达的是对上贡荔 枝⑧这的苏烟东种瘴坡劳之得民地以惠吃伤州上财的新做时鲜法候荔。枝的在，不那是满里在，其和他晚对为年百荔被姓枝贬的谪疾甘到苦醇当的所时 同情征服，，并写非下了对那荔首枝脍这炙人种口佳的果《惠本州身一的绝厌》。恶。
2015年西城高三一模语文试题及答案(word版)
北京市西城区年高三一模试卷语文本试卷共页，分.考试时长分钟.考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、本大题共小题，共分.阅读下面地文字，完成题.有些外国人颇为羡慕中国人有私章.他们觉得在小小地一块石头上刻上自己地名姓，或阴或阳，或篆或籀，或铁线或九叠，都怪有趣地.抗战时期，闻一多在昆明，以篆（à）刻图章为副业，当时过境地美军不少，常有人登门造访，请求他地铁笔.他照例先给对方起一个中国名字，告诉他们那几个中国字既是谐音，又有吉祥高雅地涵义.对方已经乐不可支，然后就会约期取件，当然是按润例计酬.虽是（甲），却也不轻松，视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力，积年累月地捏着一把小刀，伏在案上于方寸之地纵横排奡注，势必至于两眼昏花，肩耸背驼，手指磨损.对于他，.在字画上盖章，能使得一幅以墨色或青绿为主地作品，由于朱色印泥地衬托，而显得格外生动，有（乙）之妙.据说这种做法以酷爱文化地唐太宗为始，他有自书“贞观”二字地联珠印，嗣后唐代内府所藏地精品就常有“开元”“集贤”等钤记.一般而言，收藏家或鉴赏家在字画名迹上盖个图章原不是什么坏事，不过一幅完美地作品若是被别人在空白处盖上了密密麻麻地大小印章，却是（丙）.最讨厌地是清朝地皇帝，动辄（é）于御题之外加盖什么“御览之宝”地大章，好像非如此不足以表示其占有欲地满足.最迂（ū）阔地是一些藏书印，如“子孙益之守勿失”、“子孙永以为好”、“子子孙孙永无鬻”之类，我们只能说其情可悯，其愚不可及.明清以降，文人雅士篆刻之风大行，流落于市面地所谓闲章常有奇趣，或摘取诗句，或引用典实，或直写胸意.有时候还可于无意中遇到石质特佳地印章，近似旧坑田黄之类.先君嗜金石篆刻，积有铜器铭文、碑石拓片很多，印章亦不少，丧乱中我仅携出数方，除“饱蠹楼藏书印”之外尽属附章.有一块长方形寿山石，刻诗一联“鹭拳沙岸雪，□□□□□”，不知是谁地句子，也不知何人所镌（à），我觉得对仗工，意境雅；书法是阳文玉筋小篆，尤为佳妙，我喜欢它文字凸起有棱、圆融秀丽之貌.还有一块白文“春韭秋菘”，我曾盖在一幅画上，后来这幅画被一外国人收购，要我解释这印章文字地意义，我当时很为难，照字面翻译当然容易，说明典故却费周折.南齐地周颙家境清贫，“文惠太子问：‘菜何味胜？’曰：‘春初早韭，秋末晚菘.’”春韭秋菘代表地是清贫之士地人品之清高.早韭嫩，晚菘肥，菜蔬之美岂是吃牛排吃汉堡面包地人所能领略？（取材自梁实秋《图章》，有删改）【注】排奡(à)：形容文笔刚劲有力.．文中加点字地注音和字形完全正确地一项是（分）．篆（à）刻副业．动辄（é）谐音．迂（ū）阔胸意．所镌（à）嗣后．在文中（甲）（乙）（丙）三处依次填入词语，恰当地一项是（分）．雕虫小技妙笔生花画蛇添足．雕虫小技画龙点睛大煞风景．举手之劳妙笔生花大煞风景．举手之劳画龙点睛画蛇添足．在第一段结尾横线处填入一句话，最恰当地一项是（分）．篆刻已不复是谋生苦事，而是文人雅事了．篆刻不但是文人雅事，而且是谋生苦事了．篆刻已不复是文人雅事，而是谋生苦事了．篆刻不但是谋生苦事，而且是文人雅事了．在文中方格处填入下列语句，最恰当地一项是（分）．日色冷青松．蝉翼柳塘风．禅房花木深．梅柳渡江春．文中涉及一些中国文化常识，下列理解不正确地一项是（分）．润例：过去请人作诗文书画地酬劳称之为润笔，而将所定地标准就称为润例或润格.．闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然.．金石：中国古代以前朝地铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等.．阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成地凹下地文字或图案.．下列文句所表现地精神品格与“春韭秋菘”不同地一项是（分）．饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.(《论语》)．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！（《五柳先生传》）．斯是陋室，惟吾德馨.苔痕上阶绿，草色入帘青.《（陋室铭》）．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.（《爱莲说》）．下列对图章功用地理解，不符合文意地一项是（分）．使画作更生动．表明藏书归属．推动字体演变．展现文人雅趣二、本大题共小题，共分.阅读下面地文言文，完成－题.东平宪王刘苍，建武十五年封东平公，十七年进爵为王.苍少好经书，有智思，显宗甚爱重之.是时中兴三十余年，四方无虞，苍以天下化平，宜修礼乐，乃与公卿共议定南北郊冠冕、车服制度及光武庙登歌、八佾舞数，语在《礼乐》《舆服志》.四年春，车驾近出，观览城第，寻闻当遂校猎河内，苍即上书谏曰：“臣闻时令，盛春农事，不聚众兴功.动不以礼，非所以示四方也.”帝览奏，即还宫.苍在朝数载，多所隆益，而自以至亲辅政，声望日重，意不自安.上疏归职，帝不听.其后数陈乞，辞甚恳切.五年，乃许还国.肃宗即位，尊重恩礼逾于前世，诸王莫与为比.后帝欲为原陵起县邑，苍闻之，遽上疏谏，帝从而止.自是朝廷每有疑政，辄驿使咨问.苍悉心以对，皆见纳用.六年冬，苍上疏求朝.帝以苍冒涉寒露，遣谒者赐貂裘，使大鸿胪窦固持节郊迎.帝乃亲自循行邸第，豫设帷床.苍以受恩过礼，上疏辞曰：“臣闻卑高列序，上下以理.陛下亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，中宫注亲拜，事过典故，臣惶怖战栗，诚不自安.此非所以示群下、安臣子也.”帝省奏叹息，愈褒贵焉.苍还国，疾病，帝驰遣名医，使者冠盖不绝于道.明年正月薨.元和三年，幸东平宫，帝追感念苍，谓其诸子曰：“思其人，至其乡；其处在，其人亡.”因泣下沾襟.初，苍归国，骠骑时吏丁牧、周栩以苍敬贤下士，不忍去之，遂为王家大夫，数十年事祖及孙.帝闻，皆引见于前，既愍其淹滞，且欲扬苍德美，即皆擢拜议郎.论曰：孔子称“贫而无谄，富而无骄，未若贫而乐，富而好礼者也”.若东平宪王，可谓好礼者也.若其辞至戚去母后岂欲苟立名行而忘亲遗义哉盖位疑则隙生累近则丧大斯盖明哲之所为叹息呜呼远隙以全忠释累以成孝夫岂宪王之志哉！rqyn1。
2015北京西城区初二(上)期末语 文
2015北京西城区初二（上）期末语文一、语文基础．下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后写在下面的表格中．（共12分，每小题0分）阅读下面的文段，完成第1﹣3小题。
每年四月，北国草木萌．发，鸿雁便翩．然北飞。
鸿雁是一种大型候鸟，它们喜欢群居，飞行时排行前进。
它们喜欢将巢筑在湖泊岸边、沼泽地上或芦苇丛中等荒僻．之地。
在不同的环境中，鸿雁们都能构筑自己的安乐窝，来繁衍．后代。
鸿雁们看上去①。
但它们警觉性高，一旦受到惊扰，便会张皇失（）清代词人纳兰容若曾用“西风乍起峭寒生，惊雁避移营”一句写自己惶．急、孤苦、无助的处境，同鸿雁遇到惊吓时的情态一样，惟妙惟（）每年九十月间，北国衰草连天，准备迎接风雪载．途的寒冬，鸿雁便南迁。
鸿雁奋力归巢的景象，常使异乡游子触目伤（）异乡琐屑．，往往触发他们的思乡之情。
情郁于中，不能自已．，游子便通过各种方式排遣乡愁。
鸿雁北飞南迁，周而复（），牵动着游子的心。
因此，在中国诗词长廊中，②。
1．（2分）文段中加点字的注音错误的一项是。
A．萌．发（méng）惶．急（huáng）B．琐屑．（xiè）不能自已．（yǐ）C．繁衍．（yǎn）翩．然（piān）D．荒僻．（bì）风雪载．途（zài）2．（2分）文段中加点词语所填字形和对字义理解都正确的一项是（）A．惟妙惟（）应填“肖”，字义为“肖像”B．触目伤（）应填“怀”，字义为“心”C．张皇失（）应填“错”，字义为“安排，放置”D．周而（）始应填“覆”，字义为“又”/3．（2分）为文段①②处补充语句，最恰当的一项是（）A．①个个沉着镇定②鸿雁作为一种特有的形象，寄托着游子的思乡之情B．①个个沉着镇定②游子思乡之情作为一种特有的形象，寄托在鸿雁身上C．①彼此相安无事②鸿雁作为一种特有的形象，寄托着游子的思乡之情D．①彼此相安无事②游子思乡之情作为一种特有的形象，寄托在鸿雁身上．4．（2分）下面作为新闻标题最恰当的一项是（）中国文物报讯（记者徐秀丽）2015年6月13日是第十个文化遗产日，其主题是“保护成果，全民共享”。
2015西城区高三二模语文试题及答案
北京市西城区2015年高三二模试卷语文2015.5 本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟，考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读下面的文字，完成1-5题。
（14分）【材料一】①每年六月，荔枝飘香。
一串串果实红彤彤、沉甸甸，压弯了枝头，惹人喜爱。
摘下一颗，剥开龟．裂的外壳，露出晶莹的果肉，汁水欲滴，令人垂涎。
②荔枝原产于中国，已有两千多年的种植历史。
早在汉初，南越王赵陀就曾将荔枝献给高祖刘邦。
可见，那时广州已有荔枝出产。
而这次入贡，也使中原民众知道荔枝为何物。
但那时从南越到中原，相隔万水千山，交通又原始落后，刘邦收到的，不大可能是鲜荔枝，十有八九是荔枝干之类的东西。
③到汉武帝时，这位雄才大略的皇帝于元鼎六年破南越后，在上林苑中建起“扶荔宫”，用来种植南征得来的奇花异草。
这其中，就有荔枝树数百棵。
但是南北气候不同，那些移植来的荔枝最后全都凋零枯萎了。
④到东汉时，鲜荔枝已经成为固定的贡品，由交趾等郡定期送往首都洛阳。
这个路程非常遥远，为保证送到皇帝面前的荔枝不会腐败变质，送荔枝的人不得不“昼夜奔腾”。
这样做，除了要设置驿舍、劳民伤财外，使者在山高路远中也难免遭遇“毒虫猛兽之害”。
后来有官僚不堪其扰，给皇帝写信诉苦，“和帝诏太官省之”，这才决定以后不再送了，算是做了件惠及民生的好事。
⑤唐初的张九龄，是广东韶关籍才子，很为家乡的荔枝骄傲，盛赞其“百果之中，无一可比”。
但当时朝野大臣中，吃过荔枝的尚不多。
待至唐玄宗时，杨贵妃嗜吃鲜荔枝，玄宗就让人从当时出产荔枝的重庆涪陵附近，快马加鞭，经由子午谷送荔枝到长安。
乍看起来似乎是挺浪漫的事：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”事实上，这段路程，要骏马不停地跑上七天七夜，送荔枝的人和马往往在路上奔波劳累而死，百姓怨声载．道。
⑥荔枝不易保存是出名的，白居易在《荔枝图序》中就曾写道：“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日之外，色香味尽去矣。