【部编版】语文七年级下学期期末测试题及答案
部编版七年级下学期期中考试语文试题一、阅读理解（60分）（一）现代文阅读（30分）多彩陶碗①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。
这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。
我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。
丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。
逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。
②那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。
每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。
我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。
③女儿痴痴地看，然后，说:“我要买。
”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。
旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。
她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。
④店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。
我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。
每一只碗都极富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。
把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。
环肥燕瘦，各有千秋。
此刻，取舍竟是如此困难。
我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。
大碗、中碗、小碗，各挑了八个。
⑤沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。
我提醒女儿:“这些碗，不能托运啊，只能手提。
”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道:“没问题，我别的东西不买，就买这个。
”又问:“妈妈，您为什么不买呀？”我微笑不语。
旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。
一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。
⑥女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。
⑦返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。
事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。
⑧女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。
她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽。
女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。
⑨我心想:嘿，这不是本末倒置呜？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪!⑩过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。
问起时，她意兴阑珊地说:“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀!”多彩陶碗完完全全地失宠了。
⑪对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。
⑫在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。
而这些“昔日的宝贝”都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的!（本文有删改）1. 阅读全文，根据提示概括女儿对陶碗情感态度的变化过程。
A___→B．小心挑选，反复取舍→C______→D．起劲地侍弄→E______2. 理解加点词语在文中的含义。
（1）她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合．．．．的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。
（2）在我家里，被打入冷宫．．．．而不见天日的东西，数不胜数。
3. 作者为什么要在第④段详细描写陶碗？联系全文分析其作用。
4. 请结合生活实际谈谈你对第⑪段划横线句子意思的理解。
《老王》节选有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说:“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说:“我不吃。
”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:“我不是要钱。
”我也赶忙解释:“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问:“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。
”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。
”他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
几年过去了，我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
5. 选段中老王的生活和品质可以用___________和___________两个字概括。
6. 为什么“我不能想象他是怎么回家的”？请结合选文分析。
7. “我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
”有限的鸡蛋却数不完，你能说说其中的原因吗？8. “那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。
“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（二）古诗文阅读理解（22分）古诗文名句积累（4分）9.按要求默写填空。
（1）草树知春不久归，________________。
（韩愈《晚春》）（2）_________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（3）《木兰诗》中与“醉卧疆场君莫笑，古来征战几人回”所表达意思相似的句子是_________________，_________________。
古诗词阅读理解（4分）【甲】天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
【乙】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
10. 甲诗中最能体现全曲主旨的一个词语（短语）是____________。
11. 甲、乙两首诗各是通过什么方式来表达思乡这个共同的主题的？文言文阅读理解（14分）初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
12. 下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）A. 孤岂/欲卿/治经/为博士邪?B. 孤岂欲/卿治经/为博士/邪?C. 孤/岂欲卿/治经/为博士邪?D. 孤/岂欲卿治经/为博士/邪? 13. 选出下列句子中加点词语意思相同的一项（ ）A. 卿今当．涂掌事 但当．涉猎 B. 蒙辞以．军中多务 以．我酌油知之 C. 自．以为大有所益 自．钱孔入 D. 但．当涉猎 但．手熟尔 14. 将下列句子翻译成现代汉语（1）士别三日,即更刮目相待。
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙! 15. 下列对文章内容的分析不正确的一项是（ ）A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B. 鲁肃与吕蒙的一唱一和，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C. 文中“治经”指研究儒家经典。
“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。
D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
16. 宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”:力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
请比较分析选文与这首诗在劝学方式、内容上的不同之处。
（三）名著阅读理解（8分）这可绝不是件容易的事。
一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。
从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。
那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。
可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。
有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
17. 文段节选自老舍的小说《骆驼祥子》，这部小说主要讲述了一个___________的故事。
“这可绝不是件容易的事”中的“事”指____________________。
18. 选出下列对名著内容表述有误的一项（ ）A. 《骆驼祥子》这部小说反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B. “像被人家抽着转的陀螺”展现了赁人家的车的车夫们饱受盘剥的艰难和说不尽的辛酸C. 《骆驼祥子》这部小说大量使用北京口语，还有一些关于北平风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。
D. 《骆驼祥子》这部小说刻画了祥子这样一个自尊好强、吃苦耐劳、始终不肯向命运低头的形象。
19. 请简要说说你读了节选的这个精彩片段后的感受。
二、综合运用（10分）20.根据拼音写出相应的汉字。
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂lán _______。
21.选出依次填入下面一段文字横线上最恰当的一组词语（ ）历史的星空，因为有许多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有 的政治家，有 的军事家，有 的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……A. 决胜千里 叱咤风云 博学睿智B. 叱咤风云 决胜千里 博学睿智C. 博学睿智 决胜千里 叱咤风云D. 决胜千里 博学睿智 叱咤风云22.选出下列句子中有语病的一项（ ） A. 奋战在疫情防控第一线的“她力量”是最美的时代印记。
2020部编版七年级下册语文《期末测试卷》(含答案解析)
部编版七年级语文下册期末测试卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累与运用（27分）1.下列诗句完全正确的一句是（）（2分）A.宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
（李商隐《贾生》）B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（岑参《逢入京史》）C.正入万山围子里，一山放过一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）D.草树知春不久归，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）2.按要求默写（每空1分共12分）（1）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（2），自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（3）《游山西村》一诗中蕴含哲理的诗句是，。
（4）《陋室铭》中描写室外环境幽雅的语句是，。
（5）请写出两句跟乡愁有关的诗句①，。
②，。
（6）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句，。
3.请依照示例，完成填空。
（3分）示例：油盐酱醋（并列短语）（1）一泓清水（）（2）老师讲课（）（3）热得难受（）4.阅读下面一段文字，完成文后的题目。
（5分）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不襟的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。
（1）请给加点字注音（1分）①沉淀．②绽．开（2）文段中有两个错别字，请你找出来，并把正确的词语写在横线上，要求字体工整。
（4分）①改为②改为5.下面一段话中划线的四个成语，运用不当的一项是（）（2分）叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
重视语文，努力求完美，并且首当其冲，鞠躬尽瘁。
A. 诲人不倦B. 学而不厌C. 首当其冲D. 不耻下问6.下面这段文字存在毛病，请你进行修改，然后重新抄写在下面的横线上。
（3分）阅读课上，我们讨论并阅读了凡尔纳的《海底两万里》。
不但我被奇幻美妙的海底世界所震撼，更被作者非凡的想象力所折服。
第25课《活板》期末复习题部编版七年级语文下学期
第25课《活板》期末复习题（满分100分，时间：45分钟）班级_________姓名_________学号____一、基础达标（52分）1.文学常识：《活板》选自《________________》，作者沈括（1031-1095），字存中，钱塘人（今浙江杭州市）人，__________著名科学家、政治家。
庆历,指宋仁宗__________。
文中的“布衣”指__________。
（4分）【答案】《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括（1031-1095），字存中，钱塘人（今浙江杭州市）人，北宋著名科学家、政治家。
庆历,指宋仁宗年号。
文中的“布衣”指平民。
2.解释下列句中加点的字词。
（12分）(1)持就火炀．之（）(2)则字平如砥．（）(3)木格贮．之（）(4)用讫．再火令药镕（）(5)薄如钱唇．（）(6)以纸帖．之（）(7)有奇字素．无备者（）(8)用讫再火．令药镕（）(9)其上以松脂、蜡和．纸灰之类冒．之（）(10)一板已自．布字（）(11)瞬息可就．（）(12)殊．不沾污（）【答案】(1)烘烤 (2)磨刀石(3)贮存 (4)完毕(5)边缘(6)贴上标签(7)向来,一直(8)用火烤,动词(9)混合覆盖(10)另自，另外 (11)完成 (12)根本3.一词多义（22分）为：（1）唐人尚未盛为之（）（2）皆为板本（）（3）又为活板（）（4）每字为一印（）（5）满铁范为一板（）（6）每韵为一帖（）（7）不以木为之者（）（8）为予群从所得（）以：（1）以松脂蜡和纸灰之类冒之（）（2）以一铁范置铁板上（）（3）以一平板按其面（）（4）以备一板内有重复者（）其：（1）其法（）（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（）（3）其印自落（）（4）其印为予群从所得（）之：（1）唐人尚未盛为之（）（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（）（3）持就火炀之（）（4）更互用之（）（5）则以纸帖之（）（6）旋刻之（）【答案】为：（1）唐人尚未盛为之（动词，做）（2）皆为板本（动词，是）（3）又为活板（动词，发明）（4）每字为一印（动词，刻）（5）满铁范为一板（动词，成为）（6）每韵为一帖（动词，做）（7）不以木为之者（动词，刻制）（8）为予群从所得（介词，被，被动用法）以：（1）以松脂蜡和纸灰之类冒之（介词，用，拿）（2）以一铁范置铁板上（介词，把）（3）以一平板按其面（介词，用，拿）（4）以备一板内有重复者（连词，表目的，可译为“用来”）其：（1）其法（代词，指活字版印刷的）（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（代词，指铁板的）（3）其印自落（代词，那些）（4）其印为予群从所得（代词，他的）之：（1）唐人尚未盛为之（代词，指“板印书籍”）（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（代词“这”；代词，指“铁板”）（3）持就火炀之（代词，指“铁板”）（4）更互用之（代词，指“两块铁板”）（5）则以纸帖之（代词，指不用的字模）（6）旋刻之（代词，指“奇字”）4.翻译句子。
部编版2022-2023学年七年级下册语文期末复习专题：字音(解析版+原卷版)
部编版2022-2023学年七年级下册语文期末复习专题：字音一、单选题1．（2023七下·泸县期中）下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A．修葺(qì) 烧灼（zhuó）闲瑕（xiá）心有灵犀（xī）B．哺育(bǔ) 炽热（chì）鲁莽（mǎng）惊心动魄（pò）C．殷红(yān) 厄运（è）辜负（gū）语无论次（lún）D．愧怍(zuò) 猥锁（suǒ）矜持（jīng）气冲斗牛(dóu)【答案】B【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析【解析】【分析】本题考查汉字书写和字音的识记。
A：闲瑕----闲暇；C：语无论次----语无伦次；D：猥锁--猥琐；气冲斗牛(dóu) ----气冲斗( dǒu )牛故答案为：B【点评】字音、字形题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。
2．（2023七下·渭滨期中）下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．选聘（pìng）秩（chì）序潜（qián）心贯注鲜（xiǎn）为人知B．镐头（tòu）侮（wū）辱锋芒毕露（lù）九曲（qǔ）连环C．亘（gèng）古矗（zhù）立鞠躬尽（jìng）瘁塌（tān）败小屋D．哺（bǔ）育召（zhào）唤憎（zēng）恶敌人逻辑（jí）关系【答案】D【知识点】常用字字音【解析】【分析】本题考查汉字字音的识记和辨析。
A：选聘(pìng)——pìn，秩(chì )序——zhìB：镐头(tòu) .——tou，侮(wū )辱——wǔ ，九曲(qǔ）连环——qūc：亘(gèng)古——gèn，矗(zhù)立—chù ，鞠躬尽(jìng)瘁——jìn，塌(tān )败小屋——tā ；故答案为：D【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。
期末复习检测题(七)(含答案) 2020-2021学年部编版语文七年级下册
部编语文七下期末复习检测题（七）（含答案）一. 积累与运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.依傍．（bàng）攒．聚（zuán）惧惮．（dàn）蒿．草（hāo）B.矜．持（jìn）呻．吟（shēn）怪诞．（dàn）竹篙．（gāo）C.厄．运（è）哽．住（gēng）攒．钱（zǎn）疮．疤（chuāng）D.角．逐（jué）滋．长（zī）絮．说（xù）踱．步（duó）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.坐落发祥地轻妆淡抹中西合壁B.盘据口头禅怒形于色富丽堂皇）C.氤氲屎壳郎原驰蜡象锐不可当D.锡箔文诌诌含辛茹苦融为一体3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(2分)A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。
B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
C.秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D.雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4.阅读名著选段，完成问题。
(4分)选段一：他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
选段二：祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。
没有地方给他坐，到处是雪。
小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
选段三：虎妞只剩了大口的咽气，已经不会出声。
期末真题：山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(解析版)
（1）深林人不知，_____________________。《竹里馆》王维
（2）_____________________，关山度若飞。《木兰诗》
（3）___岑参
（4）草木知春不久归，_____________________。《晚春》(韩愈)
同学们到底给出了多少答案，我们不得而知。但是，据说有一位聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网页，他在该网页上发现了比尔·盖茨给该校的回函。函件上写着这么一句话：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。
6.“这位大陆学生”的答卷告诉我们一个为人的基本准则是____________；“他的同桌”的遭遇也告诉我们，就是____________；结合全文分析“人生的秘密”是____________。
（三）
阅读下面的古诗文，完成小题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
（8）《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是：________________________；_____________________________。
【答案】(1).（1）明月来相照(2).（2）万里赴戎机(3).（3）马上相逢无纸笔(4).（4）百般红紫斗芳菲(5).（5）独怆然而涕下(6).（6）自缘身 最高层(7).（7）山重水复疑无路，(8).柳暗花明又一村(9).（8）日月之行，若出其中(10).星汉灿烂，若出其里
部编版语文七年级下册《期末测试题》及答案解析
六年级下学期期中考试语文试题（试卷总分：90分，考试时间：100分钟）一、选择题1．下面词语书写完全正确的一项是( )。
A．严俊齿轮魔鬼染缸B．凄凉寂寞会意含胡C．目标恐惧惊皇执行D．侵袭搅和栅栏蟋蟀2．下列词句中加点字的意思不同的一项是( )。
A．赴汤．蹈火及其日中如探汤．B．自愧弗．如虽与之俱学，弗．若之矣C．不以为然．曰：非然．也。
D．声泪俱．下虽与之俱．学，弗若之矣3．下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
A．成天念念叨叨的老太太搬走了，我心里反而有一种空空落落．．．．的感觉。
B．毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝．．．．。
C．小弟弟语重心长．．．．的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。
D．他溜冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试．．．．。
4．选用下面的关联词语把这两句话连为一句话，不能选用的一项是( )。
中国坚持改革开放。
中国繁荣兴旺起来。
A．只要……就……B．因为……所以……C．只有……才……D．不但……而且……5．对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是( )。
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
（夸张）B．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（拟人）C．父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？（设问）D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物……(排比)6．下面关于名著阅读的方法中，不正确的是( )。
A．读名著首先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。
B．读名著时，我们可以对书中的人物作出自己的评价，评价的角度不要太单一。
C．我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句，从中体会、感受人物的性格。
D．有些名著不通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。
7．谚语“莫道君行早”的下一句是( )。
A．一字值千金B．日久见人心C．更有早行人D．近山识鸟音8．谚语“书到用时方恨少”的下一句是( )。
语文版七年级下学期语文期末测试题(附答案)
七年级语文下学期期末测试题第一部分：1．加点字注意全对的一项是（）A、冥顽（）奇崛（）丰腴（）束缚（）B、盛馔（）窥伺（）剽悍（）晓谕（）C、滂沱（）堕落（）腼腆（）孤僻（）D、对峙（）鄙夷（）涟漪（）镂空（）2．下列各组词中有错别字的一项是（）A、蛰伏威慑招摇过市鞭长莫及B、袖珍遏止小巧玲珑重峦叠障C、侮辱伫立孤苦伶仃怡然自得D、弥漫肆意因地制宜首屈一指3．在下面横线上填入恰当的词语：假山的堆叠，可以说是一项艺术而是技术。
是重峦叠嶂，是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，使游览者在攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
4．原文填写：⑴斯是陋室，。
无丝竹之乱耳，。
⑵，悠然见南山。
⑶，甲光向日金鳞开。
⑷，小桥流水人家，。
夕阳西下，。
5．童话《地毯下的尘土》中的米妮的行为和小矮人唱的歌，表达了什么中心？6．你学习了《少年爱因斯坦》后，感觉到爱因斯坦小时候学习的最大特点是什么？7．学习了《包拯》《董宣执法》《岳飞》三篇文章，你认为这些古代名人的哪些行为、品质是值得肯定的？8．下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）A、曲此的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
9．下面一段话中四个空白处应填人的诗句分别是（）在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。
这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。
这里有⑴的雄奇景观，有“瀚海阑干百丈冰，愁丢惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的壮阔雪原，有⑵的风雪酷寒；这里有⑶的慷慨悲壮，有⑷的惆怅无奈，有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”（高适《燕歌行》）的极度愤慨……A．“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”（王翰《凉州词》）B．“火山五月行人少，看君马去疾如鸟”（岑参《武威送刘判官赴碛西行军》）C、“剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱”（岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》）D．“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）E．“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”（岑参《白雪歌送武判官归京》）F．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”（王之涣《凉州词》）第二部分：（一）戴着无腿眼镜的父亲断了腿的眼镜用线缚在脑后，躺在古色古香的太师椅上，双手托一本厚厚的线装古书，没有鲁迅笔下《藤野先生》抑扬顿挫的朗读，却有他那摇头晃脑的神态。
部编版七年级下册语文各单元测试卷及答案(全套)
第一单元测试一、积累和运用（21分）1. 下列加点字的注音、字形全对的一项是（2分）（）A. 稀梳（shū）莅临（Iì）栖息（qī）发髻（jì）B. 竦峙（sǒng）花苞（bāo）诱惑（huó）乌桕（jiù）C. 淅沥（xī）酝酿（rǎng）粗犷（kuàng）镶嵌（xiāng）D. 憔悴（cuì）梦寐（mèi）高邈（miǎo）黄晕（yùn）2. 为下列句中加点字选择正确的解释。
（3分）（1）一切都像刚睡醒的样子, 欣欣然张开了眼。
（）A. 然而B. ……的样子C. 这样D.对（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 高兴起来了, 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
（）A. 炫耀B. 展示C. 表现D.显示（3）日光永远那么毒, 响亮的天气, 反有点叫人害怕。
（）A. 声音很大B. 非常晴朗C. 亮光很强D. 宏大明亮3. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（3分）（）A. 我生日那天, 母亲送了我一个小礼物, 我迫不及待地打开了礼品盒。
B. 面对对方咄咄逼人的指责, 他终于忍无可忍, 出声为自己辩解起来了。
C. 这个贼得手非常快, 动手干净利落, 竟然没有留下任何痕迹。
D．天灰蒙蒙的, 不一会儿, 下起了淅淅沥沥的小雨。
4. 请从所给的三个词语中, 选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）2019年2月14日, 来自陕西的大赛青年团选手陈更凭借超强的诗词________（储蓄储备贮藏）和强大气场, 一举夺得第四季《中国诗词大会》总冠军奖杯。
（2）近年来, 国内外游人________（纷至沓来眼花缭乱接踵摩肩）, 使武林圣地生机勃发。
5. 下列对课文内容理解有误的一项是（3分）（）A. 《春》一文作者用诗的笔调, 描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象, 抒发了作者热爱春天赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点, 描绘了一幅幅特有的冬景图, 抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
16 期末冲刺卷(一)【部编版七下语文期中 期末专题复习(期末篇)】(解析版)
2022－2023学年下学期七年级语文期末冲刺卷（一）（总分120分，时间150分钟）一、基础知识积累与运用（28分）1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（）人和开拓．．（）者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋．．（）”，他是dāng zhī wú kuì（）的。
diàn jī( ) 开拓．．( ) 元勋．．( ) dāng zhī wú kuì( )【答案】奠基kāi tuò yuán xūn 当之无愧【详解】本题考查字音字形。
奠基：diàn jī，打下建筑物的基础；；比喻一种大事业的创始；开拓：kāi tuò，扩大、发展；元勋：yuán xūn，立过大功的人；当之无愧：dāng zhī wú kuì，完全当得起，没有可惭愧的地方。
意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
（2分）①一个国家__________英雄被糟蹋、历史被抹黑，__________会自毁根基乃至失去未来。
②我们必须对否定英雄的错误思潮说不。
③铭记历史，坚决回击歪曲历史、亵渎英雄的错误思潮。
④中华民族是一个英雄辈出的民族。
⑤铭记历史，就要铭记那些为民族独立和解放作出巨大贡献的英雄，铭记那些在反侵略战争中牺牲的英烈。
⑥我们要认清歪曲历史言行背后的真正图谋，有根有据、有理有力地揭穿那些污蔑英雄的不实之词，防止网络上一些别有用心的人打着“还原历史真相”的旗号___________、___________。
(1)请将下面的词语分别填在第⑥句的横线上（只填字母）。
A．歪曲历史B．造谣惑众(2)第①句需补上一组恰当的关联词语，请写在文中的横线上。
【答案】(1)B A(2)如果……就……【详解】（1）本题考查语句逻辑。
人教部编版2020-2021学年第二学期七年级语文期末调研试卷及答案
2020-2021 学年第二学期期末调研测试七年级语文注意事项:1.本试卷共 19 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟。
2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上，并用 2B 铅笔认真填涂考试号。
3.答选择题须用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上无效。
5.保持答题卷卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
第一部分基础部分（26 分）1.阅读下面一则短文，按要求答题。
（7 分）“芳林旧叶催陈叶，流水前波让后波”。
前人艰难的探索，后人无法感受；后人开（tuò）▲ 的进取，前人也难以替代。
无论时代如何变化，“下一棒”永远被给．予厚望、赋予担当。
如今的 90 后、00 后，正在从前人手里接过“接力棒”，奋力起跑新时代留给自己的那“一百米”，在这场荡气回肠的战“疫”中，青年面对生死考验，无所畏惧、百折不挠，展现出的奋斗精神和道德力量，将当下的青春力量映射得熠熠生辉。
在大灾大难的漩涡中心，在生死决择的紧要关头，4.2 万多名医护人员星夜驰援湖北，他们中间有 1.2 万多名 90 后、00 后，迸．溅出青春之火，完美地向世人证明，他们完全是可以信赖、能够托付的一代。
这些昨天父母眼中的孩子，在苦难中（zhuó）▲ 壮成长，已然成为新时代共和国的脊梁和希望。
青春就像一条河流，无论是一马平川还是激流险滩，始终唱着奋进的歌声毫不停歇地奔流向前。
他们一定能用“人生之春、人生之华” 的无悔之青春开启新的历史航程。
（1）根据汉语拼音写出相应的汉字。
（2 分）①开（tuò）▲②（zhuó）▲壮（2）找出文中一个错别字，并改正。