2017-2018学年八年级道德与法制上学期期末试卷(附答案)
2017-2018学年八年级道德与法制上学期期末试卷附答案一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分．在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案．请把答案填在括号里）1．小强总觉得自己比班里任何人都强，他只看到别人的不足，发现不了他人的长处，经常对别人发号施令，这说明小强（） A．只看到不足太过于自卑 B．不够哥们义气 C．只和少数人打交道 D．以自我为中心且自负2．据报道，一家三口在公园河中溺水，河边遛狗的小伙闻讯下水救人．一家三口获救，小伙却不幸身亡．这一家人上岸后迅速离开，被群众拦住后，竟称“关我屁事”．这一家人（）①缺乏做人的良知②塑造了健康人格③应培养责任意识④应受到道德谴责．A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①④3．有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了（）的误区．A．自尊心 B．虚荣心 C．自信心 D．进取心4．在人生旅途中，有无数个正与误、善与恶的岔路口，这时（）将给我们勇气和指引，使我们不至于十分懊恼． A．理论知识 B．正确的是非善恶观 C．信心 D．理想5．面对五光十色、复杂多变的社会，哪些是真善美？哪些是假丑恶？怎样才能具有一双慧眼呢？那就是要（）A．培养自尊自信的品质 B．铸就心中良知的标尺 C．听信长辈的判断与结论 D．听从大多数人的意见 6．虚荣心的危害表现在（）①危害人的身心健康②破坏正常的同学关系③不利于个人成长④容易产生嫉妒心理．A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④7．鲁迅先生目睹黑暗统治下某些中国人的麻木，毅然弃医从文，从精神上解放人民的思想，激起人民的斗志，鲁迅先生的选择告诉我们（）A．学医不好，我们应从文 B．选择只是对自己负责C．选择应对国家、民族负责 D．选择行业要看有没有前途8．“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应．”这段话体现了（）A．学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生的方向B．学会做人，明辨是非善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓 C．注重学会做人，因为一个文盲不会给社会带来负面效应D．注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会作出巨大的贡献9．七年级学生小林随打工的父母来到城里，转学到了新学校．看到周围的同学多才多艺，穿着漂亮，他觉得自己一无是处，抬不起头来．你认为他的表现是（）①自卑心理②自知之明③没有长处和优势，所以不自信④没能科学地发现自己的长处而不自信．A．①③ B．③④ C．①② D．①④10．人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（）A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做 C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可 D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做11．“赏识老爸”周弘创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”，在他的教育下，天生就双耳全聋、四岁半才开口说话的周婷婷成了留美博士，这启示我们（）①欣赏和赞美有催人上进的神奇力量②每个人都是独一无二的，要善于开发潜能③真诚的赞美是温暖的阳光，对别人不能批评④真诚的赞美能使人不断完善．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．据调查，中学生中有不少同学曾用自己的零花钱或父母的钱，给同学购买生日礼物，一般是50元左右．他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”．对此，你的看法（）A．这既是自尊和尊重他人的表现，又能增进同学之间的友谊 B．只要家里经济条件许可，家长或老师无权干涉 C．同学之间的友谊应该是纯洁的，不应互赠礼物D．中学生应该养成勤俭节约的好习惯，不攀比，不虚荣13．在我们成长的过程中，凝聚着父母、师长、同学、朋友的关心与爱护．因此，我们应当对他们负责，做到（）A．关心爱护自己 B．尽自己所能帮助他们C．不做有益于他们的事 D．按时完成学习任务14．琳琳看到有同学周末在学习英语，便报名参加英语辅导班；看到有的学习书法，便学习书法；看到同学学习舞蹈便加入其中…．这反映了她具有较强的（）A．应变能力 B．好奇心理 C．盲目从众心理 D．攀比心理15．一个不会游泳的人失足掉进路边的一个水塘里．他害怕极了！天哪，我没救了，我必死不疑了！他狂蹬乱爬了一阵子就不动了．后来人们发现：如果他站起来，那水才淹到他的腰部．这个故事告诉我们（）A．不自信的人，总是对自己抱有怀疑的态度，不会在犹豫中失去机会 B．自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安 C．只要相信自己能行，就能真正的能行 D．总认为自己不行的人，也可能会成功 16．刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧迟到，我们不正确地看法是（）A．迟到是不良的行为，老师要管 B．那是一种对自己不负责的行为C．迟到没有对别人造成伤害，我想迟到就迟到D．那是一种对班集体不负责任的行为17．一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清，但我知道应该怎样去做．我不能卖给农民质量差的化肥，我要优质服务；还要对子女关心，对父母尽孝．”由此可以看出（）①人们可以扮演不同的角色②每一种角色都意味着一种责任③初中生的角色只有一种，而成年人的角色则有多种④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱．”这句话说明的道理是（）A．责任只有付出没有回报 B．责任虽没有付出也有回报 C．责任就是付出与回报D．面对责任不言付出与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感19．抗震救灾中流传着这样一句话：“再小的爱心，乘以13亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以13亿，就会变得微不足道．”对此理解不正确的是（）①个人献出的一点点爱心微不足道②责任感和负责任的态度只是对救援人员的要求③只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活④“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力． A．①② B．②④ C．③④ D．①③20．小明的爷爷因病住院后，经医生诊断为胃癌晚期．为了不使爷爷受到精神上的打击，小明告诉爷爷患的是慢性胃炎，对小明的这一做法正确的理解是（）A．小明对爷爷说谎话，是对人不诚实的表现B．诚实与说谎是不相容的，他不应该欺骗爷爷，应对爷爷说实话C．我们的生活是复杂的，在我们身边总会见到象小明一样不诚实的人D．小明是出于安慰、鼓励、帮助爷爷为目的，是与人为善的行为．是一种“善意的谎言”21．下列能体现“将心比心，换位思考”的有（） A．己欲立而立人 B．过而能改，善莫大焉 C．人之初，性本善 D．己所不欲，勿施于人22．“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”．这句话告诉我们（）A．助人不仅是付出，也是收获 B．帮助自己也就帮助了别人 C．真诚的帮助都是为了回报 D．帮助别人不能获得任何回报 23．观看漫画，图中女售货员的行为说明了（）A．诚实守信是每一个人一辈子都应恪守的基本道德规范 B．只有从大事上，才能体现诚信做人的品质 C．日常的点滴小事体现不出诚信做人原则 D．女售货员的行为是一种很虚伪的行为24．竞争对手相互促进、相互提高，是竞争中合作的真谛．下列说法中体现“竞争中合作真谛”的是（） A．三个臭皮匠赛过诸葛亮B．一花独放不是春，百花齐放春满园 C．独学而无友，则孤陋而寡闻D．一个篱笆三个桩一个好汉三个帮 25．谚语“金无足赤，人无完人”启发我们要建立良好的人际关系，就要学会（）①待人谦逊宽容②容忍他人所有的错误③换位思考，与人为善④事事都要迁就他人．A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．小鹏的作业错漏百出，还经常不能按时完成．但他却说这是由于父母不在家，无人陪他做作业导致的．小鹏的行为是（）的行为． A．对父母不负责任 B．对学校不负责任 C．对自己不负责任 D．对社会不负责任27．一位在英国留学的毕业生，各门课程都十分优秀．但他在到各公司企业求职时，却处处碰壁．原因是在他的档案里记录着他在留学期间三次坐车逃票的经历．这件事告诉我们（）A．诚信是为人之本，但在国外可以不讲诚信 B．不轻易许诺是守信的重要保证 C．不讲诚信就必然要付出昂贵的代价 D．英国的企业公司对这个留学生太苛刻28．竞争对每个人来说都是压力．要把压力变为动力，就需要（）①锻炼顽强的毅力②完全的自尊③树立坚定的信心④培养团结合作精神．A．①④ B．①② C．①②④ D．①③二、简答题29．阅读下列名言诗句，回答问题．（一）如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？﹣﹣高尔基（二）宽容与刻薄相比，我选择宽容．因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来…宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受．﹣﹣汪国真《宽容和刻薄》请回答：你认为怎样才能培养宽容精神？三、辨析题（10分．仅作判断不说明理由者不得分）30．小颖随进城务工的妈妈来到某校八班级（1）班就读，一天，同坐小明的100元不见了，他不经思考地说是小颖偷走的，无论小颖如何解释都没用，同学们也向小颖投来鄙夷的目光．第二天才发现，小明的100元夹在字典里．对此，很多同学建议小明应该向小颖道歉，但小明却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子．请你运用自尊和平等的有关知识，对小明的言行进行分析．四、分析说明题（12分，其中综合评价1分．要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料分析）31．材料：生活在贵州省遵义市凤冈县城的山西籍女子赵艳，无意中扶起一位摔倒老人．在得知老人独居无人照料后，她像孙女一样承担起义务照顾老人的任务．4年来，她每天都到爷爷家中去一趟，陪他聊天、晒太阳，帮他洗洗衣物，赢得了街坊邻里的认可和称赞．请回答：（1）赵艳身上彰显了哪些社会正能量？（2）做一个善良的人，它对我们有什么要求？（3）在生活中，我们可以通过哪些具体行动来表达我们的善心？请举三个例子．五、综合探究题（14分，其中综合评价1分．要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用知识，探究问题）32．材料1：2015年北京国际田联世界田径锦标赛，在8月22日至8月30日在2000多名运动员在47个项目上展开竞逐．北京成功举行．来自200多个国家，本次的田径世锦赛是为2022年冬季奥运会的举办积累经验．材料2：在本届田径赛举办期间，逾百万名北京志愿者以他们真诚的微笑和周到的服务，赢得了来自世界各地宾客的称赞．（1）根据材料一回答，为什么运动员们能友好交往，使田径赛取得成功？（2）材料二所反映的志愿者的行为是一种亲社会的行为．什么是亲社会行为？（3）某校为了更好地弘扬田径赛志愿者无私奉献的精神，决定举办学习志愿者的活动周．请你为学校设计三种活动形式．参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分．在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案．请把答案填在括号里）1．小强总觉得自己比班里任何人都强，他只看到别人的不足，发现不了他人的长处，经常对别人发号施令，这说明小强（） A．只看到不足太过于自卑 B．不够哥们义气 C．只和少数人打交道 D．以自我为中心且自负【考点】克服自傲与自负．【分析】本题考查对人际交往的理解，考查学生运用所学的知识分析问题的能力．【解答】小强只看到别人的不足，发现不了别人的长处是自我的表现；觉得自己比任何人都强，是自负的表现，选项A、选项B、选项C认识错误；选项D与题意相符．故选D2．据报道，一家三口在公园河中溺水，河边遛狗的小伙闻讯下水救人．一家三口获救，小伙却不幸身亡．这一家人上岸后迅速离开，被群众拦住后，竟称“关我屁事”．这一家人（）①缺乏做人的良知②塑造了健康人格③应培养责任意识④应受到道德谴责．A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①④【考点】增强责任意识．【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．【解答】从题干的表述中即看出，小伙为救人不幸身亡，获救者迅速离开，说明这一家人缺乏做人的良知，应培养责任意识，应受到道德谴责，所以①③④是正确的选项，他们没有健康的人格，所以排除含有②的选项ACD．故选B．3．有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了（）的误区．A．自尊心 B．虚荣心 C．自信心 D．进取心【考点】自尊和知耻．【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】由题干描述得知，有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，是因为他们陷入了虚荣心的误区，如果是自尊心、自信心、进取心，则不会不能如愿以偿，所以排除ACD．故选B．。
河南省南阳市淅川县2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题(图片版)
2018年淅川县八年级道德与法治答案一、比较与选择（共20分）1、A2、D3、B4、A5、AB6、ABD7、BC8、AC二、辨别与分析（10分）9、这种说法是错误的，言论自由不是无限制的绝对自由，如果滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，自己追求的权利也会落空(2分)公民在法律允许的范围内行使权利，不能超越法律允许的范围。
(2分)言论自由要受到法律两方面的限制:第一，公民不得利用言论自由侮辱、诽谤他人(3分)第二，公民不得利用言论自由教唆，煽动他人实施危害国家安全，破坏民族团结，破坏社会公德，扰乱社会秩序的行为，谁公开发表了有损于他人有损于公共利益的言论，就要对这些言论产生的后果负法律责任。
(3分)三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10、（1）学宪法——完成图解宪法的内容(6分)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他普通法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
宪法具有最高法律效力，其他普通法律都必须以它为立法基础和立法依据。
宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
(答出三点即可)讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整小亮上学了6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。
第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。
（2）这是宪法赋予公民(2)受教育的权利。
(2分)睡在我上铺的兄弟参军了20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。
（3）这是宪法规定的公民(3)依法服兵役的义务。
(2分)11（1）.人民代表大会制度，(2分)是我国的根本政治制度(2分)（2）.①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
人教部编版道德与法治八年级上册《第一单元 走进社会生活》综合练习卷
走进社会生活一、单选题（每题2分，共30分）1．（2018•河北初二期末）当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。
这启示我们青少年在网络生活中应该（）①提高辨别觉察能力，抗诱感能力②使用网络传递正能量③紧守网络道德、法律④正确认识网络两面性，发挥其积极作用A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④【答案】D2．（2019•山东初二期末）不久前，一则令人恐慌的信息在市民微信朋友圈热传。
消息称，有开小车的司机向小学生问路，并拿出100元感谢费，让孩子上车带路，潍坊市城区大润发超市附近曾出现过类似情况。
5月13日，记者从奎文区公安分局官方微信平台了解到，该信息是假的，希望市民不造谣，不信谣，不传谣。
民警提酲，网络不是法外之地，网络言行要负法律责任。
对此，我们得到的警示是（）①明辨是非，增强法律意识，提高自我保护能力②公民行使权利时不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价③言论自由是权利，想说什么就说什么④微信圈里的所有信息都不需要相信A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A3．（2019•海安双楼职业高级中学中考真题）某校学生张某在网上转发了一则恶搞英烈的笑话，遭到网友们的指责，后来张某受到了行政处罚。
这提醒我们（）①一切自由都是法律之内的自由②不能利用互联网传播信息③提高媒介素养须增强法治意识④传统文化不需要进行创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B4．（2019•贵州初二期末）《全国青少年网络文明公约》推出多年以来，一直是我国青少年的网络行为道德规范，对增强青少年网络安全防范意识和网络道德意识产生了深远的影响。
下列践行《全国青少年网络文明公约》的做法正确的是（）①自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息②不沉溺于网络，合理利用网络进行学习③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言④注重宣泄自己的负面情绪，保证身心健康A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A5．（2019•河南初二月考）网络生活很精彩，网络生活很无奈。
河南省新野县2017-2018学年八年级下学期期中质量调研道德与法治试卷【图片版】
2018年春期中八年级政治参考答案一、单项选择1.B 2.B 3.C 4.B二、多项选择5.ABD 6.ABD 7.ABD 8.ABD三、辨析9、(1)从内涵上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
因此，宪法是国家的根本大法。
(2)依法治国的核心是依宪治国。
宪法是国家的根本大法，是实行依法治国的根本依据。
实行依法治国要做坚持到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
(3)全国人民代表大会有修改宪法的职权，而政府及其工作人员要依法（按照宪法和法律的要求）行政，使国家公共管理活动依法进行。
6．（2017说明与检测）随着群众体育活动的推广，近年来，广场舞风靡大江南北，成为各地公园、广场的一景，但由于广场舞噪音扰民而引发的争端也在不断上演。
(4)作为公民，人人要自觉学法、守法、用法、依法维护国家利益，依法规范自身行为。
四、观察与思考10、（1）《中华人民共和国消费者权益保护法》。
（2）安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权。
（3）①与经营者协商和解．②请求消费者协会调解．③向有关行政部门申诉．④可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁．⑤还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。
11、(l)教育是民族振兴的基石，对于国家来说，教育决定未来；我国的教育水平决定着公民素养，是国家软实力的体现；教育、科技、文化水平是全面建成小康社会的思想保证和智力支持；教育扶贫能够帮助贫困家庭从根本上走出贫困代际传递，真正实现脱贫致富；等等。
(2)教育主管部门加强贫困地区学校的建设，配备好师资力量；要注重贫困地区专业技术性人才的培养；完善贫困地区义务教育捐资助学、让寒门学生上得起学；社会开展针对贫困学生一对一帮扶结对；贫困家庭要转变观念，保证未成年子女的受教育权；等等。
五、活动与探索12、(1)①有利于推进依法治国基本方略的实施，促进社会主义民主法治建设；②有利于在全社会弘扬法治精神，形成良好的法治环境；③有利于提高人们的法治意识，自觉参与到法治建设中；④有利于弘扬社会正气，发扬中华民族的传统美德；⑤有利于保障法治人物的合法权益，体现公民权利与义务的一致性。
安徽省芜湖市无为县2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题(图片版)
无为县2017～2018学年度第二学期期末中小学学习质量评价八年级道德与法治参考答案及评分标准16．（1）图片一：受教育（2分）图片二：选举（2分）（2）示例图片一：教育为个人人生幸福奠定基础；教育为人类文明传递薪火；教育成就民族和国家的未来；义务教育制度；等。
图片二：是公民参与管理国家和管理社会的基础；我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民；是公民参与国家政治生活的表现；等。
（回答两点即可，6分）17．（1）片段一：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（2分）片段二：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（2分）（2）国有经济。
（1分）发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
（4分）（3）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
（6分）18．情境一：（1）宪法（2分）（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
（2分）情境二：（1）向物业管理公司或居委会反映（或举报、报警。
）（2分）（2）行使权利有界限（或权利义务相统一。
）（2分）情境三：（1）告诉小辉这是错误的。
（2分）（2）公民的人格尊严权受法律保护。
（2分）19．（1）法治与自由相互联系，不可分割。
一方面，法治规定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
（4分）（2）坚持以事实为根据、以法律为准绳；依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
（4分）（3）国务院、最高人民法院、最高人民检察院等其他中央国家机关都是由全国人民代表大会产生，对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督，以确保国家的一切权力属于人民。
部编版《道德与法治》八年级上册知识点+复习题汇编（含答案）
部编版《道德与法治》八年级上册知识点+复习题汇编（含答案）2017-2018学年上学期部编版《道德与法治》八年级第三次月考复习：知识汇编【复习范围：第一单元走进社会生活】【基础知识巩固】第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？日常观察；社会调查活动；社会服务活动；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。
2. 对社会生活感受的变化1）对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，2）对社会生活感受变化的表现①我们会与越来越多的人打交道。
②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理，并献计献策。
④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系是什么？①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存与发展离不开社会。
4.说说在生活中我们有哪些不同的身份。
我们是父母的子女；我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。
地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。
（二）在社会中成长1.分享你在参加诸如环保志愿者、向灾区人民送温暖等公益活动中的付出和收获。
付出：时间、精力等。
收获（参加公益活动的意义）：参加公益活动，既承担了社会责任，又帮助了他人并使自身的价值在奉献中得以提升；有利于树立责任意识，养成亲社会行为；有利于提高同学们的实践创新能力。
2.人的成长是不断社会化的过程。
2017-2018学年度八年级上学期第二次月考道德与法治试卷(无答案)
八年级上学期第二次月考卷道德与法治（考查范围：第五课～第九课）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.下列几位八年级学生的行为，体现了“自己对自己负责”的是()A.碰到学习上的困难，小双经常向老师或同学请教B.小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C.每次做眼保健操时，小武都会抓紧时间做作业D.小全参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”2.在某网站组织的成人标准网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为人选成人标准的首个关键词。
这表明()A.责任就是无私奉献B.责任产生于社会关系中的相互承诺C.承担责任就是不言代价D.承担责任是走向成熟的重要标志3.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头。
”这首诗告诉我们()①每一种角色往往都意味着一种特定责任②责任来源于社会关系中的相互承诺③承担责任是个人走向成熟的重要标志④主动为国分忧是我们义不容辞的责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2016年3月，教育部《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》出台。
学生发展核心素养综合表现为九大素养，其中“社会责任”位列之首。
下列行为与这一素养相符的是()①积极参与社会活动，具有团队合作精神②有公德意识，遵守社会规范③为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切④关心和参与公共事务，有爱心和正义感A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.中央文明办发布的2017年1月“中国好人榜”中，东营市“85后”献血达人纪鹏飞上榜。
1986年出生的他两度义无反顾奔赴北京捐献头皮，46次无偿献血，献血总量达到17000毫升，荣获2014～2015年度全国无偿献血金奖。
他挺身而出协助救援遭遇车祸的伤者、鼎力相助异地的流浪者重返家园、帮助家庭困难的女大学生筹款治病、资助贫困儿童、与特困家庭孩子结对子等，一直奔走在热心公益的道路上。
贵州省黔南州2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题(扫描版)
2017—2018学年度第二学期期末联考八年级道德与法治参考答案一、单项选择题(每小题2分,共60分)二、问答题(共14分)31、答：①坚持依宪执政是加强党的领导和巩固党的执政地位的理性选择。
②坚持依宪执政是维护社会主义法治统一和权威的内在要求。
③坚持依宪执政是实现和保障人民当家作主的基本途径。
(7分)32、答：①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，必须依法行使权力、履行职责。
③宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家的权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
(7分)三、辨析题33、答：这个观点是片面的。
理由：①正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
②切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。
③中学生虽然是未成年人，但我们同样可以为守护正义作出努力，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
④追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性，期盼正义、实现正义、维护正义是我们共同的心声，它是所有人的事，而不仅仅是大人们的事。
所以上述观点是片面的。
(8分)四、实践探究题(共18分)34、答：（1）宪法规定：“国家尊重和保障人权”；我国公民享有社会经济与文化教育的权利等。
（2）①尊重和保障人权是我国宪法的原则；②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；③贫穷是实现人权的最大障碍；④有利于全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设等。
(6分)35、答：（开放性题目，只要站在政府角度、符合脱贫攻坚战略即可。
如：强力推进产业扶贫、易地扶贫搬迁、医疗和卫生、教育和就业、美丽乡村建设、互联网+惠农增收、金融精准扶贫和社会扶贫等）(6分)36、答：①宪法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任；②行政机关：树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；③司法机关：依照宪法和法律的规定独立行使审判权和检察权，保护公民的各项合法权益；④国家：加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化；⑤公民个人：增强法治观念，形成全民守法的氛围和习惯等。
八年级道德与法治试卷分析
八年级道德与法治试卷分析2017-2018学年八年级道德与法治试卷分析一、试卷的评价此次考试试卷总分值为100分，考试时间为90分钟。
第一部分为选择题，13道选择题，每小题3分，总分39分，该题难度适中，主要以考察学生的基础知识为主，以及常识性内容的记忆和掌握。
第二部分为非选择题，总有三道大题，分值为61分，紧贴课文知识，并渗透主观能力的应变和灵活。
纵观全题，呈现以下特点：1.难易适中。
试题难易的程度设计比较合理，突出重点知识的考查，兼顾新编教材的新增知识。
2.基础性强。
立足基础知识，突显重点、主干知识。
重在考查学生对基础知识的掌握情况。
3.贴近中考。
重在考查能力，以考查学生的阅读理解、概括、评价问题能力、从材料中提取有效信息能力等。
4.体现情感价值态度。
总之，本份试题是一份比较成功的试题，既能考出学生的知识，又能考出学生的能力。
二、试卷成绩情形1.从统计分析来看，85、86班的特优率比84、87班高；84班80分以上27人，85、86班80分以上各为23人，87班80分以上18人；从各个方面来看，87班都与其他3班差异较明显。
2.客观题答题概况：单项挑选题得分较好，失分较多的题主要是第6、11题。
3.主观题答题概况：15题第三问、17题、19题的第一问失分较多。
三、针对考试内容进行分析针对学生们失分比较多的题，分析如下：第11题考察的是学生对生命安康权以及一般违法行动与犯罪行动的区别的理解。
题目中张女士的生命安康权受到了侵犯，作为狗的主人，傅家应承担民事责任，赔偿损失。
而许多学生却挑选了傅家应承担刑事责任。
说明他们没有理解只有犯罪行动才会承担刑事责任。
第15题主要考察学生对平等待人的理解和怎样做到平等待人，有的学生没有能认识打听这道题的意思，有的没有记住课本上的常识，错误率还是比较大的。
第16题为辨析题，本题主要是考察学生对知识产权和依法维护隐私权的理解，有些学生只能抓住其中的某1个要点，回答的不全面，因此失分。
八年级上册道德与法治试卷和答案完整版.doc
2017---2018学年度宿城第一初级中学第一学期期中考试八年级上册道德与法治试题卷考试时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请把正确的答案选填在答题卡的空格内，20个小题，每题2分，共40分。
）1．每年4月2日是“世界自闭症日”。
自闭症患儿是一群活在自己世界里的孩子，他们漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板。
如果对自闭症孩子进行进行合适的干预治疗，可以大大改善他们的症状。
自闭症患儿如不及时治疗会（）①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰，发展自己潜能④无法独立适应社会生活A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④2.明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。
这告诉我们应该（）A.大小事情要自己做，事必躬亲B.具有回报社会的意识C.关心社会发展，关注国家大事D.干一番大事3.下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有（）①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会，实现自己的人生价值③能够有利于我们的人际交往④参加社会实践能让我们主动关心社会A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4.如右图漫画，这充分说明了（）①老百姓上了网，民意就上了网②网络促进民主政治的进步③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道④只有通过互联网，才能表达自己的民意A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③5、调查显示，55%的人将证件复印件给相关机构时，从不注明用途；47%的人经常将写有个人信息的快递单直接扔掉而不加处理；超过27%的人在停用、注销手机号时，甚至不变更绑定的手机号，这（）A.说明我国个人信息安全根本没有任何保障B.说明我国部分公民亟待增强隐私保护意识C.是造成电信网络诈骗事件频发的唯一根源D.是因为我国公民对建成网络强国充满信心6．2017年2月5日人民网消息，近日，一女子赵某原打算是从浙江金华到湖南郴州的，为了省下车费，只买了一站短途车票到浙江衢州，并将衢州的衢字烧毁，谎称是买到郴州。
河南省临颍县部分学校2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题(图片版)
八年级道德与法治参考答案一．1—4CCDB 二. 5—8ABCD ABD AB ABD三．辨析①生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，是我国基本经济制度的主体。
②在公有制经济中，国有经济是国民经济的主导力量，集体经济在国家经济发展中具有重要地位。
因此，必须大力发展公有制经济。
③在我国现阶段，个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济发展等方面发挥着重要作用。
④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大力发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
四．材料分析1．（1）我国坚持人民代表大会制度；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人大代表有权表决各项决定；人民是国家的主人；等等。
（2）人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，有权依法审议各项议案、表决各项决定、提出议案和质询案。
（3）人民代表大会制度既能保障全体人民统一行使国家权力，充分调动人民群众当家作主的积极性和主动性，又有利于国家机关分工合作、协调调一致地组织社会主义现代化建设，维护国家统一和民族团结；坚持和完善人民代表大会制度，对于保证人民当家作主、全面依法治国、实现中华民族伟大复兴具有重大意义。
2．（1）“大杂居、小聚居、交错杂居”。
（2）民族区域自治制度（3）实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
3.（1）法治追求的基本价值目标是正义，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护公共利利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
（2）正义是社会制度的重要价值，正义往往被当作评价社会制度的标志；制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；有了正义制度，才可以保障社会正义；等等。