2020年浙江湖州中考语文试卷(解析版)
2020年浙江湖州中考语文试卷（解析版）一、积累运用（本大题共3小题，共16分）（1）A.一意孤行 B.一马平川 C.一帆风顺（2）1.读下面文字，完成题目。
生命的酒杯，不可能总是 chéng 满可口的甘醴，苦酒也是成长的滋味。
显示不出水手的坚强；百转千回，才能百 liàn 成钢。
恰恰是在跌倒的时候，奋斗才能凸显其意义。
“不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求”，因为“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”。
用力活着，才有量；向前奔跑，才能 dǐ 达。
愿你青春灿烂，愿你前途光明。
（选自《人民日报》）根据拼音写出汉字。
根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是2.古诗文中含情思。
根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句（连续的两句）。
情思古诗文名句作者与出处纵使前路迷茫，我也相信未来。
（1） （2） 李白《行路难（其一）》远隔万水千山，我心伴你左右。
（3） （4） 王勃《送杜少府之任蜀州》此生宁愿孤独，我也绝不屈就。
（5） （6） 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》别说我在乎你，我心另有所系。
（7） （8） 欧阳修《醉翁亭记》（1）（2）3.疫情期间，一位同学线上学习《送东阳马生序》。
请你和他一起完成下面的学习任务。
学习时，他发现了文中“加冠”“耄老”等专门用来指代年龄或年龄段的词语，于是联想到下面的词语。
请问，下面哪一项是不能归入这一类的？A.始龀 （《愚公移山》“始龀，跳往助之”）B.垂髫染 （《桃花源记》“黄发垂髫，并怡然自乐”）C.多髯 （《核舟记》“中峨冠而多髯者为东坡”）感佩之余，他觉得下面这副对联能概括宋濂其人，但他区分不出上下联。
你认为上联和下联分别是哪一句？（填字母）提示1：对联要求平仄相谐……一般不要求宇字相反，但上、下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平。
（摘自《语文作业本》）提示2：从上下联关系看，对联可分为正对、反对和串对……串对，下联的内容往往是紧承上联而发的。
（摘自《名联鉴赏辞典》）A. 厚实养德世称贤B. 勤艰求学书为上二、名著阅读（本大题共3小题，共8分）4.名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，的一项是A.《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。
B.《简·爱》：你总要熬过一些苦难，方能尘埃落定，静待花开。
C.《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。
D.《海底两万里》：即使是普通的冒险，也伴随着对科学的关注。
不.恰.当.5.结合《儒林外史》整本书来看，下面哪一项最可能是吴敬梓写这段文字的用意？王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。
须臾，浓云密布，一阵大雨过了。
那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。
湖边山上，青一块，绿一块，紫一块。
树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。
湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。
王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人在图画中’，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有不学不会的事？我何不自画他几枝？”（选自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》）A.王冕觉得画荷有趣，认为他一定可以学会，后来果然全县闻名。
作者这是在告诉读者：兴趣和决心是事业有成的重要因素。
B.“浓云”“黑云”散去，日光“照耀得满湖通红”，这是时代背景的折射。
作者把这段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已经到来。
C.作者写王冕赏荷的际遇，是想把王冕塑造成画家的形象。
只有这样，才能引出下文时知县索画等情节，从而在对比中表现时知县等人的心机。
D.荷即莲，出淤泥而不染，作者细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，且把它放在第一回，是想通过王冕来“敷陈大义”，“隐括全文”，树立不慕荣利的士人楷模。
6.下面是网上流传的关于我国四大古典名著的“戏说”。
请针对《西游记》《水浒传》的“戏说”，写一段评论性文字，阐述你的看法和理由。
三国：学的是韬略，西游：学的是皈依，红楼：学的是叛逆，水浒：学的是造反。
【注释】①皈依：原指佛教徒的入教仪式，后泛指虔诚地信奉佛教或参加其他宗教组织。
或.①三、现代文阅读（本大题共2小题，每小题12分，共24分）7.阅读下面文章，完成下列各题。
会飞的太阳丁立梅一①去一个老宿舍区找人。
②老宿舍是上个世纪八十年代初建的。
平房，一字排开，隔成一小间一小间的。
每一小间里，住一户人家，一家老小，都挤在这一小间里。
邻里不消说鸡犬相闻，就是彼此间轻微的呼吸，都能听得见。
都是从前的事了。
③如今，这些老房子蜷缩在几幢高楼后，终年难得见到阳光。
屋顶的瓦片上，爬满了岁月的绿苔。
草也跑来凑热闹，一簇一簇的狗尾巴草，聚集在屋顶上，春天绿着，秋天黄着。
墙壁上涂抹的白石灰，早已斑驳得不成样了，露出大块大块难看的伤疤。
④在老房子里长大的孩子，一俟羽翼丰满，立马就飞了。
他们飞走后，再不肯回头。
留守在老房子里的，就都是些上了岁数的老人。
老人们念旧得很，住惯了的老房子，已然成了他们的亲人，难丢难舍。
⑤我去时，是冬天。
冬天的阳光，见缝插针地，从高楼的缝隙里，漏下一点两点来。
我看到几个老妇人，怀里捧着棉被子，在那一星点的阳光下，展开，一边拍打，一边闲闲地说着话。
阳光移开去了，她们就又捧着棉被子跟上。
她们看到诧异地站在一旁的我，笑了，对我解释道：“我们在赶太阳呢。
”脸上是一派的安宁祥和。
⑥赶太阳？多好的一个词语！我在这个词语前怔住，从此铭记在心。
每当我觉得湿冷清寒，觉得灰心失望，我就把这个词语掏出来，暖一暖。
人生不是被动地接受，而是主动地追求，才能获得你所需要的温度。
①②（1）二⑦连续的阴雨，天像破了似的，滴答滴答个没完没了。
⑧家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，——连人也似乎是潮乎乎的人了。
南方的梅雨天，总是让人难耐。
⑨小孩子却没有这样的感觉，雨天里他们照旧玩得兴高采烈。
他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，他们乐得哈哈笑。
⑩五岁的小侄儿，也跟着别的孩子，去踩洼地的积水玩，不时快乐地尖叫着。
他还叠了一些小纸船去放，边放边唱着别人不懂的歌。
⑪又一阵雨来，他被“捉”回家。
他四下里看看，突然问我：“姑姑，你有彩笔吗？我想画画啦。
”⑫我赶忙找了纸笔给他。
他握笔在手，大刀阔斧地作画。
⑬他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。
屋顶上都开着。
⑭我问：“为什么画这么多的门和窗啊？”⑮小人儿告诉我：“是为了让小猫小狗进来呀，还有小鸟进来呀，还有小兔子小熊进来呀……”⑯我失笑不已，小人儿大概准备开动物园了。
⑰他又开始画树和花。
树们杂乱无章地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，有躺着睡觉的。
一律是山花插满头，花朵儿小果子似地挂着。
⑱问他：“哪有树是这样长的？哪有花是这么开的？”小侄儿不屑地一撇嘴，答：“本来就是这样长的呀，本来就是这么开的呀。
”⑲他埋头继续画着，大笔一挥，他的笔下，出现了一个大大的太阳。
太阳的光芒从天上一直拖到地上，把房屋罩住，把树和花朵罩住了。
他再刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。
⑳我问：“太阳怎么长了翅膀呢？”㉑小侄儿头也不抬地说：“太阳本来就有翅膀啊，下雨的时候，它飞出去玩了，一会儿，它还会飞回来的。
”㉒我被他的话击中，愣愣地看着他。
小人儿却无知无觉。
继续沉浸在他的笔下。
原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里。
因为，它长了一对会飞的翅膀。
（选自《风会记得一朵花的香》，有删改）【批注】①： A 。
②：一问一感叹，隐藏着从“怔住”到刹那感悟的激动与欣喜。
③： B 。
④：“大刀阔斧”，大词小用，让人忍俊不禁。
⑤： C 。
一位同学认为，阅读时需要关注那些看似平常，实则富有表现力的词句。
他已做了两条批注，请你在②⑨⑲段的画线句中选择两处，补写批注。
③④⑤（2）（3）学习全文后，老师请一位同学用恰当的情感和语气来朗读第⑤段。
你认为下面哪一项是最恰当的？请选择并阐述理由。
A.温情，舒缓B.同情，沉重C.愤怒，激昂参考下面材料，结合全文，探究题目“会飞的太阳”的内涵。
对于文学，丁立梅认为最大的力量就是给人以温暖和希望，教会人如何去爱。
她希望自己的文字是阳光的、温暖的、积极的、向上的，给人真切的安抚与慰藉。
（选自姜锋《丁立梅专访》）8.阅读下面文章，完成问题。
致孩子夏风一亲爱的孩子，今天你所见到的，是你出生以来，从未见过的场景。
城市实行管控，学校推迟开学，街道空无一人，社区闭门禁行——这是你正在面对的世界，你从未想到，也不曾预见。
这个世界永远充满不确定性。
你不知道你未来是什么样子，我们也不知道明天会发生什么。
但今天我们能做到的，就是努力在不确定中找到一种确定。
瘟疫无情，你看见科学家废寝忘食地研究病理，他们在寻求规律；人生无常，你看见医疗队争分夺秒地抢救病人，他们在捍卫生命。
能够在不确定中确定的，应该是每一个人在当下所付出的行动，以及对未来所持有的信心。
在人类世界进程中，无论是面对饥荒、瘟疫、灾害，还是历经坎坷、跌宕、艰险，我们始终在不确定中确信——光明能驱逐黑暗，知识能消褪愚昧，温暖能融化寒冰。
二成长的过程，是认识未知世界的过程。
学习的过程，是掌握世界规律的过程。
人类一直在与自己的无知做斗争，与影响生存的不确定性做斗争。
正如对疫情的防控，我们在奋力拓展知识的边界，探索科学的路径。
这个过程充满艰辛，乃至需要付出生命。
这些获取的知识，积累的经验，汲取的教训将代代相传，让人类得以应对未来世界的挑战。
亲爱的孩子，你今天所学习的内容，都是人类群体智慧的结晶。
世界在加速发展，气候变化、资源匮乏、环境污染等问题纷至沓来，我们会面临很多突如其来的风险和困境。
无论今后你选择什么样的人生道路，现在所需要确定的是——好好学习，为不确定的未来增加确定性。
愿你有足够的知识储备，应对世界的挑战时，不至于惊慌失措；愿你有果敢的行动措施，面对人生的风暴时，不至于举棋不定。
愿你也能像今天为我们而战的人们一样，胸怀责任，肩负使命。
亲爱的孩子，请为自己的未来写一份预案，用行动去响应。
三女孩怎么也没想到，见妈妈最后一面，是在妈妈被送到医院隔离前。
可当妈妈去世时，她只能追着开往殡仪馆的车，一个劲地哭喊着“妈妈”。
空旷的路，寒冷的风，再也没有妈妈的回应。
这是一个家庭最大的不幸。
亲爱的孩子，有些人逝去，你会看到相关的报道；有些人逝去，可能只是第二天报纸上的一个统计数字。
可是，希望你多年以后回首今天所发生的一切，眼前不仅仅是一个个数字。
因为，即使是一个数字，也代表着一个生命。
你要透过这些冰凉的数字，看到那一个个突然破碎的家庭，看到那一双双满含泪水的眼睛。
悲悯是世界上伟大的情怀。
只有当你的眼里有了一个个人，你的内心才有真正的悲悯。
浙江省湖州市2019-2020学年第四次中考模拟考试语文试卷含解析
浙江省湖州市2019-2020学年第四次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是( )A．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
B．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
C．为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。
D．在老师的帮助下，他很快有了进步。
【答案】D【解析】【详解】A.“主要原因”与“是……造成的”主谓搭配不当；B.“衣物”不是学习用品，举例不当；C.“防止”与“不再发生”动宾搭配不当；故选D。
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．嘌．呤/漂．泊椽．子/缘．木求鱼瘦骨嶙．峋/鳞．次栉比B．迤．逦/逶迤．勉强．/牵强．附会置若罔．闻/惘．然若失C．蒙．骗/蒙．昧游弋．/枕戈．待旦断壁残垣．/烜．赫一时D．舟楫．/编辑．奴婢．/大有裨．益穷兵黩．武/买椟．还珠【答案】C【解析】【分析】【详解】A．piào∕piāo，chuán∕yuán，lín∕lín；B．yǐ∕yí，qiǎng∕qiǎng，wǎng∕wǎng；C．mēng∕méng，yì∕gē，yuán∕xuǎn；D．jí∕jí，bì∕bì，dú∕dú；故选C。
二、名句名篇默写3．古诗文默写。
千嶂里，_________________________。
（《渔家傲秋思》）亲小人，远贤臣，_______________________。
（《出师表》）《观刈麦》中白居易通过对贫妇人的“________，________”外貌描写，给予了深切的同情。
《江城子密州出猎》中苏轼先在上阕用“___________，_______________”两句描述了自己的着装和乘骑的豪迈场面；又在下阙运用典故“___________，_________”两句借汉文帝赦免魏尚的故事表达了希望朝廷重用自己的迫切愿望；【答案】长烟落日孤城闭此后汉所以倾颓也右手秉遗穗，左臂悬敝筐锦帽貂裘，千骑卷平冈；持节云中，何日遣冯唐；【解析】【详解】默写古诗文。
浙江省湖州市2019-2020学年中考中招适应性测试卷语文试题(1)含解析
浙江省湖州市2019-2020学年中考中招适应性测试卷语文试题（1）一、选择题1．下列词语的书写，全部正确．．．．的一项是（）A．盘桓嬉戏信手拈来洗耳恭听B．仗义惆怅故名思义无可置疑C．锱铢琐屑鸦鹊无声铢两悉称D．契合要诀如坐针毡不屑置辨【答案】A【解析】【详解】A.正确。
B.顾名思义。
C.鸦雀无声。
D.不屑置辩。
2．下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）A．风靡．（mí）各大城市的共享单车，在给人们出行带来便利的同时，却因胡乱停放，妨碍交通，而成为城市“新疮．（chuāng）疤”。
B．作家木心曾说，择友须“试之以财”，因为有些人一见利就原型毕露，或视亲情为飘渺．（miǎo）浮云，或弃法律如敝履．（lǚ）。
C．如同喜马拉雅山巅．（diān）的皑皑白雪锁闭着汹涌．（yǒng）洪水，静寂无声的图书馆也围拦着随时会一泻千里的思想的江河。
D．在深邃无涯的书海里，我们都是一叶扁．（piān）舟，永远不知此岸和彼岸的距离有多远，只是凭感觉寻一处适合自己的港湾，做着短暂的停泊．（pō）。
【答案】C【解析】【详解】A风靡（mǐ）。
B飘渺——缥缈。
D停泊（bó）。
二、名句名篇默写3．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
征蓬出汉塞，____________。
(《使至塞上》王维)________，江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)___________，寒光照铁衣(《木兰诗(辞)》北朝民歌)__________，衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)为篱下，黄花开遍，___________。
(《满江红》秋瑾)三军可夺帅也，________。
(《论语》)虽有至道，弗学，_________。
(《礼记》)然则天下之事，只知其一，不知其二者多矣，_______？(《河中石兽》纪昀)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，借明月抒发自己的离愁和对友人的同情、关切、思念的诗句是：__________，__________。
浙江省湖州市2020年(春秋版)中考语文试卷A卷
浙江省湖州市2020年（春秋版）中考语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共24分)1. （9分） (2017七上·盐城期中) 阅读下面的文字，按要求答题。
每一颗心都有一处属于自己的憩息之所。
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它绚丽的灵光会将我们的眼睛映照得炯然有神。
打开书，走进五彩纷chéng的世界，我们便会顿觉异香弥漫，心旷神yí。
在书中，与李白走进唐诗，与雨果欣赏巴黎圣母院，与沈复回忆幼时乐趣，。
（1）根据拼音写出相应的汉字，或给划线字注音。
________________chéng yí书籍绚丽五彩纷________心旷神________（2）仿照划线句子，在横线上再补写一句话。
2. （2分）(2016·安顺) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（）A . 欧•亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫B . 安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质C . 《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫D . 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收3. （9分） (2017八上·江都期末) 默写（1）五岭逶迤腾细浪，________。
（毛泽东《七律长征》）（2） ________，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（3）山河破碎风飘絮，________。
（文天祥《过零丁洋》）（4） ________，城春草木深。
（杜甫《春望》）（5）角声满天秋色里，________。
（李贺《雁门太守行》）（6）几处早莺争暖树，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（7） ________，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（8）诗言志，王安石《登飞来峰》中“________，________。
浙江省湖州市2019-2020学年中考第一次质量检测语文试题含解析
浙江省湖州市2019-2020学年中考第一次质量检测语文试题一、选择题1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么B．我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标C．农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限D．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作﹣﹣维科的《新科学》【答案】D【解析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。
它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
要做到结合语境，准确规范的使用标点。
A．“想想以下这种可能”后改为冒号；B．“十四、五岁”是约数，删除顿号；C．顿号在引号外面；D．正确。
2．下列加点成语使用有错误．．．的一项是A．天气渐渐炎热，孩子们对于冰激凌的渴望与日俱增．．．．。
B．面对成绩，有的人忘乎所以．．．．，停滞不前。
C．城区的内环水系和外环水系已融会贯通．．．．，营造出“双水绕城”的景观。
D．此次见面本来是要进行贸易谈判的，可几个人空谈半天，无关宏旨．．．．。
【答案】C【解析】【详解】C融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
不合语境。
二、名句名篇默写3．补写出下列句子中的空缺部分。
会当凌绝顶，__________。
（杜甫《望岳》）__________，提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）春蚕到死丝方尽，__________。
（李商隐《无题》）无可奈何花落去，__________。
（晏殊《浣溪沙》）商女不知亡国恨，__________。
（杜牧《泊秦淮》）__________，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）吾十有五而志于学，__________，__________。
（《论语·为政》）入则无法家拂士，__________。
（《孟子》）怒而飞，__________。
浙江省湖州市2019-2020学年中考语文第四次调研试卷含解析
浙江省湖州市2019-2020学年中考语文第四次调研试卷一、选择题1．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱．．的情况。
B．胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌．．在沙漠中心。
C．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝．．．．地涌向岸边。
D．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗．．．．。
【答案】C【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。
要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
C项使用不恰当，“滔滔不绝”意思是像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
此成语不能用来修饰海浪。
2．请选出下列说法有误．．的一项（）A．“在他们内心深处，与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。
”这是转折关系的复句。
B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，作者曹雪芹是清代小说家。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．“我在人群中看到千万个人，像你的眼，像你的头发，却不像你的脸。
”该句没有运用比喻的修辞手法。
D．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。
（句子的主干是：身躯是“加工厂”）【答案】A【解析】【分析】【详解】A项，“与其说……毋宁说……”是选择关系。
故选A。
二、名句名篇默写3．默写。
⑴ _____________________，亲射虎，看孙郎。
（苏轼《江城子·密州出猎》）⑵伤心秦汉经行处，__________________。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）⑶__________________，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）⑷水何澹澹，__________________。
（曹操《观沧海》）⑸ 写出陆游在《游山西村》中以“酒”表现村民热情好客的句子：____________，_____________。
2020年中考语文试题精编：诗词鉴赏(一)
2020年中考语文试题精编诗词鉴赏（一）一、（2020年浙江杭州）温习课内所学，完成古诗赏析任务。
（甲）（乙）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄于郡城送明卿之江西[唐]李白[明]李攀龙杨花落尽子规啼，青枫飒飒雨凄凄，闻道龙标过五溪。
秋色遥看入楚迷。
我寄愁心与明月，谁向孤舟怜逐客，随风直到夜郎西。
白云相送大江西。
【知背景】甲诗略。
乙诗：吴国伦字明卿，因违忤奸相严嵩，被贬至江西（古属楚地）；当时诗人正在郡城济南养病，吴国伦赴江西途经济南时，诗人写下这首诗为其送行。
1.【析场景】甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”，营造了悲惋的氛围，流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。
乙诗前两句____________________。
2.【赏写法】甲诗后两句，想象奇特，诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象，以明月随君到夜郎，表达对朋友的牵挂；借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。
乙诗后两句____________________。
二、（2020年湖南常德）阅读下面的诗，完成题，(5分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚结合内容，比较这两首词情感的异同。
（4分）五、（2020年新疆）阅读下面这首诗，完成下列各题。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
对这首诗的理解与分折，不恰当的一项是______A．首联开篇点题，首先写“客路”，然后写“行舟”，寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B．颔联写所见景色。
江水浩渺，两岸开阔，风帆高悬，舟船平顺，令人心情昂扬。
C．颈联中“生”和“入”二字化静为动，写出了红日西沉，春色渐浓的江南美景。
D．尾联紧承上联，遥应首联。
故乡遥遥，书信难达，借鸿雁传书寄托思乡之愁。
六、（2020年浙江绍兴）古诗阅读(6分)月下演东坡语①(其一)[清]汪琬自入秋来景物新，拖筇②放脚任天真。
江山风月无常主，但是闲人即主人。
浙江省湖州市2020年(春秋版)中考语文试卷D卷
浙江省湖州市2020年（春秋版）中考语文试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共20分)1. （2分）(2017·平邑模拟) 下面划线字的注音和字形全都正确的一项是（）A . 慰藉（jiè）蓦然（mù）挑衅（xìng）断壁残垣（yuán）B . 绽开（zhàn）旁骛（wù）嗔视（zhēn）重峦叠障（zhàng）C . 亘古（gèn）殷红（yīn）重荷（hè）大廷广众（tíng）D . 缄默（jiān）紊乱（wěn）伫立（zhù）冥思遐想（xiá）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 余晖怪涎神采奕奕B . 温驯秃鹰迫不急待C . 府冲嚎叫大相径庭D . 尊严清晰张牙舞爪3. （2分） (2020九上·越城期末) 下列划线成语运用不恰当的一项是（）A . 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。
B . 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。
C . 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。
D . 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。
4. （2分） (2016九下·梁子湖期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 他不去参加比赛，不仅是他的自身原因，因为更是对手的原因，对手都太弱了。
B . 地铁公司近期在全体员工中开展安全教育，要求员工牢固树立“地铁安全，责任重于泰山”，保障地铁网络运营安全。
C . 涂家垴镇版图面积大，自然资源独特，群众创业致富愿望强烈，为精准脱贫提供了良好的资源优势和内外部环境。
D . 经过多年的艰苦努力，使梧桐湖新区终于健步迈上一个飞跃发展的时间节点。
5. （2分） (2018七上·广州期中) 下列各句中语言运用得体的一项是（）A . 我今天的发言非常重要，希望大家洗耳恭听。
2020年浙江省湖州市中考作文题解析与佳作展评
2020年浙江省湖州市中考作文题解析与佳作展评作者：潘绍怡张智勇来源：《作文评点报·初中版》2020年第37期阅读下面文字，按要求写作。
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
（选自塞林格《麦田里的守望者》）根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：（1）除诗歌外，文体自选;（2）不少于600字;（3）不得出现包含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
文题要求选择四个分句中的一句来命题作文，“记住”与“忘记”、“改变”与“接受”都是对立矛盾体，如何选择是同学们首要解决的问题。
文题中的关键词除了“記住”“忘记”，还有限制语“该”“能”“不能”。
什么样的算是“该”，什么样的算是“能”与“不能”，如何体现，都是同学们在下笔之前需要考虑的方面。
同学们可以从深藏在内心的经历和感受中挖掘写作方向。
比如“老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”（《再塑生命的人》），所以海伦·凯勒记住了;“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”（《紫藤萝瀑布》），所以宗璞选择了忘却。
以下为大家梳理四个方面的写作思路：1.记住该记住的每个人都是活着的过去，记住那些带给我们感动或值得珍惜的人或事。
比如，相处三年的老师和同学们，疫情期间负重前行的勇士们，等等。
生活中值得珍藏的人、事、物有许多，“记住该记住的”对我们来说很重要。
2.忘记该忘记的忘记失败，逆光而行。
初三的学习生活中充满了考验，对于其中由失败和挫折引起的心理伤痛也许是刻骨铭心的，但少年的心又是极为敏感的，一缕淡淡柔和的月光，一杯温热的牛奶，一次体贴温馨的陪伴，让“我”重整旗鼓，唤醒了对生活的独特体验。
3.改变能改变的人类作为智慧生物，应努力改变能够改变的事物，如北宋文人范仲淹的励志求学使得他成为一代名相，相比之下，那些不思进取、不求上进的历史事件为我们敲响警钟。
2020湖州中考模拟九年级初三语文参考答案与评分标准
九年级语文练习参考答案及评分标准一、积累（13分）1.（3分）（1）唤（2）露（3）载（每空1分）2.（8分）（1）影入平羌江水流（2）夜泊秦淮近酒家（3）杏花疏影里（4）缺月挂疏桐（5）漏断人初静（6）醉翁之意不在酒（7）一曲新词酒一杯（8）去年天气旧亭台（每空1分，错字漏字不得分）3.（2分）⑴B ⑵A （每题1分）二、阅读（47分）（一）名著阅读9分4.（5分）⑴（2分）任务一：施恩想要请武松帮忙夺回快活林酒店。
（能点出“施恩”得1分，答到“夺回快活林”1分，意对即可）⑵（3分）任务二：（点明艺术手法并结合两部小说内容阐述2分，只点明艺术手法没有具体阐述不得分；作用1分）示例一：这两部小说都善于设置悬念。
《西游记》中红孩儿抓了唐僧，孙悟空不敌他的三昧真火，最后请观音菩萨帮忙，红孩儿被收做善财童子。
这一故事看似戛然而止，却为唐僧师徒过火焰山一事埋下伏笔。
铁扇公主记恨孙悟空，欲为子红孩儿报仇，不肯借予芭蕉扇。
《水浒传》中，武松为兄报仇，斗杀西门庆后被发配到孟州牢城，非但没有受罚，反而处处受到优待。
究竟是谁如此优待武松，他为何这么做呢？悬念的设置使故事叙述避免了平铺直叙，变得跌宕起伏，充分激发读者阅读兴趣。
示例二：我认为都是全知全能视角。
例如《西游记》中，孙悟空大战红孩儿，叙述者很清楚孙悟空和红孩儿各自的法力，也知道最终是观音菩萨降服了红孩儿，并预知唐僧师徒在过火焰山时遭遇铁扇公主的报复。
而《水浒传》中，叙述者很清楚武松哥哥的突发身亡另有隐情，也清楚武松为兄报仇斗杀西门庆，被发配孟州牢城受到施恩的优待，目的是想武松帮助他夺回快活林酒店。
运用全知视角，叙述者像一个全知全能的上帝，洞察一切，从而使读者也能跟随叙述者，一切都在自己的主宰之下，调度之中。
5.（4分）示例:A.祥子——来到城市的祥子，渴望拥有一辆属于自己的车，为此他省吃俭用，拼命攒钱。
然而他的第一辆车被大兵抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈走了，与虎妞的婚姻又让他饱受折磨，在虎妞因难产去世后，祥子又不得不卖掉车来料理她的后事，历经种种剥削之后的他，最终从吃苦耐劳、淳朴善良的人变成了好吃懒做的行尸走肉。
2020年浙江省初中毕业生学业考试语文试题卷(湖州卷)初中语文
2020年浙江省初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）初中语文一．语文知识积存与运用〔25分〕1．读下面这段文字，依照拼音写出汉字。
〔3分〕森林是雄壮壮美的，遮天bì日，浩渺无yín 。
风来似一片绿色的海，夜静如一dǔ牢固的墙。
那确实是森林，地球尚未造就人类，却差不多造就了它，植物世界自豪的代表。
2.依照下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
〔3分〕①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游缺水。
②罗布泊后，周边生态环境赶忙发生变化，草本植物全部枯死。
③号称千年不死的胡杨林啊，在忍耐了20余年的干渴后终于变成了的〝木乃伊〞。
A. 洪涝B. 干枯C. 干涸3.以下各句没有语病的一句是〔〕〔3分〕A.你不认真学习，那如何可能取得好成绩是可想而知的。
B.在现代化建设事业中，应该发挥宽敞青年的充分的作用。
C.改革开放以来，湖州工业不但进展专门快，而且农业进展也专门快。
D.到安吉旅行，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。
4．观赏下面这首诗，然后回答以下咨询题。
〔4分〕一朵野花〔陈梦家〕一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，上帝给他的聪慧他自己明白，他的喜悦，他的诗，在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了，他看见春天，看不见自己的微小，听惯风的温柔，听惯风的怒号，就连他自己的梦也容易忘掉。
①阅读全诗，简要讲讲诗中的〝野花〞有着如何样的优秀品质？〔2分〕②写出你最观赏的一句诗，并简要谈谈观赏的理由。
〔2分〕5古诗文名句默写〔①-④题必做，⑤⑥题任选一题〕〔6分〕①潮平两岸阔，。
〔王湾«次北固山下»〕②，草色入帘青。
〔刘禹锡«陋室铭»〕③但愿人长久，。
〔苏轼«水调歌头»〕④塞下秋来风景异，。
〔范仲淹«渔家傲»〕⑤龚自珍在«己亥杂诗»中用〝，〞两句诗形象的表达了自己尽管辞官，但仍会关怀国家前途命运的深意。