《中外历史纲要(下)》第三单元走向整体的世界复习课件【课件1】


视甚至鄙视工商业的传统观念,开始从事工商业经营。促成这一变化的主要原因是( )
A.资产阶级革命
B.价格革命
C.商业革命
D.圈地运动
金银大量流入欧洲
金银价格下降
货币贬值
物价上升
经济结构变化
封建地主财力地位下降
新兴资产阶级实力增强
封建制度衰落,资本主义发展
推动欧洲社会转型
阶级关系变化
资本原始积累
所谓资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段 使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。
白银
生丝
白银
日本
围绕白银输入中国的贸易网络
要点解析
(1)政治:西方殖民者开始侵扰我国,葡萄牙骗局澳门、荷兰侵占台湾;成为 明清时期政府实行“海禁”和“闭关锁国”政策的重要原因之一。
(2)经济:白银大量流入中国,刺激了亚洲经济尤其中国沿海商品经济的发展 同时,美洲高产农作物引进,中国人饮食结构发生变化。粮食产量的提高,加速了 人口的增长。
C.奥斯曼帝国积极参与了新航路的开辟
D.葡萄牙完全控制了东西方商路
8.新航路开辟后,阿姆斯特丹、威尼斯的商 人可以用汇票购买商品,也可以把汇票存入银 行,或兑换成现金,支票开始逐渐盛行起来。 支票的盛行反映出新航路开辟后( ) A.商路中心的转移 B.契约规则的确立 C.价格革命的影响 D.贸易规模的扩大
欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,资产 阶级登上了历史舞台;另外,伴随着残酷的殖民扩张与掠夺,加剧了广大殖民地 地区人民的苦难,也不断拉大东西方之间的差距,造成了东方从属于西方的局面。 4.人类文明格局
殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的 多元文明格局。
打破了原本相 对平衡的多元 文明格局
要点解析
新的全球性视野
公元1年
1500年
1600年
1800年
要点解析
▲传统印度洋贸易
▲16世纪印度洋贸易
印度洋贸易(以葡萄牙为主) + 太平洋贸易(以西班牙为主)
欧洲
白银
白银
中中国国
丝.瓷 果阿 丝.瓷澳门(中) 丝.瓷
丝.瓷.棉
白银
马尼拉
丝.瓷.棉
美洲
生丝
商业革命
流通量成倍增长 地中海转移到大西洋沿岸 股份公司与证券交易所纷纷出现 英、法、荷等新的商业强国崛起
试卷讲评
9.16-17世纪的欧洲,随着形势的不断变化,一些封建地主贵族不愿意看到自己因为收取固定地
租日益贫困,而工商业者大发横财,他们开始适应新形势而采取一些措施。有些人抛弃了过去轻
试卷讲评
12.马姆达尼指出,依据习俗法和地方自治政府确立起来的乡村“间接统治”既非非洲传统的前资本 主义统治模式,也非白人殖民者带来的资本主义统治模式,而就是在殖民地发明的适用于乡村统治 的模式,这种统治方式造成了非洲的停滞。由此可知,马姆达尼认为( ) A.“间接统治”体现了血缘特征 B.殖民统治影响着非洲社会的发展 C.“间接统治”继承了非洲传统 D.资本主义生产方式阻碍非洲发展
4.1596年,一个叫巴伦支的荷兰船长,试图找到从北面到达亚洲的路线,但是他们被冰封的 海面困住了8个月。在恶劣的险境下,17名水手中有8人死去。但他们丝毫未动别人委托给他们 的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终,幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中。 从上述事实中可以得出的正确结论是( ) A.商业成功取决于诚实 B.人性的启蒙迫在眉睫 C.地理大发现仍在继续 D.唯利是图是商人本性
试卷讲评
一、选择题
1.一位美国历史学家总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和
麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家( )
A.否定了航海家的作用
B.关注到殖民扩张的内在动力
C.意在提高资本家政治地位 D.强调了资本主义制度的侵略性
2.据记载,西班牙国王与麦哲伦签订的远洋探险协定上明确提道:“从你们发现的岛屿和 大陆获得的一切利润和收入,以及捐税和替朕征收的其他进款中,除去你们负担的开支后
人口迁移
全球性流动
物种交换 疾病传播
商品流动(海路)
殖民扩张:葡、西;荷、英、法
改变世界的人文地理 格局和自然环境状态
太大印平西度洋洋洋贸贸贸世 始易易易界 逐市 渐场 形开 成
欧洲:迅猛崛起,社会转型 美洲:殖民灾难,经济开发
非洲:殖民灾难 亚洲:殖民侵略,白银入华 世界: 分散孤立走向整体,世界市场开始形成
试卷讲评
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 当葡萄牙人获得澳门贸易的许可以后,澳门开始成为沟通东西方经济的重要商埠,并一跃 而成为葡萄牙与印度、中国、日本贸易航线的重要枢纽港口。西班牙人到达美洲以后,绕过美洲南 端,进入太平洋,来到菲律宾群岛。1580年以后,西班牙的马尼拉当局,为生丝、丝织品、棉布、 瓷器等中国商品找到了一条通向墨西哥的航路——太平洋海上丝绸之路。这迥然不同于以往的海上 丝绸之路,它不再局限于东北亚或东南亚,而是越过大半个地球,由亚洲通向美洲的远程贸易。 “马尼拉大帆船”满载中国商品,横渡太平洋,前往墨西哥。这就是持续了二百多年的沟通马尼拉 与阿卡普尔科的大帆船贸易。由于这种贸易以中国的丝绸为主角,葡、西两国及其殖民地无法用香 料等初级产品与中国工艺精良的高级商品在贸易上达成平衡,必须支付巨额白银货币,因此被西方 学者概括为“丝—银”对流。由于中国出口的商品主要来自太湖流域以及东南沿海地区,巨额白银 资本的流入,无疑刺激了这些地区经济的蓬勃发展和市场机制的日益完备。
(3)资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程 叫做资本积累。资本的原始积累的手段是掠夺,资本积累的手段是剥削。
试卷讲评
10.对于哥伦布发现美洲,恩格斯认为它“不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度,而且也会 为各国人民的完全解放奠定基础”。这一论断主要基于当时的航海活动( ) A.使欧洲人发现美洲新大陆 B.打破了世界隔绝的状态 C.导致欧洲严重的阶级对立 D.引起欧洲经济结构的变动 11.新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现 的主要方式是( ) A.西方的殖民掠夺 B.东方的借鉴学习 C.正常的文化交流 D.封建主阶级衰落
(1)根据材料一并结合所学知识,概括促使大帆船贸易形成的历史条件。
1.环球航行的成功,菲律宾成为西班牙的殖民地;
3.中国东南沿海工商业发达。
2.美洲对东方商品的市场需求及巨额的利润刺激;
4.美洲盛产金银;
试卷讲评
材料二 大帆船贸易促进了原产墨西哥的玉米传入中国,此外,西红柿、花生、向日葵、马铃薯乃 至南瓜等今天我们的日常食物也都起源于美洲。在菲律宾,大帆船建造主要是由中国木工、铁匠完 成;帆船检修、货物搬远也依赖大批华工。勤劳的中国人还远渡重洋,为拉丁美洲带来了生产技术 和中国文化。前往美洲的华人中有些是商人,他们携带中国货物直接前往阿卡普尔科换取白银;有 些则是被当作仆役甚至奴隶运往美洲的;同期,还有旅菲的华人手工艺人和水手为逃避菲律宾殖民 当局的迫害而踏上拉丁美洲的土地。他们到达墨西哥、秘鲁并在那里定居。当时的阿卡普尔科因华 侨众多而被誉为“唐人城”,在墨西哥城甚至16世纪就出现了“唐人街”。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,概括大帆船贸易与传统的海上丝绸之路相比呈现出的主要不同, 并说明大帆船贸易的历史影响。
主要不同:
历史影响: 1.密切了亚洲与美洲间的联系;
1.以太平洋为中心,航线自西向东, 行程远及中南美洲;
2.促使大量白银流入中国,有利于中国东南沿海地区的商 品经济发展;
2.西班牙殖民者主导,属于垄断性贸易; 3.促进了玉米等美洲作物在亚洲的传播;
11.71亿 16.08亿
由上表可知: A.“三角贸易”直接促进了欧洲人口的增长 B.早期殖民扩张是美洲人口变化的主要原因 C.中国人口增长与世界形势变化无关 D.呈现出向较发达地区迁移的特点
15至19世纪人口迁移的特点:
1.宗主国向殖民地和附属国前移; 2.非洲人因黑奴贸易被迫迁往美洲
试卷讲评
6.美洲变种小麦是在普通小麦的基础上,培育 出来的新品种。1750年以后,这种小麦在欧洲 开始广泛种植,使白面包不再是欧洲富人地位 的象征。这说明( ) A.商业革命推动欧洲社会等级趋于平等 B.欧洲人对食物原料的开发趋于世界化 C.殖民扩张极大地改变了美洲的经济生活 D.原产于美洲的作物通过新航路引入欧洲
3.伴有更大规模的华人外迁。
4.华人外迁促进了菲律宾、美洲等地的经济发展与技术进步。
知识结构
第 三 单 元
走 向 整 体 的 世 界
全球航路 的开辟
全球联系的 初步建立
世界格局 的演变
背景 过程
表现或方式
动因:经 商济业根危源机、、社精会神根动源力、东方诱惑、
条件:经验积累、地理知识、 技术提高、王室支持
迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦
分散孤立 走向整体
对北大西洋高纬度地区和南半球的探索
应从以下几方面来理解: (1)新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并 积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里,另一方面又使大 批生产者转化为雇佣工人,为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的 圈地运动就是例证。
(2)用武力征服殖民地,抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。 例如16世纪的奴隶贸易。
给你们留下1/20。”这一记载说明( A.西班牙最早开展了航海探险 C.契约精神推动了新航路开辟
) B.航海人才受到西班牙的重视 D.新航路开辟得益于王权支持
试卷讲评
3.帕尔默在《现代世界史》中说道:“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终 点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。” 作者意在强调( ) A.大西洋位置的重要性 B.传统社会的终结 C.新航路开辟影响之大 D.1500年的转折意义
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2024版新教材高中历史第三单元走向整体的世界单元高效整合课件部编版必修中外历史纲要下

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3.欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美 洲和大洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计1500— 1800年,美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。这说明( )
A.人口迁移导致疾病的全球性传播 B.传染病造成了大量原住民的死亡 C.传染病造成美洲原有社会的解体 D.欧洲人在美洲迅速建立殖民统治 [尝试解答] ____A____ [点拨] 定时空:1500—1800年;抓关键:美洲和大洋洲有近1亿人 死于传染病,是新航路开辟后欧洲人将病原体带到美洲和大洋洲出现 的现象,分析判断正确选项。
航线
主要与东南亚、南亚地区交往,遍布主要大洋,完成了主要
最远至东非
大洲之间的联系
主要目的 宣扬国威,获取海外奇珍异宝 开拓市场、寻求金银财富
对外交往 理念
体反往现映的了 出 原东 了 则方古“代和中为国贵对”外的和思平想交,反弱映肉了强西食方、社利会益对至外上交的往原中则
加强了中国与亚非国家的联系,使世界开始连成一个整体,
的菲律宾也沦为其殖民地,以掠夺金银为主
2.第二阶段:西北欧阶段,大致始于16、17世纪之交,基本上与欧 洲的经济重心从南欧向西北欧转移同步
国家
主要是荷兰、英国、法国
(1)葡萄牙、西班牙并没有把来自海外的财富变为资本,而是用于
挥霍和穷兵黩武
(2)16、17世纪之交,欧洲的经济重心从地中海和伊比利亚半岛转
影响
促进了经济文化交流,但同时 在经济、政治、文化等方面 也给本国带来了巨大的经济负 对欧洲、亚非拉乃至世界产

生了深刻影响
整合二 新航路开辟的历史影响 (1)人口迁移与物种交换:新航路开辟后,各个地区和民族之间的联 系日益密切,推动了人口的迁移。同时,美洲的烟草、玉米和马铃薯 等作物由西班牙人带回欧洲,传遍世界;小麦、大麦等作物以及先进 的生产方式则随着欧洲移民一起进入美洲,极大地影响了美洲人的经 济生活。人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。 (2)商品的世界性流动:随着全球海路的开辟,商品不断在世界各地 流动,世界各地区之间的经济联系不断增强。 (3)殖民扩张:新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,众多西欧 国家走上了大规模殖民掠夺的道路,给殖民地人民带来巨大的灾难。 (4)商业革命:伴随着新航路的开辟,大西洋沿岸取代地中海区域成 为欧洲商路和贸易中心,许多新的商品出现在欧洲市场上,商品的交 易量成倍上升,有力地刺激了西欧资本主义生产关系的发展。

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下课件:第三单元全球航路的开辟

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下课件:第三单元全球航路的开辟
开拓4市.场葡,殖民萄扩张牙,牟取人暴利与西班牙人的宗教热情特别强烈,弘扬基督教的信念是推动他们积极
商业危机:奥斯曼帝国控制了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路。
比较寻全面求地描新述了世航界的路面貌的一种精神动力。
根据材料信息“将大大增加香料和其他亚洲货物供应”“带来巨额的利润”,可知体现的是欧洲人对财富的狂热追求引发新航路开辟,C符合史实和题意,A、B、D材料均未体现,排除。
果呢?
【思维交互2】材料中“受政治环境影响”指的是哪一事件?材料中还反映了哪一推动因素?(史料实证、历史解释)
【情境二】 《新航路开辟的历史与现实》一文中说:最直接的原因是去寻找获 取香料的新航线,以取代受政治环境影响而随时可能停止供应的陆地贸易。还有 一个因素是,伊比利亚半岛上的基督教国家急需去寻觅海外盟国来反击当地的伊 斯兰势力,从而打破伊斯兰教的制约力量。 【思维交互2】材料中“受政治环境影响”指的是哪一事件?材料中还反映了哪 一推动因素?(史料实证、历史解释) 提示:事件:奥斯曼帝国控制了东西方陆路贸易通道,引发商业危机。推动因素: 对外传播基督教。
【情境三】 15世纪初的航海家们凭借航海经验,注意到扬帆出海的船只最后消 失的总是桅杆,船只归航时,桅杆最先映入人们眼帘。这说明水面在近处看是平 的,但从大的范围看,应该是圆的。 【思维交互3】航海家们的发现说明了什么问题?除此之外,新航路开辟还得益于 哪些条件?(史料实证、历史解释) 提示:说明:人们逐渐相信地球是圆的,地圆说逐渐被人们接受,为环球航行奠定 了理论基础。条件:造船技术的进步,罗盘的普遍应用。
ห้องสมุดไป่ตู้
【情境二】 下图是“菲律宾麦哲伦纪念碑”
【思维交互2】为什么菲律宾会建造麦哲伦纪念碑?麦哲伦船队的远洋航行有何 历史意义?(历史解释、史料实证) 提示:原因:1521年,麦哲伦船队到达菲律宾群岛,其本人在介入当地人的冲突中 被杀死。历史意义:完成了人类历史上第一次环球航行。

第三单元 走向整体的世界(课件)高一历史下学期期中期末考点讲练(中外历史纲要下)

第三单元 走向整体的世界(课件)高一历史下学期期中期末考点讲练(中外历史纲要下)

四、新航路开辟的影响-疾病传播
04
英国人把沾染天花病毒的衣物、被子送给印第安人
天花病毒让整个南美州人口减少了75%。
四、新航路开辟的影响-商品的世界性流动
04
15世纪末至17世纪上半叶世界形势与贸易图
四、新航路开辟的影响-商品的世界性流动
印度洋贸易
大西洋贸易
欧洲商人很快出现在印04 度洋的贸易中,并且在与阿 拉伯商人竞争中逐渐占据优 势。
成祖……欲耀兵异域,示中国富强。——《明史·郑和传》 1518年3月21日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定,其中 规定:朕愿下令赐给从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,以及捐税和替 朕征收的其他进款中,除去你们负担的开支后,给你们留下二十分之一。朕也把朕在 上述地方和島屿的钦差和总督官衔赐给你们…为了给你们以最大恩惠,朕愿意,如果 在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二,而且此后获得当地应交给朕 的全部收入、租税的十五分之一。
中外历史纲要(下)
第三单元 走向整体的世界
课程标准:通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的 视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开 辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
时空定位
迪亚士到达 非洲东海岸
1487年
哥伦布到 达美洲
1492年
1493年
卡伯特父子发 现纽芬兰岛
1497-1498年
教皇子午线
麦哲伦环 球航行
1519-1522年
塔斯曼到达新西兰 和塔斯马尼亚岛
1578年
1642-1643年
德雷克到达美洲 南端的合恩脚
单元概述
新航路的开辟:16世纪前后,葡萄牙、西班牙首先开辟了通向东西方的新航 路。其后,英国、法国、荷兰等国也进行了一系列探索新航路的活动,世界上主 要的大洋和大陆通过海上的航线建立了直接联系。

走向整体的世界课件---2024届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

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③主要影响:进一步丰富了人类的地理知识,在主要航线之外,开辟了众 多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接 联系。
1. 挖掘·教材信息
阅读纲要下第6课第一目“史料阅读”栏
目与图片《13世纪末14世纪初的新型航
海图》《14世纪的星盘》,分析新航路
答案
开辟的动因和条件。
动因:《马可·波罗行纪》使欧洲人相
新航路开辟后,西方殖民者开始侵扰中国。明朝时,葡萄牙骗
外交 居澳门,西班牙和荷兰侵略台湾,中国开始了反对西方殖民侵
略的斗争
文化
西学东渐,西方科技知识开始在中国传播
2.历史解释——西欧国家早期殖民扩张的影响
深化 拓展
历史解释——郑和下西洋与新航路开辟的比较
比较项
郑和下西洋
新航路开辟
背景
封建君主专制的强化
商品经济与资本主义萌芽发展
“耀兵异域,示中国富强”,
目的
侵占海外殖民地,掠夺财富
寻找奇珍异宝
性质 封建性政治行为的贡赐贸易 资本主义经济行为的海外殖民
进行朝贡贸易,以和平友好交 方式
往为主要方式
以武力掠夺为主要方式
——摘编自《荷兰“东印度公司”成立四百年遥想》
解 读
材料材料论述了荷兰东印度公司的发展历程及基本职能。
思 考
根据材料,归纳荷兰东印度公司的性质及拥有的基本权力。 试答:_性__质__:__具__有__部__分___国__家__职__能__、__向__东__方__进__行__殖__民__掠__夺__和__垄__断__东__方__贸__ _易__的__商__业__公__司__。_________________________________________________ ____基__本__权__力___:__自__组__佣__兵__、__发__行__货__币__和__股__票__、___与__外__国__签__订__条__约__、__亚__洲__ _殖__民__的__垄__断__权__。_________________________________________________

2020_2021学年高中历史第三单元走向整体的世界单元整合课件新人教版必修中外历史纲要下.ppt

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(3)资本原始积累:是指资本主义生产方式确立前,通过暴 力强迫劳动者同生产资料分离的过程。资本原始积累不是资本主 义生产方式的结果,而是它的起点。资本原始积累的手段是赤裸 裸的、强盗式的直接掠夺。
2.不同史观对新航路开辟的影响认识的差异
革命 史观
新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路, 给亚非拉地区的人民带来深重的灾难;亚非拉地区的 人民反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性
1.概念阐释 (1)商业革命:指的是 16 世纪随着新航路开辟引起的欧洲商 业和世界市场的一系列新变化。其中,主要的变化是:流通中的 商品种类与数量的增多;商路及商业中心的转移;商业经营方式 的转变;世界市场的形成。地理大发现后,世界商路和商业中心 从地中海区域转移到大西洋沿岸。原来独占欧洲与东方贸易的意 大利城市,商业地位日趋衰落。英国的伦敦、西班牙的塞维利亚、 葡萄牙的里斯本、尼德兰的安特卫普等城市的商业地位日趋重 要。
第三单元
走向整体的世界
单元整合
15~16 世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开 辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟推动了世界各地 人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然 环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,使资本主 义经济获得发展,世界市场开始形成。殖民扩张中断了美洲和非 洲原有的社会发展进程,印第安人的文明遭到毁灭性打击,很多 非洲人在三角贸易中沦为奴隶,亚洲的古老帝国也受到冲击。新 航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系,在人类历史逐 步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成 的重要环节。
(2)价格革命:指的是新航路开辟后西欧市场上金银价格下 降,货币贬值,物价上涨,出现通货膨胀的现象。这一现象是新 航路开辟过程中,大量的金银涌入西欧后带来的价格变化,其结 果是依靠固定地租为生的封建领主经济地位下降,从事商品生产 的资产阶级地位上升,所有这些都加速了西欧封建制度的解体, 促进了资本主义的发展。

统编版高中历史必修中外历史纲要下册第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变课件(共33张PPT)

统编版高中历史必修中外历史纲要下册第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变课件(共33张PPT)
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
二、商品的世界性流动
世界市场的初步形成
(1)印度洋贸易 表一 1525年葡萄牙轮船在亚洲的分布情况
问题1:通过表一的“轮船类型”和“备注”,你获得哪些信息? 问题2:透过表一的信息,可以看出葡萄牙在印度洋贸易中的特点是什么?
(1)印度洋贸易
表二 1505年和1518年运回欧洲船只的货物清单 (单位:公斤)
特点:
①从宗主国向殖民地和附 属地迁移, 如英国向美洲、 印度等地迁移人口;
②从较发达地区向不发达 地区及新开发区移民, 如欧 洲向拉美各国移居;
③ 从旧大陆向新大陆迁移 人口, 如亚非欧三洲人口向 北美、拉美、大洋洲迁移
(二)物种交换
[镜头穿帮]
在新版的电视剧《寻秦记》 第二集中,古天乐饰演的项 少龙在一对老夫妇家借宿一 晚,临行前人家送他一包地 瓜用以充饥。
1.亚洲:白银流入中国,促 进东南沿海经济发展; 2.欧洲:商业革命、价格革 命,促进资本主义发展; 3.世界:联系加强,世界市 场开始形成。
课堂检测
• 1.据研究,自1571年马尼拉大帆船航线开通后,大帆船从墨西 哥的阿卡普尔科出发,经过马里亚纳群岛或关岛后,再从圣贝纳 迪诺海峡或苏里高海峡穿过菲律宾群岛进入马尼拉。在最初的20 年间,平均每年约有150吨白银运到东方。这一现象出现的主要 原因是
消极:导致了各种疾病的传播,造成原住民的死亡和原有社会的解体,欧洲人 在美洲迅速建立起殖民统治。
史料 明朝后期,番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可 得数千斤,胜五谷几倍”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的 时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。 而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清代以来,人口压力不断增加,原本 人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一 物”的特性,番薯等栽种遍野。

高中历史 第三单元 走向整体的世界单元复习课单元整合 新人教版必修《中外历史纲要下》-新人教版高一必

第三单元走向整体的世界主题整合·创新迁移资本主义世界市场的形成途径、特点及影响1.途径:殖民扩X、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。

其中资本主义国家的殖民扩X是世界市场形成的主要途径。

2.特点:(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。

(2)开放扩X性:由资本主义固有属性决定。

(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。

(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类进步。

3.影响:(1)从宏观角度来说,总体上不公正、不平等。

在世界市场中,英国等资本主义国家占主导地位,殖民地半殖民地国家或地区成为其经济附庸。

(2)从全球视野角度来说,进一步密切了世界各国和地区之间的联系,促进世界经济、贸易的增长,促进了不同类型文明间的交流与碰撞,改变了世界面貌。

(3)从生产力角度来说,资本主义国家获得了商品市场、原料产地和资本输出场所,促进了资本主义经济的发展。

(4)从殖民地国家或地区来说具有双重影响:一方面给当地人民带来贫困、屈辱(道德角度);另一方面瓦解了这些地区落后的生产方式,传播了新的生产方式,促进了这些地区的发展(客观作用)。

【创新思维】“哥伦布的功绩恰恰在于他打开了世界市场,而世界市场的建立则大大推进了世界历史发展的进程。

”材料认为哥伦布的功绩在于( )A.加速西欧资本主义的原始积累B.推动了不同文明的交流与碰撞C.客观上有利于整体世界的形成D.加速了西班牙向资本主义转型【解析】选C。

材料主要体现哥伦布航海对世界市场的作用,并非仅对西欧的影响,故A错误;材料主要体现哥伦布航海对世界市场的作用,并未强调对文明交流的影响,故B错误;由“哥伦布的功绩恰恰在于他打开了世界市场,而世界市场的建立则大大推进了世界历史发展的进程”可知哥伦布发现美洲,客观上推动了整体世界的形成,故C正确;材料主要体现哥伦布航海对世界市场的作用,并非仅对西班牙的影响,故D错误。

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2.第二阶段:西北欧阶段,大致始于16、17世纪之交,基本上
与欧洲的经济重心从南欧向西北欧转移同步
国家
主要是荷兰、英国、法国
①葡萄牙、西班牙并没有把来自海外的财富变为资本,而是
用于挥霍和穷兵黩武
②16、17世纪之交,欧洲的经济重心从地中海和伊比利亚半
原因
岛转移到波罗的海和西北欧 ③荷兰最早进行资产阶级革命,17世纪成为典型的资本主义
整合三 欧洲国家海外扩张的两个阶段
1.第一阶段:伊比利亚阶段(1500~1600年)
国 家
主要是葡萄牙、西班牙
①葡萄牙、西班牙都位于大西洋沿岸,这一地理位置有利于
它们向海外发展
②葡萄牙、西班牙都是中央集权的国家,有能力支持和供应
原 远航必需的装备和费用,拥有无与伦比的远洋航行能力
因 ③伊比利亚人通过盛行于西欧大西洋沿岸的“海军革命”,
①荷兰凭借良好的地理位置,大力发展海上贸易,殖民扩张 与对外贸易紧密联系,组建大型商业公司是荷兰在国际竞争 中的重要手段 特点 ②英国早期殖民扩张的特点是进行一般性的海上贸易,同时 进行海盗式的抢劫和贩卖黑人奴隶,其殖民霸权地位的确立 主要是通过殖民战争实现的 ③法国通过建立殖民政府,对殖民地进行残酷统治
活习惯发生变化
整合二 资本主义世界市场的形成途径、特点及影响 1.途径:殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的 流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界 市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场 形成的主要途径。
2.特点 (1)整体性:世界各地逐渐连为一体。 (2)开放扩张性:由资本主义固有属性决定。 (3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。 (4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进 了人类进步。

第三单元 走向整体的世界 复习课件


练 一 练6
有史书记载:“1502年,葡萄牙舰队封锁了红海和 波斯湾,他们迫使印度和欧洲之间的所有贸易都必须 使用由他们控制的航路……奥斯曼帝国为了保护传统 商路的利益,夺取了红海的控制权,但是未能在阿拉 伯海战胜葡萄牙人。”由此可知( )
A.奥斯曼帝国失去了对传统商路的控制权 B.新航路的开辟有力冲击了传统商路 C.奥斯曼帝国积极参与了新航路的开辟 D.葡萄牙完全控制了东西方商路
练 一 练5
1500年,亚欧大陆从鼠疫的折磨中复苏,世界人 口约为4.25亿;到1600年,人口达到520.亿;到 1700年,人口达到6.1亿;到1750年,人口达到7.2 亿。这一变化主要是由于
A.欧洲国家的殖民扩张 B.粮食作物全球范围内的传播交换 C.医疗卫生条件的改善 D.工业革命推动社会生产力的提高
18世纪

工业革命 代
法国革命
美国革命
封建社会
15世纪
新航路开辟
资本主义社会
复习任务三:新航路有何时空影响? 3、时空之间如何互动?
(横向) 空间维度
分 散文明
整体文明
(纵向) 时间角度
中古封建社会
世界的整体化推动世界的近代化, 世界的近代化加深世界的整体化。
近代资本主义社会
横向交流推动纵向发展, 纵向发展加深横向交流。 时间、空间的互动推动世 界向广度和深度发展。
D
克思
欧洲文明
作物
引入美洲的玉米、 大量移民到
番茄、马铃薯、 南瓜等作物
世界各地
流入美洲的蔗糖和
烟草,亚洲的生丝、 瓷器、香料
美洲、非洲流 入;流出到中 国。
复习任务三:新航路有何时空影响? 2、时间视野下的新航路
中古 14世纪 文艺复兴

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第三单元 全球航路的开辟课件(41张)优质PPT


史料二 最直接的原因是去寻找获取香料的新航线,以取代受政治环境影 响而随时可能停止供应的陆地贸易。还有一个因素是,伊比利亚半岛上的 基督教国家急需去寻觅海外盟国来反击当地的伊斯兰势力,从而打破伊斯 兰教的制约力量。
——《新航路开辟的历史与现实》,原文有改动 依据史料二和所学知识,“受政治环境影响”指的是哪一事件?史料中还 反映了哪一推动因素?
开辟的航路 欧洲→非洲东海岸(好望角)
欧洲→美洲
1497-1498年 达·伽马 __麦__哲__伦__
1519-1522年 船队
葡萄牙 欧洲→非洲(好望角)→印度、东方 完成了穿越大西洋→太平洋→印
葡萄牙 度洋→欧洲的环球航行
理解提升
课标要求 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中
政治条件 美洲很多国家将10月12日命名为哥伦布日,并在这一天举行活动纪念哥伦布发现美洲。 和费用 增加了资本原始积累,世界市场雏形出现
资本主义经济行为的海外殖民
提示 不同目的:达·伽马传播基督教和寻求金银财富,以经济目的为主;
开辟了北太平洋到北冰洋的航线
宗教条件 资本主义经济行为的海外殖民
资本主义的发展和需求是海外扩张的根本原因
史料实证
史料一 十五世纪以后,随着封建经济的急速发展,商品货币关系开始从 内部侵蚀封建自然经济的基础,瓦解封建制度,促进资本主义萌芽。当时, 商品交换十分广泛,这就需要大量货币,因而当时人们认为占有金银就占 有一切。 依据史料一,分析新航路开辟的经济根源和社会原因。 提示 经济根源:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。 社会原因:西欧各国对黄金的狂热追求。
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