五年级下册语文试题-第四单元测试卷-人教部编版(无答案)
语文(C卷）五年级下册第四单元测试(部编版-无答案)
1
语文（C卷）五年级下册第四单元测试(部编版-无答案)
学校_________ 姓名___________
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、基础知识（42分）
1．看拼音,写词语。
tǔ fěi( ) bēng dài( ) shěn shì( )
shī xíng( ) chàn dǒu( ) yóu zhōng( )
nǐ dìng( ) bēn fù( )
2．多音字注音并组词
摩______( ) ______( )
度______( ) ______( )
吭______( ) ______( )
3.在括号里填入合适的词语
( )的神情 ( )的大脑 ( )的床单
( )的男子汉 ( )的生活 ( )的日子
4.写出意思相近的词词
推却--（ ） 迁移--（ ） 阻击--（ ）
观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ）
5.写出意思相反的词词
居然—— 慈祥—— 熟练——
平静—— 拒绝—— 朴素——
6.判断下面句子所运用的人物描写方法。
1） 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。( )
2）他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。” ( )
3）他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!( )
4）他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。( )
5）他迈着步子,踏步向前进。( )
7.按要求完成下列句子。
1）你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪(kān)称军神!（仿写）
2）在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(句子中含有一对反
义词)（仿写）
3）你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!(改为陈述句)
4）但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改为陈述句)
8.根据课文内容填空。
1）黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳, ___________________。
语文(C卷）五年级下册第四单元测试(部编版-无答案)
2
2）解释下列加点字的意思。
妻子
．．: 上摩天．．
:
故人．．西辞．黄鹤楼:
3）《军神》一课是按照 、 、 的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗? __________________________________________________________________________________________________________________ 4）青山处处 ,何须马革 。这句话显示了毛主席 。 二、阅读实践。（28分） 1）课内阅读。 清贫(节选) 是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂．(guā guà)裤,与几双缝．(féng fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞．(wū wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? ! 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 1.用“√”画出加点字的正确读音。 2.联系上下文,解释下列词语的意思。 (1)传世宝: (2)齿冷: 3.把下面反问句改写为陈述句。 岂不要叫那些富翁们齿冷三天? _______________________________________________________________ 4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系?这样写的好处是什么? _______________________________________________________________
_____________________________________________________
2）课外阅读练习
字如其人
（1）我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都会肃然起敬，特别是看
到一些书法家的辉黄手笔，我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕，我的字并不因
此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半
途而费。再回想起自己的字，哎······
（2）字写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺序 姿势等
等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终坚持练字的恒心
（3）记得很小的时候，我大概读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。
因为我写的字很大，所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可
以，但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字，非
得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人，我终于取得了不错的成绩，每天老师都夸，
回到了家，家人也夸，每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为
字写得很好的我再也不想去练字了，慢慢我的字也越写越大，越写越变得不太好了，甚
至退步到了以前的水平。
(4)人们常说：字如其人。字写得好，人就漂亮吗？我原来对这句话不甚理解。但
在长大的过程中，确实不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗低下头，
反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长
语文(C卷）五年级下册第四单元测试(部编版-无答案)
3
得漂亮不漂亮，但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好，证明你没有认真
去苦练，证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人，而一个人不管他长得多么好
看，如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。在爸
爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由。
（5）看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！
1. 找出第（1）段中的错别字，并改正过来。
2. 给文中第（2）段加上标点。
3. 辨字组词。
姿（ ）咨（ ）浸（ ）侵（ ） 帖（ ） 贴（ ）
4. 给字选择正确的解释。
浸：（1）泡在液体里 （2）液体渗入或渗出 （3）逐渐
A.每天沉浸在欢乐中。（ ）
糟：（1）做酒剩下的渣子 （2）腐烂，腐朽 （3）用酒或槽腌制食物(4)指事情或
情况坏
B.如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。
（ ）
5.读了这篇短文，你有什么收获？
三、习作展示。（30分）
通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,
以“正在 的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。
语文(C卷）五年级下册第四单元测试(部编版-无答案)
4
人教部编版五年级下册语文第四单元测试卷(有答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
（8分）yuàn hèn wǔyuèzhěn suǒnián língbēng dài shěn shìróng xìng shīháng二、辨字组词。
（5分）侈移筹等颇破档裆瞎割（）动（）候（）烂（）案（）肉奢（）（）码（）佳横（）黑灯（）火三、照样子，补充成语。
（8分）例：（洋洋）得意（）有味（）自喜（）玉立（）私语（）不舍（）不断（）益善（）动听四、把下面的诗句填写完整。
（10分）1.羌笛何须怨杨柳，。
2.，西出阳关无故人。
3.遗民泪尽胡尘里，。
4.居高声自远，。
5.，独立疏篱趣未穷。
五、对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（）。
（5分）A.三万里／河东／人海，五千仞／岳上／摩天。
B.三万里河／东／入海，五千仞岳／上／摩天。
C.三万里河／东入／海，五千仞岳／上摩／天。
D.三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。
六、按要求写句子。
（6分）1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（翻译诗句）2.他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
（改为“被”字句）3.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
（修改病句）七、《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出两点来。
（5分）八、课内阅读。
（10分）重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐桌后，神情孤傲。
他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。
”“年龄？”“二十四岁。
”“什么病？”“土匪打伤了眼睛。
”沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。
他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
1.故事发生的地点在。
人物是。
事情的起因是。
（3分）2.在除了“孤傲”外，文章还先后用两个词形容沃克医生的神情、。
说说他为什么会有这种变化。
（4分）3.简短的对话有以下作用：①表现了沃克医生的。
人教部编版小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套
统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。
（36分）1.给加点字选择正确读音，打“√”。
（3分）涟漪．（yīyǐ）万顷．（qīng qǐng）弓弩．（nǔnú）金钗．（chāchāi）肋．骨（lèlèi）胯．下（kuàkuǎ）2.下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A.明晃．晃晃．动B.血泊．水泊．梁山C.燕．山莺歌燕．舞D.供．不应求供．耕织3.看拼音，写词语。
（5分）màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng （）（）（）（）（）chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā（）（）（）（）（）4.将下列词语补充完整并选词填空。
（6分）乐此（）（）相映（）（）低（）折（）神（）妙（）抓（）挠（）半夜（）（）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。
（2）诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。
（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，。
5.多音字注音，并组词。
（8分））（）供晃）（））（）泊燕）（）6.解释下列句中加点的字词。
（4分）（1）也傍．桑阴学种瓜：（2）一步步挨．下冈子来：（3）石猴喜不自胜．．．．：（4）大家方．散：7.判断下列句子使用的修辞手法。
（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。
（）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。
（）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
（）8.按要求写句子。
（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改“把”字句：（2）船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：改为反问句：（3）照样子，完成仿写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年五年级下册第四单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识及运用。
（29分）1.读拼音,写字词。
(4分)妈妈shěn shì（）着我手中zhǎn xīn（）的钢笔,cí xiáng（）的笑容慢慢消失了,脸běng（）得越来越紧。
我低下头不敢kēng（）声。
2.按要求给加点字选择正确的读音。
(2分)（1）土匪(fěi fēi)们在我军的猛烈攻击下不堪(kān zhàn)一击。
（2）面对敌人的恐吓(hè xià),他已经被吓(hè xià)得不知所措。
3.将下列词语补充完整并完成练习。
(7分)①肃然起（）②矜持不（）③（）己为公④一（）见血⑤从容（）定⑥情不自（）（1）与词语③意思相近的词语是___________。
词语④的意思是______________。
与词语⑤意思相反的词语有_____________和____________。
(2分)（2）选词填空。
(填序号)(2分)A.看过周总理的传记后，我不禁对他。
B.他听了老奶奶的故事后，地流下了眼泪。
4.先在括号里写出句子运用的描写方法，再说说你体会到了什么。
（6分）（1）沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（）（2）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（）（3）毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
（）5.按课文内容填空。
（10分）（1) 王昌龄的诗句“，”我们读出了将士们的豪言壮语。
陆游的诗句“，”写出了祖国的壮丽山河。
从杜甫的诗句“，”我们读出了诗人对收复失地的喜悦。
（2)通过本单元学习，我们认识了意志坚强的刘伯承；的毛泽东，面对丧子之痛，他作出的批示是：。
五年级下册语文试题成语专项水平练习（无答案）部编版
五年级下册语文试题成语专项水平练习（无答案）部编版五年级语文下册成语专项水平练习1.补充词语。
______前屋____________肥______壮______群______队______起______落______高______阔辽阔______2.补充词语，并选择合适的词语填空。
万______更____________灯______彩蜂拥______安______无______随______所______丰富______①社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办______的文艺活动了。
②任何人都不能______地做任何事，在法律面前人人都是平等的。
3.把下面的四字词语补充完整。
春回____________齐放 ______融化柳绿____________物复____________争鸣4.我会选词填空。
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，______，大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的______常常使我______。
我开始______地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就______，落笔也______。
5.把下列成语补充完整。
惊心动__________________而谈波光____________化险为______无______之谈莫______其妙______妙______肖温文______雅6.吴国少年借“______。
”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了______。
7.将下列词语补充完整，并选择填空。
南征北______开天______地______入浅出此起______伏______头巷尾惊心动______①______都传来了喜悦的鞭炮声。
②红军战士______，终于开辟了新的根据地。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第四单元10 青山处处埋忠骨-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】选出读音全部正确的一组（）。
A. 踌躇（chóu chú）签字（qiān zì）B. 黯然（àn rán）奔赴（bèn fù）C. 眷（juàn）恋拟（ní）定【答案】A【分析】本题考查学生对字音的识记情况。
【解答】B中“奔”应读“bēn”，不是四声。
C中“拟”应读“nǐ”，不是二声。
A全对。
2.【答题】比一比，再组词。
拟（）赴（）躇（）枕（）似（）赵（）著（）沈（）【答案】拟（拟人）赴（赶赴）躇（踌躇）枕（枕头）似（似的）赵（姓赵）著（著名）沈（沈阳）【分析】本题考查学生对形近字的组词能力。
【解答】答案不唯一，注意书写要正确。
3.【答题】在括号里填上合适的词。
紧锁（）强忍（）（）地牺牲（）的大字（）的事业（）的目光【答案】示例：眉头悲痛壮烈醒目伟大黯然【分析】本题考查词语搭配。
【解答】本题可以根据课文内容选填，也可以用自己积累的词语进行搭配填写，合理即可。
4.【答题】选字填空。
圣剩盛胜美不（）收（）气凌人营养过（）齐天大（）【答案】美不（胜）收（盛）气凌人营养过（剩）齐天大（圣）【分析】本题考查学生对成语的具体字的识记。
【解答】解答本题选的字因是同音不同形，故而大大加深了解答难度。
需要注意的有，美不胜收和盛气凌人，我们识记的时候可以记住“气盛”，意思是在气头上，很生气。
就能区别这两个词了。
5.【答题】选字填空。
采彩睬踩五（）缤纷兴高（）烈不理不（）步步（）实【答案】五（彩）缤纷兴高（采）烈不理不（睬）步步（踩）实【分析】本题考查学生对成语的具体字的识记。
【解答】解答本题选的字因是同音不同形，故而大大加深了解答难度。
需要注意的有，五彩缤纷和兴高采烈，容易填混，“彩”直译上是彩色，颜色多种多样，缤纷也可以指色彩多种，是可以搭配在一起的。
我们记住这一点，就不会与兴高采烈中的“采”弄混了。
6.【答题】按要求写句子。
五年级下册语文试题-期中评价测试卷(含答案)｜部编版
人教部编版五年级语文下册期中评价测试卷(考查范围:第一~四单元时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(40分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.提供．(gòng)寒漪．(yī)万顷．(qīnɡ)崭．新(zhǎn)B.铸．造(zhù) 秉．性(bǐng) 山坞．(wù) 难堪．(kān)C.春晓．(xiǎo) 腰胯．(kuà) 矜．持(jīn) 计谋．(móu)D.霹．雳(pī) 镌．刻(juān) 华侨．(qiáo) 拟．定(nǐ)2.读拼音,写词语。
(6分)(1)xīn xiōng()狭窄的人容易生dùjì()之心。
(2)爸爸工作fán mánɡ(),要duàn liàn()身体就得挤出时间。
(3)运动会上,大家看到他在跑道上握紧quán tóu(),奋勇拼搏,都qíng bùzìjīn()地为他鼓掌。
3.下列每组词语中都有一处书写错误,用“”画出来并改正。
(4分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚱蛳子()(2)特殊阴凉坠落遵重()(3)圆滚滚明晃晃黄橙橙亮晶晶()(4)美妙绝伦马革裹尸半夜三更乐此不彼()4.在下列括号中填入人名,把歇后语补充完整。
(4分)()借荆州——有借无还()败走华容道——不出所料()断案——铁面无私()照镜子——里外不是人5.请从括号中选出一个最符合语境的词语,用“ ”标出。
(3分)(1)唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜爱惜爱护),家人碰也碰不得。
(2)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最(悠长悠远悠久)的文字之一。
(3)病人(冷静平静安静)地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。
”6.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)()机()算()()大悟喜()自()离乡()() 天()地() 一针()()(1)高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第四单元11 军神 -章节测试习题
章节测试题1.【综合题文】课内阅读。
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。
手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。
”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。
”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。
”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”【答题】根据意思在文中找出相应词语，写在括号内。
(1)一句话也不说。
（）(2)汗珠像下雨似的往下掉。
形容出汗很多。
（）【答案】一声不吭汗如雨下【分析】本题考查词义的理解。
【解答】注意平时多积累。
【答题】画横线的句子应用_____________的语气来读。
【答案】惊讶、赞叹【分析】本题考查对语境的理解。
【解答】根据“了不起！”可知，读画线句需要用“惊讶、赞叹”的语气。
【答题】“一个真正的男子汉”、“一块会说话的钢板”、“一位军神”这三个词语都是___________夸赞________的词语。
【答案】沃克医生刘伯承【分析】本题考查内容的概况能力。
【解答】细读文章，根据：沃克医生擦着汗，对年轻人说，可知是汉克医生夸赞刘伯承。
【答题】“手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
”这句话说明()A. 病人忍受着巨大的痛苦。
B. 病人有着超过常人的力气。
C. 白床单质量太差。
【答案】A【分析】本题考查内容概括能力。
【解答】由“崭新的床单竟被抓破了”再结合前后文语境，可知“病人忍受着巨大的痛苦”选A。
【答题】刘伯承被称为“军神”的原因是()A. 刘伯承手术时抓破了床单，却还在数刀数。
B. 刘伯承在动手术时不用麻醉药，在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了医生。
【答案】B【分析】本题考查内容概括能力。
【解答】本题较简单，可很轻松选出答案。
2.【答题】给下列句子重新排序。
（）真像一个百花园。
（）特别是夏天，菜园里可好看了。
（）他常和警卫员一起挖地、播种、浇水。
（）有碧绿的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子......（）菜长的很好，每年能收很多。
部编版五年级下册语文试题第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
A.万仞．（rèn）肥沃．（wò）一声不吭．（kànɡ）B.堪．称（kān）晕．车（yùn）企．望（qǐ）C.由衷．（zhōnɡ）审．视（shēnɡ）羌．笛（qiānɡ）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。
A.五岳怨恨熟炼B.免强崭新麻醉济C.苍白齿冷溃烂3.对下面句子中加点字词的解释，哪一项正确？（）A.羌笛何须怨杨柳．．。
杨柳：杨树和柳树。
B.却看．．妻子愁何在。
却看：但是看着。
C.遗民泪尽胡尘里，南望王师．．又一年。
王师：南宋朝廷的军队。
4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（）。
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
（镇定，对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，久久地站在雪地里。
（愤怒）二、写同音字。
mó shī xiánɡ（）鬼措（）慈（）（）范（）败（）细（）擦（）歌飞（）（）难（）润（）服三、读下面的句子，体会人物的心理活动。
选择一种情景，照样子写一写。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
要打预防针了一个期待落空了考试开始了_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
部编版小学五年级语文下册第四单元测试卷A(附答案)
统编版五年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
(8分)zhěn suǒnián líng juàn liàn qiān zìtèshūzhǎn xīn fán máng cíxiáng二、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.土匪．(fěi) 万仞．(rèn) 筹．集(chóu) 山坞．(wù)B.由衷．(zhōng) 奔赴．(fù) 踌躇．(zhú) 黯．然(àn)C.五岳．(yuè) 涕．泪(dì) 蓟．北(jì) 皮革．(gé)D.襄．阳(xiāng) 崭．新(zhǎn) 荣．幸(lóng) 矜．持(jīn)三、看拼音，写字组词。
(4分)【mó】 ( )擦消( ) ( )鬼 ( )型【jì】药( ) 忘( ) ( )信 ( )节四、比一比，选字组词。
(4分)【遗遣】 ( )留 ( )还 ( )忘派( ) 【祥详】 ( )和 ( )细安( ) 吉( ) 五、按照查字典的要求填空，并完成练习。
(3分)拟”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_________；用部首查字法，应先查______部，再查_______画。
“拟”在字典中有多个意思，请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草②打算；想要③模仿④相比⑤猜测；假设1.写字台上，放着由司令员彭德怀拟定的电报。
( )2.童话故事虽然都是虚拟的，但是我们希望能多看到一些美好的故事。
( )六、按要求完成词语练习。
(8分) 1.“三万里河东人海”中的“河”指( )。
(2分)A.淮河B.长江C.黄河2.填在下面句中横线上的词语，正确的一组是( )。
(3分)①他重新_____着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的？”②他______地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”③清贫，洁白_______的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！A.审查若有所思朴素 B.审视若有所思朴素C.审查神思恍惚朴实 D.审视神思恍惚朴实3.根据意思写词语。