小学二年级家长会语文老师发言稿
小学二年级家长会语文老师发言稿
各位家长：
很高兴和大家见面，也很期待和各位家长的交流。
我想咱们家长参加这次家长会的主要目的，一是了解
自己孩子在校的表现，二是了解孩子的学习情况。作为二（4）
班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位
家长交流。
一、在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一
年级了，识字量大，阅读知识增多，思考型题目增加，在说
话基础上增加写话，学习难度加大。有些孩子一时难于适应，
再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现
两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些
想法来跟大家交流一下。
1、第一次月考。90分以上的有邢铖和毛汇元，80分
以上有7人，30分以下的却有5人。
我们不能把分数当做衡量的唯一标准，分数只能作为评价孩
子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多
少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析。孩子有失误，
是粗心，还是学习方式、学习态度有问题，是基础太差还是
不愿意学习，是临考心理欠佳，还是应考方式不对，家长应
该学会和孩子一起分析，然后帮助孩子弥补不足，积极要求
进步，而不单单是关注分数。
作为家长，我们要学会如何将自己的孩子和其他孩子
比较，找差距和不足，借他人之长以补自己之短。具有良好
习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于
学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的影响。比如邢铖
的家长，对孩子的教育问题就非常重视，每天都很认真的和
他的孩子沟通在学校发生的事情，及时检查、辅导孩子的学
习，能有针对性的对自己的孩子提出适合的学习要求和行为
习惯的要求。对于行为习惯和学习习惯不好的孩子的家长，
我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定
有收获。
2、关于课堂方面
课堂35分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩
子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班
上的情况也是这样，我留心观察过，那些成绩不太好的同学
往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注
意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同
学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会
受到影响。这些同学上课没有专心听，那他的成绩怎么会高
呢？上课不够认真的有李文杰，周倩倩，郑婧，戴意，王凯
迪，辛定陈，张凯越，杨靓靓，李艳，聂乐乐，蒲杰等。平
时的课堂上，大部分同学们都能认真听讲，积极动脑思考问
题，并且能积极举手发言，如邢铖、肖鑫磊、范雪、张梦梦、
朱太宇，王康平、唐佳、韦嘉琪等等。
二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，
然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩
子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和
成功离不开家长的关注，学校教育离不开家庭的配合。所以
说作为家长要注重孩子的学习过程。
三 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。
1、监督孩子做作业
家长主要做好以下四方面工作：
1、监督孩子按时完成作业。
2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西
边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
2、检查孩子每天的家庭作业本并及时签字
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子
的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关
注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，有个别问
题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字
情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓
紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有韦
嘉琪，范雪，邢铖，蔡琴等。
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个
美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。
谢谢大家
家长会语文老师发言稿15篇
家长会语文老师发言稿15篇家长会语文老师发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家好!我是一年级(2)班的班主任兼语文教师，我姓王。
首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为一年(2)班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在这小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
第一方面是关于作息时间：1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
目前我们实行的是：早晨上课的时间是8点，中午放学时间是11点30分。
下午上课的时间是1：40分，下午的放学时间是4点30分。
在这儿我要提醒几点：(1)请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。
这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。
请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7：30分以后，下午在1:10分之后到校。
过早到校，学校大门未开，一方面耽误您的时间，另一方面如果您把孩子单独留在门口非常不安全。
(2)接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。
过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。
所以家长提前5—10分钟到指定的地点。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
(3)接孩子的家长请在学校大门口接孩子，不要随意进出校门。
(4)一年级的孩子由于年龄小，加之来到的又是一个陌生的环境，学校门口的路窄而且车辆多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。
小学语文教师家长会的发言稿
小学语文教师家长会的发言稿小学语文教师家长会的发言稿「篇一」各位家长：下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。
下面，我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报：平均分89。
2分，最高分陈硕秋97分，前五名的分别是与上学期相比，名次上升比较多的是考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比如管浩、管欣、赵宇、姜超等。
作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。
比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。
还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。
二年级寒假家长会教师发言稿优秀6篇
二年级寒假家长会教师发言稿优秀6篇小学二年级期末家长会发言稿班主任发言稿篇一各位家长，大家好：首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。
在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。
这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。
但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。
从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。
学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。
尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了松一松，降一降；抓一抓，上一上的现象。
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
小学生二年级家长会的班主任发言稿（精选6篇）
小学生二年级家长会的班主任发言稿小学生二年级家长会的班主任发言稿（精选6篇）在日常生活和工作中，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生二年级家长会的班主任发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生二年级家长会的班主任发言稿篇1各位家长朋友：大家上午好！非常感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参加这次家长会。
现在，我们班的孩子们已经进入二年级下学期了。
这是孩子一生的关键时期。
为什么这样说呢？因为二年级，是孩子学习目的形成的开端期，如果孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”；只有让他们明白：学习是他们自己的事情，他们才会更加勤奋的学习。
二年级，是孩子习惯、性格开始形成的关键期这一时期是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的最佳时期；二年级，是孩子自我意识的重要萌发期在这一时期，家长对孩子的教育，决定着孩子的性格是相信自己还是看不起自己；二年级，是孩子智力开发的“黄金期” 在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可以让孩子变成笨蛋。
所以，我把今天发言的主题定为“2年级，塑造孩子一生的关键。
”虽然孩子们经过二年级上学期的学习，在各方面已经养成了一些良好的学习习惯。
但是，有一些习惯还比较欠缺，需要我们继续去培养他们。
例如：按时到校上自习，保质保量完成早自习作业；上课要专心听讲，认真思考问题，积极举手发言；自觉认真完成作业，按时交作业、做完题后仔细检查；放学回家先复习，再写作业，最后预习的学习习惯，热爱读书等等，这都离不开各位家长的耐心教导和关心。
我知道，作为老师，同时也作为家长，我们都想找到教育孩子的捷径。
每位家长都希望孩子将来能够接受高等教育，都希望孩子具备很强的学习能力，并且能够在学习上取得一定的成就。
但是，我们还要知道，安全、健康、快乐、道德，这几样和学习同等重要。
二年级家长会班主任发言稿(4篇)
二年级家长会班主任发言稿（4篇）小学二年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：下午好！你们好！我代表二年级任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
这已经是我第二次和所有家长面对面，对孩子的学习生活进行交流和探讨。
我也非常珍惜这次机会，希望通过这次交流，各位家长能对我们小学二年级下学期的学习要求和家庭教育等方面有一明确地了解，并对您孩子的学习情况有一更深的认识和正确的指导。
我们这次家长会是根据期中考试的情况，筛选一些成绩不太理想的学生，召开的这次家长会。
通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成绩。
这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的`习惯差。
课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。
但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。
针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。
在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。
对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。
要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。
老师不希望有一个学生掉队。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。
当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。
小学二年级家长会教师发言稿
小学二年级家长会教师发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学二年级家长会教师发言稿家长会要跟家长反映情况，提出建议。
二年级家长会最新发言稿8篇
二年级家长会最新发言稿8篇二年级家长会最新发言稿 (1)一、介绍班级学期初情况及措施今天，我很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。
刚开学接这个班时，我感觉到压力非常大，可能因为我经常带高年级学生，乍一接触二年级的孩子，觉得他们太过于活泼好动.感觉到有不少学生学习惯差强人意。
如：1、上课铃声响了(小预备)，教室里仍然像游乐场一样：(静坐5分钟心静下来)2、不知道提前准备学习用品。
听课习惯差玩东西，随便插话，注意力不集中。
(成立竞赛小队培养竞争意识增强集体荣誉感加强孩子自我约束能力)3、不做课外作业(扣分取消课间玩的时间)对于个别同学找家长交流。
二、半学期来的进步与不足半学期下来了，我明显感到大多数孩子进步了。
等同学课堂表现比较突出，能积极思考，大胆发言。
等同学学习自觉性高，成绩优异。
等同学改掉了许多坏习惯，成绩进步明显。
从本次期中考试看，同学们整体都在进步，90分以下的很少。
大多数学生书写认真规范，对课文知识掌握牢固，写话方面内容也丰富，有条理。
孩子的进步我们看在眼里，喜在心上。
但我觉得还有许多不足之处应该引起我们老师和家长的共同关注。
比如，有的孩子作业仍偶尔不做，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。
有的虽然做，但质量不高，错误率高，起不到巩固练习的效果。
还有一部分孩子拼音不会拼，许多简单的字一写就错。
另外，这个班学生的理解表达能力有待提高。
主要表现为题目意思不明白，回答问题说话不完整。
还有个别学生做作业速度慢。
这些孩子需要老师家长花大力气。
不闻不问，长此下去，影响自信，认为自己就是不行，恶性循化，厌学，很麻烦。
总结：学习习惯差三、重视习惯培养。
习惯比智商更重要。
(责任能力智商)心理专家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
小学重在习惯养成，中学顺利一二年级关键时间1、课前预习习惯预习要求：标读画2、注意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的。
语文老师小学家长会发言稿
语文老师小学家长会发言稿语文老师小学家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家晚上好!感谢大家的到来。
其实，各位家长与我的联系就应说是经常性的，当然也有个别家长可能没说上几句话，但我们的联系能够说不分时间地点，透过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
这天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题：习惯和态度。
因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。
英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，能够收获习惯;播种习惯，能够收获性格;播种性格，能够收获命运。
由此我们能够看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。
而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。
我跟家长交流的时候总会听到这样的话：我工作很忙，没有时间。
但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。
一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。
其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。
经过一年多的培养，本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现)，但还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控潜力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。
正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。
我明白，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵病又犯了。
的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长必须不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。
二年级家长会班主任发言稿
二年级家长会班主任发言稿二年级家长会班主任发言稿（精选15篇）随着社会不断地进步，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级家长会班主任发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：大家好！感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，对各位家长同志的到来，我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我的工作的支持。
我作为班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
看到孩子们成为了二年级的学生了，懂事了，长大了，我感到很欣慰，这也与你们平时的教育分不开。
在接下来的日子里，我将用我的爱心、责任心，一如既往的悉心的呵护您的孩子，与他（她）们共同成长、共同进步。
我也殷切地希望能继续得到各位家长的大力支持与配合，让孩子在我们的努力下和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
此次召开家长会，我就如何培养孩子养成良好的学习习惯，生活习惯向各位家长提出以下几点建议：一、学习习惯（一）督促孩子做好课前预习，预习分四步：1、熟读课文2、在课文中圈出要会认的生字3、给课后生字注音并组词。
（准备一个田字格本，家长签字）4、标上自然段。
我们语文几乎是每天一节新课，进度比较快，（最近一段时间因为患红眼病的孩子较多，所以课上的较慢）孩子如果在家进行预习了，那么在课堂上接受新知识的能力会比较快，也比较容易掌握。
另外，请家长注意一定要给孩子签字。
不要给孩子造成一种你没有以前重视他的学习了。
（二）让孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真完成，预习、听写、默写、背诵是否过关，监督辅导孩子写作业字体必须工整、书面整洁，和老师在校要求保持一致；《快乐练》是每天的家庭作业，需要家长同志在家进行辅导，帮助孩子检查完成，希望家长认真对待。
（三）学生每天早上起床后要坚持早读半个小时的课文，晚上临睡前要看半个小时的课外书，家长要督促孩子养成良好的习惯。
小学语文教师家长会发言稿15篇
小学语文教师家长会发言稿15篇小学语文教师家长会发言稿1各位家长早上好！首先对大家的到来，我表示深深地感谢！今年我们学校的家长特意安排在开学之初，这主要是因为想让更多的爸爸妈妈来参加这次的家长会。
由于爸爸妈妈平时都在外面打工，和孩子接触的时间都比较少，以往的家长会大部会都是爷爷奶奶参加。
这次把家长会特意安排在这个时候，我相信很多的爸爸妈妈都没出门打工。
从今天到会的情况上，来的大部分都是爸爸妈妈，这足以证明我们学校这次家长会时间的安排是正确的。
这个班级是我亲手从一年级带上来的班级，经过这两年多的相处，我和孩子们也有了一定的感情。
一年级的时候我也是这个班的班主任，虽然在二三年级时，我不再担任了此班的班主任，但一直任教这个班的语文。
所以我想借这次家长会的机会，和各位家长说上几句，给各位家长提几点意见和要求。
一、培养孩子的良好习惯作为一个家长，我们不应该过分地看重孩子的成绩，我们应该看重的是孩子的习惯。
一个孩子如果习惯好，哪怕他的头脑一般，他的成绩也不会差到哪儿去，相反一个孩子如果习惯差，哪怕他的头脑再聪明，他的成绩也不会好到哪儿去。
虽然我们班有的孩子习惯不好，目前成绩也还不错，但这个不错的成绩也只是暂时的。
随着年级的升高，知识难度的增大，成绩自然会下降。
试问你的孩子作业习惯好吗？他能做到每天放学回家第一件事就是做作业吗？周未的作业他是不是能提早完成，是否在周日的晚上还在赶着做作业？你的孩子在每天的早上是否在你的再三催促下才能起床？你的孩子能把自己的抽屉和书包收拾得井井有条吗？你的孩子在完成一项任务时拖拖拉拉的吗？所在这些生活中的习惯都将是影响孩子学习成绩的不利因素。
因此在小学阶段，家长更应该关注培养一孩子的良好习惯。
一个好的习惯能够决定孩子的一生。
二、加强孩子的监督管理。
我们的孩子年纪尚小，自觉性不够好，控制能力差。
因此他们的学习还需要家长们的监督和管理。
如果你的孩子做作业不自觉，你就应该平时多多提醒和督促。