防灾减灾管理考核制度
防灾减灾安全教育培训(2篇)
第1篇一、培训目的为了提高全体员工的安全意识，增强防灾减灾能力，降低灾害风险，保障公司员工的生命财产安全，特举办本次防灾减灾安全教育培训。
通过本次培训，使员工掌握基本的防灾减灾知识和技能，提高应对突发事件的能力。
二、培训对象公司全体员工，包括管理人员、技术人员、生产人员、销售人员等。
三、培训时间2022年X月X日四、培训地点公司会议室五、培训内容1. 防灾减灾基本知识（1）自然灾害：地震、洪水、台风、暴雨、滑坡、泥石流等。
（2）事故灾害：火灾、爆炸、触电、坍塌、中毒等。
（3）公共卫生事件：传染病、食品安全、环境污染等。
2. 防灾减灾措施（1）自然灾害：1）地震：了解地震预警信号，掌握逃生技巧，如迅速撤离至开阔地带，避开高大建筑物、电线杆等。
2）洪水：了解洪水预警信号，掌握逃生技巧，如迅速撤离至高地，避免接触积水区域。
3）台风：了解台风预警信号，掌握逃生技巧，如加固门窗，避免外出。
4）暴雨：了解暴雨预警信号，掌握逃生技巧，如避免低洼地带，防止山体滑坡。
（2）事故灾害：1）火灾：掌握灭火器使用方法，了解火灾逃生路线，及时报警。
2）爆炸：了解爆炸原因，掌握逃生技巧，如迅速撤离至安全区域。
3）触电：了解触电原因，掌握逃生技巧，如迅速切断电源，避免接触电线。
4）坍塌：了解坍塌原因，掌握逃生技巧，如避开危险区域，及时报警。
（3）公共卫生事件：1）传染病：了解传染病传播途径，掌握预防措施，如勤洗手、戴口罩、避免接触患者等。
2）食品安全：了解食品安全知识，掌握食品选购、储存、烹饪等注意事项。
3）环境污染：了解环境污染原因，掌握防护措施，如佩戴口罩、避免接触污染物等。
3. 应急救援技能（1）心肺复苏：了解心肺复苏的基本步骤，掌握操作技巧。
（2）止血包扎：了解止血包扎的方法，掌握操作技巧。
（3）灭火器使用：了解灭火器类型，掌握操作技巧。
六、培训方法1. 讲座：邀请专业讲师进行防灾减灾知识讲解。
2. 案例分析：通过实际案例分析，使员工了解防灾减灾的重要性。
防灾减灾工作方案
防灾减灾工作方案防灾减灾工作方案（精选7篇）做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。
当一项工作被提出的时候，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，那么工作方案有什么格式呢？以下是小编为大家收集的防灾减灾工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
防灾减灾工作方案篇1为进一步增强顺和社区居民的防震减灾观念和意识，了解掌握防震减灾知识技能，根据上级文件及会议精神，结合顺和社区实际情况，现制定20xx年顺和社区防震减灾宣传教育培训工作方案。
一、指导思想为认真贯彻落实科学发展观，坚持“战时保护人民，平时造福人民”的宗旨，按照“防震一体化”的要求，积极探索，开拓创新，勇于实践，多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣传教育培训工作，努力构建具有顺和社区防震特色，适合时代发展要求，满足社会民众需要，普及面广、基础扎实、机制健全、设施完善、管理规范、效果明显的防震减灾宣传教育培训体系，促进防震减灾事业又好又快发展。
二、基本原则(一)以人为本，注重实效。
坚持从实际出发，以人为本，围绕城市防震减灾工作的需要，根据不同时期、不同层次、不同对象的特点，确定宣传教育培训的目标、内容、方法、形式，切实增强宣传教育培训的针对性、有效性、实用性。
(二)积极兼容，发挥优势。
按照“防震一体化”的要求，与其他相关职能部门的工作积极兼容，做到“二个结合”，即防震减灾宣传教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。
利用应急、消防、防震减灾应急等宣传教育平台，拓展防震减灾宣传教育培训工作的内容和方法。
(三)分级管理，分层实施。
针对不同区域和范围，采取分级管理、分层实施的方法，明确任务，责任到人。
要充分利用现代网络技术，逐步实施网络动态管理，做到措施落实，效果明显。
(四)突出重点，全面落实。
围绕全面落实防震减灾宣传教育的总要求，突出重点，抓出亮点，以点带面，稳步推进防震减灾宣传教育工作向更高层次发展。
三、总体目标20xx年，顺和社区防震减灾宣传教育培训的总体目标是：全面加强防震减灾宣传教育培训工作，建立有效的组织管理机制，组建防震减灾宣传教育队伍，拓展防震减灾宣传教育阵地，落实社区、学校、企业防震减灾教育场所，积极推进防震减灾宣传教育培训进学校、进社区、进机关、进企业、进网络，形成宣传力度强、教育范围广、培训效果好的防震减灾宣传教育培训体系。
防灾减灾知识考核试题与答案
防灾减灾知识考核试题与答案一、选择题1. 下列哪项是防灾减灾的基本原则？A. 预防为主、防治结合B. 综合治理、分类施策C. 科技创新、信息化建设D. 社会参与、公众普及答案：A. 预防为主、防治结合2. 下列哪种灾害属于自然灾害？A. 火灾B. 交通事故C. 台风D. 恐怖袭击答案：C. 台风3. 我国防灾减灾工作的主要目标是？A. 减少灾害损失B. 提高灾害应对能力C. 完善灾害防治体系D. 全部选项答案：D. 全部选项二、判断题1. 防灾减灾工作只需要在灾害发生时进行应急响应。
（）答案：错误。
防灾减灾工作既包括灾害发生前的预防措施，也包括灾害发生时的应急响应和灾后恢复工作。
2. 地震发生时，我们应该迅速躲到窗下或墙角处。
（）答案：错误。
地震发生时，我们应该迅速躲到坚固的家具下或靠近承重墙的地方，尽量保护头部。
三、简答题1. 请简述防灾减灾工作的主要内容。
答案：防灾减灾工作主要包括以下几个方面：（1）预防措施：加强灾害风险评估，制定并实施灾害防治规划，提高基础设施抗灾能力等。
（2）监测预警：建立和完善灾害监测预警体系，及时发布预警信息。
（3）应急响应：制定应急预案，组织应急演练，提高灾害应对能力。
（4）救援救助：组织救援队伍，备足救援物资，开展灾后救助和恢复重建工作。
（5）宣传教育：加强防灾减灾知识普及，提高公众灾害防范意识。
2. 请列举三种减少地震灾害损失的措施。
答案：（1）加强地震预警体系建设，提高预警准确性。
（2）提高建筑物抗震设防标准，加强基础设施建设。
（3）加强地震应急预案制定和演练，提高灾害应对能力。
2024年卫生院卫生院防灾减灾应急预案(3篇)
2024年卫生院卫生院防灾减灾应急预案一、背景分析2024年，随着全球气候变化的不断加剧，自然灾害频发成为常态。
灾害对卫生院的运营和服务能力提出了更高的要求，因此，卫生院需要建立完善的防灾减灾应急预案，以提高应对灾害的能力，保障医疗卫生服务的正常开展。
二、目标和原则1. 目标：确保卫生院在面对灾害时能够应急处理，保障医疗卫生服务的连续性。
2. 原则：科学预防、综合防治、应急处置、恢复重建。
三、组织机构1. 卫生院防灾减灾工作领导小组：负责制定和调整卫生院防灾减灾工作的政策、策略和预案，负责统筹协调工作。
2. 值班领导小组：负责指挥、协调和组织卫生院防灾减灾工作。
3. 应急响应小组：负责应急响应和处置，包括救援、救治、物资调配等工作。
四、风险评估和灾害预警1. 建立和完善卫生院的风险评估机制，定期对可能发生的灾害进行风险评估。
2. 建立与当地气象、地质、环保等监测机构的合作机制，及时获取灾害预警信息。
3. 建立应急预警系统，确保信息的及时传递和有效应对。
五、卫生院硬件设施和人员准备1. 定期检测和维护卫生院的硬件设施，确保设备的正常运行。
2. 提高卫生院员工的应急响应意识和应急处理能力，进行相关培训和演练。
3. 制定岗位职责和应急处置流程，明确员工的任务和职责。
六、灾害应急救援1. 制定灾害应急救援预案，明确各部门和人员的职责和任务。
2. 建立与当地公安、消防、医院等部门的联系机制，协同开展救援工作。
3. 储备足够的应急物资，包括食品、药品、水源等，确保救援工作的顺利进行。
七、医疗卫生服务的恢复重建1. 灾后立即启动医疗卫生服务的恢复重建工作，尽快恢复卫生院正常运行。
2. 针对灾害可能造成的疾病和伤病，制定相应的防控和救治方案。
3. 加大卫生院的宣传和教育力度，提高公众灾害防护意识和自救能力。
八、经费保障和考核评估1. 确保卫生院防灾减灾工作的经费投入。
2. 对卫生院防灾减灾工作进行定期考核和评估，及时调整和改进工作措施。
全国防灾减灾示范社区标准
全国综合减灾示范社区标准一、基本条件1．社区居民对社区综合减灾状况满意率大于70%。
2．社区近3 年内没有发生因灾造成的较大事故。
3．具有符合社区特点的综合灾害应急救助预案并经常开展演练活动。
二、基本要素（一）综合减灾工作组织与管理机制完善。
成立了社区综合减灾工作领导小组，建立了综合减灾示范社区工作机制。
负责开展以下工作：1．全面组织开展综合减灾示范社区的创建、运行、评估与改进工作。
2．组织开展社区灾害风险隐患排查、编制社区灾害风险地图。
3．组织编制社区综合灾害应急救助预案，开展防灾减灾演练。
4．组织制定符合社区条件、体现社区特色、切实可行的综合减灾目标和计划。
5．调动社区内各种资源，确保必要的人力、物力、财力和技术等资源的投入，共同参与社区综合减灾教育宣传活动，提升居民防灾减灾意识。
6．组织社区开展综合减灾绩效评审。
（二）开展灾害风险评估1．采用居民参与的方式，开展社区内各种灾害风险排查工作。
2．明确社区老年人、小孩、孕妇、病患者、伤残人员等弱势群体的分布，针对风险落实了对口帮扶救助人员和措施。
3．积极鼓励居民参与编制并知晓社区灾害风险地图。
（三）制定综合灾害应急救助预案1．预案明确在社区设灾害信息员，开展社区灾害风险隐患日常监测工作，建立健全了监测制度，灾害风险早发现、早预防、早治理的措施落实。
2．预案明确了特定手段和方法，能及时准确向社区居民发布灾害预警信息。
3．预案明确了领导小组和应急队伍责任人的联系方式，有针对社区弱势群体的对应救助措施。
4．预案中有社区综合避难图，明确了灾害风险隐患点( 带），应急避难所分布、安全疏散路径、脆弱人群临时安置避险位置、消防和医疗设施及指挥中心位置等信息。
5．定期开展应急演练。
演练包括组织指挥、灾害隐患排查、灾害预警及信息传递、灾害自救和互救逃生、转移安置、灾情上报等内容。
能及时分析总结演练经验和问题，不断完善社区综合灾害应急救助预案。
（四）经常开展减灾宣传教育与培训活动1．以国家防灾减灾日、国际减灾日为契机，开展经常性的防灾减灾宣传活动。
卫生院卫生院防灾减灾应急预案范例(3篇)
卫生院卫生院防灾减灾应急预案范例为增强卫生院的防灾减灾能力，确保医疗服务的连续性和安全性，特制定以下应急预案：一、风险评估与监测机制卫生院需在日常工作中，对医疗服务面临的风险进行全面评估，并构建有效的监测体系，以便及时发现并记录潜在的灾害风险源。
依据监测数据，制定针对性的预警策略，提前部署应对措施，确保快速响应。
二、灾害应急预案体系卫生院需建立健全的灾害应急预案体系，明确各部门及人员的具体职责和任务，确保在灾害发生时，能够迅速、有序地展开应急处置和救援工作，最大限度地减少损失。
三、资源储备与保障体系卫生院应建立完备的资源储备制度，涵盖医疗设备、药品、食品等关键物资的储备，并加强维护和管理，确保其始终处于良好状态。
同时，积极寻求与其他单位的合作机会，签订合作协议，以实现物资的有效调配和共享，提升应急保障能力。
四、应急演练与能力提升定期组织应急演练活动，模拟真实灾害场景，提升医护人员的应急处理能力和团队协作能力。
通过演练，不断检验和完善灾害应急预案，提高应对突发事件的快速反应和有效处置能力。
五、社会协作与信息发布机制卫生院应积极与政府部门、社会救援机构等建立紧密的合作关系，共同应对灾害事件。
在灾害发生时，及时发布准确、权威的灾害信息，引导社会公众采取正确的应急措施，增强公众的安全意识和自我保护能力。
六、事后评估与总结改进灾害事件结束后，卫生院应立即开展事后评估与总结工作，深入分析灾害应急预案的执行情况和实际效果，查找存在的问题和不足。
在此基础上，提出切实可行的改进建议，不断完善应急预案体系，提升防灾减灾能力。
七、持续改进与长效管理将防灾减灾工作纳入卫生院的日常管理范畴，建立长效管理机制。
通过持续优化应急预案、加强培训演练、完善资源储备等措施，不断提升卫生院的防灾减灾能力和水平。
同时，加强与社会各界的沟通与合作，共同构建安全、稳定的医疗服务环境。
以上为____年卫生院防灾减灾应急预案的范文。
卫生院卫生院防灾减灾应急预案范例（二）【____年卫生院防灾减灾应急预案】引言：一、预警与监测体系构建：1. 确立与相关部门间高效的信息互通机制，确保灾害预警信息的及时、准确传达，以增强应急响应的时效性。
水电厂防汛管理制度（四篇）
水电厂防汛管理制度为了保障水电厂的安全运行和防灾减灾工作，制定一套完善的防汛管理制度是十分必要的。
以下是一个可能的水电厂防汛管理制度的概述：1. 组建防汛管理小组：水电厂应组建防汛管理小组，负责制定和执行防汛应急预案，协调各部门的防汛工作。
2. 定期开展防汛培训: 小组应定期组织员工进行防汛应急演练和培训，提高员工的防汛意识和应急处置能力。
3. 制定防汛应急预案: 水电厂应根据所在地区的气候和地质条件制定防汛应急预案，包括应急响应流程、危险区域划定、人员转移和设备保护措施等。
4. 加强设备维护和巡检: 水电厂应定期对关键设备进行维护保养，并加强巡视和巡检工作，及时发现和解决可能存在的安全隐患。
5. 定期开展防汛演练：水电厂应定期开展防汛演练，测试防汛应急预案的有效性和员工应对灾害的能力。
6. 建立监测预警系统: 水电厂应建立完善的监测预警系统，实时监控降雨情况、河流水位和堤坝安全等，及时发布预警信息。
7. 加强与有关部门的合作: 水电厂应与当地政府、水利部门等相关部门建立紧密的合作关系，共同开展防汛工作，及时交流信息和协调应对措施。
8. 定期检查防汛设施: 水电厂应定期检查和维修防汛设施，确保其完好有效，如堤坝、闸门等。
9. 做好水库调度管理: 水电厂应按照水库调度计划，合理调配水库水位，以防止溃坝和泄洪灾害发生。
10. 加强灾后恢复工作: 水电厂应制定灾后恢复计划，及时进行设备修复和恢复供电，力争尽快恢复正常生产。
这些只是一个可能的防汛管理制度的基本内容，具体情况下还需根据水电厂的实际情况进行具体制定和落实。
其中关键是根据当地的气候、地质等条件，进行预案制定，并加强培训和演练，提高员工的应急处理能力。
水电厂防汛管理制度（二）第一章总则第一条为了做好防汛工作，保证电厂财产的安全，根据《水电厂防汛管理办法》和《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》以及《发电企业业绩评估指南》制定本制度。
第二条防汛工作必须贯彻“安全第一、预防为主、防重于抢”的方针。
社区防灾减灾救灾应急预案精选6篇
社区防灾减灾救灾应急预案精选6篇防灾减灾。
为进一步增强顺和社区居民的防震减灾观念和意识，了解掌握防震减灾知识技能，根据上级文件及会议精神，结合顺和社区实际情况，现制定20xx年顺和社区防震减灾宣传教育培训工作方案。
一、指导思想为认真贯彻落实科学发展观，坚持“战时保护人民，平时造福人民”的宗旨，按照“防震一体化”的要求，积极探索，开拓创新，勇于实践，多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣传教育培训工作，努力构建具有顺和社区防震特色，适合时代发展要求，满足社会民众需要，普及面广、基础扎实、机制健全、设施完善、管理规范、效果明显的防震减灾宣传教育培训体系，促进防震减灾事业又好又快发展。
二、基本原则(一)以人为本，注重实效。
坚持从实际出发，以人为本，围绕城市防震减灾工作的需要，根据不同时期、不同层次、不同对象的特点，确定宣传教育培训的目标、内容、方法、形式，切实增强宣传教育培训的针对性、有效性、实用性。
(二)积极兼容，发挥优势。
按照“防震一体化”的要求，与其他相关职能部门的工作积极兼容，做到“二个结合”，即防震减灾宣传教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。
利用应急、消防、防震减灾应急等宣传教育平台，拓展防震减灾宣传教育培训工作的内容和方法。
(三)分级管理，分层实施。
针对不同区域和范围，采取分级管理、分层实施的方法，明确任务，责任到人。
要充分利用现代网络技术，逐步实施网络动态管理，做到措施落实，效果明显。
(四)突出重点，全面落实。
围绕全面落实防震减灾宣传教育的总要求，突出重点，抓出亮点，以点带面，稳步推进防震减灾宣传教育工作向更高层次发展。
三、总体目标20xx年，顺和社区防震减灾宣传教育培训的总体目标是：全面加强防震减灾宣传教育培训工作，建立有效的组织管理机制，组建防震减灾宣传教育队伍，拓展防震减灾宣传教育阵地，落实社区、学校、企业防震减灾教育场所，积极推进防震减灾宣传教育培训进学校、进社区、进机关、进企业、进网络，形成宣传力度强、教育范围广、培训效果好的防震减灾宣传教育培训体系。
应急管理部办公厅关于印发《应急管理部重点实验室考核评估细则（试行）》的通知
应急管理部办公厅关于印发《应急管理部重点实验室考核评估细则（试行）》的通知文章属性•【制定机关】应急管理部•【公布日期】2022.04.28•【文号】应急厅〔2022〕10号•【施行日期】2022.04.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】突发事件应对正文应急管理部办公厅关于印发《应急管理部重点实验室考核评估细则（试行）》的通知应急厅〔2022〕10号各有关单位：按照《应急管理部重点实验室管理办法（试行）》（应急厅〔2020〕28号）要求，为加强对应急管理部重点实验室的运行管理，规范考核评估程序，现将《应急管理部重点实验室考核评估细则（试行）》印发你们，请认真遵照执行。
应急管理部办公厅2022年4月28日应急管理部重点实验室考核评估细则（试行）第一章总则第一条为加强对应急管理部重点实验室的运行管理，规范重点实验室考核评估工作，根据《应急管理部重点实验室管理办法（试行）》（应急厅〔2020〕28号），制定本细则。
第二条考核评估的主要目的是全面了解和检查重点实验室在安全生产、防灾减灾救灾和应急救援基础理论、关键技术和先进装备等方面取得的科研成果以及支撑服务应急管理实战需求取得的成效，总结经验、发现问题，加强业务引导，促进重点实验室良性发展。
第三条考核评估工作坚持高标准、严要求，突出应急管理实战支撑导向，依据考核评估结果对重点实验室进行动态调整。
第四条考核评估工作包括年度评估与定期考核，对象为所有正式挂牌纳入运行序列的重点实验室。
对重点实验室每年进行一次评估，每两年进行一次考核。
定期考核可根据实际情况，按照重点实验室业务领域分批次进行。
第二章职责分工第五条应急管理部科技和信息化司负责牵头组织成立考核评估专家组并开展考核评估工作。
第六条国家矿山安全监察局、中国地震局、消防救援局、森林消防局、部机关业务司局（以下统称业务单位）负责推荐专家并参与各自业务领域内重点实验室考核评估工作。
2025年防灾减灾工作计划
8.加强防灾减灾国际合作，积极参与国际防灾减灾事务，引进国外先进技术和管理经验。
四、监督与评估
1.建立健全防灾减灾工作考核体系，对各级政府防灾减灾工作成效进行评估。
2.定期开展防灾减灾专项检查，确保防灾减灾政策措施的落实。
3.强化防灾减灾工作信息公开，接受社会监督，提高防灾减灾工作透明度。
2025年防灾减灾工作计划
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一、背景与目标
2025年防灾减灾工作计划，旨在提高我国防灾减灾能力，减轻自然灾害对人民生命财产的损失，确保经济社会的可持续发展。本计划以预防为主，综合防治，充分利用科技手段，强化灾害风险管理，全面提升我国防灾减灾水平。
8.加强防灾减灾国际合作，积极参与国际防灾减灾事务，引进国外先进技术和管理经验。
2025年防灾减灾工作计划的实施，将有助于全面提升我国防灾减灾能力，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会的可持续发展。请各级政府、有关部门和广大人民群众认真贯彻执行本计划，共同推动防灾减灾工作取得更大成效。让我们携手努力，共筑安全防线，为构建和谐社会贡献力量。
1.完善防灾减灾政策体系，提高防灾减灾宣传教育覆盖面。
2.增强灾害风险评估和监测预警能力，提高灾害预报准确性。
3.提升防灾减灾救援体系，提高应急救援能力。
4.加强防灾减灾基础设施建设，提高抗灾设防标准。
5.优化防灾减灾资源配置，发挥政府、企业和社会力量在防灾减灾工作中的作用。
6.推动防灾减灾科技创新，提高先进适用的防灾减灾技术应用水平。
4.防灾减灾基础设施建设得到加强，抗灾设防标准进一步提高。
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防灾减灾管理考核制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是本店铺精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
防灾减灾管理考核制度防灾减灾活动方案篇一学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。
通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。
1、各中小学、幼儿园要充分利用“512”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。
高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。
3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”（即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练）活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。
1、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5、12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结（附照片）报教育局安全处（电子邮箱：）。
防灾减灾管理考核制度防灾减灾活动方案篇二为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行”防灾减灾日”宣传教育活动。
通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的保护全校师生的人身安全。
二、时间及内容安排：(一)防灾减灾安全教育1、主题：好习惯保平安2、时间：5月9日(周一)下午周会课。
3、内容：（1)观看安全教育平台《地震来了怎么办?》视频，学习地震时应急疏散的正确方法。
(2）观看安全教育平台《20____年全国中小学生防溺水专题教育》视频，班主任带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。
(二)防灾减灾宣传1、时间：5月9日——5月13日2、内容：（1)校园网将”防震减灾”安全教育内容进行宣传。
(2）将学校逃生线路传校园网。
(三)防灾减灾应急疏散演练1、时间：5·12日(周四)上午第二节课(如遇下雨天将延期进行)2、防震演练程序：（1)广播：灾情预设(李____)发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。
(2）疏散撤离：各班任课教师及班主任组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。
(3）各班报数：全校师生撤离后，由分管领导统一组织，各班向分管领导报告撤离情况;分管领导向校长报告全校师生撤离情况。
（4)李校长进行演练总结。
三、具体要求：1、应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离;2、分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。
3、各班逃生线路：备注：2、1撤离时沿走廊、楼梯右侧，让出左侧位置以供高年级迅速撤离。
四、人员分工：1、led屏、录像：宋____2、照相：刘东华刘俊廷3、计时：王景山4、活动后小结、照片传校园网：李____防灾减灾管理考核制度防灾减灾活动方案篇三自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中异常是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【教学目的】1、经过这次班会，让学生明白地震给人·民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生·发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护本事，有利于学生的健康成长。
【教学准备】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:20__年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。
)2、地震时怎样自救(先让学生讨论交流，再做补充和总结。
)（1)仅有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。
用枕头或手或坐垫保护头部。
(2）在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
(3）在楼房遵循就近躲避原则。
就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。
从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
（4)在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。
在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。
注意避开高大建筑物或危险物。
（5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如:楼房等。
（6)一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。
首先挪开头部周围的杂物，坚持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。
不要哭喊，尽可能控制自我的情绪、休息，等待救援人员到来。
如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。
要节俭饮食，防震包的水和食品必须要节俭使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
四、地震后互救知识:1、震后救人原则是先救近处的人。
无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。
先救青壮年。
可使他们迅速在救灾中发挥作用。
先救容易救的人。
可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。
注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。
首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。
在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。
蒙上眼睛，使其避免强光的刺·激。
不可突然理解很多新鲜空气，不可一次进食过多。
避免被救人员情绪过于激动。
防灾减灾管理考核制度防灾减灾活动方案篇四防灾减灾领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：课任老师及各班班主任。
1．由领导小组召集科室成员、负责人召开专门会议，布置、落实本方案关于“应急演练”的工作安排。
2．各班级要充分利用例会、班队会、晨会时间，组织全体师生认真学习防震减灾的相关知识，让广大师生了解应急避震的正确方法，掌握基本的逃生技能。
5．活动要求（1）演练时根据校园广播发出演练信号，各演练区域的所有师生按照“一躲避，二疏散”的基本步骤，迅速躲在办公桌、书桌或其它支撑物旁边，以书本、书包等遮头护眼就地避震；按班内预先划定区域分前后门依次有序走出教室，学生走出教室后沿指定路线快速离开，班主任要注意跟班指挥，遇有紧急情况要果断处理。
（2）各班级学生在演练时，必须听从班主任老师指挥，讲秩序，不慌张，一切以安全为重。
在疏散时，不能推搡打闹，不能中途停下或反方向走，严防拥挤、踩踏现象发生。
（3）对于身体特殊的学生，请班主任老师安排学生予以帮助。