学生数学学习计划
数学学习计划范文(17篇)
数学学习计划范文（17篇）精选数学学习计划范文（通用17篇）精选数学学习计划范文篇1一，熟悉大纲。
1.不超纲，注意紧扣课本。
回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。
对课本内容引申、扩展。
加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。
2.全面复习。
复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。
由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。
因此必须系统复习，不能遗漏。
3.狠抓双基。
重视基本概念、基本技能的复习。
对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。
4.提高能力。
复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。
5.分类指导。
学生存在智力发展和解题能力上差异。
对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。
中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立知识档案，实行逐个辅导，查漏补缺。
具体做法。
二，重视基础。
基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。
在备战中考中，应夯实基础，抓住一个“基”字，追求一个“效”字。
要注意知识之间的内在联系，学会构建知识网络，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合，寻找解题途径、优化解题过程。
2.强化题组训练，感悟数学思想方法在备战中考的第二阶段(4、5月份)，应突出重难点，强化一个“精”字，兼顾一个“深”字。
做综合题，要养成解题后反思的好习惯。
同时总结出所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化。
对于几何题，可以多观察图形、多联想、多变式，形成一题多变。
3.加强模拟训练，注意解题规范、提高解题速度在备战中考的第三阶段(6月份)，应多做些模拟训练，立足一个“透”字，注重一个“准”字。
强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练，训练考试能力。
学习数学的计划和目标怎么写
学习数学的计划和目标怎么写数学是一门一切科学技术的基础学科，也是一门理性思维和逻辑推理的学科。
数学的学习需要长期坚持和不断努力，才能够取得良好的成绩。
为了提高自己的数学水平，我制定了以下学习计划和目标：一、学习目标：1. 提高数学基础知识：掌握基本的数学概念、方法和技巧，建立扎实的数学基础。
2. 熟练掌握数学运算：熟练掌握加减乘除等基本运算，提高计算能力和速度。
3. 提高解题能力：掌握数学解题的基本方法和技巧，提高解题的能力。
4. 拓展数学知识面：学习更深层次的数学知识，如代数、几何、概率等，拓展数学知识面。
5. 成功完成数学考试：取得优异的数学成绩，通过数学考试。
二、学习计划：1. 确定学习时间：根据自己的日常时间安排，确定每天的学习时间和学习计划。
2. 制定学习计划表：根据学习时间确定的每天学习内容和任务，制定详细的学习计划表。
3. 复习数学基础知识：学习数学基础知识，包括数学概念、方法和技巧。
4. 实践数学运算：通过大量的练习，提高数学运算的能力和速度。
5. 解题训练：进行数学解题训练，提高解题能力。
6. 拓展数学知识面：学习更深层次的数学知识，如代数、几何、概率等，拓展数学知识面。
7. 提前复习：提前复习数学知识，为数学考试做好准备。
8. 复习巩固：对学过的数学知识进行复习巩固，保持数学水平。
9. 课外拓展：通过参加数学竞赛、阅读数学书籍等方式，拓展数学知识面和提高数学水平。
10. 学习与生活的平衡：把握好学习与生活的平衡，不断调整学习计划，保持学习动力和效率。
三、学习方法：1. 认真复习课堂笔记：课堂笔记是课程的核心内容，认真复习课堂笔记，加深对知识点的理解。
2. 多做练习题：通过大量的练习，加强对数学知识的理解和掌握，提高应试能力。
3. 多和同学讨论：和同学一起讨论学习，相互交流，相互帮助，相互学习。
4. 有问题及时求教：遇到问题，及时向老师、同学或其他资源求教，解决问题。
5. 听从老师的建议：老师是学习数学的指导者，要听从老师的建议，针对老师的建议进行学习。
数学十条学习计划
数学十条学习计划1. 设定长期目标首先，要为数学学习设定长期目标。
这个目标可以是在数学竞赛中取得优异成绩，或是在数学课程中获得高分。
无论是什么目标，都要根据自己的实际情况和兴趣来设定，并且要有一定的挑战性，让自己不断进步。
2. 制定每日学习计划根据长期目标，制定每日学习计划。
这个计划可以包括复习已学知识，学习新的数学概念，做数学题目等。
要根据自己的学习习惯和时间规划，合理安排每天的学习内容和时间。
3. 注重基础知识数学是一个建立在基础知识之上的学科，因此要注重打牢基础。
要系统地复习已学的基础知识，并且在学习新知识时要与基础知识相结合，形成完整的知识体系。
4. 多做练习在数学学习中，练习是非常重要的。
要多做各种类型的数学题目，培养自己的解题能力和思维能力。
可以选择一些经典的习题集，进行有针对性的练习。
5. 注重理解数学并不是死记硬背的科目，要注重理解和掌握数学概念和方法。
在学习过程中要问清楚为什么这样做，要深入思考数学概念的本质和意义，而不是仅仅了解表面知识。
6. 定期复习定期复习已学知识是巩固记忆的重要方法。
要在计划中安排固定的复习时间，对已学知识进行梳理和总结，以确保知识的牢固掌握。
7. 寻求帮助在学习中遇到问题时，要主动寻求帮助。
可以向老师请教，向同学讨论，或者查阅相关资料。
不要因为不懂而放弃，要勇敢地寻求解决问题的方法。
8. 注重实际应用数学是一门应用性很强的学科，在学习中要注重将数学知识应用到实际问题中。
可以多做一些数学建模或者数学实验，培养自己的实际运用能力。
9. 多参加竞赛数学竞赛是锻炼数学能力的好机会。
可以参加各类数学竞赛，锻炼自己的解题能力和应试技巧，也可以通过竞赛来检验自己的数学水平。
10. 坚持不懈数学学习是一个长期的过程，要坚持不懈。
但不仅要有毅力，还要保持乐观的心态，相信自己能够不断进步。
只有坚持不懈地学习，才能在数学学习中取得辉煌的成绩。
总结以上是我对数学学习的十条计划。
学习数学十条计划
学习数学十条计划随着社会的不断发展，数学作为一门重要的学科，越来越受到人们的重视。
学好数学，不仅可以帮助我们更好的理解世界，还可以培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
因此，制定一份科学的学习数学的十条计划是非常重要的。
下面，我就来分享一份我制定的学习数学十条计划。
一、明确学习目标首先，要明确自己的学习目标，确定学好数学所需要掌握的知识和技能。
比如，是否要更好的掌握数学基本概念，是否要更深刻的理解数学定理和公式，是否要提高解题技巧，等等。
只有明确了学习目标，才能有准备的学习计划。
二、制定学习计划在确定学习目标的基础上，制定一份详细的学习计划是必不可少的。
比如，制定每周的学习进度，确定每天的学习时间，列出每天要学习的具体内容和方法。
只有制定了科学的学习计划，才能更有条理的进行学习。
三、深入理解基础知识数学是一门渐进式的学科，基础知识的掌握是必不可少的。
因此，要找到适合自己的基础学习资料，深入理解基础数学知识，比如代数、几何、概率、统计等，打牢基础是学好数学的关键。
四、多做练习题数学是一门需要反复练习的学科，只有通过练习，才能提高自己的解题能力。
因此，在学习的过程中，要多做练习题，不断巩固和提高自己的知识水平。
五、学会独立思考在做题和学习的过程中，要培养自己的独立思考能力，多尝试使用不同的解题方法，培养自己的创造性思维和解决问题的能力。
六、多与同学交流数学是一门需要独立思考的学科，但也需要和同学交流，互相学习。
在学习的过程中，要和同学多交流，互相讨论问题，互相帮助，共同进步。
七、注重数学实践数学是一门需要实践的学科，要注重数学在实际生活中的应用，比如物理问题、金融问题、工程问题等，通过实践，更好的理解和运用数学知识。
八、多阅读数学类书籍在学习数学的过程中，要多阅读数学类书籍，学习大师的思想，拓宽自己的数学视野。
九、寻找优秀的教师辅导数学是一门需要指导的学科，如果自学困难，可以寻找优秀的教师进行辅导，及时解决学习中碰到的问题。
小学数学学习计划十条
小学数学学习计划十条第一条：明确学习目标在小学阶段，数学学习的主要目标是培养学生对数学的兴趣、探究精神和数学推理能力。
同时，学生应该具备掌握数学基本知识和技能的能力，为后续学习打下坚实基础。
第二条：合理安排学习时间小学生的学习时间有限，因此需要合理安排数学学习的时间。
在学校课程安排的基础上，可以在家里适当安排一些数学练习和复习时间，不要给孩子过多的课外负担，以保证学习效果和孩子的身心健康。
第三条：建立良好的学习习惯数学是一个需要耐心和细心的学科，孩子应该养成良好的学习习惯，比如及时完成作业、认真听讲、主动思考问题等。
同时，要养成良好的自学能力和解决问题的能力。
第四条：选择适合的学习资源为了丰富数学学习的内容，可以选择一些适合小学生的数学启发教材、数学游戏等，来增加学生对数学的兴趣和学习积极性。
第五条：多练习，巩固基础知识数学是一个需要不断练习的学科，只有通过反复的练习才能巩固基础知识，提高解题能力。
可以选择一些练习题进行复习和巩固。
第六条：注重实际运用通过生活中的实际问题来引导学生学习数学知识，让学生明白数学知识在生活中的应用，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
第七条：培养兴趣，增强学习动力数学学习要始终关注培养学生对数学的兴趣。
老师可以通过生动有趣的讲解和实践操作来激发学生的学习兴趣，提高学生学习数学的主动性和积极性。
第八条：关注学习情况，及时调整教学方法老师要关注学生的学习情况，根据学生的实际情况，采取不同的教学方法和学习辅导措施，帮助学生掌握数学知识。
第九条：注重培养团队合作精神数学学习中，要注重培养学生的团队合作精神，让学生相互合作、相互学习，共同进步，增强学生的竞争意识和合作意识。
第十条：关注学生的学习情绪及心理健康数学学习中，要重视学生的学习情绪和心理健康，教师要给予学生适当的鼓励和帮助，引导学生正确对待数学学习，树立正确的学习态度。
同时，要关注学生的心理健康，帮助学生解决学习和生活中的问题。
数学学习计划100字
数学学习计划100字数学是一门重要的学科，对于培养学生的逻辑思维能力和数学素养都起着不可替代的作用。
为了提高自己的数学水平，我制定了以下数学学习计划。
第一阶段：巩固基础知识在这个阶段，我将主要复习小学和初中的数学基础知识，包括四则运算、整数、分数、小数、百分数、比例与比例、代数等内容。
我计划通过阅读教材和做大量的练习，巩固和提高自己的基础知识水平。
另外，我还会参加一些网上的数学辅导课程，以便更好地理解基础知识。
第二阶段：扩展知识面在这个阶段，我将学习一些高中数学的知识，包括函数、方程、几何、概率与统计等内容。
我将通过参加学校的课程和老师的指导，系统地学习这些知识，并进行大量的习题练习，以便更好地掌握高中数学知识。
第三阶段：提高解题能力在这个阶段，我将着重提高自己的解题能力和思维能力。
我计划通过阅读一些数学解题技巧的书籍，了解一些常见的解题方法和技巧，并通过做大量的数学题目，提高自己的解题能力。
同时，我还将经常参加一些数学竞赛和数学讨论会，结交一些志同道合的朋友，共同讨论解题方法和技巧，共同提高解题能力。
第四阶段：兴趣拓展在这个阶段，我将着重培养自己的数学兴趣。
我计划阅读一些数学的普及读物和数学史，了解一些有趣的数学知识和数学故事，以便更好地激发自己的数学兴趣。
另外，我还将参加一些数学爱好者的俱乐部和活动，结交一些对数学感兴趣的朋友，一起探讨数学的奥秘，共同享受数学的乐趣。
总结：数学是一门重要的学科，学习数学需要通过系统的学习和大量的练习，才能提高自己的数学水平。
通过制定上述数学学习计划，我相信自己的数学水平将会得到长足的进步。
同时，我也相信数学的魅力将会让我越来越爱上这门学科。
数学学习计划和展望
数学学习计划和展望在学生学习生涯中，数学往往是一个让人感到头疼的科目。
但是，数学正是训练逻辑思维和解决问题的最佳方式。
因此，我决定制定一个数学学习计划，并且立下展望，努力提高自己的数学水平。
一、数学学习计划1. 每天早上，我计划花30分钟的时间阅读相关数学知识，比如数学名著，数学史，数学思维等。
通过了解数学的发展历程和数学家的思维方式，我相信自己能够更好地理解数学的本质和内在逻辑。
2. 每天下午，我会花1个小时的时间做数学习题，包括基础习题、拓展习题、竞赛习题等。
在解题的过程中，我会尽量采用多种方法，多种角度进行解题，培养我的数学思维能力和解决问题的能力。
3. 每周，我会参加数学讨论班或者数学研讨会，与同学交流分享自己的数学学习心得和经验。
通过与他人的交流，我相信能够开拓自己的数学思维，发现自己学习中的不足，并且通过他人的经验获得启发和帮助。
4. 每月，我会挑选一些经典数学题进行深入思考和研究，比如费马大定理、哥德巴赫猜想、黎曼猜想等。
通过这些高难度数学问题的研究，我相信能够让自己的数学思维得到更好的锻炼和提升。
二、数学学习展望1. 在数学基础知识方面，我希望能够建立起坚实的数学基础，包括数学分析、代数、几何、概率统计等。
我希望自己能够熟练掌握基本的数学知识，打牢自己的数学基础。
2. 在数学思维方面，我希望能够培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。
通过不断地做数学习题，我希望自己能够在解决问题的过程中，发现问题的内在逻辑，并且能够采用不同的思维方式和方法解决问题。
3. 在数学研究方面，我希望能够做出自己的一点贡献。
虽然我知道这是一个相当高的目标，但是我希望通过自己的努力，能够解决一个小的数学问题，或者发现一个新的数学规律。
通过这样的努力，我相信自己能够在数学研究方面取得一些成绩和进步。
三、数学学习阶段1. 基础阶段（1-2年）：在这个阶段，我会主要通过做基础数学习题来巩固自己的数学基础知识。
我会通过大量的练习，逐步提高自己的解题能力，并且建立起自己的数学思维框架。
数学学习计划500字(16篇)
数学学习计划500字（16篇）数学学习计划500字篇3老师的建议：1、把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2、利用暑假补缺、补漏。
先补容易补的知识，后补有难度的知识。
只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
3、制订长期有效的暑期、初三学习计划。
根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
4、将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。
要高屋建瓴，将各科知识分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。
切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、严格合理安排作息时间。
根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。
根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
6、劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。
要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。
因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。
高分考生的建议：1、有抢先复习的意识。
“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。
对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，锦州市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。
中考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。
当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。
将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。
2、不会的地方分析出原因。
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。
有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。
解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。
数学学习计划及目标怎么写
数学学习计划及目标怎么写一、学习目标在数学学习中，我的目标是通过系统的学习，不断提高自己的数学水平，将数学知识运用到实际生活中，提高自己的数学解决问题的能力，达到以下几个方面的目标：1.提高数学基础知识的掌握程度，包括代数、几何、概率与统计等方面的知识；2.学会独立思考和解决数学问题的能力，熟练掌握数学解题的方法和技巧；3.提高数学分析问题的能力，培养逻辑思维和思维能力；4.将数学知识应用到实际生活中，提高数学解决实际问题的能力；5.在数学考试中取得优异的成绩。
二、学习计划为了达到上述的学习目标，我制定了以下学习计划：1.确定学习时间，将每天固定的时间用来学习数学知识。
根据自己的实际情况，安排每天的学习时间，保证每天至少有1-2个小时用来学习数学知识；2.购买相关的数学学习资料，包括教材、参考书、习题集等，并制定学习计划，按部就班的学习；3.利用网络资源，参加线上数学学习课程，了解最新的数学教学和研究成果，拓宽自己的数学知识面；4.参加数学竞赛和数学培训班，培养自己的数学兴趣，结识更多喜欢数学的朋友，共同学习、进步；5.利用假期时间，参加数学夏令营或夏令班，拓展数学思维，开阔数学视野。
三、学习方法为了达到学习目标，提高自己的数学水平，我制定了以下学习方法：1.系统学习数学知识，从基础开始逐步深入，不能急功近利；2.勤加练习，多做数学习题，巩固和加深对数学知识的理解和掌握；3.善于总结，总结一些解题技巧和方法，形成自己的解题思路和方法；4.与同学、老师进行交流，及时解决数学学习中的问题和疑惑；5.培养自己的数学兴趣，喜欢数学，才能发挥出自己应有的能力。
学习计划的时间安排：每天固定2小时每周一次线上课程学习购买一份参考书并完成其中练习，时间不限，直到书中练习全部完成每月一次数学竞赛参与每学期参加一次数学培训班学习结语：数学是一门需要不断学习、不断巩固的学科，通过坚持不懈的学习，相信我会逐渐提高自己的数学水平，达到预定的学习目标。
数学学习计划
数学学习计划数学学习计划（精选14篇）学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。
下面是小编为大家收集的数学学习计划（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学学习计划篇1一、学情分析总体情况：多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时改错。
但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。
二、简要复习目标：使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、主要内容学习状况1、数与代数：口算乘除法，笔算乘除法以及估算学得都很好，认识一个整体的几分之一和几分之几不太熟练，年月日、千米的认识和吨的认识还存在着一些问题。
解决问题的办法：；加强连续两次平均分的实际问题训练，用小数加、减法解决一些实际问题，进行求整体的几分之一或几分之几的练习，从实际中了解千米与吨的知识。
2、空间与图形：对生活中常见的平移、旋转、对称现象已初步形成了概念，物体的三视图学得也较好，但面积的单位、计算却还有一些问题。
解决问题的办法：多练习一些平移图形的训练，进行与计算面积有关的实际问题训练。
3、统计：统计表与条形统计图学得较好，但求平均数的方法却存在着问题。
解决问题的方法：针对学生求平均数时只求出总数而不再去求平均数的现象多进行练习，并让学生懂得什么才是平均数，从而掌握求平均数的方法。
四、采取措施1、使用新教材，老师和学生都有一个适应的过程，正视自己在教学中的问题，在期末复习中尽最大地努力弥补。
2、重视学生学习习惯的培养（尤其审题习惯），学习方法的指导。
3、老师要准确了解学生知识技能的掌握情况，做到心中有数，才能使复习有针对性、实效性。
4、课上注重知识的整理，基本概念理解到位，比较知识之间的区别与联系，形成知识网络。
5、注重对知识的整合，一题多用。
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学生数学学习计划光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份计划吧。
拟起计划来就毫无头绪？下面是作者为大家收集的学生数学学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生数学学习计划1学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，计划显然必不可少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井、”下面说一说如何制定计划。
学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。
首先说一下如何制定学习计划由于针对高考，所以暂只就高中而谈、从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标、然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜、计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求、这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的`计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握、对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些、对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整、对于新生来说，全面掌握是十分重要的、总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题复习计划的`制定已是完全针对中考而言的、学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做、首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实、其次，考试题型训练，熟悉中考，消除手生的感觉，做到熟练解题、第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的、最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩、学生数学学习计划2学习计划安排：第一周(5月26日30日)学习内容：分数的意义，分数与除法的`关系，分数大小的比较周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日6日)学习内容：真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)第三周(6月9日13日)学习内容：约分，通分，分数和小数的互化周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)第四周(6月16日20日)学习内容：分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)第五周(6月23日27日)学习内容：异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)学生数学学习计划3升学考生寒假备战之高三数学篇基础需补漏洞做题要重质量高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。
那么，在高中的最后一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢？科苑学校和学大教育的老师给出了一些建议。
高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有详细的计划。
就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，学大教育的徐新平老师说，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点；再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。
科苑学校的雷校长希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等；长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。
高考数学科目中，占比最大的仍然是基础知识。
包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。
函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。
抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。
抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础知识。
做题是很多学生喜欢的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。
高考数学考试的`一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。
对于平时数学成绩较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。
对于平时数学成绩不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。
看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。
复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。
抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。
有些同学会觉得麻烦，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。
高三学生一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。
因为只有牢固掌握基础知识、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。
而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的知识。
柳毓升学考生寒假备战计划之高三英语篇夯实基础提高语言运用能力很多经历过高考的学生都有这样的感觉，那就是在高考的各个科目中，英语是比较容易在较短时间内提分的科目之一。
因此，在高三寒假期间，很多学生非常重视英语的复习。
对此，倍加中小学个性化教育和现代教育的老师建议说，高考之前英语的复习应重点打牢基础，并提高实际运用语言的能力。
每个学生都要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面，自己最差的地方在哪里，在最差的地方多下功夫。
现代教育的高老师建议，首先必须充分认识词汇的重要性。
词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟，制定一个词汇的背诵和复习计划。
记单词是令很多学生头疼的问题，记忆过的单词过不久就会忘记，这是很正常的，但并不代表永远记不住，要多次重复记忆并联系相关问题记忆，可以将一个单词放到一句话中去记忆，既记忆了单词又潜移默化的对语法知识和写作有所帮助。
其次，重视实战。
语法知识、惯用法当然很重要，可是如果抱着一本语法书研究，可能是效率最低的学习方法。
不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再研究语法和惯用法，可能是效率比较高的方法。
在做题的同时要把知识系统化、网络化，并悟出特点、悟出规律、悟出方法，以达到熟能生巧、事半功倍的效果。
可以联系教材和考试题型，梳理出易考题型和知识点。
例如：词类对动词的考察占相当大比重，形容词、名词和副词也是学习的重点，语法角度讲，则仍然关于动词的有时态和语态，状语从句、定语从句和名词性从句、非谓语从句等要把握规律重点理解，而无论是语法知识考察还是完型填空及改错甚至写作，主谓一致、强调句型和倒装句都是易错点，有了这样的深入认识，在复习和答题时也可以时刻提醒自己注意。
阅读理解是高考中占分最高的题型，利用寒假的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备考中不可或缺的部分。
可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。
务求读懂全文，切不可“浮光掠影”。
对于较长较难的文章，可采用先读问题与选项，后读文章的办法。
答完所有的题后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文认真思考。
听力的提高是一个潜移默化的过程，是与学生的听力训练时间成正比。
每天保持一定量的听力，训练并保持听觉的灵敏度才会有所提高。
走亲访友或宴会吃饭的间隙，用mp3或者随身听练习听力，不仅方便也很可行。
不过记住，听的时候要确保用心听，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考，切忌自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。
柳毓升学考生寒假备战计划之高三语文篇全面积累素材集中重点突破有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑：用功复习了语文，成绩却很难提高。
因此很多学生在寒假各科目的复习中，也将语文放在了最后一位。
京翰教育和学大教育的老师认为，高三的语文复习同样有规律可循，学生应在寒假里调整心态，摒除焦虑之心和拔苗助长的念头，增加积累，增强语感，提高应试技巧。
语文学习最重要的就是积累，但是在短短的寒假里，如果才能做到更有效的积累呢？京翰教育的老师认为，语文基础知识的积累，具体而言，就是拼音、文字、词语（含熟语）、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。
寒假里相对轻松一些，可以适当记忆一些。
另外，作文素材的积累也可以利用寒假进行，比如说读一些时政文章（自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性，也可以通过网络、电视、杂志积累）。
作为应试之前的准备，积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。
建议看得细一些，看看哪些已经明白了，记得还很牢固；还有哪些当时不明白，现在再看，觉得已经很清楚；还有哪些会有突然的顿悟——这些地方对你更重要——因为感悟越多说明收获越大。
主要从两个方面思考：一是命题规律；一是答题思路。
当然，还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方，要做好标记，或者干脆抄下来，以便请教老师或与同学讨论。
由于语文板块较多，所以总体看上去的话，复习任务并不轻松，但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破，使得自己的语文应试水平（而非语文水平）在短时间内取得一个较大的飞跃。
学大教育的老师建议说，如果考生各个板块实力相对比较平均的话，建议考生将精力放在两部分：一是阅读延伸题，需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸；二是文言虚词复习。
这两部分在寒假短时间内突击一下，应该会有比较好的效果。
作文是语文考试的重点，也是很多学生最头痛的部分。
作文是对你审题、布局、选材、行文等多种能力的综合测试。
其中材料一项，尤其需要较长时间的积累。
寒假期间，针对作文可以进行以下准备，一是热点梳理。