一年级教师评语15篇
一年级奖状教师评语
一年级奖状教师评语亲爱的小朋友们：转眼间，一年级的学习生活已经接近尾声，回顾这一年的点点滴滴，小朋友们都取得了很大的进步和成就，在这里，老师要向你们表示衷心的祝贺和赞扬！你们在学习、品德和生活方面都有了长足的进步，真的很棒！以下是老师对每一位同学所做的评价：1. XX同学：XX同学是班级里非常乖巧懂事的小伙伴！他在学习上能够保持良好的注意力，积极地参与课堂活动，并且能够独立完成作业。
XX同学在算术运算方面非常有天赋，经常能迅速解答问题，给同学们树立了学习的楷模。
在品德上，XX同学待人友善，守时守规矩，从不欺负同学，是班级的好榜样。
希望XX同学能够继续保持自己的进步，为同学们树立更多的榜样！2. XX同学：XX同学是我们班的小小辩论家！他在语言表达方面非常出色，能够清晰地表达自己的观点，并且能够做到互相尊重和理解。
在阅读方面，XX同学能够流利地阅读整篇文章，理解其中的意思，并能够做到字正腔圆地朗读。
在数学方面，XX同学对于加减法已经掌握得非常扎实，常常能够用自己的方法解答问题。
希望XX同学能够继续用自己的才华影响和帮助其他同学，成为更好的自己！3. XX同学：XX同学是我们班级的小小画家！她擅长于绘画，创作出了许多精美的作品，每一幅都能够表达出自己的情感和想法。
在学习上，XX同学能够按时完成作业，并且能够积极参与课堂活动。
在品德方面，XX同学乐于助人，善良友好，经常主动帮助其他同学解决问题。
希望XX同学能够继续发扬自己的优点，用自己的绘画才华点亮班级！4. XX同学：XX同学是我们班的小小音乐家！他在音乐方面非常有天赋，能够轻松地演奏和跟随音乐节奏。
在学习上，XX同学能够专心听讲，做到授课不打瞌睡，做作业不分心。
在表现方面，XX同学能够大胆地走上舞台，勇敢地表现自己的才华。
希望XX同学能够通过音乐继续开发自己的优点，为我们班带来更多的惊喜！5. XX同学：XX同学是我们班的小小讲故事人！她能够很生动地讲出一个个有趣的故事，让同学们开心地笑出声。
小学一年级教师课堂评价语
小学一年级教师课堂评价语一、积极评价1.学习认真：同学们在课堂上认真学习，态度值得表扬。
2.主动参与：同学们积极回答问题，勇于发表自己的观点。
3.学习进步：同学们在短时间内取得了明显的进步，值得鼓励。
4.用心聆听：同学们专注地聆听老师的讲解，表现出良好的学习态度。
5.团队合作：同学们在小组合作活动中互相帮助，共同完成任务。
二、互动评价1.提问积极：同学们在课堂上提问问题，积极与老师和同学互动。
2.回答准确：同学们能够准确回答问题，表现出良好的思维能力。
3.耐心倾听：同学们能够耐心倾听他人的发言，尊重不同观点。
4.交流合理：同学们的交流能力良好，能够清晰地表达自己的观点。
5.激发讨论：同学们在讨论中能够积极思考，激发更深入的思考和讨论。
三、表达评价1.语言流畅：同学们的口头表达流利，逻辑清晰，表达思想能力不错。
2.写作规范：同学们在书写中注重规范，字迹清晰，格式规整。
3.写作表达：同学们的作文内容充实，观点明确，表达出自己的想法。
4.信息整理：同学们通过图表等方式整理信息，清晰地表达出所学知识。
5.创意思维：同学们的作文展现了独特的思维，有独到的见解。
四、课堂纪律评价1.守时听讲：同学们在课堂上守时到达，认真听讲，不影响他人学习。
2.站姿端正：同学们站姿端正，保持课堂秩序，显示出良好的纪律意识。
3.课堂安静：同学们在课堂上安静，不私自交谈，让课堂更加安静有序。
4.整齐就座：同学们就座整齐、有序，为课堂学习创造良好的环境。
5.课堂文明：同学们在课堂上遵守纪律，尊重师长，形成良好的行为习惯。
五、表现评价1.乐于助人：同学们热心帮助他人，关心集体，体现出积极向上的精神风貌。
2.乐观向上：同学们在遇到困难时能够积极应对，充满信心。
3.担任角色：同学们能够积极扮演角色，充分发挥自己的潜力和才能。
4.集体荣誉：同学们在集体活动中表现出色，为班级争得荣誉。
5.正直诚实：同学们具备良好的品德素养，以诚实守信为准则。
一年级教师评语（三篇）
一年级教师评语对于一年级教师，以下是一些可能使用的评语：1. 学生喜欢您的课堂氛围，他们在课堂上表现得非常活跃与投入。
2. 您运用了多种教学方法，帮助学生理解并掌握了新的知识。
3. 您耐心地解答学生的问题，并且尊重每个学生的学习风格和进度。
4. 您与家长保持了密切的联系，积极关注学生的学习和发展。
5. 您经常组织一些有趣且富有创造性的活动，激发学生的学习兴趣。
6. 您注重培养学生的团队合作能力和交流能力，鼓励他们互相帮助和分享。
7. 您认真对待每个学生的个别差异，为他们提供针对性的教学辅导。
8. 您通过评估与反馈，帮助学生了解自己的学习进展，并激励他们不断进步。
9. 您充分发挥了教材的优势，使学生能够将知识与生活联系起来。
10. 您积极参与学校的各项教育活动，展示出您对教育事业的热情和责任心。
注意：以上只是一些评语的示例，具体评语应根据教师的具体表现和学生的实际情况来进行个别评价。
一年级教师评语（二）一年级是学生从幼儿园过渡到小学的重要阶段，学生在这个阶段将开始接触正式的学习和教育。
作为一位一年级教师，我们需要给予学生充分的关注和指导，帮助他们建立正确的学习态度和良好的学习习惯。
以下是我对一年级学生的评语。
1. 学习态度和习惯：学生们在一年级开始接触正式学习，对于学习的态度和习惯的培养尤为重要。
在这方面，有些学生表现得非常出色，他们积极主动地参与课堂上的活动，对新的知识和技能充满好奇心，勇于表达自己的想法。
他们能够专心听讲，积极参与课堂讨论，思维敏捷，学习能力强。
然而也有些学生在学习态度和习惯方面需要进一步加强，他们有时较为分散注意力，难以专心听讲，对新的知识和技能缺乏兴趣。
这些学生需要进一步引导和激励，帮助他们树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
2. 学业成绩：一年级学生的学业成绩是他们学习成果的重要表现。
在这一层面上，有些学生表现非常优秀，他们能够完成老师布置的各项任务，掌握所学的知识和技能。
一年级小学生班主任评语（100条）
【导语】⽼师发现你是⼀位关⼼集体、热爱劳动的孩⼦，只要别⼈有困难，你总是热⼼帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这⼀点，真的了不起，⽼师很佩服你，如果你上课的时候能专⼼听讲，⽼师更加喜欢你。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣班主任评语（100条）》，希望帮助到您。
⼀年级⼩学⽣班主任评语（1-20条） 1、尊师守纪，友爱同学的⼩⼥孩，你永远那么安安静静地坐着，发⾔声⾳很细⼩，说明你还不够⾃信，其实⽼师时刻在关注你，我知道你学习还是⽐较⽤⼼的，只是胆⼦太⼩，不善于动脑筋。
成功是⾟勤的汗⽔换来的，加倍努⼒，你⼀定会很棒。
2、⼀直以来，忘不了你⼯整的作业书写，和敢管敢抓的⼯作作风，责任⼼强做事⼀丝不苟的孩⼦，你是⽼师眼⾥的⼩能⼈。
如果学习再塌实些，克服粗⼼的习惯，在同学当中威信会更⾼哟！ 3、你是⼀只快活的⼩喜鹊，⾛到哪⼉，哪⼉就会有你响亮清脆的声⾳，你课堂上发⾔积极，读书表演都很出众。
可就是在你不⾃信的时候说话声⾳⼩得可怜。
“学海⽆崖苦作⾈”热情⼤⽅的孩⼦，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实⾛好每⼀步。
4、认真执着⽂静可爱的⼩⼥孩，在学期临近结束之际，向你说声“⾟苦了”！⼀直以来，语⽂课代表的你每天都重复着同⼀样烦琐的⼯作——收奇本⼦交给⽼师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。
望学习也细⼼⼀点，争取更优异的成绩。
5、你温柔的眼睛⾥写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像⼀棵毫不张扬的⼩草，总在得到肯定与赞许之后绽放⼀丝甜美的微笑！“⼀分耕耘⼀粉收获”，勇敢地展现⾃⼰，你进步得会更快！ 6、⼤⼤咧咧的你，尊敬⽼师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样⼦，真像⼀个运动员！下学期来，你的字也有了很⼤进步、希望你进⼀步严格要求⾃⼰，做事所动脑，不⽑糙，培养条理性，让好习惯成为你学习⽣活上的好伙伴。
7、你尊敬⽼师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见⼈总是⼀脸憨笑。
小学一年级教师评价语大全
小学一年级教师评价语大全在小学一年级的教学工作中，教师的评价语对学生的成长和发展有着重要的影响。
评价语可以激励学生的学习兴趣，帮助他们树立正确的学习态度，提升学习动力。
为了帮助小学一年级的教师更好地评价学生的学习表现，以下是一些常用的小学一年级教师评价语大全。
学习态度1.学习态度端正，认真听讲，积极参与课堂活动。
2.能够保持注意力，专注于课堂内容。
3.组织学习材料的能力强，课堂积极配合，完成作业质量高。
4.对新知识充满好奇心，举手发问，积极与同学探讨问题。
5.能够独立思考，主动解决问题，勇于尝试新的学习方式。
学习能力1.掌握学习内容迅速，记忆力强，能够灵活运用所学知识。
2.分析问题的能力强，能够从中找到问题根源，并提出解决办法。
3.拓展学习内容的能力好，对于拓展性问题能够做出有创意的回答。
4.紧跟教学进度，学习效率高，能够合理安排时间，完成任务。
认知能力1.对于新知识的理解能力强，能够从多个角度理解，准确把握核心概念。
2.善于运用已有知识解决新问题，能够灵活地将所学知识应用到生活中。
3.丰富的想象力，能够形象地描述事物，提出新颖的观点。
4.掌握基本的思维技巧，判断力和推理能力强。
语言表达1.口头表达清晰流畅，语言组织能力强，能够准确表达自己的观点。
2.写作能力好，文笔流畅，句子结构和语法准确无误。
3.善于运用多样化的词汇及语言风格，使作文更加丰富有趣。
4.能够通过文章表达自己的情感及观点，引起读者共鸣。
合作与沟通1.与同学之间的合作意识强，能够积极与他人合作共同完成任务。
2.善于倾听他人意见，能够与他人进行有效的沟通。
3.能够与同学友好相处，关心他人，乐于帮助他人。
4.在小组合作中，能够提出合理建议，平等对待他人的意见。
社交能力1.乐于助人，与同学和谐相处，受到同学们的喜爱和尊重。
2.与他人友好相处，关心集体荣誉，乐于为集体做贡献。
3.诚实守信，自觉遵守学校的规章制度，做到守时守信。
4.能够友好地与老师、家长进行良好的沟通。
一年级报告册教师评语一年级小学生素质报告册评语
一年级报告册教师评语一年级小学生素质报告册评语老师每个学期都要给同学写操行评语，这是老师对同学每个学期各方面做出的综合评价。
本文是我整理的一班级学校生素养报告册评语，盼望对大家有关心!一班级学校生素养报告册评语精选篇1. 我特殊观赏你具有男孩子的共性：直爽。
你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、坚决，不拖泥带水，你眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。
愿你在学问的海洋里游览，做一个强者、成功者!2. 你是个聪慧、可爱的孩子，关怀集体，爱好广泛，擅长与同学交往，人缘好。
学习成果比较稳定。
盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好同学。
3. 你待人友善，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善，盼望你今后在学习上多问、多练、多探究。
信任你定能成为更优秀的同学。
4. 你有许多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点许多其他同学都做不到。
盼望你今后多留意科学学习方法，去实现人生的幻想5. 敬重老师，喜爱班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当敏捷一些，学习要更投入一些。
盼望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
6. 你待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，能仔细完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，盼望你能在学习上更进一步。
同时老师祝愿你今后能一生平安、永久幸福!!7. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成果稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
盼望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。
8. 你是一个活泼天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太抱负，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
一年级期末数学教师成绩评语(四篇)
一年级期末数学教师成绩评语1. 看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。
你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。
如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。
2. 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。
成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。
3. 你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。
你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。
如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
4. 你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。
这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。
其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。
如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
5. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?6. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
7. 你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。
但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。
老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。
小学一年级学生学期老师评语
小学一年级学生学期老师评语1. 王琦琦：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
2. 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气3. 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
4. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，上课不专心，你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
5. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
6. 陈晓漫：文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
7. 你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
8. 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。
老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。
一年级小学生期末教师评语简短
一年级小学生期末教师评语简短 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编收集整理的一年级小学生期末教师评语简短，欢迎大家分享。
1、你是个聪明、机灵的小男孩，尊敬老师，乐于助人。当你认真的时候，写的铅笔字多漂亮呀！可是你却总管不住自己，贪玩占用了你的时间。希望你把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待着你更大的进步！
2、在我们班，不管是朗读还是回答问题，声音响亮的总是你。你热心地为班级做事，可是有时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差。希望你把更多的精力花在学习上，争取更优秀的成绩！
3、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。学习上，你积极进取，有恒心、有耐心，自觉性很强。课堂上，经常有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你。希望你继续努力，为美好的明天打下坚实的基础。
4、你是个聪明、文静、懂事的男孩子，也是让老师很放心的学生。老师希望下学期的课堂上，你能变得勇敢一些、活跃一些，多多回答问题，这样，你的思维将会变得更敏捷，你就会越来越聪明。 5、你性情温和，言语不多，懂事明理。你遵守纪律，能认真完成作业，字迹美观工整。老师希望你胆子再大一些，课堂上要积极思考，大胆发言，这样，你的思维将会变得更敏捷，你就会越来越聪明。
6、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
7、你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
8、文静内向的你，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，劳动积极，学习勤奋，成绩稳定。那一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。老师希望你能抓住机会，大胆锻炼自己。
一年级语文教师评语集锦
一年级语文教师评语集锦
1. 课堂表现好，积极主动回答问题，思维灵活敏捷。
2. 学习态度认真，课后作业完成及时，课堂笔记整洁有序。
3. 语言表达优秀，口语和书面表达能力较强。
4. 阅读基础扎实，阅读理解能力突出，喜欢读书。
5. 学习进步明显，善于分析和解决问题，在学习中逐渐展现出自己的个性特点。
6. 文字书写规范，字迹工整，造句能力逐渐提高。
7. 学习态度积极正面，尊重教师和同学，课堂纪律良好。
8. 对课堂教学内容有较好的理解和掌握，能够独立完成任务。
9. 对语文学科有较强的兴趣，能够主动参与课堂讨论。
10. 注重思考，逻辑性强，解题思路清晰。
希望以上评语能对你有所帮助。
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第 1 页 共 36 页 一年级教师评语15篇 一年级教师评语1 1、 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 2、 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。 3、 在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己! 4、 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 5、 你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。 6、 从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧! 7、 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些! 8、 在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话，太慌张)，一定会成为出色的学生。 第 2 页 共 36 页
9、 你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。 10、 你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵! 11、 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的! 12、 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击! 13、 你是一个聪明的学生。思维灵活，学习认真，上课能积极回答问题，老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油，取得更大进步! 14、 曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。 15、 你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。 第 3 页 共 36 页
16、 台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀!不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火! 17、 夏雨：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗 18、 你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。 19、 你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的! 20、 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的! 21、 沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧! 22、 经纬：你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是 第 4 页 共 36 页
最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你! 23、 王兆华：你诚实乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习，能认真完成老师布置的作业，可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过，多么可惜啊!及时调整自己，细心一点吧!老师相信你一定能做到。 24、 你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你! 25、 你是一个非常有信用的男子汉，团结同学，爱护公物，热爱班集体，积极参加元旦的文艺汇演，思想纯洁;作为班上的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确，准时到校，依时开门，保质保量地完成作业。上课专心听讲，学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点，特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始，你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥! 26、 你在校为人还是比较忠诚老实，基本能够遵守学校的各项规章制度，也有些胆小。但学习成绩太不理想了，在教室内纪律观念不强，学习态度很不端正，上课经常走神，思想开小猜玩小动作，总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态，希望今后能够改正这些缺点，把学习成绩搞好! 27、 首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声、“谢谢!”你做事，思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力;热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥! 第 5 页 共 36 页
28、 你恬静、柔和，富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。 29、 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 30、 你是一个非常听话老实的好女孩。能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学，有文明礼貌，性格内向比较胆小。在学习上虽然能够认真专心，可由于基础比较差，难以跟上步伐，导致了一种低落的不良情绪，不肯动脑思考问题，老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯，把所有的心思和精力放之于学习，相信你成绩一定会好的! 一年级教师评语2 1、顾滔老师非常喜欢你，你知道吗？有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，相信你的学习成绩会有更很大的提高。 2、你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。 3、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 4、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能