C语言习题六(数组部分)习题及答案
第六~八章 概念练习题-附参考答案
第六~第八章基本概念练习题第6章数组一、选择题。
1. 以下对一维数组a的正确定义是：A)char a（10）；B) int a[]；C)int k＝5，a[k]；D）char a[3]={‘a’,’b’,’c’};2.以下能对一维数组a进行初始化的语句是: ( )A. int a[5]=(0,1,2,3,4,)B. int a(5)={}C. int a[3]={0,1,2}D. int a{5}={10*1}；3.在C语言中对一维整型数组的正确定义为。
A)int a(10); B)int n=10,a[n];C)int n;a[n]; D)#define N 10int a[N];4. 若二维数组a有m列，则在a[i][j]之前的元素个数为A. j*m+iB. i*m+jC. i*m+j-1D. i*m+j+1*5. 下列说法中错误的是A 构成数组的所有元素的数据类型必须是相同的B 用指针法引用数组元素允许数组元素的下标越界C 一维数组元素的下标依次是1、2、3……·D 定义数组时的长度可以是整型常量表达式6. 假定int类型变量占用两个字节，其有定义：int x[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占字节数是A) 3 B) 6 C) 10 D) 207.若有说明：int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}}; 则数组a的第一维的大小为: ( )A. 2B. 3C. 4D.无确定值8.以下定义语句中，错误的是( )A) int a[]={1,2}; B) char *a;C) char s[10]=“test”; D) int n=5,a[n];9.下面程序段的输出结果是: ( )int i;、int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};for (i=0;i<3;i++)printf("%d ",x[i][2-i]);A) 1 5 9 B) 1 4 7 C) 3 5 7 D) 3 6 9二．分析题。
第六~八章 概念练习题-附参考答案
11.若有函数定义：
int func()
{
static int m=0;
return m++;
}
以下程序段运行后屏幕输出为（）。
int i;
for(i=1;i<=4;i++)
func();
printf("%d",func());
A.0 B.1C.4 D.5
B.函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套
C.函数的定义和函数的调用均不可以嵌套
D.函数的定义和函数的均可以嵌套
5.以下叙述中正确的是
A)构成C程序的基本单位是函数
B)可以在一个函数中定义另一个函数
C)main()函数必须放在其它函数之前
D)所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义
6.用数组名作为函数调用时的实参时，传递给形参的是。
9.下列说法中正确的是：（）
A.局部变量在一定范围内有效，且可与该范围外的变量同名。
B如果一个源文件中，全局变量与局部变量同名，则在局部变量范围内，局部变量不起作用。
C.局部变量缺省情况下都是静态变量。
D.函数体内的局部静态变量，在函数体外也有效。
10．未指定存储类别的变量，其隐含的存储类别为（）。
main()
{ char s[]=“ABCD”, *P;
for(p=s+1; p<s+4; p++) printf (“%s\n”,p);}
该程序的输出结果是
A) ABCDB) AC) BD)BCD
BCDBCCD
CDCDD
DD
C语言 数组和指针练习题
若当堂没做完，下周四之前上交也可。
至ftp://211.64.82.253/用户名和密码：stuＣ语言程序设计练习题——数组一、选择题77、以下对一维数组a的正确说明是＿d ＿＿＿A、char a(10)；B、int a[ ]；C、int k=5,a[k]；D、char a[ ]={'a' , 'b' , 'c'}；78、若有说明语句：int a[2][4]；，则对a数组元素的正确引用是＿a＿＿＿A、a[0][3]B、a[0][4]C、a[2][2]D、a[2][2+1]79、以下能对二维数组y进行初始化的语句是＿b＿＿A、static int y[2][ ]={{1,0,1}, {5,2,3}}；B、static int y[ ][3]={{1,2,3}, {4,5,6}}；C、static int y[2][4]={{1,2,3}, {4,5} , {6}}；D、static int y[ ][3]={{1,0,1,0}, { }, {1,1}}；80、若有说明语句：int y[ ][4]={0,0}；则下面叙述不正确的是＿d＿＿＿A、数组y的每个元素都可得初值0B、二维数组y的行数为1C、该说明等价于int y[ ][4]={0}；D、只有元素y[0][0]和y[0][1]可得到初值0，其余元素均得不到初值081、以下各组选项中，均能正确定义二维实型数组s的选项是＿c＿＿＿A、float s[3][4]；B、float s(3,4)；float s[ ][4]； float s[ ][ ]={{0}；{0}}；float s[3][ ]={{1},{0}}； float s[3][4]；C、 float s[3][4]；D、float s[3][4]；static float s[ ][4]={{0},{0}}； float s[3][ ]；auto float s[ ][4]={{0},{0},{0}}； float s[ ][4]；82、若有说明语句：int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6,7,8}； ,则a数组的行数为＿＿a＿＿A、3B、2C、无确定值D、183、若二维数组y有m列，则在y[i][j]前的元素个数为＿B＿＿＿A、j*m+iB、i*m+jC、i*m+j-1D、i*m+j+184、下面程序中有错误的行是＿＿＿＿1、 main( )2、 {3、 int x[3]={1}；4、 int k；5、 scanf("%d", &x)；6、 for (k=1； k<3； k++)7、 x[0]=x[0]+x[i]；8、 printf("x[0]=%d\n", x[0])；9、 }A、3B、6C、7D、585、若有以下语句，则正确的描述是＿＿b＿＿char x[ ]="12345"；char y[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'}；A、x数组与y数组的长度相同B、x数组长度大于y数组长度C、x数组长度小于y数组长度D、x数组等价于y数组86、以下不正确的数组定义语句是＿＿b＿＿A、double x[5]={2.0, 4.0, 6.0, 8.0, 10.0}；B、int y[5]={0, 1, 3, 5, 7, 9}；C、char ch1[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'}；D、char ch2[ ]={'\x10', '\xa', '\x8'}；87、以下正确的数组定义语句是＿c＿＿＿A、char a[5]={'1', '2', '3', '4', '5', '\0'}；B、int b[2][ ]={{1}, {2}}；C、float c[ ][3]={1, 2, 3, 4, 5}；D、char d[5]="CHINA"；88、判断字符串str1是否大于字符串str2，应当使用＿＿d＿＿A、if (str1>str2)B、if (strcmp(str1, str2))C、if (strcmp(str2, str1)>0)D、if (strcmp(str1, str2)>0)89、下面程序段的运行结果是＿c＿＿＿char x[5]={'a', 'b', '\0', 'c', '\0'}；printf("%s", x)；A、'a''b'B、abC、ab└┘cD、abc90、有两个字符数组a,b，则以下能正确为a,b进行赋值的语句是＿d＿＿＿A、gets(a, b)；B、scanf("%s%s", &a, &b)；C、getchar(a)； getchar(b)；D、gets(a)； gets(b)；91、有字符数组s1[80]和s2[80]，则以下能正确对s1, s2进行输出的语句是＿＿＿b＿A、puts(s1, s2)B、printf("%s, %s", s1, s2)；C、putchar(s1, s2)；D、puts(s1), puts(s2)；92、以下程序段的运行结果是＿c＿＿＿char a[7]="abcdef"；char b[4]="ABC"；strcpy(a, b)；printf("%c", a[5])；A、└┘B、\0C、eD、f93、以下描述正确的是＿d＿＿＿A、两个字符串所包含的字符个数相同时，才能比较字符串B、字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大C、字符串"STOP└┘"与"STOP"相等D、字符串"That"小于字符串"The"94、以下对字符数组的描述中错误的是＿c＿＿＿A、字符数组中可以存放字符串B、字符数组中的字符串可以整体输入、输出C、可以在赋值语句中通过赋值运算符"="对字符数组整体赋值D、不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较95、若有语句：char s1[10], s2[10]={"books"}，则能将字符串books赋给数组s1的正确语句是＿b＿＿＿A、s1={"books"}；B、strcpy(s1, s2)；C、s1=s2；D、strcpy(s2, s1)；96、以下printf语句的输出结果是＿＿＿＿printf("%d\n", strlen("school")；A、7B、6C、存在语法错误D、不定值97、下面程序的功能是将字符串s中所有的字符c删除。
C语言第6章习题解答
第6章函数和模块设计【习题6-1】更正下面函数中的错误。
（1）返回求x和y平方和的函数。
（2）返回求x和y为直角边的斜边的函数。
sum_of_sq(x,y) hypot(double x,double y){ {double x,y; h=sqrt(x*x+y*y);return(x*x+y*y); return(h);} }程序如下：/*c6_1(1).c*/ /*c6_1(2).c*/(1) (2)double sum_of_sq(double x,double y) double hypot(double x,double y) { {return(x*x+y*y); double h;} h=sqrt(x*x+y*y);return(h);}【习题6-2】说明下面函数的功能。
（1）itoa(int n,char s[ ])（2）int htod(char hex [ ]){ { int i,dec=0;static int i=0,j=0; for(i=0;hex[i]!='\0';i++)int c; { if(hex[i]>='0'&&hex[i]<='9') if(n!=0) dec=dec*16+hex[i]-'0';{ if(hex[i]>='A'&&hex[i]<='F') j++; dec=dec*16+hex[i]-'A'+10;c=n%10+'0'; if(hex[i]>='a'&&hex[i]<='f') itoa(n/10,s); dec=dec*16+hex[i]-'a'+10;s[i++]=c; }} return(dec);else }{ （3）void stod(int n)if(j==0) s[j++]='0'; { int i;s[j]='\0'; if(n<0){ putchar('-');n=-n;} i=j=0; if((i=n/10)!=0) stod(i);} putchar(n%10+'0');} }功能：（1）(略)（2）(略)【习题6-3】编写已知三角形三边求面积的函数，对于给定的３个量(正值)，按两边之和大于第三边的规定，判别其能否构成三角形，若能构成三角形，输出对应的三角形面积。
c语言数组试题及答案
c语言数组试题及答案1. 请编写一个程序，要求用户输入10个整数，然后将其存储在一个数组中，并输出这个数组的内容。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int numbers[10];int i;printf("请输入10个整数：\n");for (i = 0; i < 10; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);}printf("数组内容为：\n");for (i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", numbers[i]);}return 0;}```2. 请编写一个程序，要求用户输入一个整数n（n>0），然后分别输入n个整数存储在一个数组中，计算并输出这个数组中所有元素的和。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n;int numbers[100];int sum = 0;int i;printf("请输入整数n：\n");scanf("%d", &n);printf("请输入%d个整数：\n", n);for (i = 0; i < n; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);sum += numbers[i];}printf("数组元素之和为：%d\n", sum);return 0;}```3. 请编写一个程序，要求用户输入一个整数n（n>1），然后分别输入n个整数存储在一个数组中，计算并输出这个数组中最大和最小的元素。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n;int numbers[100];int max, min;int i;printf("请输入整数n：\n");scanf("%d", &n);printf("请输入%d个整数：\n", n);for (i = 0; i < n; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);}max = numbers[0];min = numbers[0];for (i = 1; i < n; i++) {if (numbers[i] > max) {max = numbers[i];}if (numbers[i] < min) {min = numbers[i];}}printf("数组中的最大元素为：%d\n", max);printf("数组中的最小元素为：%d\n", min);return 0;}```4. 请编写一个程序，要求用户输入两个整数m和n（1<=m<=n<=100），然后生成并输出m到n之间（包含m和n）的所有整数。
C语言习题集合（数组）
C语言习题集合（数组）第四章数组4．1 选择题1. 以下关于数组的描述正确的是( )。
A. 数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同C. 数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同D. 数组的大小是可变的，可以有不同的类型的数组元素2. 以下对一维整型数组a的正确说明是( )。
A.int a(10);B. int n=10,a[n];C.int n;D. #define SIZE 10 scanf("%d",&n); int a[SIZE];int a[n];3. 在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是( )。
A. 整型常量B. 整型表达式C. 整型常量或整型表达式D. 任何类型的表达式4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是( )。
A. int m[10]=(0,0,0,0) ;B. int m[10]={ };C. int m[ ]={0};D. int m[10]={10*2};5. 若有定义：int bb[ 8]；。
则以下表达式中不能代表数组元bb[1]的地址的是( )。
A. &bb[0]+1B. &bb[1]C. &bb[0]++D. bb+16. 假定int类型变量占用两个字节，其有定义：intx[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占字节数是( )。
A. 3B. 6C. 10D.207. 若有以下说明:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};char c='a',d,g;则数值为4的表达式是( )A. a[g-c]B. a[4]C. a['d'-'c']D. a['d'-c]8. 以下程序段给数组所有的元素输入数据，请选择正确答案填入( )。
C程序设计(数组)习题与答案
C程序设计(数组)习题与答案C程序设计（数组）习题与答案数组是C语言中常用的数据结构之一，它可以存储多个相同类型的元素。
掌握数组的使用对于C程序设计至关重要，下面将为大家介绍一些关于C数组的习题及其答案。
1. 习题一：计算数组元素的和题目描述：编写一个程序，计算给定数组中所有元素的和，并输出结果。
解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 定义一个包含5个元素的整型数组int sum = 0; // 用于存储和的变量// 遍历数组，累加每个元素的值for (int i = 0; i < 5; i++) {sum += arr[i];}printf("数组元素的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题二：查找数组中的最大值题目描述：编写一个程序，找出给定整型数组中的最大值，并输出结果。
解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[7] = {4, 7, 2, 9, 1, 5, 8}; // 定义一个包含7个元素的整型数组int max = arr[0]; // 假设第一个元素为最大值// 遍历数组，比较每个元素的值与当前最大值的关系for (int i = 1; i < 7; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];}}printf("数组中的最大值为：%d\n", max);return 0;}```3. 习题三：查找数组中的特定元素题目描述：编写一个程序，在给定整型数组中查找是否存在指定元素，并输出结果。
解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[6] = {3, 6, 9, 2, 5, 8}; // 定义一个包含6个元素的整型数组 int target = 2; // 指定要查找的元素int found = 0; // 用于标记是否找到目标元素的变量// 遍历数组，比较每个元素的值与目标值的关系for (int i = 0; i < 6; i++) {if (arr[i] == target) {found = 1;break;}}if (found) {printf("数组中存在目标元素：%d\n", target);} else {printf("数组中不存在目标元素：%d\n", target);}return 0;}```4. 习题四：数组元素逆序排列题目描述：编写一个程序，将给定整型数组的元素逆序排列，并输出结果。
C程序设计(数组)习题与答案
一、单选题1、若有定义 char s[10];则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是（）。
A.s++B.&s[0]+1C.&s[1]D.s+1正确答案：A2、若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素的正确引用是（）。
A.a+2B.*(a+2)C.*&a[5]D.*(p+5)正确答案：B3、若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素地址的正确引用是（）。
A.p+5B.&a+1C.*a+1D.&a[0]正确答案：D4、若要对a进行合法的自减运算，则之前应有下面（）的说明。
A.int b[10];int *a=b+1;B.int k;int *a=&k;C.int p[3];int *a=p;D.char *a[3];正确答案：A5、若有定义int x[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p1;则数值不为3的表达式是（）。
A.p1=x+3,*p1++B.x[3]C.p1=x+2,*++p1D.p1=x+2,*(p1++)正确答案：D6、设int x[]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0},*p=x,k;且0≤k<10, 则对数组元素x[k]的错误引用是（）。
A.x[p-x+k]B.p+kC.*(&x[k])D.*(x+k)正确答案：B7、设double *p[6];则（）。
A.p是指针数组，其元素是指向double型变量的指针B.p是指向double型变量的指针C.p是double型数组D.p是数组指针，指向double型数组正确答案：A8、若有定义int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值，不能完成此操作的语句是（）。
A.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);B.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));C.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));D.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++);正确答案：D9、下面程序执行后的输出结果是（）。
C语言程序设计 – 第 06 章课后习题
C语言程序设计– 第六章课后习题电子13-02班王双喜一、选择题1. C语言中一维数组的定义方式为：类型说明符数组名（C）A. [整型常量]B. [整型表达式]C. [整型常量]或[整型常量表达式]D. [常量表达式]2. C语言中引用数组元素时，下标表达式的类型为（C）A. 单精度型B. 双精度型C. 整型D. 指针型3. 若有定义：int a[3][4];，则对a数组元素的非法引用是（D）A. a[0][3*1]B. a[2][3]C. a[1+1][0]D. a[0][4]（解释：A、B、C均正确，D看起来引用不太妥当，但其亦有其意义（a[0][4]等价于a[1][0]））4. 若有定义：int a[][3] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9};，则a数组的第一维大小是（C）A. 1B. 2C. 3D. 4（解释：共9个元素，除以3即可得第一维大小是3；若有余数，则应加1）5. 若有定义：int a[] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10};，则值为5的表达式是（C）A. a[5]B. a[a[4]]C. a[a[3]]D. a[a[5]]6. 要求定义包含8个int类型元素的一维数组，以下错误的定义语句是（A）A. int N = 8;int a[N]; B. #define N 3while (a[2*N+2];C. int a[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7};D. int a[1+7] = {0};（解释：数组的大小必须是整型常量或整型常量表达式）7. 若二维数组a有m列，则在a[i][j]前的元素个数为（A）A. i * m + jB. j * m + iC. i * m + i - 1D. i * m + j - 18. 下面是对数组s的初始化，其中不正确的是（D）A. char s[5] = {"abc"};B. char s[5] = {'a', 'b', 'c'};C. char s[5] = "";D. char s[5] = "abcdef";（解释：D中元素个数太多，算上'\0'共六个，非法）9. 下面程序段的运行结果是（B）char c[] = "\t\v\\\0will\n";printf("%d", strlen(c));A. 14B. 3C. 9D. 字符串中有非法字符，输出值不确定（解释：字符串中第四个是'\0'即结束标志，因此字符串长度是3）10. 判断字符串s1是否等于s2，应当使用（D）A. if (s1 == s2)B. if (s1 = s2)C. if (strcpy(s1, s2))D. if (strcmp(s1, s2) == 0)（解释：对于字符串来讲，其名字的内容是该字符串的起始地址，不能通过比较名字来比较相等，而应该用专用的函数进行逐字符匹配）二、写出程序的执行结果1. 程序一：# include <stdio.h>main(){int a[3][3] = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17};int sum = 0, i, j;for (i = 0; i < 3; i++)for (j = 0; j < 3; j++){a[i][j] = i + j;if (i == j) sum = sum + a[i][j];}printf("sum = %d", sum);}执行结果：打印sum = 6.（解释：a中各个元素的值是其行和列数字之和，sum内保存a中对角线元素之和，即sum = 0 + 2 + 4）2. 程序二：# include <stdio.h>main(){int i, j, row, col, max;int a[3][4] = {{1, 2, 3, 4}, {9, 8, 7, 6}, {-1, -2, 0, 5}};max = a[0][0]; row = 0; col = 0;for (i = 0; i < 3; i++)for (j = 0; j < 4; j++)if (a[i][j] > max){max = a[i][j];row = i;col = j;}printf("max = %d, row = %d, col = %d\n", max, row, col);}执行结果：打印max = 9, row = 1, col = 0.（解释：此程序的功能是逐行逐列扫描元素，总是将最大的元素赋给max，并保存该元素的行数和列数；因此执行完毕后，max是最大的元素(9)，row是其行数(1)，col是其列数(0)）3. 程序三：# include <stdio.h>main(){int a[4][4], i, j, k;for (i = 0; i < 4; i++)for (j = 0; j < 4; j++)a[i][j] = i - j;for (i = 0; i < 4; i++){for (j = 0; j <= i; j++)printf("%4d", a[i][j]);printf("\n");}}执行结果：第一行打印0；第二行打印1 0；第三行打印2 1 0；第四行打印3 2 1 0。
习题解答(第六章)
C 语言程序设计习题解答（第六章）6.1 题目略[解答] (1) A (2) A (3) C (4) D6.2 略6.3 从键盘输入3个整数, 要求设3个指针变量p1, p2, p3, 使p1指向3个数中的最大者, p2指向次大者, p3指向最小者, 最后按由大到小的顺序输出这3个数.[解答]#include <stdio.h>void main(){int x1, x2, x3, *p1=&x1, *p2=&x2, *p3=&x3, *p;printf("请输入3 个整数: ");scanf("%d%d%d", &x1, &x2, &x3);if(*p1<*p2){p=p1; p1=p2; p2=p;}if(*p1<*p3){p=p1; p1=p3; p3=p;}if(*p2<*p3){p=p2; p2=p3; p3=p;}printf("从大到小: %d, %d, %d\n", *p1, *p2, *p3);}6.4 想使指针变量pt1指向a和b中的较大者, pt2指向a和b中的较小者, 请问以下程序能否达到此目的?#include <stdio.h>void swap(int *p1, int *p2){int *p;p=p1; p1=p2; p2=p;}int main(void){int a, b;int *pt1, *pt2;scanf("%d, %d", &a, &b);pt1=&a; pt2=&b;if(a<b) swap(pt1, pt2);printf("%d, %d\n", *pt1, *pt2);return 0;}请分析此程序的执行情况, 指出pt1和pt2的指向并修改程序, 使之能够实现题目要求. [解答]main函数调用swap函数时, 将指针pt1和pt2的值分别赋给形式参数p1和p2, pt1与p1虽然都指向变量a, 但它们是不同的指针变量, 同样, pt2与p2也是不同的指针变量, swap函数中虽然改变了p1和p2的指向, 但不影响main函数中pt1和pt2的指向. 为了实现题目的要求, 可以修改程序, 将pt1与pt2的地址传给函数swap, 同时将swap的形式参数改为二级指针. 正确的程序如下:#include <stdio.h>void swap(int **p1, int **p2){int *p;p=*p1; *p1=*p2; *p2=p;}int main(void){int a, b;int *pt1, *pt2;scanf("%d, %d", &a, &b);pt1=&a; pt2=&b;if(a<b) swap(&pt1, &pt2);printf("%d, %d\n", *pt1, *pt2);return 0;}6.5 略6.6(1) 想输出数组a的10个元素, 用以下程序行不行? 为什么?#include <stdio.h>void main(){int a[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, i;for(i=0; i<10; i++, a++)printf(“%d”, *a);}请修改程序使之能实现题目要求.(2) 想输出数组a的10个元素, 用以下程序行不行? 请与上题对比并进行分析, 得到必要的结论.#include <stdio.h>void print_arr(int a[], int n){int i;for(i=0; i<n; i++, a++)printf("%d", *a);}void main(){int arr[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10};print_arr(arr, 10);}请修改程序使之能实现题目要求.[解答](1) 不行, 因为数组名a表示该数组的首地址, 是一个指针常量, 其值是不能改变的, 因此不能进行++ 运算. 正确的程序如下:void main(){int a[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, i;for(i=0; i<10; i++)printf("%d ", *(a+i));}(2) 可以, 因为形参数组本质上是一个指针变量, 其值可以改变, 可以进行++ 运算.6.7 有一个数列, 含有20个整数, 现要求编一个函数, 能够对从指定位置开始的几个数按相反顺序排列, 并在main函数中输出新的数列. 例如, 原数列为:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20若要求对从第5个数开始的10个数进行逆序处理, 则得到的新数列为1, 2, 3, 4, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 15, 16, 17, 18, 19, 20[解答]#include <stdio.h>#define N 20void reverse(int a[], int m, int k) /* 将数组a 从第m 个数开始的k 个数按相反顺序排列*/ {int temp, *p, *q;for(p=a+m-1, q=p+k-1; p<q; p++, q--) /* p, q 初始时分别指向要反序的起始与终止位置*/{temp=*p; *p=*q; *q=temp;}}void main(){int i, m, k, a[]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20};printf("请输入要反序的数列的起始位置和长度: ");scanf("%d%d", &m, &k);reverse(a, m, k);printf("反序后的数列为: ");for(i=0; i<N; i++)printf("%d ", a[i]);printf("\n");}6.8 有n个人围成一圈, 顺序排号, 从第1号开始报数, 从1报到m, 凡报到m的人退出圈子.问最后留下的是原来第几序号的人? 要求如下:(1) 用函数实现报数并退出;(2) n和m的值由main函数输入并通过实参传递给该函数, 最后结果由main函数输出;(3) 要求使用指针.[解答]#include <stdio.h>#define N 100int baoshu(int a[], int n, int m) /* n 个人围成一圈, 从1 到m 报数的函数*/{int i, cnt, num, *p, last;for(i=0; i<n; i++) /*给每一个人赋予一个初始位置号*/*(a+i)=i+1;cnt=0; /* cnt 用于从1 到m 记数, 模拟报数*/num=0; /* num 用于记录出圈人数*/while(num<n)for(p=a; p<a+n; p++) /* 报数*/if(*p) /* 若*p 在圈中*/{cnt++; /* 报数记数器加1 */if(cnt==m) /* 若报数记数器到达m */{/* 处理出圈事宜*/last=*p; /* 用last 记录当前出圈者的位置号*/*p=0; /* 位置号清零, 表示从圈中删除此人*/cnt=0; /* 报数记数器清零, 下一个人重新开始报数*/num++; /* 出圈人数加1 */}}return last;}void main(){int n, m;int a[N]; /* 用数组 a 记录每一个人在圈中的位置 */printf("输入人数 n (<%d) 和所报的最大数 m: ", N);scanf("%d%d", &n, &m);printf("最后留下的是原来第 %d 号的人.\n", baoshu(a, n, m));}6.9 有一个二维数组a, 大小为53⨯, 其元素为⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=2927252321191715131197531a (1) 请说明以下各表达式的含义:a, a+2, &a[0], a[0]+3, *(a+1), *(a+2)+1, *(a[1]+2), &a[0][2], *(a[0][2]), *(*(a+2)+1), a[1][3].(2) 如果输出a+1和&a[1][0], 它们的值是否相等? 为什么? 它们各代表什么含义?[解答](1)a : 数组首地址, 等价于 &a[0]a+2 : 第 2 行的地址, 等价于 &a[2]&a[0] : a[0]的地址, 即第0行的地址, 也是整个数组的首地址, 等价于a a[0]+3 : 第 0 行第 3 列元素的地址, 即 &a[0][3]*(a+1) : 第 1 行第 0 列元素的地址, 等价于 a[1] 和 &a[1][0]*(a+2)+1 : 第 2 行第 1 列元素的地址, 即与 &a[2][1] 等价*(a[1]+2) : 第 1 行第 2 列元素的值, 即 a[1][2] = 15&a[0][2] : 第 0 行第 2 列元素的地址*(a[0][2]) : 无意义*(*(a+2)+1) : 第 2 行第 1 列元素的值, 即 a[2][1] = 23a[1][3] : 第 1 行第 3 列元素的值, 等于 17.(2) 如果输出a+1和&a[1][0], 它们的值相等, 但它们有着不同的含义, a+1 等价于 &a[1], 表示第1行的首地址, 是一个二级指针; &a[1][0] 表示第1行第0列的地址, 是一个一级指针. 由于a[1][0] 是第1行的首元素, 因此它的地址刚好就是第1行的首地址, 从而两者输出的值相等.6.10 有一个整型二维数组, 大小是n m ⨯, 要求找出最大值所在的行和列以及该最大值, 请编写一个程序max, 要求如下:(1) 以数组名和数组大小为该函数的形参;(2) 数组元素的值在main 函数中输入, 结果在max 函数中输出.[解答]#include <stdio.h>#define M 3#define N 4void max(int a[], int m, int n){int i, j, row=0, col=0, max=*a;for(i=0; i<m; i++)for(j=0; j<n; j++, a++)if(*a>max){max=*a;row=i;col=j;}printf("最大值是%d, 在第%d, 第%d 列.\n", max, row, col);}void main(){int i, j, a[M][N];printf("请输入%d * %d 个整数:\n", M, N);for(i=0; i<M; i++)for(j=0; j<N; j++)scanf("%d", &a[i][j]);max(*a, M, N);}6.11 有n个学生, 每个学生参加m门课程的考试, 要求编写一函数, 能检查n个学生有无不及格的课程, 如果某个学生有一门或一门以上课程不及格, 就输出该学生的学号(学号从0算起, 即0, 1, 2, …) 及其全部课程成绩.[解答]#include <stdio.h>#define M 5 /*学生数*/#define N 3 /*课程数*/void proc(float s[][N]){int i, j, k;for(i=0; i<M; i++){for(j=0; j<N; j++)if(s[i][j]<60.0) break;if(j<N){printf("第%d 个学生有不及格的课程, 其各门课的成绩为:\n", i);for(k=0; k<N; k++)printf("%7.2f", s[i][k]);printf("\n");}}}void main(){float score[M][N];int i, j;for(i=0;i<M;i++){printf("请输入第%d 个学生的成绩: ", i);for(j=0;j<N;j++)scanf("%f", &score[i][j]);}proc(score);}6.12 输入3行字符(每行60个字符以内), 要求统计出其中共有多少个大写字母, 小写字母, 空格及标点符号.[解答]#include <stdio.h>#include <string.h>#define M 3#define N 60void main(){int i, j, upper=0, lower=0, blank=0, punc=0; /* upper, lower, blank, punc 分别记录大写字母, 小写字母, 空格及标点符号的个数*/char str[M][N];printf("请输入%d 行字符, 每行不超过%d 个字符:\n", M, N);for(i=0; i<M; i++)gets(str[i]);for(i=0; i<M; i++)for(j=0; j<N && str[i][j]!='\0'; j++)if(str[i][j]>='A' && str[i][j]<='Z')upper++;else if(str[i][j]>='a' && str[i][j]<='z')lower++;else if(str[i][j]==' ')blank++;else if(str[i][j]>' ' && str[i][j]<'0' || str[i][j]>'9' && str[i][j]<127)punc++;printf("大写字母, 小写字母, 空格及标点符号的个数分别是%d, %d, %d, %d.\n", upper, lower, blank, punc);}6.13 指出下列程序的错误, 并分析出错的原因.#include <stdio.h>void Print(char *[], int len);int main(void){char *pArray[]={"Fred", "Barrey", "Wilma", "Betty"};int num=sizeof(pArray)/sizeof(char);printf("Total string numbers = %d\n", num);Print(pArray, num);return 0;}void Print(char *arr[], int len){int i;for(i=0; i<len; i++)printf("%s\n", arr[i]);}[解答]程序第6行试图计算指针数组pArray所含元素的个数, 但这是错误的, 一个数组所含元素个数应该等于数组大小除以数组元素类型的大小, 这个数组的元素是字符指针类型, 而不是字符类型, 正确的语句是:int num=sizeof(pArray)/sizeof(char *);6.14 建立一个动态二维数组, 用来存储1~10的1~4次幂.[解答]#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define M 10#define N 4void main(){int i, j, (*p)[N], pow;p=(int (*)[N])malloc(M*N);if(!p){printf("内存分配出错.\n");exit(1);}for(i=0; i<M; i++){pow=1;for(j=0; j<N; j++)p[i][j]=pow*=(i+1);}for(i=0; i<M; i++){for(j=0; j<N; j++)printf("%6d", p[i][j]);printf("\n");}// free(p);}6.15 略.6.16 题目略.[解答] (1) A (2) C.。
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习题六一．选择题1.在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是 c 。
A）整型常量B）整型表达式C）整型常量或整型表达式C）任何类型的表达式2.以下对一维整型数组a的正确说明是DA）int a(10) ; B）int n=10,a[n];C）int n; D）#define SIZE 10scanf(“%d”,&n);int a[SIZE];int a[n];3.若有定义：int a[10]，则对数组a元素的正确引用是 D 。
A）a[10] B）a[3.5] C）a(5) D）a[10-10]4.以下不能对一维数组a进行正确初始化的语句是B 。
A）int a[10]={0,0,0,0,0}; B）int a[10]={} ;C）int a[ ] = {0} ; D）int a[10]={10*1} ;5.若有定义：int a[3][4],则对数组a元素的正确引用是。
AA）a[2][3] B）a[1,3] C）a(5) D）a[10-10]6.以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是B。
A）int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}} ;B）int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}} ;C）int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}} ;D）int a[][3]={{1,0,1},{},{1,1}} ;7.以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是。
CA）int a[2][3]={0} ;B）int a[][3]={{1,2},{0}} ;C）int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}} ;D）int a[][3]={1,2,3,4,5,6} ;8.若有说明:int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是D。
A）只有元素a[0][0]可得到初值0B）此说明语句不正确C）数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0D）数组a中每个元素均可得到初值09.若有说明：int a[][4]={0,0}；则下面不正确的叙述是D。
A）数组a的每个元素都可得到初值0B）二维数组a的第一维大小为1C）因为二维数组a中初值个数除以第二维大小的值的商向上取整为1，故数组a的行数为1D）只有元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值0，其余元素均得不到初值010.若二维数组a有m列，则计算任一元素a[i][j]在数组中位置的公式为。
（设a[0][0]位于数组的第一个位置上）DA）i*m+j B）j*m+i C）i*m+j-1 D）i*m+j+111.若有说明：int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};则数组a第一维大小是B。
A）2 B）3 C）4 D）无确定值12.以下不正确的定义语句是B。
A）double x[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0}；B）int y[5]={0,1,3,5,7,9} ;C）char c1[ ]={…1‟,‟2‟,‟3‟,‟4‟,‟5‟} ;D）char c2[ ]={…\x10‟,‟\xa‟,‟\x8‟} ;13.下面程序段的输出结果是。
Aint k,a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};for (k=0;k<3;k++) printf(“%d”,a[k][2-k]);A）3 5 7 B）3 6 9 C）1 5 9 D）1 4 714.下面是对s的初始化，其中不正确的是D。
A）char s[5]={“abc”}; B）char s[5]={…a‟,‟b‟,‟c‟};C）char s[5]=””;D）char s[5]=”abcde”;15.下面程序段的输出结果是。
Bchar c[5]={…a‟,‟b‟,‟\0‟,‟c‟,‟\0‟}printf(“%s”,c);A）‟a‟‟b‟ B）ab C）ab c D）abc17.有两个字符数组a,b,则以下正确的输入语句是B。
A）gets(a,b); B）scanf(“%s%s”,a,b);C）scanf(“%s%s”,&a,&b); D）gets(“a”),gets(“b”); 18.下面程序段的输出结果是D。
char a[7]=”abcdef”;char b[4]=”ABC”;strcpy(a,b);printf(“%c”,a[5]);A）B）\0 C）e D）f19.下面程序段的输出结果是B。
char c[ ]=”\t\v\\\0will\n”;printf(“%d”,strlen(c));A）14 B）3 C）9 D）620.判断字符串a和b是否相等，应当使用D。
A）if (a= =b) B）if (a=b)C）if (strcpy(a,b)) D) if (strcmp(a,b)==0)21.判断字符串a是否大于b，应当使用。
DA）if (a>b) B）if (strcmp(a,b))C）if (strcmp(b,a)>0) D）if (strcmp(a,b)>0)22.下面叙述正确的是D。
A）两个字符串所包含的字符个数相同时，才能比较字符串B）字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大C）字符串”STOP”与”STOP”相等D）字符串”That”小于字符串”The”23.下面有关字符数组的描述中错误的是C。
A）字符数组可以存放字符串B）字符串可以整体输入，输出C）可以在赋值语句中通过赋值运算对字符数组整体赋值D）不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较24.下面程序的输出结果是。
Amain ( ){ char ch[7]=”12ab56”;int i,s=0;for (i=0;ch[i]>‟0‟&&ch[i]<=‟9‟;i+=2)s=10*s+ch[i]-…0‟;printf(“%d\n”,s);}A）1 B）1256 C）12ab56 D）ab25.下面程序的输出结果是B。
main ( ){char str[ ]=”SSWLIA” , C;int k;for (k=1;(c=str[k])!=‟\0‟;k++) {switch (c) {case …I‟ : ++k; break ;case …L‟: continue;default : putchar(c) ; continue ;}putchar(…*‟);}}A）SSW B）SW* C）SW*A D）SW二．填空题1.在C语言中，二维数组的元素在内存中的存放顺序是以行为主序。
2.若有定义：double x[3][5],则x数组中行下标的上限为2 ，列下标的上限为4 。
3.若有定义：int a[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后，a[1][2]的值为0 ，a[2][1]得到的值为 6 。
5.下面程序段的运行结果是he 。
char x[ ]=”the teacher”;int i=0;while (x[++i]!=‟\0‟)if (x[i-1]==‟t‟) printf(“%c”,x[i]);6.欲为字符串S1输入”Hello World!”，其语句是gets(s1); 。
7.欲将字符串S1复制到字符串S2中，其语句是strcpy(s2,s1); 。
9.C语言数组的下标总是从0 开始，不可以为负数；构成数组各个元素具有相同的数据类型。
10.字符串是以…\0‟为结束标志的一维字符数组。
有定义：char a[]=””;则a数组的长度是 1 。
三．程序阅读题1.写出下面程序的运行结果。
main ( ){ int a[6][6],i,j ;for (i=1; i<6 ; i++)for (j=1 ; j<6 ; j++)a[i][j]=(i/j)*(j/i) ;for (i=1;i<6 ; i++) {for (j=1 ; j<6 ; j++)printf(“%2d”,a[i][j]) ;printf(“\n”); } }1 0 0 0 00 1 0 0 00 0 1 0 00 0 0 1 00 0 0 0 12.写出下面程序的运行结果。
main ( ){ int i=0;char a[ ]=”abm”, b[ ]=”aqid”, c[10];while (a[i]!=‟\0‟ && b[i]!=‟\0‟) {if (a[i]>=b[i]) c[i]=a[i]-32 ;else c[i]=b[i]-32 ;i++;}c[i]=‟\0‟;puts(c);}AQM3.当运行下面程序时，从键盘上输入AabD↙,则写出下面程序的运行结果。
main ( ){ char s[80];int i=0;gets(s);while (s[i]!=‟\0‟) {if (s[i]<=‟z‟ && s[i]>=‟a‟)s[i]=‟z‟+‟a‟-s[i] ;i++;}puts(s);}AzyD4.写出下面程序的运行结果。
main ( ){ int i,c;char s[2][5]={“8980”,”9198”};for (i=3; i>=0 ; i--) {c=s[0][i]+s[1][i]-2*‟0‟;s[0][i] = c % 10 + …0‟ ;}for (i=0; i<=1; i++) puts(s[i]);}707891985.当运行下面程序时，从键盘上输入7 4 8 9 1 5↙，则写出下面程序的运行结果。
main ( ){ int a[6],i,j,k,m;for (i=0 ; i<6 ; i++)scanf (“%d”,&a[i]);for (i=5 ; i>=0; i--) {k=a[5];for (j=4; j>=0; j--)a[j+1]=a[j] ;a[0]=k;for (m=0 ; m<6 ; m++)printf(“%d ”,a[m]);printf(“\n”);}}5 7 4 8 9 11 5 7 4 8 99 1 5 7 4 88 9 1 5 7 44 8 9 15 77 4 8 9 1 5四．程序判断题1.下面程序为数组输入数据并输出结果；判断下面程序的正误，如果错误请改正过来。
main ( ){ int a[3]={3*0} ;int i;for (i=0; i<3; i++) scanf(“%d”, &a[i]);for (i=0; i<3; i++) printf(“%d”,a[i]);}2.下面程序为数组输入数据并输出结果；判断下面程序的正误，如果错误请改正过来。