品质管理基础知识

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品质管理基础知识1、全然概念QC:(Quality Control)品德操纵QM: (Quality Manage) 品德治理IQC: (Incoming Quality Control) 来料考查IPQC: (In process Quality Control) 制程考查FQC: (Final Quality Control) 最终考查OQC: (Outgoing Quality Control) 出货考查QA: (Quality Audit) 品德包管QR: (Quality Record) 质量记录QE: (Quality Engineering)] 品德工程QP: (Quality Plan) 品德筹划2、全然术语2.1 品管:为达到质量要求所采取的功课技巧与活动。

2.2 质量:反应实体知足用户明白或隐含之须要的特点和特点的总和。

2.2.1 实体是可零丁描述和研究的事物。

实体可因此:A 活动或过程 B 产品 C 组织体系或人 D 以上各项的随便率性组合※说明:产品是活动或过程的成果产品:a.可包含办事、硬件、软件或流程性材料,或个中的任何组合;b.可因此有形的(如组件或流程性材料), 也可因此无形的(如常识、概念),或者是它们的组合;c.产品可因此预期的(如供给给客户的)或非预期的(不肯有的成果)2.2.2 明白或隐含之须要a. 明白的须假如司法律例要求或合同中列明的前提等, 隐含的须要则是相对明白的须要而言;b. 须要包含:机能(可用性)、合用性、靠得住性、可修理性、经久性、安稳性、环保性、经济性、美不雅性。

性能:依照产品应用目标所提出的各项功能要求,包含正常机能、专门机能、效力等。

合用性:产品对具体不合的花费群之合适度。

寿命(经久性):产品能正常应用的刻日,包含应用寿命和储存寿命两种。

靠得住性:产品在规定的时刻内和规定前提下,完陈规定功能的才能。

安稳性:产品在流畅和应用过程中包管安稳的程度。

品质管理基础知识培训

品质管理基础知识培训

品质管理基础知识培训品质管理是企业持续改进和提高产品及服务质量的重要手段,对于企业的发展至关重要。

为了提升员工对品质管理的认识和理解,培养具备品质管理能力的人才,本次培训将介绍品质管理的基础知识。

以下是培训内容:一、品质管理概述品质管理是指企业通过有效的策略、流程和方法,以确保产品和服务达到或超过客户的期望和需求。

而良好的品质管理可以提升企业的竞争力和声誉。

二、品质管理的重要性1. 品质管理可以提高产品和服务的质量,满足客户的需求和期望。

2. 品质管理可以减少产品和服务的缺陷和投诉,降低成本和风险。

3. 品质管理可以增加客户满意度,提升企业的声誉和市场份额。

三、品质管理原则1. 客户导向:以客户需求和期望为导向,不断提高产品和服务质量。

2. 持续改进:通过不断追求卓越和创新,实现品质的持续改善。

3. 员工参与:培养员工的品质意识和责任感,推动全员参与品质管理。

4. 数据驱动:通过收集、分析和利用数据,做出基于事实的决策和改进措施。

四、品质管理体系品质管理体系是一套组织管理的相互关联的流程和程序,用于实施品质管理活动。

其中,ISO 9001是国际通用的品质管理体系标准,被广泛应用于各个行业。

五、品质工具与技术1. 流程图:通过图形化的方式描述和分析工作流程,识别潜在问题和改进机会。

2. 鱼骨图:通过分析产生问题的各个因素,找出问题的根本原因,从而采取相应的改进措施。

3. 统计过程控制(SPC):通过统计方法对产品和过程进行监控,及时发现偏差并采取纠正措施。

4. 5W1H分析法:通过分析问题的“什么、为什么、谁、什么时候、在哪里、如何”等关键要素,找出问题的核心和解决方案。

六、品质改进方法1. PDCA循环:通过明确目标、制定计划、执行行动和评估结果,持续推动品质改进。

2. 6σ管理:通过分析数据和减少变异性,实现产品和服务的卓越品质。

3. 过程重视法:将目光聚焦在关键过程上,通过改善过程质量来提升整体绩效。

品质管理基础知识

品质管理基础知识

品质管理基础知识在当今竞争激烈的市场环境中,产品和服务的品质成为了企业立足和发展的关键。

无论是制造业中的实物产品,还是服务业中的无形服务,品质管理都起着至关重要的作用。

那么,什么是品质管理?品质管理又包含哪些基础知识呢?品质,简单来说,就是产品或服务满足规定或潜在需求的特征和特性的总和。

而品质管理,就是为了实现和保证这一品质而进行的一系列活动和措施。

品质管理的发展经历了不同的阶段。

最初的品质检验阶段,主要是通过对成品的检验来筛选出不合格品。

这种方式虽然能在一定程度上保证产品品质,但属于事后管理,无法预防缺陷的产生。

随着生产规模的扩大和技术的进步,统计品质控制阶段应运而生。

通过运用统计方法对生产过程进行监控和控制,能够提前发现问题并采取措施。

而现代的全面品质管理阶段,则强调全员参与、全过程控制和全企业管理,以顾客为中心,追求持续改进和卓越品质。

品质管理的原则主要包括以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法以及与供方互利的关系。

以顾客为关注焦点,意味着企业要了解顾客的需求和期望,并将其转化为产品和服务的要求。

只有满足了顾客的需求,企业才能赢得市场和顾客的信任。

领导作用则要求企业的领导者确立组织统一的宗旨和方向,创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。

领导者要有清晰的品质目标和战略,为品质管理提供支持和资源。

全员参与是品质管理成功的关键。

每个员工都对品质负有责任,只有全体员工积极参与,才能实现品质的持续提升。

过程方法将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。

管理的系统方法将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于提高组织的有效性和效率。

持续改进是品质管理的永恒主题。

通过不断地改进产品、过程和体系,企业能够适应不断变化的市场需求和竞争环境。

基于事实的决策方法要求企业通过收集和分析数据和信息,做出明智的决策。

与供方互利的关系有助于增强双方创造价值的能力。

品质管理基础知识全讲解

品质管理基础知识全讲解

品质管理基础知识全讲解这篇关于质量管理方面的文章,涉及到基础层面的知识,您或已全然了于心,但对于质量新人或者您团队其它成员这或许是一份不错的培训课件,下面让我们一起来学习或重温下吧!一、品质管理认知1. 什么是质量?质量的定义是符合要求。

(克劳士比)2. 什么是质量管理?质量管理是指导和控制组织的关于质量体系相互的活动。

通常包括质量方针,质量目标,质量策划,质量控制,质量保证,质量改进。

3. 什么是检验?检验是通过观察和判断,必要是结合测量、实验所进行的符合性评价。

4. 什么是验证?验证是通过提供客观证据对规定要求已得到满足的认定。

5. 确认的定义?确认是通过提供客观证据对特定的预期使用及应用要求已得到满足的认定。

二、QC基础知识1. 什么叫做QC?简易的讲就是质量控制。

2. 质量管理发展历程① 认识质量管理想获得品质必须认识品质管理,品质管理从无到有,从单一到系统,经历了几个阶段。

② 质量检验阶段 QI(1920----1940年)特点:专业检验工人按照技术文件的规定,采用各种检测技术,对产品进行各项检验和试验。

做出合格与不合格判断,合格才能出厂,才能保证到达客户手中的都是合格产品。

优点:不合格品通向市场之路被切断。

局限性:能够'把关',不能'预防'。

③ 统计控制阶段 SPC(1940-----1960年)特点:将数理统计方法运用于质量控制之中,主要是在生产过程中使用大量的统计手法(柏拉图、排列图、层别图、控制图)等。

通过统计手法获得品质波动信息,对这些信息加以汇总,分析,并及时采取措施消除波动异常因素,提高一次合格成品率,减少废品造成的损失。

优点:既能把关,又能预防。

④ 全面质理管理TQM(60年代)特点:随着科学技术的发展,大型复杂的机械,电子新产品的出现,使人们对产品的安全性,可靠性,可维修性等性能提出了更高的要求。

这些光靠生产过程进行质量控制已经无法控制,要达到上述要求,必须将质量活动向市场调查,产品设计,售后服务等过程扩展,以实现在产品形成过程中进行质量控制。

品质管理基础知识

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品质管理基础知识1.什么是品质?品质就是满足客户需求的各种要素属性的总和。

2.什么是品质政策?品质政策是由公司最高决策者正式颁布,是实施组织的质量宗旨和方向。

3.品质保证从工作方式上分类怎样?大致内容是个么?内部质量保证、向所有者及员工保证、向最高管理者保证、外部质量保证、向顾客保证、向认证机构保证、向社会保证。

4.品管工作从哪几方面入手?来料管制—制程管制—出货管制5.公司的抽样计划是什么?公司的抽样计划是: MIL-STD-105D Ⅱ级检查标准6.BOM的中文意思是什么?BOM的中文意思是用料清单即BILL OF MATERIAL7.CPA中文意思是什么?Correct & Prevent Action的缩写.意思是纠正及预防措施.8.AQL的中文意思是什么?AQL的中文意思是:允收水准即ACCEPT QUALITY LEVELCR为0、MA为0.65、MI为1.0。

9.TQM的中文意思是什么?TQM是TOTAL QUALITY MANAGEMENT的缩写,意即全面质量管理.10.品质管理中的三色管理指什么?三色管理是指:红色–严重不合格,报废(不干胶)兰色 -代表合格,允收(标志:QC PASSED印章、不干胶)黄色–不合格,拒收(不干胶)11何谓”5W2H”?What:做什么?正在做什么?做什么好?有什么能做?什么该做?什么浪费?Why:为什此人做?为什做此事?为什么在那里做?为什么在那时做?为什么那样做?为什么有浪费?Where:在何处做?正在何处做?在何处做好?有何处能做?何处该做?何处浪费?When:何时做?何时正在做?何时做好?何时能做?何时该做?何时浪费?、Who:何人做?何人正在做?何做好?有何能做?该由何人做?何人浪费?How:如何做?如何去做?如何做好?没有其他方法吗?没有其他该做的?如何浪费?How Much:成本多少12.何谓7S?它的作用是什么?整理、整顿、清洁、素养、节约、安全因为它的第一个字母为S,故称为7S. 它的作用有:(1)提高企业形象(2)提高员工归宿感(3)减少浪费★整理: 不再使用的清理掉不常使用的 -贮存.备用!经常用到的保留于现场养每天用到的随手中取处★整顿:场地进行规划;物品摆放整齐;容易混淆、容易遗忘的物品进行标识;★清扫:清扫现场场地(地面、墙板、天花板等上的物品)彻底清理、润滑机器工具;节能防污、(水、气、油、噪音等);修理破损物品;★清洁:养成坚持习惯,并执行监督检查措施。

品质管理基础知识

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品质基础管理培训教材质量是人类永恒的话题,无论是生存质量(社会),还是生活质量(个体),都与我们息息相关;而企业的生存竞争实质是质量竞争,有好的质量,才有生存的空间,才有发展的天地,也才能占领市场.品牌效应、名牌模式都是品质管理的典范,二战后日本能够迅速崛起,得益于日本式的质量管理;日本能够在电子和汽车等行业主导全球市场,完全得益于“高品质”的产品.一.品质管理的沿革(演进史)及现状:品质管理从无到有,从最初的作业者自行检验到现在的“零缺陷”管理,历经了数代人的努力,其发展历程可划分为以下三个大阶段。

1.检验品质控制阶段此阶段质量管理的主要方式是全检或抽检,通过检验发现问题,再采取相应的纠正措施.这种方式存在很大的局限性,它关注的是最终的结果,等发现问题时只能采取补救措施,可谓是“亡羊补牢,犹为晚也”!检验质量控制阶段具体可分为四个发展阶段:①作业者自行检查(质量控制)阶段: 在18世纪,手工工业兴起之初,作业大多是手式作坊形式,同一产品一人从头到尾,对产品品质的保证也只是同一人担当(制作完成后的检查),处于最初级的品质控制阶段.②领班(工长)负责的检查阶段: 从19世纪开始,随着工业的发展,出现批量生产,部分企业开始规模生产,由领班监督控制品质,这比作业者控制品质成本低,效率高,是一个长足的进步.③专职检查员检查阶段: 一次大战期间,工厂开始变得复杂,原有的一个领班除了要管理大量的工人以外,还要负责管理品质,显得力不从心,因而发展出指定专人来负责产品检验.④统计质量控制阶段: 1924年,贝尔实验室的修华特博士发明SPC管制图以来.各企业陆续导入SPC管理.20世纪50年代,美国品管大师戴明博士将SPC引入日本公司,获得巨大成功,此后SPC在过程品质控制中得到迅速普及,并取得飞速的发展.2.靠品质系统来保证品质阶段靠品质系统来保证品质阶段兴起于20世纪80年代,表现为建立品质系统,形成从供应商管理、过程品质管理直至远及客户管理的整个品质管理链,环环相扣,从体系上保证产品和服务品质.方兴未艾的ISO9000质量体系就是一种典型的靠系统来保证品质的模式.和检验品质控制相比,它将目光聚焦在整个系统上,靠严密的体系而不是单靠被动检验来防错,如果体系中每个要素做好了,结果正确的概率就大很多.基于ISO9000质量体系,如美国三大汽车公司联合推出的QS9000体系、通信领域的TL9000体系等.在此阶段,各种品质控制、品质改善手段被空前充分地利用,如6Sigma品质系统,引发了一场品质革命.3.“零缺陷”品质管理阶段这是美国质量管理大师克劳士比(Crosby)所提出的一套品质管理理论,其核心为“第一次就把事情做对”.它追求的标准为“零缺陷”,即没有不良品.强调品质控制和品质保证都很重要.但更重要的是人的意识,即所有人必须清楚理解自己的工作要求是什么,然后使每项工作符合要求,则可达零缺陷.它完全着眼于预防.这是真正以人为本的品质管理,把品质管理上升到艺术和哲学的高度.如通用电气、摩托罗拉、可口可乐、IBM等世顶级公司在实施“零缺陷”管理后,深受其利,目前此理论正得到越来越多的组织的认同和采用.二.品质管理中有关术语之定义:1.质量(Quality):定义(3.1.1):质量是指“一组织固有特性满足要求的程度”。

工厂品质管理基础知识培训

工厂品质管理基础知识培训工厂品质管理是确保产品质量和生产效率的关键环节,对于提高竞争力和顾客满意度至关重要。

本文将介绍工厂品质管理的基础知识,以帮助员工深入了解品质管理的重要性和实施方法。

1. 品质管理概述品质管理是指通过一系列策略和活动来确保产品或服务达到一定的标准和要求,以满足顾客需求。

品质管理的主要目标包括提高产品质量、降低生产成本、提高生产效率以及提升客户满意度。

2. 品质管理的原则•顾客导向:品质管理的最终目标是满足顾客需求和期望,所以顾客导向是品质管理的核心原则。

•全员参与:品质管理不仅是品管部门的责任,所有员工都应该积极参与,并将品质管理作为自己的责任。

•持续改进:不断地寻找和解决问题,并进行持续改进是品质管理的关键。

3. 品质管理体系品质管理体系是一个组织用来管理质量的框架和体系,常用的有ISO 9001质量管理体系。

ISO 9001质量管理体系包括质量方针、质量目标、质量手册、程序文件、记录和内审等要素。

4. 工具和技术品质管理还涉及许多工具和技术,如PDCA循环、6Sigma、SPC(统计过程控制)、FMEA(失效模式和影响分析)、质量成本分析以及质量功能展开等。

这些工具和技术帮助企业改善产品和流程质量,并提高生产效率。

5. 品质管理的重要性品质管理直接关系到企业的生存与发展,一个好的品质管理体系可以帮助企业提高竞争力,在市场中脱颖而出。

而缺乏有效的品质管理体系则可能导致产品质量不稳定,生产效率低下,甚至影响企业声誉和市场地位。

结语通过本文的介绍,我们了解到了工厂品质管理的基础知识,包括品质管理的概述、原则、体系、工具和技术以及重要性。

建立健全的品质管理体系,加强员工培训,持续改进产品质量和生产效率,是确保企业持续发展的关键。

希望员工们能够认真对待品质管理,为企业的发展贡献自己的力量。

品质管理基本知识

品质管理基本知识品质管理是一项关键的业务流程,它涉及到产品或服务的各个方面,其中包括设计、制造、交付和售后服务等。

品质管理是一个包含多个重要组成部分的系统,例如:质量计划、质量保证、质量控制和质量改进等。

质量计划质量计划定义了品质管理的目标和流程,以确保产品或服务的品质符合客户要求。

它需要明确以下内容:•品质目标:明确团队达成的品质标准、指标和要求。

•质量评估方法:评估品质成功的方式。

•质量保证措施:措施包括监控、评估、测试和校准等。

•质量控制流程:定义建立正确品质的流程。

质量计划应该根据项目需求定期评估更新,以保证它反映出项目的实际需求。

质量保证质量保证是行动计划,它通过合适的预防性措施和过程管理,使组织能够达到其品质目标。

它关注如下方面:•定义和建立正确的过程和流程。

•追踪品质上的系统性的问题。

•提供培训和教育的机会,使得员工能够执行品质过程。

•实施审核和评估制度,确保品质过程符合相关要求。

•提供顾客与业务之间的沟通渠道。

质量保证通过完善质量管理制度和质量控制制度来保证产品或服务的品质。

质量控制质量控制是确保产品或服务符合某一特定标准要求的过程。

它的目标是让组织达到以下的要求:•执行一套标准化的工序。

•在制程中通过控制某些要素来确保顾客所需品质的实现。

•实时记录品质数据以确定是否符合标准。

•对制程执行进行宏观和微观的评估。

质量控制包括监控、审阅、评估、测试和校准等过程,目的是确保产品或服务符合质量标准。

质量改进质量改进是通过使用不断改进的方法来提高产品和服务的品质。

它通过控制过程引进新技术、方法和流程来进行以下工作:•开发一套质量分析程序,对所执行流程中的问题和结果检查分析,从而确定提高技术的方向。

•收集产品或服务的质量数据,并确定问题的性质和原因。

•推广和实施管理所确定的改进方案,并在实践过程中对所执行的改进进行检验和确认。

质量改进需要采用某些强制性的、能得到执行的追踪措施。

企业需要开展质量技能培训,并且培养员工以确保质量监督过程的高效运行。

品质管理基础知识

品质管理基础知识一、ISO9000质量管理体系文件的精神:说你所做、写你所说、记你所做二、质量管理体系的八大原则:1.以顾客为关注焦点2.领导作用3.全员参与4.过程方法5.系统控制6.持续改进7.事实决策8.互利供应商关系三、品质管理术语:1.质量:一组固有特性满足要求程度。

2.顾客满意:顾客对其要求已被满足的程度的感受。

3.质量管理体系:在质量方面指挥和控制组织的管理体系。

4.质量管理:在质量方面指挥和控制组织的协调活动。

5.质量策划:质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。

6.质量控制:质量管理的一部分,致力于满足质量要求。

7.持续改进:增强满足要求的能力的循环活动。

8.过程:一组将输入转化为输出的相关联或相互作用的活动。

9.记录:阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据性文件.10.程序:为进行某项活动或过程所规定的途径。

11.预防措施:为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施。

12.纠正措施:为消除已发现的不合格或其他不期望情况原因所采取的措施。

13.管理评审:最高管理者应按计划的时间间隔评审组织的质量管理体系,以确保其持续适宜性...。

...和有效性...、充分性四、PDCA模式:(策划、实施、检查、改进)1.策划(Plan):根据客户的要求和组织的方针,为提供结果建立必要的目标和过程。

2.实施(Do):实施过程。

3.检查(Check):根据方针目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量并报告结果。

4.改进(Action):采取措施,以持续改进过程业绩。

五、ISO质量体系文件四大类:一级(QM):质量手册;二级(QP):程序文件;三级(QS):指导性文件,如:作业指导书与QC工程图;四级(QF):记录表单。

六、QC七大手法:检查表、因果图、直方图、控制图、分层法、柏拉图、散布图。

因果图(特性要因图)的五个因素:(4M1E)人、机器、材料、方法、环境。

品质管理基础知识.

品质管理基础知识一:品质相关内容简介1、基本概念QC:(Quality Control 品质控制QM:(Quality Manage 品质管理IQC:(Incoming Quality Control 来料检验IPQC:(In process Quality Control 制程检验FQC:(Final Quality Control 最终检验OQC:(Outgoing Quality Control 出货检验QA:(Quality Audit 品质保证QR:(Quality Record 质量记录QE:(Quality Engineering 品质工程QP:(Quality Plan 品质计划2、基本术语2.1品管:为达到质量要求所采取的作业技术与活动。

2.2质量:反映实体满足用户明确或隐含之需要的特征和特性的总和。

2.2.1实体是可单独描述和研究的事物。

实体可以是:A活动或过程 B产品 C组织体系或人 D以上各项的任意组合*说明:产品是活动或过程的结果产品:a.可包括服务、硬件、软件或流程性材料,或其中的任何组合;b.可以是有形的(如组件或流程性材料),也可以是无形的(如知识、概念),或者是它们的组合;c.产品可以是预期的(如提供给客户的)或非预期的(不愿有的结果)。

2.2.2明确或隐含之需要a.明确的需要是法律法规要求或合同中列明的条件等,隐含的需要则是相对明确的需要而言;b.需要包括:性能(可用性)、合用性、可靠性、可维修性、耐久性、安全性、环保性、经济性、美观性。

性能:根据产品使用目的所提出的各项功能要求,包括正常性能、特殊性能、效率等。

合用性:产品对具体不同的消费群之适用度。

可靠性:产品在规定的时间内和规定条件下,完成规定功能的能力。

可维修性:产品故障维修之方便与可行性。

耐久性(寿命):产品能正常使用的期限,包括使用寿命和储存寿命两种。

安全性:产品在流通和使用过程中保证安全的程度。

环保性:产品的生产流通和使用过程中对环境所造成的危害程度。

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品质管理基础知识一、品质相关内容简介1、基本概念QC:(Quality Control)品质控制QM: (Quality Manage) 品质管理IQC: (Incoming Quality Control) 来料检验IPQC: (In process Quality Control) 制程检验FQC: (Final Quality Control) 最终检验2、基本术语2.1 品管:为达到质量要求所采取的作业技术与活动。

2.2 质量:反映实体满足用户明确或隐含之需要的特征和特性的总和。

2.2.1 实体是可单独描述和研究的事物。

实体可以是:A 活动或过程 B 产品 C 组织体系或人 D 以上各项的任意组合※说明:产品是活动或过程的结果产品:a.可包括服务、硬件、软件或流程性材料,或其中的任何组合;b.可以是有形的(如组件或流程性材料), 也可以是无形的(如知识、概念),或者是它们的组合;c.产品可以是预期的(如提供给客户的)或非预期的(不愿有的结果)2.2.2 明确或隐含之需要a.明确的需要是法律法规要求或合同中列明的条件等, 隐含的需要则是相对明确的需要而言;b.需要包括:性能(可用性)、合用性、可靠性、可维修性、耐久性、安全性、环保性、经济性、美观性。

性能:根据产品使用目的所提出的各项功能要求,包括正常性能、特殊性能、效率等。

合用性:产品对具体不同的消费群之适合度。

寿命(耐久性):产品能正常使用的期限,包括使用寿命和储存寿命两种。

可靠性:产品在规定的时间内和规定条件下,完成规定功能的能力。

安全性:产品在流通和使用过程中保证安全的程度。

经济性:产品寿命周期内的总费用,包括生产成本和使用成本两方面。

环保性:产品的生产流通和使用过程中对环境所造成的危害程度。

维修性:产品故障维修之方便与可行性。

美观性:产品的外形、美学、造型、装璜、款式、色彩、包装等。

2.3 品质:以最低的成本创造出符合大众需求的产品或服务。

2.3.1 品质表示法①市场品质:消费者所需求的品质;②设计品质:公司所欲达到的目标品质,以蓝图或设计规格为准;③制成品质:以设计品质为目标,而实际上制造出来的产品品质;④等级概念:对功能用途相同但质量要求不同的产品所做的分类或排序(比如本公司欧洲及德国客户要求较严,而美国客户要求相对较低等)⑤为达到经济有效地符合要求的目的,需通过设定一个系统来调配相关资源。

2.5检验:对实体的一个或多个特性进行诸如测量、检查、试验或度量并将结果与规定要求进行比较以确定每项特性合格情况所进行的活动。

可靠性(有没有断料、顶盖现象)如检验口红的美观性(外观有没有大汽泡、颜色等)功能(涂抹性等)2.6 品质成本:界定管制品质之相关成本,加上评价、反馈产品及服务是否符合品质要求,以及因不符合要求而在厂内或顾客手中所发生的成本。

2.6.1品质成本分类:①预防成本;防止缺点和不符合要求的成本。

(如品质规划、新产品审查、品管活动、厂商辅导、内部职工教育训练等)预防成本管制成本鉴定成本品质成本内部失败成本失败成本外部失败成本②鉴定成本:评估产品品质,以维护既定品质水准的成本。

(如进料检验、制程检验、品质稽核、试验费用等)③内部失败成本:物料和产品有缺点不符合公司规定而造成的成本。

(如报废、重工2.6.2品质成本的分配比例预防:鉴定:失败=20% :30% :50%一般情况下,品质成本占销货额比例10%以内是正常可接受的,超过15%则利润大幅下降,超过20%则无利润可图或亏本经营。

2.7缺陷的分类※说明:缺陷≠不合格严重缺陷(Critical)简记为:CRI缺陷一般分为三大类:主要缺陷(Major)简记为:MAJ次要缺陷 (Minor) 简记为:MIN○1严重缺陷:(Critical)对使用产品的人带来危险,不安全以及对产品性带来根本影响的缺陷;a 会带来危险b 产品根本不能使用②主要缺陷:(Major)能造成故障或大大降低单位产品的预定使用性能,但还不致于引起不安全情况的缺陷;a 主要功能不能发挥 b降低了产品的使用价值 c 严重外观问题 d 影响产品的销售○3次要缺陷:(Minor) 产品性能或其它技术指标虽不符合产品技术指标的要求,但不影响产品之有效使用的缺陷:a 次要功能不能完全发挥,但不影响产品的正常使用;b 轻微外观问题;c 可以很容易修正或修补,如轻微污点;d 不致于影响产品的销售2.82.9预防措施:为防止潜在的不合格缺陷或其它不希望的情况发生,消除其原因所采取的措施。

3 品质管理发展史3.1质量检验阶段(20世纪40年代前)○1操作者品质管制(师傅带学徒式)在18世纪以前在早期的手工作坊场所内,产品从头到尾所有的制作,都是由同一个人完成,所以产品质量的优劣也就是由一俱负责控制。

○2监督者品质控制在19世纪,随着工场的出现,生产方式逐渐变成由多数人集中在一起作业,以一个组或班为编制单位,并设置一个组长来监督整个单位的品质管制。

③检验员之品质管制一战后,由于工厂管理工作的日益需求,组长的精力基本上放在管理本组生产,提商效率上,已很难兼管品质,因而提出了设置专职品质检验员来协助组长工作,专判定批量产品的质量状况,此为一个划时代的阶段,从此品管技术进入了一个新的历史纪元。

3.3全面质量管理(TQM)20世纪60年代后,由美国质量管理专家菲根堡姆提出,其特点是三全一多样(即全面、全员、全过程,形式和方式多样)。

组织机构内(厂内或公司内)各部门包含从产品构想、市场调查、产品设计与制造,直到售后服务全过程,对有关品质发展、品质保持、品质改进的各项努力,综合成为一个有效组织,以便使其在最经济的水准下生产一种可以使顾客完全满意的产品。

○1全公司品质管制(CWQC)由日本川馨博士首先提出。

致力于开发、设计、生产、销售及服务,而使产品成为最经济、最有有途又能使顾客十分满意去购买的东西,为达到此目的,必须结合公司内经营、制造、工厂、现场设计、技术研究、计划、调查、事物、资材、仓库、销售、营业、总务、人事、劳务、此一阶段亦称为ISO9000品质保证,是至今为止最为先进的品质管制技术,是结合中心工厂、协力厂、营销公司构成一个品质管制体系,以文件化管制程序来进行品质管制。

合乎要求:满足客户要求;预防:做好品质重在预防,防止不良出现,降低失败成本;无缺点:作业标准零缺点,要求每次都是第一次就做好,不然经过多道工序后合格率极低。

5.质量管理之八项原则5.1 以顾客为关注焦点组织依存于顾客。

因此,组织应当理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。

5.2 领导作用领导者确立本组织统一的宗旨和方向,他们应创造并保持使员工能够充分参与实现组织目标的内部环境.5.3将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。

5.6 持续改进持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒目标。

5.7 基于事实的决策方法院有效决策是建立在数据和信息分析基础上。

5.8 与供方互利的关系组织与供方是相互依存的,互利的关系可增加双方创造价值的能力。

6.品管六大要素客观、公正、弹性、理智、毅力、沟通7.日常管理的五大任务品质、成本、交期、安全、士气8.品质的四大成本及九大层面A、四大成本:预防成本、鉴定成本、内部失败成本、外部失败成本;B、九大层面:性能、合用性、可维修性、可靠性、耐久性、安全性、经济性、美观性、环保性9.现场品管成功的十大原则①全员同心协力,全员参与⑥计划性②热诚意欲品质意识⑦自主管理③日常管理之强化⑧自主管理①相品质系统执行②过期或失效的文件未从现场撤走⑥无效或无用的预防及纠正措施11.质量管理的六大任务①维护和提高产品的质量②控制和改善现存的问题,消除其系统原因③防止潜在的问题发生,实现前馈控制④记录质量管制的过程和结果⑤维护环境⑥降低品质成本12.发掘问题之技巧①问题存在的原因a.系统原因:可控制但未控制b.偶然原因:不可控制,偶然发生②发掘问题的方法预先设定规格条件,然后以此为准,力求达成a.缺陷列举法把缺陷全部列出,力求避免b.希望事项列举法c.脑力激荡法利用集体的思维使思想互相激荡而发生连锁反应而引发的创造力13.解决问题的四大阶段及六大步骤○1四大阶段:PDCA循环,又称戴明环,是美国质量管理学家戴明提出的。

PLAN—计划 DO—执行 CHECK—检查 ACTION—处理○2六大步骤a.确定问题:找准问题点b.现状掌握:调查问题的现状,不良状况程度不良比例,生产应用状况c.探索原因:从人、机、料、环、测、法等角度找原因d.检讨确认:检查对策实施之有效性○3改善流程图维持改善○4分析问题提出改善对策需要注意的7个因素:(即5W2H)A.Why为何做?C.为何做?有必要做?可以省去吗? b.为何这样做?可简化吗?有其它方法a. 何时开始做?b.何时完成?D.Who何人做?a. 由谁去做?b.一个人或一个团体?c.由谁来配合?d.由谁来督导控制E.How如何做?a. 如何做?b.如何做准备工作?c.如何评估成效?F.How much 多少?a.需要的成本多少?b.可能达成的效益如何?二、抽样检验理论1、基本概念○1抽样计划:从产品批量里抽取一部分产品进行检验,然后根据不合格数或质量特性之规定界限来判断整批产品的质量状况是否合格,是建立在数理统计和概率论的基础上的。

○2抽样:从整体中抽取一部分样本进行检验,通过样本的质量状况去推断整体的质量状况。

2、①按生产程序分:来料检验、制程检验、最终检验、出货检验②按检验数量分:全检、抽检、免检③按检验性质分:破坏性检验、非破坏性检验③按检验场所分:固定检验、巡回检验④按抽样方式分:单次抽样、双次抽样、多次抽样⑤按宽严程度分:正常检验、加严检验、减量(放宽)检验3、抽检适应的场所①检验属于破坏性试验者②允许有某种程度之不良品存在者③欲减少检验时间和经费者④需促进供应方加强质量管理的情况⑤产量大、批量大、连续生产无法做全数检验者4、抽样检验的缺点①把合格批误判为不合格批②把不合格批误判为合格批※请注意:a 批合格并不等于批中的每个产品都合格b 样本的不合格率不等于提交批的不合格率5、抽样检验之用处①允许批量中有一定比率的不良品,在经济的角度是合理的②抽检可避免破坏性造成的损失③抽检数量少、费用少、省时、成本低6、抽样计划简介:抽样计划可以由自已定或双方商量约定,现在国际上流行的抽样计划标准为ANSI/ASQCZ 1.4—1993(美国国家标准),即我们现在常用的MIL---STD---105E.和我国的GB2828、法国标准NFX06—002、德国标准DIN40080、意大利UNI42—48、国际标准ISO2859等同,这套标准是依据大量的数理统计和概率理论制定的计数调整型标准。

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