部编版语文初一第一单元检测_答案解析

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专业知识分享 2018—2019学年度第一学期

七年级语文第一单元测试题

(考试时间120分钟,总分100分)

一、积累和运用(23分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)

A.宛转(wán) 粗犷(kuǎng) 发髻(jì) 咄咄逼人(duō)

B.池畦(wā) 高邈(miǎo) 应和(hé) 繁花嫩叶(nèn)

C.酝酿(niàng) 莅临(wèi) 看护(kàn) 秋风萧瑟(sè)

D.静谧(mì) 吝啬(lìn) 黄晕(yùn) 淅淅沥沥(lì)

分析:A粗犷(kuǎng)guǎng C莅临(wèi)lì B池畦(wā)qí

2.下列词语书写完全正确的一项是(A )(2分)

A.卖弄 澄清 凄冷 呼朋引伴

B.干涩 贮蓄 哄托 一年之计

C.倾诉 蓑衣 郎润 花枝召展

D.骄媚

诱惑 悠远

迫不急待

分析:B 哄(烘)托C 郎(朗)润 花枝召展(招)D迫不急(及)待

3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)

(1)远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅

(纯洁

干净 纯净)利落的木刻。

(2)华山之险确实令人 (畏缩不前 一筹莫展 望而生畏),单是爬山就危险重重,更不用说在山上修建索道了。

4.经典诗文默写。(10分)

(1) 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹, 山岛竦峙 。

(2)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 。

(3)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬 。

(4)海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

(5)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

5.阅读下面语段,按要求完成相关问题。(3分)

①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华, 而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传 WORD格式可编辑

专业知识分享 承。②汉字是汉字文化圈广泛使用的。③汉字是中华文化的根,是中华民族流淌的血液。

(1)请给第①句横线处填上恰当的关联词语。(1分)

而是

(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面空白处。(2分)

汉字是汉字文化圈广泛使用的一种文字。

6.名著阅读。(4分)

“我有一种丹,”有一回他说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵,只要两块钱一盒……。”

我父亲沉思了一会,摇摇头。

“我这样用药还会不大见效,”有一回他又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。”

上面语段中的“他”指为父亲医病的先生陈莲河,在《父亲的病》中,鲁迅描写这些“名医”的行医态度、开方等种种表现,揭示了这些人揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命 的实质。

二、综合性学习(8分)

7.学习第一单元后,七年级(1)班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(8分)

[填补诗句] 根据你的积累,在下列横线上填写描写四季的诗句。(4分)

(1)等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(2)小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头 。

(3) 停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花。

(4)

孤舟蓑笠翁

,独钓寒江雪。

[续写句子]请结合语境,在下面横线处补充一个关于秋天与冬天的句子。(2分)

走进春天,我们可以感受到山光的明媚;走进夏天,我们可以聆听夏蝉的吟唱;走进秋天, 我们可以注目天空的澄清 ;走进冬天,我们可以享受白雪的纯净。拥抱四季,我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。

[知识问答]节气是指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧 WORD格式可编辑

专业知识分享 的结晶。2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2018年的九月份有白露和秋分两个节气。(2分)

三、阅读与理解(29分)

(一)阅读《济南的冬天》(节选),完成8~12题。(12分)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

8.文中描写景物的顺序是:(4分)①山上②山尖③山坡④山腰

9.文中画横线一句用的是比喻的修辞手法,对它的本体、喻体判断正确的一项是(D )(2分)

A.本体是白花,喻体是日本看护妇。

B.本体是树尖上的白雪,喻体是日本看护妇。

C.本体是树尖上的白雪,喻体是白花。

D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。

10.赏析下列句子。(2分)

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。

这句话用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘出草色和雪色相见的美景,并将落雪不匀的山体那种秀美动人的风姿和那飘逸而令人向往的神韵写得惟妙惟肖。

11.这个语段主要是写(A )(2分)

A.小雪后-山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤

12.选段围绕一个“妙”字展开描写,流露出作者的喜爱之情。(2分)

(二)阅读下面的文字,完成13~16题。(13分)

冬 景

贾平凹 WORD格式可编辑

专业知识分享 ⑴早晨起来,匆匆到河边去,一个人也没有,那些成了固定歇身的石凳儿,空落着,连烫烟锅磕烟留下的残热也不存,手一摸,冷得像烙铁一样地生疼。

⑵有人从河堤上走来,手一直捂着耳朵,四周的白光刺着眼睛,眯眯地睁不开。天把石头当真冻硬了,瞅着一个小石块踢一脚,石块没有远去,脚被弹了回来,痛得“哎哟”一声,俯下身去。堤下的渡口,小船儿依然,柳树上,却不再悠悠晃动,横了身子,被冻固在河里。船夫没有出舱,吹着他的箫管,若续若断,似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和,不能再吹下去,在船下的冰上燃一堆柴火。烟长上来,细而端。什么时候,火堆不见了,冰面上出现一个黑色的窟窿,水嘟嘟冒上来。

⑶一只狗,白茸茸的毛团儿,从冰层上跑过对岸,又跑回来,它在冰面上不再是白的,是灰黄的。后来就站在河边被砸开的一块冰前,冰里封冻了一条小鱼,一个生命的标本。狗便惊奇得汪汪大叫。

⑷田野的小路上,驶过来一辆拉车。套辕的是头毛驴,样子很调皮,公羊般大的身子,耳朵上,身肚上长长的一层毛。主人坐在车上,脖子深深地缩在衣领里,不动也不响,一任毛驴跑着。落着厚霜的路上,驴蹄叩着,干而脆地响,鼻孔里喷出的热气,向后飘去,立即化成水珠,亮晶晶地挂在长毛上。

⑸有拾粪的人在路上踽踽地走,用铲子捡驴粪,驴粪却冻住了。他立在那里,无声地笑笑,做出长久的沉默。有人在沙地里扫树叶,一个沙窝一堆叶子,全都涂着霜,很容易抓起来。扫叶人手已经僵硬,偶尔被树枝碰了,就伸着手指在嘴边,笑不出来,哭不出来,一副不能言传的表情,原地吸溜打转儿。

⑹最安静的,是天上的一朵云,和云下的那棵老树。

⑺吃过早饭,雪又下起来了。没有风,雪落得很轻,很匀,很自由,在地上也不消融,虚虚地积起来,什么都掩盖了。天和地之间,已经没有了空间。

⑻只有村口的井,没有被埋住,远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜,手泡在水里,不忍提出来。

⑼这家老婆婆,穿得臃臃肿肿,手上也戴上了蹄形手套,在炕上摇纺车。猫不再去恋爱了,蜷在身边,头尾相接,赶也赶不走。孩子们 WORD格式可编辑

专业知识分享 却醒得早,扒在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水汽,擦开一块,看见院里的电线,差不多指头粗了:

⑽“奶奶,电线肿了。”

⑾“那是落了雪。”奶奶说。

⑿“那你在纺雪吗,线穗子也肿了。”

⒀他们就跑到屋外去,张着嘴,让雪花落进去,但那雪还未到嘴里,就总是化了。他们不怕冷,尤其是孩子,互相抓着雪,丢在脖子里,大呼大叫。

(选文有删改)

13.从文中摘录表示时间转换的短语。(2分)

早晨起来 吃过早饭

14.请赏析文中画线的两个句子的表达效果。(4分)

(1)手一摸,冷得像烙铁一样地生疼。(2分)

运用比喻的修辞手法,把北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致

(2)“奶奶,电线肿了。”(2分)

运用了拟人的修辞手法,形象地写出了孩子的童真。

15.文中第⑥段中的最安静反衬了下文哪些人的不安静?(3分)

小媳妇

老奶奶 孩子们

16.本文前后两部分(以时间为界限)写的都是人和自然,但是侧重点不同,表现的主要内容也不同。请你简要解释。(4分)

第一部分以霜为背景,侧重写自然,表现大自然的威力;第二部分以雪为背景,侧重写人,表现人的活力

(三)阅读下列诗歌,完成17~18题。(4分)

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

17.请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。(2分)

峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。

18.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) WORD格式可编辑

专业知识分享 表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情

四、作文(40分)

19.按照要求作文。(40分)

进入初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,我们一定会有许多新的感受、见闻和想法。

请结合自己的亲身经历,围绕自己感受最深的一个方面写一篇作文。

要求:①要突出一个“新”字;

②文体不限,不少于600字;

③写出真情实感,文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

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部编版七年级上册语文第一单元测试卷(word版,含答案)

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第 1 页 共 9 页 部编版七年级上册语文第一单元测试卷

一、 单选题 (本题共计 4 小题 ,共计10分 , )

1. (2分) 下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( )

A.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

B.钟南山院士和李兰娟院士心存大爱,不顾高龄,逆行而上敢担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。

C.这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫,语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。

D.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。

2. (2分) 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

人,实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰,_______________;你目光凝聚构思新颖的设计,_______________;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,_______________。有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。

①多么需要扇动进攻的翅膀

②多么需要插上知识的翅膀

③多么需要张开想象的翅膀

A.①③② B.①②③ C.②③① D.②①③

3. (3分) 下列句子中没有语病的一项是( )

A.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在美丽的北海公园,你会感觉非常惬意。

B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

C.在那些心胸宽广、性格温良的教师所教的学生身上,往往更具幸福感,更有自信心,更富创造力。

D.“十四五”开启新征程,教育改革发展面临新的繁重任务,必须在提高教育质量和教育公平上下功夫。

4. (3分) 下列句子语言表达得体的一项是( )

A.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正”。

B.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!”

C.“广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。 第 2 页 共 9 页 D.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”

人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)

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七年级语文下册第一单元测试题

(时间:120分钟满分:120分)

一、积累与运用(26分)

1.下列加点字的注音有误的一项是(A)(2分)

A.萦带(yínɡ)殷红(yīn)元勋(xūn)奠基(diàn)

....

B.校对(jiào)调羹(ɡēnɡ)薪金(xīn)抹杀(mǒ)

....

C.绞肉(jiǎo)硕果(shuò)迭起(dié)梳头(shū)

....

D.卓越(zhuó)昼夜(zhòu)挚友(zhì)澎湃(pénɡ)

....

【解析】“殷红”中的“殷”应读yān。

2.下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)

A.选聘谣言鲜为人知家谕户晓

B.抱歉小楷沥经心血心猿意马

C.咳嗽草率不以为然深恶痛决 D.悠然疙瘩锲而不舍妇儒皆知

【解析】A.家喻户晓;C.深恶痛绝;D.妇孺皆知

3.下列句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项(D)(2分)

A.即使马革裹尸,魂归烽火,也要仰天长笑,这是豪壮的选择。

....

B.四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。

....

C.水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。

....

D.相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。

....

【解析】“一见如故”指初次见面就很相投,像老朋友一样。根据语境,两人“常常”见面,并非“初次见面”。

4.下列句子中没有语病的一项为哪一项(D)(2分)

A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B.没有谁不能不被消防英雄们的事迹打动。

C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D.阅读名著是启示心智、陶冶情操的有用途径。

5.下列说法不精确的一项为哪一项(D)(2分)

A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“两弹”元勋。

B.《说和做》一文彩用夹叙夹议的写法,记述了闻一多先生作为学者方面和作为反动家方面的说干事迹,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。

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部编版语文七年级上学期

第一单元综合测试

(时间:120分钟 满分:120分)

积累与运用

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A. 酝酿.(liánɡ) 黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 碣.石(jié)

B. 棱.镜(línɡ) 粗犷.(ɡuǎnɡ) 嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)

C. 卖弄.(lònɡ) 池畦.(qí) 莅.临(lì) 草垛.(duǒ)

D. 花苞.(bāo) 竦.峙(sǒnɡ) 窠巢.(cháo) 静谧.(mì)

2.下列词语书写完全正确的一项是( )

A. 瞭亮 喉咙 烘托 淅淅沥沥

B. 抖擞 肌肤 地毯 迫不急待

C. 水藻 高邈 屋檐 呼朋引伴

D. 化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人

3.下列句中加点成语使用不当的一项是( )

A. 挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....、艳丽俊俏.

B. 下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗.

C. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人.....

D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味.....

4.下列说法不正确的一项是( )

A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气.

B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界.

C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.

D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫,他晚年自号香山居士.

5.下列对话,语言得体的一项是( )

A. 甲:“我有两张球票,请你看球赛,好吗?”

乙:“没空,别找我.”

B. 甲:“你的书法真棒,全校第一.” 乙:“你知道我付出了多大的代价,我是天天练的呀,不得第一才怪!”

C. 甲:“谢谢你给我让座!”

2024-2025学年部编版语文七年级上册 第一单元主题情境卷(含答案)

2024-2025学年部编版语文七年级上册 第一单元主题情境卷(含答案)

第一单元主题情境卷

一、积累与运用(共8小题,计24分)

阳春三月,草长莺飞。大好春光中,学校组织同学们开展以“春游踏青——

一桩有历史感的文化事”为主题的综合性学习活动。请你参与其中,完成以下任

务。

【活动一:听一听,恰逢春色话春游】

为了帮助大家了解春游的历史文化,学校举办了专题讲座。不少同学对古人

如何踏青产生了浓厚兴趣。

先秦·浪漫诗意

先秦时就已经有了春游,那个时期的郊游以浪漫闻名。《诗经》中的爱情诗

篇里常常可见有关春游的内容。孔子推崇的“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”也颇

具浪漫色彩。你听,泗水河边,夫子拨弦,弟子和歌,洋溢着浓浓的师生情谊。

琴声歌声融进暖暖的春日里,泗水河畔的春意更浓了。

魏晋·【甲】

魏晋时期的文人常借踏青之机交游,这是他们陶冶情操的一种方式。流连于

山水之间,他们一起品茶、饮酒、赋诗。东晋书法家王羲之可称得上“旅游大

咖”。他和友人共聚会稽山,在水边交游,还玩起了漂流杯的游戏——曲水流觞。

此次聚会收获了37首诗歌。酒酣耳热之际,王羲之还提笔挥毫,写下了著名的

《兰亭集序》。因此,永和九年暮春时节的这场文人雅集,成了中国历史上最著

名的一次春游。

唐朝·【乙】

到了唐代,春游已成了一项全民活动,主要在上巳、寒食、清明时节展开。

这些节日可是唐代官吏的公休假日!每到这时,唐玄宗还会给百官发“旅游基金”

呢!说起资深的“旅游博主”,白居易绝对算一个。他徜徉于“绿杨阴里白沙堤”

上,乐而忘fǎn。那时,不仅官家喜爱乘兴出游,百姓也喜爱郊游宴饮。“输他

郊郭外,多少踏青人”的诗句,让人仿佛看到这样的景象:城外远郊的阡陌上,

踏青赏春的人们络绎不jué,好不热闹!

宋朝·健身休闲

宋朝的春游,内容更加多元化。除了赏花、品茶、写诗,人们还会开展一些体育活动:蹴鞠、射柳、荡秋千、放风筝……宋朝人,无论文人武士还是大家闺

秀,几乎都会玩蹴鞠。人们趁着春融日暖,舒活筋骨,抖擞精神。宋人的春游活

动如此丰富多彩,有没有给你的春游带来一些启发呢?

部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)

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部编版语文七年级下册

第一单元 检测试卷

满分:100分 考试时间:150分钟 得分:________

一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)

1.下列词语中加点字的注音正确的一项是( )

A.萦.带(yínɡ) 殷.红(yān)

草率.(shuài) 兀.兀穷年(wù)

B.涉.猎(shè) 阖.眼(hé)

校.对(xiào) 当之无愧.(kuì)

C.彷.徨(pánɡ) 选聘.(pìn)

赫.然(hè) 锲.而不舍(qì)

D.迭.起(dié) 署.名(shǔ)

澎湃.(pài) 深恶.痛绝(è)

2.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.竭力 笼罩 薪金 如释众负

B.两鬓 迸溅 颠沛 毛骨悚然

C.墨契 吩咐 咳嗽 仙露琼浆

D.累赘 抹杀 姣肉 血气方刚

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.李明那段故事虽然鲜为人知....,但却是可歌可泣的。

B.史铁生在病重期间仍然锲而不舍....地进行创作,写出了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。

C.不是你俩还有谁!这班上就数你们俩最爱造谣生事,搬弄是非....。

D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民却不以为然....,照旧乱停乱放。

4.下列句子有语病的一项是( )

A.通过“一师一优课”活动的开展,某市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B.某市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经取得了阶段性成果。

C.为了防止溺水事件再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。

D.高速公路上的团雾,往往常与重大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。

5.下列表述不正确的一项是( )

A.《邓稼先》一文是一篇回忆性散文,文章是完全按照邓稼先的生平顺序来行文的。

B.闻一多,本名闻家骅,字友三,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》。

部编版语文七年级上册第一单元检测题(带答案)

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部编版语文七年级上学期

第一单元综合测试

满分:100分 时间:90分钟

一.积累与运用(28分)

1.下列划线字注音完全正确的一组是( )

A.繁花(fán) 抖擞(sǒu)

黄晕(yūn) 薄烟(bó)

B.酝酿(liàng) 发髻(jì) 贮蓄(zhù) 禅心(chán)

C.唱和(hè) 湛蓝(zhàn) 寥阔(liáo) 枯涸(hé)

D.清冽(liè) 看护(kàn) 肥硕(shuò) 竦峙(sǒng)

2.选出没有错别字的一项是( )

A.刮风 依靠 慈善 垂柳

B.晒着 绿苹 暖和 横卧

C.园圈 温晴 水纹 水墨画

D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥

3.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )

A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.

B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.

C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”

D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.

4.为下列横线上填上词语,最恰当的一组是( )

①水________起来了.②小草偷偷地从土里________出来.③蜜蜂嗡嗡地________着.④野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,________在草丛里像眼睛,像星星.

A.①升;②钻;③叫;④开 B.①涨;②钻;③叫;④散

C.①升;②长;③闹;④开 D.①涨;②钻;③闹;④散

5.没有语病的一项是( )

A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象.

B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声.

C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的.

D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人.

6.名句默写.

(1)我寄愁心与明月, .(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

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部编版语文七年级上学期

第一单元综合测试

(满分120分,考试用时120分钟)

一、语文积累与综合运用(32分)

1.下列加点字注音全对的一项是( )(3分)

A.黄晕.(yūn) 酝酿.(niànɡ) 发髻.(jì) 澄.碧(chénɡ)

B.水藻.(zǎo) 贮.蓄(zhù) 啼.叫(tí) 栖.息(xī)

C.朗润.(rùn) 莅.临(wèi) 吝啬.(sè) 高邈.(miǎo)

D.看.护(kān) 棱.镜(léng) 抖擞.(sǒu) 竦峙.(zhì)

2.选出词语书写没有错误的一项( )(3分)

A.哄托 陶治 束手无策 呼朋引伴

B.燎亮 窠巢 花枝招展 抖擞精神

C.和谐 荟萃 名副其实 咄咄逼人

D.水藻 朦胧 繁花嫩叶 迫不急待

3.下列加点词语运用有误的一项是( )(3分)

A.秋季百花凋零,只有菊花精神抖擞....地开着。

B.今天,张萌和李璐都打扮得花枝招展....的,她们要在联欢会上表演节目。

C.小雨淅淅沥沥....下个不停。

D.遇到困难,不要着急,不要慌乱,要闲情逸致....地去解决。

4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.屠呦呦从小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。

B.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。

C.为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。

D.央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

5.请仿照画线的句子,在横线上补写句子。要求语意连贯,句式一致。(3分)

聆听自然,万物皆有情。春雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;________________,______________,__________________;红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 6.对于本单元课文内容说法不正确的一项是( )(3分)

部编版语文七年级上册第一单元综合检测卷附答案

部编版语文七年级上学期

第一单元综合测试

(满分120分,考试用时120分钟)

一、 积累运用(共17分)

1、古诗文默写:(10分)

(1) 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

(2潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

(3) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(4)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(D)

A.卖弄./弄.堂 应和./一唱一和落..地/大大落.落

B.高邈./礼貌. 烘.托/供.不应求 肌.肤/饥.不择食

C.着.落/着.急 空.灵/空.穴来风 模.仿/一模.一样

D.嘹.亮/瞭.望 酝酿./书声琅.琅 衰.弱/披蓑.戴笠

(解析:A.nònɡ/lònɡ,hè/hè,luò/luō;B.miǎo/mào,hōnɡ/ɡōnɡ,jī/jī;C.zhuó/zháo,kōnɡ/kōnɡ,mó/mú;D.liáo/liào,niànɡ/lánɡ,shuāi/suō。)

3. 下列句子中,没有语病的一项是(C)

A.随着网络时代的来临,催生了世界大国战略博弈的新格局。

B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。

C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。

D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。

(解析:A.成分残缺,删去“随着”;B.搭配不当,应将“危害”改为“问题”;D.前后矛盾,去掉“近”或“多”。)

二、阅读与理解(43分)

(一)阅读《春》中的一段文字,回答问题。(20分)

①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

部编版七年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试

一、积累与运用(20分)

1.下列加点字的注音有误的一项是(3分)( )

A.磐石(pán) 窥视(kuī) 酗酒(xù) 鲜为人知(xiǎn)

B.荒谬(miù) 选聘(pìn) 疏懒(shū) 妇孺皆知(rú)

C.彷徨(páng)遭殃(yāng)踌躇(chóu)锋芒毕露(lù)

D.涉猎(shè) 迭起(dié) 解剖(pōu) 当之无愧(dāng)

2.下列各组词语书写准确无误的一项是(3分)( )

A.马革果尸 沥尽心血 心会神凝 奠基

B.鞠躬尽瘁 燕然勒功 零乱不堪 徒劳

C.一拍即合 家喻户晓 惹人注目 元勋

D.和爱可亲 死而后已 无暇顾及 滑稽

3.下列各句中加点成语使用不当的一项是(3分)( )

A.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

B.日本帝国主义在侵华战争期间,肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源,犯下了滔天罪行。

C.不是你俩还有谁,这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非!

D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

4.下列说法中与课文内容不符的一项是(3分)( )

A.《邓稼先》是一篇人物传记。作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。

B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者是臧克家,他是我国著名诗人,其主要作品有诗集《烙印》等。

C.《回忆鲁迅先生(节选)》作者是萧红,现代著名作家,其代表作有《生死场》《呼兰河传》等,她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。 D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。

5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(8分)

(1)【普法活动我宣传】活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。(2分)

部编版七年级上册语文第一单元检测卷及答案解析

第一单元检测

一、积累与运用(21分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( )

A.黄晕.(yùn) 花苞.(pāo)

枯涸.(hé) 吝.啬(lìn)

B.鳊.鱼(biān) 乌桕.(jiù)

唱和.(hé) 黛.色(dài)

C.磅.礴(pánɡ) 梦寐.(mèi)

发髻.(jì) 看.护(kàn)

D.肌.肤(jī) 竦.峙(sǒnɡ)

贮.满(zhù) 澹.澹(dàn)

2.下列词语书写全都正确的一项是(2分)( )

A.莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟

B.健壮 澄清 骄媚 倾盆瓢泼

C.淅沥 草垛 干涩 花枝招展

D.缭亮 静谧 蓑衣 咄咄逼人

3.为下列句中加点字词选择正确的解释。(2分)

(1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然.张开了眼。( )

A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对

(2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄..清脆的喉咙。( )

A.炫耀 B.展示 C.表现 D.显示

(3)日光是永远那么毒,响亮..的天气反有点儿叫人害怕。( )

A.声音很大 B.非常晴朗

C.亮光很强 D.宏大明亮

(4)那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵..的蓝水晶。( )

A.透明清亮 B.灵活而不可捉摸

C.十分灵巧 D.空旷灵巧

4.下列句子没有语病....的一项是(2分)( ) A.由于进攻战术单一,使球队面对强敌束手无策。

B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。

C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。

D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。

5.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。(2分)

大自然给予我们许多人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;

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