译林 英语六年级下册 第五单元Unit5 A party
译林版六年级下册英语精品练习【Unit 5 A party 】
Unit 5 A party 教学反思
【你还记得吗？】回忆以下单词，看谁默写得最多。
1.儿童 2.买 3.带来 4.玩具
5.球 6.和···玩 7.玩的开心
8.东西，物品 9.零食 10.超市
【谁最棒？】试一试，读一读，写一写，记一记。
1.Children’s Day 儿童节 【专有名词】在儿童节用 on
2.clown 小丑 【名词】 cloud brown
3.appear 出现 【动词】 hear near
4.balloon 气球 【名词】 ball soon
5.begin 开始 【动词】 be g in
6.put on 上演，表演【动词短语】
7.end 结束 【动词】
短语总结
1. on Children’s Day 在儿童节
2. put on 上演，表演
3. have a party 举行个派对
4. bring some fruit 带一些水果
5. play with one’s friend 和朋友玩
6. at the party 在聚会上
7. buy ... from ... 从···买···
8. buy ... for .... 为···买···
9. bring...from... 从···带来···
10. bring sth to sb = bring sb sth 给某人带某物
11. take a gift 带个礼物
12. how/what about + doing sth 做···怎么样？
【看谁读得好？】自读本单元课文，看谁读得棒？、
Please read Unit 5 Story time and Cartoon time
六年级下册英语单元测试卷-Unit 5 A party 译林三起(word版,含答案)
Unit 5 A party
单元测试(B卷)
一、选出画线部分读音不同的选项。
( )1.A.know B.show C.clown D.slow
( )2.A.snack B.happy C.apple D.balloon
( )3.A.balloon B.foot C.food D.afternoon
( )4.A.begin B.end C.tell D.red
( )5.A.house B.touch C.outing D.cloudy
二、英汉互译。
1.儿童节 2.本周日
3.买些零食 4.在八点结束
5.一个滑稽的小丑 6.bring many fruit
7.tell a story 8.buy a gift
9.put on an English play 10.a few minutes
三、单项选择。
( )1.—What is Liu Tao going to do the party?
—He is going to sing an English song.
A.to B.on C.in D.for
( )2.There is going to a fashion show next week.
A./ B.be C.have D.has
( )3.Let’s meet two o’clock at the school gate.
译林小学英语六下Unit-5-A-party知识点
译林小学英语六下Unit 5 A party知识点
一、四会单词
1. begin 开始 2. end 结束
二、三会单词
1. clown
小丑 2.appear 出现 3.balloon 气球
4.snack快餐，点心 5.drink(名词)饮料/(动词) 6.arrive 到达
7.gift礼物
三、词组
1. Children’s Day 儿童节 2. on Children’s Day 在儿童节
3. this Sunday 本周日 4. be going to do准备做某事
5. have a party 举行聚会 6. at Mike’s house 在迈克的家（房子）里
7. some snacks and drinks一些零食和饮料
8. bring some fruit from home 从家带来些水果
9.bring some toys带些玩具 10. play with her friends 和她朋友玩
11. at the party 在聚会上 12. for the party 为聚会准备
13. Sunday morning 周日上午 14. bring their things to… 带来他们的东西
15. just then就在那时 16. some balloons一些气球
17. play with the toys 玩玩具 18. have some fun 玩得愉快
19. look out of the window看着窗外 20.at the lovely snow可爱的雪
六年级下册英语教案-Unit5 A party Fun time ｜译林版(三起)
六年级下册英语教案－Unit5 A party Fun time | 译林版（三起）
教学目标
本单元旨在培养学生运用英语计划和组织活动的综合语言运用能力，通过学习有关生日聚会的词汇和句型，使学生能够用英语讨论和描述聚会活动，并能运用所学知识邀请朋友参加聚会，培养他们的社交能力。
教学内容
1. 词汇: party, invite, bring, cake, present, music, game 等。
2. 句型:
- "Can you ...?"
- "I can ..."
教学重点与难点
- 重点: 学会邀请别人参加聚会的表达方式，能够用英语描述聚会活动。
- 难点: 正确运用情态动词 "can" 表达能力和邀请，以及词汇的准确记忆和使用。
教具与学具准备
- 多媒体课件
- 聚会道具（如假面具、礼物盒等）
- 学生活动手册
- 彩色卡片
教学过程
1. 导入: 通过播放英语歌曲 "Happy Birthday" 导入主题，激发学生兴趣。 2. 新授: 利用多媒体展示 party 的场景，引出并教授新词汇和句型。
3. 实践: 分组练习，让学生模拟邀请朋友参加聚会的情景。
4. 游戏: 设计 "Can you guess?" 游戏，巩固词汇和句型。
5. 展示: 学生分小组编排小对话，进行课堂展示。
6. 总结: 教师带领回顾本课重点，并进行情感教育。
板书设计
- 关键词汇和句型写在黑板上，辅以简笔画增强记忆。
作业设计
- 让学生设计一个自己的生日聚会邀请函。
- 完成活动手册上的练习题。
课后反思
课后反思将围绕学生的参与度、语言运用能力以及教学目标达成度进行。教师需要思考如何更好地利用生活情境激发学生的学习兴趣，以及如何通过多样化的活动提高学生的英语实际运用能力。
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此教案设计注重学生的参与和实践，通过模拟真实情境，让学生在实际交流中学习英语，旨在提高学生的语言运用能力和社交技能。在教学过程中，教师应灵活运用多种教学方法和手段，确保教学内容的丰富性和趣味性，同时关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，以提高教学效果。
译林版(三起)六年级下册英语Unit5 A party(第1课时)教案
最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 译林英语六下Unit5 A party(第1课时)
一、 教学目标
基础知识
1. 会听、说、读、写单词snacks，fruit，drinks, clown, appear.
2. 会用be going to 进行问答并能在日常生活中运用。
基本技能
1. 能根据板书复述课文。
2. 能根据课文内容，进行情景表演。
综合素质
1. 通过情境学习和游戏教学，感受英语学习的趣味性。
2. 培养学生在生活中自如运用英语。
二、 教学重、难点
重点
1. 会听、说、读、写单词snacks，fruit，drinks, clown, appear.
2. 课文整体内容的感知。
3. 会用be going to 进行问答并能在日常生活中运用。
难点
1. 将来词态的理解和运用。
2. 复述、表演课文。
三、 教学设计
Step1.Pre-reading
1. Learn“clown”
最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 Show a picture of a clown. Say: Let’s meet a new friend. Look, who is he?
2. Play a game: Who has a good memory?
Way: watch a video about the clown and answer
Q1: What’s the clown’s favourite food\ holiday?
Learn: snacks, Children’s Day
Q2: What is he going to do on Children’s Day?(Going to a party)
3. Show: Unit5 A party.
4. Be prepared for the party
六年级英语下册 Unit 5《A party》单元综合练习牛津译林版
本文由一线教师精心整理，word可编辑
1 / 2 unit 5 A party
一、单项选择
( ) 1. Willy told a story ______ the party. A. in B. on
C. at D. before
( ) 2. Here ______ some fruit and toys for you. A. have B. has
C. is D. are
( ) 3. It’s a nice day. Let’s ______ a picnic this afternoon.
A. going to have B. having C. have D. to have
( ) 4. Just then, the rain ______. A. stopped B. is stopping C. stops D. is going to stop
( ) 5. It’s ______ Tuesday morning. Yang Ling doesn’t ______ to school.
A. on; go B. /; goes C. on; goes D. /; go
( ) 6. ______ you ______ basketball tomorrow afternoon?
A. Do; play B. Are; play C. Are; going to play D. Will; playing
( ) 7. You can be ______ minutes late for the parents’ meeting.
最新译林牛津版小学英语六年级下册Unit5 A party 公开课教学设计
6B Unit 5 A party (story time) 教案
湖熟中心小学 汪芳静
教学目标：
教学重点：
教学难点：
教学流程：
Step1 warming up
1. free talk: what do we usually do at our English lesson?
2. Game: say some words or phrases about the holiday
(引入children’s Day)
3. ask and answer: what are you going to do on children’s Day?
Step 2 presentation and practice
1. the children are talking about children’s day too. What are they
going to do on Children’s Day?
（watch and answer）引入课题
2. Do you have any questions about their party? What do you want to
know about their party? (学生问问题： who, where, what, when..教师板书关键词)
3. read page 48 and answer questions: who, where, what, when
(核对答案时教师板书)
4. Now, the children bring their things to Mike’s house. Then a clown
appears, (teach: a clown, appear)but who is the clown?
(听第三幅图对话并回答)
5．Now, the party begins, what are they going to do first at the party?
六年级下册英语知识素材 Unit 5 A party知识点及练习 译林版(三起) (无答案)
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Unit 5 A party
【教学目标】
1. 计划将要做某事的句型
2.带东西的英文表达
3.表达选择的疑问句
4.一般将来时
5. 字母组合ow在单词中的发音
6.put on用法
【教学重点】
一般将来时态
【教学难点】
一般将来时态
【教学过程】
一、复习本单元重点单词及其用法
1. Children’s Day 儿童节
例：在儿童节 on Children’s Day
派对在儿童节。The party is on Children’s Day.
儿童节要到了。Children’s Day is coming.
这周末是儿童节。It is Children’s Day this Sunday.
复习：on+带day, eve的节日
at +不带day, eve的节日
例：在新年on Chinese New Year’s Day 2 / 12
在除夕on Chinese New Year’s Eve
在年初一on the first day of Chinese New Year
在新年at Chinese New Year
在圣诞at Christmas / on Christmas Day
2. clown 小丑n.
复数：clowns
发音：ow / au/
例：画小丑的鼻子draw the clown’s nose
扮演小丑act a clown
3. appear 出现v.
三单：appears 过去式：appeared
发音：ear /iə/
练习：( ) A. here B. where C. appear D. cheer
例：太阳从云后出来了。The sun appears from behind the clouds.
六年级英语下册Unit 5 A party 教案 译林版(三起)
课程主题 ： 6B U5 授课时间：
学习目标 掌握U5的重点词汇，句型及语法
教学内容
【进门测试】
练习：选择最佳答案填空：
1. --- Daniel be the new chairperson of the Students’ Union?
---He be, but I’m not sure.
A. Can; can’t B. Can; may C. May; must D. May; mustn’t
2. ---Can I go to the park, Mum?
---Certainly. But you ______be back by six o’clock.
A. can B. may C. might D. must
3. ---How many English words do you think I should know?
---As many as you ______. Then you will find reading quite easy.
A. will B. must C. can D. might
4.---Can we run across the road now?
---No, we . We ________ wait until the light turns green.
A. needn’t; must B. mustn’t; have to C. couldn’t; have to D. shouldn’t; must
六年级下册英语单元测试卷-Unit 5 A party 译林三起(word版,含答案) (2)
Unit 5 A party
单元测试(A卷)
一、按要求写词。
1.story（复数） 2.wear（现在分词）
3.play（第三人称单数形式） 4.let’s（完整形式）
5.do（第三人称单数形式） 6.go（现在分词）
7.minute（复数） te（反义词）
9.begin（第三人称单数形式） 10.drink（复数）
二、英汉互译。
1.几分钟 2.举行一个聚会
3.穿上 4.讲故事
5.玩得开心 6.some balloons
7.bring some food 8.play with me
9.go climbing 10.make a cake
三、单项选择。
( )1.Wang Bing is going to a clown.
A.be B.is C.are
( )2.— are you going to the supermarket? —This weekend.
A.Where B.What C.When
( )3.— are you going to come here? —By bus.
A.What B.Where C.How