新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)(2)
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（答案解析）(2)
一、选择题 1．下图中一共有（ ）个锐角。
A. 3个 B. 4个 C. 5个 2．左图中有（ ）个角。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3．下列图形中有两个直角的是（ ）。
A. B. C. 4．下图共有（ ）个角。
A. 4 B. 6 C. 8 5．关于“角”，下列说法正确的是（ ）. A. 平角就是一条直线。 B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。 C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。 6．下面的角中，（ ）比直角小。
A. B. C. 7．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（ ）。 A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 8．图中有（ ）个直角。
A. 4 B. 6 C. 8 9．图形 里有（ ）个钝角。 A. 3 B. 4 C. 5 10．下面的图形中，（ ）不是角。 A. B. C. 11．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（ ）角。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 12．下图中，是锐角的是（ ）。
A. B. C. 二、填空题 13．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
14．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。
15．有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。 16．4时整，钟面上时针与分针所成的角是________角，是________度。 17．下图中有________个锐角，________个直角。
18．一副三角板上共有________个角，其中有________个直角。 19．下面的图形中各有几个直角?
________个 ________个 ________个 20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
三、解答题 21．锐角画“√”，直角画“△”，钝角画“O”。
22．动手操作。 （1）画一条4厘米长的线段。 （2）连一连。
23．已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？ 24．用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?
25．把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来） 26．小朋友，请你分一分
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．A 解析： A 【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。 故答案为：A。 【分析】锐角是小于90°的角，图中三个单独的角都是锐角。 2．D 解析： D 【解析】【解答】图中有7个角。 故答案为：D。 【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。 3．B 解析： B 【解析】【解答】解：图形中有两个直角的是B。 故答案为：B。 【分析】直角是等于90°的角，据此作答即可。 4．C 解析： C 【解析】【解答】解：图中一共有8个角。 故答案为：C。 【分析】图中一个角组成的角有6个，两个角组成的角有2个，一共是8个。 5．C 解析： C 【解析】【解答】平角是角，直线是线，角不是线，说法错误； 大于90°小于180°的角是钝角，说法错误； 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。说法正确。 故答案为：C。 【分析】两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，通过计算可知，它相邻的角两个角是直角，相对的一个角是直角，所以其他3个角也都是直角说法正确。 6．A 解析： A
【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角； 选项B，这是一个直角； 选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。 故答案为：A。 【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。 7．B 解析： B 【解析】【解答】解：钟面上10：00时，时针和分针形成的角是锐角。 故答案为：B。 【分析】钟面上10：00时，时针指向10，分针指向12，夹角是2个大格，夹角是锐角。 8．B 解析： B 【解析】【解答】4+2=6（个） 故答案为：B。 【分析】观察图可知，这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形，一个长方形有4个直角，一个小直角梯形有2个直角，据此相加即可。 9．A 解析： A
【解析】【解答】 图形 里有3个钝角。 故答案为：A。 【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此判断。 10．A 解析： A 【解析】【解答】解：A项中图形不是角。 故答案为：A。 【分析】根据角的特征作答即可。 11．B 解析： B 【解析】【解答】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。 故答案为：B。 【分析】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三个角都是直角。 12．A 解析： A 【解析】【解答】根据锐角的定义，即可得出锐角的是：
故答案为：A。 【分析】小于90°的角，叫锐角。 二、填空题
13．2；1；2【解析】【解答】图中有2个直角1个锐角2个钝角故答案为：2；1；2【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此解答 解析： 2；1；2 【解析】【解答】，图中有2个直角，1个锐角，2个钝角。 故答案为：2；1；2。 【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。 14．15；9；3【解析】【解答】图中有15个角9个锐角3个钝角故答案为：15；9；3【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形小于90°的角为锐角大于90°的 解析： 15；9；3 【解析】【解答】图中有15个角，9个锐角，3个钝角。 故答案为：15；9；3。 【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。 小于90°的角为锐角，大于90°的角为钝角，等于90°的角为直角。 15．3；2；1；6【解析】【解答】解：图中有3个锐角2个直角1个钝角一共有3+2+1=6个故答案为：3；2；1；6【分析】锐角是指比0°大比90°小的角；直角是指等于90°的角；钝角是指比90°大比18 解析： 3；2；1；6 【解析】【解答】解：图中有3个锐角，2个直角，1个钝角，一共有3+2+1=6个。 故答案为：3；2；1；6。 【分析】锐角是指比0°大，比90°小的角；直角是指等于90°的角；钝角是指比90°大，比180°小的角。据此作答即可。 16．钝；120【解析】【解答】4时整钟面上时针与分针所成的角是钝角是120度故答案为：钝；120【分析】知道4时整分针指着12时针指着4 解析： 钝；120 【解析】【解答】 4时整，钟面上时针与分针所成的角是钝角，是120度。 故答案为：钝；120。 【分析】知道4时整，分针指着12，时针指着4。 17．4；3【解析】【解答】下图中有4个锐角3个直角故答案为：4；3【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°据此数一数即可 解析： 4；3 【解析】【解答】 下图中有4个锐角，3个直角。
故答案为：4；3。 【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，据此数一数即可。 18．6；2【解析】【解答】一副三角板上共有6个角其中有2个直角故答案为：6；2【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征根据生活经验可知一副三角板上共有6个角其中有2个直角 解析： 6；2 【解析】【解答】 一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。 故答案为：6；2。 【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征，根据生活经验可知，一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。 19．4；12；8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4；12；8【分析】直角=90°据此借助三角尺上的直角进行判断 解析： 4；12；8
【解析】【解答】4个直角； 12个直角； 8个直角。 故答案为：4；12；8。 【分析】直角=90°，据此借助三角尺上的直角进行判断。 20．1；2【解析】【解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】此题主要考查了角的认识锐角＜直角一个三角尺上有1个直角和2个锐角据此解答 解析： 1；2 【解析】【解答】 如图，这个三角尺上有1个直角，2个锐角。 故答案为：1；2。 【分析】此题主要考查了角的认识，锐角＜直角，一个三角尺上有1个直角和2个锐角，据此解答。 三、解答题
21．
新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷及答案
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.图形中有（）个角。
A.1B.2C.32.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）。
A.锐角B.直角C.钝角3.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.34.下列图形中，开口向左的角是（）。
A. B. C. D.5.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.6二.判断题1.角的两边越长，角越大。
（）2.小于90°的角叫直角。
（）3.“”不是角。
（）4.角都有一个顶点，两条边。
（）5.图中有3个角。
( )三.填空题1.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。
2.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。
3.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。
4.数数图中有______个角。
5.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
四.作图题1.画了一个钝角，并把这个钝角分成了两个锐角。
2.以给出的点为顶点，画一个直角。
五.解答题1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？2.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.数一数图中有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√三.填空题1.4；2；102.5；33.3；1；24.65.4；3；4；5四.作图题1.如图：2.五.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.锐角有：∠2，∠4直角有：∠1，∠5钝角有：∠3，∠63.三角形，3个角。
4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)
（好题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（有答案分析）一、选择题1．以下图中一共有（）个锐角。
A. 3 个B. 个4C.个52．下面的图形，图（）的角的数目最多。
A. B. C. 3．以下图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.4．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③用 7 个相同大的正方体摆一个长方体，以前方、上边看到的形状可能不一样。
④钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中一定找不到相互垂直的边。
A.2B.3C.45．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 86．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 58．以下表达正确的选项）。
是（A. 经过一点只好画一条直线B经.过两点能够画两条直线C. 从一点引出两条射线所构成的图形是角D.构成一个角的两条边越长，角越大9．钟表上显示 3 时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．下面的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 12． 9 时 30 分时，时针与分针成 ()。
A. 锐角B直.角C平.角D钝.角二、填空题13．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？图形①：直角 ________个；锐角 ________个；钝角 ________个。
图形②：直角 ________个，锐角 ________个；钝角 ________个。
图形③：直角 ________个；锐角 ________个；钝角 ________个。
14．________个锐角________个直角________个钝角15．直角的一半是________度，起码再增添________度就是一个钝角。
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷及答案
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.只有一个直角的图形是（）A. B. C.D.2.下图中有（）个直角。
A.9B.27C.17D.43.下列说法中正确的是（）A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下图中，（）是角。
A. B. C.D.5.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.6二.判断题1.2个锐角合起来一定是钝角。
（）2.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）3.下面各图形中是角。
（）4.课桌有4个角。
( )5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。
（）三.填空题1.数一数下面的图中各有几个角。
______个角；______个角。
2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
3.数一数。
有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。
4.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。
5.下面画的图形共有_____个直角。
四.作图题1.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
2.画了一个钝角，并把这个钝角分成了两个锐角。
五.解答题1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.B5.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.3；22.（1）4 （2）83.6 ；8；24.3；1；25.12四.作图题1.（1）（2）（3）（4）2.如图：五.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷含答案(考试直接用)
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（）A. B. C.D.2.直角比（）角小。
A.锐角B.钝角3.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.下面图形（）是直角。
A. B. C. D.5.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.6.下面的图形，哪一个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。
（）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）3.长方形和正方形的四个角都是直角。
( )4.小英说的对吗？( )5.下面各图形中是角。
（）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.数一数，下面图中有几角？（1） _____ （2） _____（3）_____ （4）_____2.黑板的表面有_____个直角。
3.三角板上有_____个直角。
4.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。
(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、5.在中有_____个角，其中有_____个直角。
6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。
四.作图题(共2题，共11分)1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.画角。
五.解答题(共6题，共35分)1.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
2.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.A1.×2.√3.√4.√5.√6.√三.填空题1.（1）4 （2）3 （3）6 （4）42.43.14.B,E；C,D5.9；46.4；3；2四.作图题1.如图：2.1.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（含答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 83．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 84．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。
A. 直角B. 钝角C. 平角5．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 56．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大7．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.8．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.10．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C. 11．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个12．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．下图中，________是锐角，________是钝角。
A. B. C.16．下面的图形中各有几个角?写一写。
________个________个________个________个17．下图中有________个锐角，________个直角。
18．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角________角________角19．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。
20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
三、解答题21．已知∠1=28°，求∠2和∠5各是多少度?22．下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
最新人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.2.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变3.下图中，（）是角。
A. B. C.D.4.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.5.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.6二.判断题1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）2.任何一个锐角都比直角小。
（）3.钝角的一半一定是锐角。
（）4.角的大小同边的叉开的大小有关。
（）5.锐角比钝角小，比直角大。
（）三.填空题1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、2.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
3.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角，有_____个角。
4.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。
5.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
四.作图题1.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？2.画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
五.解答题1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？4.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×三.填空题1.C；B2.2；2；13.1 ；8 ；104.3；2；15.3；钝；锐四.作图题1.如图：锐角有2个；钝角有2个。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷及答案
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面图形中，（）是直角。
A. B. C.2.一个角, 有（）条边。
A.1B.23.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.4.图形中有（）个角。
A.1B.2C.35.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题1.长方形和正方形的角都是直角。
（）2.大于90°的角是钝角。
（）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （）4.角的大小与边的长短没有关系。
（）5.角的两条边越长，这个角就越大。
（）三.填空题1.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
2.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（1）_____个角，_____个直角，_____个钝角。
（2）_____个角，_____个锐角，_____个钝角。
（3）_____个角，_____个直角，_____个锐角。
3.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。
4.角的大小与（）无关，与（）有关。
5.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。
锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。
四.作图题1.按要求画一画。
2.倒转的椅子。
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了。
(画出变化过程)五.解答题1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×三.填空题1.1；2；12.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；13.3；14.两条边的长短；两条边张开的大小5.直；钝；锐；7；4；1四.作图题1.如图：2.解：解法一：解法二：五.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C.D.2.图中有（）个直角。
A.4B.6C.83.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变4.下面的图形中，（）是角。
A. B. C. D.5.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定二.判断题1.角的大小同边的长短有关。
（）2.长方形和正方形的四个角都是直角。
( )3.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )4.钝角的一半一定是锐角。
（）5.下面各图形中是角。
（）三.填空题1.算一算，填一填。
（1）1个有_____个角（2）5个有_____个角（3）_____×_____=_____2.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.3.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。
4.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。
锐角比直角_____，钝角比直角_____。
5.数一数，图中一共有______个角。
图中有______个角。
四.作图题1.以下面的线为边，分别画一个锐角和钝角。
2.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
五.解答题1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√三.填空题1.（1）6 （2）30 （3）6；5；302.B ；D3.3；14.2；1；小；大5.10；5四.作图题1.2.如图：五.解答题1.如图：2.8 个；如：“目”有12个直角。
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷(含答案)
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题1.比较下面三个角的大小，最大的是（）。
A. B. C.2.下面哪些图形是角?（）A. B. C.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。
A. B.4.下面图形中,( )是直角。
A. B. C. D.5.比一比。
哪个角大？（）A. B.6.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题1.在所有的角中，直角是最大的。
（）2.直角也有一个顶点和两条边。
( )3.下面各图形中是角。
（）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。
（）5.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）6.角是由一条边和两个顶点组成的. （）三.填空题1.看图回答。
2.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。
3.下面的图形中有（）个直角。
4.你的作业本的一个面有_____个直角。
5.黑板的表面有_____个直角。
6.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。
四.作图题1.在下面的点子图上画两个直角。
2.画一个钝角，并标出角各部分的名称。
五.解答题1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？3.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.42.5；33.44.45.46.B,A四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.解：都是直角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
(典型题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)
（典型题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 82．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 44．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 85．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A. 100度B. 50度C. 20度6．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定7．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 58．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.9．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个11．下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？图形①：直角________个；锐角________个；钝角________个。
图形②：直角________个，锐角________个；钝角________个。
图形③：直角________个；锐角________个；钝角________个。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。