2020届高考语文一轮复习【语言文字运用表达得体2】精练卷含答案解析

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2023届高考语文一轮专题:语言运用(病句、标点、衔接)(含答案)

2023届高考语文一轮专题:语言运用(病句、标点、衔接)(含答案)

2023届高考语文一轮专题:语言运用(病句、标点、衔接)

(含答案)

选择题

1.请选出下列句子中没有语病的一项( )

A.为更好响应“双减”政策,学校分教研组召开了政策研讨会并提出了具体的落实方案。

B.本次期中考试取得好成绩的关键,在于考前是否做了充分的复习。

C.在观看电影《长津湖》的过程中,不时使我们留下感动的泪水。

D.如今初中生近视情况日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。

【答案】A

【解析】B.一面对两面,可删去“是否”;

C.缺少主语,可删去“在……中”,或将“不时使我们留下感动的泪水”改为“我们不时留下感动的泪水”;

D.“是由于……的原因造成的”句式杂糅,可删去“的原因”或“由于”;

故选A。

2.将下面句子排列成语意连贯的段落,排序最恰当的一项是( )

①《世说新语》就具有这一优点。

②“言虽简略,理皆要害”是中国传统史著崇尚的叙事风格。

③这段文字极简练,然而恒、王二人傲视礼法、洒脱不羁的风度却已跃然纸上。

④例如书中描写恒伊为此前素不相识的王徽之吹笛,演奏完毕,“便上车去。客主不交一言”。

A.①④②③ B.③②①④ C.②①④③ D.④③②①

【答案】C

【解析】语段的内容是关于中国传统史书的叙事风格。排序时注意确定中心话题,②是中心话题,是总领句。接着,根据句中的关键词理清句间的逻辑关系,①句中的“这一优点”指代的是②句中“言虽简略,理皆要害”。并且由③、④两句中的恒、王两位关键人物可以判断。③的“这段文字”紧承④句的“便上车去,客主不交一言”。故应排序为:②①④③。故选C。

3.下列句子中,没有..语病的一项是( )

A.国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。

B.前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的魅力。

C.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让广州的停车现状大为提升。

高考语言文字运用及答案(2020年全国新高考I卷高考题)

高考语言文字运用及答案(2020年全国新高考I卷高考题)

高考语言文字运用及答案 (2020 年全国新高考 I 卷高考题) 三、语言文字运用( 20 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。

我决定步行回家, 我喜欢走夜路, 何况此时夜凉如冰, 我越过立交桥, 走进了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路之一。 白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉, 我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。 忽然想起朝阳门里北街上有一 家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。 这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张 桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有 一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。

“外边坐吧,外边有桌子, 凉快。” 看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫,

一个女孩子走过来, 用手里的 筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里 肯定凉快, 可是我固执地挑了一张桌于坐了下来,

让女孩子把桌子收 拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥, 牛肉饼和小米粥很快 都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。

往小碟子里倒了醋和辣椒油, 然后在酸和辣的合奏里, 我把饼和粥都 一扫而光,又心满,又意足。

18. 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的项是( )

A. 李时珍花了二十多年时间, 才编成这部药学经典—— 《本草纲目》。

B. 我本来不想去, 可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊

C. 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的 一 种劳作。

D. 你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、 有感情的人。

19. 比喻具有相似性, 请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要 分析。

20. 文中画波浪线的句子可以改写成 : “我心满意足地把饼和粥都扫 而光。” 从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好

【答案】 18. B 19. ①句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了

高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用:词语篇(含答案与解析)

高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用:词语篇(含答案与解析)

1 | 高考语文一轮复习精做精练

语言文字运用:词语篇

【考纲明确】

2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求:正确、熟练、有效地使用语言文字。

“表达应用E”的前三个考点是:

(1)正确使用词语(包括熟语);

(2)辨析并修改病句。病句类型如:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑;

(3)选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段。

【真题体验】

1.(2019年·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐 、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新

了生机。( ),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了

自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是

的工具。

依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )

A.边缘化 获得 制约 放松身心

B.私人化 获得 制约 修身养性

C.私人化 焕发 约束 放松身心

D.边缘化 焕发 约束 修身养性

2.(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成后面的题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己

的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是 。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满2 | 好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在

2025年上海市语文高考一轮复习精练 综合测试2识记默写(高考题组训练)含详解

2025年上海市语文高考一轮复习精练 综合测试2识记默写(高考题组训练)含详解

综合测试02识记默写综合过关测试卷

时间:90分钟,每空1分

姓名__________ 得分________

1.按要求填空。

(1)其在道也, ,物或恶之,故有道者不处。(《老子》四章)

(2) ,氓隶之人, 而迁徙之徒也。这三句出自《 》

(3)唐代韩翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高;李白《蜀道难》首段中,“ , ”两句用鸟兽侧面衬托山势之高,二者有异曲同工之妙。

2.按要求填空。

(1)伏清白以死直兮, 。(屈原《离骚》)

(2)复道行空, ?这两句出自( )所著《阿房宫赋》

(3)《论语·卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,“ , ”。

3.按要求填空。

(1)朝避猛虎, 。(《蜀道难》)

(2) ?夫孰异道而相安。这两句出自屈原所著《 》

(3)《师说》中用设问的方式指出不从师的危害,从而说明从师的重要的句子是:“ , ?”

4.按要求填空。

(1) ,不尽长江滚滚来。《登高》

(2) ,羽化而登仙。(出自《 》)

(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》塑造了一个自信的子路形象,他在述志时,设想自己治理的国家内忧外患的两句是:“ , 。”

语言文字运用综合训练(三)(原卷版)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)

语言文字运用综合训练(三)(原卷版)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)

【2022高考一轮复习考点专题精练】

第一部分 语言文字运用(2022新题型)

语言文字运用综合训练(三)

第一组

(一)语言文字运用Ⅰ(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

叶片的“吐水现象”很常见,在清晨的草地上,常常可以看到叶片的边缘上悬挂着一颗颗晶莹的水珠。( )为什么植物会吐水呢?天气很热的时候,空气如果很湿润,植物发达的根仍然在大量吸水,到了夜晚气温下降的时候,叶片上的气孔关闭了,水分就不能从叶片上的小孔里蒸发出去了。这样一来,植物“喝”进来的水越聚越多,超过了它的需要。于是,过多的水分就从叶尖或叶子的边缘分泌出去,形成水珠,也就是我们看到的“吐水现象”。农民常常把庄稼的吐水量,衡量庄稼是壮苗或弱苗的标准。为什么吐水量大就是壮苗,反之就是弱苗呢?原来,根系越发达,吸水量就越大,只有根系发达,植物才能茁壮成长。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( )(3分)

A.这是叶子“吐”出来的水,而不是露水。 B.水珠是叶子“吐”出来的水,不是露水。

C.水珠不是露水,而是叶子“吐”出来的水。 D.这不是露水,而是叶子“吐”出来的水。

2.下列各项中,和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)

A.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 B.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。

C.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 D.无事不登三宝殿。

3.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)

阅读下面的文字,完成4~5题。

1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。__①__ ,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这 种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。

【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 三(含答案)

【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 三(含答案)

第 1 页 共 12 页 2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 三

1.下面是一位学生写给爷爷的一封信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。

近来身体抱恙否?我们已有几个月从未谋面了,我常常悼念着您。爷爷,您多年对我的不吝赐教,使我各方面都有了很大的进步。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校,您同意吗?请您务必写信谈谈意见。

2.下列各句中,表达得体的一项是( )

A.我本来和王倩约好周日上午8点在人民公园门口见面,结果都8点40了,她还没有惠顾,真让人失望。

B.受之有愧,却之不恭。这么贵重的礼物我真是承受不起,可是,先生对我这样一片真诚,我只有笑纳了。

C.李老师将赵老师送到门口,赵老师说:“李老师留步吧,外面刮着风很冷,你穿得这么单薄,别感冒了。”

D.老孙接过小王递过来的红色请柬看了一眼,爽朗地说:“恭喜!恭喜!你们举行婚礼那天我一定赏脸。”

3.阅读下面的文字,完成下列题目:

自打十几岁起,过年这件事给我的兴奋感就不剩下多少了。或许是因为胎生的孤僻性格,我不喜欢热闹,不爱宏大的歌舞表演,少女时代过去之后,对甜腻食物宗教般的热情也日渐降低,对于春节的浅表符号都不再吸引人。

( )。人们调侃说,春节期间最让人闹心的是喋喋不休帮你操闲心的远房亲戚,以及发了横财的隔壁老王。其实吧,城市青年对他们____________,并不是高冷,而是因为此间的温情太少,俗套太多。

估计谁也没想到,一个虎口没能脱险的人间惨剧,贯穿了整个春节期间的舆论场,至今还____________。好多人指责逃票翻入虎园的游客__________,这好像没什么不对。只不过,世间的各种不堪与罪恶中,逃票实在____________,惨烈的结局多少带有宿命的味道,怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢?

(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

2023版高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第3讲图文转换课时演练(含答案)

1 高考语文一轮总复习考点突破精准答题:

专题七 第3讲

1.阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)

(摘编自《文汇报》)

(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2分)

选择(________),标题:_____________________________________________________

(2)分别简要评价图1、图2的创意。(4分)

图1:_____________________________________________________________________

图2:_____________________________________________________________________

【答案】(1)示例一:图1 凝聚力量,抗击疫情

示例二:图2 新门神

(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。

图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。

2.对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确的一项是(3分)( )

时间节点 1994—2008 2008—2016 2016—

技术特性 PC互联网 移动互联网 智能物联网

联结主体 电脑互联 人与人互联 物与物互联

代表性

应用 门户(邮件、

搜索、新闻) 博客、微博、

微信 云、短视频、

VR、AI

普及率 0—20% 20%—50% 50%—

中外比较 追随阶段 部分自主

阶段 部分引领

阶段

A.自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。

B.中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。

C.伴随着技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、 2 短视频、VR、AI等。

【加练半小时】2020版高考语文()一轮练习:阅读突破 第四章 专题一 单文精练二 Word版含解析

1 单文精练二 传是楼记

阅读下面的文言文,完成文后题目。

传是楼记

[清]汪琬

昆山徐健庵先生筑楼于所居之后,凡七楹。间命工斫木为橱,贮书若干万卷,区为经史子集四种。经则传注义疏之书附焉.;史述则日录、家乘、山经、野史之书附焉;子则附以卜筮、医药之书;集则附以乐府、诗余之书。凡为橱者七十有二,部居类汇,各以.其次.,素标缃帙①,启钥灿然。于是先生召诸子登斯楼而.诏之曰:“吾何以传汝曹哉?吾徐先世故以清白起家,吾耳目濡染旧.矣。盖尝慨夫为人之父祖者,每欲传其土田货财,而子孙未必能世富也;欲传其金玉珍玩、鼎彝②尊斝③之物,而又未必能世宝.也;欲传其园池台榭、舞歌舆马之具,而又未必能世享其娱乐也。吾方以此为鉴,然则吾何以传汝曹哉?”因指书而欣然笑曰:“所传者惟是矣!”遂名其楼为“传是”,而问记于琬。琬衰病不及为,则先生屡书督之,最后复.于先生曰:

甚矣,书之.多厄也。由汉氏以来,人主往往重官赏以购之,其下名公贵卿,又往往厚金帛以易之,或亲操翰墨,及分命笔吏以缮录之,然且裒聚④未几而辄至于散佚,以是知藏书之难也。琬顾.谓藏之之难不若守之之难,守之之难不若读之之难,尤不若躬体而心得之之难。是故藏而勿守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也。夫既已读之矣而或口与躬违心与迹忤采其华而忘其实是则呻占⑤记诵之学所为哗众而窃名者也与弗读奚以异哉!

古之善读书者,始乎博,终乎约。博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也。善读书者,根柢于性命而究极于事功。沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也。尊所闻,行所.知,非善读书者而能如是乎.?

今健庵先生既出其所得于.书者,上为天子所器重,次为中朝士大夫之所矜式..,藉是.以润色大业,对扬休.命有余矣。而又推之以训敕其子姓,俾后先跻巍科,取月无仕⑥,翕然..有名于当世。琬然后喟焉太息,以为读书之益弘矣哉!循是道也,虽传诸子孙世世,何不可之有?若琬则无以与于此矣。居平质驽才下,患于有书而不能读;延及暮年,则又跧伏穷山僻壤之中,耳目固陋,旧学消亡,盖本不足以记斯楼。不得已勉承先生之命,姑为一言复之。先生亦恕其老悖否耶?(选自《古文鉴赏辞典》)

【高考试卷】2020届【加练半小时】版高考语文(浙江)一轮练习:阅读突破 第三章 专题三 限时精练(二) Wo

2020年高考冲刺试卷

芳草香出品 限时精练(二)

(用时:40分钟 分值:40分)

一、阅读下面的文字,完成文后题目。(20分)

一个失血的村庄

林纾英

村庄是什么?是水流潺潺,是遍地长满的野草与野花,有山峦,有梯田与瓜果,还有乡亲自足自乐的笑脸。村庄是铺陈于大地上的一幅农耕画卷。是我的精神家园。

打开村庄尘封的门,我就看到了这个村庄,看到了一方小院里养着的一群鸡鸭。气宇轩昂的芦花大公鸡满院子追撵着一只母鸡,之后用它强劲的喙扭住母鸡的鸡冠,把那只棕红色老母鸡死死地踩在脚下。我还看到一条老黄狗烦躁又无奈地耷拉着硕大的舌头满院子转悠,哈喇不断地从它的舌上滴下,落到院子里的土地上。转了一圈后,狗就在门楼下阴凉地方卧下来,一边继续哈达哈达喘着气,一边看院中系着围裙忙碌的女主人。

傍午,天越来越热了,各家各户院墙内不断地有母鸡下蛋后抻着脖子,一个比一个起劲地“咯咯哒、咯咯哒”自豪而又炫耀的声音传出来。寡妇三翠家的大门一如既往死死地紧闭着,她紧闭着的狭窄门缝从来就不曾透出半丝的闲言碎语。

一个身披蓑衣、头戴斗笠的老汉叼着一只老木头烟袋沿河边慢悠悠地走着,在他的肩上有一付木铧犁,他身后不远处跟着一头老黄牛,牛不时地甩着尾巴驱赶那些不即不离一路追随着的牛虻与苍蝇。牛背上有一捆青草,后面还有一条追着老牛尾巴撒欢的狗。

我从村庄那扇尘封已久的门后轻易地就捡拾起这幅泛黄的老照片,照片上落满了时光厚重的灰尘。当我一点点地拂拭去尘灰、当我细细地审视照片的时候,我看到了时光的冷厉,它已经褪去了村庄昔日的温柔与明丽。

如果时光能够倒流,我希望能够回到我从前的村庄。

多年来,无论梦里梦外我一直就在追寻这个村庄,我的车轮不停地在城市与乡村之间滚动,从城市到乡村,再从乡村到城市。我的灵魂也跟随着我的脚步在这三十几分钟的路上徘徊,就像一只飘忽在半空中的风筝。我在这一头,家乡在另一头。那条长长的路是连结我和村庄的丝绳。

我的村庄名字带一个“沟”字,针对这个村庄,后来我查了很多资料,在众多的史志中我没有找到关于村庄的历史记录,只在一本乡志中发现了对于村庄人口数量与土地面积的简单介绍,可见这个村庄在历史上,在人们眼中有多么微不足道。村庄隐于沟深林密的群山交叠处,实际上就是群山皱褶处一条大沟里的百多户人家。而就是这样一个深居简出的小村庄,多年以后竟被人们发现了它存在的价值,被人像名贵古董一样从深山里开发与挖掘了出来。

2020年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷 浙江卷 (含答案)

2020年全国普通高等学校招生统一考试试卷 浙江卷

语 文

一、语言文字运用(共20分)

1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )。(3分)

A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线,结合水系古道,将各地旖.(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路,让游客徜.(táng)徉在江南美景中。

B.历经千年沧桑,觥.(gōng)筹交错的场面早已湮.(yān)没于历史深处,但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇,去回味那个钟鸣鼎食的时代。

C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴.(ōu)歌美好生活的作品,致力于鞭挞.(dá)滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为,提高全社会的生态文明素养。

D.北方的季节径.(jīng)渭分明,春季的风一寸寸吹向大地,为山川褪去寒衣,一点点着.(zhuó)上春色,东风过处,整个原野为之一振,草木葳蕤,生机勃勃。

阅读下面的文字,完成2—3题。

屏幕中的剧情风生水起....,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。

弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍....。【乙】评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。

【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。然.而.,也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡..,是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

2.文段中的加点词语,运用不正确...的一项是( )。(3分)

A.风生水起 B.短小精悍 C.然而 D.激荡

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