给梦想插上翅膀【精选】
给梦想插上翅膀
当我们坠入谷底，激励我们奋进的是高山之巅那抹神圣的雪线；当我们置身黑暗，鼓动我们寻找出路的是更深更远处明灭可见的光点；当我们被荆棘刺破双手，不复出路时，引领我们的是心驰神往的远方景色......然而，我要说，在人生的旅途之中，梦想，就是那样的雪线，那样的光点，那样的胜状。给梦想插上翅膀，我们追逐梦想的征途，才刚刚起航。
我喜欢碧绿幽静的深潭，但更是偏爱波涛汹涌的大海。若是湖水没有逆风而上、浊浪排空的炽热激情，那便成了死水。朋友，当你沉溺于现在的风平浪静，你是否也会想到，一切的宠辱皆是曾经，未来的不确定犹如一阵骇浪，也许你会躲闪不及而被拍至湖底。打拼在现实这条长河，彼岸是你梦寐以求的光景。路上也不免有沙鸥翔集、锦鳞游泳的亦实亦幻。多少人沉湎于此而不复出焉，又有多少人心无旁骛而勇往直前。给梦想插上翅膀，我们便永远不会因一时的光鲜而蒙蔽双眼。梦想教我们拼搏，教我们吃苦耐劳，却告诉我们不能满足，我们不该也更是没有理由感到满足。学无止境，我们正在急流之中冲荡。一次小小的停歇更是举足轻重，不进则退。
我喜欢月色朦胧的夜晚，但狂风暴雨只是才是我挚爱的心极。或许我们会被朦胧的月光和雾气环绕而迷失了方向，多少人从此陷入幻想。朋友，梦想在警示你把双眼擦亮。梦想是你前进的动力，但绝不会是穿透一切的光线。梦想教你勇敢地向前迈步，但绝不是搀扶你的拐杖。一切奋斗，皆是靠你自己，用血肉之躯体会，用精神去感受。直到饱经风霜、身体残损、迷茫痛苦时，它却不着痕迹地来到你身边。你的双眼因它而重复光明，你心中的火焰因它而继续燃起。给梦想插上翅膀，也带我们飞入希望。
给梦想插上翅膀，我们才能体会宋濂“不知口体之奉不若人”的神奇；给梦想插上翅膀，我们才能感受保尔柯察金双目近乎失明却完成不朽杰作的毅力；给梦想插上翅膀，我们才能理解霍金全身瘫痪但坚持研究学术的热情。梦想，它是抽象，但不是虚无。它是导师，但不是可以代替你行进的工具。
给梦想插上翅膀，但也要铭记，“天将降大任于是人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”任重而道远，愿我们如今的汗与泪与血液，都能化作最后胜利的微笑。
初三:吴思嘉
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文
精选作文:为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文不管苍茫是一种沧桑，还是一种渊博，它都需要一条路通往梦想的城堡。不管是天使，还是幽灵，停留的地方都是灵魂深处苍茫的家。关于苍茫，总能让人想得很多很多，于是内心的挣扎变成了成长的蜕变。人都会长大，青春总得让梦想插上腾飞的翅膀。因为梦想，所以年轻；因为年轻，所以渴望飞翔。飞翔，在这里张开丰满的翅膀，在这里迈出崭新的一步。因为同一个梦想，同一个方向，同一个期待文学，拉进了你我之间的距离，热爱文学的朋友们，到这里来吧，让我们五湖四海是一家，让我们一起放飞梦想寻找梦想的家园。青春是一种等待，生命是一种厮守，打开你的心灵吧，让我们相约在这里，相约在《苍茫》，相约在苍茫文学联合会，让我们的梦想在同一个地方生根，在同一个地方发芽，在同一个地方生长。因为有梦想，我们充满活力，因为有同一梦想，我们凝聚在同一个地方，手牵手，一起往前走，不怕艰难和困苦，只因为我们团结一心。一个人的力量再大也是有限的，团结的力量却能众志成城。独木能成林，一个好汉三个帮。所以，在今天，我向所有爱好文学的朋友们发起倡议：让我们所有爱好文学的朋友聚集在一起吧，组成我们自己的联盟，团结友爱，共同发展，让文学成为我们的旗帜，在同一个地方高高飘扬。不管你来自何方，不管你身在何处，不管你有如何的过往，如何的荣耀，如何的出身，哪怕是五湖四海，只要我们都热爱着文学，那已足够了。好的理由只需要一个已经足够，来吧，所有的文学朋友，到这里来，建造属于我们自己共同的梦想家园。如果梦想是海，文学是帆，就让苍茫文学联合会成为我们的远洋巨轮，一起开向远方。在这里，没有名利，没有争斗，没有隔阂，有的只是梦想，有的只是执着，有的只是兄弟朋友的手足同情，惺惺相惜，没有束缚，只有自由。朋友，请不要再犹豫了，难道我们在一起拼搏一起成长一起寻梦不好吗？朋友，还有什么好犹豫的？难道我们在同一艘船上一起到达彼岸不好吗？朋友，真的不要犹豫了！吹起我们的号角，扬起我们的帆，我们的船就能出海了。一座高楼大厦，离不开一片瓦一块砖。一粒沙砾不起眼，千千万万粒就成了巨大广阔的沙漠。海洋再大，也离不开水滴，离不开任何一条小河。朋友，如果我们联合起来，也将是浩瀚的海洋，广阔的沙漠，就再也没有人敢忽视我们的力量。来吧，让我们联合，让所有相同的梦想垒成一座梦想的城堡，我们自己的城堡。初一:gslzzgx 篇一：为梦想插上腾飞的翅膀1 小学组竞赛征文 为梦想插上腾飞的翅膀 我是一名普通的小学教师，我很渺小，我很卑微。可是我也有梦想，我的梦想也要起飞。 年轻的我总是会很迷茫，天天做着一些琐碎的事情，不知道自己的未来在哪里。我一直在找寻着，我一直在奋斗着，不甘心于平凡的生活，将我年轻的脸庞打磨，不甘心于平淡的日子，将我青春的笑脸磨平。 我选择了为自己的梦想插上腾飞的翅膀，让我自由的飞翔。我出生在桃川镇一个农民家庭，从小就喜欢上学，学校里有老师，有小朋友。我有一个习惯就是爱观察老师。一下课我就看老师们在干什么，那时候都是村小，一个村子一个学校，老师也少，一个学校不超过10个老师。下课后老师就提着凳子往房檐台上一坐，改作业的改作业，没事的就在一起聊天。那时的我觉得老师就是最伟大的人，比学生好，不用写作业，不用挨打，冬天不用受冻，还知道得多，在课堂上可以尽情地释放自己，没有他们不懂得东西，就觉得他们是这个世界上最轻松的人，从那时起
让理想插上翅膀主题班会教案
自信给梦想插上翅膀 湟源二中史正岚 一、活动目的 通过这节德育课，使学生树立自信心，自信的同学更自信，不自信的同学树立自信心。使学生明确学习目的。培养学生学习的动力和热情。并认识到培养自信的路途充满艰辛，需要靠同学们发现自己的优点，同学的优点，扬长避短，实现心中美好的理想，考入更高的学府。 二、活动准备 1.学生准备小品，歌曲，诗朗诵，演讲稿等节目。 2.教师制作幻灯片。 三、活动过程 （一）、营造氛围，明确自信的重要性 一心朝着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。相信自己能行，便会攻无不克。失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。 （二）下面进入第二版块：榜样的力量 让学生列举古今中外的例子——— 爱因斯坦坚持相对论 居里夫人和镭 蒲松龄落第著书 刘翔夺雅典奥运会上金牌
学生讲述海伦·凯勒的故事。 （三）进入第三版块：走进身边 短剧《谁是自信者》 请同学们欣赏短剧的同时，思考那位同学有自信心，有何区别？ 演完小品，请同学们畅所欲言，在这个小品里谁是自信者。并发表看法。 教师以梁启超的话做小结：凡任天下大事者不可无自信力。 （四）进入第四板块诗朗诵《自信的力量》 扬起自信的风帆 作者毛罗 你是我心中神圣的希望 我的眼睛因你而明亮 手中高举奔跑的火炬 因你的燃烧无比辉煌 我撕碎那些朦胧的记忆 留下天真的目光 只为贴你更近 让我的心中鲜花怒放 (男）自卑是自己把自己打倒 自信是倒下也能站起来 没有自信，就好像前进没有方向 船上没有浆 （女）自信是永不凋谢的风景 自信是和煦的阳光 自信是天空的晴朗 自信是微笑的脸庞 自信是所向无敌的志气 自信是不屈不挠的坚强 自信是坚忍不拔的站立 自信是钢浇铁铸的脊梁 （合）没有自信。我走不出婴儿车
为梦想插上翅膀演讲稿范文5篇
为梦想插上翅膀演讲稿范文5篇 梦想是什么，我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西，她像一个百变的魔术师，让我的童年格外精彩有趣。以下是学习啦小编为大家收集整理的关于为梦想插上 翅膀演讲稿范文的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 为梦想插上翅膀演讲稿范文(一) 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家上午好! 今天能够站在这个地方，与大家交流关于新教育实验教师成长的话题，我感到非 常荣幸。我向大家汇报的题目：我有一个梦想。 寻梦：做一名布衣天子 2011年春，随县教学工作会议上，周局长吹响了向新教育进军的号角。也就是从这时开始，我第一次接触到新教育书籍。拿到书后，我被这样的一句话所吸引：一个 出色的教师，应该天生不安分、会做梦。 看后我的心里久久不能平静。多年来，我一直安于现状，无所事事。是这句话， 唤醒了我沉睡多年的梦想。此时，我对自己说，做老师，就要做最好的老师。老师的 工作岗位虽然平凡，但依然可以做出不平凡的事迹来。于是，布衣天子成为我的网名，一直激励着我为这个梦想而奋斗。 2011年7月8日，我与随县新教育团队一起，在彭局长、赵主任的带领下，来到江苏参加新教育国际峰会论坛。这次美丽的际遇，是我一生中最重要的记忆。会上， 我有幸聆听了朱永新教授的精彩报告，心灵上再次受到强烈的震撼，从而坚定了做一 名最好老师的梦想。 入梦：腹有诗书气自华 朱永新教授说：一个人的阅读史，就是他的精神发育史。读书应该是教师专业成 长的一个支点。为了追求梦想，我如饥似渴地阅读《新教育》一书，前后不下20遍。书香伴我入眠，书香常常溶入我的梦乡。读着朱老师的著作，我终于明白，教育的意 义就是与学生一起过一种幸福完整的教育生活。 除了阅读《新教育》一书，我还喜欢阅读魏书生老师的《语文教学工作漫谈》、 李镇西老师的《爱心与教育》。腹有诗书气自华，书籍给我提供了最好的精神土壤， 滋养了我教书育人的底气。
一年级国旗下讲话：阅读让我们的梦想插上翅膀
一年级国旗下讲话：阅读让我们的梦想插上翅膀 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！我是XX，今天我要跟大家分享的题目是：《阅 读让我们的梦想插上翅膀》。 在我们生活的地球上，有XXX个国家。那么，每个国家的小朋友是怎么生活的，他们吃什么、玩什么，过什么样的节呢？每个国家都有海吗？是不是都有迪斯尼乐园？还有，几百年前，每个国家发生了什么样的故事呢？和大家一样，每当遇到问题，我第一个想到的就是万能的妈妈。我去问她这些问题的时候，她只说了句：去书上找答案吧！ 我很喜欢看巴拉拉小魔仙，也幻想着自己能变成和雅雅公主一样有魔法的人，于是我又去问万能的妈妈：妈妈，我要怎样才能变得有魔法呢？妈妈又说了句：去书上找答案吧！ 书，真的有那么厉害吗？可以让我成为有魔法的公主？可以让我不用坐飞机飞越大洋、坐时空机穿梭到过去和未来，就知道全世界正在发生、已经发生和将要发生的事情？于是我钻进书堆里，从《大卫，不可以》、《忙忙碌碌镇》、《喜欢帽子的小猪》，到《寒号鸟》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，到《窗边的小豆豆》、《小公主》、《绿山墙的安妮》，再到《昆虫记》、《有趣的实验》、
《神奇的印度数学是玩出来的》、《希利尔讲世界史》，慢慢地我找到了很多问题的答案，还知道了很多我原来没有关注过的事情呢，原来世界是这么的精彩！ 春天的时候，看到小区里的柳树，我不再说：“绿色的柳枝好美啊”，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”会马上脱口而出。夏天，跟爸妈去划船，小船在荷叶中穿过，我会想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。去锦里的时候，我马上吟出“晓看红湿处，花重锦官城”；在宽窄巷子的时候，看见古旧的门和门扣，我不自觉地背起了“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。古代人写的诗，和现在的我看到的景，真的好相似啊！ 通过阅读，我能更好地体验生活、看清楚我们的世界、了解过去现在和未来，我相信，只要坚持下去，我们就能为梦想插上翅膀，最终变成有魔法的人！
让理想插上翅膀(三篇)
让理想插上翅膀(三篇) 翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致，进行十分有效的飞行，是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。不用时可以收折在身体背面，翅一般为三角形。鸟的翅膀上长有特殊排列的飞羽，当翅膀展开时，每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动，就会产生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。蝙蝠独特的飞行器官—翼手，是由指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧的皮膜形成。下面是小编整理的让理想插上翅膀(三篇)，供大家参考! 让理想插上翅膀一 每个人都有自己的理想，但每个人的理想都各有不同，俗话说“有志者事竟成”，所以我相信有志气的人，他的理想肯定会实现。 而我的理想呢?是当个建筑设计师。 20年后，我将要在中国和日本两国之间建造一座雄伟壮观的友谊大桥。桥的一头架在日本富士山旁;桥的另一头架在伟大的长城脚下。使两国人民之间加深友谊，使两国之间的经济，文化更好的交流。当日本首相来访问时，就通过这座友谊大进行访问。 这座桥一定是最闻名的，最坚固的，最壮观的的友谊长桥。有了他，日本人想随时来中国观光，只要通过这座桥就可以了，到那时候，他们都翘起大拇指称赞到"Goog!中国人真了不起!”。 那时，我是一名多么自豪，多么伟大的建筑设计师啊! 为了自己，为了中国，我一定要座一个有志气的人，实现那伟大
的理想。 让理想插上翅膀二 人人都有自己所追求的理想，可我的理想却很迷茫。像画家、女警、教师、服装设计师……都是我的理想。虽然理想有很多，但，我却不知道我所追求的理想到底是哪一个?直到有一天我读了《山区里的孩子》这篇文章。我才明白，一个不平凡的教师才是我此时此刻的理想。文章主要写的是在一个贫困的山区里，一堆孩子浑身脏兮兮的，他们的衣服破烂不堪，他们整天过着无聊的日子。没有学校、没有书包。每天干的事只有一早就去山上放牛。一天吃三顿饭，这就是他们一天中所干的事情，他们没有别的事情可做。我想：假如那里有一所学校，有一些老师。老师们天天教他们认字、和他们一起做游戏的话，那么，他们的日子就不会那么枯乏，和我们一样过着无忧无虑、幸福快乐的生活。我想，等我长大了以后，我要当一名教师，当一名不奢求名利、平凡的老师。我要扎根在山区，教育那些孩子，教他们认字、和他们一起做游戏。让他们每天的日子都过的有滋有味儿，让他们每天都过的感到幸福快乐，让他们每天都和城里的孩子一样像一只快乐的小鸟在天上自由翱翔! 花儿的理想是开放，鸟儿的理想是飞翔。阅读为我找到了我追求的理想，让我的理想插上了一双崭新的翅膀，使我在理想中自由飞翔! 让理想插上翅膀三 每个人都有自几的理想，都在勤奋，拼搏着，我想要真正的实现自己的理想就要：必须刻苦学习，拼搏向上.为自己的理想必须有一
好书读后感600字：《给梦想插上翅膀》读后感
好书读后感600字：《给梦想插上翅膀》读后感 我读了《给梦想插上翅膀》这本书后，让我明白，只要心中有一个梦想，大胆的去实现她，只要有了方向，就有了向目标前进的勇气。积极的向你的目标迈进，成功一定就在下一个路口等着你的。 从前有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家，一个爱画画。想当美术家。 可很不幸，想当音乐家的孩子，突然耳聋了，想当美术家的孩子突然眼瞎了，有个老人听见了他们的怨恨，于是他对耳朵聋的孩子说：“你的耳朵聋了，但你的眼睛还亮，不什么不改学绘画呢？”接 着他又对眼睛瞎了和孩子说：“你的眼睛坏了，但你的耳朵还灵敏， 为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了心里一亮，你他开始了新的追求。 奇怪的是，改学绘画的孩子渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为他可以避免一切干扰使他更加专心。改学弹琴的孩子也认为失明反 而有利，因为他可以免除许多烦恼，使心思无比集中。 后来耳聋的孩子成了美术家名扬四海，眼瞎的孩子也成了音乐家闻名世界。 一天，美术家和音乐家又遇到了那位老人，他们非常感激老人，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要去努力，去追求，当生命堵塞了一条道路时，他常常还会留下另一条道路的！” 这个故事让我明白，梦想有多高，我们就能飞多高，飞多远。尽管你自己认为根本不具备到达它的条件，只要心中有梦想，并为之 努力奋斗，总有一天这个遥不可及的愿望会成功的。 这两个孩子有这么不幸的命运，可他们认为无论身处多么恶劣的环境，无论命运之门是否打开，你总要怀有彩色的理想，才能为之
奋斗努力的可能。将你心中那个实现吧，命运之门一定会创造出另一条路，让它绽放出绚烂的光芒吧！
梦想作文之梦想的翅膀作文800字
梦想的翅膀作文800字 【篇一：梦想的翅膀作文】 梦想的翅膀作文 梦想的翅膀 “你醒来的时候，问候你好！升起的阳光，哼着歌谣；心情像彩虹，缤纷舞蹈，你我的脸上，写满微笑??”这熟悉的旋律揭开了《开学第 一课》的序幕。 坐在电视机前，看到女航天员王亚平实现了从小就扎根在心田的飞 天的梦想，我感受到了梦想实现的强大力量，也感受到了她的梦想 和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪；看到章子怡为实现自己拍 电影的梦想而不惧困难、不懈的努力，我领悟到了梦想就是一种不 竭的动力，他能激发对美好生生不息的渴望，这种力量会让你无惧 风雨、无畏风险、不断前进。 其实，每个人都有自己的梦想，我的梦想是希望将来能成为一名主 持人，在这里，我愿意跟大家分享我的小故事：我是一个自信的男孩，学什么就像什么。比如：写字、游泳、朗诵??其中朗诵更是我 的强项。记得前一阵子，我荣幸地被学校派去参加闽侯县“我们的节 日清明节”演讲比赛。轮到我的时候，我先调整心态，不断吸气、呼气、吸气、呼气??随着配乐旋律响起，我觉得自己仿佛置身于那个 硝烟弥漫的战争年代，看见战士们抛头颅、洒热血，不顾一切和敌 人苏死搏斗的壮烈情形，我越读越伤心，同时为有这样为祖国解放 而献身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃，立志要用勤劳和智慧去开 创祖国美好的明天??走下舞台的那一瞬间，我很兴奋，自信满满， 可比赛结果位居第二，我蒙住了，我不懂也不知道问题出在哪？我 很难过。妈妈笑着开导我：“你的感情动作很丰富，但是语音略逊一筹。要知道语音正确是说好普通话的基础只有取长补短，才能相得 益彰啊！”从那时起我发誓一定要练好语音，于是接下来的日子，我 每朗诵一篇文章，几乎都是从语音开始，因为，我希望有一天，我 的语音和情感能合二为一，我希望有一天，我能获得一等奖；我更 希望将来有一天，我能成为优秀的电视台主持人！ 梦是美好的，但却需要付出汗水。在我们人生的每一个阶段。都不 要放弃梦想。它是你在迷茫的时候，一盏明亮的灯，为你指明方向；它是你在黑夜里枕边的一本书，为你开启黎明；它是你每一次想要
让理想插上翅膀主题班会教案(新)
让理想插上翅膀主题班会教案 一、活动目的 通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 二、班会主持人：（男）（女） 三、活动准备 1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。 2.教师制作幻灯片。 四、班会过程 （一）、营造氛围，明确理想重要意义 （播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）（男）：尊敬的老师们！ （女）：亲爱的同学们！ （合）：大家好！ （男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。 （女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。 （男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千
万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。 （女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。 （男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生。 （女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。 （男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。 （女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 （男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有
读书,让梦想插上翅膀(演讲稿)
读书，让梦想插上翅膀 大家好，我叫***，来自****，很高兴站在这里与大家交流。我演讲的题目是《读书，让梦想插上翅膀》。 著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言深深地影响了我。的确，书籍是我们的良师益友，它能给我们知识，给我们力量，能让我们的梦想插上翅膀，飞的更高、更远。 书籍的海洋，广阔无边。遨游其中，我的思维空间就会被无限拓展，上下五千年，纵横几万里，精鹜八极，心游万仞。我们可以穿越时空的隧道，领略另一个世界的精彩；我们可以与古人心有戚戚，感受不同角色的人生；我们可以借助他人的智慧，打造自己精彩的未来。 生有涯而学无涯，读书的过程其实就是一个自我提高的过程。英国的大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”读一本好书是一种巨大的快乐，读过一本好书就像交过一个益友。在人的一生中，朋友往往是我们快乐健康、实现人生价值的助推器。鲁迅先生认为：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。然而，在我们的生活中却都知道：友情可贵，但知己难求的道理。在成长中，我们实在太懦弱，以致时常做事遭受挫折，让我们学会读书吧，让书籍成为我们的知心朋友，让书籍引领我们正
确认识自我，让籍带我们摆脱所有障碍，去实现我们心中那渴望的梦想。 古今中外无数的成功人士成就了他们自己的事业，在他们成长的历程中无不以书为伴。元末明初文学家宋濂在在文章中曾自述道：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，后来，又因为他为人诚信，因此得以遍观群书。他的成功与书有着密切的关系，是书造就了他的伟大。法国科学家拉普拉斯有句话说得好：我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西是无穷的。唯有我们在不断的阅读积累中成长，在孜孜不倦的求学中成长，才能让我们有足够的资本去实现自己的梦想。 我们每个人都怀揣着自己美好的梦想。为了实现这个梦想，我们一直在努力。当有人在抱怨坎坷太多、梦想太远时，你是否想到过读书？读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。学会了读书，就缩短了梦想与现实的距离。 我们知道，企业和个人有相通之处。个人有梦想，企业有目标。当我们的梦想和企业的目标一致或接近时，就会产生“共振”，就会互相促进，共同快速提高。作为电力人，我们视“更好地服务社会、服务群众”为共同目标。为了实现这个目标，我们要不断提高自己。而读书就是一个捷径。 好好读书吧，为梦想插上翅膀，成功将离你我不远！ 我的演讲到此结束，谢谢！
插上梦想的翅膀作文
插上梦想的翅膀作文 作文一：插上梦想的翅膀 我观看了立志电影《隐形的翅膀》。影片不长，却深深地打动了我。 志华——一个意外而失去双臂的女孩，不可思议地创造出了一个奇迹。那是信念磨难与梦想创造出的结晶。开始，我觉得要想用脚写字那是很难做到的，并且失去双臂还要面临更多困难与挫折，在通往梦想的途中，失败挫折与痛苦接踵而至，灾难与不幸缠绕着她，她想放弃，可是，通过教练父亲的劝导，她靠信念拼出了人生的道路。 是的，在面对困难时光靠勇气是不够的，还要有坚定的信念！信念是人生的支柱，是沙漠中的绿洲，是大海里的灯塔。志华从一个健全人突然成为残疾人，面对种种困难、道道坎坷，她如果失去了信念，放弃了希望，那么，她将永远不可能取得今日的成绩，她的生活也不会有活力，她也不会幸福，不会快乐。在人生的漫漫长河中缺少了信念、意志，她的生活将像一杯白开水，无味无色。哲人说过：“没有信念 的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，缺乏活力；没有信念的人，他的生活又像一潭死水，平平静静，波澜不惊；没有信念的人，他的生活恰似断线的风筝，飘飘荡荡，盲无目的；没有信念的人，他的生活仿佛泥泞的沼泽，浑浑浊浊，毫无生机。” 的确，信念的力量在于：即使遭受厄运，也能点燃希望的火炬。信念的伟大在于：即使遇到险境，也能扬起生活的风帆。信念的魅力在于：即使身陷困窘，也能保持高洁的品行。在荆棘道路上，唯有信念和忍
耐才能开辟出康庄大道。 除了拥有信念，磨难与奋斗也是成功必备的。别害怕磨难，因为失败并不是人生的滑铁卢，痛苦并不是人生的珍珠港，而磨难更不是人生的终点站。法国作家拉罗什弗科说：“风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺。”是的，面对磨难，有些人退缩了，在失败面前低了头，在困难面前投了降，而有些人面对风雨，风雨愈大，他愈是精神，挫折愈大，斗志就愈高！在通往成功的道路上，艰辛与坎坷总伴随着我们。法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”人生就是这样，我们不能因挫折而放弃希望，不能在已成的局面中悲伤，也不可在已成的事业中逗留。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。风浪来了，挺挺也就过去了；灾难降临，我们携手抗击。 冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”志华就是一朵成功的花朵，她身残志坚，通过不懈的努力奋斗，在饱受艰苦的泪水的洗礼与坎坷磨砺之后，迈入了成功的殿堂。 泥泞滩头跌倒的时候，不要哭泣；十字路口迷茫的时候，不要焦急；坎坷路上失望的时候，不要气馁。不要让生命在叹息中消失，而要叫它在奋斗中升华。 让我们插上梦想的翅膀，在蓝天中尽情翱翔！
梦想的翅膀作文
梦想的翅膀作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 梦想的翅膀作文（一） 每一个人都是上天所眷顾的，都有一双翅膀，带我们飞过绝望，在无形之中，保护着你。 我今年将迎来中考，每天总会对待来源于不同的人的压力，我妈妈经常说：“这是你人生的第一步，意味着你今后的前途。”老师们也对我说了些抱有期望的话，使我内心中的压力如山一般，不断的往下压，还没来得及喘一口气又有新的压力往我身上压下来了。 但，每当我疲惫劳累时，打开窗户，闭上眼睛，感受着万物所带来的轻抚，又觉得有一双翅膀带着我不断地向前飞行，让我感到未来在不远处向我招手，可是，面前却有一条宽宽的河流，河中流淌着语文、数学、英语……，好多的难题，不停的困扰着我，我卡住了，停下了我前进的脚步，我抬起头，那双翅膀不断的挥舞着，好似在鼓励我一般，我又感觉到自己的信心满满的，一股劲在我的血液中沸腾了。我，猛然惊醒，拾起书本，坐回桌旁，认真地看起每一门学科中的知识。 每当我失败时，它也会帮助自己，飞过绝望，寻找希望。 我渴望有一双翅膀，真的能够让我“天高任我飞，海阔凭鱼跃”的翅膀。
当然，我也明白，只有当我闯过中考这一关后，就真的离我的梦想更近一步了，让我有一双翅膀在未来的天空中自由翱翔。 梦想的翅膀作文（二） 在一次次的生活故事中，你曾有过自己的梦想吗？这些梦想曾被谁阻拦吗？在《别让任何人偷走你的梦》中就有过这种故事：老师让孩子们写一篇《我的志愿》，可这位美国孩子却写了他自己的梦想，说想要拥有一个农场。老师批评他胡思乱想，可他坚持自己的理想，用自己的努力把梦想完美地实现了。这篇文章说明了只要相信自己的梦想，只要坚持不懈的努力才能实现这个梦想。 在我的生活中也有这种类似的故事，我曾想当一位著名的书法家，可我的母亲说：“你现在连字都写不好，还去学书法。”我立刻反驳说：“谁说字写不好书法就写不好呢？”在这之后，我立刻报了书法班，可老师总说我写不好。妈妈说：“你现在总相信，你写不好字了吧。”我坚持自己的理想，斩钉截铁地说：“那就换老师吧。”我又去找了另一位书法老师，可还是一样的结果。但我坚持着，又断断续续找了几位老师，练了一段时间，都不是很满意。直到最后我到了邹建平老师那里，半个月、一个月、一年、两年，我的书法作品获得一个个奖项，学校里、区里、市里、直到全国的奖。我的努力没有白费，隶书、楷书、行书，我都学会了，我用我的努力实现了自己梦想。 这让我真正明白了，要坚持自己的观点，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的梦想。让我们一起为自己的梦想，张开自己那双隐形的翅膀，为自己的梦想努力的飞翔，一定会飞往自己的理想王国。
让梦想插上翅膀
作文试题：请以“给梦想插上翅膀”为题写一篇不少于600字的文章，体裁不限（诗歌除外）。 写作指导：这个命题作文看似简单，其实却暗藏玄机，有很多同学抓住“梦想”大谈特谈，那就大错特错。仔细分析就会发现，这篇文章的关键是“翅膀”，这样问题就迎刃而解了。 范文1 给梦想插上翅膀 飞翔天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。人要实现自己的梦想，就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。 我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五种魄力和胆识，它是我们实现梦想的根基，是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。“自信人生二百年，会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信，才能使他指点江山，力挽狂澜，化腐朽为神奇，缔造了下一个伟大的新中国。反之，如果我们不自信，甚至自卑，那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能，首鼠两端，最终不能实现自己的梦想。 我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说：天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀，我们才能披开丛丛荆棘，飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，因此，才使她达到了别人难以达到的地步。因此，要想获得成功，我们要给梦想插上勤奋的翅膀。 再者，我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力，是一种不达目的誓不罢休的决心，成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关，再添几片砖瓦，否则功败垂成，那太令人惋惜了。英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话：决不放弃，决不许诺。决不放弃。不错，“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得，越要奋进不止。当我们快要放弃的时候，回过头看一下第二句话，又会全力以赴地坚持下去，当我校实在坚持不下去的时候，再加减看第三句话，我们又会获得巨大的热情，将快要熟的鸭子煮得烂烂的，最后去品尝自己的那份甜美的午餐。 好了，我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。有了这三双翅膀，我们必定会在自己想想天空自由地飞翔。
让理想插上翅膀精选作文
让理想插上翅膀精选作文 篇一：让理想插上翅膀 有那么一段时间，我经常陷入一种奇特的情绪里，无言地抬头看着云朵厚重的天空，没有任何欣喜，看到眼睛发酸，最终颓然的低下头，闭上眼睛。眼睛痛得要命，我什么也看不见，我困惑不已。 我们的时光仿佛是一池吹皱的春水，我们隔江而望江水沉寂奔流，河岸缄默延伸。我在这岸看着你，你在那岸回望，理想似近似远。仿佛只隔你我之间的一条河流。 假如理想有一双翅膀。我会飞过河看看彼岸的风景，假如理想有一双翅膀，我会在广阔的天空中触摸那白云之颠的城堡，假如理想有一双翅膀，我会拉开那地平线微微的“肚皮”……。 可是……仿佛自己还沉浸在美好的童话世界。睁开眼才发现，原来我还平凡地活在人间，现实的我们不得不像时钟一样按着特定的规律有条不序地旋转。直到有一天，时钟累了，它停止了跳动，却还依旧坚持自己想去的方向，这不正如我心中的理想吗？可是至今，我还没能让它长出翅膀。 然而在这个美妙的花季中，我却丢失了方向，渐渐地，我对生活产生了疑心，更对理想感到困惑。一切都得遵循“正确的规则”，我们都成了机器中的零件么？
飘落的蒲公英四处寻觅，而我也在追随，浦公园经历了许多它曾未经历的地方，有风雨，有甘露，有拂晓，而将来的我也会面临许多我们所不知道的，最终我将得努力地学会生活。面对失去与获得，去做个有梦的女孩。 戴望舒笔下的理想是结着愁怨的姑娘，李清照笔下理想却是与爱人的相守。而我的理想还是一张未上色的画卷，它需要用我的一生去勾勒和描绘，渐渐地，我渐渐的长大了，也学会了很多很多。虽然现在的我平凡而渺小。 彼时，我在仰望那厚重的云朵，才发现原来生活如同天上的云，无时无刻不在飘散着，而理想则是整个天空。 我要让理想插上翅膀！ 篇二：让理想插上翅膀 理想是石头，擦出使我们生命闪亮的火花；理想是花苞，绽放出使我们生命灿的花朵；理想是水，融化成我们生命流动的水。理想是我前进的不竭动力，我们的生命因为有理想而更有价值。(中国精选作文网 t262) 固执的心使理想实现，使我们充满力量，信念的支撑是我们永远的支柱，正因为有目的，我们才会向着目的而不断前进，既使前进的路上有大雨倾盆，有荆棘密布，那不算什么，因为这些和我们追求理想的决心相比那只是一块石头，一块石头怎样挡住那前进的脚步？理想闪烁着，暗示着黑暗的拂晓，那是多么耀眼，所有的晦暗都将在光
为梦想插上翅膀演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除为梦想插上翅膀演讲稿 篇一：为了梦想,展翅飞翔演讲稿 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是四年级的常鑫格，很高兴站在这里。我今天演讲的题目是：《为了梦想，展翅飞翔》。 梦是一种向往，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥誓死不屈的梦想；“为中华之崛起而读书”是周恩来立志读书的梦想；“实现中华的伟大复兴”是十三亿民众的中国梦。“努力学习，展翅飞翔,为振兴中华而读书！”则是我的梦想。 我是一名四年级的学生，胸前飘扬的红领巾时刻提醒我是一名少先队员。作为班长的我，就更要学好知识，学好本领，将来为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。我要做老师的小助手，同学们的好榜样。上课认真听讲，积极发言。主动帮助一些成绩比较落后的同学，给他们信心及鼓励。“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢看书，并按照老师交给我们的方法做笔记，日积月累我的写作能力在无形中得到了提升，在去年
中华魂征文比赛中，我写的《相伴美德，争做孝心少年》获得了县级二等奖。但要想达到更高的目标，这些远远不够，我要更加努力，广泛读书，读好书。在知识的海洋中，做个贪婪的求索着。 同学们，少年智则国智，少年富则国富,少年强则国强;我的强国梦，你的科学梦，他的军事梦，无数爱国少年们的梦想汇聚成大中国的梦想！只有为我们的梦想插上翅膀，祖国才会腾飞，伟大的中国梦才会实现！作为新时代的主人，我们怎能只顾自己的玩乐，而对祖国的兴衰不闻不问？怎能不为了实现中华民族的伟大复兴而努力学习、 奋发图强？“世上无难事，只怕有心人”，我相信，只要努力、付出，梦想也会变为现实。 亲爱的同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！ 亲爱的伙伴们，让我们从现在做起，只争朝夕；让我们如夸父逐日般踏上追梦的征程，为了实现我们的梦，伟大的中国梦，发奋学习，展翅飞翔吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 篇二：梦想演讲稿范文 追逐梦想，拥抱未来 有这样一首诗：忘掉你的失意日子，但不要忘记你多彩
书籍为梦想插上翅膀
书籍为梦想插上翅膀 有一种东西，它承载着人们的期盼，它叫做梦想。 有一个梦想，它凝聚着所有中国人的希望，它叫做中国梦！强国是他的内涵，复兴是它的方向。 读书吧，让读书为我们插上飞向梦想的翅膀！ 莎士比亚说过：书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 腹有诗书气自华。千千阙词，会让你的情怀趋于高雅；万万华章，会让你的情操臻至完美无瑕。从《诗经》到诸子散文，从唐诗宋词到明清传奇，从近代新思潮的风起云涌到当今文坛的百花齐放，就让我们徜徉在这浩瀚的书海，遨游在上下五千年的智慧的海洋，尽情吮吸幽幽墨香，贪婪地汲取文字里的营养，丰富我们精神贫瘠的人生篇章。 作为一名老师，我在这些年的教学工作中，深深懂得读书的重要。它可以让人远离封闭和黑暗，展现无尽的辽阔和光明；可以让年轻、躁动不安的心，得到暂时的宁静和和平；可以让处于困惑和迷茫中的人，感受生活的真谛和意义；可以是我们的精神慰藉，可以为我们驱散长夜漫漫的孤独，可以让人在灰暗的岁月里，保存对未来的希望和理想的憧憬。 记得那是2014年春的一天，我的一位医生朋友对我说，他们科里收治了一位年轻的麻风病患者，由于病情耽搁太久，病人的身体受到严重损害，面部皮肤松弛下垂得像一头苍老的狮子，两腿严重溃烂并散发出恶臭味。病人还经常绝望地说：“我已经是个废人了，活不了几天，你们不要管我了！”但他还有一个年仅6岁的女儿，孩子经常哭着跑过来，求她救救父亲，因为她早就失去了妈妈！为了让这位患者重拾信心，我的朋友就想让我通过心理学的知识开导这位患者。于是我利用休息时间，查阅大量心理资料，寻找各种机会，对他进行耐心开导。刚开始，他对我十分抵触。直到有一天我给他讲了一个我刚读到的（耐人寻味的）故事：有一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演了这样一个节目，她拄着拐杖，步履蹒跚地来回走了几趟，停下，努力地直起身子对周围的人说：?我的节目表演完了，节目的名字叫‘活着’。虽然我老了，疾病缠身，但是我，仍然坚强的活着！?病人听完这个故事愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……眼里逐渐闪耀起求生的光芒。此后的每一天，我都坚持读书，不断地搜集励志故事，变换着讲给他听，久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。不久，他成功地接受了双下肢截肢手术。虽然失去了双腿，但更加坚定了他生活下去的勇气和信心！我也深深感受到读书学习带给我的快乐和成就感! 来吧，一起读书吧，在书海中畅游，浮躁可以变得沉静，肤浅可以变得深刻，狭隘可以变得宽容。伴着书香，让我们在阅读中成长，让我们如歌的年华沾满书香，让墨韵在我们的生命里流淌，让文华敷彩我们高品位的人生。让我们的思想变得更为隽永，让我们的精神变得更为高尚，让我们的人生变得更加璀璨敞亮！ 来吧，让我们携起手来，为了我们不断进步成长，为了我们伟大祖国更加繁荣昌盛，为了我们共同的梦想—?中国梦?，好读书、读好书、多读书，让心灵得以净化，让生命得以升华，让梦想得以绽
中学生满分作文：我为梦想插上翅膀
我为梦想插上翅膀 以前的我每天都充满着快乐和欢笑，而现在，我已经长大了，作为一名中学生来讲，我已经不可能还不安排我的生活了。我们每天都做着反反复复的事情：上课，吃饭，写作业，上厕所。就只有这么几件事可以做，偶尔有一点点时间给我们放松放松，我们每一个中学生身上都背负着家长们的期望。为了不让她们失望就只有努力读书才不会辜负她们在我们身上花费的时间和精力。我觉得现在的我很幸福，不会花太多的时间去想我的未来会是怎么样的，现在我确立了我的梦想是什么，现在开始我将会为我的梦想插上翅膀让它飞到胜利彼岸去。 我想当我长大后，我可以成为以为主持人，我觉得主持人的工作在我们看来会很快乐和轻松，但是我们并不了解她们在舞台后面付出的汗水和努力。我之所以想当主持人是因为我想让大家能天天开心和快乐，把一切的不愉快忘记开始我们新的一天。看了快乐大本营以后我更加确定我的梦想，她们带给我们的快乐却是她们每天在舞台后面排练的辛苦和努力换来的。我坚信我会实现我的梦想，我相信我能给大家带来快乐。现在的我已经和班里所有同学都成为了好朋友，我慢慢开始增强我的自信，我学会了勇敢面对。 我决定现在开始我要好好学习，上课要多多举手，在学习上的困难要多问问同学和老师，我要全面发展自己，使自己离我的梦想更加的靠近。每一天都是美好的开始，我要用我最乐观和开朗的态度面对每一天。记得那天在英语课上老师叫我们说说我们的梦想是什么，我举手说：“我的梦想是当一位主持人”，随后老师又问我为什么我的梦想是当一位主持人，我回答说：“因为我喜欢在舞台上展现自己，我还希望我可以让大家开开心心的过着每一天。”那时的我还没有下定决心，只是我觉得我能成为一位优秀的主持人。现在我已下定决心，我要向着我的梦想前进，我要为我的梦想插上翅膀，让它能够到达胜利的彼岸。我要学会成为一位主持人最基本的要
小学六年级话题作文：插上梦想的翅膀
插上梦想的翅膀 每个人都会有自己的理想吧，我想大部分的人，他们的理想差不多都是一样的，希望长大以后走上工作岗位能有一份令人羡慕的职业。比如说考个公务员，能享受优厚的待遇和福利；比如说考取艺校当演员和歌星，能在炫丽的舞台上博取鲜花和掌声；比如说当个作家出版一些内容丰富的书籍，带给人们很多的知识和感触。总体来说，我们大多数小孩子的理想无非就是希望可以变得有名气。当我们看到电视上那些名人一出户就有人来要求签名留念的时候，那种期待或许更会让我们羡慕不已。可那些成就的背后，支持着他们，教诲着他们，栽培着他们，毫无保留地奉献给他们的人是谁呢，而我就想成为这些人背后默默为他们奉献的人——老师。 当我想起老师站在讲台上给我们上课的时候；当我想起老师办公室那一大堆作业需要批改的时候；当我想起老师用沙哑的喉咙努力发出声音的时候；当我知道老师经常半夜三更还在备课的时候，想着这些我不禁鼻子酸了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是对老师最真实的写照啊。的确，老师就像春蚕一样，用尽她们一生的青春和岁月来教导我们成长；老师就似蜡烛一般，照亮了我们的前程，却烧尽了自己的年华。老师为我们付出了她的一切，把我们当作自己的孩子一样来培养。在每一天的学校生活中，当我有不懂问题的时候，老师总会先放下手头的工作，耐心的给我解答；当我在生活和学习上遇到困惑和挫折的时候，老师就会不断地鼓励我，给予我信心和力量。老师不仅只是教给我们知识，她是我们最亲密的知心朋友。 我从小就觉得当老师很神奇，在家里也试玩着“当老师”的游戏，搬来几把凳子，再把各形各色、大小不一的洋娃娃放到椅子上，装模作样地给它们“上课”。尽管它们不会说话不会走
让青春为理想插上翅膀
让青春为理想插上翅膀 青春是人生一道靓丽的风景，她孕育着早春的生机，展现着夏日的热烈，暗藏着秋天的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而又不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又包含着奋斗的艰辛。 我们渴望不平凡的人生、憧憬不一样的未来，我们都在为自己的人生而奋斗，打拼着。也许平淡无奇的世界让人感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊，一次次的失败和挫折让你失意和迷茫。但蓦然之间,你会发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，你会明白：正如一棵树，不经历风吹雨打，无法深深扎根于泥土。一个人，不经历挫折的洗礼，也不会开出生命之花。周文王拘禁中演《周易》；孔子困穷际编《春秋》；屈原流放后创《离骚》；左丘明失明后开《国语》。正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生活不经历坎坷，不经历失败，怎么会这样的多姿多彩？青春路上，我们一路走来，有欢笑、有哭泣、有迷茫，有失落、有奋斗、有成功，正因为这样的交织，青春才精彩，才让人难以忘怀。 人生易老，时光飞逝，无论失败或是成功，总是青春的痕迹。我们拥有青春，当如朝阳永远向上；我们拥有青春，当如山溪不羁奔流；我们拥有青春，当如幼蚕破茧而出。雷
锋同志说过：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”回望他短短的生命历程，并没有惊天动地的壮举，也没有力挽狂澜的伟业，他把为人民服务作为奋斗目标，在平凡中默默成就伟大；为中华之崛起而读书的周恩来，始终把为人民服务作为一生奋斗的动力，不贪利不图名，为国家鞠躬尽瘁、死而后已，成为无数后人心中应永远效法的崇高榜样；毛泽东同志少年志向远大，年轻时就强身健体，中流击水，志存高远。人民万岁是他真诚的呐喊，为人民服务是他终身的写照。一部《毛泽东选集》涵盖哲学，深入浅出；四渡赤水，声东击西；三大战役，运筹帷幄，决胜千里。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒…。”不老的毛泽东永远与中国青年在一起。 青春太匆匆,来不及驻足。作为离开大学校园不久的80后青年，来到公司是我们的选择。从事什么职业并不重要，重要的是如何把握未来，走好每一步，在青春之花盛开的年华，接过老一辈矿山人手中的接力棒，昂首挺胸，奋力向前。无论是在生产一线，还是在科室机关，我们都要以满腔热情投入工作，干一行爱一行。从小事做起，从点滴做起，想公司之所想，急公司之所急，埋头工作、积极进取，努力把自己的工作做好也是一种人生价值的体现。
为梦想插上翅膀话题作文
为梦想插上翅膀话题作文 蜗牛缓缓地向着金字塔顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信自己虽没有鹰的矫健，但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信梦想是最好的 翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个 金色的秋天……而我相信，为梦想插上一对翅膀，就一定可以冲上云霄。 有时候，为了梦想，有人能坚持25年英国内阁盲人教育大臣布伦克特小时候写过一 篇作文，他写道：“我将来一定要成为一位内阁大臣，因为还没有任何一位盲人进入过内阁。”他坚持了25年，终于完成了这个梦想。他笑着说：“如果谁能将当总统的愿望坚 持25年，那他现在一定是总统了。” 有时候，再艰苦的环境也打不垮一个人对梦想的追求司马迁写《史记》时被奸臣诬告，关进牢房，忍受残酷的宫刑。好几次他都准备一死了之，可是一想到编写《史记》的梦想 他都忍住了，选择了坚持，选择了忍辱负重继续撰写，直至最后获赦。梦想使他产生这样 坚强的毅力，也才有了《史记》的诞生。 可见实现梦想需要坚持，坚持比天赋更重要。鹰能飞越千山万水而麻雀不能，它们有 什么区别呢?一样的翅膀，而且麻雀轻巧的身体更应该适合飞行呀?其实不仅因为麻雀没有 远大的志向和遨游天空的梦想，只想着地上那一点碎米，还因为麻雀没有坚持和付出。老 鹰在悬崖峭壁间潇洒自如地飞行仅仅是一天两天的功夫吗?不，这背后凝聚着多少汗水哇! 正是老鹰在幼时锲而不舍的训练才换来它在食物链顶层的宝座。麻雀生活在安逸的城市， 它们不会坚持不懈的去做事。这也造成了麻雀成为弱者的最终结果，不是吗? 我相信，要实现梦想和追求只要为它们插上一对翅膀就一定能冲上云霄。这对翅膀就 是坚持! 每一个人都有一个梦想，每个人的梦想是那么的美好。小时候爸爸常对我说：“一个 人要有梦想，要有一个目标。为了这个梦想，为了这个目标，去努力，去奋斗，去拼搏; 那样你的人生才会变得更充实，更有价值。不然你的生活就会是枯燥乏味的;你的人生就 会一直在原地踏步。” 而爸爸也对我提出了期望：他希望我考进一中，然后考一个好一点的大学，那是我觉 得爸爸想的太远了。可转眼间，我已经六年级了，妈妈也跟我谈过，同样，她也希望我考 进一中，还说，如果我考进了一中，那会是一个人生的转折点。而我认为，梦虽不真，却 激励人心。我一直奔跑在追梦的道路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。 我的梦想虽不大，但却对我充满着激励。我们的教室就在一中的旁边，每天，我从窗 户看见哥哥姐姐们一个个走进一中的大门，我更加确定了一中是一个丰富多彩的地方，仿 佛是我心中那梦寐以求的天堂。在我心中，一中，它美丽;一中，它博大;一中，它神圣。 爸爸曾经对我说，只要我考上了，不管炸锅卖铁，都会让我读。