人教版四年级数学下册课件-第4单元-第7课时 小数与单位换算+习题

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人教版四年级数学下册第四单元 第7课时《小数的近似数》同步练习(答案解析)

人教版四年级数学下册第四单元  第7课时《小数的近似数》同步练习(答案解析)

第4单元《小数的意义和性质》第7课时《小数的近似数》基础知识达标一、填空题。

1.和3.1大小相同的两位小数是________,4.96精确到一位小数是________。

2.南京奥林匹克体育中心占地896000平方米。

将横线上的数改写成用“万”作单位的数是________,把它省略万位后面的尾数是________。

3.一个两位小数,保留一位小数后是4.5,这个小数最大是________,最小是________。

4.求7.9845的近似数,保留三位小数是________,精确到十分位是________。

5.保留一位小数。

184900≈________万640300800≈________亿36105000≈________亿二、单选题。

1. 3.14×12.72的积最接近( )的积。

A. 3×13B. 3×12C. 3×14D. 4×122.计算小数除法时,如果要求精确到0.01,商应除到()。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位3.把一个小数保留一位小数后得到的近似数是6.7。

下面的数中,()不可能是这个小数的准确值。

A. 6.71B. 6.739C. 6.7554.下面的循环小数保留两位小数不正确的是()。

A. ≈0.88B. ≈0.61C. ≈8.00D. ≈0.84三、判断题。

1. 3.9和3.90一样大,但精确度不一样。

()2. 5.590保留两位小数约等于5.90。

()3.近似数3.50与3.5表示的精确度相同。

()4.保留三位小数是3.600。

()四、.用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。

综合能力运用五、在下图□里填数字,使它分别符合下列要求。

(1)使这个数最大,这个数是________;(2)使这个数最接近21,这个数是________。

六、一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是4.35。

这个三位小数最大是多少?最小是多少?答案解析部分一、填空题1.【答案】3.10;5.0【考点】小数的性质,小数的近似数【解析】【解答】和3.1大小相同的两位小数是3.10,4.96精确到一位小数是5.0。

新人教版小学四年级数学下册《小数与单位换算》教学课件

新人教版小学四年级数学下册《小数与单位换算》教学课件

一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
例题精讲
只带有一个单位名称的叫做单名数。 带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。
例题精讲
把上面的数据改写成用米作单位的数。
80cm=( )m
80cm= m
1m=100c 80cm=(80÷100)
m
m
想一想:1m45cm是多少米? 1m45cm=1(.45 )m

例题精讲
0.8
1.45m
m1m45cm>1.32m>0.95m>
一写。
把上面的数据改写成用厘米做单位的数。
0.95m=(
)cm 1.32m=( 132 )cm
9dm 5cm 95cm
1m=100cm 0.95m=(0.95×100)cm
1.32×100
×进率
高级单位
低级单位
课堂练习
1、填一填。 0.3kg=( 300 )g 2.63km=( 2630 )m
0.86m2=( 86 )dm2 3.7t=( 3700 )kg
80cm
÷进率 低级单位
低级单位
课堂练习
考考你
24dm=( 2.4)m
1450g=( 1.45 )kg
6km350m=( 6.35 )km 8t40kg=( 8.04 )t
刚才是把低级单位的数改成高级单位的数,如果让你 把高级单位的数改成低级单位,你会吗?
例题精讲
以0.95m为例, 在练习本上写
联系中、对比中学。
课前热身
1.5×
=
算一算
26÷
=
课前热身
填一填
3千米=(300)0 米 5千克=( )500千0克 1平方千米=( )公顷100 2厘米=(20 )毫米 7吨=( 7)00千0 克 4公顷=( )平4方00米00 8分米=(80 )厘米 16dm2=( 16)00cm2 9km2=( 9000)00m0 2

四年级下册数学课件-小数与单位换算(1)人教版(共12张PPT)

四年级下册数学课件-小数与单位换算(1)人教版(共12张PPT)

86g=( 0.086 )kg 5350m=( 5.35)km
3.
800
0.8
g kg
3 kg 600 g 3.6 kg
四年级下册数学课件-4小.7数小与数单与位单换位算换(算1()1 )人教人版教(共版1(2共张1P2P张T)PPT)
四年级下册数学课件-4小.7数小与数单与位单换位算换(算1()1 )人教人版教(共版1(2共张1P2P张T)PPT)
100
方法二: 1m 100cm 80cm (80 100)m
方法三: 80 100,可以直接利用小数点 移动规律。
四年级下册数学课件-4.7小数与单位 换算(1 ) 人教版(共12张PPT)
四年级下册数学课件-4.7小数与单位 换算(1 ) 人教版(共12张PPT)
探究新知 你们现在能按照高矮顺 序给他们排队了吗?
说一说你是怎么想的。
பைடு நூலகம்
四年级下册数学课件-4小.7数小与数单与位单换位算换(算1()1 )人教人版教(共版1(2共张1P2P张T)PPT)
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练习十二 1. 13cm=( 1.3 )dm
109dm=(10.9)m
四年级下册数学课件-4.7小数与单位 换算(1 ) 人教版(共12张PPT)
80cm
1m45cm 1.32m 0.95m
把上面的数据改成用米作单位的数。
80cm=(
)m
四年级下册数学课件-4.7小数与单位 换算(1 ) 人教版(共12张PPT)
探究新知
80cm=( 0.8 )m
方法一: 80cm 80 m 0.80m

人教版四年级数学下册第四单元《小数与单位换算》课件

人教版四年级数学下册第四单元《小数与单位换算》课件

1. 24dm=( 2.4 )m 【选自教材P47 做一做】
1450g=( 1.45)kg
350除以进率 1000得到0.35,
6km350m=(6.35 )km 作为小数部分,
8t40kg=( 8.04 )t
整数部分为6
40除以进率1000得到0.04,作 为小数部分,整数部分为8。
2.做一做,并说说改写方法。
4、课堂小结
3
创设情境,探索新知
按照身高从高到低给下面的小朋友排序。 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 把上面的数据改成用“米”作单位的数据。
80cm=__?___m
80cm= 80 m=0.80 m=0.8 m
100
1 m=100 cm 80cm =(80÷100)m=0.8 m
(2)把千克数改写成吨数,要除以1000。( √ )
(3)因为580克=0.58千克,所以6千克580克就等
于60.58千克。( ×)
5. 13cm=(1.3 )dm 109dm=(10.9)m
86g=(0.086 )kg 5350m=(5.35 ) km
【选自教材P48 练习十三 第1题】
6.下面是4种动物奔跑的速度,按照从快 到慢的顺序排序。【选自教材P49 练习十三 第6题】
1m45cm是多少米?
1m45cm=1m+45cm =1m+ 0.45m =1.45m
45÷100= 0.45m
怎样把含有低级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数?
复名数中高级单位的数不变,作为小数的整数部分,再把 复名数中低级单位的数改写成高级单位的数,作为小数部分。

小学数学人教版四年级下册《四、小数与单位换算》PPT课件

小学数学人教版四年级下册《四、小数与单位换算》PPT课件

4
课后作业
课后作业
01 从课后习题中选取。 02 完成练习册本课时的习题。
下课啦!同学们再见!
授课老师:XXX老师
145 > 132 > 95 > 80
探究新知
按照身高从高到低给下面的小朋友排序。
80
1 m 45
1.32 m
cm
cm
1m45cm > 1.32m > 0.95m >
80cm
0.95 m
3
知识运用
知识运用
1.写出下面( )里的数。
24 dm=(2.4)m 1450 g=(1.45)kg 6 km 350 m=(6.35)km 8 t 40 kg=( 8.0)4t
2
探究新知
探究新知
按照身高从高到低给下面的小朋友排序。
80
1 m 45
1.32 m
0.95 m
无cm法直接比较大小c,m改成相同计量单位的数。
探究新知
把数据改成以厘米为单位的数。
80 cm 1 m 45 1.32位,乘进率

厘米
1 m 45 m=145 cm 1.32 m=132 cm 0.95 m=95 cm
第四单元 小数的意义和性质
小数与单位换算
授课老师:XXX老师
授课时间:20XX.X.X
0
1

0 2

0 3
0
4
复习旧知 探究新知 知识运用 课后作业
1
复习旧知
复习旧知
填空。 1 m=(10)dm 1 km=(100)0 m
1 dm=( 1)0 cm 1 m=( )10c0m 1 kg=( 10)0g0 1 m²=( )d1m00²

四年级下册数学课件 4. 4.小数与单位换算 课件 (共14张PPT) 人教新课标

四年级下册数学课件  4. 4.小数与单位换算 课件 (共14张PPT) 人教新课标
0.95×100,可以 直接把 0.95 的小 数点右移两位。
1.32 m =_1_3_2_cm
1.32m×100=132cm
0.95米和1.32米改为厘米作为单位的数,有什 么共同的地方? 小数点有什么变化?
高级单位的数改写成低级单位的数,乘进率,小 数点向右移动。
57
5.70×10=57
42195
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因 为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼 辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什 么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路, 看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的, 回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79. 一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许 是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种 生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。 我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

人教版数学四年级下册第7课时 小数与单位的换算(1)

第 4 单 元 小数的意义和性质
第 7 课时 小数的单位与换算(1)
一、复习引入
填空。 1m=( 10 )dm 1dm=( 10 )cm 1m=(100 )cm 1km=(1000)m 1kg=(1000)g 1m2=(100 )dm2
二、学习新课
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm
答案提示: 钉子的长度是0.016m。 解题思路:
学生在生活中解决问题时经常会遇到长度的问题, 并且要根据需求进行简单的单位换算。 1.6cm÷100=0.016m; 1.6cm=0.016m。
四、课堂小结
低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的 方法:用这个数除以两个单位间的进率,如果两个 单位间的进率是10、100、1000……可以直接把小 数点向左移动相应的位数。
1m45cm
这些数据太乱了 ,怎么比呢?
1.32m
0.95m
改成相同计量 单位的数。
小结:在实际生活和计算中,有时需要把不同 计量单位的数据进行改写。
二、学习新课
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m
0.95m
把上面的数据改成以米为单位的数。
80cm=(0.8m)m 80cm=0.80m=0.8m
低级单位的复名数改写成高级单位的单名数的 方法:复名数中高级单位的数不动,作为小数的整 数部分;把复名数中低级单位的数改写成高级单位 的数,作为小数部分。
注意:只有当两个计量单位间的进率是10、 100、1000……的时候才可以用小数点的移动来改 写,否则只能除以进率来改写。例如:45分= ( )时,应当用45÷60来改写。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
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