新人教版一年级数学下册十几减9课件
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(人教版新课标)一年级数学下册课件 十几减9巩固练习课件
20以内的退位减法
十几减9巩固练习
一、新旧对比，总结算法
（一）9加几练习
7
16
2
11
9
18
5
14
＋9
6
15
4
13
3
12
8
17
问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
一、新旧对比，总结算法
（二）十几减9练习
13
4
17
8Leabharlann 11214
5
－9
18
9
12
3
15
6
16
7
问题：12. 怎用么破算十得法这算么的快时，候能我说们说应你该们注是意用些什么方？法算的吗？
问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。
二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题 1.
8 ＋ 9 17 问题：（1）要解决的问题是什么？
（2）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （3）要求“两个小组一共植树多少棵”，你会解答吗？ （4）能说说你是怎么算的吗？
二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题 2.
（1）独立完成这两道题。 （2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？ （3）为什么都用减法计算？
二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题 3.
（1）要求的问题是什么？ （2）要解决这个问题，需要知道哪些信息？ （3）试着解答一下，也可以在纸上画一画。 （4）跟同桌说说你是怎么想的。
二、多种练习，巩固算法
（一）一图两式，揭示加减法之间的联系
9＋4＝13 13－9＝4
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？ 3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？ 4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
十几减9巩固练习
一、新旧对比，总结算法
（一）9加几练习
7
16
2
11
9
18
5
14
＋9
6
15
4
13
3
12
8
17
问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
一、新旧对比，总结算法
（二）十几减9练习
13
4
17
8Leabharlann 11214
5
－9
18
9
12
3
15
6
16
7
问题：12. 怎用么破算十得法这算么的快时，候能我说们说应你该们注是意用些什么方？法算的吗？
问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。
二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题 1.
8 ＋ 9 17 问题：（1）要解决的问题是什么？
（2）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （3）要求“两个小组一共植树多少棵”，你会解答吗？ （4）能说说你是怎么算的吗？
二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题 2.
（1）独立完成这两道题。 （2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？ （3）为什么都用减法计算？
二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题 3.
（1）要求的问题是什么？ （2）要解决这个问题，需要知道哪些信息？ （3）试着解答一下，也可以在纸上画一画。 （4）跟同桌说说你是怎么想的。
二、多种练习，巩固算法
（一）一图两式，揭示加减法之间的联系
9＋4＝13 13－9＝4
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？ 3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？ 4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
一年级数学下册_十几减九人教版(18张)标准课件
十几减九
春天里的数学
10+5=15
15-5=10 15-10=5
15-2=13
11-9=（ ）
15 - 9 = 6 18-9=（ ） 19-9=（ ） 今天你收获了什么？ 图片资源来源网络，如-9=（ ） 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
15-9怎么算呢？
算一算
18-9=（ ） 9 +（ ）=15 15 - 9 = 6 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 13-9=（ ） 16-9=（ ） 12-9=（ ） 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 15 - 9 = 6 18-9=（ ） 今天你收获了什么？ 19-9=（ ） 16-9=（ ） 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 19-9=（ ） 9 +（ ）=15 今天你收获了什么？ 15 - 9 = 6
10-9=1 1+5=6
先拿走5根
再从10跟中拿走4根
15-5=10 10-4=6
算一算
（ ）+（ ）=15 9 +（6）=15 15 - 9 = 6
11-9=（ 2） 16-9=（ 7）
算一算
12-9=（ 3） 13-9=（ 4）
19-9=（10） 18-9=（ 9）
课堂小结
破十法 想加算减
连减
用小棒解决问题
今天你收获了什么？
春天里有许多数学问题
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 9 +（ ）=15
15 - 9 = 6
15 - 9 = 6
15 - 9 = 6 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 9 +（ ）=15 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
春天里的数学
10+5=15
15-5=10 15-10=5
15-2=13
11-9=（ ）
15 - 9 = 6 18-9=（ ） 19-9=（ ） 今天你收获了什么？ 图片资源来源网络，如-9=（ ） 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
15-9怎么算呢？
算一算
18-9=（ ） 9 +（ ）=15 15 - 9 = 6 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 13-9=（ ） 16-9=（ ） 12-9=（ ） 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 15 - 9 = 6 18-9=（ ） 今天你收获了什么？ 19-9=（ ） 16-9=（ ） 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 19-9=（ ） 9 +（ ）=15 今天你收获了什么？ 15 - 9 = 6
10-9=1 1+5=6
先拿走5根
再从10跟中拿走4根
15-5=10 10-4=6
算一算
（ ）+（ ）=15 9 +（6）=15 15 - 9 = 6
11-9=（ 2） 16-9=（ 7）
算一算
12-9=（ 3） 13-9=（ 4）
19-9=（10） 18-9=（ 9）
课堂小结
破十法 想加算减
连减
用小棒解决问题
今天你收获了什么？
春天里有许多数学问题
图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 9 +（ ）=15
15 - 9 = 6
15 - 9 = 6
15 - 9 = 6 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 9 +（ ）=15 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。 图片资源来源网络，如有侵权请联系我们。
新人教版一年级下册数学《十几减9(2)》精编课件ppt
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
20以内的退位减法
十几减9
15－4= 11
15－9= 6
15－9 ＝（ Βιβλιοθήκη ）9＋（ 6）＝15想加算减
15 －9= 6
10－9＝1 5＋1＝6 破十法
1. 用 摆一摆，算一算。 2. 圈一圈，算一算。
11－9＝ 2 12－9＝ 3 13－9＝ 4 14－9＝ 5
15－9＝ 6 16－9＝ 7 17－9＝ 8 18－9＝ 9
三、运用新知，自主练习
3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ （3）你能试着解决这个问题吗？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
20以内的退位减法
十几减9
15－4= 11
15－9= 6
15－9 ＝（ Βιβλιοθήκη ）9＋（ 6）＝15想加算减
15 －9= 6
10－9＝1 5＋1＝6 破十法
1. 用 摆一摆，算一算。 2. 圈一圈，算一算。
11－9＝ 2 12－9＝ 3 13－9＝ 4 14－9＝ 5
15－9＝ 6 16－9＝ 7 17－9＝ 8 18－9＝ 9
三、运用新知，自主练习
3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ （3）你能试着解决这个问题吗？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
一年级【下】数学-20以内退位减法-十几减9人教新课标-优秀课件 (13张)
原来有15个松果，小松鼠搬走了9 个。
还有几个松果？ 15－9=6（个）
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
画一画、圈一圈、算一算
14 － 9=
用 O或小棒画一画、 圈一圈、并计算。
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
想挑战吗?
？个Байду номын сангаас
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
挑战成功!
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
你学会了吗？
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
你是怎么计算的？
9＋ 6＝15 15－9＝ 6
15－9
15 － 9 =6
5 10 1
15－9
15 － 9 =6
54
10
树上原来有14只小鸟飞，走了9只小鸟。
树上还有几只小鸟？ 14－9=5（只）
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
还有几个松果？ 15－9=6（个）
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
画一画、圈一圈、算一算
14 － 9=
用 O或小棒画一画、 圈一圈、并计算。
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挑战成功!
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你学会了吗？
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
你是怎么计算的？
9＋ 6＝15 15－9＝ 6
15－9
15 － 9 =6
5 10 1
15－9
15 － 9 =6
54
10
树上原来有14只小鸟飞，走了9只小鸟。
树上还有几只小鸟？ 14－9=5（只）
（精品示范）一年级【下】数学-20以 内退位 减法- 十几减9 人教新 课标- 优秀课 件 (13张)实用课件
新人教版RJ一年级下册数学 第2单元20以内的退位减法十几减9ppt课件
2 20以内的退位减法
第 1 课时
十几减9
R 一年级下册
一共有多 少条金鱼？
7 ＋ 6 ＝ 1 3 （ 条 ）
1
课堂探究点 十几减9的计算方法
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点
十几减9的计算方法
从图中，你能获得什么信息？要解决的问题是什么？ 怎么列式？ 你会计算吗？利用 手中的学具试一试吧。
○
○
○
7．小兔采蘑菇。(连一连)
8．邮递员送信。(连一连)
9．算一算，填一填，你有什么发现？
1 1 1 1 1 几加1 我发现了：十几减9的差就等于_____________ 。
10.看图列式计算。 (1)
？个 9 ＋ 4 13
(2)
15个 15 － 9 6
11．解决问题。 (1)请你帮它们算一算分别还剩几条鱼。
11．解决问题。 (1)请你帮它们算一算分别还剩几条鱼。
14
－
9
5
16 －
9
7
(2)桃树上结了17个桃子。桃树上还剩多少个桃子？
17
－
9
8
(3)采花蜜。还有几朵花没有采？
13
－
9
4
(4)爸爸发了15元的微信红包让哥哥、弟弟两个人来抢。
弟弟抢了多少元？ 15 － 9 6
作业拓展练 12．考考你。
14
－
9
5
16 －
9
7
(2)桃树上结了17个桃子。桃树上还剩多少个桃子？
17－98(3)采花蜜。还有几朵花没有采？
13
－
9
4
(4)爸爸发了15元的微信红包让哥哥、弟弟两个人来抢。
第 1 课时
十几减9
R 一年级下册
一共有多 少条金鱼？
7 ＋ 6 ＝ 1 3 （ 条 ）
1
课堂探究点 十几减9的计算方法
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点
十几减9的计算方法
从图中，你能获得什么信息？要解决的问题是什么？ 怎么列式？ 你会计算吗？利用 手中的学具试一试吧。
○
○
○
7．小兔采蘑菇。(连一连)
8．邮递员送信。(连一连)
9．算一算，填一填，你有什么发现？
1 1 1 1 1 几加1 我发现了：十几减9的差就等于_____________ 。
10.看图列式计算。 (1)
？个 9 ＋ 4 13
(2)
15个 15 － 9 6
11．解决问题。 (1)请你帮它们算一算分别还剩几条鱼。
11．解决问题。 (1)请你帮它们算一算分别还剩几条鱼。
14
－
9
5
16 －
9
7
(2)桃树上结了17个桃子。桃树上还剩多少个桃子？
17
－
9
8
(3)采花蜜。还有几朵花没有采？
13
－
9
4
(4)爸爸发了15元的微信红包让哥哥、弟弟两个人来抢。
弟弟抢了多少元？ 15 － 9 6
作业拓展练 12．考考你。
14
－
9
5
16 －
9
7
(2)桃树上结了17个桃子。桃树上还剩多少个桃子？
17－98(3)采花蜜。还有几朵花没有采？
13
－
9
4
(4)爸爸发了15元的微信红包让哥哥、弟弟两个人来抢。
人教版一年级下册数学《十几减9》课件
20以内的退位减法
第1课时 《十几减9》
一共有多少 条 鱼？
问题：1.在图中你都看到了什么？ 2.图中一共有多少条鱼？你是怎么知道的？ 3.6＋7=？你是怎么算的？ 4.如果有9条小黑鱼，6条小红鱼，一共有多1.从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗 ？ 2.要求的问题是什么？
1511-
3.解决问题。
（1）白兔和灰兔一共拔了14个萝卜， 灰兔 拔了9个，白兔拔了多少个萝卜？
（2）学校器乐组有13位同学，女学生有9 人， 男同学有多少人？
谢谢观赏！
3.用你喜欢的方法计算。
13-9= 19-9=
12-9= 18-9=
四、课堂小结
今天我们学会了计算十几减9的计算方法 ，用破十法、想加算减来计算更简便。
五、作业布置
1.算一算。
13-9= 11-9=
17-9= 14-9=
18-9= 15-9=
2.比大小。
12-9○4 9○613-9○5 9○1
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
方法四： 平十法：15－5－4＝6 问题：（1）5和4哪来的？ （2）为什么把9分成5和4？
你最喜欢那种方法？
1. 用 摆一摆，算一算。
问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗 ？
2. 圈一圈，算一算。
问题：（1）先圈几个？ （2）还剩几个？
3.你能列算式解决一下吗？ 4.这个6是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友 说一说，也可以用学具摆一摆。
（二）不同的算法
方法一： 数数：你能到前面，对着图边指边数吗？
方法二： 想加算减：9+6=15 15-9=6。
方法三： 破十法：10-9=1 1+5=6。
第1课时 《十几减9》
一共有多少 条 鱼？
问题：1.在图中你都看到了什么？ 2.图中一共有多少条鱼？你是怎么知道的？ 3.6＋7=？你是怎么算的？ 4.如果有9条小黑鱼，6条小红鱼，一共有多1.从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗 ？ 2.要求的问题是什么？
1511-
3.解决问题。
（1）白兔和灰兔一共拔了14个萝卜， 灰兔 拔了9个，白兔拔了多少个萝卜？
（2）学校器乐组有13位同学，女学生有9 人， 男同学有多少人？
谢谢观赏！
3.用你喜欢的方法计算。
13-9= 19-9=
12-9= 18-9=
四、课堂小结
今天我们学会了计算十几减9的计算方法 ，用破十法、想加算减来计算更简便。
五、作业布置
1.算一算。
13-9= 11-9=
17-9= 14-9=
18-9= 15-9=
2.比大小。
12-9○4 9○613-9○5 9○1
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
方法四： 平十法：15－5－4＝6 问题：（1）5和4哪来的？ （2）为什么把9分成5和4？
你最喜欢那种方法？
1. 用 摆一摆，算一算。
问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗 ？
2. 圈一圈，算一算。
问题：（1）先圈几个？ （2）还剩几个？
3.你能列算式解决一下吗？ 4.这个6是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友 说一说，也可以用学具摆一摆。
（二）不同的算法
方法一： 数数：你能到前面，对着图边指边数吗？
方法二： 想加算减：9+6=15 15-9=6。
方法三： 破十法：10-9=1 1+5=6。