西方经济学试题库及答案
第1章 商品的供求和价格
一、单项选择题
1．张某对面包的需求表示（ ）
A．张某买了面包
B．张某没有买面包，而买了煎饼
C．面包卖每个1元时，张某准备用现有的收入买4个，而每个为2元时，准备买1个
D．张某准备买10个，但钱没带够
E．以上都不表示需求
2．需求规律说明（ ）
A．药品的价格上涨会使药品质量提高
B．计算机价格下降导致销售量增加
C．丝绸价格提高，游览公园的人数增加
D．汽车的价格提高，小汽车的销售量减少
E．羽毛球的价格下降，球拍的销售量增加
3．当羽毛球拍的价格下降时，对羽毛球的需求量将（ ）
A．减少
B．不变
C 增加
D．视具体情况而定
E．以上都有可能
4．其他条件不变，牛奶价格下降将导致牛奶的（ ）
A．需求下降
B．需求增加
C．需求量下降
D．需求量增加
E．无法确定
5．当出租车租金上涨后，对公共汽车服务的（ ）
A．需求增加
B．需求量增加
C．需求减少
D．需求量减少
E．无法确定
6．以下几种情况中，（ ）项是需求规律的例外
A．某商品价格上升，另一商品需求量也上升
B．某商品价格上升，需求量也上升
C．消费者收入增加，对某商品的需求增加
7．消费者偏好改变，对某商品的变I商品的消费量着消费者收入的增加而减少，则该商品是（ ）
A．替代品
B．互补品
C．正常品
D．低档品
E．无法确定
8．供求规律说明（ ）
A．生产技术提高会使商品的供给量增加
B．政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增加
c．消费者更喜欢某商品，使该商品的价格上升
D．某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加
E．以上都对
9．对大白菜供给的减少，不可能是由于（ ）
A．气候异常严寒
B．政策限制大白菜的种植
C．大白菜的价格下降 D．化肥价格上涨
E．无法确定
10、供给规律说明（ ）
A．生产技术提高会使商品的供给量增加；
B．政策鼓励某商品的生产，因而该商品供给量增加；
C．消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升；
D．某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加；
11．需求量和价格所以反方向变化，是因为（）
A．替代效应的作用 B. 收入效应的作用 C.上述两种效应同时发生作用
12.假如生产某种商品所需原料的价格上升了，这种商品的（）
A．需求曲线将向左移动 B．供求曲线向左移动 C．供求曲线将向右移动
13.如果政府对卖者出售的商品每单位征税5美分，那么这种做法将引起这种商品的（）
A．价格上升5美分 B．价格的上升少于5美分 C．价格的上升大于5美分
14.如果政府利用商品配给的方法来控制价格，意味着（）
A．供给和需求的变化已不能影响价格 B．政府通过移动供给曲线来抑制价格
C．政府通过移动需求曲线来抑制价格
15.政府为了扶持农业，对农产品规定高于均衡价格的支持价格。政府要维持支持价格，应该采取下面的相应措施：
A．增加对农产品的税收 B．实行农产品配给制 C．收购过剩的农产品
16.政府把价格限制在均衡价格以下可能导致（）
A．黑市交易 B．大量积压 C．买者买到了希望购买的商品
17.政府把价格提高到均衡价格以上可能导致（）
A．黑市交易 B．大量积压 C．卖者卖出了希望出售的商品
18.当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候，（） A．均衡价格将提高，均衡交易量减少 B．均衡价格和均衡交易量都将上升
C．均衡价格将下降，均衡交易量将增加
19.均衡价格是（）
A．供给和需求相等是的价格 B．固定不变的价格
C．供给量和需求量相等时的价格
20.均衡价格随着（）
A．需求和供给的增加而上升 B．需求的减少和供给的增加而上升
21. 下列哪一种分析是局部均衡分析 <>
A. 在价格和其它商品数量即定的条件下分析烟草税对香烟价格的影响
B. 考虑最底工资法规对失业和通货膨胀的影响
C. 进口汽车配额的变化对市场其它商品价格的影响
D. 以上各项均属局部均衡分析
22. 下列哪一项会导致面包的需求向右移动 <>
A. 面粉价格的上涨
B. 果酱价格的上涨
C. 收入的下降
D. 花生酱价格的下降
23.下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降 <>
A. 鸡蛋价格的增加
B. 良好的气候条件
C. 牛奶价格的下降
D. 收入的下降
24. 当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将 <>
A. 减少
B. 不变
C. 增加
D. 视具体情况而定
25. 其它条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的 <> A. 需求下降
B. 需求增加
C. 需求量下降
D. 需求量增加
26. 当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的 <>
A. 需求增加
B. 需求量增加
C. 需求减少
D. 需求量减少
27. 对大白菜供给的减少,不可能是由于 <>
A. 气候异常严寒
B. 政策限制大白菜的种植
C. 大白菜的价格下降
D. 农肥价格上涨
28. 假设某商品的需求曲线为Q=3-9P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-9P后,均衡价格将 <>
A. 大于4
B. 小于4
C. 等于4
D. 小于或等于4
E. 无法确定
29. 当商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡价格将 <>
A. 上升
B. 下降
C. 不变
D. 无法确定
E. 使得均衡数量不变
30. 下列哪种情况将导致商品需求量的变化而不是需求的变化 <>
A. 消费者的收入变化 B. 生产者的技术水平变化
C. 消费者预期该商品的价格将上涨
D. 该商品的价格下降
E. 以上因素都不改变需求
二、多项选择题
1、以下（ ）项的需求和价格之间的关系，是需求规律的例外
A．面包
B．吉芬商品
C．低档品
D．小汽车
E．炫耀性商品
2、1966年以前，天主教徒在星期五不许吃肉，他们便吃鱼。1966年，教皇允许教徒们在星期五吃肉，则（ ）
A．一周内的平均鱼价将上涨
B．鱼的消费量将增加
C．鱼的消费量将减少
D．肉的消费量将减少
E．肉的价格将上涨
3．对西红柿需求的变化，可能是由于（ ）
A．消费者认为西红柿价格太高了
B．消费者得知西红柿有益健康
C．消费者预期西红柿将降价
D．种植西红柿的技术有了改进
E．以上都对
4 下列哪一项不是经济的重要特征<>
A. 经济制度
B. 个人偏好 C. 利用资源生产商品的技术
D. 资源禀赋
E. 上述各项都是
5. 从经济的观点看,资源配置问题说明的是 <>
A. 人们的需要是多方面无止境的
B. 资源的供给是有限的
C. 一种资源有许多种可供选择的用途
D. 一种资源总有一种利用效果最好的用途
E. 上述说法都对
三 填空题：
1. 需求表或需求曲线表示（ ）和（ ）之间的函数关系。
2. 需求量随着价格的上升而（ ），或随着价格的下降而（ ）。
3. 需求是指买者在某段时期内按（ ）的价格所愿意购买的某种商品的数量。
4. 需求量是指买者在某段时期内按（ ）的价格所愿意购买的某种商品的数量。
5. 在图像上，需求的变化表现为（ ），需求量的变化表现为（ ）。
6. 引起需求变化的因素主要有（ ）。
7. 引起需求量变化的因素主要有（ ）。
8. 供给表和供给曲线表示（ ）和（ ）之间的函数关系。
9. 供给量随着价格上升而（ ），随着价格的下降而（ ）。
10.供给是指买者在某段时间内按（ ）的价格所愿意出售的商品数量，它的变化表现为（ ）。
四、名词解释
1、均衡价格
2、消费者剩余
3、生产者剩余
4、替代效应
5、收入效应
6、收入消费曲线
7、恩格尔曲线 8．需求
9．供给
五 简答题
1. 需求和需求量、供给和供给量有什么区别
2. 需求曲线为什么向右下方倾斜
3. 供给曲线为什么向右上方倾斜
4. 均衡价格是怎样决定的
5. 价格机制是怎样发生作用的
六 分析题
1“谷贱伤农”的道理何在
2．为什么在市场均衡状态下，买者和卖者都获得最大的满足
3 .商品市场是如何解决生产什么、怎样生产和为谁生产的问题
4、说明不同商品的恩格尔曲线。
论述题
1. 均衡价格是怎样形成和怎样变化的
2、试述实证经济学与规范经济学的区别和联系。
计算
1．设某市场上只有两个消费者，其需求曲线为：
Q1=100﹣2P (P≤50)
Q1=0 (P＞50)
Q2=160﹣4P (P≤40)
Q2=0 (P＞40)
试求市场需求曲线.
讨论题：
语文课外阅读题精选(附答案)
初中语文阅读题精选—附答案
一、春（16分）
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
1、请给①段文字拟一个小标题： （2分）
2、解释②段中加点的词。（2分）
（l）卖弄： （2）宛转：
3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（填序号）（2分）
4。第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
a、句：
b、句：
5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？ （2分） 6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（4分）
答：
二、金盒子（节选）（10分）
弟弟十岁那年，我要离家外出，临别时，我将他的玩具都埋在他的小屉中，自己带了这只金盒子在身边，因为金盒子对于我不仅是一种纪念，而且是骨肉情爱之所系了。
做客他乡，一连就是五年，小弟弟的来信，是我唯一的安慰。他告诉我他已经念了很多书，并且会画图画了。他又告诉我说自己的身体不好，时常咳嗽发烧，说每当病在床上时，是多么寂寞，多么盼我回家，坐在他身边给他讲香烟片上《封神榜》的故事。可是为了战时交通不便，又为了求学不能请假，我竟一直不曾回家看看他。
恍惚又是一场噩梦，一个电报告诉我弟弟突然患肠热病，只两天就不省人事，在一个凄清的七月十五深夜，他去世了！在临死时，他忽然清醒起来，问姐姐可曾回家。我不能不怨恨残忍的天心，在十年前夺去了我的哥哥，十年后竟又要夺去我的弟弟，我不忍回想这接二连三的不幸事件，我是连眼泪也枯干了。
《孤独之旅》阅读附答案
《孤独之旅》阅读精选（附答案）(2)
《孤独之旅》阅读精选（附答案）(2)文章来自：
《孤独之旅》习题精选
一、给下列加点字注音
撅断(jue)轩敞(xuan)雍容华贵(yong)
二、将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”填写在横线上。
①但它竟然在一天早上，一落千丈，跌落到了另一番境地里。
②仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
③当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”
④父亲也是有所慌张的。
三、阅读下文完成相关题目
①那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
1.第①段中4个加点的“黑”字，哪些是实指，哪些是虚指？作者这样肆意渲染，有什么作用？_______________________________________________________________
2.为什么说父子俩最大的敌人是孤独？他们是如何战胜这一敌人的？
___________________________________________________________________
____________
3.“杜小康注定了要在这里接受磨难”，他都受了什么磨难？
__________________________________________________________
4.找到那十几只鸭子后，杜小康哭了，但并不是悲哀，为什么呢？
《一个走运的人》阅读附答案
阅读下面的文章。（22分）一个走运的人秦文君（1）在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。（2）香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。（3）女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”（4）女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。（5）最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”（6）“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” （7）她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 （8）我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 （9）我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 （10）可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。（11）有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 （12）“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。 （13）“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” （14）还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。 （15）她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
《民工父亲的-幸福-》阅读附答案
《民工父亲的"幸福"》阅读附答案
民工父亲的幸福 （13分）
（1）刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：你找谁？只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：同志，我是在您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？
（2）什么事？你说吧？我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
（3）见我态度缓和，他一激动，脸涨得更红了，语速急促地说道：是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
（4）我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的杰作，真是一个心细的父亲！我点头答应了。
（5）他见我爽快地答应了，激动地说：谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
（6）几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯怯的神情。
（7）父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上，哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
《穷苦人》阅读附答案
《穷苦人》阅读附答案
穷苦人
[俄]托尔斯泰
⑴在一间茅屋里，冉娜坐在灯下缝补旧渔帆。风在院子里呼啸，哀嚎，浪涛冲击着海岸，发出哗啦哗啦的声响……天气又黑又冷，但屋里却温暖如春，炉火还没有熄灭。床上有五个小孩在大海的咆哮声中熟睡。冉娜的丈夫，一大早就出海了，现在还没有回来。她倾听着波涛的喧嚣和狂风的呼啸，心里忐忑不安。
⑵木制钟嘶哑地敲过了十点、十一点……丈夫还是没有回来。冉娜的丈夫从不顾自己的身体，时常冒着严寒在风浪中打鱼，一家人勉强糊口而已，孩子们连鞋都穿不上，吃的还是黑面包，还不够吃。“孩子们没灾没病，没有什么可抱怨的。”冉娜这样想道，又留心听着风暴的呼啸。“他在哪儿呢？上帝保佑他，救救他吧！”她一边说，一边划着十字。
⑶睡觉还太早。冉娜站了起来，往头上披了一块厚头巾，点着提灯，走出门外。冉娜突然想起来，从傍晚起她就想去看望生病的街坊西玛。
⑷冉娜来到西玛门前，敲了敲房门。仔细听着……没有人应声。冉娜站在门口想道，“孩子有两个，可是一切都得她一个人操心。而她自己又有病！唉，寡妇的处境真艰难啊！”
⑸冉娜又敲了敲门。还是没有人应声。
⑹“出了什么事情了？！”她推了一下门。门开了，她走进了屋。
⑺小木屋又潮又冷。一张床上躺着她的街坊。她一动也不动地仰卧着，好象刚刚咽气一样。冉娜把提灯再靠近一些，她脑袋向后仰着，在那张冰凉发青的脸上呈现出死的安详，在她的旁边，睡着两个胖脸蛋、卷头发的娃娃，身上盖着一件破衣裳，蜷着腿，两个黄头发的小脑袋紧紧靠在一起。她在临终前还未曾来得及用旧头巾裹住他们的小腿，用衣服把他们盖上。他们呼吸得匀称而平静，睡得香甜而酣畅。
⑻冉娜取下摇篮，用头巾把他们裹好，抱回家来。她的心跳得很厉害，她不知道怎么会这样做，又为什么要这样做，但是她知道，她不能不这样做。
⑼回到家，她把没醒的孩子放在床上孩子的旁边，急忙把帐子拉好。她激动得脸色发白，好象受到良心的折磨。“他会说些什么呢？”她自言自语道，“养活五个孩子可不是闹着玩的事，还不够他操心的……是他回来了？不是，他还没有回来，为什么要把这两个孩子领回来呢？！……他会揍我一顿？！那也活该，我该挨揍。他回来了！不是！……唉，不回来更好。”
高考诗歌鉴赏精练100题(附参考答案及详细解析)
高考诗歌鉴赏精练100题(附参考答案及详细解析)
1 高考诗歌鉴赏精练100题
（附答案及详细解析）
001.阅读下面这首唐宋诗，完成小题 。
秋 夜
陆游
抱病齿发非，阅世城市换。
朋侪冢累累，在者亦云散。
穷居嬾①出户，俯仰秋已半。
疏钟②到倦枕，微火耿幽幔。
平生疑著处，忽若河冰泮。
百年寓逆旅，万事真既灌③。
纷纷彼方寱④，袖手不须唤。
萝月⑤忽满窗，悠然付长叹。
【注】①嫩：同“懒”。②疏钟：稀疏的钟声。③既灌：谓古代对天神、祖先的大祭第一次献酒以后。④寐（yì）：呓语。⑤萝月：藤萝间的明月。
1. 下列对本诗的赏析，不正确的两项是
A. “百年寓逆旅，万事真既灌”既说人生百年不过是寄寓在旅舍之中，是十分短暂的，又说诗人在酒后将万事看得真真切切。
B. “纷纷彼方寐，袖手不须唤”颇有深意，表达了对梦中人的些许怜爱，又写出诗人夜不能寐的忧思。
C. “微火耿幽幔”结住前面的抒情，又引出后面的抒情，在结构上起到承上启下的作用。
D. “疏钟到倦枕”明明要写诗人听到钟声，却偏偏避开“听”字，着一“到”字，化虚为实，将诗人倦怠的形象刻画得入木三分。
E. “齿发非”采用借代的手法，说明作者年老。“俯仰秋已半”采用夸张手法说明时光过得很快。
2. 秋夜引起了诗人哪些秋思？请简要概括。
答案及解析：
1. AB 试题分析：这是一道综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中AB项考核内容，C项考核诗句作用，DE项考核手法，其中A项，“酒后”曲解文意。B项，“表达了对梦中人的些许怜爱”属于架空分析。
2. ①老病之痛；②漂泊之苦；③朋友死散之悲；④光阴易逝，壮志难酬之慨；⑤报国无门，被迫隐居的失落。
小学数学经典应用题100例附答案(完整版)
小学数学经典应用题100例附答案(完整版)
1. 工程队修一条长 1600 米的公路，已经修好了全长的 3/4，还剩多少米没修？
答案：全长的 3/4 为 1600×3/4 = 1200 米，还剩 1600 - 1200 = 400 米。
2. 一桶油，第一次用去 2/5 ，第二次用去 10 千克，还剩下一半，这桶油原来有多少千克？
答案：设这桶油原来有 x 千克，x - 2/5 x - 10 = 1/2 x ，解得 x = 100 千克。
3. 有一个圆形花坛，直径是 10 米，在它的周围修一条 1 米宽的小路，小路的面积是多少平方米？
答案：外圆直径为 10 + 2 = 12 米，外圆半径为 6 米，内圆半径为 5 米。小路面积 = 3.14×(6² - 5²) = 34.54 平方米。
4. 客车和货车同时从 A、B 两地相对开出，客车每小时行 60 千米，货车每小时行全程的
1/10 ，相遇时客车和货车所行路程的比是 5∶4，A、B 两地相距多少千米？
答案：相遇时时间相同，路程比等于速度比，货车速度为 60×4/5 = 48 千米/小时。货车速度是全程的 1/10 ，所以全程为 48×10 = 480 千米。
5. 小明看一本故事书，第一天看了全书的 1/9 ，第二天看了 24 页，两天看的页数与剩下页数的比是 1∶4，这本书共有多少页？
答案：两天看了全书的 1/(1 + 4) = 1/5 ，第二天看了全书的 1/5 - 1/9 = 4/45 ，全书共有 24÷4/45 = 270 页。
6. 甲、乙两堆煤共重 35 吨，如果各用掉 1/5 ，甲堆还剩 12 吨，乙堆还剩多少吨？
答案：甲堆原来有 12÷(1 - 1/5) = 15 吨，乙堆原来有 35 - 15 = 20 吨，乙堆还剩 20×(1 - 1/5)
= 16 吨。
7. 一个圆锥形沙堆，底面周长是 18.84 米，高 2 米。每立方米沙重 1.8 吨，这堆沙重多少吨？
《海燕》阅读附答案
《海燕》阅读附答案
阅读《海燕》选段，完成下面各题。
海燕
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻sī（ ）微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横lüè（ ）着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上 ——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个 个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个biǎn（ ）额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
_________________________
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命蹇劣呢。
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧qī（ ）着，或舒怀地指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
小学所有应用题类型100道附答案(完整版)
小学所有应用题类型100道附答案(完整版)
类型一：加法应用题
题目 1：小明有 5 个苹果，小红有 3 个苹果，他们一共有几个苹果？
答案：5 + 3 = 8（个）
解析：将小明和小红的苹果数相加。
题目 2：学校图书馆有 20 本故事书，15 本科技书，一共有多少本书？
答案：20 + 15 = 35（本）
解析：故事书和科技书的数量相加。
类型二：减法应用题
题目 3：妈妈买了 10 个梨，小明吃了 3 个，还剩下几个梨？
答案：10 - 3 = 7（个）
解析：用总数减去吃掉的数量。
题目 4：盒子里有 18 颗糖，拿走了 5 颗，盒子里还剩几颗糖？
答案：18 - 5 = 13（颗）
解析：原有的糖数量减去拿走的。
类型三：乘法应用题
题目 5：每个文具盒 5 元，买 3 个文具盒需要多少钱？
答案：5 × 3 = 15（元）
解析：单价乘以数量。
题目 6：一行有 6 个同学，5 行一共有多少个同学？
答案：6 × 5 = 30（个）
解析：每行的同学数乘以行数。
类型四：除法应用题
题目 7：把 12 个苹果平均分成 3 份，每份有几个苹果？
答案：12 ÷ 3 = 4（个）
解析：总数除以份数。
题目 8：20 元钱可以买 4 个笔记本，每个笔记本多少钱？
答案：20 ÷ 4 = 5（元）
解析：总价除以数量得到单价。
类型五：比较多少应用题
题目 9：小明有 8 支铅笔，小红有 12 支铅笔，小红比小明多几支铅笔？
答案：12 - 8 = 4（支）
解析：大数减小数。
题目 10：果园里有 15 棵苹果树，20 棵梨树，苹果树比梨树少几棵？
答案：20 - 15 = 5（棵）
解析：梨树数量减去苹果树数量。
类型六：倍数应用题
题目 11：小白兔有 6 只，小灰兔的数量是小白兔的 3 倍，小灰兔有几只？
答案：6 × 3 = 18（只）
解析：小白兔数量乘以倍数。
题目 12：爸爸的年龄是小明的 4 倍，小明 8 岁，爸爸多少岁？
《一点一横长》阅读附答案
《一点一横长》阅读附答案
一点一横长
明凤英
①我常常想起我的小学老师，达时雨。
②小时候，学写繁体字。碰上笔画多的，达老师就教我们一些顺口溜。“一点一横长，一撇到南洋。我的耳朵长，我姓王，我今年十四岁，在一心国小上学。”这是繁体“廳”字，大厅的厅，整整二十五笔。
③“一点一横长，二字下面口四方，两边丝绕绕，鸟儿站中央；“这是‘鸞’字，红鸾星动的‘鸾’。”还有“亡、口、月、贝、凡，”这是“赢”字；输赢的赢……
④我们扯开嗓门喊起来，伸出手指把字写在空气里。一时，教室里像是让我们挂满了“廰”字，叮叮当当作响。达老师假装捂起耳朵，说：“你们声音好大！外面的树叶子，花儿都让你们嚷嚷下来了。”大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室外面，隔着走廊，木麻黄红艳艳的花瓣正慢慢落下，落在黄土堆上。
⑤达时雨老师是我三、四年级时候的导师，江苏泗水人，1949年到台湾。那时她大约三十几岁，高高的个子，粗密浓黑的长发。自行车来去，娴雅悠闲，软底平鞋，踏地无声。她把自行车停在教室走廊外面，木麻黄树下面，笑眯眯地、无声地走进教室。她上课非常认真，铆足了力气。下课了，她静静坐在教室里，支着头看木麻黄树，笑眯眯地看我们冲进冲出，疯跑一气。她的苏北口音非常甜蜜温柔，棉花糖一样拖长了：“当心摔跤哦。”
⑥达老师并不是一个棉花糖一样的女人。三年级第一天上课，她开口就告诉我们，做什么要像什么。做小学生，就要好好读书，孝顺父母。告诉我们做人不能有虚荣心，要有服务的精神。长大了，做有用的人，为国家社会做事。达老师说她在大陆念女子师范学校，校门口挂了一幅对联，写的是：想做大官的请出去，要做小姐的别进来。她说这些话的时候，凛然正色，字字清楚。我们都安静下来，不敢造次。
⑦达老师教我们成语。从“一”开始。一贫如洗、一介布衣、一曝十寒……好像人生真是件严重的大事，处处都是险滩。一不小心，就要万劫不复。