单动点、双动点、图形运动1
瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题以及逆向构造(原卷版+解析版)

瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题以及逆向构造【专题说明】近些年的中考中,经常出现动点的运动轨迹类问题,通常出题以求出轨迹的长度或最值最为常见。
很多考生碰到此类试题常常无所适从,不知该从何下手。
动点轨迹问题是中考的重要压轴点.受学生解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的一个黑洞.掌握该压轴点的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径.本文就动点轨迹问题的基本图形作一详述.动点轨迹基本类型为直线型和圆弧型.其实初中阶段如遇求轨迹长度仅有2种类型:“直线型”和“圆弧型”(两种类型中还会涉及点往返探究“往返型”),对于两大类型该如何断定,通常老师会让学生画图寻找3处以上的点来确定轨迹类型进而求出答案,对于填空选择题而言不外乎是个好方法,但如果要进行说理很多考生难以解释清楚。
瓜豆原理:一个主动点,一个从动点(根据某种约束条件,跟着主动点动),当主动点运动时,从动点的轨迹相同.只要满足:1.两“动”,一“定”;2.两动点与定点的连线夹角是定角3.两动点到定点的距离比值是定值。
【引例】(选讲)如图,△APQ是等腰直角三角形,∠P AQ=90°且AP=AQ,当点P在直线BC上运动时,求Q点轨迹?【分析】当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形.当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可,比如Q点的起始位置和终点位置,连接即得Q点轨迹线段.【模型总结】必要条件:主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(∠P AQ是定值);主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值).结论:P、Q两点轨迹所在直线的夹角等于∠P AQ(当∠P AQ≤90°时,∠P AQ等于MN与BC夹角)P、Q两点轨迹长度之比等于AP:AQ(由△ABC∽△AMN,可得AP:AQ=BC:MN)如图,D 、E 是边长为4的等边三角形ABC 上的中点,P 为中线AD 上的动点,把线段PC 绕C 点逆时针旋转60°,得到P ’,EP ’的最小值【分析】结合这个例题我们再来熟悉一下瓜豆模型第一层:点P ’运动的轨迹是直线吗?第二层:点P ’的运动长度和点P 的运动长度相同吗?第三层:手拉手模型怎么构造?第四层:分析∠CAP 和∠CBP ’第五层:点P 和点P ’轨迹的夹角和旋转角的关系P'P'P'总共提到了3种处理方式: 1.找始末,定轨迹2.在轨迹上找一点旋转,构造手拉手模型,再通过角度相等得到从动点轨迹.3.反向旋转相关定点,构造手拉手模型,代换所求线段,即逆向构造. 那么什么具体选择什么方法更合适呢?我们再看一道例题 【例题2 宿迁中考】如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,且BE =1,F 为AB 边上的一个动点,连接EF ,以EF 为边向右侧作等边△EFG ,连接CG ,则CG 的最小值为 .现在,我们分别用上面提到的3种策略来处理这个题目策略一:找始末,定轨迹我们分别以BE ,AE 为边,按题目要求构造等边三角形得到G 1与G 2,连接G 1与G 2得到点G 的轨迹,再作垂线CH 得到最小值.前面提到过从动点轨迹和主动点轨迹的夹角与旋转角有关,我们可以调用这个结论,得到∠AMG 1=60°,BABABABA22进一步得到△MBG 1为等腰三角形后,求CH 就不难了.策略二:在点F 轨迹上找一点进行旋转.我们分别对A ,B 顺时针旋转60°,构造手拉手模型,再通过角度相等得到从动点轨迹,对A 点旋转会得到一个正切值为14的角,即1tan tan 4∠G M E =∠A FE=,然后进一步算出最值【简证】311202EM AE EN NEC IC ⇒°⇒∠,则5=2CH对B 点旋转得到∠EMG =∠FBE =90°,相对来说要容易一些.策略三:反向旋转相关定点,构造手拉手模型,代换所求线段.将点C 逆时针旋转60°,得到点H ,易证△CGE ≌△HFE ,则有CG =HF ,作MH ⊥AB 于M ,HM 即为所求.相比之下,先求轨迹后再求垂线段时,比较麻烦,而反向旋转代换所求线段感觉清爽很多.BABA如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,且BE =1,F 为AB 边上的一个动点,连接EF ,以EF 为底向右侧作等腰直角△EFG ,连接CG ,则CG 的最小值为 .如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,F 为AB 边上一点,连接EF ,以EF 为底向右侧作等腰直角△EFG ,连接CG ,则AG 的最小值为 .1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,点D是BC边的中点,点P是AC边上一个动点,连接PD,以PD为边在PD的下方作等边△PDQ,连接CQ.则CQ的最小值是2.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=5 3,点P在线段BC上运动(含B、C两点),连接AP,以点A 为中心,将线段AP逆时针旋转60°到AQ,连接DQ,则线段DQ的最小值为3、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是对角线AC上的动点,连接DP,将直线DP绕点P顺时针旋转,使∠1=∠2,且过点D作DG⊥PG,连接CG.则CG最小值为瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题以及逆向构造【专题说明】近些年的中考中,经常出现动点的运动轨迹类问题,通常出题以求出轨迹的长度或最值最为常见。
动点知识点总结

动点知识点总结一、什么是动点?动点是指物体由于受到一个力的作用而发生位移的现象。
在力的作用下,物体的位置会发生变化,这种变化就是位移。
位移是指物体从一个位置到另一个位置的移动距离和方向的变化。
二、动点的特点1. 速度:动点的速度是指动点在单位时间内所经过的位移。
2. 加速度:动点的加速度是指动点在单位时间内速度的变化量。
3. 运动状态:动点的运动状态可以分为匀速运动和变速运动。
4. 运动轨迹:动点根据不同的运动规律所描述出来的运动轨迹可以是直线、曲线等形式。
5. 力的作用:动点受力作用时会产生加速度,导致速度与位移的变化。
三、动点的描述1. 位移:位移是指物体的位置发生变化的过程。
2. 速度:速度是指动点在单位时间内所经过的位移。
3. 加速度:加速度是指动点在单位时间内速度的变化量。
4. 运动方程:描述动点的运动情况的方程,一般包括位移方程、速度方程和加速度方程。
四、动点的运动规律1. 直线运动:动点在直线上进行运动,可以是匀速运动或者变速运动。
2. 曲线运动:动点在曲线上进行运动,包括圆周运动、椭圆运动等。
3. 抛体运动:动点在空中做上抛或者抛物线运动,速度和加速度有特殊的规律。
五、动点的受力分析1. 牛顿运动定律:牛顿三定律描述了物体的运动情况与力的作用之间的关系,包括惯性定律、动力学定律和作用与反作用定律。
2. 弹力:弹力是一种力的作用形式,通常出现在弹簧以及弹性物体的变形过程中。
3. 摩擦力:摩擦力是由于两个物体相对运动或者相对静止时发生阻力的力。
六、动点的应用1. 机械运动:在机械工程中,需要对运动的物体进行分析和优化设计。
2. 汽车运动:汽车行驶时的速度、加速度、刹车距离等都是动点知识的应用。
3. 弹射运动:弹射器的设计和优化需要对弹射物体的运动进行详细的分析。
七、动点的物理图像1. 位移-时间图像:描述动点在时间轴上的位移变化情况。
2. 速度-时间图像:描述动点在时间轴上的速度变化情况。
数轴中的动点问题 专项提升

专题07 数轴中的动点问题 专项提升(精讲)数轴动点问题本学期必考压轴题型,是高分考生必须要攻克的重要内容之一,该专题对考生的综合素养要求较高。
【解题技巧】数轴动点问题主要步骤:①画图——在数轴上表示出点的运动情况:运动方向和速度;②写点——写出所有点表示的数:一般用含有t 的代数式表示,向右运动用“+”表示,向左运动用“-”表示;③表示距离——右—左,若无法判定两点的左右需加绝对值;④列式求解——根据条件列方程或代数式,求值。
注意:要注意动点是否会来回往返运动。
高频考点1. 单动点问题例1.(2022·北京·七年级期末)已知有理数,a b 满足:2|2|(2)0a b b -+-=.如图,在数轴上,点O 是原点,点A 所对应的数是a ,线段BC 在直线OA 上运动(点B 在点C 的左侧),BC b =,下列结论①4,2a b ==;②当点B 与点O 重合时,3AC =;③当点C 与点A 重合时,若点P 是线段BC 延长线上的点,则2PO PA PB +=;④在线段BC 运动过程中,若M 为线段OB 的中点,N 为线段AC 的中点,则线段MN 的长度不变. 其中正确的是( )A .①③B .①④C .①②③④D .①③④【答案】D【分析】根据平方式和绝对值的非负性求出a 和b 的值,然后根据数轴上两点之间距离的计算方法和中点的表示方法去证明命题的正确性.【详解】解:∵20a b -≥,()220b -≥,且()2220a b b -+-=,∴20a b -=,20b -=,解得2b =,4a =,故①正确;当点B 与点O 重合时,∵2BC =,4OA =,∴422AC OA BC =-=-=,故②错误;设点P 表示的数是x ,当点C 与点A 重合时,点B 表示的数是2, PO x =,4PA x =-,2PB x =-,∴()424222PO PA x x x x PB +=+-=-=-=,故③正确;设点B 表示的数是b ,则点C 表示的数是2b +,∵M 是OB 的中点,∴点M 表示的数是2b , ∵N 是AC 的中点,∴点N 表示的数是62b +,则6322b b MN +=-=,故④正确.故选:D .【点睛】本题考查数轴的性质,解题的关键是掌握数轴上两点之间距离的求解,中点的表示方法.变式1.(2022·河北·七年级期末)如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为8,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有()①B对应的数是-4;②点P到达点B时,t=6;③BP=2时,t=5;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【分析】①根据两点间距离进行计算即可;②利用路程除以速度即可;③分两种情况,点P在点B的右侧,点P在点B的左侧,由题意求出AP的长,再利用路程除以速度即可;④分两种情况,点P 在点B的右侧,点P在点B的左侧,利用线段的中点性质进行计算即可.【详解】解:设点B对应的数是x,∵点A对应的数为8,且AB=12,∴8-x=12,∴x=-4,∴点B对应的数是-4,故①正确;由题意得:12÷2=6(秒),∴点P到达点B时,t=6,故②正确;分两种情况:当点P在点B的右侧时,∵AB=12,BP=2,∴AP=AB-BP=12-2=10,∴10÷2=5(秒),∴BP=2时,t=5,当点P在点B的左侧时,∵AB=12,BP=2,∴AP=AB+BP=12+2=14,∴14÷2=7(秒),∴BP=2时,t=7,综上所述,BP=2时,t=5或7,故③错误;分两种情况:当点P在点B的右侧时,∵M,N分别为AP,BP的中点,∴MP=12AP,NP=12BP,∴MN=MP+NP=12AP+12BP=12AB=12×12=6,当点P在点B的左侧时,∵M,N分别为AP,BP的中点,∴MP=12AP,NP=12BP,∴MN=MP-NP=12AP-12BP=12AB=12×12=6,∴在点P的运动过程中,线段MN的长度不变,故④正确;所以,上列结论中正确的有3个,故选:C.【点睛】本题考查了数轴,根据题目的已知条件并结合图形分析是解题的关键.变式2.(2022·浙江·七年级课时练习)如图,在数轴上有A ,B 两点(点B 在点A 的右边),点C 是数轴上不与A ,B 两点重合的一个动点,点M 、N 分别是线段AC ,BC 的中点,如果点A 表示数a ,点B 表示数b ,求线段MN 的长度.下列关于甲、乙、丙的说法判断正确的是( )甲说:若点C 在线段AB 上运动时,线段MN 的长度为1()2b a -; 乙说:若点C 在射线AB 上运动时,线段MN 的长度为1()2a b -; 丙说:若点C 在射线BA 上运动时,线段MN 的长度为1()2a b +.A .只有甲正确B .只有乙正确C .只有丙正确D .三人均不正确 【答案】A【分析】分别求得点C 在线段AB 上运动时,点C 在射线AB 上运动时和点C 在射线BA 上运动时,线段MN 的长度,判定即可.【详解】解:点C 在线段AB 上运动时,如下图:1111()2222MN AC BC AB b a =+==- 甲说法正确; 当点C 在射线AB 上运动时,如下图:1111()2222MN AC BC AB b a =-==-乙说法不正确; 当点C 在射线BA 上运动时,如下图:1111()2222MN BC AC AB b a =-==- 丙说法不正确 故选A 【点睛】此题考查数轴上的动点以及两点之间的距离,解题的关键是对点C 的位置进行分类讨论分别求解.高频考点2. 单动点问题(规律变化)例2.(2022·浙江·七年级期中)如图,在数轴上,点A 表示﹣4,点B 表示﹣1,点C 表示8,P 是数轴上的一个点.(1)求点A 与点C 的距离.(2)若PB 表示点P 与点B 之间的距离,PC 表示点P 与点C 之间的距离,当点P 满足PB =2PC 时,请求出在数轴上点P 表示的数.(3)动点P 从点B 开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动2个单位长度,第三次向左移动3个单位长度,第四次向右移动4个单位长度,依此类推…在这个移动过程中,当点P 满足PC =2P A 时,则点P 移动 次.【答案】(1)12(2)17或5(3)2或29【分析】(1)根据两点间的距离公式可得A 与C 的距离;(2)设点P 表示的数是x ,根据题意列出方程,再解方程即可;(3)设点P 表示的数是x ,根据题意列出方程可得x =−16或0,再根据点P 的移动规律可得答案.(1)解:AC =|8-(-4)|=12,故答案为:12;(2)解:设点P 表示的数是x ,则PB =|x +1|,PC =|x ﹣8|,∴|x +1|=2|x ﹣8|,解得x =17或5;(3)解:设点P 表示的数是x ,则P A =|x +4|,PC =|x ﹣8|,∴|x ﹣8|=2|x +4|,解得x =﹣16或0,根据点P 的移动规律,它到达的数字分别是﹣2,0,﹣3,1,﹣4,2,﹣5,3,……,它移动奇数次到达的数是从﹣2开始连续的负整数,故移动到﹣16需29次,移动到0需2次. 故答案为:2或29.【点睛】本题主要考查数字的变化类、实数在数轴上对应的点、数轴上两点间的距离,熟练掌握绝对值的性质、实数在数轴上对应的点、数轴上两点间的距离是解决本题的关键.变式1.(2022·浙江嘉兴·七年级期中)一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步后退2步的程序运动,设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离为1个单位长度,n x 表示第n 秒时机器人在数轴上的位置所对应的数.给出下列结论:①33x =;②51x =;③108104x x <;④20192020x x >.其中,正确结论的序号是_______.【答案】①②④【分析】“前进3步后退2步”这5秒组成一个循环结构,先根据题意列出几组数据,从数据找寻规律:第一个循环节结束的数即x 5=1,第二个循环节结束的数即x 10=2,第三个循环节结束的数即x 15=3,…,第m 个循环节结束的数就是第5m 个数,即x 5m =m .然后再根据“前进3步后退2步”的运动规律来求取对应的数值.【详解】根据题意可知:x 1=1,x 2=2,x 3=3,x 4=2,x 5=1,x6=2,x7=3,x8=4,x9=3,x10=2,x11=3,x12=4,x13=5,x14=4,x15=3,…由上列举知①②正确,符合题意;由上可知:第一个循环节结束的数即x5=1,第二个循环节结束的数即x10=2,第三个循环节结束的数即x15=3,…,即第m个循环节结束的数即x5m=m.∵x100=20,∴x101=21,x102=22,x103=23,x104=22,∵x105=21,∴x106=22,x107=23,x108=24故x108>x104,故③错误,不合题意;∵x2015=403,∴x2016=404,x2017=405,x2018=406,x2019=405,x2020=404,故x2019>x2020,故④正确.符合题意.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了规律型——数字的变化类,主要考查了数轴,要注意数轴上点的移动规律是“左减右加”.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来.前进3步后退2步”这5秒组成一个循环结构,让n÷5看余数,余数是几,那么第n秒时就是循环节中对应的第几个数.变式2.(2022·江苏·泰州七年级阶段练习)在如图的数轴上,一动点Q从原点O出发,沿数轴以每秒钟4个单位长度的速度来回移动,其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,又向右移动5个单位长度…(1)求出2.5秒钟后动点Q所处的位置;(2)求出7秒钟后动点Q所处的位置;(3)如果在数轴上有一个定点A,且A与原点O相距48个单位长度,问:动点Q从原点出发,可能与点A重合吗?若能,则第一次与点A重合需多长时间?若不能,请说明理由.【答案】(1)-2 ;(2)4 ;(3)1140秒或1164秒.【分析】(1)先根据路程=速度×时间求出2.5秒钟走过的路程,然后根据左减右加列式计算即可得解;(2)先根据路程=速度×时间求出7秒钟走过的路程,然后根据左减右加列式计算即可得解;(3)分点A在原点左边与右边两种情况分别求出动点走过的路程,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解.【详解】解:(1)∵4×2.5=10,∴点Q走过的路程是1+2+3+4=10,Q处于:1-2+3-4=4-6=-2;(2)∵4×7=28,∴点Q走过的路程是1+2+3+4+5+6+7=28,Q处于:1-2+3-4+5-6+7=-3+7=4;(3)①当点A在原点右边时,设需要第n次到达点A,则1482n+=,解得n=95,∴动点Q 走过的路程是1+|-2|+3+|-4|+5+...+|-94|+95=1+2+3+ (95)()195952+⨯=4560, ∴时间=4560÷4=1140(秒); ②当点A 原点左边时,设需要第n 次到达点A ,则2n =48,解得n =96, ∴动点Q 走过的路程是1+|-2|+3+|-4|+5+...+95+|-96|=1+2+3+ (96)()196962+⨯=4656,∴时间=4656÷4=1164(秒) . 【点睛】本题考查了数轴的知识,弄清题中的移动规律是解本题的关键.(3)题注意要分情况讨论求解,弄清楚跳到点A 处的次数的计算方法是关键,可以动手操作一下便不难得解.高频考点3. 双动点问题(匀速)例3.(2021·陕西·西安七年级期中)如图:在数轴上A 点表示数a ,B 点表示数b ,C 点表示数c ,且a ,b 满足|a +3|+(b ﹣9)2=0,c =1.(1)a = ,b = ;(2)点P 为数轴上一动点,其对应的数为x ,则当x 时,代数式|x ﹣a |﹣|x ﹣b |取得最大值,最大值为 ;(3)点P 从点A 处以1个单位/秒的速度向左运动;同时点Q 从点B 处以2个单位/秒的速度也向左运动,在点Q 到达点C 后,以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t (t ≤8)秒,求第几秒时,点P 、Q 之间的距离是点B 、Q 之问距离的2倍?【答案】(1)﹣3,9;(2)≥9,12;(3)125秒或367秒. 【分析】(1)由|a +3|+(b ﹣9)2=0,根据非负数的性质得|a +3|=0,(b ﹣9)2=0,即可求出a =﹣3、b =9;(2)由(1)得a =﹣3、b =9,则代数式|x ﹣a |﹣|x ﹣b |即代数式|x +3|﹣|x ﹣9|,按x <﹣3、﹣3≤x <9及x ≥9分类讨论,分别求出相应的代数式的值或范围,再确定代数式的最大值;(3)先由点C 表示的数是1,点B 表示的数是9,计算出B 、C 两点之间的距离,确定t 的取值范围,再按t 的不同取值范围分别求出相应的t 的值即可.【详解】解:(1)∵|a +3|≥0,(b ﹣9)2≥0,且|a +3|+(b ﹣9)2=0,∴|a +3|=0,(b ﹣9)2=0,∴a =﹣3,b =9,故答案为:﹣3,9.(2)∵a =﹣3,b =9,∴代数式|x ﹣a |﹣|x ﹣b |即代数式|x +3|﹣|x ﹣9|,当x <﹣3时,|x +3|﹣|x ﹣9|=﹣(x +3)﹣(9﹣x )=﹣12;当﹣3≤x <9时,|x +3|﹣|x ﹣9|=x +3﹣(9﹣x )=2x ﹣6,∵﹣12≤2x﹣6<12,∴﹣12≤|x+3|﹣|x﹣9|<12;当x≥9时,|x+3|﹣|x﹣9|=x+3﹣(x﹣9)=12,综上所述,|x+3|﹣|x﹣9|的最大值为12,故答案为:≥9,12.(3)∵点C表示的数是1,点B表示的数是9,∴B、C两点之间的距离是9﹣1=8,当点Q与点C重合时,则2t=8,解得t=4,当0<t≤4时,如图1,点P表示的数是﹣3﹣t,点Q表示的数是9﹣2t,根据题意得9﹣2t﹣(﹣3﹣t)=2×2t,解得t=125;当4<t≤8时,如图2,点P表示的数仍是﹣3﹣t,∵1+(2t﹣8)=2t﹣7,∴点Q表示的数是2t﹣7,根据题意得2t﹣7﹣(﹣3﹣t)=2(16﹣2t),解得t=367,综上所述,第125秒或第367秒,点P、Q之间的距离是点B、Q之间距离的2倍.【点睛】本题考查数轴、数轴上两点间的距离,一元一次方程的应用、绝对值的几何意义等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.变式1.(2022·辽宁沈阳·七年级期末)已知数轴上有A,B,C三个点,分别表示有理数2-,4,6.(1)画出数轴,并用数轴上的点表示点A,点B,点C;(2)动点P从点C出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动,到达点A后立即以每秒2个单位长度的速度沿数轴返回到点C,到达点C后停止运动,设运动时间为t秒.①当1t=时,PA的长为__________个单位长度,PB的长为__________个单位长度,PC的长为____________。
动点问题知识点总结

动点问题知识点总结动点问题是数学中的一个重要概念,也被应用于物理学等其他领域。
在解决动点问题时,我们需要考虑物体在不同时间点的位置和速度,并通过数学方法来描述和预测物体的运动。
本文将介绍动点问题的一些基本知识点和解决方法。
1.位置和速度在动点问题中,物体的位置和速度是两个基本概念。
位置表示物体所处的空间位置,通常用一个坐标来表示,例如二维平面上的(x, y)坐标,或者三维空间中的(x, y, z)坐标。
速度则表示物体在单位时间内移动的距离,也可以用一个向量来表示,其中向量的方向表示物体的移动方向,而向量的大小表示物体的移动速度。
2.位移和速度的关系物体的位移是指物体从一个位置移动到另一个位置的变化量。
位移可以通过物体的初始位置和最终位置之间的差计算得到。
而速度则是物体在单位时间内的位移变化量,也可以通过物体在单位时间内的位移除以时间得到。
因此,我们可以通过速度和时间来计算物体的位移,或者通过已知的位移和时间来计算物体的速度。
3.加速度加速度是描述物体在单位时间内速度变化的物理量。
加速度可以用一个向量来表示,其中向量的方向表示速度变化的方向,而向量的大小表示速度变化的大小。
加速度的单位通常是米每平方秒(m/s²)。
在动点问题中,加速度可以是常数,也可以是随时间变化的函数。
对于常数加速度的情况,我们可以通过加速度和时间来计算速度变化和位移变化。
4.运动方程运动方程是描述物体运动的数学方程。
对于匀速直线运动,物体的位移可以通过位移公式来计算:位移等于速度乘以时间。
对于匀加速直线运动,物体的位移可以通过运动方程来计算:位移等于初始速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
通过运动方程,我们可以根据已知的物体的初始条件和运动情况,来预测物体在未来某个时间点的位置和速度。
5.自由落体自由落体是指没有空气阻力的物体在重力作用下的运动。
在自由落体中,物体的加速度恒定为重力加速度,大小约为9.8米每平方秒。
2020中考常见最值问题总结归纳微专题一几何最值单线段最值单动点型(解析版)

2020中考常见最值问题总结归纳微专题一:单线段最值+单动点型WORKINGPLAN微专题一:单线段最值+单动点型类型一:动点轨迹--直线型考法指导动点轨迹为一条直线时,利用“垂线段最短”求最值。
(1)当动点轨迹确定时可直接运用垂线段最短求最值(2)当动点轨迹不易确定是直线时,可通过以下三种方法进行确定①观察动点运动到特殊位置时,如中点,端点等位置时是否存在动点与定直线的端点连接后的角度不变,若存在该动点的轨迹为直线。
②当某动点到某条直线的距离不变时,该动点的轨迹为直线。
③当一个点的坐标以某个字母的代数式表示时,若可化为一次函数,则点的轨迹为直线。
【典例精析】例题1.(2020·全国初三单元测试)如图,矩形ABCD 中,4AB =,6BC =,点P 是矩形ABCD 内一动点,且∆∆=PAB PCD S S ,则PC PD +的最小值为_____.【答案】【详解】 ABCD 为矩形,AB DC ∴=又=PAB PCD S S∴点P 到AB 的距离与到CD 的距离相等,即点P 线段AD 垂直平分线MN 上,连接AC ,交MN 与点P ,此时PC PD +的值最小,且PC PD AC +====故答案为:【针对训练】1.(2018·湖北中考真题)如图,等腰Rt △ABC 中,斜边AB 的长为2,O 为AB 的中点,P 为AC 边上的动点,OQ ⊥OP 交BC 于点Q,M 为PQ 的中点,当点P 从点A 运动到点C 时,点M 所经过的路线长为( )A.4 B.2 C .1 D .2【答案】C【详解】连接OC ,作PE ⊥AB 于E,MH ⊥AB 于H,QF ⊥AB 于F ,如图,∵△ACB 为到等腰直角三角形,∴AC=BC=2,∠A=∠B=45°, ∵O 为AB 的中点,∴OC ⊥AB,OC 平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt △AOP 和△COQ 中A OCQ AO COAOP COQ ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴Rt △AOP ≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE 和△BFQ 都为等腰直角三角形,∴∴PE+QF=2,CQ+BQ,=2BC=2 ∵M 点为PQ 的中点,∴MH 为梯形PEFQ 的中位线,∴MH=12,PE+QF,=12, 即点M 到AB 的距离为12, 而CO=1,∴点M 的运动路线为△ABC 的中位线,∴当点P 从点A 运动到点C 时,点M 所经过的路线长=12AB=1, 故选C,2.(2017·江苏中考真题)如图,在平面内,线段AB=6,P为线段AB上的动点,三角形纸片CDE的边CD所在的直线与线段AB垂直相交于点P,且满足PC=PA.若点P沿AB方向从点A运动到点B,则点E运动的路径长为______,【答案】【详解】解:如图,由题意可知点C运动的路径为线段AC′,点E运动的路径为EE′,由平移的性质可知AC′=EE′,在Rt,ABC′中,易知AB=BC′=6,,ABC′=90°,,EE′=AC故答案为:3.如图,等边三角形ABC的边长为4,点D是直线AB上一点.将线段CD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE,连结BE.(1)若点D在AB边上(不与A,B重合)请依题意补全图并证明AD=BE;(2)连接AE,当AE的长最小时,求CD的长.【答案】(1)见解析;(2)【详解】解:(1)补全图形如图1所示,AD=BE,理由如下:∵∵ABC是等边三角形,∵AB=BC=AC,∵A=∵B=60°,由旋转的性质得:∵ACB=∵DCE=60°,CD=CE,∵∵ACD=∵BCE,∵∵ACD∵∵BCE(SAS),∵AD=BE.(2)如图2,过点A作AF∵EB交EB延长线于点F.∵∵ACD∵∵BCE,∵∵CBE=∵A=60°,∵点E的运动轨迹是直线BE,根据垂线段最短可知:当点E与F重合时,AE的值最小,此时CD=CE=CF,∵∵ACB=∵CBE=60°,∵AC∵EF,∵AF∵BE,∵AF∵AC,在Rt∵ACF中,,∵CD=CF=类型二:动点轨迹--圆或圆弧型考法指导动点的轨迹为定圆时,可利用:“一定点与圆上的动点距离最大值为定点到圆心的距离与半径之和,最小值为定点到圆心的距离与半径之差”的性质求解。
两年中考模拟2020年中考数学:动点综合问题(学生版)

第七篇专题复习篇专题36动点综合问题知识点名师点晴动点问题中的特殊图形等腰三角形与直角三角形利用等腰三角形或直角三角形的特殊性质求解动点问题相似问题利用相似三角形的对应边成比例、对应角相等求解动点问题动点问题中的计算问题动点问题的最值与定值问题理解最值或定值问题的求法动点问题的面积问题结合面积的计算方法来解决动点问题动点问题的函数图象问题一次函数或二次函数的图象结合函数的图象解决动点问题归纳1:动点中的特殊图形基础知识归纳:等腰三角形的两腰相等,直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方,平行四边形的对边平行且相等,矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直基本方法归纳:动点问题常与等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形等特殊图形相结合,解决此类问题要灵活运用这些图形的特殊性质注意问题归纳:注意区分等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形的性质.【例1】(2019吉林省,第25题,10分)如图,在矩形ABCD中,AD=4cm,AB=3cm,E为边BC上一点,BE=AB,连接AE.动点P、Q从点A同时出发,点P以2cm/s的速度沿AE向终点E运动;点Q以2cm/s的速度沿折线AD﹣DC向终点C运动.设点Q运动的时间为x(s),在运动过程中,点P,点Q经过的路线与线段PQ围成的图形面积为y(cm2).(1)AE= cm,∠EAD= °;(2)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)当PQ54cm时,直接写出x的值.归纳2:动点问题中的计算问题基础知识归纳:动点问题的计算常常涉及到线段和的最小值、三角形周长的最小值、面积的最大值、线段或面积的定值等问题.基本方法归纳:线段和的最小值通常利用轴对称的性质来解答,面积采用割补法或面积公式,通常与二次函数、相似等内容.注意问题归纳:在计算动点问题的过程中,要注意与相似、锐角三角函数、对称、二次函数等内容的结合.【例2】(2019内蒙古包头市,第26题,12分)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C,连接BC.(1)求该抛物线的解析式,并写出它的对称轴;(2)点D为抛物线对称轴上一点,连接CD、BD,若∠DCB=∠CBD,求点D的坐标;(3)已知F(1,1),若E(x,y)是抛物线上一个动点(其中1<x<2),连接CE、CF、EF,求△CEF面积的最大值及此时点E的坐标.(4)若点N为抛物线对称轴上一点,抛物线上是否存在点M,使得以B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.归纳3:动点问题的图象基础知识归纳:动点问题经常与一次函数、反比例函数和二次函数的图象相结合.基本方法归纳:一次函数的图象是一条直线,反比例函数的图象是双曲线,二次函数的图象是抛物线.注意问题归纳:动点函数的图象问题可以借助于相似、特殊图形的性质求出函数的图象解析式,同时也可以观察图象的变化趋势.【例3】(2019四川省达州市,第9题,3分)如图,边长都为4的正方形ABCD和正三角形EFG如图放置,AB 与EF在一条直线上,点A与点F重合.现将△EFG沿AB方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点F与B 重合时停止.在这个运动过程中,正方形ABCD和△EFG重叠部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.【2019年题组】一、选择题1.(2019内蒙古包头市,第12题,3分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣3,﹣2),B(0,﹣2),C(﹣3,0),M 是线段AB上的一个动点,连接CM,过点M作MN⊥MC交y轴于点N,若点M、N在直线y=kx+b上,则b的最大值是()A.78-B.34-C.﹣1D.02.(2019四川省广元市,第8题,3分)如图,点P是菱形ABCD边上的动点,它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△P AD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.3.(2019四川省达州市,第10题,3分)矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知B(3),点A在x轴上,点C在y轴上,P是对角线OB上一动点(不与原点重合),连接PC,过点P作PD⊥PC,交x轴于点D.下列结论:①OA=BC=23;②当点D运动到OA的中点处时,PC2+PD2=7;③在运动过程中,∠CDP是一个定值;④当△ODP为等腰三角形时,点D的坐标为(233,0).其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.(2019山东省泰安市,第12题,4分)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为AB的中点,F为EC上一动点,P 为DF中点,连接PB,则PB的最小值是()A.2B.4C.2D.225.(2019山东省潍坊市,第9题,3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,动点P沿折线BCD从点B开始运动到点D.设运动的路程为x,△ADP的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.6.(2019聊城,第12题,3分)如图,在Rt△ABO中,∠OBA=90°,A(4,4),点C在边AB上,且13ACCB,点D为OB的中点,点P为边OA上的动点,当点P在OA上移动时,使四边形PDBC周长最小的点P的坐标为()A.(2,2)B.(52,52)C.(83,83)D.(3,3)7.(2019山东省菏泽市,第8题,3分)如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P,Q同时从点A出发,在正方形的边上,分别按A→D→C,A→B→C的方向,都以1cm/s的速度运动,到达点C运动终止,连接PQ,设运动时间为xs,△APQ的面积为ycm2,则下列图象中能大致表示y与x的函数关系的是()A.B.C.D.8.(2019广西,第12题,3分)如图,AB为⊙O的直径,BC、CD是⊙O的切线,切点分别为点B、D,点E为线段OB上的一个动点,连接OD,CE,DE,已知AB=25,BC=2,当CE+DE的值最小时,则CEDE的值为()A.910B.23C.5D.259.(2019江苏省镇江市,第17题,3分)如图,菱形ABCD的顶点B、C在x轴上(B在C的左侧),顶点A、D在x轴上方,对角线BD的长是2103,点E(﹣2,0)为BC的中点,点P在菱形ABCD的边上运动.当点F(0,6)到EP所在直线的距离取得最大值时,点P恰好落在AB的中点处,则菱形ABCD的边长等于()A.103B10C.163D.3二、填空题10.(2019内蒙古包头市,第20题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=3,D为斜边AC的中点,连接BD,点F是BC边上的动点(不与点B、C重合),过点B作BE⊥BD交DF延长线交于点E,连接CE,下列结论:①若BF=CF,则CE2+AD2=DE2;②若∠BDE=∠BAC,AB=4,则CE158 ;③△ABD和△CBE一定相似;④若∠A=30°,∠BCE=90°,则DE21=.其中正确的是.(填写所有正确结论的序号)11.(2019内蒙古通辽市,第17题,3分)如图,在边长为3的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边上的一点,且AM13=AD,N是AB边上的一动点,将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A'MN,连接A'C.则A'C长度的最小值是.12.(2019内蒙古鄂尔多斯市,第16题,3分)如图,在圆心角为90°的扇形OAB中,OB=2,P为¶AB上任意一点,过点P作PE⊥OB于点E,设M为△OPE的内心,当点P从点A运动到点B时,则内心M所经过的路径长为.13.(2019四川省乐山市,第15题,3分)如图,点P是双曲线C:y4x=(x>0)上的一点,过点P作x轴的垂线交直线AB:y12=x﹣2于点Q,连结OP,OQ.当点P在曲线C上运动,且点P在Q的上方时,△POQ面积的最大值是.14.(2019四川省乐山市,第16题,3分)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,直线l⊥AB.当直线l 沿射线BC方向,从点B开始向右平移时,直线l与四边形ABCD的边分别相交于点E、F.设直线l向右平移的距离为x,线段EF的长为y,且y与x的函数关系如图2所示,则四边形ABCD的周长是.15.(2019四川省凉山州,第24题,5分)如图,正方形ABCD中,AB=12,AE14=AB,点P在BC上运动(不与B、C重合),过点P作PQ⊥EP,交CD于点Q,则CQ的最大值为.16.(2019山东省东营市,第16题,4分)如图,AC是⊙O的弦,AC=5,点B是⊙O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是.17.(2019山东省威海市,第18题,3分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数ykx=(k≠0)的图象上运动,且始终保持线段AB2的长度不变.M为线段AB的中点,连接OM.则线段OM长度的最小值是(用含k的代数式表示).18.(2019山东省潍坊市,第17题,3分)如图,直线y=x+1与抛物线y=x2﹣4x+5交于A,B两点,点P是y轴上的一个动点,当△P AB的周长最小时,S△P AB= .19.(2019聊城,第17题,3分)数轴上O,A两点的距离为4,一动点P从点A出发,按以下规律跳动:第1次跳动到AO的中点A1处,第2次从A1点跳动到A1O的中点A2处,第3次从A2点跳动到A2O的中点A3处,按照这样的规律继续跳动到点A4,A5,A6,…,A n.(n≥3,n是整数)处,那么线段A n A的长度为(n≥3,n 是整数).,AD=3,点P是AD边上的一个动点,连20.(2019广西桂林市,第18题,3分)如图,在矩形ABCD中,AB3接BP,作点A关于直线BP的对称点A1,连接A1C,设A1C的中点为Q,当点P从点A出发,沿边AD运动到点D 时停止运动,点Q的运动路径长为.21.(2019江苏省宿迁市,第17题,3分)如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C 在射线AN上运动,当△ABC是锐角三角形时,BC的取值范围是.22.(2019江苏省连云港市,第16题,3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以点C为圆心作⊙C与直线BD相切,点P是⊙C上一个动点,连接AP交BD于点T,则APAT的最大值是.三、解答题23.(2019北京,第24题,6分)如图,P是¶AB与弦AB所围成的图形的外部的一定点,C是¶AB上一动点,连接PC交弦AB于点D.小腾根据学习函数的经验,对线段PC,PD,AD的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)对于点C在¶AB上的不同位置,画图、测量,得到了线段PC,PD,AD的长度的几组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7位置8 PC/cm 3.44 3.30 3.07 2.70 2.25 2.25 2.64 2.83PD/cm 3.44 2.69 2.00 1.360.96 1.13 2.00 2.83AD/cm0.000.78 1.54 2.30 3.01 4.00 5.11 6.00在PC,PD,AD的长度这三个量中,确定的长度是自变量, 的长度和的长度都是这个自变量的函数;(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当PC=2PD时,AD的长度约为cm.24.(2019北京,第26题,6分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx1a-与y轴交于点A,将点A向右平移2个单位长度,得到点B,点B在抛物线上.(1)求点B的坐标(用含a的式子表示);(2)求抛物线的对称轴;(3)已知点P(12,1a-),Q(2,2).若抛物线与线段PQ恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.25.(2019北京,第27题,7分)已知∠AOB=30°,H为射线OA上一定点,OH3=+1,P为射线OB上一点,M 为线段OH上一动点,连接PM,满足∠OMP为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转150°,得到线段PN,连接ON.(1)依题意补全图1;(2)求证:∠OMP=∠OPN;(3)点M关于点H的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M总有ON=QP,并证明.26.(2019内蒙古包头市,第25题,12分)如图,在正方形ABCD中,AB=6,M是对角线BD上的一个动点(0<DM12<BD),连接AM,过点M作MN⊥AM交BC于点N.(1)如图①,求证:MA=MN;(2)如图②,连接AN,O为AN的中点,MO的延长线交边AB于点P,当1318AMNBCDSSVV时,求AN和PM的长;(3)如图③,过点N作NH⊥BD于H,当AM=25时,求△HMN的面积.27.(2019内蒙古鄂尔多斯市,第24题,12分)如图,抛物线y=ax2+bx﹣2(a≠0)与x轴交于A(﹣3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C,直线y=﹣x与该抛物线交于E,F两点.(1)求抛物线的解析式.(2)P是直线EF下方抛物线上的一个动点,作PH⊥EF于点H,求PH的最大值.(3)以点C为圆心,1为半径作圆,⊙C上是否存在点M,使得△BCM是以CM为直角边的直角三角形?若存在,直接写出M点坐标;若不存在,说明理由.28.(2019吉林省长春市,第23题,10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20,BC=15.点P从点A出发,沿AC向终点C运动,同时点Q从点C出发,沿射线CB运动,它们的速度均为每秒5个单位长度,点P到达终点时,P、Q同时停止运动.当点P不与点A、C重合时,过点P作PN⊥AB于点N,连结PQ,以PN、PQ为邻边作▱PQMN.设▱PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为S,点P的运动时间为t秒.(1)①AB的长为;②PN的长用含t的代数式表示为.(2)当▱PQMN为矩形时,求t的值;(3)当▱PQMN与△ABC重叠部分图形为四边形时,求S与t之间的函数关系式;(4)当过点P且平行于BC的直线经过▱PQMN一边中点时,直接写出t的值.29.(2019四川省乐山市,第26题,13分)如图,已知抛物线y=a(x+2)(x﹣6)与x轴相交于A、B两点,与y轴交于C点,且tan∠CAB32.设抛物线的顶点为M,对称轴交x轴于点N.(1)求抛物线的解析式;(2)P为抛物线的对称轴上一点,Q(n,0)为x轴上一点,且PQ⊥PC.①当点P在线段MN(含端点)上运动时,求n的变化范围;②当n取最大值时,求点P到线段CQ的距离;③当n取最大值时,将线段CQ向上平移t个单位长度,使得线段CQ与抛物线有两个交点,求t的取值范围.30.(2019四川省内江市,第28题,12分)两条抛物线C1:y1=3x2﹣6x﹣1与C2:y2=x2﹣mx+n的顶点相同.(1)求抛物线C2的解析式;(2)点A是抛物线C2在第四象限内图象上的一动点,过点A作AP⊥x轴,P为垂足,求AP+OP的最大值;(3)设抛物线C2的顶点为点C,点B的坐标为(﹣1,﹣4),问在C2的对称轴上是否存在点Q,使线段QB绕点Q顺时针旋转90°得到线段QB',且点B'恰好落在抛物线C2上?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.31.(2019四川省南充市,第24题,10分)如图,在正方形ABCD中,点E是AB边上一点,以DE为边作正方形DEFG,DF与BC交于点M,延长EM交GF于点H,EF与CB交于点N,连接CG.(1)求证:C D⊥CG;(2)若tan∠MEN13,求MNEM的值;(3)已知正方形ABCD的边长为1,点E在运动过程中,EM的长能否为12?请说明理由.32.(2019四川省南充市,第25题,10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),点B(﹣3,0),且OB=OC.(1)求抛物线的解析式;(2)点P在抛物线上,且∠POB=∠ACB,求点P的坐标;(3)抛物线上两点M,N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4.点D是抛物线上M,N之间的动点,过点D作y轴的平行线交MN于点E.①求DE的最大值;②点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形.【2018年题组】一、选择题1.(2018新疆,第9题,5分)如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC 边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1C.2D.22.(2018新疆乌鲁木齐市,第10题,4分)如图①,在矩形ABCD中,E是AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止;点Q从点B沿BC运动到点C时停止,速度均为每秒1个单位长度.如果点P、Q同时开始运动,设运动时间为t,△BPQ的面积为y,已知y与t的函数图象如图②所示,以下结论:①BC=10;②cos∠ABE=35;③当0≤t≤10时,y=25t2;④当t=12时,△BPQ是等腰三角形;⑤当14≤t≤20时,y=110﹣5t.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.(2018江苏省无锡市,第9题,3分)如图,已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点,正方形EFGH 的顶点G、H都在边AD上,若AB=3,BC=4,则tan∠AFE的值()A.等于37B.等于3C.等于34D.随点E位置的变化而变化4.(2018江苏省无锡市,第10题,3分)如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形,一质点P由A点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度,则点P由A点运动到B点的不同路径共有()A.4条B.5条C.6条D.7条5.(2018江苏省泰州市,第6题,3分)如图,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(9,6),AB⊥y轴,垂足为B,点P从原点O出发向x轴正方向运动,同时,点Q从点A出发向点B运动,当点Q到达点B时,点P、Q同时停止运动,若点P与点Q的速度之比为1:2,则下列说法正确的是()A.线段PQ始终经过点(2,3)B.线段PQ始终经过点(3,2)C.线段PQ始终经过点(2,2)D.线段PQ不可能始终经过某一定点6.(2018河南省,第10题,3分)如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A .5B .2C .52D .25 7.(2018浙江省宁波市,第10题,4分)如图,平行于x 轴的直线与函数y =1k x (k 1>0,x >0),y =2kx(k 2>0,x >0)的图象分别相交于A ,B 两点,点A 在点B 的右侧,C 为x 轴上的一个动点,若△ABC 的面积为4,则k 1﹣k 2的值为( )A .8B .﹣8C .4D .﹣48.(2018湖北省孝感市,第9题,3分)如图,在△ABC 中,∠B =90°,AB =3cm ,BC =6cm ,动点P 从点A 开始沿AB 向点B 以1cm /s 的速度移动,动点Q 从点B 开始沿BC 向点C 以2cm /s 的速度移动,若P ,Q 两点分别从A ,B 两点同时出发,P 点到达B 点运动停止,则△PBQ 的面积S 随出发时间t 的函数关系图象大致是( )A .B .C .D.9.(2018湖北省荆州市,第10题,3分)如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD的值是()A.2B.3C.4D.510.(2018辽宁省本溪市,第10题,3分)如图1,在矩形ABCD中,点E在CD上,∠AEB=90°,点P从点A出发,沿A→E→B的路径匀速运动到点B停止,作PQ⊥CD于点Q,设点P运动的路程为x,PQ长为y,若y与x 之间的函数关系图象如图2所示,当x=6时,PQ的值是()A.2B.95C.65D.1二、填空题11.(2018新疆乌鲁木齐市,第15题,4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=23,AC=2,点D是BC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B'DE的位置,B'D交AB于点F.若△AB'F为直角三角形,则AE的长为.12.(2018江苏省泰州市,第16题,3分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=513,AC=12,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A'B'C,P为线段A'B'上的动点,以点P为圆心,P A'长为半径作⊙P,当⊙P与△ABC的边相切时,⊙P的半径为.13.(2018江苏省苏州市,第18题,3分)如图,已知AB=8,P为线段AB上的一个动点,分别以AP,PB为边在AB 的同侧作菱形APCD和菱形PBFE,点P,C,E在一条直线上,∠DAP=60°.M,N分别是对角线AC,BE的中点.当点P在线段AB上移动时,点M,N之间的距离最短为(结果留根号).14.(2018江西省,第12题,3分)在正方形ABCD中,AB=6,连接AC,BD,P是正方形边上或对角线上一点,若PD=2AP,则AP的长为.三、解答题15.(2018广西贺州市,第26题,12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点(A 在B的左侧),且OA=3,OB=1,与y轴交于C(0,3),抛物线的顶点坐标为D(﹣1,4).(1)求A、B两点的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)过点D作直线DE∥y轴,交x轴于点E,点P是抛物线上B、D两点间的一个动点(点P不与B、D两点重合),P A、PB与直线DE分别交于点F、G,当点P运动时,EF+EG是否为定值?若是,试求出该定值;若不是,请说明理由.16.(2018江苏省南通市,第27题,13分)如图,正方形ABCD中,AB=25,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE,CF.(1)求证:A E=CF;(2)若A,E,O三点共线,连接OF,求线段OF的长.(3)求线段OF长的最小值.17.(2018江苏省扬州市,第25题,10分)如图,在△ABC中,AB=AC,AO⊥BC于点O,OE⊥AB于点E,以点O为圆心,OE为半径作半圆,交AO于点F.(1)求证:A C是⊙O的切线;(2)若点F是OA的中点,OE=3,求图中阴影部分的面积;(3)在(2)的条件下,点P是BC边上的动点,当PE+PF取最小值时,直接写出BP的长.18.(2018江苏省扬州市,第28题,12分)如图1,四边形OABC是矩形,点A的坐标为(3,0),点C的坐标为(0,6),点P从点O出发,沿OA以每秒1个单位长度的速度向点A出发,同时点Q从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向点B运动,当点P与点A重合时运动停止.设运动时间为t秒.(1)当t=2时,线段PQ的中点坐标为;(2)当△CBQ与△P AQ相似时,求t的值;(3)当t=1时,抛物线y=x2+bx+c经过P,Q两点,与y轴交于点M,抛物线的顶点为K,如图2所示,问该抛物线上是否存在点D,使∠MQD=12∠MKQ?若存在,求出所有满足条件的D的坐标;若不存在,说明理由.19.(2018江苏省淮安市,第27题,12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣23x+4的图象与x轴和y轴分别相交于A、B两点.动点P从点A出发,在线段AO上以每秒3个单位长度的速度向点O作匀速运动,到达点O停止运动,点A关于点P的对称点为点Q,以线段PQ为边向上作正方形PQMN.设运动时间为t秒.(1)当t=13秒时,点Q的坐标是;(2)在运动过程中,设正方形PQMN与△AOB重叠部分的面积为S,求S与t的函数表达式;(3)若正方形PQMN对角线的交点为T,请直接写出在运动过程中OT+PT的最小值.20.(2018江苏省盐城市,第26题,12分)【发现】如图①,已知等边△ABC,将直角三角板的60°角顶点D任意放在BC边上(点D不与点B、C重合),使两边分别交线段AB、AC于点E、F.(1)若AB=6,AE=4,BD=2,则CF=;(2)求证:△EBD∽△DCF.【思考】(3)若将图①中的三角板的顶点D在BC边上移动,保持三角板与边AB、AC的两个交点E、F都存在,连接EF,如图②所示,问:点D是否存在某一位置,使ED平分∠BEF且FD平分∠CFE?若存在,求出BDBC的值;若不存在,请说明理由.【探索】(4)如图③,在等腰△ABC中,AB=AC,点O为BC边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点O处(其中∠MON=∠B),使两条边分别交边AB、AC于点E、F(点E、F均不与△ABC的顶点重合),连接EF.设∠B=α,则△AEF与△ABC的周长之比为(用含α的表达式表示).21.(2018江苏省盐城市,第27题,14分)如图①,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+3经过点A(﹣1,0)、B(3,0)两点,且与y轴交于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)如图②,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴,并沿x轴左右平移,直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P、Q两点(点P在点Q的左侧),连接PQ,在线段PQ上方抛物线上有一动点D,连接DP、DQ.(Ⅰ)若点P的横坐标为﹣12,求△DPQ面积的最大值,并求此时点D的坐标;(Ⅱ)直尺在平移过程中,△DPQ面积是否有最大值?若有,求出面积的最大值;若没有,请说明理由.22.(2018江苏省苏州市,第28题,10分)如图①,直线l表示一条东西走向的笔直公路,四边形ABCD是一块边长为100米的正方形草地,点A,D在直线l上,小明从点A出发,沿公路l向西走了若干米后到达点E处,然后转身沿射线EB方向走到点F处,接着又改变方向沿射线FC方向走到公路l上的点G处,最后沿公路l回到点A处.设AE=x米(其中x>0),GA=y米,已知y与x之间的函数关系如图②所示.(1)求图②中线段MN所在直线的函数表达式;(2)试问小明从起点A出发直至最后回到点A处,所走过的路径(即△EFG)是否可以是一个等腰三角形?如果可以,求出相应x的值;如果不可以,说明理由.23.(2018江苏省连云港市,第27题,14分)在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动.△ABC是边长为2的等边三角形,E是AC上一点,小亮以BE为边向BE的右侧作等边三角形BEF,连接CF.(1)如图1,当点E在线段AC上时,EF、BC相交于点D,小亮发现有两个三角形全等,请你找出来,并证明.(2)当点E在线段AC上运动时,点F也随着运动,若四边形ABFC的面积为734,求AE的长.(3)如图2,当点E在AC的延长线上运动时,CF、BE相交于点D,请你探求△ECD的面积S1与△DBF的面积S2之间的数量关系.并说明理由.(4)如图2,当△ECD的面积S1=36时,求AE的长.24.(2018江西省,第22题,9分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点P是射线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE,点E的位置随着点P的位置变化而变化.(1)如图1,当点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,BP与CE的数量关系是,CE与AD的位置关系是;(2)当点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由(选择图2,图3中的一种情况予以证明或说理);(3)如图4,当点P 在线段BD 的延长线上时,连接BE ,若AB =23,BE =219,求四边形ADPE 的面积.一、选择题1.(2019成都一模,第10题,3分)如图1,在菱形ABCD 中,∠A =120°,点E 是BC 边的中点,点P 是对角线BD 上一动点,设PD 的长度为x ,PE 与PC 的长度和为y ,图2是y 关于x 的函数图象,其中H 是图象上的最低点,则a +b 的值为( )A .73B .234C .1433 D .22332.(2019安徽二模,第10题,4分)如图,在△ABC 中,∠ABC =60°,∠C =45°,点D ,E 分别为边AB ,AC 上的点,且DE ∥BC ,BD =DE =2,BC =245.动点P 从点B 出发,以每秒1个单位长度的速度沿B →D →E →C 匀速运动,运动到点C 时停止.过点P 作PQ ⊥BC 于点Q ,设△BPQ 的面积为S ,点P 的运动时间为t ,则S 关于t 的函数图象大致为( )A .B .C .D .3.(2019合肥五十中二模,第10题,4分)如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC=4,P为AC中点,点D在直线BC上运动,以为边向AD的右侧作正方形ADEF,连接PF,则在点D的运动过程中,线段PF的最小值为()A.2B.2C.1D.22二、填空题4.(2019成都一模,第15题,3分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,CD是△ABC的中线,E是AC 上一动点,将△AED沿ED折叠,点A落在点F处,EF线段CD交于点G,若△CEG是直角三角形,则CE=.5.(2019成都石室联中一诊,第24题,4分)如图,△ABC内接于⊙O.AB为⊙O的直径,BC=3,AB=5,D、E分别是边AB、BC上的两个动点(不与端点A、B、C重合),将△BDE沿DE折叠,点B的对应点B'恰好落在线段AC上(包含端点A、C),若△ADB'为等腰三角形,则AD的长为.6.(2019安徽二模,第14题,5分)如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=BD=4,AC=5,点E从点B出发沿B →A→C的方向移动到点C停止,连接CE、DE.若△ADE与△CDE的面积相等,则线段DE的长为.7.(2019太原二模,第15题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=2,点D是AC边的中点,E 是直线BC上一动点,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接AF、EF,在点E的运动过程中线段AF的最小值为.三、解答题8.(2019北京人大附中模拟,第20题,7分)如图,直线y=2x+6与反比例数ykx(x>0)的图象交于点A(1,m),与x轴交于点B,与y轴交于点D.(1)求m的值和反比例函数的表达式;(2)在y轴上有一动点P(0,n)(n<6),过点P作平行于x轴的直线,求反比例函数的图象于点M,交直线AB于点N,连接OM,MN.①当n=4时,判断四边形BOMN的形状,并简要写出证明思路;②若S△BDM>S△BOD,直接写出点P的纵坐标n的取值范围.9.(2019吉林市二模,第25题,10分)如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,BC=8cm.动点P从点A出发,沿线段AB向终点B以1cm/s的速度运动,同时动点Q从点C出发沿线段CA以2cm/s的速度向终点A运动,以PQ,CQ为邻边作平行四边形PECQ.设平行四边形PECQ与直角三角形ABC重叠部分图形的面积为S(cm2),点P运动的时间为t(s)(t>0).(1)当点E落在线段BC上时,求t的值;(2)求S与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)当四边形PECQ为矩形时,直接写出t的值.10.(2019长春二模,第23题,10分)如图,BC是△ABD的高线,E为AC边中点,BC=CD=3cm,AB=5cm,动点P 从点A出发,沿折线AB﹣BD向终点D匀速运动,在边AB上的速度为5cm/s,在边BD上的速度为2cm/s.过点P作PQ∥AD交折线DB﹣BA于点Q(点P,Q在BC异侧),设点P的运动时间为t(s)(t>0),以点C,E,P,Q 为顶点的四边形的面积为S(cm2).(1)当点P在边AB上运动时,用含t的代数式表示PQ的长;(2)当以点C,E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值;(3)求S与t之间的函数关系式;(4)设点M是△ABC边上的点,当点P在AB上运动,直接写出四边形CEPM是轴对称图形时t的值.11.(2019长春二模,第24题,12分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y12=-x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B(3,0).P为该抛物线上一动点,设点P的横坐标为m.(1)求抛物线对应的函数关系式;(2)将该抛物线沿y轴向下平移12AB个单位,点P的对应点为P',若OP=OP',求△OPP'的面积;(3)连结AP,BP,设△APB的面积为S,当﹣2≤m≤2时,求S的取值范围;(4)若二次函数的自变量x的取值范围是m≤x≤m+1,且最大值为32,直接写出m的值.。
数学动点问题及练习题附答案
初中数学动点问题及练习题附参考答案专题一:建立动点问题的函数解析式函数提醒了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要容.动点问题反映的是一种函数思想,由于*一个点或*图形的有条件地运动变化,引起未知量与量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.则,我们怎样建立这种函数解析式呢"下面结合中考试题举例分析.一、应用勾股定理建立函数解析式。
二、应用比例式建立函数解析式。
三、应用求图形面积的方法建立函数关系式。
专题二:动态几何型压轴题动态几何特点----问题背景是特殊图形,考察问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性〔特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。
〕动点问题一直是中考热点,近几年考察探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。
下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。
一、以动态几何为主线的压轴题。
〔一〕点动问题。
〔二〕线动问题。
〔三〕面动问题。
二、解决动态几何问题的常见方法有:1、特殊探路,一般推证。
2、动手实践,操作确认。
3、建立联系,计算说明。
三、专题二总结,本大类习题的共性:1.代数、几何的高度综合〔数形结合〕;着力于数学本质及核心容的考察;四大数学思想:数学结合、分类讨论、方程、函数.2.以形为载体,研究数量关系;通过设、表、列获得函数关系式;研究特殊情况下的函数值。
专题三:双动点问题点动、线动、形动构成的问题称之为动态几何问题. 它主要以几何图形为载体,运动变化为主线,集多个知识点为一体,集多种解题思想于一题. 这类题综合性强,能力要求高,它能全面的考察学生的实践操作能力,空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力. 其中以灵活多变而著称的双动点问题更成为今年中考试题的热点,现采撷几例加以分类浅析,供读者欣赏.1 以双动点为载体,探求函数图象问题。
中考数学几何最值问题题型梳理
中考数学几何最值问题题型梳理专题1 单线段最值之单动点型例题.如图,矩形ABCD 中,4AB =,6BC =,点P 是矩形ABCD 内一动点,且∆∆=PAB PCD S S ,则PC PD +的最小值为_____.【解析】ABCD 为矩形,AB DC ∴= 又=PAB PCD S S∴点P 到AB 的距离与到CD 的距离相等,即点P 线段AD 垂直平分线MN 上, 连接AC ,交MN 与点P ,此时PC PD +的值最小,且PC PD AC +=====巩固1.如图,等腰Rt △ABC 中,斜边AB 的长为2,O 为AB 的中点,P 为AC 边上的动点,OQ ⊥OP 交BC 于点Q ,M 为PQ 的中点,当点P 从点A 运动到点C 时,点M 所经过的路线长为( )ABC .1D .2【解析】连接OC ,作PE ⊥AB 于E ,MH ⊥AB 于H ,QF ⊥AB 于F ,如图,∵△ACB 为到等腰直角三角形,∴AC =BC=2AB,∠A =∠B =45°, ∵O 为AB 的中点,∴OC ⊥AB ,OC 平分∠ACB ,OC =OA =OB =1,∴∠OCB =45°, ∵∠POQ =90°,∠COA =90°,∴∠AOP =∠COQ ,在Rt △AOP 和△COQ 中,A OCQ AO COAOP COQ ∠=∠=∠=∠⎧⎪⎨⎪⎩,∴Rt △AOP ≌△COQ ,∴AP =CQ , 易得△APE 和△BFQ 都为等腰直角三角形,∴PE=2AP=2CQ ,QF2BQ , ∴PE +QF=2,CQ +BQ,=2BC=2∵M 点为PQ 的中点, ∴MH 为梯形PEFQ 的中位线,∴MH =12,PE +QF ,=12,即点M 到AB 的距离为12, 而CO =1,∴点M 的运动路线为△ABC 的中位线,∴当点P 从点A 运动到点C 时,点M 所经过的路线长=12AB =1,选C , 巩固2.如图,在平面内,线段AB =6,P 为线段AB 上的动点,三角形纸片CDE 的边CD 所在的直线与线段AB 垂直相交于点P ,且满足PC =P A .若点P 沿AB 方向从点A 运动到点B ,则点E 运动的路径长为______,【解析】如图,由题意可知点C运动的路径为线段AC′,点E运动的路径为EE′,由平移的性质可知AC′=EE′,在Rt,ABC′中,易知AB=BC′=6,∠ABC′=90°,,EE′=AC巩固3.如图,等边三角形ABC的边长为4,点D是直线AB上一点.将线段CD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE,连结BE.(1)若点D在AB边上(不与A,B重合)请依题意补全图并证明AD=BE;(2)连接AE,当AE的长最小时,求CD的长.【解析】(1)补全图形如图1所示,AD=BE,理由如下:∵∵ABC是等边三角形,∵AB=BC=AC,∠A=∠B=60°,由旋转的性质得:∠ACB=∠DCE=60°,CD=CE,∵∠ACD=∠BCE,∵∵ACD≌∵BCE(S A S),∵AD=BE.(2)如图2,过点A作AF⊥EB交EB延长线于点F.∵∵ACD≌∵BCE,∵∠CBE=∠A=60°,∵点E的运动轨迹是直线BE,根据垂线段最短可知:当点E与F重合时,AE的值最小,此时CD=CE=CF,∵∠ACB=∠CBE=60°,∵AC∥EF,又∵AF⊥BE,∵AF⊥AC,在Rt∵ACF中,∵CF∵CD=CF=.例题.如图,点D 在半圆O 上,半径5OB =,4=AD ,点C 在弧BD 上移动,连接AC ,作DH AC ⊥,垂足为H ,连接BH ,点C 在移动的过程中,BH 的最小值是______.【解析】如图,设AD 的中点为点E ,则114222EA ED AD ===⨯= 由题意得,点H 的运动轨迹在以点E 为圆心,EA 为半径的圆上由点与圆的位置关系得:连接BE ,与圆E 交于点H ,此时BH 取得最小值,2EH = 连接BDAB 为半圆O 的直径,90ADB ∴∠=︒BD ∴===BE ∴===2BH BE EH ∴=-=巩固1.如图,长方形ABCD 中,AB =6,BC =4,在长方形的内部以CD 边为斜边任意作Rt ∵CDE ,连接AE ,则线段AE 长的最小值是_____.【解析】如图,点E '在以点F 为圆心,DF 为半径的圆上运动,当A ,E ,F 三点共线时,AE 值最小,DF =12×6=3,在长方形ABCD 中,AD =BC =4,由勾股定理得:AF . ∵EF =12CD =12×6=3,∵AE =AF ﹣EF =5﹣3=2,即线段AE 长的最小值是2.巩固3.如图,Rt ABC △中,AB BC ⊥,6AB =,4BC =,P 是ABC △内部的一个动点,且满足90PAB PBA ︒∠+∠=,则线段CP 长的最小值为________.【解析】∵∠P AB +∠PBA =90°,∵∠APB =90°,∵点P 在以AB 为直径的弧上(P 在∵ABC 内),设以AB 为直径的圆心为点O ,如图,接OC ,交∵O 于点P ,此时的PC 最短∵AB =6,∵OB =3,∵BC =4,∵5OC ==,∵PC =5-3=2巩固4.如图,在Rt ABC ∆中,90︒∠=C ,4AC =,3BC =,点O 是AB 的三等分点,半圆O 与AC 相切,M ,N 分别是BC 与半圆弧上的动点,则MN 的最小值和最大值之和是( )A .5B .6C .7D .8【解析】如图,设∵O 与AC 相切于点D ,连接OD ,作OP BC ⊥垂足为P 交∵O 于F , 此时垂线段OP 最短,PF 最小值为OP OF -,∵4AC =,3BC =,∵5AB =,∵90OPB ︒∠=,∵OP AC ∥∵点O 是AB 的三等分点,∵210533OB =⨯=,23OP OB AC AB ==,∵83OP =, ∵∵O 与AC 相切于点D ,∵OD AC ⊥,∵OD BC ∥,∵13OD OA BC AB ==,∵1OD =, ∵MN 最小值为85133OP OF -=-=, 如图,当N 在AB 边上时,M 与B 重合时,MN 经过圆心,经过圆心的弦最长, MN 最大值1013133=+=,513+=633,∵MN 长的最大值与最小值的和是6.选B . 巩固5.如下图所示,在矩形纸片ABCD 中,2AB =,3AD =,点E 是AB 的中点,点F 是AD 边上的一个动点,将AEF 沿EF 所在直线翻折,得到'A EF △,则'A C 的长的最小值是( )A .2B .3C 1D 1【解析】以点E 为圆心,AE 长度为半径作圆,连接CE ,当点'A 在线段CE 上时,A'C 的长取最小值,如图所示,根据折叠可知:112A'E AE AB ===.在Rt BCE △中,112BE AB ==,3BC =,90B ∠=,CE ∴,A'C ∴的最小值1CE A'E =-=.选D .技法1:借助直角三角形斜边上的中线例题1.如图,在∵ABC 中,∠C =90°,AC =4,BC =2,点A 、C 分别在x 轴、y 轴上,当点A在x 轴上运动时,点C 随之在y 轴上运动,在运动过程中,点B 到原点的最大距离是( )A .6B .C .D .【解析】如图,取CA 的中点D ,连接OD 、BD ,则OD =CD =AC =×4=2,由勾股定理得,BD ==2,当O 、D 、B 三点共线时点B 到原点的距离最大,所以,点B 到原点的最大距离是2+2.技法2:借助三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边例题2.如图,已知等边三角形ABC 边长为A 、B 分别在平面直角坐标系的x 轴负半轴、轴的正半轴上滑动,点C 在第四象限,连接OC ,则线段OC 长的最小值是( )A 1B .3C .3D 【解析】如图所示:过点C 作CE ⊥AB 于点E ,连接OE ,∵∵ABC 是等边三角形,∵CE =AC ×si n 60°=3=,AE =BE ,∵∠AOB =90°,∵EO 12=AB =∵EC -OE ≥OC , ∵当点C ,O ,E 在一条直线上,此时OC 最短,故OC 的最小值为:OC =CE ﹣EO =3B .巩固1.如图,∠MON =90°,矩形ABCD 的顶点A 、B 分别在边OM 、ON 上,当B 在边ON 上运动时,A 随之在OM 上运动,矩形ABCD 的形状保持不变,其中AB =4,BC =2.运动过程中点D 到点O 的最大距离是______.【解析】如图,取AB 的中点E ,连接OE 、DE 、OD ,∵OD ≤OE +DE ,∵当O 、D 、E 三点共线时,点D 到点O 的距离最大,此时,∵AB =4,BC =2,∵OE =AE =12AB =2,DE=∵OD 的最大值为,巩固2.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=,将ABC ∆绕顶点C 逆时针旋转得到'',A B C M ∆是BC 的中点,N 是''A B 的中点,连接MN ,若4,60BC ABC =∠=︒,则线段MN 的最大值为( )A .4B .8C .D .6【解析】连接CN ,∵将ABC ∆绕顶点C 逆时针旋转得到''A B C ∆,∵''=90A CB ACB ∠=∠︒,''460'B C BC A B C ABC ==∠=∠=︒,,∵'30A ∠=︒,''8A B =,∵N 是''A B 的中点,∵1''42CN A B ==, ∵在△CMN 中,MN <CM +CN ,当且仅当M ,C ,N 三点共线时,MN =CM +CN =6, ∵线段MN 的最大值为6.选D .技法3:借助构建全等图形例题3.如图,在∵ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,AB =5,点P 是AC 上的动点,连接BP ,以BP 为边作等边∵BPQ ,连接CQ ,则点P 在运动过程中,线段CQ 长度的最小值是______.【解析】如图,取AB 的中点E ,连接CE ,PE .∵∠ACB =90°,∠A =30°,∵∠CBE =60°, ∵BE =AE ,∵CE =BE =AE ,∵∵BCE 是等边三角形,∵BC =BE ,∵∠PBQ =∠CBE =60°, ∵∠QBC =∠PBE ,∵QB =PB ,CB =EB ,∵∵QBC ≌∵PBE (S A S ),∵QC =PE ,∵当EP ⊥AC 时,QC 的值最小,在Rt ∵AEP 中,∵AE =52,∠A =30°,∵PE =12AE =54,∵CQ 的最小值为54.巩固4.如图,边长为12的等边三角形ABC 中,M 是高CH 所在直线上的一个动点,连结MB ,将线段BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ,连结HN .则在点M 运动过程中,线段HN 长度的最小值是( )A .6B .3C .2D .1.5【解析】如图,取BC 的中点G ,连接M G ,∵旋转角为60°,∵∠MBH +∠HBN =60°, 又∵∠MBH +∠MBC =∠ABC =60°,∵∠HBN =∠G BM ,∵CH 是等边∵ABC 的对称轴,∵HB =12AB ,∵HB =B G ,又∵MB 旋转到BN ,∵BM =BN , 在∵MB G 和∵NBH 中,BG BH MBG NBH MB NB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∵∵MB G ≌∵NBH (S A S ),∵M G=NH ,根据垂线段最短,当M G ⊥CH 时,M G 最短,即HN 最短,此时∠BCH =12×60°=30°,C G=12AB =12×12=6,∵M G=12C G=12×6=3,∵HN =3;选B . 技法4:借助中位线例题4.如图,在等腰直角∆ABC 中,斜边AB 的长度为 8,以AC 为直径作圆,点P 为半圆上的动点,连接BP ,取BP 的中点M ,则CM 的最小值为( )A. B.CD.【解析】连接AP 、CP ,分别取AB 、BC 的中点E 、F ,连接EF 、EM 和FM ,,EM 、FM 和EF 分别是,ABP 、,CBP 和,ABC 的中位线,EM ∥AP ,FM ∥CP ,EF ∥AC ,EF =12AC ,,∠EFC =180°-∠ACB =90° ,AC 为直径,,∠APC =90°,即AP ⊥CP ,,EM ⊥MF ,即∠EMF =90°,点M 的运动轨迹为以EF 为直径的半圆上,取EF 的中点O ,连接OC ,点O即为半圆的圆心,当O 、M 、C 共线时,CM 最小,如图所示,CM 最小为CM 1的长,,等腰直角∆ABC 中,斜边 AB 的长度为 8,,AC =BC AB =,EF =12AC =FC =12BC =,OM 1=OF =12EF根据勾股定理可得OC =,CM 1=OC -OM 1即CM ,选C .巩固5.如图,抛物线2119y x =-与x 轴交于A B ,两点,D 是以点()0,4C 为圆心,1为半径的圆上的动点,E 是线段AD 的中点,连接,OE BD ,则线段OE 的最小值是( )A .2B .2C .52D .3 【解析】∵2119y x =-,∵当0y =时,21019x =-,解得:=3x ±, ∵A 点与B 点坐标分别为:(3-,0),(3,0),即:AO =BO =3,∵O 点为AB 的中点,又∵圆心C 坐标为(0,4),∵OC =4,∵BC 长度5=,∵O 点为AB 的中点,E 点为AD 的中点,∵OE 为∵ABD 的中位线,即:OE =12BD , ∵D 点是圆上的动点,由图可知,BD 最小值即为BC 长减去圆的半径,∵BD 的最小值为4,∵OE =12BD =2,即OE 的最小值为2,选A . 专题2 单线段最值之双动点型技法1借助等量代换实现转化例题1.如图,ABC ∆中,90B ︒∠=,4AB =,3BC =,点D 是AC 上的任意一点,过点D 作DE AB ⊥于点E ,DF BC ⊥于点F ,连接EF ,则EF 的最小值是_________.【解析】连接BD ,90,B DE AB DF BC ︒∠=⊥⊥,∴四边形BEDF 是矩形。
2020年中九年级数学中考二轮——动点探究题(含详细解答)
2020年中九年级数学中考二轮——动点探究题类型一单动点1.已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,AB=6,D是AB的中点,动点E从点D 出发,在AB边上向左或右运动,以CE为边向左侧作正方形CEFG,直线BG,FE相交于点N(点E向左运动时如图①,点E向右运动时如图②).(1)在点E的运动过程中,直线BG与CD的位置关系为________;(2)设DE=x,NB=y,求y与x之间的函数关系式,并求出y的最大值;(3)如图②,当DE的长度为3时,求∠BFE的度数.第1题图解:(1)BG∥CD;【解法提示】∵四边形EFGC是正方形,∴CG=CE,∠GCE=∠GFE=∠FEC=90°,∵∠ACB =∠GCE=90°,∴∠GCB=∠ECA,∵GC=CE,CB=CA,∴△CBG≌△CAE.∴∠CBG=∠CAE,又∵∠ACB=90°,BC=AC,D是AB的中点,∴∠CBG=∠CAE=45°,∠BCD=45°,∴∠CBG=∠BCD,∴BG∥CD.(2)∵CB=CA,CD⊥AB,∠ACB=90°,∴CD=BD=AD=3,∠CBA=∠A=45°,易得△CAE≌△CBG,∴∠CBG=∠A=45°,∴∠GBA =∠GBC +∠CBA =90°.∵∠BEN +∠BNE =90°,∠BEN +∠CED =90°, ∴∠BNE =∠CED , ∵∠EBN =∠CDE =90°, ∴△NBE ∽△EDC , ∴BN DE =BE DC, ∴y x =3-x 3, ∴y =-13(x -32)2+34,∵-13<0,∴当x =32时,y 的最大值为34;(3)如解图,过点F 作FH ⊥AB 于点H .∵CB =CA ,BD =CD ,∠BCA =90°, ∴CD ⊥AB ,CD =BD =AD =3,第1题解图∴tan ∠DCE =DE CD =33,∴∠DCE =30°,∵四边形EFGC 是正方形, ∴EF =EC ,∵∠CDE =∠EHF =90°,易证∠DCE =∠HEF , ∴△CDE ≌△EHF ,∴∠DCE =∠HEF =30°,FH =DE ,CD =EH ,∵CD=BD,∴BD=EH,∴BH=DE=FH,∴△BHF是等腰直角三角形,∴∠BFH=45°,∵∠EFH=90°-∠HEF=60°,∴∠BFE=∠BFH+∠EFH=105°.2.如图,在正方形ABCD中,动点P在边BC上移动(不与端点B、C重合),作点B关于直线AP的对称点E,连接PE,AE,DE,延长DE交直线AP于点F.(1)若∠P AB=15°,AB=4,求DE的长;(2)连接BF,动点P在移动的过程中,∠APB-∠CBF的值是否为定值?若为定值,求出其值;若非定值,请说明理由.第2题图备用图解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵点B和点E关于直线AP对称,∴AB=AE,∠P AB=∠P AE=15°,∴AE=AD,∠DAE=90°-∠BAE=90°-2×15°=60°,∴△ADE是等边三角形,∴DE=AD=AB=4;(2)值为定值,∠APB-∠CBF=45°.理由如下:如解图,设DF与BC交于点K,第2题解图∵点B和点E关于直线AP对称,∴AB=AE=AD,∠ABP=∠ADC=∠AEP=90°,∠PBF=∠PEF,∵由(1)得AE=AD,∴∠AED=∠ADE,∴∠PEF+∠AED=90°,∠ADF+∠CDF=90°,∴∠PEF=∠CDF=∠CBF,∵∠CKD=∠BKF,∴∠BFK=∠C=90°,×∠BFE=45°.∴∠APB-∠CBF=∠PFB=123.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D以每秒1个单位长度的速度由点A向点B匀速运动,到达B点即停止运动.M,N分别是AD,CD的中点,连接MN.设点D运动的时间为t.(1)MN与AC的位置关系为________;(2)求点D在由点A向点B匀速运动的过程中,线段MN所扫过区域的面积;(3)若△DMN 是等腰三角形,求t 的值.第3题图解:(1)MN ∥AC ;【解法提示】在△ADC 中,∵M 是AD 的中点,N 是DC 的中点,∴MN 是△ADC 的中位线,∴MN ∥AC .(2)如解图①,分别取△ABC 三边中点E ,F ,G ,并连接EG ,FG ,第3题解图①根据题意,可知线段MN 扫过区域的面积就是▱AFGE 的面积. ∵AC =6,BC =8, ∴AE =3,GC =4, ∵∠ACB =90°, ∴S ▱AFGE =AE ·GC =12,∴线段MN 扫过区域的面积为12;(3)依题意可知,MD =12AD ,DN =12DC ,MN =12AC =3.分三种情况讨论:(ⅰ)当MD =MN =3时,△DMN 为等腰三角形,此时AD =AC =6, ∴t =6.(ⅱ)当MD =DN 时,AD =DC .第3题解图②如解图②,过点D 作DH ⊥AC 于点H ,则AH =12AC =3,∵cos A =AH AD =ACAB ,AB =10,即3AD =610. ∴t =AD =5.(ⅲ)当DN =MN =3时,AC =DC , 如解图③,连接MC ,则CM ⊥AD . ∵cos A =AM AC =AC AB ,即 AM 6=610,∴AM =185,第3题解图③∴t =AD =2AM =365.综上所述,当t =5或6或365时,△DMN 为等腰三角形.4.如图①,在矩形ABCD 中,AB =16,BC =8,在AD 边上取一点E ,使AE =3,点F 是AB 边上的一个动点,以EF 为一边作菱形EFMN ,使点N 落在CD 上,点M 落在矩形ABCD 内或其边上,连接BM .(1)当四边形EFMN 是正方形时,求AF 的长;(2)设△BFM 的面积为S ,AF =x . ①写出S 与x 之间的函数关系式;②在图②中画出S 取得最大值和最小值时相应的图形,当S 由最大值变到最小值时,求点M 运动的路线长.第4题图解:(1)在正方形EFMN 中,∵∠FEN =90°,EF =EN , ∴∠DEN +∠AEF =90°,在矩形ABCD 中,∵∠A =∠D =90°, ∴∠AEF +∠AFE =90°, ∴∠DEN =∠AFE , 在△DEN 与△AFE 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠D =∠A ∠DEN =∠AFE EN =FE, ∴△DEN ≌△AFE (AAS). ∴AF =DE =8-3=5, ∴AF 的长为5;(2)①如解图①,过点M 作MH ⊥AB 于点H ,连接NF.第4题解图①在矩形ABCD 中, ∵AB ∥CD , ∴∠DNF =∠NFB . ∵四边形EFMN 是菱形, ∴NE ∥MF ,NE =MF , ∴∠ENF =∠MFN ,∴∠DNF -∠ENF =∠NFB -∠MFN , 即∠DNE =∠MFB , 在△DEN 与△HMF 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠D =∠MHF ∠DNE =∠MFB EN =MF, ∴△DEN ≌△HMF (AAS),∴MH =DE =5, 又∵BF =16-x ,∴S =12BF ·MH =12(16-x )×5=-52x +40;第4题解图②②如解图②,当点D 与N 重合时,S 最大, 此时DE =EF 1=5,由勾股定理得AF 1=4, 当点M 落在BC 上时,S 最小, 由①得M 2B =DE =5,∵点M 2到AB 的距离是定值5, ∴点M 运动的路径是一条线段M 1M 2, ∴M 1M 2=F 1B =16-4=12. ∴点M 运动的路线长为12.5.如图①,点O 在线段AB 上,AO =2,OB =1,OC 为射线,且∠BOC =60°,动点P 以每秒2个单位长度的速度从点O 出发,沿射线OC 做匀速运动,设运动时间为t 秒. (1)当t =12秒时,则OP =______,S △ABP =______;(2)当△ABP 是直角三角形时,求t 的值;(3)如图②,当AP =AB 时,过点A 作AQ ∥BP ,并使得 ∠QOP =∠B ,求证:AQ ·BP =3.图① 图②第5题图(1)解:1,334;【解法提示】因为动点P 以每秒2个单位长度的速度从点O 出发,故当t =12秒时,OP =12×2=1.如解图①,过点P 作△ABP 的高h ,由于∠BOC =60°,OP =1,故h =OP ·sin60°=32,即S △ABP =12AB ·h =12(OA +OB )·h =12×(2+1)×32=334.图①图②第5题解图(2)解:∵∠BAP<∠BOP=60°,∴∠A不可能为直角;如解图②,当∠B=90°时,∵∠BOC=60°,∴∠OPB=30°,∴OP=2OB=2,即2t=2,∴t=1;当∠APB=90°时,如解图③,过点P作PD⊥AB,垂足为D,则∠ADP=∠PDB=90°.第5题解图③∵OP=2t,∴OD=t,PD=3t,AD=2+t,BD=1-t,∴BP2=BD2+PD2=(1-t)2+3t2,AP2=AD2+PD2=(2+t)2+3t2,∵BP2+AP2=AB2,∴(1-t)2+3t2+(2+t)2+3t2=9,即4t 2+t -2=0,解得t 1=-1+338,t 2=-1-338(舍去).综上所述,当△ABP 是直角三角形时,t 的值为1或-1+338;(3)证明:∵AP =AB ,第5题解图④∴∠APB =∠B .如解图④,作OE ∥AP 交BP 于点E , ∴∠OEB =∠APB =∠B , ∵AQ ∥BP ,∴∠QAB +∠B =180°, 又∵∠3+∠OEB =180°, ∴∠3=∠QAB ,又∵∠AOC =∠2+∠B =∠1+∠QOP , ∠B =∠QOP , ∴∠1=∠2, ∴△QAO ∽△OEP ,∴AQ EO =AOEP ,即AQ ·EP =EO ·AO , ∵OE ∥AP , ∴△OBE ∽△ABP , ∴OE AP =BE BP =BO BA =13,∴OE =13AP =1,BP =32EP ,∴AQ ·BP =AQ ·32EP =32AO ·OE =32×2×1=3.类型二 双点问题6.如图,在正方形ABCD 中,点E ,G 分别是边AD ,BC 的中点,AF =14AB .(1)求证:EF ⊥AG ;(2)若点F ,G 分别在射线AB ,BC 上同时向右、向上运动,点G 运动速度是点F 运动速度的2倍,EF ⊥AG 是否成立(只写结果,不需说明理由); (3)正方形ABCD 的边长为4,P 是正方形ABCD 内一点, 当S △P AB =S △OAB 时,求△P AB 周长的最小值.第6题图 备用图(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形, ∴AD =AB =BC ,∠EAF =∠ABG =90°,∵点E ,G 分别是边AD ,BC 的中点,AF =14AB ,∴AE AB =12,AF BG =12, ∴AE AB =AF BG, 又∵∠EAF =∠ABC =90°, ∴△AEF ∽△BAG , ∴∠AEF =∠BAG , 又∵∠BAG +∠EAO =90°,∴∠AEF +∠EAO =90°, ∴∠EOA =90°,即EF ⊥AG ; (2)解:EF ⊥AG 仍然成立;(3)解:如解图,过点O 作MN ∥AB 分别交AD 、BC 于点M ,N ,连接P A ,第6题解图∵P 是正方形ABCD 内一点,S △P AB =S △OAB , ∴点P 在线段MN 上(不含端点),作点A 关于MN 的对称点A ′,连接BA ′交MN 于点P , 此时P A +PB =P A ′+PB =BA ′最小,即△P AB 的周长最小. ∵正方形ABCD 的边长为4,点E 为AD 的中点, ∴AE =12AD =2,又∵AF =14AB =1,∴EF =AE 2+AF 2=5,OA =AE ·AF EF =255,∵∠AMO =∠EOA ,∠EAO =∠EAO , ∴△EOA ∽△OMA , ∴AE OA =OAAM , ∴OA 2=AM ·AE , ∴AM =OA 2AE =25,∴A ′A =2AM =45,∴BA ′=A ′A 2+AB 2=4265, ∴△P AB 周长的最小值为4+4265. 7.如图①,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =8 cm ,BC =6 cm ,点P 由B 出发沿BA 方向向点A 匀速运动,同时点Q 由A 出发沿AC 方向向点C 匀速运动,它们的速度均为2 cm/s.以AQ 、PQ 为边作平行四边形AQPD ,连接DQ ,交AB 于点E .设运动的时间为t (单位:s )(0<t ≤4),解答下列问题: (1)用含有t 的代数式表示AE =________; (2)如图②,当t 为何值时,四边形AQPD 为菱形;(3)在运动过程中,t 为何值时四边形AQPD 的面积最大,求出这个最大值.图① 图②第7题图解:(1)(5-t )cm ;【解法提示】∵在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =8 cm ,BC =6 cm ,∴由勾股定理得:AB =10 cm ,∵点P 由B 出发沿BA 方向向点A 匀速运动,速度为2 cm/s ,∴BP =2t cm ,∴AP =AB -BP =(10-2t )cm ,∵四边形AQPD 为平行四边形,∴AE =12AP =(5-t )cm.(2)如解图①,当四边形AQPD 是菱形时,DQ ⊥AP ,则cos ∠BAC =AE AQ =ACAB ,即5-t 2t =810,解得t =2513, ∴当t =2513时,四边形AQPD 是菱形;(3)如解图②,作PM ⊥AC 于点M ,设平行四边形AQPD 的面积为S .∴△APM ∽△ABC ,∴AP AB =PM BC ,即10-2t 10=PM 6,∴PM =65(5-t )cm , ∴S =AQ ·PM =2t ·65(5-t )=-125t 2+12t =-125(t -52)2+15(0<t ≤4),∵-125<0,∴当t =52时,S 有最大值,最大值为15 cm 2.图① 图②第7题解图8.如图,在△ABC 中,AB =10 cm ,AC =8 cm ,BC =6 cm.如果点P 由B 出发沿BA 方向向点A 匀速运动,同时点Q 由A 出发沿AC 方向向点C 匀速运动,它们的速度均为2 cm/s.连接PQ ,设运动的时间为t (单位:s)(0≤t ≤4). (1)当t 为何值时,PQ ∥BC ;(2)设△AQP 的面积为S (单位:cm 2),当t 为何值时,S 取得最大值,并求出最大值; (3)是否存在某时刻t ,使线段PQ 恰好把△ABC 的面积平分?若存在,求出此时t 的值;若不存在,请说明理由.第8题图 备用图解:(1)由题意知BP =2t cm ,AP =(10-2t ) cm ,AQ =2t cm ,∴△APQ ∽△ABC , ∴AP AB =AQ AC, 即10-2t 10=2t 8,解得t =209, 即当t 为209 s 时,PQ ∥BC ;(2)∵AB =10 cm ,AC =8 cm ,BC =6 cm , AB 2=AC 2+BC 2,∴△ABC 为直角三角形,∠C =90°, 如解图,过点P 作PD ⊥AC 于点D ,第8题解图则PD ∥BC , ∴△APD ∽△ABC , ∴AP AB =PD BC, ∴10-2t 10=PD 6,∴PD =35(10-2t ) cm ,∴S =12AQ ·PD =12·2t ·35(10-2t )=-65t 2+6t =-65(t -52)2+7.5,∵-65<0,∴当t =52s 时,S 有最大值,最大值是7.5 cm 2;(3)不存在.理由如下:假设存在某时刻t ,使线段PQ 恰好把△ABC 的面积平分,则S △AQP =12S △ABC ,即-65t 2+6t =12×12×8×6,整理得t 2-5t +10=0,∵b 2-4ac =(-5)2-4×10=-15<0, ∴此方程无解,即不存在某时刻t ,使线段PQ 恰好把△ABC 的面积平分.9.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =8,BC =6,CD ⊥AB 于点D .点P 从点D 出发,沿线段DC 向点C 运动,点Q 从点C 出发,沿线段CA 向点A 运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P 运动到C 时,两点都停止.设运动时间为t 秒. (1)①求线段CD 的长; ②求证:△CBD ∽△ABC ;(2)设△CPQ 的面积为S ,求S 与t 之间的函数关系式,并求出S 的最大值; (3)在运动过程中,t 为何值时△CPQ 为等腰三角形?请直接写出t 的值.第9题图 备用图(1)①解:∵∠ACB =90°,AC =8,BC =6, ∴AB =10, ∵CD ⊥AB ,∴S △ABC =12BC ·AC =12AB ·CD ,∴CD =BC ·AC AB =6×810=245,∴线段CD 的长为245;②证明:∵∠B =∠B ,∠CDB =∠BCA =90°, ∴△CBD ∽△ABC ;(2)解:如解图②,过点P 作PH ⊥AC ,垂足为H , 由题可知DP =t ,CQ =t , 则CP =245-t ,∵∠ACB =∠CDB =90°, ∴∠HCP =90°-∠DCB =∠B , ∵PH ⊥AC , ∴∠CHP =90°, ∴∠CHP =∠ACB , ∴△CHP ∽△BCA , ∴PH AC =PC AB , 即PH 8=245-t10, ∴PH =9625-45t ,∴S =12CQ ·PH =12t (9625-45t )=-25(t -125)2+288125,∵-25<0,∴当t =125时,S 最大=288125;(3)解:当t 的值为125秒或14455秒或2411秒时,△CPQ 为等腰三角形.【解法提示】①若CQ =CP ,如解图①,则t =245-t .解得:t =125;②若PQ =PC ,如解图②.∵PH ⊥QC ,∴QH =CH =12QC =t 2.∵△CHP ∽△BCA .∴CH BC =CP BA .即t 26=245-t10,解得t =14455;③若QC =QP ,如解图③,过点Q 作QE ⊥CP ,垂足为E ,同理可得:t =2411.综上所述:当t为125秒或14455秒或2411秒时,△CPQ为等腰三角形.图①图②图③第9题解图10.已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,对角线AC,BD交于点O.点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为1 cm/s;同时,点Q从点D出发,沿DC方向匀速运动,速度为1 cm/s;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动.连接PO 并延长,交BC于点E,过点Q作QF∥AC,交BD于点F.设运动时间为t(s)(0<t<6),解答下列问题:(1)当t为何值时,AP=PO;(2)设五边形OECQF的面积为S(cm2),试确定S与t的函数关系式;(3)当运动到某一时刻t,OD恰好平分∠COP,求出此时的t值.第10题图备用图解:(1)∵在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,∠ABC=90°,∴AC=10 cm,AO=12AC=5 cm,如解图①,过点P作PM⊥AO,∵AP=PO=t,∴AM=12AO =52cm,∵∠PMA =∠ADC =90°,第10题解图①∠P AM =∠CAD , ∴△APM ∽△ACD , ∴AP AC =AMAD , 即t 10=528, 解得t =258,即t =258s 时,AP =PO ;(2)如解图②,过点O 作OH ⊥BC 于点H ,则OH =12CD = 12AB =3 cm.第10题解图②由矩形的性质可知∠PDO =∠EBO ,DO =BO , 在△DOP 和△BOE 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠PDO =∠EBOOD =OB∠DOP =∠BOE , ∴△DOP ≌△BOE (ASA),∴BE =PD =(8-t )cm ,则S △BOE =12BE ·OH =12×(8-t )×3=12-32t . ∵FQ ∥AC , ∴△DFQ ∽△DOC ,相似比为DQ DC =t 6, ∴S △DFQS △DOC =t 236, ∵S △DOC =14S 矩形ABCD =14×6×8=12 cm 2, ∴S △DFQ =12×t 236=t 23, ∴S 五边形OECQF =S △DBC -S △BOE -S △DFQ =12×6×8-(12-32t )-t 23=-13t 2+32t +12, ∴S 与t 的函数关系式为S =-13t 2+32t +12; (3)如解图③,过点D 作DM ⊥PE 于点M ,作DN ⊥AC 于点N ,第10题解图③易证△ADN ∽△ACD ,∴DN CD =AD AC ,即DN 6=810, ∴DN =245, ∵∠POD =∠COD ,∴DM =DN =245, ∴OM =ON =OD 2-DN 2=75, ∵S △POD =12OP ·DM ,S △POD =12PD ·12DC , ∴OP ·DM =3PD ,∴OP=5-58t,∴PM=185-5 8t,∵PD2=PM2+DM2,即(8-t)2=(185-58t)2+(245)2,解得t1=16(不合题意,舍去),t2=11239,∴当t=11239s时,OD平分∠COP.。
动点问题所有的题型
动点问题所有的题型
动点问题涉及的题型非常多,以下是一些常见的动点问题题型:
1. 直线运动中的动点问题:这类问题中,动点在直线上移动,需要求出动点的坐标或者轨迹方程。
2. 圆周运动中的动点问题:这类问题中,动点在圆周上运动,需要求出动点的轨迹方程或者运动时间。
3. 抛物线中的动点问题:这类问题中,动点在抛物线上运动,需要求出动点的坐标或者轨迹方程。
4. 双曲线中的动点问题:这类问题中,动点在双曲线上运动,需要求出动点的坐标或者轨迹方程。
5. 椭圆中的动点问题:这类问题中,动点在椭圆上运动,需要求出动点的坐标或者轨迹方程。
6. 多边形中的动点问题:这类问题中,动点在多边形边上运动,需要求出动点的坐标或者轨迹方程。
7. 函数图像中的动点问题:这类问题中,动点在函数图像上运动,需要求出动点的坐标或者函数解析式。
8. 行程问题中的动点问题:这类问题中,两个或多个动点在同一直线上运动,需要求出它们相遇的次数或者距离。
9. 工程问题中的动点问题:这类问题中,两个或多个动点在同一直线上运动,需要求出它们完成工程所需的时间或者距离。
10. 速度问题中的动点问题:这类问题中,动点在直线或曲线上运动,需要求出它的速度或者加速度。
以上仅是动点问题的一些常见题型,实际上还有很多其他类型的动点问题。
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单动点、双动点、图形运动1一、单动点【题1】(2014年江苏徐州第28题)如图,矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,点E从点A出发,沿射线AD移动,以CE为直径作圆O,点F为圆O与射线BD的公共点,连接EF、CF,过点E作EG⊥EF,EG与圆O相交于点G,连接CG.(1)试说明四边形EFCG是矩形;(2)当圆O与射线BD相切时,点E停止移动,在点E移动的过程中,①矩形EFCG的面积是否存在最大值或最小值?若存在,求出这个最大值或最小值;若不存在,说明理由;②求点G移动路线的长.【题2】(2014•湖州第24题)已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,以P(1,1)为圆心的⊙P与x轴,y轴分别相切于点M和点N,点F从点M出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,连接PF,过点PE⊥PF交y轴于点E,设点F运动的时间是t秒(t>0)(1)若点E在y轴的负半轴上(如图所示),求证:PE=PF;(2)在点F运动过程中,设OE=a,OF=b,试用含a的代数式表示b;(3)作点F关于点M的对称点F′,经过M、E和F′三点的抛物线的对称轴交x轴于点Q,连接QE.在点F运动过程中,是否存在某一时刻,使得以点Q、O、E为顶点的三角形与以点P、M、F为顶点的三角形相似?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.二、双动点【题1】(2014年山东烟台第25题)在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动.(1)如图①,当点E自D向C,点F自C向B移动时,连接AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的位置关系,并说明理由;(2)如图②,当E,F分别移动到边DC,CB的延长线上时,连接AE和DF,(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不需证明)(3)如图③,当E,F分别在边CD,BC的延长线上移动时,连接AE,DF,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(4)如图④,当E,F分别在边DC,CB上移动时,连接AE和DF交于点P,由于点E,F 的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P运动路径的草图.若AD=2,试求出线段CP 的最小值.【题2】(2014•温州第24题)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(0,6).动点P从点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点C 从B出发,沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动,以CP,CO为邻边构造▱PCOD,在线段OP延长线上取点E,使PE=AO,设点P运动的时间为t秒.(1)当点C运动到线段OB的中点时,求t的值及点E的坐标.(2)当点C在线段OB上时,求证:四边形ADEC为平行四边形.(3)在线段PE上取点F,使PF=1,过点F作MN⊥PE,截取FM=2,FN=1,且点M,N 分别在一,四象限,在运动过程中▱PCOD的面积为S.①当点M,N中有一点落在四边形ADEC的边上时,求出所有满足条件的t的值;②若点M,N中恰好只有一个点落在四边形ADEC的内部(不包括边界)时,直接写出S的取值范围.三、图形运动【题1】(2014•苏州第28题)如图,已知l1⊥l2,⊙O与l1,l2都相切,⊙O的半径为2cm,矩形ABCD的边AD、AB分别与l1,l2重合,AB=4cm,AD=4cm,若⊙O与矩形ABCD沿l1同时向右移动,⊙O的移动速度为3cm,矩形ABCD的移动速度为4cm/s,设移动时间为t(s)(1)如图①,连接OA、AC,则∠OAC的度数为105°;(2)如图②,两个图形移动一段时间后,⊙O到达⊙O1的位置,矩形ABCD到达A1B1C1D1的位置,此时点O1,A1,C1恰好在同一直线上,求圆心O移动的距离(即OO1的长);(3)在移动过程中,圆心O到矩形对角线AC所在直线的距离在不断变化,设该距离为d (cm),当d<2时,求t的取值范围(解答时可以利用备用图画出相关示意图).单动点、双动点、图形运动1一、单动点【题1】(2014年江苏徐州第28题)如图,矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,点E从点A出发,沿射线AD移动,以CE为直径作圆O,点F为圆O与射线BD的公共点,连接EF、CF,过点E作EG⊥EF,EG与圆O相交于点G,连接CG.(1)试说明四边形EFCG是矩形;(2)当圆O与射线BD相切时,点E停止移动,在点E移动的过程中,①矩形EFCG的面积是否存在最大值或最小值?若存在,求出这个最大值或最小值;若不存在,说明理由;②求点G移动路线的长.解:(1)证明:如图1,∵CE为⊙O的直径,∴∠CFE=∠CGE=90°.∵EG⊥EF,∴∠FEG=90°.∴∠CFE=∠CGE=∠FEG=90°.∴四边形EFCG是矩形.(2)①存在.连接OD,如图2①,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠ADC=90°.∵点O是CE的中点,∴OD=OC.∴点D在⊙O上.∵∠FCE=∠FDE,∠A=∠CFE=90°,∴△CFE∽△DAB.∴=()2.∵AD=4,AB=3,∴BD=5,S△CFE=()2•S△DAB=××3×4=.∴S矩形ABCD=2S△CFE=.∵四边形EFCG是矩形,∴FC∥EG.∴∠FCE=∠CEG.∵∠GDC=∠CEG,∠FCE=∠FDE,∴∠GDC=∠FDE.∵∠FDE+∠CDB=90°,∴∠GDC+∠CDB=90°.∴∠GDB=90°Ⅰ.当点E在点A(E′)处时,点F在点B(F′)处,点G在点D(G′处,如图2①所示.此时,CF=CB=4.Ⅱ.当点F在点D(F″)处时,直径F″G″⊥BD,如图2②所示,此时⊙O与射线BD相切,CF=CD=3.Ⅲ.当CF⊥BD时,CF最小,此时点F到达F″′,如图2③所示.S△BCD=BC•CD=BD•CF″′.∴4×3=5×CF″′.∴CF″′=.∴≤CF≤4.∵S矩形ABCD=,∴×()2≤S矩形ABCD≤×42.∴≤S矩形ABCD≤12.∴矩形EFCG的面积最大值为12,最小值为.②∵∠GDC=∠FDE=定值,点G的起点为D,终点为G″,∴点G的移动路线是线段DG″.∵∠GDC=∠FDE,∠DCG″=∠A=90°,∴△DCG″∽△DAB.∴=.∴=.∴DG″=.∴点G移动路线的长为.【题2】(2014•湖州第24题)已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,以P(1,1)为圆心的⊙P与x轴,y轴分别相切于点M和点N,点F从点M出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,连接PF,过点PE⊥PF交y轴于点E,设点F运动的时间是t秒(t>0)(1)若点E在y轴的负半轴上(如图所示),求证:PE=PF;(2)在点F运动过程中,设OE=a,OF=b,试用含a的代数式表示b;(3)作点F关于点M的对称点F′,经过M、E和F′三点的抛物线的对称轴交x轴于点Q,连接QE.在点F运动过程中,是否存在某一时刻,使得以点Q、O、E为顶点的三角形与以点P、M、F为顶点的三角形相似?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.证明:(1)如图,连接PM,PN,∵⊙P与x轴,y轴分别相切于点M和点N,∴PM⊥MF,PN⊥ON且PM=PN,∴∠PMF=∠PNE=90°且∠NPM=90°,∵PE⊥PF,∠NPE=∠MPF=90°﹣∠MPE,在△PMF和△PNE中,,∴△PMF≌△PNE(ASA),∴PE=PF,(2)解:①当t>1时,点E在y轴的负半轴上,如图,由(1)得△PMF≌△PNE,∴NE=MF=t,PM=PN=1,∴b=OF=OM+MF=1+t,a=NE﹣ON=t﹣1,∴b﹣a=1+t﹣(t﹣1)=2,∴b=2+a,②0<t≤1时,如图2,点E在y轴的正半轴或原点上,同理可证△PMF≌△PNE,∴b=OF=OM+MF=1+t,a=ON﹣NE=1﹣t,∴b+a=1+t+1﹣t=2,∴b=2﹣a,(3)如图3,(Ⅰ)当1<t<2时,∵F(1+t,0),F和F′关于点M对称,∴F′(1﹣t,0)∵经过M、E和F′三点的抛物线的对称轴交x轴于点Q,∴Q(1﹣t,0)∴OQ=1﹣t,由(1)得△PMF≌△PNE∴NE=MF=t,∴OE=t﹣1当△OEQ∽△MPF∴=∴=,解得,t=,当△OEQ∽△MFP时,∴=,=,解得,t=,(Ⅱ)如图4,当t>2时,∵F(1+t,0),F和F′关于点M对称,∴F′(1﹣t,0)∵经过M、E和F′三点的抛物线的对称轴交x轴于点Q,∴Q(1﹣t,0)∴OQ=t﹣1,由(1)得△PMF≌△PNE ∴NE=MF=t,∴OE=t﹣1当△OEQ∽△MPF∴=∴=,无解,当△OEQ∽△MFP时,∴=,=,解得,t=2±,所以当t=,t=,t=2±时,使得以点Q、O、E为顶点的三角形与以点P、M、F 为顶点的三角形相似.二、双动点【题1】(2014年山东烟台第25题)在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动.(1)如图①,当点E自D向C,点F自C向B移动时,连接AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的位置关系,并说明理由;(2)如图②,当E,F分别移动到边DC,CB的延长线上时,连接AE和DF,(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不需证明)(3)如图③,当E,F分别在边CD,BC的延长线上移动时,连接AE,DF,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(4)如图④,当E,F分别在边DC,CB上移动时,连接AE和DF交于点P,由于点E,F 的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P运动路径的草图.若AD=2,试求出线段CP 的最小值.解:(1)AE=DF,AE⊥DF.理由:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=∠C=90°.∵DE=CF,∴△ADE≌△DCF.∴AE=DF,∠DAE=∠CDF,由于∠CDF+∠ADF=90°,∴∠DAE+∠ADF=90°.∴AE⊥DF;(2)是;(3)成立.理由:由(1)同理可证AE=DF,∠DAE=∠CDF延长FD交AE于点G,则∠CDF+∠ADG=90°,∴∠ADG+∠DAE=90°.∴AE⊥DF;(4)如图:由于点P在运动中保持∠APD=90°,∴点P的路径是一段以AD为直径的弧,设AD的中点为O,连接OC交弧于点P,此时CP的长度最小,在Rt△ODC中,OC=,∴CP=OC﹣OP=.【题2】(2014•温州第24题)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(0,6).动点P从点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点C 从B出发,沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动,以CP,CO为邻边构造▱PCOD,在线段OP延长线上取点E,使PE=AO,设点P运动的时间为t秒.(1)当点C运动到线段OB的中点时,求t的值及点E的坐标.(2)当点C在线段OB上时,求证:四边形ADEC为平行四边形.(3)在线段PE上取点F,使PF=1,过点F作MN⊥PE,截取FM=2,FN=1,且点M,N 分别在一,四象限,在运动过程中▱PCOD的面积为S.①当点M,N中有一点落在四边形ADEC的边上时,求出所有满足条件的t的值;②若点M,N中恰好只有一个点落在四边形ADEC的内部(不包括边界)时,直接写出S的取值范围.解:(1)∵OB=6,C是OB的中点,∴BC=OB=3,∴2t=3即t=,∴OE=+3=,E(,0)(2)如图,连接CD交OP于点G,在▱PCOD中,CG=DG,OG=PG,∵AO=PO,∴AG=EG,∴四边形ADEC是平行四边形.(3)①(Ⅰ)当点C在BO上时,第一种情况:如图,当点M在CE边上时,∵MF∥OC,∴△EMF∽△ECO,∴=,即=,∴t=1,第二种情况:当点N在DE边∵NF∥PD,∴△EFN∽△EPD,∴==,∴t=,(Ⅱ)当点C在BO的延长线上时,第一种情况:当点M在DE边上时,∵MF∥PD,∴EMF∽△EDP,∴=即=,∴t=,第二种情况:当点N在CE边上时,∵NF∥OC,∴△EFN∽△EOC,∴=即=,∴t=5.②<S≤或<S≤20.当1≤t<时,S=t(6﹣2t)=﹣2(t﹣)2+,∵t=在1≤t<范围内,∴<S≤,当<t≤5时,S=t(2t﹣6)=2(t﹣)2﹣,∴<S≤20.三、图形运动【题1】(2014•苏州第28题)如图,已知l1⊥l2,⊙O与l1,l2都相切,⊙O的半径为2cm,矩形ABCD的边AD、AB分别与l1,l2重合,AB=4cm,AD=4cm,若⊙O与矩形ABCD沿l1同时向右移动,⊙O的移动速度为3cm,矩形ABCD的移动速度为4cm/s,设移动时间为t(s)(1)如图①,连接OA、AC,则∠OAC的度数为105°;(2)如图②,两个图形移动一段时间后,⊙O到达⊙O1的位置,矩形ABCD到达A1B1C1D1的位置,此时点O1,A1,C1恰好在同一直线上,求圆心O移动的距离(即OO1的长);(3)在移动过程中,圆心O到矩形对角线AC所在直线的距离在不断变化,设该距离为d (cm),当d<2时,求t的取值范围(解答时可以利用备用图画出相关示意图).解:(1)∵l1⊥l2,⊙O与l1,l2都相切,∴∠OAD=45°,∵AB=4cm,AD=4cm,∴CD=4cm,AD=4cm,∴tan∠DAC===,∴∠DAC=60°,∴∠OAC的度数为:∠OAD+∠DAC=105°,故答案为:105;(2)如图位置二,当O1,A1,C1恰好在同一直线上时,设⊙O1与l1的切点为E,连接O1E,可得O1E=2,O1E⊥l1,在Rt△A1D1C1中,∵A1D1=4,C1D1=4,∴tan∠C1A1D1=,∴∠C1A1D1=60°,在Rt△A1O1E中,∠O1A1E=∠C1A1D1=60°,∴A1E==,∵A1E=AA1﹣OO1﹣2=t﹣2,∴t﹣2=,∴t=+2,∴OO1=3t=2+6;(3)①当直线AC与⊙O第一次相切时,设移动时间为t1,如图,此时⊙O移动到⊙O2的位置,矩形ABCD移动到A2B2C2D2的位置,设⊙O2与直线l1,A2C2分别相切于点F,G,连接O2F,O2G,O2A2,∴O2F⊥l1,O2G⊥A2G2,由(2)得,∠C2A2D2=60°,∴∠GA2F=120°,∴∠O2A2F=60°,在Rt△A2O2F中,O2F=2,∴A2F=,∵OO2=3t,AF=AA2+A2F=4t1+,∴4t1+﹣3t1=2,∴t1=2﹣,②当直线AC与⊙O第二次相切时,设移动时间为t2,记第一次相切时为位置一,点O1,A1,C1共线时位置二,第二次相切时为位置三,由题意知,从位置一到位置二所用时间与位置二到位置三所用时间相等,∴+2﹣(2﹣)=t2﹣(+2),解得:t2=2+2,综上所述,当d<2时,t的取值范围是:2﹣<t<2+2.。