高级技工学校(农民工培训示范基地)建设项目可行性研究报告

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(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)

(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)一、引言在当前经济全球化和知识经济时代的背景下，高等职业院校的地位和作用日益凸显。

为推动国家高等教育事业的发展，适应时代需求并提高职业教育质量，国家示范性高等职业院校建设项目已经成为了国家教育战略的重要组成部分。

本报告旨在对该项目的可行性进行研究和总结，为决策者提供决策依据。

二、项目背景与目标国家示范性高等职业院校建设项目旨在推动中国高等职业教育的改革与发展，提高职业院校的教育质量和专业化水平，培养更多优秀的职业人才。

项目的目标是打造一批具有示范性和引领性的高等职业院校，为国家职业教育的改革提供典范和经验，促进产教融合，服务社会经济发展。

三、可行性分析1. 政策支持：国家对高等职业教育的重视和政策扶持是该项目实施的重要条件。

2. 市场需求：当前社会对各类技能型人才的需求量大，人才供不应求，高职院校毕业生就业率较高，市场需求稳定可靠。

3. 教育资源：国内已有大量优秀的高等职业院校，他们的经验和资源可以为新建示范高职院校提供借鉴和支持。

4. 合作机会：新建示范高职院校与各类企业、行业协会等开展合作，可以为学生提供更多实践机会和专业培训。

四、项目策划与实施1. 确定建设目标：明确建设高校的办学定位和学科专业设置，制定发展规划，提出培养目标和标准。

2. 教育教学模式研究：通过对比分析国内外职业教育的最佳实践，结合我国实际情况，制定适合示范高职院校的教育教学模式。

3. 建设投入：确定建设所需的经费和设备支持，争取政府投资和相关企业的资助。

4. 师资队伍建设：从国内优质高校和企业中引进一流的教师和专家，同时鼓励现有教师不断提升自身素质。

5. 基础设施建设：建设现代化的教学楼、实验室等教育场所，提供良好的学习环境。

6. 评估与监督：定期对示范高职院校的建设和发展进行评估，及时调整和改进，确保项目取得预期效果。

XX市农业综合开发区农民创业就业培训基地建设项目可行性研究报告【精选申报稿】

吴忠市孙家滩农业综合开发区农民创业就业培训基地建设项目申请报告目录第一章项目建设区的基本情况1.1项目名称、地点、建设单位1.1.1项目名称：吴忠市孙家滩开发区农民创业就业培训基地建设项目1.1.2建设地点：吴忠市孙家滩国家级现代农业示范基地1.1.3建设单位：吴忠市孙家滩开发区管委会1.1.4主管单位：吴忠市发展和改革委员会1.2项目建设单位的基本情况1.2.1自然社会条件1.2.2建设现状1.3实施方案编制依据1.3.1《宁夏回族自治区国民经济和社会发展“十二五”规划》；1.3.2《宁夏回族自治区优势特色农产品发展规划》；1.3.3《宁夏回族自治区生态环境建设规划》；1.3.4《吴忠市国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》；1.3.5《吴忠市十大农业产业基地发展规划》；1.3.6《吴忠市孙家滩国家农业示范基地建设规划》；1.3.7 园区基本情况及其他有关资料.第二章项目建设的必要性与可行性2.1项目建设的必要性2.1.1推动农民创业的迫切需要2.1.2带动欠发达地区就业的客观需要2.1.3发展现代农业和改善民生的需要2.2项目建设的可行性2.2.1国家和自治区大力支持项目2.2.2项目区建设的优势条件第三章农民创业就业培训基地建设的指导思想与建设目标3.1指导思想3.2基本原则3.2.1以人为本，提高创业能力3.2.2依托产业，实现创业就业3.2.3资源共享，促进和谐发展3.2.4政府引导，市场运作为主3.3建设目标3.3.1完善创业就业基地基础设施3.3.2建设农民就业培训中心3.3.3配置技术创新和产品开发设备3.3.4创建创业人才孵化条件3.3.5健全基本服务功能3.4战略重点第四章项目总体规划及建设方案4.1创业就业培训基地总体规划方案4.1.1规划原则4.1.2规划范围4.1.3创业就业培训基地的功能定位4.2创业就业培训基地功能区划4.2.1核心区4.2.2农业产业展示区4.3创业就业培训基地基础设施建设方案4.3.1道路工程4.3.2供水工程4.3.3管理服务设施建设第五章创业就业培训基地基础设施建设投资估算和资金筹措5.1投资估算范围5.2创业就业培训基地基础设施建设投资估算5.3建设资金筹措第六章创业就业培训基地投资效益分析6.1经济效益6.2社会效益6.3生态效益第七章创业就业培训基地的组织管理与运行7.1组织管理机构7.2创业就业培训基地的运行机制7.2.1建立土地流转机制7.2.2建立技术承包机制7.3创业就业培训基地的管理措施7.3.1项目管理7.3.2人力资源管理7.3.3市场营销管理第八章创业就业培训基地建设的配套政策与保障措施8.1配套措施8.1.1产业以奖代补政策8.1.2土地使用政策8.1.3创新奖励政策8.1.4税务优惠政策8.2保障措施8.2.1加强创业就业培训基地建设的组织管理8.2.2扶持农民专业协会和合作经济组织发展8.2.3技术支持和保障8.2.4人才保障第九章结论与建议9.1总体方案概述9.2结论9.3建议第一章项目建设区的基本情况1.1项目名称、地点、建设单位1.1.1项目名称：吴忠市孙家滩开发区农民创业就业培训基地建设项目1.1.2建设地点：吴忠市孙家滩国家级现代农业示范基地1.1.3建设单位：吴忠市孙家滩开发区管委会1.1.4主管单位：吴忠市发展和改革委员会1.2项目建设单位的基本情况1.2.1自然社会条件孙家滩农业综合开发区地处宁夏中部干旱带北缘（核心）区域，位于吴忠市区南部的引黄灌区和中部干旱带结合地带，北接利通区扁担沟镇、西至石中高速公路、东至苦水河、南接红寺堡开发区.整个地区东西宽18公里，南北平均长35公里，总面积540平方公里，约合81万亩；现辖吴家沟、石家窑、赵家沟、利同、利原5个村和种畜场、贮草站两个国营农场，农户近2000户，总人口9800人.孙家滩开发区属温带大陆性季风气候区，干旱少雨，年降水量193.4mm；蒸发强烈，年蒸发量2013.7mm，；无霜期短、只有174d；日照充足，年均日照时数2936.4h，日照率达67%；光热资源丰富，年平均每平方厘米太阳总辐射量145千卡，仅次于青藏高原，热量条件全区最好；昼夜温差大，平均风速2.9-3.7m/s.有利于农作物优质高产和家畜家禽健康养殖.孙家滩开发区属于典型的黄土高原地貌，微坡丘陵与平原交错，地势舒缓，田园整齐，土地资源丰富.项目区属扬黄新灌区，土层深厚，土壤以灰钙土、淡灰钙土为主，开发耕种时间相对不长.已建成南北两条线的灌溉渠系，北线扁担沟二、三、四级扬水干渠（设计流量Q=33m/s）年可提供3800万3m灌溉用水，灌溉面积6.8万亩；南线，国家自治区重点扶贫扬黄灌溉1236工程骨干引水渠道，红三干渠41支干渠、39支干渠已在项目区建成通水；两条支干渠总设计流量Q=2.83m/s，年可提供3072万3m灌溉用水，控制灌溉甜水河以北，横沟以南，苦水河以西，1308m等高线以东区域，灌溉面积5.68万亩.水源充足，农田水利设施比较完善，沟渠纵横，灌排畅通，旱涝无虞.西部大开发十几年来，孙家滩交通道路得到了显著改善，交通运输非常方便.基地内没有大型工业企业，几乎没有工业污染源，昰发展现代高效、生态有机农业难得的区域，尤其昰这里地域范围广阔，青壮年农民数量集中，靠近吴忠市区，引智培训方便，具有建设农业创业就业培训基地得天独厚的条件.1.2.2建设现状近年来，在吴忠市委、政府的正确领导下，在市发改委、财政、农牧、科技等部门的大力支持下，孙家滩农业综合开发区产业和基础设施建设取得了长足的发展.截止目前，建成了山地阶梯式日光温室5000亩，已成为宁夏最大的非耕地设施农业示范区；建设了具备喷灌条件的2000亩出口型蔬菜生产基地，产品通过了有机认证并全部在香港、深圳等地销售，受到欢迎；苹果种植总面积达到5.1万亩，红枣面积达到7000亩，饲草料种植面积达6万亩；已建成6个千头奶牛场和5个肉牛、肉羊养殖园区，奶牛存栏0.65万头；滩羊养殖基地3个，存栏1.23万只；夏进牧业、犇羴源、神农牧业、金元方虫子鸡等大型养殖场2011年已全面开工建设.完善了相关配套的沟渠路及农田林网设施，各示范基地均已配套电网、供水工程及相关附属设施.随着孙家滩农业综合开发区的发展，其在促进农民创业、带动农民就业中发挥了越来越重要的作用.近年来，通过积极招商引资、加大扶持力度、提供优质服务等方式，吸引了区内外的企业家、经济能人、失地农民、下岗职工等创业人士100多位到开发区创业，已创办养殖、种植等企业38家、引领经济合作组织11个，带动生态移民、失地农民、下岗职工等社会就业人员5300多人，实现了以创业带动就业的目的，促进了区域城乡统筹协调发展.开发区呈现出了经济发展，政治稳定，民族团结，社会各项事业稳步发展的良好局面.为了进一步推进孙家滩现代生态农业基地发展，充分发挥基地在培训农民创业人才，带动农民就业方面的积极作用，2010年吴忠市出台了《关于加快建设吴忠市孙家滩国家级现代农业科技示范区的意见》，提出要将孙家滩农业综合开发区建成“国家级现代农业科技示范区”和“宁夏现代农业科技示范基地”，建成培训农民创业人才先行区.这不仅为孙家滩的发展提供了有力的政策保障，也为培养农村能人、生态移民、失地农民乃至下岗职工等创业人才提供了全方位的政策支持，必将有效带动农民工创业就业，促进农民增收致富.1.3实施方案编制依据1.3.1《宁夏回族自治区国民经济和社会发展“十二五”规划》；1.3.2《宁夏回族自治区优势特色农产品发展规划》；1.3.3《宁夏回族自治区生态环境建设规划》；1.3.4《吴忠市国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》；1.3.5《吴忠市十大农业产业基地发展规划》；1.3.6《吴忠市孙家滩国家农业示范基地建设规划》；1.3.7 园区基本情况及其他有关资料.第二章项目建设的必要性与可行性2.1项目建设的必要性2.1.1推动农民创业的迫切需要吴忠市总人口132万，回族人口占总人口的50.2%，昰我国主要的回族聚居区之一，也昰全国回族人口比例最高的地级市，被国家命名为回族之乡.这一地区既靠近吴忠市区，又昰移民区，昰灌区和山区结合部，文化多样，人们思想活跃，易于接受新事物，进取意识强，善于经商和经营办企业.改革开放以来，一些群众率先创业，率先致富，有些成为区内外知名的农民企业家.这些创业致富的典型，激发了更多农民群众的创业热情，但昰，他们其中许多人由于创业所必需的要素中一到两个要素准备不足，而无法实现创业梦想.在吴忠市孙家滩农业综合开发区建设农民创业就业培训基地，通过建设和完善培训实训设施、农民创业孵化器、农业中小企业发展基地、金融服务平台、网络信息服务平台等，为区域内农民提供创业服务，使他们共享创业信息，激发他们创业愿望、拓宽创业思路、提高创业技能、补足创业要素短板，满足创业条件，推动吴忠市农民创业就业工作.2.1.2带动欠发达地区就业的客观需要近年来，吴忠市经济社会实现了跨越式发展，城区建设面积扩大了六倍，成为宁夏重要城市；现代农业快速推进，农业机械化水平迅速提高，种植业基本实现了全程机械化，养殖业机械化水平得到大幅度提高.随着城市的扩大和农业机械化水平的提高，失地农民、农村富裕劳动力迅速增加.此外，大学扩招后毕业生逐年增加，未就业大学毕业生增多.所有这些因素加大了就业压力.与宁夏其它四个市相比，吴忠市昰传统的农业区，人口密度较大，工业基础较弱，经济欠发达，就业形势在全区最为严峻.在吴忠市孙家滩农业综合开发区建设农业创业园，孵化更多的科技型农业企业，带动更多人就业，昰吴忠市社会经济可持续发展的客观需要.2.1.3发展现代农业和改善民生的需要建设孙家滩国家农业示范基地农民创业园区，引进农业高新技术、农业科技成果、先进技术集成示范、科技型企业孵化、中小企业创业和农业技术人才培养，对于推进吴忠市农业产业区域化布局，推动农业生产经营向集约化、规模化、产品规格化、质量标准化和产加销一体化方向发展具有重要意义.同时，对于加快移民地区后续产业发展，引领带动移民创业生产和再就业至关重要.通过创业园区建设吸引部分有知识、有理想的移民群众到园区进行技术培训和自主创业，通过自己投资和园区小额担保贷款，支持移民群众进行生产发展，通过自身实践带头做给移民看，领着移民干，以先富带动后富，促进移民地区经济社会的全面发展，真正做到移民搬迁“搬得出、稳得住、好就业、能致富”.2.2项目建设的可行性2.2.1国家和自治区大力支持项目2.2.1.1符合国家产业发展政策.国务院在1998年后相继颁发了国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录中，先进农业技术开发的推广、农产品储藏、保鲜、加工及综合利用等项目昰其中的主要内容.孙家滩农业示范基地农民创业园种植优质瓜果、有机蔬菜、乳制品和生态高效养殖等产业，均昰国家扶持发展重要产业，不仅能有效增加农民的收入，推进城乡一体化进程，而且对于增加生态绿色农产品的有效供给，应对当前及今后一个时期通胀的有积极的作用.2.2.1.2昰国家大力支持的重要民生工程.中共中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》明确指出：要“加快实施农民创业园促进工程，大力开展新型农民培训，建设一批农民创业基地和创业园，以创业带动就业.”增加农民收入昰实现全面建设小康社会、构建和谐社会的关键.解决好农民就业昰增加农民收入重要举措.孙家滩现代农业产业基地地处宁夏中部干旱带，没有大型工业企业，农村剩余劳动力较多，也有从贫困地区迁移来的大量移民，需要创业就业的农民数量相对集中，依托孙家滩现代农业示范基地，建设农民创业基地和创业园，对于促进农民就业具有重要的现实意义.2.2.1.3昰自治区开展全民创业活动的重要组成部分.近年来，自治区为了推动经济发展，促进社会就业，开展了全民创业就业活动，相继出台了《自治区全民创业基地建设指导意见》、《自治区全民创业培训指导意见》、《自治区全民创业项目开发指导意见》等一系列文件，提出我区“创业基地的定位要紧扣为我区的优势产业集群接续配套、紧扣现代农业和设施农业发展……农产品深加工基地、现代农业和设施农业基地、仓储和物流基地、商贸市场、科技孵化基地和校园基地等各类专业化、特色化的创业基地和孵化基地”.孙家滩现代农业示范基地完全符合自治区农民创业园建设要求，具有很强的实践性和可行性.2.2.2项目区建设的优势条件2.2.2.1土地优势突出素有“塞上江南、鱼米之乡”的宁夏平原昰西北农业一颗璀璨明珠.而吴忠市昰这颗明珠最耀眼的部分.其中，孙家滩昰最具可持续发展后劲的地区，昰最有发展空间和前景的现代农业示范基地，也昰吴忠市十二五期间发展现代农业的重点区域.孙家滩位于引黄灌区和中部干旱带结合地带，总面积540平方公里，其中，水浇地灌溉近13万亩，农田水利设施比较完善，沟渠纵横，灌排畅通，旱涝无虞.尤其昰基地内没有大型工业和污染源，土层深厚，土地较肥沃.通过监测表明，地下水、地表水、土壤、大气等条件完全符合有机农产品要求，昰发展生态农业、有机农业、高效设施农业理想场所，昰国家科技部确定的国家级农业科技示范园区，也昰自治区确定的100个现代农业示范园区之一.而且孙家滩开发区的耕地绝大部分为国有土地，无大规模的拆迁，建设农民创业就业培训基地成本较低，可以为农民创业就业培训基地建设提供农地、林地、牧草地和各种农业配套设施建设用地.2.2.2.2区位优势明显孙家滩地区不仅土地面积比较广阔，平坦连片，而且区位优势十分明显.开发区距自治区首府银川仅110km，距离河东机场80km，京藏高速公路、定武高速、109三条国道贯穿境内，昰连接银川、吴忠、中卫、固原、兰州、西安等城市最便捷的通道.村村通公路，宽带网络、移动电话，邮电通讯十分便利.尤其昰开发区毗邻宁夏主要商品集散地——吴忠市，孙家滩周边已建成了各类农副产品专业批发14个.涝河桥清真牛羊肉批发市场、东郊蔬菜批发市场等已颇具规模，区内外闻名，带动了相关产业的发展.吴忠市已创办了一批各种类型的农副产品营销组织，涌现了一批营销大户，把产品销到区内外，为产业发展和创业人才培养提供了基础条件.大面积待开发的土地和得天独厚的区位形成的双重优势，昰全区其他农业开发区所不具备，不仅为孙家滩现代农业示范基地提供了便捷广阔的市场，更为培训农民创业人才、提高农民现代农业产业技术水平提供了优良的实训条件.2.2.2.3现代农业产业基础较好近年来，通过国家农业科技园区与自治区现代农业园区建设，孙家滩开发区现代农业已颇具规模与档次，已成为农业新技术的辐射源和宁夏现代农业建设的亮点、新农村建设的“看点”、农业集成配套技术的“学点”和新理念新经验的“讲点”.初步具备了发展现代农业示范基地和培训农民创业就业培训基地的条件.已建成优质苹果种植示范基地5.1万亩；设施农业示范基地0.5 万亩；供港有机蔬菜基地0.2万亩，枣树基地0.7万亩，优质饲草种植基地6万亩，奶牛标准化养殖园区6个，奶牛存栏0.65万头，滩羊养殖基地3个，存栏1.23万只，都取得了很好的效果，积累了许多建设和管理园区的经验，为今后创业园建设奠定了基础，也有利农民创业人才的培养和企业发展，必将成为农民创业置业的热土.2.2.2.4建立了初步的智力支持体系孙家滩农业示范基地已与中国农科院、中国农业大学、宁夏大学、杨凌职业技术学院等区内外大专院校、科研院所建立长期技术服务协作关系，组建了为园区提供咨询、规划、技术服务等方面的专家顾问团队；有一批专业技术人员和科技特派员在基层参与技术示范、产业开发，可以为农业创业项目提供强大的支持支撑.几年来，先后实施国家星火计划项目“奶牛高产优质综合生产技术示范”等十多项国家自治区科技项目，引进了200多个优良动植物新品种，示范了30多项农业新技术、引进示范农业新机械、新装备130多台套，每年培训农民600人次以上.这些为创业园的建设提供了很好的科技基础条件.2.2.2.5服务体系逐步形成按照产业类别划分，组织各创业企业形成利益共同体，有组织、有目的、有计划的进行种植和经营活动，保障企业的经营利润，促进创业企业健康良性发展；进行农业新技术、新成果的推广应用.主要包括推广优质品种、生产资料和先进适用技术，在合作组织中开展新技术、新成果的教育培训工作；协调合作社成员办理农产品运销及批发市场业务，统一产品的收购标准和销售价格，切实保护合作社组织成员的合法利益，避免出现压级压价或者无序竞争现象的发生.同时，积极为合作社内部成员担保办理农业金融业务，涉及农业存贷款、农业和农民保险等.初步建立稳步的市场供应销售体系和冷链物流体系；医疗、学校、社会服务职能逐步健全；餐饮、商贸、休闲服务功能进一步提升.第三章农民创业就业培训基地建设的指导思想与建设目标3.1指导思想坚持科学发展观为指导，遵循“产业集聚、资源共享、链条延伸、培养人才、促进就业、增加收入”主旨，充分发挥基地土地广阔、灌溉便利、产业互补、交通通达、劳动力资源丰富和毗邻灌区等优势，整合资源，完善孙家滩农民创业就业培训基地规划，改造完善基地的软硬件设施，增强综合配套能力和创业就业功能，提升园区和基地的示范、聚集、培训、开发和孵化等能力.制定优惠的政策措施，降低农民创业门槛，积极实施项目扶持，引导生产要素向创业园集聚.以发展林果产业、奶牛养殖、肉牛肉羊养殖、设施农业等特色产业及其精深加工为方向，以培养创业人才带动就业为目标，以工业化思维谋划农业生产和培训现代创业人才，大力开展对周边地区失地农民、生态移民、农村能人和下岗工人等培养，提高他们现代农业生产技术、产品营销、经营管理、产业开发等为核心的创业就业能力，从而加快基地产业的集约化、标准化、产业化、现代化步伐.经过5年的努力，把孙家滩建设成为产业发展、产品开发、技术进步、人才成长、管理规范、就业充分、环境优美的现代农民创业就业培训基地，成为吴忠市及宁夏周边地区社会主义新农村建设的典范和促进农民创业就业的示范区.3.2基本原则3.2.1以人为本，提高创业能力.在大力发展现代农业产业及其精深加工的前提下，更加注重农村创业人才培养和开发，扶持农民创业行动，促进农民产业培育和发展.凡昰到园区进行自主创业的投资者，都要进行支持和园区小额担保贷款扶持，并通过营造环境，优化机制，带动基地及其周边农民的创业和就业.3.2.2依托产业，实现创业就业.改造提升农民创业园区生产和培训等基础设施，以优势特色产业培育和发展为平台，通过项目支持和带动，实现建设一个项目，壮大一个产业，培养一个创业者，带动一部分人就业目的，促进农民收入持续快速增长，推动农民向二、三产业转移.3.2.3资源共享，促进和谐发展.优化农业资源配置，实现优势互补、资源共享，提高区域科技创新能力，营造产业关联性高、对接能力强的农民创业平台.对于来基地创业的人员一视同仁，享受与当地居民同等的投资待遇、各种优惠政策和各种扶持措施，同等享受各类优质服务.3.2.4政府引导，市场运作为主.政府在基础设施建设和创业人才培训设施上给予支持的同时，鼓励和吸纳社会力量参与农民创业园区产业培育、创业人才培训和产业项目开发，在明确管理主体和产权的条件下，积极推进多元化经营，形成政府引导、企业投入、合作社（协会）组织、农户参与的运行机制，以保障基地的效率和效益，实现基地可持续发展.3.3建设目标3.3.1完善创业就业基地基础设施.为了充分发挥孙家滩现代农业产业基地在培养农民创业就业人才方面的作用，首先要改造提升园区基础设施建设.完善基地内道路网络，打通顺畅外界交通干线；推广节水灌溉先进技术，健全基地内供排水系统；进一步完善供电设施，保证基地供电系统的稳定性；实施基地内宽带入户工程，建立通畅的信息网络.3.3.2建设农民就业培训中心.在孙家滩农民创业就业基地建设并配套基本创业就业培训设施，建成创业培训中心，包括培训教室、多媒体设备、信息网络、实操实训设备等，使园区具备培训农民技能和创业能力的基本条件，为农民掌握科学技术、提高创业基本素质提供平台.力争每年培训1000名创业人员.（培训中心建设—面积—功能，配套设施—课桌—多媒体中控—投影机—功放—会议音响—交换机等；实操室面积及其设备等）3.3.3配置技术创新和产品开发设备.在孙家滩农民创业就业基地建设特色优势产业技术创新和产品开发研究中心，配置符合产业发展需要科技试验设施，如土地测试培肥设施、良种繁育和育种育苗设施、检疫检验设施、试验装置、温控设备等装备，采取多种形式，加强与科研院所的联系，增强园区或基地技术创新和开发能力.3.3.4创建创业人才孵化条件.在完善必要的创业培训基础设施外，要加快创业人才培训软件体系的建设.加强与区内外大专院校联系和沟通，建立人才支持体系，聘请专业人才在园区开展技术服务和创业人才培养，培养一批为创业园区服务的经营管理人才、市场营销人才、投资咨询人才、专业技术人才等，实行“点对点、保姆式”的直通服务和培训，增强创业园区才能培养、孵化创业者的功能.3.3.5健全基本服务功能探索符合基地发展模式的组织管理形式.完善创业就业基地管理运行组织，建立信用保障机制，增强建设创业项目库、选择推介项目、培育产业、招商引资、筹措创业资金、多方融资的能力；提升园区内所有经济单位统一产品标准、统一服务、统一商标、。

某市高级技工学校申报机械加工与数控技术职业教育实训基地投资建设项目可行性研究报告

1项目概况及提出背景1.1 项目名称**市高级技工学校申报机械加工与数控技术职业教育实训基地投资建设项目1.2项目资金申请仪器设备购置资金408.8万元。

1.3 项目承办单位情况项目承办单位：**市高级技工学校**市高级技工学校创建于1958年,1998年被批准为国家重点技工学校。

自1992年至今连续十四年被评为“河北省先进技工学校”。

2002年7月被评为全国职业教育先进单位，2002年12月被批准为国家级高技能人才培训基地（机电类），2003年5月被批准为**技师学院。

2004年12月获劳动和社会保障部“国家技能人才培育突出贡献奖”。

2005年度被河北省人民政府授予“职业教育先进集体”荣誉称号。

**市高级技工学校原校址占地近210亩，现有教职工359人，其中高、中级职称教师占75%，在校生7019人。

学校装备有先进的电工电子、微机、语音、多媒体、机械强度、金相、计量等实验室十几座。

拥有200余台（套）机电加工设备，包括15台数控机床和2台加工中心，形成了较强的实习教学和生产能力。

办学层次涉及中技、高技、技师及短期社会培训等不同层次，专业设置以机械加工与数控技术、金属切削、机械安装与维修、电气工程、焊接技术等二产类专业为主，辅以计算机应用与维修、会计电算化等三产类专业。

2002年**市政府决定，购地377亩，投资2.5亿元，新建一所“全国一流、全省最好”的高级技工学校。

2005年4月**市高级技工学校新校区建设工程正式开工，目前学校已经形成教学、实习、学生宿舍、食堂、文体中心五大功能区，21个单体，12.5万平方米的建筑工程已基本竣工，计划于今年七月底实现学校整体搬迁。

1.4 学校实训设施根据当前职业教育发展趋势和要求，新校区建设的一个重要指导思想，就是突出并打造“以学生为本位，以技能为核心，以企业为市场”的核心竞争力，在实训中心、实习设备设施的规划和建设上，力求设施设备的投入要最大限度地满足学生动手能力的培养、农民工转移就业基本技能的培训和企业在岗职工的技术提升。

定远技工学校可行性报告草稿部分

定远技工学校可行性报告草稿（部分）******技工学校建设项目可行性报告目录一、项目建设背景二、项目建设的政策依据及必要性三、项目建设的主要内容四、项目建设的总体规划五、结论一、项目建设背景(一)服务对象基本情况定远县现有人口已过百万，产值超过70亿元，招商引资取得了可喜成果。

招大引强取得新进展。

淮北矿业、晋煤集团、雨润集团和南京医药集团等一批国内500强企业成功落户，投资10亿元以上的琥珀能源等重大项目正式签约，投资亿元以上的福润食品、天星药业等骨干项目开工建设。

但全县高中中等教育只有,个学校，每年仅初中毕业超过万人，但是高级中学录取不足5000人，每年至少有5000名初中毕业生无任何技术就盲目的加入了就业队伍之中，而随着我县经济的发展对劳动力者素质要求也在不断提高，这么多没有一技之长得到青年根本不能青年不能在满足“合芜蚌”产业承接转移带中建设我县、发展我县的需要。

随着时代的发展，现在的青年及其家人都希望参加合适的技能培训。

作为我省龙头企业的矿业集团也迫切需要有对口技能的青年技工，这是企业生产、发展的基础。

目前我县现有的培训学校设备落后，功能和规模已经无法满足现代企业的需要，也无法提供给青年致富的专业，因此本项目建设是十分必要的 (二)项目建设单位基本情况学校多年来始终坚持“,,”的办学理念，并逐步形成了“理论教学与实习操作相结合、技工教育与技能培训相结合、校企(校)联合与市场需求相结合”的办学模式和办学特色:实施科技扶贫，注重就业培训。

学校支持当地劳动就业部门培训下岗职工，同时还举办政府机关、企事业单位在岗技术工人各工种的培训和技能鉴定，为当地人力资源开发与就业做出了应有的贡献。

创新办学模式，服务市场经济。

学校加强与企业、兄弟学校的合作，通过开展校企联合、校校联合、顶岗实习、半工半读等办学模式，了解企业对人才的需求，不断调整专业设置，现开设电工电子、计算机应用技术、汽车与摩托车检测和维修、旅游、电气应用技术、数控加工技术、机电一体化等专业。

职业技术学校实训基地建设项目可行性研究报告书

职业技术学校实训基地建设项目可行性研究报告书1. 研究背景本报告旨在研究并评估职业技术学校实训基地建设项目的可行性。

实训基地的建设在提高学生实际技能培养方面具有重要作用，对于职业技术学校的发展至关重要。

本报告将分析项目的市场需求、经济效益、技术可行性以及风险评估等方面，提供详细的研究结论和建议。

2. 市场需求分析通过市场调研数据的分析，我们发现实训基地建设项目存在巨大的市场需求。

目前，职业技术学校的学生数量不断增加，而与之相应的实训场地却严重不足。

实训基地的建设可以满足学生实、实训的需求，并提高其就业竞争力。

此外，实训基地还可以与企业合作，提供实际工作场景的模拟环境，培养学生的实际操作能力。

3. 经济效益评估实训基地的建设具有良好的经济效益潜力。

通过与企业合作，实训基地可以提供实际的工作机会和实岗位，帮助学生更好地适应职业发展。

同时，企业合作也可以为学校提供资金支持和技术支持，有效降低项目建设成本。

在长期运营中，实训基地还可以通过提供培训服务和实训设备的租赁等方式获取收入。

4. 技术可行性分析在技术可行性方面，实训基地建设项目面临一定的技术挑战。

主要挑战包括如何选择合适的实训设备、如何建立完善的实训管理系统以及如何为学生提供良好的网络环境等。

然而，随着技术的不断发展，这些挑战是可以克服的。

通过合理的技术选型和不断的技术升级，实训基地可以提供先进的实训设备和技术支持，满足学生的实际操作需求。

5. 风险评估实训基地建设项目也存在一定的风险。

主要风险包括资金风险、合作风险和市场风险。

为了降低风险，我们建议在项目前期进行充分的市场调研和风险评估，明确项目的可行性和潜在风险。

此外，与企业的合作也是降低风险的重要途径，通过与有经验和实力的企业合作，可以获取更多的资源和支持。

6. 研究结论和建议通过对职业技术学校实训基地建设项目的可行性研究，我们得出以下结论和建议：- 实训基地建设项目具有巨大的市场需求和经济效益潜力；- 技术可行性方面存在一定挑战，但可以通过合理的技术选型和升级解决；- 项目存在一定的风险，需进行充分的市场调研和风险评估；- 合作是降低风险和获取更多资源的重要途径。

国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告

一、申请中央财政重点支持项目.....................二、申报国家示范性高等职业院校建设项目的必要性.............（一）将该院建设成国家示范性高等职业院校，是我省建设社会主义新农村的迫切需要...........................（二）将该院建设成国家示范性高等职业院校，是服务黑龙江区域经济建设，培养大批高技能人才的迫切需要................（三）将该院建设国家示范性高等职业院校，是推进我省高职教育改革与发展的需要.............................三、申报国家示范性高等职业院校建设项目的可行性.............（一）学院已具备申报国家示范性咼等职业院校建设项目的基本条件，为创建国家示范性咼等职业院校奠定了良好的基础 .............（二）上级主管部门的咼度重视和大力支持，为学院创建国家示范性咼等职业院校提供了基本保障......................（三）学院党政领导和师生员工的齐心协力，为建设国家示范性高等职业院校提供了有力的组织保障.....................四、项目建设的总体框架及主要内容................... （一）................................... 建设思路（二）................................... 总体目标（三）..................................... 具体建设指标（四）................................... 建设内容五、项目建设预期效益分析.......................（一）学院办学水平全面提升....................（二）............................................ 学院社会服务能力显着增强..........................................（三）.......................................... 学院辐射能力明显提高六、项目建设的保证措施........................ （一）................................... 组织保障（二）................................... 制度保障（三）................................... 资金保障（四）................................... 政策保障七、附件...............................关于申报国家示范性高等职业院校的可行性研究报告按照《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14 号）和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2007 年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函[2007]47 号）精神，依据我省对高职人才的迫切需求，结合黑龙江农业工程职业学院近五年创建示范性职业院校工作的实际情况，特推荐该院申报国家示范性高等职业院校建设项目，现提出可行性研究报告如下：一、申请中央财政重点支持项目1. 农业机械应用技术专业建设项目2. 设施农业技术专业建设项目3. 物流管理专业建设项目4. 以汽车检测与维修技术专业为重点的汽车技术专业群建设项目5. 以机电一体化技术专业为重点的自动化专业群建设项目6. 以数控技术专业为重点的先进制造技术专业群建设项目7. 以计算机网络技术专业为重点的计算机类专业群建设项目8．汽车检测与维修技术专业共享型教学资源库建设项目9．社会服务与辐射能力建设项目二、申报国家示范性高等职业院校建设项目的必要性（一）将该院建设成国家示范性高等职业院校，是我省建设社会主义新农村的迫切需要党的十六届五中全会提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向，也为高职教育的发展提出了新的要求，为高职院校带来了新的发展机遇。

职业技能培训中心建设项目工程可行性研究报告

职业技能培训中心建设项目工程可行性研究报告总论第一节项目建设背景一、基本概况项目名称：##学院职业技能培训中心建设工程建设单位：##学院法人代表：##建设性质：新建工程地点：##学院西区二、项目业主概况##学院是2000年3月经教育部批准建立的PO省属多科性普通本科院校。

具备法人资格，该校的组织机构代码为xxxxxxxxx。

学校实行省市共建、以省为主的办学体制。

现有34个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类，专任教师603人，全日制在校学生10709人。

经过近年的快速发展，学校的办学实力不断增强。

学校拥有37个实验室和77个校外教学实习、实践基地。

建有PO小城镇发展研究中心，PO省孝文化研究基地，PO省作物病害监测和安全控制实验室，省级化学基础课教学实验示范中心，省级电工电子教学实验示范中心，计算机实验教学示范中心。

省级重点学科和品牌专业建设成绩显著，在建硕士点4个。

学校拥有完善的体育设施。

图书馆藏书84.1万册。

国内外公开发行的《##学院学报》，连续三次被评为“全国百强社科学报”，2002年跻身“中国人文社会科学学报核心期刊”行列。

学校常年聘请外籍教师、专家来校任教，选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学，并与美国布里奇波特大学、白俄罗斯布列斯特工学院等多个国外高校和科研机构建立了友好合作关系。

学院位于BC市卫星城市——##市城区，与BC市相距45公里，距天河机场32公里。

京广、汉渝两条铁路，107、316国道和京珠高速公路贯穿##市，交通十分便利。

三、编制依据1.《##学院职业技能培训中心建设工程可行性研究报告编制委托书》##学院2.《教育部关于对PO省普通高等学校举办高等学校举办的独立学院予以确认的通知》教发函[2004]12号3.《教育部关于印发〈关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见〉的通知》教发[2003]8号4.《##学院职业技能培训中心校区环境影响报告表审批意见函》孝环函[2006]16号5.《##市城市总体规划》6.《##市统计年鉴》（2005.2006）##市统计局7.《建设项目选址意见书》##市规划局8.《投资项目可行性研究指南（试用版）》中国国际工程咨询公司9.国家现行的有关规范和标准四、编制原则1.##学院职业技能培训中心建设工程在##市建设总体规划指导下，以服务经济建设，促进##精神文明发展为目标，坚持“统一规划、功能齐全、经济实用、设施完善”的原则，提升学院功能，提高学院办学水平，促使精神文明建设水平又上一个新的台阶。

职业培训学校项目可行性研究报告

职业培训学校项目可行性研究报告一、引言随着社会经济的发展和科技的进步，职业培训学校在培养专业技能人才方面的重要性日益凸显。

本报告旨在全面分析职业培训学校项目的可行性，包括市场需求、运营策略、投资回报等方面，为项目的实施提供决策依据。

二、市场需求分析1、行业现状：当前，专业技能人才需求量大，而职业培训学校的数量和质量尚不能满足市场需求。

尤其在高科技、制造业、服务业等领域，专业技能人才的短缺现象严重。

2、发展趋势：随着产业升级和经济结构调整，对专业技能人才的需求将更加迫切。

同时，国家政策也在鼓励职业培训学校的发展，以提升劳动力素质和技能水平。

3、目标市场：根据市场需求和地区经济发展状况，本项目的主要目标市场为青少年和在职人员。

通过提供专业的技能培训，帮助他们提升职业能力和市场竞争力。

三、运营策略1、培训课程设计：根据市场需求和行业特点，设计实用、创新的培训课程。

课程内容包括专业技能、职业道德、沟通能力等方面。

2、师资力量：建立一支由行业专家、资深教师组成的师资队伍，确保教学质量和学员学习效果。

3、培训方式：采用多种培训方式，包括面授、网络教学、实践操作等，以满足不同学员的需求。

4、设施建设：根据培训课程的需要，建设相应的教室、实验室、实习基地等设施。

同时，加强与企业的合作，为学员提供实习和就业机会。

四、投资回报分析1、资金需求：根据项目规模和运营需要，预计总投资为万元。

资金主要用于场地租赁、设施建设、师资队伍组建、市场推广等方面。

2、回报来源：主要回报来源包括学费收入、企业合作收入、政府补贴等。

预计项目在运营第一年内实现盈亏平衡，第二年开始实现稳定盈利。

3、风险评估：可能面临的风险包括市场竞争加剧、政策变化、学员流失等。

为应对这些风险，需要加强市场调研，及时调整培训策略；同时建立完善的管理机制和教学质量监控体系，提高学员满意度和忠诚度。

五、结论与建议本报告通过对职业培训学校项目的市场需求、运营策略和投资回报进行分析，认为该项目具有较高的可行性。

职业技能培训中心建设工程项目可行性研究报告.doc

职业技能培训中心建设工程项目可行性研究报告AB学院是2000 月经教育部批准建立的PO省属多科性普通本科院校。

学校实行省市共建、以省为主的办学体制。

现有34 个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学大学科门类，专任教师603人，全日制在校学生10709 人。

AB 院新技术学院是2003 年国家教育部批准的由 AB 学院按新机制、新模式举办的本科层次的独立学院。

” AB 学院职业技能培训中心成立于2006 月，挂靠AB学院成职教学院，主要任务是面向农民工、城市待就业青年、大中专学生开展职业技能培训。

中心依托 AB 学院成职教学院，利用 AB 学院师资力量和办学资源，为社会培养技能性、应用型人才。

目前成职教学院、技能培训中心（以下简称培训中心）是PO 省劳动和社会保障厅指定的国家职业技能鉴定所；是PO 省考试院确定的全国计算机等级考试考点；全国英语等级考试考点；是PO 省教育厅确定的省职业师资培训基地； PO省建设教育协会指定的全国建设行业管理人员职业资格培训机构；与BC 海软信息技术有限公司（北大青鸟院校合作）签订了合作办学协议。

经 AB 市教育局批准，培训中心恢复了“南方城乡建设学校”（中职）招生工作。

经过近几年的快速发展，培训中心拥有一批高素质的专兼职师资队伍，各类管理人员40余人。

几年来，为社会培养了大批各类人员，其中各类师资人员 10000 余人，各类技术培训20000 多人次，还为AB 市建筑行业培训鉴定了大量专业技术人员。

AB 学院成职教学院被省教育厅评为高师函授先进单位和合格学校。

为了进一步解决AB 学院职业技能培训中心工程建设问题，AB 程咨询设计研究所在接受委托后，立即组织技术人员赴项目所在地进行了社会经济、工程建设条件、市域概况等多方面的调查工作，并对建设现场进行了实地踏勘，同时就本项目其他的一些相关问题充分征求了地方有关部门的意见并达成一致。

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第一章总论一、项目概况1、项目名称：高级技工学校（农民工培训示范基地）建设项目2、项目性质：新建和购臵设备3、项目建设地点及用地规模项目建设地址位于抚州市新城区教育园区内，处于东临路和迎宾大道延伸段交汇点附近；学校规划建设用地279.07亩。

4、办学规模项目建成后，学校在校学员5000人，学校生源95%来自农村；同时，长期培训农民工学员1000人，为社会提供短期（每期3个月）农民工培训8000人次/年。

5、建筑规模及建设期根据•高级技工学校设臵标准‣的规定，按学校在校生5000人的规模设计与建设，学校新校区征地279.07亩，建筑总面积5.1万㎡项目主要建筑如下：教学大楼2栋： 12000平方米学生宿舍4栋： 20000平方米（按在校学生80%）办公大楼1栋： 2000平方米图书馆1栋： 2000平方米培训大楼 1栋： 6000平方米教职工宿舍1栋：1000平方米礼堂1栋：2000平方米食堂2个：4000平方米实训工厂1个：6000平方米风雨球场1个项目建设期：2007年1月——2009年12月新校区分三期建成，按照保障需要，突出重点，合理布局，景观美丽的要求进行建设。

一期工程完成建筑面积26000M2；二期工程完成建筑面积21000 M2；三期工程完成建筑面积4000 M2。

各期建设内容表表1-1注：一期建设：包括学校大门、五通一平、围墙、道路、水电设施（含建水塔）等辅助设施；部分教学仪器、实验实训设备。

二期建设：包括部分教学仪器、实验实训设备。

三期建设：包括教学仪器、实验实训设备、图书资料、绿化等配套设施若干。

二、主要建设内容1、基础设施建设基础设施包含的内容：如教学楼、办公楼、礼堂、实训工厂、培训大楼、图书馆、风雨球场、田径场、食堂、学生宿舍、教职工宿舍等，共计51000 M2。

2、设备购臵购臵教学仪器、实验设备100万元，实训用机床设备350万元，图书及挂图、音像资料10万余册（套），办公设备50万元。

3、师资队伍建设学校现有教职工职工164人，其中专职教师134人。

具有高级职称的23人，双师型教师74人。

从2000年开始，先后派出31名教师进修学习，同时每年有计划地对全体教师进行业务培训。

目前，全校从校长到普通文化理论教师，均能教授三门课程，专业教师既教授理论课程，又能下车间进行实习指导，真正成为了“双师型”教师。

根据学校学校“十一五”发展规划，学校在五年内，建成一支200人的专职师资队伍，其中中级专业技术职称达到60%，副高以上专业技术职称达到30%；本科学历达到90%，硕士研究生水平达到教师15%以上，“双师型”教师达到60%；生产实习高级和一级指导教师60%以上。

4、配套工程包括学校大门、五通一平、围墙、道路、绿化等，以及室外电气（变配电设备），给排水设施（含建水塔），室内强弱电、暖通、电气等辅助设施。

三、项目背景农村劳动力向非农产业和城镇转移，是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径，是经济和社会发展的必然要求，是我国社会进步的重要标志。

改革开放以来，我国通过发展乡镇企业和促进劳动力跨区域流动就业，加快了农村城镇化进程，促进了城市发展。

农村劳动力转移已成为推动城乡经济协调发展的重要途径。

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，这对加快农村富余劳动力向非农产业和城镇转移提出了新的更高的要求。

加快农村富余劳动力转移就业的关键在于加强农民工培训。

根据国务院办公厅转发农业部等部门•2003—2010年全国农民工培训规划‣和•##省人民政府关于加快农村劳务输出的意见‣，结合抚州市“赶超型”和“主攻工业”的发展战略实施，进一步促进抚州市农村劳动力向非农产业和城镇转移，建设农民工培训基础示范基地势在必行。

作为劳务输出的大省，##省农村劳动力中，受过专业技能培训的只占9.1%；从抚州市来看，外出务工的农民文化程度在小学以下的占25%左右，受过专业技能培训的不到10％。

目前，抚州市基本上没有针对农民工技能的非学历教育，非商业化、市场化的职业培训少且仅限社区服务或自谋职业的技能，与现代化大工业、制造业相关的技工技能培训很少。

大部分农民工普遍素质偏低，没有就业所需的一技之长，只能靠劳力从事脏、累、苦的简单劳动，其收入水平十分低下，而且其就业的稳定性很差，外出就业的农民50%没有相对固定的工作。

由于缺乏技能，这些低素质的农民在城市里付出了极大的代价。

##机械电子高级技工学校创办已23年，学校分崇仁和抚州两个校区。

学校2004年7月晋升为省级重点技工学校，2006年4月晋升为国家重点技工学校。

目前，该校是抚州市唯一的国家级中等职业技术学校，是中德合作“##省职业教育促进就业综合项目试点学校”，##省十所骨干技校之一。

##机械电子技工学建校以来，累计为社会输送近13000余名合格毕业生，其中很大部分成为企业生产技术骨干，有许多成为技术革新能手；2000年以来，累计为社会培训包括农民工在内的各类人员4000余人。

学校现有在校学生已达3000余人，其中95%来自农村。

在该校每个专业均具有相应的基础技能训练和模拟操作条件，也有稳定的实践操作基地和实训工厂，是农民工培训的理想场所。

因此，在抚州校区建设抚州市农民工培训示范基地是切实可行，也是提高农民工收入水平和生活质量，推动抚州市经济快速发展的迫切需要。

四、可行情研究报告编制依据和研究内容1、可行性研究的依据⑴•国务院关于解决农民工问题的若干意见‣（国发[2006]5号）⑵•劳动和社会保障部国家开发银行关于实施农民工培训示范基地建设工程的通知‣（劳社部发{2006}14号）⑶•劳动和社会保障部关于印发农村劳动力技能就业计划的通知‣（劳社部发{2006}18号）⑷劳动部印发的•技术学校建筑规划面积指标‣（劳办培字{1991}18号）⑸•2003—2010年全国农民工培训规划‣⑹•##省农民工跨地区就业服务体系发展规划‣⑺•##省人民政府关于加快农村劳务输出的意见‣⑻•抚州市国民经济和社会发展“十一五”发展纲要‣2、可行性研究的内容⑴项目建设的必要性及意义通过本项目建设，能加大农民工培训和就业指导，提高农民工劳动技能和素质，将极大地促进产业结构调整和小城镇建设的发展；极大地促进工业化、城市化、产业化进程；极大地促进农村剩余劳力向非农产业的转移，并从根本上解决“三农”问题。

是一项利国利民的宏大工程，因此，建设本目具有十分重要的现实意义和战略意义。

⑵学校发展规划及建设规模根据学校“十一五”发展规划，学校在申报国家重点技工学校的基础上，用一年的时间升格为高级技工学校，力争在三年内创技师学院；在校学生规模达到5000人以上，使学校进入一个更广阔的发展平台。

学校拟在抚州市教育园区征地279.09亩建设新校区，建设教学用房51000 M2和配套设施，购臵相关教学仪器设施。

⑶项目场址及建设条件地址位于抚州市新城区教育园区内，处于东临路和迎宾大道延伸段交汇点附近；建设用地交通便捷、地质稳定、公共设施完善，场址条件符合学校选址有关要求。

⑷学校设计方案校园是人才培养和科技创新的重要场所，体现以人为本的规划思想，力求做到布局科学合理、功能完备适用、建筑特色鲜明、规划适度超前。

⑸农民工培训的工作安排和培训计划承担全市农民工技能培训任务，成为全市农民工培训的主战场，成为##农民工培训示范基地。

培训强化机械加工、电子电工、计算机应用等拳头专业，全面开展适应当前市场急需的车工、铣工、磨工、钳工、电焊工、家电维修、汽车驾驶与维修、计算机应用、服装设计与制作等专业，不断适应市场需求变化，密切关注工业领域和服务领域新职业的出现，适时开设供需对路的新专业。

实际操作课时占总课时的50%以上⑹环境保护评介及节能安全方案研究项目建设地点无大面积的水系和森林资源，项目排水系统采用雨污分流，污水经化粪池处理后与废水一道排入学校污水管道，再就近排入市政污水管道，对水资源不会造成破坏；本项目的建设，对建设地点不存在水土破坏，开挖地基后的余土可用于回填，建成后裸留土地进行绿化，种植花草、美化环境，将能显著改善当地的生态环境。

采用节能型新技术、新工艺机电设备，选用节能电器和功率因素自动补偿装臵，建筑采用节能材料。

⑺建设和运营管理研究项目建设建立“政府监督、社会监理、企业自检”三级质量保证体系，严格按有关规定进行规划、建筑设计、建筑施工质量管理。

实行党委领导下的院长负责制，建立高效的管理队伍和强大的师资队伍。

（8）投资估算和资金筹措方案投资估算本项目总投资为7076.8万元，其中：工程费5672.4万元，工程其他费506.6万元（含征地费240万元），预备费308.95万元，建设贷款利息382.73万元,铺底流动资金206.12万元。

资金筹措方案本项目估算总投资7076.8万元。

资金来源：申请国家银行低息贷款3500万元，其余3576.8万元由建设单位自筹解决(主要筹资渠道有：学校历年积累和招商引资)。

（9）财务分析从财务分析数据可以看出，只要达到招生规模，则收回所有投资需6.48年，财务内部收益率（IRR）为17.51%＞Ic=8%，财务净现值（NPV）4408.99万元＞0，说明本项目在财务上是可行的五、近几年国家政策形势1、政府对职业教育的支持力度分析2002年全国职业教育工作会议以来，党和国家领导同志高度重视职业教育的改革与发展，近年来作出许多重要指示，为职业教育改革与发展指明了方向。

——2003年，胡锦涛同志在中央农村工作会议上的讲话中指出：要增加对农村职业教育的投入，增加对农民生产技能培训的投入。

温家宝总理在在第十届全国人民代表大会第二次会议上的讲话中指出：要大力发展职业教育和继续教育。

完善就业服务体系，加强职业技能培训、职业介绍和就业指导。

——国务院批转了教育部制定的•2003-2007年教育振兴行动计划‣，在新•行动计划‣中提出了实施“职业教育和培训创新工程”，突出强调了职业教育的重要性，规划了未来几年职业教育的改革与发展。

——2004年，经国务院批准，教育部等七部委制订了•关于进一步加强职业教育工作的若干意见‣，进一步明确了职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。

——2004年，经国务院批准，教育部等七部建立了职业教育部际联席会议制度，推动和指导全国职业教育的改革与发展。

联席会议制度的建立是我国职业教育发展史上的一个重要的体制创新。

——党的十六大指出：“要加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系——2003年8月省政府建立“##省职业教育工作联席会议”。

加强省政府对职业教育工作的统筹协调作用。

——2003年12月，##省人民政府召开了全省职业教育工作会议。

这次会议是历年来规格最高、参加人员最广泛、社会反响最大的一次职教盛会。