51班务计划
51班主任计划
班主任学期工作计划一、学生现状分析：我们班共有学生50人，其中男生偏多。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。
二、思想工作计划方面：1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学工作计划方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。
四、安全教育工作计划方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
班级班务工作计划范文
千里之行，始于足下。
班级班务工作计划范文班级班务工作计划范文（）一、工作目标本班级班务工作的目标是提高班级的凝聚力和组织力，促进班级公共事务的有效开展，为同学们提供良好的学习和发展环境。
二、工作内容1.组织班级活动：班会、联欢会、运动会、文化艺术活动等，促进班级凝聚力和集体荣誉感的形成。
2.协助辅导员开展工作：积极参与并协助辅导员组织班级会议、班级评优评奖等活动，并帮助辅导员解决教育管理问题。
3.负责班级公共事务：班级考勤、值周、卫生保洁等工作的组织、协调和检查。
4.开展班级文化活动：组织丰富多彩的班级文化活动，如读书交流、班级文化节、班团日等，营造积极向上的班级氛围。
5.加强班级宣传工作：负责班级公告的发布和信息的传递，宣传班级的优秀事迹和成绩，提高班级的知名度和影响力。
6.维护班级秩序：协助辅导员维护班级的纪律和秩序，加强对同学们行为的管理和引导，营造良好的学习氛围。
三、工作计划1.每周召开一次班会，组织班级成员进行经验分享、学习教训等，加强班级凝聚力和集体荣誉感的培养。
2.每月组织一次班级活动，如文化讲座、户外拓展训练、志愿者活动等，提高同学们的综合素质和团队合作能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.每学期组织一次班级运动会，包括田径运动、球类比赛等项目，加强同学们的体育锻炼和竞技意识。
4.每年组织一次班级联欢会，展示同学们的才艺，增进同学们之间的感情和友谊。
5.每学期开展一次文化艺术活动，如书法比赛、歌唱比赛等，鼓励同学们参与文艺活动，培养综合素质。
6.每月轮值班级干部负责班级考勤和卫生保洁工作，保证班级的正常运转和良好环境。
7.每周组织一次班级文化活动，如读书交流会、影视欣赏会等，提高同学们的文化素养和阅读兴趣。
8.每次及时发布班级公告和通知，以班级社交平台为主要宣传渠道，加强班级内外的信息传递和交流。
四、工作措施1.建立班级管理团队，分工明确，明确每位成员的责任和任务，并定期进行工作检查和评估。
班务工作计划模板5篇
班务工作计划模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级班务工作计划5篇大全
五年级班务工作计划5篇大全班级事务是众多的，为了班级工作能够顺利展开，需得制定好计划。
今天小编在这给大家带来五年级班务工作计划，接下来我们一起来看看吧!五年级班务工作计划1一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生基本情况本班有学生40人，男生28名，女生12名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。
中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。
四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。
五年级班务工作计划2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。
3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。
4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。
班务工作计划(共10篇)
班务工作计划（共10篇）第1篇：班务工作计划一、目的要求坚持以德育工作为首，把学生的日常行为规范作为一常项来抓，密切配合学校的要求和指导，加强班务管理，创建良好班风，促进班集体的良好学风，同时要抓好学生品德的培养，使之成为“四有”新人。
二、工作重点：1、抓好学生学习和思想工作，培养学生的远大志向和崇高理想。
2、狠抓班风建设，使班风跃上新台阶。
3、抓好学科带头人，以带动同学的学习积极性。
三、班级基本情况分析该班学生共54人，女24人，男30人，男同学特别调皮，有十几个无心上学的，纪律性差。
相对来说女同学更有优势，出现“阴盛阳衰”的现象。
集体观念不够强，自觉性和纪律性都有待提高，班干部工作认真、负责，但欠自觉、不够大胆。
四、主要措施1、继续深化班风建设，保持良好班风，创设好的学习环境。
2、充分发挥班干部的作用，积极调动同学的主动性，争先为集体作贡献。
3、抓好学生的日常行为规范，培养学生的良好习惯，从而使学习得到良性循环。
4、管理好班的卫生工作，使学生养成良好的卫生习惯。
5、坚持每周召开班干部会议，及时掌握班里的情况，洞察学生的思想变化，对有不良思想变化的学生作及时引导，减轻控流压力。
6、面向全体，辅助差生。
做学生工作要做到“五心”，积极帮助后进生，努力提高全体学生的学习成绩。
7、要公正严明，一视同仁，做到言传身教，诲人不倦。
8、积极开展文体活动，活跃学生的课余生活。
9、狠抓课堂常规，杜绝抄作业的现象。
10、开展学习专题活动，让学生进行学习交流。
11、加强内宿生管理，关心内宿生生活。
五、工作行事历第一周：安定学生情绪，严抓课堂纪律及卫生工作。
第二周：抓好班风班纪工作，让班干部各尽所能，协助管好整个班。
第三周：进行集体主义教育，增强集体荣誉感。
第四周：加强队形、队列广播操锻炼，加强环境教育。
第五周：培养学生的爱国热情，七个“学会”教育。
第六周：继续加强队形、队列广播操锻炼，准备迎接比赛。
第七周：组织好队形、队列广播操比赛，加强团队精神。
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2011-2012学年度第一学期
五年级（1）班班务工作计划
（乌江中心小学 曹晓文）
一、 班级基本情况分析
本班共有学生30名，其中男生17人，女生13人。每个孩
子都有自己的个性，有着很强的自尊心和集体荣誉感。 他们纯
洁善良，好奇心强，求知欲强，但是比较轻浮自制能力差，个别
学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不
刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，
成绩较差（王世博、丁玉玉、田婷婷），时常不能控制自己，课
后也不能按时完成家庭作业。个别同学品质太差，组织纪律性较
差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影
响，有个别班干部思想上还存在问题，同学们的很多行为习惯都
有待进一步培养。
二、指导思想：
坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条
主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。继续根据学校的“五
好”特色及“五日三省吾身”养成教育，结合本班学生的情况特
点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展以下几项工作。
三、具体工作要求
通过上一学期我班在班务“五好”特色工作方面的得与失，
本学期我觉得应继续从学生的习惯养成教育及常规教育开始，具
体如下：
- 2 -
１．在走好路方面，主要训练学生平时坐立行走的姿势，从
队列队形、三操、集合站队、课间课外活动入手，让学生行的端，
立的正，每天上学精神抖擞，衣着得体、干净。更深一层，还要
教育学生通过读书提高自己的思想认识，做一个聪明可爱、好学
上进、热爱班级的正直、善良的孩子。
２．在写好字方面，主要从学生读书写字的姿势入手，让学
生做到三个一，同时通过表扬和鼓励，让学生完成作业时做到书
写工整、卷面整洁，表现好的及时给与奖励，让书写认真整洁的
学生带动全班其他同学共同进步。
３．在唱好歌方面，要求学生严格落实学校的课前一支歌和
放学前一支歌制度，让学生通过每天的唱歌愉悦心情，培养自己
的乐感，开发学生多方面的才能，陶冶学生情操，丰富学生的课
余文化生活，不挤占音乐课时间，严格按素质教育的要求，促进
学生德智体美劳全面发展。
４．在扫好地方面，我觉得我班学生在这一方面做得还不好，
不会保持各个方面卫生的整洁。为此有以下具体要求：平时上课
时我要求学生将自己周围的教室地面包干到人，每人保持好周围
的卫生，课后值日生要监督每一位同学，要有随时捡拾垃圾的习
惯。桌椅摆放及桌套不整齐的，我主要采取时时提醒的方式，每
次上课前，采取看一看、说一说、查一查等方法督促学生做好。
５．说好话方面，首先在课堂上要求学生讲话声音洪亮，讲
一句通顺连贯的话，能将自己的思想表达出来，教师严要求，加
强指导和训练，让学生的语言表达能力得到增强。同时，还要教
- 3 -
育学生会说话，对人有礼貌，同学之间互相帮助、互相谦让，出
现问题主动认错，做一个善解人意、懂事、有礼貌、人见人爱的
好孩子。
上一学期还要求同学们要以“五日三省吾身”来反思自己每
天的各方面行为，我觉得我班同学做得的不好，虽然背会了，但
效果不明显。本学期，做为班主任的我要再一次给同学们解读好
“五日三省吾身”的内容，让每位同学都有点滴的进步。
在爱国主义情感方面，要让学生积极参加少先大队组织的重
大节日特色活动、主题队会、国旗下的演讲等活动。在培养学生
的班级荣誉感方面，要让学生积极参加学校组的各项体育活动、
劳动实践活动、各项学习竞赛活动、每周的值周评比等。通过上
述让学生学会做人，学会学习。
抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1．抓好班级班干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2．每一周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生
的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
3．期中考试前举行一次家长会，力争家校互动，形成良好
的学习氛围，发挥家长的作用。
加强班队建设
1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精
心设计，开出特色。
2、根据校园之星评选的要求，评选优秀校园之星。
３、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。
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重视对后进生的教育工作。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮
助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，
并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。
营造向上氛围
根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、
进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和
责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与
意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自
治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
指导培养班干部
班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要
精心培养班干部。
第一，帮助班干部树立威信；
第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪
律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即
“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集
体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，
形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
班主任的自我要求：
1．为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
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2．通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所
体现。
3．努力减轻学生的负担，向40分钟要质量。
虽然我班学生都五年级了，但许多方面还要靠教师不断培
养，但有一点是肯定的，那就是要多捕捉学生的闪光点，并适时
强化，这点很奏效。总之，班主任工作千头万绪，学生习惯养成
反复性强，需要我们每位班主任及任课教师反复抓、抓反复，只
有坚持不懈才会取得一定成效。说实话，若班主任工作做好了，
作为教师的我们肯定会轻松一大截，学生的进步、成绩的提高便
指日可待了。