七(6)爱国主义教育主题班会
爱国主义教育主题班会教案
爱国主义教育主题班会教案一个人做事，要先做自己应当要做的事，再做自己爱好做的事，这就是责任。
对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
下面作者给大家带来了爱国主义教育主题班会教案，期望大家爱好!爱国主义教育主题班会教案1【活动提示】(1)文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。
(2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全部同学都会唱。
【目的意义】通过活动使同学们更加了解祖国、了解故乡、了解班级。
唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设故乡努力学习。
提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。
【活动地点】本班教室。
【参加人员】全班同学。
【活动准备】(1)收集整理祖国、故乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。
(2)选出主持人、熟悉活动程序。
(3)根据需要布置好会场。
【活动程序】男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
女主持人：我们好像看见一个伟人在东方屹立。
男主持人：五颗金星像光辉的星座。
女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火把。
男主持人：一(2)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。
女主持人：让我们用烈火的掌声欢迎各位嘉宾。
男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都酷爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗?女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。
海疆最宽广的国家之一。
男主持人：我国是人类最早的起源地之一，早在几十万年前，我们中华民族的先人就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、大胆的民族，而且曾经有过震动世界的四大发明。
女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明?同学甲：我知道有指南针、造纸术、炸药、印刷术。
男主持人：我国的地势复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。
女主持人：我想问大家几个问题?①我国的山是什么山?(喜马拉雅山。
爱党爱国爱人民主题班会教案优秀8篇
爱党爱国爱人民主题班会教案优秀8篇爱国卫生月活动主题班会教案篇一活动前言：每次吃饭之前我都会先洗手，妈妈说过，在外面玩了一天，手上都占满了病毒小子，如果吃到了肚子里，就很容易生病，平时我最怕打针吃药了，把病毒小子洗掉了，我就不会得病了！通过此活动可以让孩子们养成一个讲卫生的好习惯！活动目标1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。
2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。
活动准备各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等）；“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；盛玩具的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）、盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干。
活动过程1、《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室。
（1）老师吹泡泡引起幼儿兴趣。
（2）出示肥皂并请幼儿描述。
（请幼儿自由发言）（3）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。
老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。
（幼儿分别发表自己的意见）2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。
（幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡沫，能溶在水里、能使脏东西变干净……）。
引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖励。
3、引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。
老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自己洗手的方法。
老师：“想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净？”（与幼儿边念儿歌边洗手）4、幼儿自由吹泡泡，结束活动。
活动延伸把各种玩具用清水冲洗干净活动点评此次活动幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。
活动过程中发现：（1）个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合适。
爱国教育的主题班会教案（精选9篇）
爱国教育的主题班会教案（精选9篇）爱国教育的主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的爱国教育的主题班会教案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱国教育的主题班会教案1一、活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
xx年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：xx年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
爱国主义主题班会活动教案
爱国主题班会方案4篇
2021爱国主题班会方案4篇爱国主题班会方案1活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容：1. 整队、唱国歌，宣布班会开始2. 祖国山河知多少知识竞赛3. 文艺表演4. 教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程：一：教师讲话1. 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2. 齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
爱国爱校教育主题班会
爱国爱校教育主题班会爱国爱校教育主题班会3篇爱国爱校教育主题班会篇1主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》一、活动背景：班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。
二、活动目的：通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。
进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。
三、活动时间：2014年9月23日星期二四、活动地点：三年级教室五：参加人：三年级全体学生六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。
七、活动过程：中队长：“各小队开始整队报告。
”小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。
”中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！”中队长：全体坐好中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共__人，实到__人。
辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。
”中队长：全体起立，敬礼，出旗。
唱队歌。
礼毕，请坐。
三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。
掌声有请主持人闪亮登场。
”（一）爱国女：尊敬的各位老师男: 亲爱的同学们合：大家下午好。
三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？生：(喜欢！)男：为什么喜欢过生日呢？生：。
女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。
男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。
在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。
女：请全体起立，唱国歌。
男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。
爱国主题班会教案五篇
【导语】爱国主义精神，指的是在⼏千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核⼼的伟⼤的创造精神，奋⽃精神，团结精神，梦想精神。
⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
1.爱国主题班会教案 活动⽬的： 通过主题班会，对学⽣进⾏爱国主义教育，培养学⽣对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式： 朗诵、演讲、演唱。
活动准备： 知识卡 活动过程： ⼀、导⼊ 国旗、国徽、国歌，它们是最崇⾼、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄⼦孙的我们怎能不将⾃⼰的荣辱与它们联系在⼀起呢? ⼆、了解国旗的由来和象征意义 ***年前的10⽉1⽇，在雄壮的《义勇军进⾏曲》中，中华⼈民共和国第⼀⾯五星红旗在天安门⼴场上空冉冉升起，那么这⾯旗⾯红⾊，上有五颗黄⾊五⾓星的五星红旗⼜象征着什么呢? ⽣朗诵知识卡：国旗的象征意义 三、了解国徽的由来和象征意义 ⽣朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “⼀滴⽔可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
我们在唱国歌时的神情和态度，我们内⼼的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族⾃豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想⼀想作为国旗主⼈的⼀员，我们应该做些什么呢? 五、才艺展⽰ ⽣独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束 师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视⾥，从⾃豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做⼀个中国⼈的⾃豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努⼒学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们。
让我们⼀起树爱国之⼼，⽴报国之志，随时准备着，为我们伟⼤祖国的繁荣昌盛贡献⼒量。
2.爱国主题班会教案 活动⽬标： 1．激发热爱祖国、尊重国旗的情感。
2．了解我国国旗的特征。
3．制作国旗，提⾼幼⼉剪、贴等⼿⼯技能。
关于爱国主义教育主题班会
关于爱国主义教育主题班会xx年关于爱国主义教育主题班会以下是由为大家收集出来的爱国主义教育主题班会，希望能够帮到大家。
通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，鼓励学生珍重中华民族的光辉历史，相中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自心。
1.整队、唱国歌，宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结，齐唱国歌调查、汇报、表演、竞赛1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们长远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，鼓励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!让我们树立爱国主义，为国家挺身而出，随时做好准备，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
国歌代表了人民的心声，代表了中华民族在五千年的历史长河中不断反抗******、自强不息的精神。
唱国歌也是爱国表现。
"一滴水可以折射出太阳的绚丽多彩."同样，我们可以通过唱国歌来判断自己是否真正爱国。
爱国主义教育主题班会
爱国主义教育主题班会【爱国主义教育主题班会】一、引言本次班会旨在通过爱国主义教育，增强班级成员的民族自豪感和爱国情怀，提升大家的责任感和使命感，培养良好的公民意识。
二、背景在当今社会背景下，全球化与多元文化的融合日益加深，爱国主义教育作为青少年思想道德建设的重要环节，具有极其重要的意义。
因此，本次班会采用以教育为主线，以提高学生的爱国情怀为目标的方式进行。
三、目标1：使学生充分认识到爱国主义的重要性；2：培养学生的社会责任感和使命感；3：提高学生对国家的热爱和对民族文化的自豪感。
四、内容及教学流程1：爱国主义教育的意义（15分钟）- 国家发展与个人成长的关系- 爱国主义与社会和谐稳定的关系2：爱国主义教育的来源与历史发展（20分钟）- 中国古代爱国英雄事迹的案例分享- 近现代爱国主义教育的特点和主要内容3：爱国主义教育的实践与传承（30分钟）- 学校开展的相关活动介绍- 社会组织和个人参与的案例分享4：培养爱国主义情怀的方法（30分钟）- 电影、文学作品、纪录片的欣赏与讨论- 参观革命纪念馆等爱国主义教育基地五、附件本文档所涉及的附件包括：爱国主义教育案例分享PPT、相关的历史文献、爱国主义教育基地参观计划等。
六、法律名词及注释1：《中华人民共和国宪法》宪法是国家的根本大法，规定了国家制度和国家机构的基本构成，是全国人民共同遵守的最高法律。
2：《中华人民共和国教育法》教育法是我国教育事业的基本法律，明确了国家对教育事业的管理职责，规定了教育机构、教师及学生的权利与义务。
3：《全民基本科学素质行动计划》科学素质行动计划是国家推动全民科学素质提高，培养创新人才的一项重要战略举措，旨在加强公民科学素质教育，促进科学文化的传播与普及。
我爱祖国班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，增强同学们的爱国情怀，激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的热情，我们班级于2023年3月15日举行了一场主题为“我爱祖国”的班会。
本次班会由班长主持，全体同学参与。
二、班会流程1. 开场致辞班长首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，爱国是每个中国人的基本情感，我们生活在这个伟大的国家，更应该珍惜现在，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
2. 爱国主义教育短片播放班会伊始，播放了一段爱国主义教育短片，通过短片中的感人故事，让同学们深刻体会到祖国的发展历程和人民的伟大奋斗精神。
3. 主题演讲接着，三位同学分别进行了主题为“我爱祖国”的演讲。
他们结合自己的亲身经历，表达了对祖国的热爱之情。
第一位同学分享了自己参加国庆观礼的经历，她说：“站在天安门广场上，看着五星红旗在阳光下飘扬，我感到无比自豪。
我们的祖国经历了无数风雨，但始终屹立不倒，这就是我们的祖国，我们深深爱着的祖国。
”第二位同学讲述了他的家乡变化，他说：“我小时候的家乡很贫穷，现在家乡发生了翻天覆地的变化，高楼大厦拔地而起，道路四通八达，这都是祖国妈妈带给我们的幸福。
”第三位同学分享了自己在学习过程中遇到的困难，他说：“我深知，没有祖国的强大，就没有我们今天的美好生活。
在学习上，我要更加努力，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
”4. 爱国歌曲合唱随后，全体同学齐唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声在教室里回荡，表达了我们对祖国的热爱之情。
5. 互动环节为了让同学们更加深入地了解祖国，班长组织了一个互动环节。
同学们纷纷分享了自己对祖国的了解，以及自己对祖国的期望。
6. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们更加深刻地认识到了祖国的伟大，也更加坚定了为祖国奋斗的信念。
她希望同学们在今后的学习和生活中，始终保持对祖国的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
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爱国主义教育主题班会—从我做起
地点：七年级（4）班教室。
主持人：班主任 、班长。
对象：八年级（4）班全体学生。
活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要
爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动程序及形式：①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐
声唱国歌。⑤结束。
活动过程：
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
二、由主持人读一段话，引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国
人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，
在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众
多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要
继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养
为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个
同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的
栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们
的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们
长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴
亡，是我们每一个人的责任。
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪
潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗
美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该
怎样表现我们的爱国热情呢？
我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：
地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校
园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人
管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气
壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的
废纸与爱国有关系吗？那么同学们认为怎样才算爱国呢？
四、学生讨论、发言：
有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任？是
我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深
自责。
国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就
在此。
匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。
如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家
教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛
的国家，哪有不团结的团体。
有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。 同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，
怎么是我的责任？我还这么小。
是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年
以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，
读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。有的同学学
习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，
就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在
责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负
责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么？爱就是
给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，
包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，
只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会
为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈
和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。…
五、班主任总结发言：
同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在
现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，
没有科学文化，你何以谈报国？出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我
们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞
争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？
中国,这条东方巨龙已腾飞！“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的
太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧？
六、同学们齐声唱国歌。
七、主持人宣布：
我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学
及老师参与。
2010—9—27