快乐的人作文15篇

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我愿做快乐的人作文500

我愿做快乐的人作文500

我愿做快乐的人作文500
哎,你知道吗?我一直觉得做个快乐的人挺不错的。

不是说那种整天嘻嘻哈哈、无忧无虑的,而是那种从心底里觉得生活美好的人。

就像早晨醒来,阳光透过窗帘缝隙洒在脸上,那一瞬间,我就感觉世界好温柔啊。

然后起来泡杯热茶,坐在窗边,看着外面忙碌的街道,心里就觉得,嗯,今天又是新的一天,真好。

有时候,我也会遇到些小挫折,比如工作不顺利,或者和朋友有点小矛盾。

但你知道吗?这些时候,我总会告诉自己,没啥大不了的,笑一笑就过去了。

毕竟,人生就是一场旅行,何必为了那些小事儿烦心呢?
我还特别喜欢跟朋友们一起出去玩儿,吃吃喝喝,聊聊天。

有时候我们会聊些开心的事儿,有时候也会聊聊烦恼。

但不管聊啥,我都能感觉到那种友谊的温暖,让我觉得生活真的很美好。

当然了,我也有自己的小爱好,比如看看书、听听音乐,或者去公园里走走。

这些时候,我就感觉自己好像进入了一个完全属于
自己的小世界,特别舒服。

所以啊,我真的觉得,做个快乐的人挺好的。

不需要太多理由,也不需要太多解释。

就是心里觉得满足,觉得幸福,就够了。

一个快乐的人作文600字

一个快乐的人作文600字

一个快乐的人作文600字【第1篇】俗话说:“人上一百,各色各样。

”大千世界,有许多的人,有高、有矮、有胖、有瘦,有快乐的,有忧愁的。

今天,我就给大家讲一个快乐的人再说的故事。

她就是我的妈妈。

一双水灵灵的大眼,一只中等的鼻子,一张快要合适的嘴巴,这端正的五官都在六张一张瓜子脸上,装她每天都会穿各种漂亮的衣服,天生就是明星派。

妈妈性格开朗,是一个快乐派。

爸爸远在深圳,全家的家活都压在我的妈妈身上,我问妈妈:“您累不累,我来帮您吧!”“不用了,宝贝,妈妈可是要活长命百岁的人能的,做家务,就等于锻炼身体,你看,我的身材多健壮啊!”妈妈笑着说。

“我真是拿您没什么办法啊!”我满脸无奈,妈妈吐了吐舌头。

妈妈原来是公汽公司的调配员,可是在前不久,妈妈便下岗了。

当所有的人都愁眉苦脸的时候,可是只有我妈妈乐呵呵地说:“太好了!终于可以休息了!”她的同事李阿姨说:“杨大姐,看你成天乐呵呵的,怎么,不喜欢在这工作呀!”妈妈微笑着说:“那怎么可能,说不定还会有高资、高利的组织工作等着咱们呢!”李大姐被逗得哈哈大笑。

当然回家后,我疑惑不解地问:“妈妈,您丢了工作,怎么这么开心呢?怎么不像别人那样愁呢?”妈妈哈哈大笑,我更加疑惑了。

妈妈从大笑又变到了微笑,耐心的说:“宝贝呀,你瞧!妈妈要是皱纹不是很多?”我点了点头。

妈妈继续说道:“俗话说的好,笑一笑,十年少。

再说了,愁有用吗?要是愁有用,那咱们一块愁吧!”说完,妈妈便摆出了一幅愁的模样。

我心里想:“妈妈真的是快乐呀!”瞧!这就是我的妈妈,一个快乐的人。

【第2篇】“你是我的小……”,又是妈妈在唱歌,你们知道这是为什么吗?我曾经也问过,可妈妈对我说:“因为我是一个快乐的菲律宾人。

”她有一张瓜子脸,大大的眼睛,像两颗宝石,鼻子还算挺,一张樱桃小嘴。

下面我就告诉大家我妈喜乐的事。

劳动最快乐。

一天,小区开展学习雷锋,给小区打扫卫生的公益活动,许多人都报名了,我妈也不例外,还非要拉着我去,活动开始了,爸爸妈妈干的热火朝天,一会儿捡垃圾,一会儿擦长椅。

我愿做快乐的人作文

我愿做快乐的人作文

我愿做快乐的人作文我愿做快乐的人作文小时候,我经常问妈妈:你希望我做一个什么样的人?妈妈给我的回答总是:我希望你做一个快乐的人。

我对这个答案并不满意,妈妈却告诉我做一个这样的人并不容易。

我当时不明白做一个快乐的人怎么就不容易,因为我每天都过得很快乐啊。

可现在我渐渐觉得,做一个快乐的人真的不容易。

随着年龄的增长,一个又一个的烦恼接踵而来:同学拿我开玩笑,我不快乐;考试没考好,我不快乐;老师批评我,我不快乐;妈妈不理解我,我不快乐……令我不快乐的事天天都有,让我在一天24个小时里起码有一半时间心事重重。

我并不希望这样,我也想天天过幸福快乐的生活,也希望每时每刻都有让我快乐的事发生。

可当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈笑了:“这生活怎么可能顺着你的.意思,你得学会快乐,学会苦中作乐,试一试,你会快乐起来的。

”学会快乐,学会苦中作乐,我每天都试着这样做,我发现快乐真的来找我了。

帮助弱小,我感到快乐;妈妈和我有共同话题,我会感到快乐;我和老师有共同的问题探讨,我会感到快乐;朋友拿我开玩笑,换个角度想想,我也会感到快乐……这时我才发现,快乐需要自己寻找。

其实,让自己快乐的方法有很多:有一颗肯快乐的心,你就会是个快乐的人;从生活中寻求让自己快乐的东西,你的生活中就会鲜花烂漫;吃不到葡萄,就把它想成是酸的,自我安慰,没准儿还是件好事;吃亏时多想想:吃亏就是占便宜;拥有一颗孩子一样容易满足的心。

相信学会上面这些方法,你,我,他都会成为一个快乐的人。

快乐给我们带来的好处也有很多:怀着快乐的心情去学习,学习效果肯定事半功倍;用好心情面对生活,生活回报给你的肯定也会是幸运;用笑容面对朋友,家人,大家之间的关系会更融洽。

所以,我愿意做一个快乐的人,把快乐和幸福带给别人。

【我愿做快乐的人作文】。

做一个快乐的人作文700字【3篇】

做一个快乐的人作文700字【3篇】

做一个快乐的人作文700字【精选3篇】做一个欢乐的人作文700字【精选3篇】一人活在这个世界上,无非是为了使自己更加欢乐幸福而已。

我始终都是这么想的。

仔细地过好自己的每一天,就必需专心去感受生活的点点滴滴,从每去寻求下欢乐,生活肯定会更加充实。

曾记得哪位作家说过:“一个人的性格打算一个人的命运,假如说你喜爱保持你的性格,那么,你就无权拒绝你的际遇。

”由于,人的一生无论怎样艰苦困难,都必需自己亲身经受,别人是无法代替的,生活是属于自己的。

而一个人只有在真正熟悉和了解自己时,才能拥有一个独立自主的性格,才有资格去选择自己的爱好和习惯,不要把欢乐寄予在任何人的身上,欢乐是自己查找的。

学会欢乐地生活,最重要的是要摆正自己的心态。

其实每个人都有感情的波动,每个人都会有脆弱和顽强的一面,苦乐全凭自己的推断。

每件事情的好坏,各人自有各人的看法,各人自有各人的道理。

不是有句成语:“谋事在人,成事在天。

”假如一个人做任何一件事情总是患得患失,顾前想后,那确定会影响自己的推断力量,这并不是说是个缺点或者是脆弱的表现,但有时候这种迟疑不决的态度,优柔软弱的'性情的确会给你带来更多。

做一个欢乐的人作文700字【精选3篇】二每个人都憧憬欢乐,渴望欢乐。

那么什么是欢乐,怎样才能得到欢乐呢?其实,欢乐很简洁,不用去学,不用去想,只要忘掉苦恼就可以了。

忘掉苦恼,不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非;忘掉苦恼,用一颗宽容的心去看待生活;忘掉苦恼,以真诚的爱对待身边的每一个人;忘掉苦恼,发自内心地去叫,去跳,去喊;忘掉苦恼,布满自信地去拼,去闯。

由于只有这样,才能实实在在地感受生活,才能尽享生活的乐趣。

这就是欢乐。

那一次数学考试,特殊顺当,由于我认仔细真地做好了最终一题。

开头的时候,我看着题目,在草稿纸上不停地东拼西凑,盼望能借此得到某些灵感,就是这种灵感,让我突然之间好像知道了答案。

有了这些的推动,我舍命地算着,草稿纸上布满了我解题的过程与思路,这些都成为了正确、胜利的垫脚石,猛然之间,我做出来了。

开心的事快乐的人英语作文

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开心的事快乐的人英语作文《Happy Things and Happy People》In our lives, there are always countless moments that bring us joy and make us feel truly happy. Happy things can be as simple as a warm smile from a stranger, a delicious meal shared with family, or achieving a long-awted goal.One of the happiest things for me is spending quality time with my friends. We laugh together, share our secrets, and support each other through thick and thin. Those precious moments of connection and shared experiences fill my heart with warmth and happiness.Another source of happiness is the beauty of nature. A peaceful walk in the park, watching the colorful flowers blooming and listening to the chirping of birds, can instantly lift my spirits and make me forget all the worries.Happy people are those who have the ability to find joy in the small things of life. They are not bothered difficulties and setbacks but face them with optimism and a positive attitude. They appreciate what they have and are always grateful for the blessings in their lives.My neighbor, Mrs. Smith, is such a happy person. Despite facing many challenges in life, she always wears a smile on her face and greets everyone with kindness. She loves to help others and finds happiness in making a difference in people's lives.In conclusion, happy things and happy people are all around us. We just need to open our hearts and eyes to notice them, and then we can fill our lives with joy and positivity.。

谁是最快乐的人作文

谁是最快乐的人作文

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今天语文课上,老师问我们:“谁是最觉得开心的人?”
我左看右看,同学们都在很认真思考。

很多低头沉思,有的紧闭眉头,有一个的脸上露出了很茫然的神色。

我记起昨天,爸爸妈妈带我去游乐园玩,我玩得可开心了!坐旋转木马,坐秋千,滑滑梯……每一项游乐项目都让我狂喜。

那个时候,我都觉得自己
是世界上最快乐的人。

但,我看到了班上的小明最近总是会愁容满面。

他爸爸妈妈都去国外出差了,不能和他一起住。

爷爷奶奶年纪大了,又不能陪他玩,他总觉着很孤独。

还有我的邻居小丽,她生病了,没法一直呆在家中。

她很想跟我们一起玩,但她没法。

每个人都有自己的快乐,也都有自己的烦恼。

我觉得,开心不是占下很多东西,而是具备一颗快乐的心。

我每天都会想,是不是我帮助别人会感觉到快乐的呢?
想着想着,我决定在下课后去帮助小明,陪他玩游戏。

也许这样的话,他也会觉得开心一些。

我想,快乐是会传染的!我相信,只要我们每个人都有一颗善良的心,快乐肯定会像阳光一样,照亮每个人的心田。

一年级做一个快乐的人作文

一年级做一个快乐的人作文
今天阳光格外灿烂,像一颗颗金豆子撒满天空。

我提着我的小书包,一蹦一跳地去上大学。

教室里,同学们都围着老师,老师讲着童话故事,声音温柔如水,像小鸟唱歌。

故事里有一个小兔子,它总是帮助别人,大家都非常喜欢它。

我也要像小兔子一样,做一个快乐的人,帮助别人,让大家都喜欢我。

下课铃声响了,我和好朋友小明一起跳皮筋儿。

我们躲在操场上,躲在树后面,躲在花坛里,玩得可开心了。

我们一会儿哈哈一笑,一会儿互相追逐,真是一件令人快乐的事情。

中午吃饭时间,我和爸爸妈妈一起吃午餐。

爸爸给我夹了一块鸡腿,妈妈给我盛了一碗汤,我觉得很开心,心里暖烘烘的。

下午的课上,老师教我们唱歌。

我跟着老师一起唱,声音洪亮。

老师说我唱得真好听,我欣喜地笑了。

放学后,我回到了家,天空中的夕阳像火烧云一样美丽。

我今天过得真快乐,我帮助了别人,我玩了躲猫猫,我吃了美味的午餐,我还学会了一首新歌。

我想,做一个快乐的人,是要像今天这样,帮助别人,玩得开心,吃得香甜,唱得婉转悠扬。

我要永远做一个开心的人!。

最新-一个快乐的人600字小学五年级优秀作文(优秀10篇)

一个快乐的人600字小学五年级优秀作文(优秀10篇)在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

你知道发言稿怎样写才规范吗?篮球的作文800字1前几天,我们学校举行了一场篮球比赛。

比赛双方分别是四年级四班PK我们班,我很荣幸成为我们班的篮球队员之一,和其他队员一起上场参加比赛。

可遗憾的是,我们班以0比12惨败。

本人上场5分钟,就被换下。

虽然我们班同学一直很卖力得为我们加油,但是改变不了失败的结局……比赛过后,我们心里很不是滋味。

为什么水平悬殊这么大,我们大家带着不服输的心理自发的组织起来练球。

每天晚上我们到地税局院子里练篮球。

打篮球难免会受伤。

在我们打篮球的时候,因为我们觉得宋一安很赖皮,所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。

宋一安很无聊,于是就自己一个人练习投篮,在这时候,一个球从天而降,眼看马上就要掉在宋一安的头上,宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球,可是没想到用力过猛,篮球砸破了付政然的嘴唇,打篮球也难免会有些误解。

付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的,可宋一安却死活不承认,说篮球马上就要掉到自己的头上了,自己当然要把篮球往别的地方推。

我们本来对宋一安就没有好感,这样一来,我们和宋一安的误解就更大了。

打篮球难免会有些争辩。

当我们在学校体育课上打篮球的时候,我发现王鹏宇双手拍球,这就相当于二带,于是我跟王鹏宇说:“王鹏宇,你双手拍球就相当于二带,应该我们发球。

”可是王鹏宇却一边拍球一边说:“我哪双手拍球了?”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的,因为他的嘴比我厉害多了。

自从我打篮球,我明白了很多打篮球的规则,在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时,我与别的同学打比赛的时候,我总是二带,他们都叫我“二带王”。

可是当时我并不知道什么叫“二带”。

经过同学的讲解,我知道了“二带”就是抱住球,结果又开始拍球。

妈妈的快乐作文(精选29篇)

妈妈的快乐作文妈妈的快乐作文(精选29篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的妈妈的快乐作文,欢迎大家分享。

妈妈的快乐作文篇1买菜是妈妈每天必做的平凡小事,可是在一次买菜的过程中,我看到了妈妈身上不平凡的美。

那是一个星期天的下午,寒风瑟瑟,我和妈妈去小区楼下的菜市场买菜,我们手拉手来到一个菜摊前,摊上摆满了各种新鲜蔬菜。

卖菜的老奶奶热情地招呼道:“买点什么呢?小朋友?”妈妈对我说:“要不就吃胡萝卜吧,胡萝卜护眼。

”老奶奶接过妈妈选好的胡萝卜称了称,“一共6元钱。

”妈妈随手递给老奶奶50元钱。

老奶奶把多余的钱退给了妈妈,随后我们匆匆回家了。

回家之后,妈妈清点了一下零钱,自言自语地说:“不会吧,咋多了一张50的呢?一定是刚刚卖菜的老奶奶把50元当成10元补给我了。

”“那我们要不要还给她呢?”我问。

“当然要还,这是老奶奶辛辛苦苦挣来的钱。

”妈妈斩钉截铁地回答。

我们再一次来到老奶奶的菜摊前,说明来意后,老奶奶接过妈妈递给她的40元钱,激动得泛着泪光,“真是太谢谢你了。

”闲聊中,我得知,老奶奶家境并不宽裕,老伴去世多年。

为了养家糊口,她起早贪黑地做点小生意。

和老奶奶告别后,我们的脚步轻快了很多,妈妈说:“不起贪念才能真正地感受到快乐,真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于你做了值得做的事。

我今后也要像卖菜的老奶奶一样,再大的困难都要学会坚强地面对;也要像妈妈一样,快乐地去做更多有意义的事情。

妈妈的快乐作文篇2很多人都写过妈妈,有妈妈的勤劳、妈妈的辛苦,可今天我要写的是我的快乐的妈妈。

我有一个快乐的家,家里有爸爸、妈妈、我,我们之所以叫快乐的家是因为我们有一个快乐的妈妈,我和爸爸都是个急性子,动不动就会生气,可我的快乐妈妈却是个慢性子,做什么事都很慢、很磨,每天都笑嘻嘻的从不生气,所以我和爸爸的气就会被妈妈的慢性子统统的浇灭,因此爸爸变成了快乐爸爸,我呢变成了快乐宝贝。

最新一个快乐的人作文600字

【一个快乐的人作文一】小时候,奶奶告诉我;"大千世界,无奇不有。

"我问奶奶;"那有没有天天笑的人""有的,有的。

"现在,我的好朋友中就有一个天天快乐的人。

她就是——伍诗萍。

伍诗萍长相俏皮可爱。

小脸瘦瘦的,弯弯的马尾辫不大,但很黑。

两眼一天到晚都是笑眯眯的,小嘴很薄,喜翘起嘴角微笑。

伍诗萍十分乐观。

有一次,我和她去踏青绿油油的麦穗,风一吹,麦浪一波又一波地弯腰,煞是好看。

花生花犹如一块宝石,萝卜地也是一派生机盎然。

给人一种返璞归真的感觉。

我看到她踩了一坨大便,我却故意不告诉她,想让她出糗,可她很快闻到了一股臭臭的味道。

她问我;"我怎么闻到一股臭臭的味道"我一听,抱着肚子笑弯了腰。

说"如果你求我,我就告诉你这臭味的元凶是谁。

"伍诗萍一听,立刻双手抱拳,单腿跪地,对我说"李大虾(侠)若您能告诉小女子臭味的元凶是谁,伍某不胜感激!"我一听这话,咳了两声,用手在她脑袋上了几个圈,煞有介事的念了一串我自己也听不懂的"咒语"说"找到元凶了,"我的手指向伍诗萍的脚"元凶是——你的脚!它踩了一坨大便!"我笑着,伍诗萍说"切,这不下说明我脚踏实地吗"我被她的观感染了,我和她一起笑了。

还有一次,考试结果出来了,我考了九十六,还行,再看看伍诗萍,天呐!她应该比我高的怎么才八十分我抛开自己,全心全意的管她……可她却只吐了几个字;"那怎样"你看这面的鸭蛋多圆多亮,没准煮熟了还能吃呢!"我严肃的心情一下子被打乱了。

不少同学不解的盯着我们看为:什么她们没考一百分也可以这么开心的笑出来呢伍诗萍能把所有的痛苦化在开心。

有一次,她生病了,得打针。

当她打完针回学校时,我问她疼不疼,她的回答出乎我的意料:"不疼,做皮试的时候,护士在我手腕上吹了个泡泡呢!"大家一听,笑的在地上打了好几个滚。

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快乐的人作文15篇快乐的人作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的快乐的人作文,欢迎阅读与收藏。

快乐的人作文1世界上有许多快乐的人,我身边也有一个。

想知道她是谁吗?别急,待会你就知道了。

她长得高高瘦瘦的,皮肤很白,有着一口淡淡的河南口音。

她留着一头乌黑的头发,扎着一条又大又粗的马尾辫。

两条柳叶眉高高挂在脸上。

她有一双细长的丹凤眼,眼珠乌黑发亮。

她的鼻子微塌,嘴巴大大的、红红的。

她笑的时候,会露出整齐、洁白的八颗牙齿,还有一个深得像小碗,一个浅得像盘子的酒窝,非常可爱。

她,是一个乐观向上,性格开朗的女孩子,每天都用笑容面对他人。

有一次数学考试,她考得不好,我们都为她伤心,而她呢,却像个没事人一样,还是每天都乐呵呵的。

别人很奇怪,就去问她:“为什么你考试考砸了还能这么高兴呢?难道你一点都不在乎吗?”而她却说:“这可不是不在乎,因为你再怎么伤心、再怎么难过,如果不好好复习,下一次还是会考砸的。

所以,只要好好复习,认真订正,下一次就不会再考砸了。

”听了她这一番话后,我深深地被她的乐观给折服了。

其实,她还是一个乐于助人的人呢!我们同学之间有什么矛盾,去找她,都会“乌云转晴”,变得和她一样,每天都乐呵呵的。

有一次写字时,我的笔没墨了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时,我的一举一动被坐在后排的她发现了,她拍拍我的背,将自己的笔递给我,笑着说:“笔没墨了吧?我正好写完了,借你用吧!”你看,她是多么的乐于助人啊!说了这么多,你知道她是谁了吗?没错,她就是我的好朋友——覃舒畅,一个把欢声笑语带给我们班的人,一个快乐的人!快乐的人作文2朋友们,你们想过这个问题吗:什么样的人才是快乐的人?也许你会说:“一个性格开朗、乐观、热爱生活的人才是快乐的人。

”在我身旁就有这样一个人,她就是我姐姐。

姐姐的个子不算太高,梳着一个马尾辫,有一双笑眯眯的眼睛,最引人注目的还是她那张总是笑着的嘴巴了。

姐姐性格开朗,天生是个乐天派,你在她脸上看不到一点儿忧愁的影子。

无论遇到什么困难,他总是乐观的去面对。

姐姐刚开始工作的时候,对厂里的技术很不习惯,总是弄错,但她毫不气馁,天天练习,两个星期后,她的工作效率就比别人高出一大截。

我很好奇,便问姐姐:“姐姐,你的技术怎么提高的那么快呢?”姐姐回答我说:“世上没有做不了的事,只要你用心,什么事都做得成。

”姐姐的人缘特别好,她的同学在网上对她说:“你真是个快乐的人。

和你在一起,总让人感到轻松。

”姐姐还很宽容。

又一次,别人错怪了她,她却摆摆手说:“没事没事!”后来说起这件事时,姐姐告诉我说:“反正愁着也是愁着,事情已经那样了。

你知道吗?人皱一下眉需要牵动40多块肌肉,而笑一笑只需要牵动13块肌肉,你说怎样更合算呢?”姐姐不光能使自己快乐,还能使别人快乐。

她走到哪里哪里就传出银铃般的笑声。

快乐的人作文3在生活中,难免有一些失落的事,而这时身边有一个快乐的人,又何常不是一件值得庆幸的事呢?我身边快乐的人,就是我的班主任——马老师。

马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢!他在讲课时总是很幽默,有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好,态度不端正的学生,有时是让我们在欢声笑语中学习知识,明白道理,让每一节课都变的多姿多彩。

有一次我上课没有听讲,马老师看了我一眼后,对全班同学说:“最近温度比较高,有些同学可能有点神游,这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀?”同学们都笑了。

马老师又飞快的瞟了我一眼,我马上明白了马老师的意思,立刻打起了精神,不敢走神了。

还有一次,马老师给我们讲鸡兔同笼的问题,他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”,把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。

这样一来,同学们马上就记住了。

每聊到这个问题,大家都会笑得不行。

有的同学问马老师,为什么不像其他数学老师那样直接教我们,而要花费心思把它们写成段子或笑话呢?马老师说:“如果都是学习,大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式,那种死板的方法太无聊了,你们也不会认真学。

”遇到马老师这样的好老师,我很幸运,他让我们在欢笑中成长,他让我们在喜悦中学习,他让我们的一天充实有趣,他就是我身边快乐的人。

快乐的人作文4学习中途。

来了一个插班生--孟景阳。

他呢,爱笑,遇到什么事都笑,就有可能笑出点事来。

音乐课上,老师正和同学们一齐唱歌,突然老师听后排传来一串串笑声,老师停了下来:“你……叫孟……景阳是吧?”老师想将他一军:“刚才教你们的歌都会了吧?唱来听听。

”“老师,你给起个头,不然我不会唱。

”“老师给你个复合音哆-咪-唱!”孟景阳笑着说:“哆咪,唱!”全班哄堂大笑,老师肺都要气炸了,一甩她的长头发,向班主任告状。

班主任来了,“孟景阳站起来!”老师喝道。

孟景阳直打哆嗦。

“给我严肃点,嬉皮笑脸!”“我严肃了!”他双脚并拢,抬头挺胸,但是看着还要下的样貌,他做的动作越滑稽,同学笑的声音越大。

“行了!”班主任怒不可遏,他一步一步踱到他面前,“有你这样的怪人吗?你的心和脸不是一个身体里的啊!”他看着孟景阳,又想哭,又在笑的脸上大声喝道。

“老师你就打我一拳吧!”班主任真想狠狠的打他一巴掌,可凶拳不打笑脸,“难道你就不能在要笑的时候,想想痛苦的事情嘛吗?你就想你妈妈走路时不怕摔跤吗?”“我妈妈不走立交桥,他以前从来都是走小巷的!”孟景阳笑着说。

“你爸爸遗弃了你们,你又是农村转来的,一天到晚穷乐呵什么呀,神经啊?”孟景阳他不笑了,“我爸五年前就遗弃了我,再说同学们又歧视我!”他越说越激动:“为什么我要埋怨不能穿名牌衣服,为什么要埋怨爸爸遗弃了我们,为什么要埋怨不能天天下馆子吃饭,为什么要埋怨从小在农村长大?”这不就是自我往自我鞋子里倒水吗?那还会舒服吗?老师像哥们一样,拍拍他的肩膀。

“你说的对!”便开始讲课,下课了,看了看孟景阳,又是一脸爽朗的笑。

快乐的人作文5快乐是无处不在的,要属能给我快乐的人,那是一位天才笑星,戴总——戴云岭。

在本校的初一年级,问一下戴云岭,谁人不知谁人不晓的一代笑星,“叮玲玲”下课了,课后就是戴云岭的天下了,“告诉大家一个好消息,张末今天腰部开刀了,开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友,戴云岭的话是还戴着奸,你们可别小看他,他可是一位绰号高手,人称绰号009,戴云岭的绰号可是远近闻名那,你瞧现在可在又在整人,什么“Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“请问大家一个问题桶里装的是什么东西?”戴云岭的问题时间又来了,问得我们众说纷坛,戴云岭果顿的说:“桶里装的是饭,饭桶嘛!”这句话引得我们哈哈大笑,“当当当,大家快来看那,戴鱼牌戴鱼丝,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云岭笑砍到,“叮…~叮”生物课到了,老师迎风快步走上讲台,便叫几位同学拿以下生物用具,戴云岭脸面严肃的说不好,有杀气“引得全班同学抑天长笑,老师也笑了起来,“戴云岭太聪明了,今天我们要解剖小白鼠,请问戴云岭你怎么知道的,?“他奸笑的说”知觉,一切凭着我聪明的戴云岭的知觉,“说完,便引得同学们哄堂大笑,随之老师也忍不住笑了起来。

戴云岭给了我们欢乐,快乐对于戴来说是一道秘方,只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。

快乐的人作文6谁愿意做笼中的鸟儿,被人观赏,出卖自己的歌喉。

谁喜欢做在生硬的椅子上,一呆就是几小时。

谁不愿意,有一个快乐的假期。

快乐的忘了一切,沉浸在无忧无虑的世界里。

谁不喜欢广阔的世界,喜欢自由。

呼吸新鲜的空气,在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡,去寻找一片属于自己的蓝天。

开学已经三个星期了,我已经慢慢适应了新的环境。

但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量,实在太多了,压的我有些喘息不过来。

其实我内心明白,我马上就是要升高中的人了。

在这关键时刻,说什么也不能放松。

可是老师啊,我们的课余时间并不多,如此多的作业量会累垮我们的。

再说了,我们又不是机器,我们是人啊!人是需要休息的!每个周末,你们准会为我们准备许多作业。

而这些你们看上去所谓的作业,却足以让我们气喘吁吁。

我知道,每当你们布置完作业后,总有同学在埋怨,但我们又不能反抗。

因为一旦我们反抗,你们一定会说:“同学们,两天的时间你不用来些作业,难道用来打机吗?再说了,现在布置这么多作业,都是为你们着想啊!”因此,我们的反抗完全无效,不是吗?我很清楚,你们跟我们站在同一战线上,和我们一起并肩作战着。

你们肩上的责任很重,你们也一样辛苦。

可是,我的奢求并不多。

我只希望你们能给我们一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。

倘若假期里都被你们布置的作业塞满了,那么这个假期谈何快乐呢?给我一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。

老师们,可以吗?快乐的人作文7家里没有一个快乐的人那可不行,我的杨杨弟弟就是一个十足的乐天派。

有了他,家里不知道有多少欢声笑语。

他的声音怪怪的,又像普通话,又像村里的方言,说什么都是怪怪的。

杨杨长得很胖,虎头虎脑的,十分可爱,很像动画片里的腊笔小新。

家里有他这个活宝,每个人都会十分开心。

只要有杨杨在,每天都会有好戏上演。

因此,我们家天天都充满了欢声笑语。

他闹出的笑话可不少。

有一次,我跟他比赛收积木,谁收的多谁就胜利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯着我说:我不怕你。

开始了,我像一只饿虎一样扑上去,一把一把地把积木放入筒里,果然,他手比我小,动作比我慢,只收了几个,我一定会获胜。

没想到,他把所有的积木都抱在一起,用双手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿时,不妙被发现了,杨杨知道后,从我筒里拿出一个,放到地上,又放回他的筒里,所有的人都哈哈大笑起来。

又有一次,我很伤心,一个人躲在房间里哭,不知是门没关好,还是谁帮他开的门,反正他进来后,说了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起来了。

有一天,他摔了,小腿都红了,他还微笑着说:“不痛,不痛”。

这就是我的弟弟,一个没有苦闷,没有忧伤的快乐“王子”。

快乐的人作文8生活中,每个人都有自己活着的理由和乐趣。

学习上,同学们更是要找到努力奋斗的动力。

我是一个xx年师范毕业的乡村初中语文老师。

十多年来的作文教学中,发现大部分学生写作文真是苦啊!苦得没法形容。

有一次作文课,一个学生为了逃避写作,竟然请了病假,而第二次呢,干脆工工整整抄写了一篇课文。

还有许多学生只要上作文课,你看那痛苦万分的神态,真是难以想象。

于是我决心进行作文教学的改革,xx年我接触了一种名为“快乐作文”的方式,将活生生的生活搬进教室,现场写作,学生反馈,都取得了很好的效果。

后来xx年我参加观摩市教研室主办的王寿山老师的高效大课堂语文教学和主体性作文教学,深受启发,更加有信心将作文教学进行到底。

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