广东省广州市南沙区第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物(理)试题 Word版含答案.doc
南沙一中2015-2016学年第二学期期中考试生物学科
高二理科
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、单项选择题：本题共20小题。每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。
1.如图，下列叙述正确的是
A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B．图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落
C．细菌与蝉之间的关系属于竞争
D．蛇属于三级消费者
2.俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”某同学据此设计了一个水池生态系统，下列属于该生态系统第一营养级的是
A．小鱼吃的小虾 B．泥巴中的藻类 C．吃小鱼的大鱼 D．泥巴中的大肠杆菌
3.下列有关生态系统的叙述，错误的是
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
4.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是
A.该食物网中最高营养级为第六营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1
D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
5.右图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是
A.该系统可为航天员提供氧气
B.飞船实现了物质和能量的循环利用
C.分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐
D.太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能
6.下列关于生态系统的结构、功能及其稳定性的叙述，正确的是
A．光合作用推动碳循环过程，促进生物群落中能量的循环
B．在生物与无机环境之间，可发生各种信息交流，比如行为信息
C．在食物链中，第三营养级数量增加可导致第一营养级数量也增加
D．恢复力稳定性弱的生态系统，其营养结构一定很复杂
7.下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的
A．图中属于生物群落的是a、c、d、e
B．若c的食物中d占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使c体重增加3
kg，需要a的量为120 kg
C.若通过人为管理增加某种生物的数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
D．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e
8.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列有关叙述正确的是
A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环
D．虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉
9.下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是
A．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返
C.化石燃料的大量燃烧使大气中SO2和氮氧化物含量过多，是形成酸雨的主要原因之一
D.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
10.下列有关生态学问题的叙述不正确的是
A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性
C．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
11. 2012年11月8日，在北京召开了中国共产党的第十八次全国人民代表大会， 在十八大报告中，专门在“五位一体”战略布局中提出了生态文明建设。下列人类活动与可持续发展的理念相符的是
A．人口过度增长，围湖造田、土地耕作频繁
B．现代工业和交通运输过度使用化学燃料
C．乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化
D．太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能的开发与利用
12.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析，这属于
A.基因突变 B.染色体结构的变异 C.基因重组 D.染色体数目的变异
13.科学家已运用基因工程技术,让奶牛合成并分泌人的抗体。下列叙述正确的是
①该技术将导致定向变异 ②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端间的碱基对连接起来 ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 ④受精卵是理想的受体
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④
14.对下图所示黏性末端的说法正确的是
A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的
B.图丙中的酶切位点在A与G之间
C.如果甲中的G发生突变，限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点
D.PCR技术通过高温破坏了图中的a处
15.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
C.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
16.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是
选项 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程
A 特殊处理 用酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理，制作细胞悬液
B 融合方法 物理法、化学法、生物法 物理法、化学法
C 典型应用 人工种子、杂种植株 单克隆抗体的制备
D 培养基区别 蔗糖是离体植物组织培养赖以生长的成分 动物血清不可缺少
17.科学家从某些能无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞的分裂。下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是
A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C.若供体DNA提供了prG基因，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞
D.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
18.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
19.如图为动物体细胞核移植过程流程图,下列相关叙述不正确的是
A.该过程中用到的动物细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合等
B.去掉受体卵母细胞的核的目的是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞
C.核移植的供体细胞一般都选传代10代~50代左右的细胞
D.该技术下生出的犊牛并不是供体动物100%的复制
20.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是
A. 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
B.为了防止动物细胞培养过程中的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
C.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸
D.瘤细胞可与B淋巴细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
21.（10分）目前，在野外生存的华南虎很少，甚至有可能绝迹。影响它们生存的主要原因是人虎冲突：一是人为因素导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化；二是华南虎的很多食物也是人类的食物。
(1)华南虎和东北虎均为我国一级保护动物，它们属于一个物种的两个不同亚种。从进化的角度看，其差异的实质是种群的________不同。
(2)野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定领地的一种标志，这属于________信息。
(3)如图是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量。那么，B、C、D、E依次表示华南虎的
__________、__________、__________、__________。而要确保华南虎的能量需求，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的 倍。
（4）如何解释当栖息地碎裂化、岛屿化时，华南虎的生存和繁殖就变得异常困难： 。（2分）
（5）为保护华南虎，我国建立了自然保护区，这属于 保护。
22.（10分）下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。请据图回答：
（1）人工湿地是一个生态系统，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的 结构。
（2）人工湿地中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用，它们所属的生态系统成分是 ，这主要体现了生态系统具有 功能。
（3）在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有 成分。与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是：多了 。
（4）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的 是有限的。随着生物多样性和食物网的增加，人工湿地生态系统的 稳定性增强。
（5）以下是该人工湿地碳循环未完成图解（部分），请用恰当的箭头完成该图解。
（6）除了利用人工湿地净化生活污水，人们还建立“桑基鱼塘”发展现代生态农业，实现了对能量的 。
23.(9分)阅读如下材料：
材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙：T4 溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码 T4 溶菌酶的基因进行改造，使其表达的 T4 溶菌酶的第 3 位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第 97 位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了 T4 溶菌酶的耐热性。
回答下列问题：
（1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法 。构建基因表达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物时常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是 。
（2）材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对 进行改造，或制造一种 的技术。在该实例中，引起 T4 溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。
24.（11分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答下列问题：
化学---广东省广州市南沙区第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试(文)试题
1 广州市南沙第一中学2015学年期中考试高二文科化学试卷
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5
一、单项选择题Ⅰ(本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意)
1．下列物质中，属于混合物的是( )
A．酒精 B．碘酒 C．水银 D．黄金
2．下列反应属于化合反应的是( )
A．2Mg＋O2=====点燃2MgO B．2Al＋Fe2O3=====高温Al2O3＋2Fe
C．2HClO=====光照2HCl＋O2 ↑ D．NaOH＋Al(OH)3===NaAlO2＋2H2O
3．下列物质属于电解质的是( )
A．NaCl B．NH3 C．蔗糖 D．金属钠
4．对K2CO3分类，不正确的是( )
A．属于钾盐 B．属于碳酸盐 C．属于正盐 D．属于酸式盐
5．下列关于 816O的叙述正确的是 ( )
A．质量数为8 B．质子数为8 C．中子数为16 D．电子数为16
6．铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列与这些用途无关的性质是( )
A．不易生锈 B．导电性好 C．密度小 D．强度高
7．实验室中可用KMnO4来制备氧气。KMnO4中Mn元素的化合价为( )
A．＋7 B．＋5 C．＋1 D．－1
8．下列物质中，能够导电的是( )
A．二氧化碳气体 B．硫酸溶液 C．蔗糖溶液 D．固体氯化钠
9．下列化学反应中，H2SO4作为氧化剂的是( )
广东广州市南沙区2016-2017学年高二生物下学期第一次月考试题(平行班)
广东省广州市南沙区2016-2017学年高二生物下学期第一次月考试题（平行班）
第一部分 选择题（共48分）
一、单项选择题：本题共24小题。每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。
1．下列有关群落结构的描述，正确的是
A．一个池塘中所有的鱼类可以称为群落
B．一个群落中的生物数目越多，丰富度越大
C．引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物
D．草原生态系统中的植物没有垂直分层的现象
2. 生态系统的功能包括
A. 物质循环、能量流动和信息传递
B．生产者、消费者和分解者
C．生态系统的成分、食物链和食物网
D．生产者、消费者和分解者及无机环境
3．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是
A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．碳水化合物
4．在生态系统中能将无机物中的化学能转化到生物群落中的是
A．蚯蚓 B．金鱼藻 C．硝化细菌 D．酵母菌
5.右图表示某生态系统中碳循环示意图，以下
相关叙述正确的是
A．丙表示分解者，一定是原核生物
B．丁的CO2含量增加将导致臭氧层破坏
C．丁→甲可以表示绿色植物的光合作用过程
D．乙、丙两者之间的关系是捕食
6．下列有关物质循环的叙述，错误．．的是
A．无机环境中的C进入生物群落的主要过程为光合作用
B．物质循环具有全球性及反复循环的特点
C．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
D．植物枝叶经过微生物的分解后，其中的一些元素归还土壤中，属于物质循环的一部分 7．与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是
A．生态系统的无机环境 B．生态系统的气候环境
C．生态系统的成分 D．生态系统的地理位置
广东省广州市南沙区第一中学2015-2016学年高一数学下学期期中试题
1 广州市南沙第一中学2015—2016学年第二学期期中考试
高一数学试题
全卷满分150分，考试时间120分钟．
考生注意事项：
1． 答题前，务必在答题卡规定的地方填写自己的考号、座位号、姓名，并认真核对答题卡上的 “座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致．
2． 答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．
3． 答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写．在试题卷上作答无效．
一、选择题（每小题5分，共60分）
1．在0到2范围内，与角－34终边相同的角是( )．
A．6 B．3 C．32 D．34
2．sin50cos20cos50sin20的值等于（ ）
A.14 B.32 C.12 D.34
3．已知53sin),,2(，则)4tan(等于（ ）
A.71 B.7 C.71 D.7
4．下列函数中，最小正周期为的是（ ）
A． y=sinx B． y=x2sin C． y=tan D． y=cos4x
5．下列各式中值等于12的是（ ）
A．sin15cos15 B.2tan22.51tan22.5 C.22cossin1212 D.1cos32
6．已知向量=（1，2），=（1，0），=（3，4）．若λ为实数，（+λ）∥，则λ=（ ）
A． B． C． 1 D． 2
7．如图所示，D是△ABC的边AB的中点，则向量=（ ）
实验中学2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 含解析
2015-2016学年广东省实验中学高二（下）期中生物试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．某生物的基因型为AaBB；通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（ ）
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种
2．20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是（ )
A．定向提取生物的DNA分子
B．定向地对DNA分子进行人工剪切
C．在生物体外对DNA分子进行改造
D．定向地改造生物的遗传性状
3．下列过程中，没有碱基互补配对发生的是的是（ ）
A．细胞分裂间期
B．cDNA文库构建
C．检测目的基因是否转录
D．检测目的基因是否翻译合成蛋白质
4．利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )
A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
5．水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记．在转基因技术中，这种蛋白质的作用（ )
A．促使目的基因导入宿主细胞中
B．促使目的基因在宿主细胞中复制
C．使目的基因容易被检测和选择
D．使目的基因容易成功表达
6．下列关于转基因生物说法正确的是（ ）
A．用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒
B．基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物
C．基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物
D．科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中，或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量
广东省广州市南沙区第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试物理(文)试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精
2015—2016学年第二学期中段考试题
高二物理（文科班）
测试时间:90分钟 满分：100分
一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中.只有一项符合题目要求。
1。 在物理学中,突出问题的主要方面，忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是
A．地球质量太大,不能把地球看作质点
B．地球体积太大,不能把地球看作质点
C．研究地球的自转时可以把地球看作质点
D．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点
2. 在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是
A．所乘坐的汽车 B．地面上的建筑物
C．道路旁的树木 D．路边站着的人
3。 在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是
A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 学必求其心得，业必贵于专精
m，100 m
4。 一辆汽车沿着水平湖岸匀速行驶，速度为5m/s，汽车在水中的倒影相对于汽车的速度是
A．10m/s B．5m/s C．—5m/s
D．0m/s
5。 图1是某物体运动的位移——时间图象，由图可知
A．0～2 s内的位移是2 m
B．0～3 s内的位移是6 m
C．0~2 s内做匀加速直线运动
D．2～4 s内做匀速直线运动
6. 在用打点计时器测定重力加速度的实验中,所用装置如图2所示,除图中的器材外,还需要的器材是
A．计时工具
B．天平
C．刻度尺
广东省普宁市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试理综生物试卷 Word版含答案.pdf
普宁一中2015—2016学年第一学期高二期中考
理科综合生物能力测试
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将
自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Br 80
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中，不正确的是( )
A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子
随机结合”属于假说内容
D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(F1)既有开黄花
的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法正确的是( )
A．①过程发生了性状分离B．由③可知白花是显性性状
C．F1中白花的基因型是Aa或AAD．F2中白花的各基因型比为1∶1
．下图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞
图像。下列说法中正确的是（ ）。
A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制
B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
C．图乙中细胞处于图甲中的BC段
D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、．某生物的三对等位基因(A和a、B和b、E和e)分别位于三对同源染色体
广州市南沙区2015-2016学年第二学期期末教学质量检测 高一生物参考答案(评分标准)
2015-2016学年第二学期期末教学质量检测 高一生物 答案
一、单选
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20
答案
A D A D
D D A D A D A B C B C A B D B
D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40
答案 C C A C C A C B D C D C C B D B D A B B
二、简答题
41(6分)
（1）初级精母细胞 ，4
（2）减数第二次分裂中期，0
（3）2种，①→③→②→④
42. （12分）
（1）AABB×aabb（2分）
（2）1/9（2分） 黄色圆粒：黄色皱粒=3：1 黄色圆粒:绿色圆粒＝3：1（2分）
（3）AaBb×aabb和aaBb×Aabb（共2分，只写对一个得1分）
（4）AaBb×Aabb
（5）AaBb×aaBb
43、（7分）
（1）隐性
（2）Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4（2分）
（3）Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4（2分），XBXB或XBXb（2分）
44（5分）
（1） 大肠杆菌（寄主细胞）
（2）同位素标记 DNA 含有P元素 不含有S元素
(3)大于
（4）上清液
45（１０分）
(1)内膜向内腔折叠形成嵴
(2)不能 缺少光反应提供的ATP和[H]（ATP，1分；[H]，1分）
(3)①乙(线粒体) S2
②有氧呼吸第三阶段 二氧化碳浓度
③如图（2分）
广东省广州市南沙区第一中学最新高二下学期期中考试物理文试题
物理精品资料
1 / 17201５-2016学年第二学期中段考试题高二物理(文科班)测试时间：90分钟 满分:100分 一、单项选择题I:本大题共3０小题,每小题１分，共３０分.在每小题列出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
1. 在物理学中，突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是 ﻩA。地球质量太大，不能把地球看作质点 Ｂ.地球体积太大,不能把地球看作质点 ﻩC．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D。研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点
2. 在行驶汽车上的乘客,看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是
A.所乘坐的汽车 B．地面上的建筑物
C.道路旁的树木 D.路边站着的人
３. 在长为５0m的标准游泳池举行１00m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的
位移和路程分别是
A．０ ｍ，50 m B．50 m，10０ m C。100 ｍ，50 ｍ D。0
m，1０0 ｍ
４。 一辆汽车沿着水平湖岸匀速行驶，速度为5m/s,汽车在水
图1物理精品资料
2 / 17中的倒影相对于汽车的速度是
A．10ｍ／ｓ B。5m/s Ｃ。-5m／ｓ D。0m/s
5. 图1是某物体运动的位移—-时间图象，由图可知
Ａ．0～２ ｓ内的位移是2 m
B．０～3 s内的位移是6 ｍ
C．0~2 s内做匀加速直线运动
D．2～4 ｓ内做匀速直线运动
６。 在用打点计时器测定重力加速度的实验中，所用装置如图2
所示，除图中的器材外,还需要的器材是
A．计时工具
B．天平
C．刻度尺
D．弹簧秤
７. 图３是一物体做直线运动的速度——时间图象,根据图象，下
列计算结果正确的有
A．0～1 s内的位移是1 ｍ
B.0～2 s内的位移是2 m
C．O~1 s内的加速度为1ｍ／s2Ｄ。1~2 ｓ内的加速度大小为2ｍ/ｓ
2图2
图3物理精品资料
2015-2016学年广东省广州市南沙区第一中学高二下学期期中水平考试物理试题
2015-2016学年⼴东省⼴州市南沙区第⼀中学⾼⼆下学期
期中⽔平考试物理试题
页 1第2015-2016学年⼴东省⼴州市南沙区第⼀中学⾼⼆下学期期中⽔平考试物
理试题
测试时间：90分钟 满分：100分
⼀、单项选择题I ：本⼤题共30⼩题，每⼩题1分，共30分。在每⼩题列出的四个选项中。只有⼀项符合题⽬要求。1. 在物理学中，突出问题的主要⽅⾯，忽略次要因素，建⽴理想化的“物理模型”，是经常采⽤的⼀种科学研究⽅法。质点就是这种物理模型之⼀。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是A ．地球质量太⼤，不能把地球看作质点
B ．地球体积太⼤，不能把地球看作质点
C ．研究地球的⾃转时可以把地球看作质点
D ．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点
2. 在⾏驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树⽊不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是
A ．所乘坐的汽车
B ．地⾯上的建筑物
C ．道路旁的树⽊
D ．路边站着的⼈
3. 在长为50m 的标准游泳池举⾏100m 的游泳⽐赛，参赛运动员从出发⾄⽐赛终点的位移和路程分别是
A ．0 m ，50 m
B ．50 m ，100 m
C ．100 m ，50 m
D ．0 m ，100 m
4. ⼀辆汽车沿着⽔平湖岸匀速⾏驶，速度为5m/s ，汽车在⽔中的倒影相对于汽车的速度是
A ．10m/s
B ．5m/s
C ．-5m/s
D ．0m/s
5. 图1是某物体运动的位移——时间图象，由图可知
A ．0～2 s 内的位移是2 m
B ．0～3 s 内的位移是6 m
C ．0～2 s 内做匀加速直线运动
D ．2～4 s 内做匀速直线运动
6. 在⽤打点计时器测定重⼒加速度的实验中，所⽤装置如图2所⽰，
除图中的器材外，还需要的器材是A ．计时⼯具
B ．天平
C ．刻度尺
D ．弹簧秤
7. 图3是⼀物体做直线运动的速度——时间图象，根据图象，下列计
算结果正确的有 A ．0～1 s 内的位移是1m
图1 图2 图3
页 2第B ．0～2 s 内的位移是2 m
【中小学资料】广东省广州市南沙区第一中学2017-2018学年高二生物上学期期中试题 理
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中小学最新教育资料 南沙一中2017学年第一学期期中考试高（二）生物试题（理科）
说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题， 32题共48分，第Ⅱ卷为非选择题，共52分，全卷共100分.考试时间为90分钟.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题：本题共32小题。每小题1.5分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．若生物体的DNA分子增加了一个碱基对，这种变化属于（ ）
A．基因突变 B．基因重组
C．染色体结构变异 D．基因自由组合
2. 为了培育节水品种，科学家将大麦抗旱节水的基因导入小麦，得到转基因小麦，这项技术的遗传学原理是
A．基因突变 B．基因重组 C．基因复制 D．基因分离
3．在“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中，其原理是低温抑制了
A．纺锤体形成 B．染色体加倍 C．着丝点分裂 D．DNA复制
4.要将目的基因与运载体连接起来，在基因操作上应选用
A．只需DNA B．不同的限制酶和DNA
C D．同一种限制酶和DNA连接酶
5．下列有关基因重组的叙述，正确的是
A．同源染色体的自由组合能导致基因重组
B．同源染色体的非姐妹染色单体间的交换导致基因重组
C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离
D．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
6．基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是
A．AAaaBBbb，二倍体 B．AaBb，四倍体
C．AAaaBBbb，四倍体 D．AaBb，二倍体
7．下列各项中对遗传病的监测和预防有意义的是
①产前B超检查 ②遗传咨询 ③人类基因组计划的实施 ④基因诊断 中小学最新教育资料