上海教育版2020版二年级数学【下册】期中测试试题 (附解析)
上海教育版2020版二年级数学【下册】期中测试试题 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）
试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：
1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）
1、我会填。
1、一万里面有( )个千，10个百是( )，40个百是( )。
2、一台电脑的价钱是3994元，约是( )元。
3、6米＝( )分米 230毫米＝( )厘米
4千米＝( )米 47厘米＝( )毫米
2、按规律填数。
(1).1、2、4、7、11、（）、（）
(2).0、9、18、27、（）、（）
(3).（）、（）、30、24、18、12、6
(4).5、9、10、18、15、27、（）、（）
二、计算题（本题共计10分）
1、直接写得数。
3×2=6×6=5×4=4×3= 5×2=5×5=1×6=2×6= 1×1=4×4=5×1=6×5= 5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30=
3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20=
2、直接写出得数
70－47= 500＋800= 2000＋700＝ 24＋52= 19＋64＝ 170－90= 1200－400＝ 73－56＝700－400= 30＋500= 400＋900＝ 19＋36= 80＋90＝ 68－46 = 150－80＝ 91－87=
三、列竖式计算（本题共计6分）
1、我会用竖式计算。
90-54= 38+44= 38＋59＝
60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）=
四、选一选（本题共计12分）
1、通过测量我们发现( )跳得比较远。
A、左脚单脚跳
B、右脚单脚跳
C、双脚并拢跳
2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。
A、9
B、8
C、7
D、10
3、下面的数中，一个零也不读的是( )。
A. 2900 B．2090 C．2009
4、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18÷6
B、18 ÷3
C、6×3
5、下面四个数中，只读一个零的数是( )
A、6320
B、1000
C、3009
D、5600
6、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（）。
A、3×8
B、24÷3
C、24÷4
五、判断对与错（本题共计15分）
1、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）。
1．角的边长越长，角就越大。
（）2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。
（）
4.学校操场环形跑道长60厘米。
（）
5.小军的身高140米。
（）
6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。
（）
六、比一比（本题共计8分）
1、在○里填上“>”、“<”或“=”。
35-7○6 8×6○48 7×7○47 40+5○7
七、连一连（本题共计4分）
1、连一连镜子里看到的图像。
八、解决问题（本题共计12分）
1、二(1)班有男生19人,女生24人。
一共有35个苹果,如果每人分一个苹果,有多少人分不到苹果？
答：还有____人分不到苹果。
2、同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的比小黄旗多22面。
______________？(先提出问题，再列式计算。
)
答：
3、东方小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书，一年级捐了357本，二年级比一年级多捐67本。
二年级捐了多少本？两个年级一共捐了多少本？
答：二年级捐了______本。
两个年级一共捐了____本。
十、综合题（本题共计16分）
1、从160、720、250中任取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。
2、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
（1）每个“正”字表示几个人？
（2）这个班有多少名同学？
（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？
试题答案
一、按要求填空（本题共计12分）
1、10,1000,4000
4000
6米＝( 60 )分米 230毫米＝( 23 )厘米4千米＝( 4000 )米 47厘米＝( 470 )毫米2、16,22
36,45
42,26
20,36
二、计算题（本题共计10分）
1、6,36,20,12
10,25,6,12
1,16,5,30
43,15,16,36
8,20,32,16
2、23,1300,2700,76
83,80,800,17
300,530,1300,55
170,22,70,4
三、列竖式计算（本题共计6分）
1、略
四、选一选（本题共计12分）
1、C
2、D
第6 页共7 页
3、A
4、A
5、C
6、C
五、判断对与错（本题共计15分）
1、对，对，错，错，错
六、比一比（本题共计8分）
1、大于，等于，大于，大于
七、连一连（本题共计4分）
1、略
八、解决问题（本题共计12分）
1、19+24-35=8（人）答：还有8人分不到苹果。
2、答案不唯一
3、357+67=424 424+357=781
答：二年级捐了424本。
两个年级一共捐了781本。
十、综合题（本题共计16分）
1、略
2、5人,50人,略
第7 页共7 页。
二年级下册数学达标测试卷第4单元测量∣北师大版(2022秋)(含解析)
二年级下册数学达标测试卷第4单元测量∣北师大版（2022秋）（含解析）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
一、填一填。
(每空1分，共22分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”因此不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
1．在表示较远的距离时能够用()作单位，能够用字母( )表示。
“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
事实上《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
2019-2020年二年级数学上学期期末考试试卷 上海教育版 (附答案)
2019-2020年二年级数学上学期期末考试试卷上海教育版 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、我会填。
1、铁钉长( )厘米小棒长( )毫米2、写作：________ 读作：__________ 写作：_________3、把一堆花生平均分给4个小朋友，如果有剩余，可能剩( )( )( )个。
2、填空。
1、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是( )，最小是( )。
2、小明在算一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是( )。
3、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。
二、计算题（本题共计10分）1、直接写出得数70－47= 500＋800= 2000＋700＝ 24＋52=19＋64＝ 170－90= 1200－400＝ 73－56＝700－400= 30＋500= 400＋900＝ 19＋36=80＋90＝ 68－46 = 150－80＝ 91－87=2、脱式计算。
72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7)三、列竖式计算（本题共计6分）1、用竖式计算，带“★”的要验算。
55÷6＝★296＋315＝ 708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝ 928－679－175＝四、选一选（本题共计12分）1、小刚和小强进行口算比赛，每人做72道，小强每分钟做9道题，小刚9分钟做完，他们俩谁做的速度快？ ( )A.小刚B.小强C.一样快2、6+6+6+4，不可以改写成算式（）。
2020-2021上海青浦区实验中学小学二年级数学下期末模拟试题附答案
2020-2021上海青浦区实验中学小学二年级数学下期末模拟试题附答案一、选择题1．4千克的棉花和4000克的铁相比较，（）。
A. 棉花重B. 铁重C. 一样重D. 无法确定2．算式517-288的结果（）。
A. 小于200B. 等于200C. 大于2003．293+587的结果大约是（）。
A. 900B. 800C. 7004．李红体重35千克，妈妈体重50千克，李红比妈妈轻（）。
A. 25千克B. 15克C. 15千克5．一个两位数除以最大的一位数，余数最大是（）。
A. 7B. 8C. 96．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。
去秋游的男生和女生一共有（）人。
A. 27B. 39C. 45D. 637．在下面的数中，除以8没有余数的是（）。
A. 30B. 40C. 508．计算24÷4和24÷6时都要用到口诀（）。
A. 四六二十四B. 三八二十四C. 3×8=249．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（）棵。
A. 7B. 8C. 9D. 4 10．下面现象中，（）是旋转。
A. 拉抽屉B. 钟面上时针的运动C. 打开推拉门11．54人参加联欢会，每张桌子坐8人，至少要准备（）张桌子．A. 6B. 7C. 8二、填空题12．一桶水连桶共重3.5千克，相当于________千克________克。
13．5002读出________个“零”，6040读出________个“零”。
14．□÷6=12......□，余数最大是________，被除数是________。
15．在横线上填上“>“”<”或“=”。
7×9-63________30+2×6 1+5×9________(1+5)×9 3×5+2________5×7-1816．在横线上填上“＞”“＜”“＝”。
2021-2022学年上海市闵行区教育学院附属中学高二年级下册学期期末数学试题【含答案】
2021-2022学年上海市闵行区教育学院附属中学高二下学期期末数学试题一、填空题1．经过点(0,0)和的直线的斜率为______．【分析】利用斜率公式计算即可.【详解】经过点(0,0)和的直线的斜率为k2．已知()sin f x x =，则()f x '=______．【答案】cos x【分析】利用求导公式计算即可.【详解】()cos f x x '=.故答案为：cos x .3．抛物线y 2=6x 的焦点到准线的距离为___________.【答案】3【分析】利用抛物线焦点到准线的距离为p ，从而得到结果.【详解】抛物线26y x =的焦点到准线的距离为p ，由标准方程可得3p =.故答案为：34．若椭圆22194x y +=与椭圆2213x y k +=圆扁程度相同，则k 的值为______． 【答案】274或43 【分析】根据焦点的位置以及椭圆离心率的计算公式即可求解.【详解】两椭圆的圆扁程度相同，所以两个椭圆的离心率相同，椭圆22194x y +=当焦点在x 轴时，椭圆2213x y k +=274k =当焦点在y 轴时，椭圆2213x y k +==，可得43k =，故k 的值为274或43， 故答案为：274或435．函数()()221f x x =+在()()0,0f 处的切线方程为______．【答案】41y x =+【分析】直接求出导数，得到切线的斜率，利用点斜式写出切线方程.【详解】()()2221441f x x x x =+=++.所以()00011f =++=，即切点为（0，1）. ()84f x x '=+，所以()0044f '=+=.所以在()()0,0f 处的切线方程为41y x =+.故答案为：41y x =+.6．直线:10l x y --=与圆22:(2)4C x y -+=交于,A B 两点，则||AB =______．【分析】先求出圆心到直线的距离，然后利用垂径定理即可求解.【详解】直线:10l x y --=到圆22:(2)4C x y -+=距离d =由垂径定理可得：2AB ===7．已知1()x f x x，则0(2)(2)lim h f h f h →+-=______． 【答案】14-##0.25-. 【分析】先求出(2)(2)f h f +-，然后代入0(2)(2)lim h f h f h →+-中求解即可. 【详解】因为11()1x f x x x +==+， 所以1111(2)(2)1122222(2)h f h f h h h -⎛⎫+-=+-+=-= ⎪+++⎝⎭， 所以000(2)(2)lim lim l 112(2)2(2)4im h h h hf h f h h h h →→→+--++==-=-，故答案为：14-.8．已知直线l 过点（1，2），且原点到直线l 的距离为1，则直线l 方程为__________．【答案】x =1或3x ﹣4y +5=0【分析】分两种情况，当斜率不存在时，验证是否满足题意；当斜率存在时，设出点斜式方程，再由点到直线的距离公式求出斜率即可求解.【详解】直线l 的斜率不存在时，可得直线l 的方程为：x =1，满足题意；直线l 的斜率存在时，可设直线l 的方程为：y ﹣2=k （x ﹣1），化为：kx ﹣y +2﹣k =0．1=，解得：k 34=， ∴直线l 的方程为：y ﹣234=（x ﹣1），化为：3x ﹣4y +5=0， 综上可得：直线l 的方程为：x =1或3x ﹣4y +5=0，故答案为：x =1或3x ﹣4y +5=0．【点睛】本题主要考查直线的点斜式方程、点到直线的距离公式，注意斜率不存在的情况，考查分类讨论的思想，属于基础题9．过抛物线24y x =的焦点且斜率为2的直线与抛物线交于,A B 两点，则线段AB 长为___．【答案】5【分析】首先求过焦点的直线方程，再与抛物线方程联立，利用韦达定理表示焦点弦长，即可求解.【详解】由抛物线方程可知，焦点坐标为()1,0，2p =，所以过焦点，斜率为2的直线为()21y x =-，与抛物线方程24y x =联立，得()2414x x -=，整理为：2310x x -+=，123x x +=， 线段AB 的长为12325x x p ++=+=.故答案为：51010=化简后为______． 【答案】2212516y x += 【分析】运用方程的几何意义得出结果.【详解】解：10，故令(),M x y ，()10,3F -，()20,3F∴1212106MF MF F F +=>=，∴方程表示的曲线是以()10,3F -，()20,3F 为焦点，长轴长210a =的椭圆，即5a =，3c =，4b ，∴方程为2212516y x +=. 故答案为：2212516y x +=. 11．书架上有2本不同的数学书，3本不同的语文书，4本不同的英语书．若从这些书中取不同科目的书两本，有____种不同的取法．【答案】26【分析】分三种情况讨论即可求解.【详解】取两本不同科目的书，可以分三种情况：①一本数学书和一本语文书，有1123C C 6⨯=种；②一本数学书和一本英语书，有1124C C 8⨯=种；③一本语文书和一本英语书，有1134C C 12⨯=种.根据分类加法计数原理，共有681226++=种不同的取法.故答案为：2612．若点O 和点F 分别为椭圆2212x y +=的中心和左焦点，点P 为椭圆上的任意一点，则22||||OP PF +的取值范围为_______．【答案】2,5⎡+⎣【分析】设(),P x y ，则()2212x y x ⎡=-∈⎣，由两点距离公式即可得所求取值的函数，进而讨论范围即可.【详解】由题意得，()0,0O ，()1,0F -，设(),P x y ，则()2212x y x ⎡=-∈⎣，则()()()2222222222|1121122,||2|5x x y x y x x OP PF x ⎛⎫⎡=++++=+++-=++∈+ +⎪⎣⎝⎭.故答案为：2,5⎡+⎣二、单选题13．若P 是椭圆221259x y +=上动点，则P 到该椭圆两焦点距离之和是（ ） A ．234B ．10C ．6D ．8【答案】B 【分析】根据椭圆定义直接求解即可.【详解】由椭圆方程得：5a =，根据椭圆定义可知：P 到椭圆两焦点的距离之和为210a =. 故选：B.14．已知点(2,1)在双曲线22221x y a b-=上，则（ ） A ．点(2,1)--不在双曲线上B ．点(2,1)-不在双曲线上C ．点(2,1)-在双曲线上D ．以上均无法确定【答案】C【分析】根据双曲线的对称性进行判断即可. 【详解】因为双曲线22221x y a b-=关于横轴、纵轴、原点对称， 而点(2,1)关于横轴、纵轴、原点对称的点分别为(2,1)-、(2,1)-、(2,1)--，所以只有选项C 正确，故选：C15．现有5名同学去听同时进行的4个课外知识讲座，每名同学可自由选择其中的一个讲座，不同选法的种数是（ ）A ．54B ．45C ．20D ．9【答案】A【分析】将此事分为5步，每一步均为1名同学选择讲座，后由分步计数原理可得答案.【详解】将完成此事分为5步.第1步为第一名同学完成选择，有4种方法；第2步为第二名同学完成选择，有4种方法；；第5步为第五名同学完成选择，有4种方法. 则由分步计数原理可知，不同选法的种数位为：5444444⨯⨯⨯⨯=.故选：A16．函数()y f x =的导函数()y f x '=的图象如图所示，以下命题错误的是（ ）A ．3-是函数()y f x =的极值点B ．1-是函数()y f x =的最小值点C ．()y f x =在区间()3,1-上单调递增D ．()y f x =在0x =处切线的斜率大于零【答案】B 【分析】根据导函数图象可判定导函数的符号，从而确定函数的单调性，得到极值点，以及根据导数的几何意义可知在某点处的导数即为在该点处的切线斜率．【详解】解：根据导函数图象可知当(,3)x ∈-∞-时，()0f x '<，在(3,1)x ∈-时，()0f x '≥， ∴函数()y f x =在(,3)-∞-上单调递减，在(3,1)-上单调递增，故C 正确；易知3-是函数()y f x =的极小值点，故A 正确；在(3,1)-上单调递增，1∴-不是函数()y f x =的最小值点，故B 不正确；函数()y f x =在0x =处的导数大于0，∴切线的斜率大于零，故D 正确.故选：B ．三、解答题17．在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中．(1)求证：1BD ⊥面1AB C ；(2)E 为线段1A D 的中点，求异面直线BE 与1AA 所成角的大小．【答案】(1)证明见解析(2)【分析】（1）根据线面垂直的判断定理，利用垂直关系转化，即可证明；（2）将异面直线所成角，转化位相交直线所成角，即可求解.【详解】（1）如图，连接BD ，BD AC ⊥，1DD ⊥平面ABCD ，AC ⊂平面ABCD ，所以1DD AC ⊥，且1BD DD D =，所以AC ⊥平面1D DB ，1D B ⊂平面1D DB ，所以1AC D B ⊥，同理，11B C D B ⊥，且1AC B C C ⋂=，1,AC B C ⊂平面1ACB所以1D B ⊥平面1ACB（2）取AD 中点F ，连接,EF BF ，因为点,E F 分别是1A D 和AD 的中点，所以1//EF AA ,所以异面直线BE 与1AA 所成角为BEF ∠，221,125EF BF ==+= 所以tan 5BEF ∠5BEF ∠=18．在平面直角坐标系xOy 中，曲线C 上的动点P 到点(1,0)的距离是到点(1,0)-3(1)求曲线C 的轨迹方程；(2)若(2,2)A -，求过点A 且与曲线C 相切的直线l 的方程．【答案】(1)22(2)3x y ++= 332360x y -+=332360x y ++=.【分析】（1）设(,)P x y ，根据已知条件列方程，化简求得曲线C 的轨迹方程；（2）设出直线l 的方程，根据圆心到直线的距离等于半径列方程，求得直线l 的斜率，进而求得直线l 的方程.【详解】（1）设(,)P x y 2222(1)3(1)x y x y -+=++22(2)3x y ++=，故曲线C 的轨迹方程为22(2)3x y ++=；（2）曲线C ：22(2)3x y ++=是以()2,0-3.显然直线l 的斜率存在，设直线l 的方程为2(2)y k x -=+，即220kx y k -++=231k =+3k =， 所以直线l 32320y -=或32320y -=，360y -+=360y ++=.19．求函数31()23f x x x =-+． (1)求函数()f x 的单调区间和极值；(2)求()f x 在区间[2,2]-上的最值．【答案】(1)()f x 在(,1]-∞-和[1,)+∞上单调递增，在[1,1]-上单调递减，极大值为83，极小值为43； (2)最大值为83，最小值为43.【分析】（1）求导，计算导数大于0的解为原函数的单调递增区间，导数小于0为单调递减区间，递增递减的转折点为极大值点，递减递增的转折点为极小值点；（2）由第一小问的单调性，写出[2,2]-上的极值点和端点函数值，比较其大小可得最值.【详解】（1）31()2,3f x x x =-+∴2()1f x x '=-， 令()0f x '>，得1x <-或1x >；令()0f x '<，得11x -<<，所以()f x 在(,1]-∞-和[1,)+∞上严格增，在[1,1]-上严格减，极大值为8(1)3f -=，极小值为4(1)3f =； （2）由（1）得()f x 在[2,1]--和[1,2]上严格增，在[1,1]-上严格减， 又4(2)3f -=，8(2)3f =， 所以最大值为83，最小值为43．20．已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b -=>>的渐近线为y x =，左焦点为(2,0)F -经过点F 的直线l 交双曲线C 于,A B 两点．(1)求双曲线C 的标准方程；(2)若直线l 在y 轴上截距为2，求||AB ；(3)若,A B 的中点横坐标为1，求直线l 的方程．【答案】(1)2213x y -=(2)(3)1(2)3y x =±+【分析】（1）根据渐近线方程，焦点坐标，列出,,a b c 的方程进行求解即可；（2）利用弦长公式直接计算即可；（3）先确定直线斜率是否存在，然后联立直线与双曲线，通过中点坐标公式列方程求解.【详解】（1）由题意得2223,2,3b c c a b a ===+，所以223,1a b ==， 所以双曲线C 的标准方程为2213x y -=； （2）由题意得直线l 的方程为2y x =+，由22132x y y x ⎧-=⎪⎨⎪=+⎩得，2212150x x ++=，设1122(,),(,)A x y B x y ，则1212156,2x x x x +=-=，所以221212||11()423AB x x x x =++-=； （3）当直线l 的斜率不存在时，中点横坐标为2-，显然不合题意，所以设直线l 的方程为(2)y k x =+，由()22132x y y k x ⎧-=⎪⎨⎪=+⎩，得2222(31)121230k x k x k -+++=， 设1122(,),(,)A x y B x y ，则212261231x x k k +=-=-，解得13k =±， 此时所联立方程可整理化简得：224130x x --=，满足1200∆=>，符合题意，故直线l 的方程为1(2)3y x =±+． 21．如图，用一张边长为3的正方形硬纸板，在四个角裁去边长为x 的四个小正方形，再折叠成无盖纸盒．当裁去的小正方形边长x 发生变化时，纸盒的容积V 会随之发生变化．问：(1)求V 关于x 的函数关系式，并写出x 的范围；(2)x 在什么范围内变化时，容积V 随x 的增大而增大随x 的增大而减小?(3)x 取何值时，容积V 最大？最大值是多少？【答案】(1)23(32),0,2V x x x ⎛⎫=-∈ ⎪⎝⎭； (2)当10,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时，容积V 随x 的增大而增大；当13,22x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时，容积V 随x 的增大而减小； (3)当12x =时，max 2V =.【分析】（1）根据题意和长方体体积公式直接得解;（2）求导后根据导数正负确定函数增减即可；（3）确定根据函数的单调性即可确定最值.【详解】（1）23(32),0,2V x x x ⎛⎫=-∈ ⎪⎝⎭. （2）324129V x x x =-+，2122493(23)(21)V x x x x'=-+=--，当1(0,)2x∈时，0V'>，容积V随x的增大而增大，当13(,)22x∈时，0V'<，容积V随x的增大而减小；（3）当12x=时，max2V=．。
二年级数学下学期期中测试试卷 江苏版(II卷) 附解析
二年级数学下学期期中测试试卷江苏版（II卷）附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、填一填。
1．把19块蛋糕装在盒子里，每8块装一盒，至少需要( )个盒子；一根绳子长17米，剪成2米长的跳绳，最多能剪( )根这样的跳绳。
2．找规律填数。
(1)7700、7800、7900、( )、( )、8200。
(2)9150、( )、( )、8850、8750。
3．用5、0、0、3四个数字组成最大的四位数是( )，最小的四位数是( )，一个零都不读的四位数是( )。
2、仔细填一填。
1.在括号里填上合适的单位。
（1）一座楼房大约高18（），（2）小红的身高约145（）（3）一张木床长2（）（4）教室长9（）2．三角板上有（）个角，有（）直角。
3．比20少5的数是（），20比一个数少5，这个数是（）。
二、计算题（本题共计10分）1、直接写出得数。
28÷7= 5×7= 43－26= 63÷9=27＋36= 32＋18= 42÷6= 48÷8=2、直接写得数。
3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30=3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20=三、列竖式计算（本题共计6分）1、列竖式计算。
小学二年级数学题《简单的统计表(图)问题大全及答案》
小学二年级数学题《简单的统计表(图)问题大全及答案》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、数积木，再填表、画图。
（1）五种小木块统计表。
（2）五种小木块（几何形体）统计图。
（3）每个表示（）个。
（4）机器人所用个数是房子所用个数几倍？（5）房子所用个数是机器人所用个数几倍？答案与解析：（1）2；2；4；2；6；6；2；2；0（2）“略”（3）2（4）62=3（倍）（5）42=2（倍）2、数数它们分别有多少个，并在右边小方格中涂出来。
答案与解析：6；5；4；3 3、二（1）班学生体重统计表 15及15千克以下16～20千克21～25千克26～30千克31及31千克以上女生3名7名15名5名1名男生3名18名10名3名（1）体重在（）的人数最多，（）的人数最少。
（2）体重在26～30千克的男生有（）名，女生有（）名。
（3）体重在21～25千克的男生比女生多多少名？答案与解析：（1）21～25千克；31及31以上（2）10；5（3）18-15=3（名）4、下面是五年级三班男同学的体重记录（1）请你分类整理。
31 37 35 29 35 29 38 40 32 3338 39 37 94 30 36 39 35 36 31五年级三班男生体重统计表体重（千克）25293034353939以上人数（2）这个班最重、最轻的体重各是多少千克？（3）体重在哪段的学生人数最多？答案与解析：体重（千克）25293034353939以上人数26111（2）最重40千克，最轻29千克（3）35395、学校图书室藏书情况如下：种类连环画故事书科技书其他书400本350本150本l（2）（）书最多。
（3）故事书和科技书相差（）本。
（4）如果同学们想增添一些书，你有什么好的想法？答案与解析：（1）“略”；（2）连环画；（3）30；（4）多增添些科技书7、下面是二年级一班“五一”放假期间对同学们旅游情况进行的统计：北京市内上海国外港澳北京周边没旅游人数12人6人10人4人8人2人（1）请把统计的结果画在图中。
上海民办沪东外国语学校二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元检测(有答案解析)
上海民办沪东外国语学校二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》单元检测（有答案解析）一、选择题1．下面不能表示12÷4=3的是（）。
A. B. C.2．25里面有5个（）。
A. 10B. 4C. 5D. 163．把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是( )。
A. 20÷5B. 20÷4C. 20-5D. 4×54．下面算式中除数是2的是（）。
A. 12÷2=6B. 2×3=6C. 10-2=85．在除法算式里，如果被除数末尾有0，商的末尾( )。
A. 一定有0B. 不一定有0C. 一定没有06．27是多少个9相加得到的，正确列式是（）。
A. 27-9B. 27÷9C. 27+97．24÷3＝8读作：（）A. 24除以3等于8B. 24除3等于8C. 3除以24等于88．20里面有4个（）。
A. 10B. 4C. 5D. 169．一支2元钱，小明有10元钱，可以买（）支。
A. 4B. 5C. 6D. 7 10．小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（）A. 60×6B. 60÷6C. 60－611．与136.5÷5.4得数相同的是（）A. 1365÷5.4B. 136.5÷54C. 1365÷5412．小红每次搬4块砖，一共有36块砖，她要搬（）次。
A. 9B. 8C. 7D. 6二、填空题13．24÷4=6读作________，被除数是________，商是________。
计算时用到的口诀是________。
14．在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。
3________3＝9 25________5＝20 18________3＝6 30________6＝515．在横线上填上适当的数。
上海民办迅行中学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试卷(包含答案解析)
上海民办迅行中学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．一个数除以4，商是23，有余数。
这个数最大是（）。
A. 92B. 95C. 972．（）÷A=5.……12，当A最小时，被除数是（）。
A. 65B. 60C. 773．在A÷B=14……15中，除数B最小是（）。
A. 14B. 15C. 164．9.8除以2.9的商是3时，余数是（）。
A. 11B. 0.11C. 1.1D. 0.1 5．循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A. 6B. 7C. 86．在□÷9=7……○中，□内最大可以填（）。
A. 71B. 70C. 697．一辆小车最限坐5人；现有带队老师5人，比赛学生8人，一起参加十一月份的县运会，需要派（）辆小车才够用。
（老师是司机）A. 2B. 3C. 48．把除数64看作60试商，初商容易（）。
A. 偏大B. 偏小C. 不变9．把50只兔子关进笼子，每个笼子最多只能关进8只。
至少要准备（）个笼子，才能全部关得下。
A. 7B. 6C. 510．下面的数中，除以6没有余数的是（）A. 14B. 24C. 3411．用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多可能会剩（）根。
A. 1根B. 2根C. 3根12．一条船限坐4人，27个人去乘船，至少要租（）条船才可以一次过河。
A. 8B. 7C. 6二、填空题13．有30只兔子，每4只装一个笼子里，至少需要________个笼子．14．________÷________=________（盘）……________（个）________÷________=________（个）……________（个）15．49里面最多有________个8，25里面最多有________个4。
16．按要求填序号。
①8÷3②17÷4③19÷8④26÷4⑤85÷9⑥38÷5⑦58÷9⑧43÷6余数是1________余数是2________余数是3________余数是4________17．（）÷7=25.….…△，△最大是________，这时被除数是________。
上海震旦外国语中学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(有答案解析)
上海震旦外国语中学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试（有答案解析）一、选择题1．一个数除以4，商是23，有余数。
这个数最大是（）。
A. 92B. 95C. 972．在一个除法算式中，除数是8，商和余数相等，被除数最大是（）。
A. 62B. 63C. 643．5名老师带40名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租几条船?（）A. 7 B. 8 C. 94．在A÷B=14……15中，除数B最小是（）。
A. 14B. 15C. 165．4.7÷0.8的商和余数分别是（）。
A. 5和0.7B. 5和7C. 0.5和0.7D. 0.5和76．9.8除以2.9的商是3时，余数是（）。
A. 11B. 0.11C. 1.1D. 0.1 7．循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A. 6B. 7C. 88．在□÷9=7……○中，□内最大可以填（）。
A. 71B. 70C. 699．超市搞促销活动，全场牛奶“买四送一”，一瓶牛奶3元钱，小华有13元，最多可以买到（）瓶牛奶．A. 3B. 4C. 510．做一朵花用6分米长彩带，4米长彩带最多能做多少朵？A. 5朵B. 6朵C. 7朵11．下面的数中，除以6没有余数的是（）A. 14B. 24C. 3412．用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多可能会剩（）根。
A. 1根B. 2根C. 3根二、填空题13．横线上可以填什么？16里面最多有________个3。
50里面最多有________个9。
31里面最多有________个5。
33里面最多有________个6。
14．被除数是42，除数是5，商是________，余数是________。
15．有28盆花，每5盆摆1组，最多可以摆________组，还剩________盆。
16．横线上最大能填几?6×________<32 9+________<5060>8×________ ________×5<2717．用小棒搭，15根小棒可以搭________个正方形，还剩________根。