人教版三年级数学上册《两位数减两位数口算》课件PPT

新人教版三年级数学上册课本练习四详细答案课件PPT

2. 报告厅共有400个座位，某小学要安排各年级学生去报告厅听讲座。各年级人数如下表，每场安排哪两个年级一起进场最合适？
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
139 132 258 243 267 146
进场方案:（）年级和（）年级一起进场；（）年级和（）年级一起进场; （）年级和（）年级一起进场。
邮局电影院
350米
4. 小玲做一道加法题，把一个加数26错看成了62，得到的结果是84。这道加法题的正确结果是多少?
84 – 62 =22 22+26=48
拓展提升
1. 妈妈带了500元去购物，买了一个电饭煲和一个电热水壶后还剩150元，电饭煲的价格是260元，电热水壶的价格是多少元？
练习巩固教材第20页“练习四”
1. 自己想一些几百几十数，照样子做做看。
340 + 180 = 520。
340 − 180 = 160。
360 + 450 = 810 450 – 360 = 90 180 + 340 = 520 340 – 180 = 160 ……
2. 在○里填上“＞ ”“＜ ”或“＝”。
先算出两种商品的总价也就是一共花了多少钱，再算电热水壶的价格。
1. 妈妈带了500元去购物，买了一个电饭煲和一个电热水壶后还剩150元，电饭煲的价格是260元，电热水壶的价格是多少元？电饭煲和电热水壶的价格： 500－150＝350（元）
电热水壶的价格： 350－260＝90（元）
答：电热水壶的价格是90元。
2. 报告厅共有400个座位，某小学要安排各年级学生去报告厅听讲座。各年级人数如下表，每场安排哪两个年级一起进场最合适？

苏教版三年级数学上册《两位数减两位数的口算》课件

44元
25元
38元13 （元） 38-25=_____ 19 （元） 44-25=_____
想一想，这两题在计算时有什么相同，有什么不同？
38-25= 13 （元） 44-25= 19 （元）
两个算式都是两位数减两位数。
第一个算式是不退位减，第二个算式是退位减。
你还能发现什么相同和不同吗？
计算下列各题 48-5= 43 48-15= 33 48-25= 23 52-7= 45 52-27= 25 52-47= 5 80-4= 76 80-34= 46 80-64= 16 61-6= 55 61-46= 15 61-56= 5
算一算班级图书角每种书还剩多少本？故事书原有（本）借出（本）还剩（本） 72
小红参加数学比赛，和参加比赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手。参加数学比赛的一共有多少人？
40 人
总结
掌握两位数减两位数的口算方法，并能正确地进行计算。
苏教版三年级数学上册
学习目标
1.在具体情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行计算。 2.在解决实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思考。
先估计得数大约是几十，再口算。 35+32 =67 45+14 =59 35+38 =73 49+14 =63 37+55 =92 21+78 =99 26+29 =55 44+17 =61
连环画
34
儿童画报 50
48
24
12
22
36
14
24 （本）故事书： 72-48=_____ 22 （本）连环画： 34-12=_____

人教版三年级数学上册第二单元第7课时《整理和复习》课件

(3) 蓝蓝家上个月的电费是 120 元，这个月的电费是 210元，两个月的电费共( 330 )元，这个月比上个月多( 90 )元。
(4)如下图，在支付宝蚂蚁森林收集能量活动中，荣老师昨天比今天少收集了26克能量，荣老师这两天一共收集了 ( 96 )克能量。
80 12 80＋12＝92
65－27= 38
两位数减两位数的口算。
把27分成20和7；
先算65－20＝45，再算45－7＝38。
几百几十加、减几百几十要注意什么？
计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。
三位数加、减三位数的估算方法：
(6)
原有苹果 523千克卖出苹果 379千克
上午卖出梨 398千克下午卖出梨 415千克
①今天大约卖出多少千克梨？(5分) 398看成400，415看成420。 400＋420＝820(千克) 答：今天大约卖出820千克梨。
②你还能提出其他数学问题并解答吗？(6分) (答案不唯一)大约还剩多少千克苹果？ 523看成520，379看成380。 520－380＝140(千克) 答：大约还剩140千克苹果。
答：广州塔比东方明珠广播电视塔大约高100米。
买一套《昆虫》118元和一套《经典科学游戏》194元，带300元够吗？
118＞110 194＞190 110＋190＝300
因为只求够不够，不用准确计算，可以估算。
118＋194＞300
所以带300元不够。
口算下列各题。
39＋15= 54 62－35= 27 47－17= 30
(3)在○里填“5＋37 ○＞ 80

新人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》单元教学课件

课堂练习
1.口算题
23 + 65 = 88 56 – 24 = 32 47 + 36 = 84
35 – 26 = 9 27 + 18 = 45 86 – 37 = 49
口算两位数减两位数时，如果个位上不够减, 要从十位退1再减。
教材第11页做一做
2.买一双鞋74元，一双袜子17元，买一双鞋比
一双袜子贵多少元？
两位数的计算方法，解决几百几十加、减几百几十的问题。
【重点】正确笔算几百几十数加、减几百几十。
方法1
先算34＋30＝64，再算64＋5＝69。
35 + 34 = 69
30 5 64
说一说你是怎么想的。你先算什么？后算什么？
01 先算30 + 30 = 60 02 再算5 + 4 = 9 03 60 + 9 = 69
35 + 34 = 69
30 5 30 4 60 9
方法2
对比以上几种方法，试着总结两位数加两位数不进位的口算方法。
40 – 1 84
转化
两位数 + 两位数
两位数 + 相近整十数 - 一位数
方法3
（2）二年级一共需要多少个座位？
39 + 44 = 83（个）答：二年级一共需要83个座位。
考考你（二）。
15 + 65 = 80 60 5
75
74 + 17 = 91 70 4 10 7
80 11
先算 15 + 60 =（75）
79 + 4= 83 66 + 8= 74
两位数加整十数 ,可两位数加一位数时，以先把十位上的数相可以先把个位上的数加，再加个位上的数。相加，再加整十数。

【数学课件】2014三年级数学上册第二单元复习与整理(人教版)

口算
笔算
相同数位对齐，从个位算起。笔算加法，哪一位满十向前一位进一。笔算减法，哪一位不够向前一位借一。
估算
一般情况下往最接近的整十数或整百数估。有时估算策略要根据实际情况进行调整。
方法
区别与联系
区别：口算和笔算都是精确值，估算是近似值。联系：笔算也可以用口算的方法进行计算。口算可以在脑子中想竖式。估算可以运用口算或笔算的方法。
4
几百几十加、减几百几十的口算和笔算有什么联系呢？（1）几百几十加、减几百几十可以用两位数加减法进行口算，如650+340，其实就是65个十减34个十，就等于31个十，也就是310. （2）方式虽然不同，一个口算，一个笔算，但是运算的算理一样，都是满十进一，退一当十。 ……
5
估算
如何列式计算？
好好学习，天天向上。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

部编人教版三年级上册数学【第二单元万以内的加法和减法(一)】全单元课件

3.口算下列各题。 26+39= 65 52+38=90 26+43=69 52+18= 70
52+18= 70 26+63= 89
4.春节小明用压岁钱买一个玩具汽车39元，买一个天线宝宝55元，问他一共用去多少钱？
39+55=94（元）
三、巩固深化
请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。三年级一共要买多少张车票？四年级一共要买多少张车票？
上海世界博览会
2010
二、探究新知我们要去参加世博会喽！ 35+34=
(1)一年级一共要买多少张车票？
35+34=
你会口算吗？
你是怎样口算的？和同学交流下。
方法一：
35＋34＝ 69 30 4
65
先算35＋30＝65，再算65＋4＝69。
方法二： 35 ＋ 34＝ 69
30 5 30 4
60 9
先算30＋30＝60，再算5＋4＝9，再算60＋9＝69。
35＋34＝ 69
先算35＋30＝65，再算65＋4＝69。
先算30＋30＝60，再算5＋4＝9，再算60＋9＝69。
你发现这两种方法有什么共同点了吗？
口算两位数加两位数，可以把两位
数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课学习两位数加两位数的口算，以复习旧知用两位数加、减整十或一位数的口算导入新课，通过提出观看世博会“一年级一共要买多少张车票 ”引出两位数加两位数的口算，交流总结多种算法，引导学生自己喜欢哪种就用哪种。通过自主探究、讨论、交流等活动，培养学生的独立思考能力和创新意识，培养与他人合作、交流思维过程和结果的能力。

新人教版三年级数学上册《口算两位数加两位数》优质教学课件

答：四年级一共要买74张车票。
对应练习巩固练习
1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。
（3）你能提出其他数学问题并解答吗？例：五年级一共要买多少张车票？ 41+42=83（张）答：五年级一共要买83张车票。（答案不唯一）
巩固练习巩固练（习教材第12页第1题）
2. 34+
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！
结束语
大千Байду номын сангаас界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。
谢谢观看，再见! !
13 47 25 = 59 32 66 44 78
38
54
24 +16= 40
56
72
62
78
巩固练习
（教材第12页第2题）
3.口算。
54＋28＝ 82 48＋29＝ 77 74＋16＝ 90 33＋25＝ 58
76＋23＝ 99 14＋73＝ 87 64＋25＝ 89 14＋37＝ 51
巩固练习巩固练（习教材第12页第3题）
35+36 = 71（张）
先算30+30=60，再算5+6=11，最后算60+11=71。
答：三年级一共要买71张车票。
对应练习巩固练习
1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。
（2）四年级一共要买多少张车票？
36+38 = 74（张）
先算30+30=60，再算6+8=14，最后算60+14=74。

三年级数学上册《两位数减两位数的口算》(教案)

2.1.2《两位数减两位数的口算》教学目标知识与技能1．掌握两位数减两位数的口算方法。

2．能正确、熟练地口算两位数减两位数。

过程与方法通过自主探究、讨论、交流等活动，培养学生的独立思考能力和创新意识，培养与他人合作、交流思维过程和结果的能力。

情感、态度与价值观1．通过学习增进对上海世博会的了解，激发爱国热情。

2．在学习的过程中养成认真计算的好习惯。

重点难点重点：掌握两位数减两位数的口算方法。

难点：理解口算的算理。

课前准备教师准备PPT课件学生准备练习本教学过程板块一复习旧知，铺垫新课1．算一算。

(课件出示)复习旧知，看谁算得又快又准。

50－30＝24－5＝84－30＝19－4＝73－40＝43－7＝仔细观察这两组题目，说一说你是怎样计算的。

2．汇报、交流口算的算理。

操作指导：此环节在操作时，一定要让学生说清算理，为学习新知做好铺垫，从而实现知识的迁移。

板块二自主思考，探究新知活动1收集信息，提出问题1．利用条件，提出问题。

(1)课件出示教材11页例2主题图，请同学们仔细观察，发现数学信息。

(2)引导学生观察图片，根据上面的信息提出用减法解决的问题。

问题一普通快客的票价比动车贵多少钱？问题二世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？问题三动车的票价比普通快客便宜多少钱？问题四普通快客的票价比世博专线大巴贵多少钱？问题五世博专线大巴的票价比动车便宜多少钱？问题六动车的票价比世博专线大巴贵多少钱？整合上述问题：问题一和问题三问法不同，列式相同。

问题二和问题四问法不同，列式相同。

问题五和问题六问法不同，列式相同。

2．自主思考，合作探究。

(1)学生独立列出算式，并尝试解答。

(2)学生组内交流、讨论，并汇报各自的算法。

思路一思路二思路三先算60－50＝10，再算5－4＝1，最后算10＋1＝11。

3．小结：方法一先用被减数减去减数中的整十数，再用得数减去减数中的一位数。

方法二先用被减数中的整十数减去减数，再用得数加上被减数中的一位数。

人教版三年级数学上册第二单元第1课时《两位数加两位数口算》教学课件

30 9 40 4
30＋40＝70 9 ＋4 ＝13
70 13 70＋13＝83
答：二年级一共要买83张车票。
小试牛刀
（2）口算29+18时，先算( 29 )+( 10 )=( 39 )，再算( 39 )+( 8 )=( 47 )，也可以先算( 20 )+( 10 )=( 30 )，再算( 9 )+( 8 )=( 17 )，最后( 30 )+( 17 )=( 47 )。
（1）买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？ 18+34=52（元）
答：买1把伞和1辆玩具车需要付52元钱。（2）买1把伞和1架玩具飞机需要付多少钱？
18+27=45（元）
答：买1把伞和1架玩具飞机需要付45元钱。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加两位数的口算方法：例：35＋34＝69
1.可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
口算下列各题。
13 47
25 59
34+
=
32 66
44 78
38
54
24
40
+16=
56
72
62
78
两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进1。
三（1）班有33人。
三（2）班有36人。
三年级一共要买多少张车票？ 33＋36 ＝69（张）
答：三年级一共要买69张车票。
一架玩具飞机27元，一把伞18元，一辆玩具车34元。
9
1
6
8
7 (第二小题答案不唯一)6. (1)完成统计表，从表中知道( 三(3) )班的人数最多。