人教版七年级上册英语知识点归纳
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。单数全部用is，复数一律都用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，句首大写莫迟疑。I ________ a student. You ________ Japanese. He _______ my brother. She_______ very nice. My name ________Harry. LiLei _________ very tall. This book________ very interesting. Li Lei and I __________ good friends. These ________ apples. Those_________ bananas. They _________students. There _______ some bread on the plate. The cat________ black. The black pants ______ for Su Yang. Here ______ some sweaters for you. There ______ a girl in the room. There some milk for me. There ______ some apples on the tree. Gao Shan's shirt _______ over there. Some tea ______ in the glass. 二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与often, always, usually, every day/week/month…等词连用I often play soccer. (2).表示主语具备的性格或能力：He likes to eat bananas. 2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：
a.一般情况下在动词词尾加s 如：get----gets like----likes play—plays，want—wants，work—works，b. 以字母s、x、ch, sh,o结尾的动词加-es：guess—guesses，fix—fixes，teach—teaches，brush—brushes，go—goes，c. 以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词：have----has一写出下列动词的三单形式。
take like play run do watch wish eat have want teach start go study
二用所给词的适当形式填空。1. We often _________ (play) in the playground. 2. He __________ (get) up at six o’clock.7. At eight at night, she_________ (watch) TV with his parents. 8 _______Mike ________ (read) English every day? 9. How many lessons_________ your classmate________ (have) on Monday? 10. What time _______his mother__________ (do) the housework? 12. She______ (have) blues eyes. 14. The boy _________ (like) playing football. 17. It _____ (rain) quite often during the month of July every year. 19. Mike usually_________ (ride) a bike with his friends in the park. 26. We _______ (not watch) TV on Monday. 27. Sandy usually _______ (play) the piano on Sundays. 28. The cat________ (like) eating fish every much. 29. Su Hai and Su Yang _______ (have) eight lessons this term. 30. She and I ________ (take) a walk together every evening. 34. She__________ (like) fish, but she ________________ (not like) meat. 第二讲：代词（一）人称代词及物主代词(默写出此表格)
人称第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数主格I you he she it we you they 我你他她它我们你们他（她、它）们宾格me you him her it us you them 我你他她它我们你们他（她、它）们形容词性物主代词my your his her its our your their
名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的一．主格只能作主语；宾格作宾语I（主语）am hungry, please give me（宾语） something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。主语: 句子要说明的人或事物The sun rises in the east.太阳从东方升起。He likes dancing.他喜欢跳舞。谓语: 主语的动作、状态和特征，由动词来充当
.We study English. 我们学习英语2. He is asleep. 他睡着了。宾语：动作、行为的对象.I like China.我喜欢中国。）2.You can help me. 你能帮助我。二．形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，名词性物主代词相当于名词，后面不能再加名词用所给词的适当形式填空1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I ) 2. The dress is _________. Give it to _________. (she) 3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________. (I) 4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. (he) 5. _________ dresses are red. (we) What color are _________? (you) 6. Here are many books, which one is _________? (she) 7. I can find my toy, but where’s _________? (you) 9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. (it ) 10. Are these _________ tickets? No, _________ are not _________. _________ aren’t here. (they ) 11. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. (we ) 12. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. (she ) 13. That is not _________ camera. _________is at home. (he ) 14. Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. (they ) 15. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger! （it）16. _________ sister is ill. Please go and get _________. (she ) 17. ________ don’t know her name. Would you please tell _________. (we ) 18. So many dogs. Let’s count _________. (they )
第三讲：名词（一）名词的分类名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单，复数之分，单数在前面加a/an来表示不可数名词没有复数形式，前面也不能用a/an来表示单数。如：water，tea，bread，rice, milk, money, time.。ice-cream, salad, chicken(既可作可数名词，又可作不可数名词) （二）可数名词复数构成规则（1）一般情况下在词尾加s.. book——books，dog——dogs，pen——pens，boy——boys 辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。（2）以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es. e.g. beach——beaches，brush——brushes，bus——buses，box—boxes（es读音为〔iz〕（3）以“辅音字母＋y”结尾的名词，先变y为i，再加es. e.g. city——cities，family——families，documentary——documentaries，country——countries，（4）以o结尾的名词有生命的词加es如：. tomato，potato，hero,Negro;无生命的加s: . zoo—zoos，radio——radios注：zero变复数时，既可加s，也可加es: zeros／zeroes 注：不规则变化：. man——men，woman——wome，，Englishman——Englishmen，child——children，Chinese- Chinese，sheep-sheep, （5）另外，①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。. five apple trees；，two girl friends，（此处apple, girl都不用复数，只有被修饰的名词用复数）注：当man和woman作定语修饰复数名词时，两个词都用复数形式。e.g.two men teachers两个男老师，three women doctors三个女医生可数名词复数前可用many（许多）、a lot of/lots of（许多）、some修饰，不可数名词用much, a lot of/lots of修饰2.不可数名词没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。如：two／three／…＋量词复数十of+不可数名词。a bag of rice，two glasses of milk，four bottles of water 3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。. fruit水果——fruits表示不同种类的水果；chicken鸡肉——a chicken小鸡；orange橘汁——an orange橘子；(三)名词的所有格：表示人或物的所属关系：……的（1）有生命的名词所有格的构成：①一般在词尾加’s.：Mike’s watch；Women’s Day妇女节
人教版初一上册英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结嘿，伙计们！今天我们要一起来聊聊人教版初一上册英语知识点归纳总结。
这可是个大工程，我们得一步一步来，就像吃蛋糕一样，一层一层地往上加。
我们来看看第一部分：Unit 1哦，天哪！Unit 1真是个大家伙啊！我们先从最重要的单词开始学起吧。
有几个单词你们肯定都认识，比如apple、banana、orange等等。
这些都是水果的名字，你们可以在家里种一些尝尝鲜。
还有其他的水果，比如grape、watermelon、strawberry等等。
你们知道吗？在英语里，水果的名称有时候会根据发音来命名，比如apple就是根据“嗒普”这个音来的。
下次你们看到一个长长的水果名字，不要害怕，试着念一念，说不定就能猜出它的意思了呢！现在我们来说说颜色。
在Unit 1里，你们学到了一些基本的颜色词汇，比如red、green、blue等等。
这些颜色在我们的生活中无处不在，比如衣服、墙壁、天空等等。
你们知道吗？在英语里，颜色也有一些有趣的说法。
比如红色可以用red来表示，但是如果要表示深红色的话，就可以用dark red或者maroon来表示。
蓝色可以用blue来表示，但是如果要表示更深的蓝色的话，就可以用navy blue或者teal来表示。
这样一来，你们就可以更好地理解和表达颜色了。
我们来说说数字。
在Unit 1里，你们学到了一些基本的数字词汇，比如one、two、three等等。
这些数字在我们的日常生活中也非常重要。
比如你们去超市买东西的时候，就需要用到数字来计算价格。
而且，在英语里，数字也有一些特殊的表达方式。
比如我们常说的“everybody”，其实是“everyone”的缩写。
而“once”是“one time”的缩写。
这样一来，你们就可以更好地理解和运用数字了。
我们来说说时间。
在Unit 1里，你们学到了一些基本的时间词汇，比如morning、afternoon、evening等等。
(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。
新人教版七年级上册英语Unit 2知识点总结
新人教版七年级上册英语Unit 2知识点总结Unit 2 We’re Family！一、重点短语归纳1. mean to do sth打算做…2. mean doing sth意味着做…3. what does/do .. mean? = what's the meaning of..? …意味着…？4. talk about 谈论5. the meaning of ……的意义6. describe sth to…把sth描述给…7. the relationship of ……的关系8. listen to 听…9. bring…to…带……来……10. stressed syllables 重读闭音节11. ping-pong bats 乒乓球拍12. play ping-pong 打乒乓球13. fishing rods 鱼竿14. spend time doing sth 花费时间做…15. a lot of =lots of 许多16. like to do \ doing sth 喜欢做某事17. in the playground 在操场18. make sb do sth 让某人做……19. make sb +adj. 让sb处于某种状态20. make sb sth=make sth for sb 为某人做某物21. long brown hair 长棕色头发22. have a lot of fun 有许多乐趣23. each other 互相，彼此24. be from=come from 来自25. with the pink hat 戴着粉色的帽子26. on the left 在左边27. on the right 在右边28. read sb sth = read sth to sb 给某人对某物29. in the middle 在中间30. all of us 我们所有人31. the same as 和……一样32. the same to you 你也一样33. take turns 轮流34. go hiking 去远足35. every week 每周36. next to 紧挨着37. family tree 家谱，族谱38. a bit = a little \ a little bit 一点（修饰形容词）二、必背重点句1. What does family mean to you? 家庭对你来说意味着什么？2. He spends a lot of/ lots of time fishing. 他花了很多时间钓鱼。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。
3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。
4.In the first photo。
there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。
5.This is my family tree.这是我的家谱。
6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。
that。
these。
those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。
3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。
4)以o结尾的加s或es。
(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。
3.人称代词：I。
he。
she。
it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。
- 这/那是你的……吗？Yes。
it is。
/ No。
it isn't。
- 是的，是它。
/ 不，不是。
XXX。
- 这些/那些是我的……Here are。
- 这里有……This/That is my。
- 这/那是我的……Have a good day。
- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。
but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。
Unit+7+Happy+Birthday!+知识点+2024-2025学年人教版英语七年级上册
七年级Unit7知识点Happy Birthday！生日快乐！一、单词1.celebrate（v）庆祝，庆贺2.surprise（n）惊奇/惊讶（v）使感到意外3.something某事/某物4.sale（n）出售/销售5.kilo（=kilogram/kilogramme）千克/公斤6.yogurt=yoghurt （n）酸奶7.total（n）总数/合计总的/全体的8.price 价格9.balloon气球10.chocolate 巧克力11.pizza披萨饼12.list（n）名单/清单（v）列清单13.own自己的/本人的14.example（n）例子/示范15.for example例如nguage语言17.international国际的18.mark（v）做记号，纪念，打分（n）记号19.national 国家的，民族的20.found （v）创建/创立21.meaningful重要的/重大的22.make a wish 许愿23.celebration（n）庆典/庆祝24.post（n）帖子/邮政（v）邮寄/发布25.contact（n）联系，接触（v）联系，联络26.symbol（n）象征/符号27.take a photo拍照28.village（n）村庄/村镇29.grow（v）成长/长大/增长30.blow（v）吹/刮31.blow out吹灭32.enjoy享受,喜欢33.Height(n)身高/高度ter以后的/后来的35.Next time 下一次36.Whom谁,什么人37.William Shakespeare威廉莎士比亚38.National Day 国庆节39.CPC Founding Day中国共产党建党纪念日40.PLA Day中国人民解放军建军日二、单词拓展1.celebrate（v）庆祝，庆贺--celebration（n）2.surprise（n）惊奇/惊讶（v）使感到意外surprised惊讶的/惊喜的surprising令人惊讶的to one’s surprise令某人惊讶地in/with surprise 惊讶地3.something某事/某物something important一些重要的事情不定代词+adjSomething to do 一些要做的事情复合不定代词+to do4.sale（n）出售/销售on sale促销for sale待售saleman售货员sell卖（v）5.total（n）总数/合计总的/全体的totally完全地in total总计6.price 价格priceless无价的the price of ...的价格at a high/low price 以高价/低价7.list（n）名单/清单（v）列清单shopping list购物清单make a list列清单8.own自己的/本人的one’s own 某人自己的on one’s own独立地，靠某人自己=by oneself9.example（n）例子/示范for example例如set a good example树立一个好榜样10.international国际的national国家的/民族的national flag国旗nationality国籍11.mark（v）做记号，纪念，打分（n）记号marker记号笔/马克笔12.meaningful重要的/重大的meaning（n）意义meaningless无意义的13.make a wish 许愿14.celebration（n）庆典/庆祝15.post（n）帖子/邮政（v）邮寄/发布16.contact（n）联系，接触（v）联系，联络17.symbol（n）象征/符号18.take a photo拍照19.village（n）村庄/村镇villager村民20.grow（v）成长/长大/增长grow up长大growth（n）增长/生长grow the plants 种植植物21.blow（v）吹/刮blow out吹灭22.enjoy享受,喜欢enjoy doing sth喜欢做某事enjoy oneself玩的开心enjoyable愉快的enjoyment（n）享受23.height(n)身高/高度at the height of... 在...的高度high高的ter以后的/后来的late迟到的be late for迟于...three years later三年后latest最新的lately最近地latter后者the former...the latter...前者...后者...25.next time 下一次last time上次next year明年三、课文知识点Unit7知识点Happy Birthday！生日快乐！1.Why do we celebrate birthdays？我们为什么要庆祝生日？celebrate（v）庆祝，庆贺--celebration（n）2.express（v）表达--expression（n）3.in English 用英语in+某种语言用...语言4.learn to do sth 学习做某事Section A1.月份的表达：January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月2.基数词变序数词：基本规则一、二、三，单独记，结尾是t、d、d（first、second、third）。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
人教版七年级上册英语知识点总结
人教版七年级上册英语知识点总结人教版七年级上册英语知识1【重点单词】banana /b?'na:n?/ n. 香蕉hamburger /'h?mb?:g?/ n. 汉堡包tomato /t?'ma:t?u/ n. 西红柿ice-cream /ais'kri:m/ n. 冰激凌salad /'s?l?d/ n. 沙拉strawberry /'str?:b?ri/ n. 草莓pear /pe?/ n. 梨milk /milk/ n. 牛奶bread /bred/ n. 面包birthday /'b?:θdai/ n. 生日dinner /'din?/ n. (中午或晚上吃的)正餐week /wi:k/ n. 周;星期think about 思考;思索food /fu:d/ n. 食物sure /?u?/ adv. 当然;肯定;一定How about...? (提出建议)......怎么样? burger /'b?:g?/ n. (=hamburger)汉堡包vegetable /'ved?t?bl/ n. 蔬菜fruit /fru:t/ n. 水果right /rait/ adj. 正确的;适当的apple /'?pl/ n. 苹果then /?en/ adv. 那么egg /eg/ n. 蛋;鸡蛋carrot /'k?r?t/ n. 胡萝卜rice /rais/ n. 大米;米饭chicken /'t?ikin/ n. 鸡肉so /s?u/ conj. (引出评论或问题)那么breakfast /'brekf?st/ n. 早餐;早饭lunch /l?nt?/ n. 午餐star /sta:/ n. 明星;星星eat /i:t/ v. 吃well /wel/ adv. 好;令人满意地habit /'h?bit/ n. 习惯healthy /'helθi/ adj. 健康的really /'ri:?li/ adv. 真正地question /'kwest??n/ n. 问题want /w?nt/ v. 需要;想要be /bi:/ v. 变成fat /f?t/ adj. 肥的;肥胖的一.短语归纳1.John’s birthdaydinner 约翰的生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sport star 体育明星 8.eating habits 饮食习惯9.for breakfast 作为早餐 10.for dinner 作为晚餐11.one lastquestion 最后一个问题 12.healthy food 健康的食品二.重点句型：1.have sth 吃……2.—Do you like…? 你喜欢…吗?—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。
人教版七年级上册英语UNIT1单元重点语法人称代词与物主代词
初中英语学习资料madeofjingetiejiUnit 1 My name is Gina.Section AUnit 1 单元知识点1.be 动词的用法2.人称代词主格与形容词性物主代词的转变3.熟记基数词 0— 154．咨询姓名，电话号码的问与答。
5. 介词in 的用法Unit 1 单元要点语法人称代词与物主代词英语中代词能够分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
(一 )人称代词人称代词分为主格和宾格。
人称代词的主格在句子中作主语。
如: He is a student.人称代词的宾格在句子中作宾语(动词和介词的宾语）。
如： We all like him. Look at me.请看下表：人称我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they宾格me you him her it us you them(二 )物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词能够作定语，也就是讲它能够作形容词，后边要跟名词。
如：This is my book. 名性词的物主代词后边不可以跟名词。
如：This book is mine.=This is my book.请看下表 :人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性my your his her its ours your they名词性mine yours his hers its ours yours theirs人称代词和物主代词专项练习一、单词拼写1． _____ (我 ) often get up at six in the morning.2.A friend will come to see ________ ( 我 ) tomorrow.3.The teacher is talking with _________ ( 他们 ).4. The boy is only one. Mother has to take care of _______ ( 他 ).5. ________ ( 他们 ) don ’ t know how to do it.6. ________ ( 他 ) has never seen such a beautiful picture.7. Where are the horses? _________ ( 它们 ) are beside the house.8. ________ ( 我们 ) are new here. Can you tell ______ ( 我们 ) how to get to the post office?9. You and ________ ( 她 ) are both my good friends.10. Where is Lucy? I am looking for ________ ( 她 ) everywhere.11. Is this ________ ( 她的 ) watch? No, it is not _________ (她).12. Could you tell us if there is much rain in ________ ( 你们的 ) country?13. Which is ________ (你的 ), the long one or the short one?14. _________ ( 我们的 ) city is getting richer and richer15. The children are doing _______ (他们的 ) homework.16. ________ ( 我的 ) is white. This one is not _________ ( 我的 ).17. ________ ( 我们的 ) is a great party.18. A: Where is________ ( 我的 ) pen?B: Is that ________ (你的 )？A: No, it is not ________ (我的 ). It is ________ ( 他的 ). ________ （我的） is blue.二、用适合的代词取代句子中的划线部分( )1. His name is John. John is a clever boy. We all like John.( )2. Miss Li often tells the students stories.( )3. Mary is a good student. We like Mary.( )4. We know Mary and Rose well.( )5. Red star over China is an interesting book. Have you read Red Star over China? ( )6. My mother is going to buy something for my brother and me.( )7. Mary said to the teacher, Rose“andMayIleave now. ”( )8. Jack and Rose met Mrs. Li. Jack and Rose spoke to Mrs. Li.( )9. Their library is much bigger than our library.( )10. That is your ruler. Where is my ruler?( )11. Tom ’ s radio is cheaper thanhis radio.( )12. My bike is broken. May I use your bike?( )13. There are many sheep on your farm. What about their farm?三、选择填空( )1. She bought some stamps on ________ way home.A. hisB. herC. my( )2. I have a sister. ________ is thirteen.A. HerB. SheC. He( )3. The black shoes are ________ .A. heB. his( )4. The clothes are over there. Please put ________ away.A. themB. theirC. they( )5. ________ classroom is clean. ________ is cleaner.A. Yours--- OurB. You---WeC. Yours---Ours( )6. All of ________ are going to see the film this afternoon.A. theyB. themC. their( )7. How hard ________ works!A. heB. himC. his( )8. This is my pen and that is ________ .A. yourB. yoursC. you( )9. ________ cup is blue. What about is hers?A. MyB. MineC. I( )10. Is his name Henry? What is ________ ?A. herB. hersC. she( )11. Are these pictures ________ ?A. yourB. yoursC. you( )12. I don’ t think they are .A. ourB. oursC. we( )13. Hurry up! They are waiting for ________ at the gate.A. weB. usC. our( )14. Listen to ________ teacher.A. I and myB. me and myC. my and me( ) 15. His teacher is going to take ________ to an English Evening.A. hisB. heC. him( )16. His ruler is short, but ________ is long.A. sheB. herC. hers( )17. Don ’ t forget to bring________ book with you.A. youB. yoursC. your( )18. Here is your pen, but where is ________ ?A. IB. mineC. my( )19. Some foreign friends visited ________ yesterday.A. weB. usC. our( )20. We three, Mary, John and ________ met Lily in the street.A. IB. meC. my( )21._______ are all students.A. I , you and heB. You, he and IC. He, you and I( )22. Li Ming is a good friend of ________ .A. oursB. ourC. we四、达成以下句子1．他想对我和你讲话。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finish doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。
人教版初一上册英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结英语作为一门外语课程，对于初一学生来说是一个全新的挑战。
为了帮助同学们更好地掌握初一上册的英语知识，下面将对人教版初一上册英语知识点进行归纳总结。
一、基础语法知识1. 句子结构英语句子由主语、谓语和宾语构成。
主语通常是做什么的，谓语表示主语的状态或动作，宾语则接在动词后面，表示动作的承受者或全程。
2. 时态英语句子的时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。
一般现在时用于描述经常或经久不变的事实，一般过去时用于描述过去发生的事情，一般将来时用于描述将来要发生的事情。
3. 人称代词人称代词用于替代特定的人或事物，包括主格代词、宾格代词和物主代词。
例如，主格代词有"I"、"you"、"he"、"she"、"it"，宾格代词有"me"、"you"、"him"、"her"、"it"，物主代词有"my"、"your"、"his"、"her"、"its"。
4. 数词和形容词数词用于表示数量，可分为基数词和序数词。
形容词则用于描述名词的性质、特征或状态。
二、词汇知识1. 常用动词和动作词在初一上册英语中，常用动词和动作词包括"go"（去）、"come"（来）、"study"（学习）、"read"（读）、"write"（写）、"listen"（听）、"speak"（说）等。
2. 常用名词和物体词常用名词和物体词包括"book"（书）、"pen"（笔）、"desk"（桌子）、"chair"（椅子）、"door"（门）、"window"（窗户）等。