2020春人教部编版八下语文第四单元第13课最后一次讲演同步测试(含答案)
初中语文·人教版·八年级下册——第四单元
13最后一次讲演
测试时间：30分钟
一、选择题
1.下列句中加点字注音有误的一项是（）A.李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒．（dú）手？
B.捶．（chuí）击桌子。
C.为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸．（mò）摸地来暗
杀！D.他们这样疯狂地来制造恐怖．（bù），正是他们自己在慌啊！
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.晓得究竞良心势力
B.毒手牺牲真理光荣
C.黑暗恐怖诬篾制造
D.赋予害怕鼓掌署假
3.下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣．．最无耻的事情!
B.为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸．．．．地来暗杀!
C.反动派挑拨离间．．．．，卑鄙无耻。
D.闻一多先生的最后一次讲演，昆明人民趋之若鹜．．．．，群情激愤!
4.下列句子中句式和其他三项不同的一项是()
A.希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗?
B.你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗?
C.反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的!
D.为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓
掌)这成什么话?
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
B.走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
C.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史的大交流时代。
D.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
6.本文标题中“最后”一词的具体含义是()
A.闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。
B.李公朴先生讲演过了，后来闻一多先生又讲演。C.李公朴先生讲演被杀害，闻一多先生讲演又被杀害了。
D.这是闻一多先生生前的最后一次讲演。
二、阅读理解
（一）阅读下文，回答问题。最后一次讲演
闻一多
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟
犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，
所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，
有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打
要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什
么话？（鼓掌）
今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要
杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什
么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这
是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明
的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）
去年“一二•一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一
代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗
杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最
宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些
无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！
（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，
你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，
就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以
的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人
民！你们看着我们人少，没有力量？告诉我们，我们的力量大得很，强得很！看
今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们
有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人
民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻
开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力
量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。“一
二·一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李
先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！（热烈的鼓掌）我们有这个信心！
（鼓掌）
“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的
如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。我们要发扬
云南光荣的历史！（听众表示接受）
反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我
们没有力量了吗？特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起
手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！
反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！
正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！
我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，
后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）
7.文中为什么说李先生被杀是昆明历史上最卑劣最无耻的事情？
答：________________________________________________________________
8.从句式或修辞的角度赏析下列句子。
⑴无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________⑵历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人
民之前倒下去了吗？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________9.简析下面语句中人称变化对表达情感的作用。
他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几
天？你们完了，快完了！
答：________________________________________________________________
（二）（2019四川达州中考）阅读下面的文章，回答问题。
痛定思痛说“戾气”
陈鲁民①这些天，最使人悲痛而无语的消息，莫过于重庆万州公交车坠江事故真相
浮出水面：一名女乘客因自己不慎错过下车站点与司机发生激烈争执，多次用手
机殴打司机头部，司机还击之余来不及控制方向盘，致使车辆失控冲断护栏坠入
江中，十几条鲜活的生命就这样……
②其实，像这样的人并不罕见。如果在搜索引擎上输入“坐过站、袭击司机”
以及“抢方向盘”等关键词，搜索结果居然达40多起。就在万州公交车坠河惨
剧发生仅仅一天后，北京也有一名坐过站的乘客拿着一个装满牛奶的包装箱直接
砸向了正在开车的公交车司机，还要抢司机的方向盘！幸好司机及时刹车，才避
免了更严重的后果。除了公交车，还有在飞机、高铁上闹事的……
③痛定思痛，为什么会发生这样的惨痛悲剧？除了肇事者的目无法纪，漠视
规则，极端自私任性，还有一条就是戾气太重。戾气的主要成分是火气、怒气、
怨气、恶气，而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。诸如这
位女乘客，明明是自己没注意司机报站而错过下车站点，却丝毫不顾公共安全，
不考虑其他乘客的安危，大吵大闹，大打出手，疯狂挑衅，结果就如同网友形容
的那样：“本来只多坐了一站车，却一下子坐到了人生终点站。”面对区区小事，一个戾气十足的人撒泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，全车无辜者．．．陪葬，其戾
气惊人至此，是典型的“垃圾人”。
④毫无疑问，戾气已成当今社会公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大
隐患。
⑤戾气的产生，虽有客观原因，譬如受到不公正待遇，受种种不良现象影响，
工作环境不好，生活压力太大等，更重要的还是自身素质太差，缺乏教养，缺乏
公德意识，缺乏法治观念。因而就会戾气十足，不管不顾，见谁怼谁，不计后果，
并把这种恶劣情绪常态化，弥漫在一切空间，浸淫在每一个细胞，迁怒于觉得束
缚自己的任何规则。其结果是毁掉了自己的心情，破坏了他人的幸福，影响了自
己的情绪，毒化了他人的生活，早晚必定酿成严重的事故。
⑥平心而论，任何社会、任何时代，不尽如人意处总会存在，我们一方面要
积极推动进步力量克服那些消极现象，另一方面也要善于调节心情，提高修养水
平和文明素质，不要堕入戾气的陷阱，不当危害社会的“垃圾人”。譬如说，遇
事冷静一些，决不跟人瞎起哄，被人当枪使；与人和善一些，宽以待人，严以责
己；吃亏时大度一些，看轻身外之物，不必过于计较；争执时谦让一些，少发偏
激之语，不干极端之事。如果人人如此，戾气自然就无发生之源，亦无藏身之地，
“垃圾人”也会成过街老鼠人人喊打。
⑦戾气是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和谐社会的大敌。我们如果不及时遏制戾气的蔓延滋长，不打击形形色色的“垃圾人”，正常的社会秩序就无
法维护，人民的生命财产安全就无法得到保障，幸福指数就要大打折扣。拒绝戾
气，不做“垃圾人”，既是保护他人，也是爱护自己，更是净化社会，端正风气，
真真是善莫大焉！
（选自《成都晚报》2018.11.06，有删改）
10.请概括本文的中心论点。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11.文章第①②段有何作用？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
12.赏析第③段画线句子的妙处。
从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，
就会乱咬乱叫。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13.结合链接材料，谈谈你对第③段结尾画线句子中加点的“无辜者”的看法。
（3分）
材料：第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而
还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但
八年级语文下册第四单元13最后一次讲演同步测练新人教版
最后一次讲演
一、基础演练
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B)
A．卑劣．(liè) 晓．得(xiǎo) 无耻．(zhǐ) 毒．手(dú)
B．蛮横．(hèng) 捶．击(chuí) 恐．怖(kǒng) 悲愤．(fèn)
C．赋．予(fù) 势．力(shì) 诬蔑．(mèi) 屠．杀(tú)
D．毁．灭(huǐ) 卑鄙．(bǐ) 吓倒．(dào) 遭．受(zāo)
(解析：A项“耻”应读作“chǐ”；C项“蔑”应读作“miè”，D项“倒”应读作
“dǎo”。)
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲 慷恺激昂 词不达意 卑弊无耻
错误字 既 恺 词 弊
改正 即 慨 辞 鄙
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)
A．韩先生的演说旁征博引．．．．，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．，予以严斥。
C．在她的挑拨离间．．．．下，他们俩和好如初了。
D．我们办事光明正大．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
(解析：C项“挑拨离间”是贬义词，与语意不符，可改为“好言相劝”。)
4．下列句子中，有语病的一项是(A)
A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？
(解析：A项搭配不当，可把“提升”改为“展现”。)
5．演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。 我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我
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第四单元
13 最后一次讲演
1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)反动派挑．(tiǎo)拨离间．(jiàn),卑鄙．(bǐ)无耻。
(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．(hènɡ)下去的!
(3)闻一多先生在演讲时,义愤填膺．(yīnɡ),慷慨激昂。
(4)历史fù yǔ(赋予)昆明的任务是争取民主和平。
2.下列成语运用有错的一项是( B )
A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍．．．．,孜孜不倦。
B.面对在课堂上公然睡觉的学生,张老师气冲斗牛．．．．,勃然大怒。
C.对待同样一件事情,双方的观点迥乎不同．．．．。
D.千万不能挑拨离间．．．．,这是一种不道德的行为。
3.(2019济宁)下列句子中,没有语病的一项是( D )
A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。
D.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
4.在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( C )
王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体上说,刚健而 、朴素而 、真率而 、飘逸而 ,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。
①精巧 ②端庄 ③娟秀 ④含蓄
A.①③④② B.②①④③
C.③①④② D.③①②④
5.下面关于古代文化常识的表述错误的一项是( B )
A.京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,白脸代表奸诈。
B.《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的诗歌总集,从表现形式上分为“风、雅、颂”三部分。
C.“正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共”,描写的是端午节的情景。
D.古代有许多表示敬称的特定词语,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”“惠顾”。
13最后一次讲演 2020春人教部编版八年级语文下册课时练习题
第四单元
13．最后一次讲演
组A
．给加点的字注音。1蛮 ( ) )予( (劣卑( ) 诬蔑 ) 赋横．．．． )( ( ) 黎两桩 ) ) 恐怖明(捶击( ．．．．卑鄙 ) ( )(挑拨离间 无耻．． )(填序号2．选出与加点字意思不同的一项。挑拨离间(1) ) D．晴间多云( ．间断 B．间接 C．田间 A．赋(2) )
D．禀赋( ．天赋予 A B．赋税 C．赋勋．蛮横(3) ．横行( )．横渡 B．横暴 C D
A．强横 ． ( ) 3．对下列句子所使用的修辞手法判断正确的是 这里有没有特务？你站出来！今天，(1) ，说什么“桃色事件”。(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人 无耻啊！无耻啊！(3)
比喻反复B 引用．设问 反复 ．反问 A 比喻．设问 ．C反问引用反复 D 反复组B
4．辨析下列词语。
(1)卑劣 卑鄙
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)诬蔑 诬陷
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )
A．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄、甘居下游，应奋起直追，后来居上。 ．．．．B．现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来。 ．．．．C．勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举的。 ．．．．D．看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。 ．．．．
八年级语文下册第四单元13最后一次讲演同步测练新人教版 2
最后一次讲演
一、基础演练
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B)
A．卑劣．(liè) 晓．得(xiǎo) 无耻．(zhǐ) 毒．手(dú)
B．蛮横．(hèng) 捶．击(chuí) 恐．怖(kǒng) 悲愤．(fèn)
C．赋．予(fù) 势．力(shì) 诬蔑．(mèi) 屠．杀(tú)
D．毁．灭(huǐ) 卑鄙．(bǐ) 吓倒．(dào) 遭．受(zāo)
(解析：A项“耻”应读作“chǐ”；C项“蔑”应读作“miè”，D项“倒”应读作
“dǎo”。)
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲 慷恺激昂 词不达意 卑弊无耻
错误字 既 恺 词 弊
改正 即 慨 辞 鄙
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)
A．韩先生的演说旁征博引．．．．，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．，予以严斥。
C．在她的挑拨离间．．．．下，他们俩和好如初了。
D．我们办事光明正大．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
(解析：C项“挑拨离间”是贬义词，与语意不符，可改为“好言相劝”。)
4．下列句子中，有语病的一项是(A)
A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？
(解析：A项搭配不当，可把“提升”改为“展现”。)
5．演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。 我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我
八年级语文下册第四单元13最后一次讲演名校同步训练新人教版
最后一次讲演
一、基础演练
1．阅读下面的文字，回答(1)－(2)题。
反动派挑拨离间，卑鄙无耻。你们不敢光明正大地来打来杀，暗杀后还要诬蔑李先生！真是无耻呀！我们的青年决不会让你们这样蛮横下去的！
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
挑拨离间．(jiàn) 无耻．(chǐ)
蛮横．(hèng) wū miè(诬蔑)
(2)“挑拨离间”中的“间”意思为：隔阂，间隙。
2．下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲 慷恺激昂 词不达意
3.请修改下列病句。
(1)最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。
句式杂糅，应将“很重要的一个原因是出于装饰家居的需要”改为“原因是装饰家居”或“出于装饰家居的需要”。
(2)歼－31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”。
(3)为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。
4．演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。
我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，为激发爱国热情而演讲，为振兴中华民族而演讲。总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！
5．某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传标语。
【示例】张扬青春，放飞梦想(或：绽放青春，拥抱未来)
(2)为了组织好这次活动，校团委准备于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。
部编新人教版八年级下册第13课最后一次讲演同步练习
13 最后一次讲演闻一多
同步练习
1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
xiǎo(晓)得 卑liè(劣) tú(屠)杀
恐bù(怖) chuí(捶)击 毁灭(huǐ) ．赋bǐ) 予() fù) 蛮横(mán卑鄙(．．．(B)
2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻的行径令人发指。 ．．．．B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸地回到座位上。 ．．．．C.这件事我做得光明正大,问心无愧。 ．．．．D.反动派想通过谣言来挑拨离间、蛊惑人心。 ．．．．【解析】B项,“偷偷摸摸”,形容瞒着人做事,不敢让人知道。此处形容手脚动作轻,应该用“轻手轻脚”。
3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 (D)
! 是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣A.李先生在昆明被暗杀,? ,就可以把人民吓倒了吗就可以了事B.你们以为打伤几个,杀死几个, ,真理是永远存在的。C.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的 ,是云南人民的光荣。D.一二·一是昆明的光荣 应加上双引号。“一二·一”【解析】D项, 指出下列句子所使用的修辞手法。4.(你站出来!
设问) (1)今天,这里有没有特务?(引用) ”。 桃色事件还要诬蔑人杀死了人(2),又不敢承认,,说什么“(!
(3)你们完了,快完了反复)
)
,便以为我们没有力量了吗? 反问(学生放暑假了你们看见联大走了(4), 5.按要求变化句式。!
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的:句子 历史上所有反人民的势力都被人民毁灭了。 :①变成肯定句
5
/ 1
人民把历史上反人民(或②变成主动句:: 人民毁灭了历史上所有反人民的势力。
的势力全都毁灭了))
D(6.本文标题中的“最后”一词的具体含意是
A.闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。 李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。B. ,闻一多先生讲演又被杀害了。C.李公朴讲演被杀害 D.这是闻一多先生生前的最后一次讲演。当天下午就被国民党特务暗杀了。因此那,,闻一多先生那天讲演完【解析】D项 次讲演成为他生前最后一次讲演。学校准备开展一,,也是中华民族的优良传统。为此7.爱国是一个公民起码的道德 ,请你积极参与并完成下列任务。次爱国主义教育活动无数的仁人志士如闪烁的(1)【活动一 爱国人物故事会】中华五千年的历史中, ,群星。请列举一个你喜欢的历史上的爱国名人并简要概括他的事迹。 示例一:林则徐虎门销烟,维护中华民族的尊严。 示例二:文天祥多次拒降,留下《正气歌》。请(2)平时你一定积累了不少有关爱国的名言警句,【活动二 爱国名言展示会】 写出两句与大家分享。 顾炎武,匹夫有责。——示例:天下兴亡 这是我们自信心的泉源。——周恩来我们爱我们的民族, 阅读学习探究
部编版八年级下册语文一课一练 13.最后一次讲演(含答案)
13．最后一次讲演
基础练习
1．选出下列加粗字注音有错误的一项 ( )
A．卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 无耻(chǐ)
B．蛮横(héng) 赋予(yǔ) 挑拨(tiǎo) 恐怖(bù)
C．鼓掌(zhǎng) 政协(xié) 黎明(lí) 离间(jiàn)
D．疯狂(fēng) 无限(xiàn) 毁灭(huǐ) 捶击(chuí)
2．下列句中没有错别字的一组是 ( )
①李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？
②杀死了人，又不敢成认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”……
③那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！
④李先生的血不会白流的！李先生陪上了这条性命，我们要换来一个代价。
⑤反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！
A．①②③④⑤ B．①③④ C. ②④⑤ D．①③⑤
3.填空。
(1)《最后一次讲演》的作者是_______，原名_______，字友三。著名的_______、学者，爱国民主战士。
(2)讲演又叫_______或_______，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的_______和_______，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。大体有如下四种形式：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。《最后一次讲演》属于____式演讲。
提升练习
1．下列各句中，加粗词语的感情色彩与其他几项不同的一项是 ( )
A．杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人。
B．我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！
C．这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！ D．为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀!
语文八年级下册第四单元 第13课《最后一次讲演》 课时同步练
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的项是
A．篡改 要塞(sài) 锐不可当(dāng) 眼花缭乱
B．器宇 翘首(qiáo) 屏息敛声(pǐng) 震聋发聩
C．诘责 悄然(qiǎo) 殚精竭虑(dān) 惨绝人寰
D．锃亮 教诲（huÌ）诚惶诚恐(huáng) 藏污纳垢
2 . 下列词语中，没有错别字的一项（ ）
A．笼统 赌博 共商国是 断章取义 B．挺拨 编辑 张驰有度 不可名状
C．沧桑 颖慧 道貌岸然 再接再励 D．迁徒 菲薄 两全其美 鸠占鹊巢
3 . 下列加点字词语运用不正确的一项是（ ）
A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。
B．今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
C．为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。
D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
4 . 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A．“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”唐太宗深有感受地说道。
B．只见那汉子生得七尺五、六身材，面皮上老大一搭青记。
C．它名叫红山碧山龙，出土于内蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。（蒙语意为“美丽的草甸”）
D．我曾经写过一段文字，题目是《致文学》。
5 . 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）
A．《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。 第 2 页 共 8 页 B．西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
部编新人教版八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习说课讲解
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精品文档 13 最后一次讲演闻一多
同步练习
1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
xiǎo(晓)得 卑liè(劣) tú(屠)杀
恐bù(怖) chuí(捶)击 毁．灭(huǐ)
卑鄙．(bǐ) 蛮．横(mán) 赋．予(fù)
2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 (B)
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻．．．．的行径令人发指。
B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸．．．．地回到座位上。
C.这件事我做得光明正大．．．．,问心无愧。
D.反动派想通过谣言来挑拨离间．．．．、蛊惑人心。
【解析】B项,“偷偷摸摸”,形容瞒着人做事,不敢让人知道。此处形容手脚动作轻,应该用“轻手轻脚”。
3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 (D)
A.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
B.你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?
C.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
D.一二·一是昆明的光荣,是云南人民的光荣。
【解析】D项,“一二·一”应加上双引号。
4.指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)今天,这里有没有特务?你站出来! (设问)
(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”。 (引用)
(3)你们完了,快完了! (反复)
(4)你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗? (反问)
5.按要求变化句式。
句子:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
①变成肯定句: 历史上所有反人民的势力都被人民毁灭了。
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精品文档 ②变成主动句: 人民毁灭了历史上所有反人民的势力。(或:人民把历史上反人民的势力全都毁灭了)
6.本文标题中的“最后”一词的具体含意是 (D)
A.闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。
B.李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。
第13课 最后一次讲演(教师版)-八年级语文下册同步讲练(部编版)
第13课
最后一次讲演
学习目标 中考导航
1．了解作者及其作品，把握文章主要内容及演讲者的观点。
2．感受演讲者的情感，学习其追求真理，不怕牺牲的精神。
3．领会即兴演讲词的特点。 1．“卑劣”“诬蔑”“挑拨离间”“蛮横”等是中考易考词语。
2．分析褒贬词的作用是中考的易考点。
3. 开场白在演讲等公共活动中具有重要作用，是中考的常考点。
知识点01 文题解读
“最后一次讲演”既点明了文章的体裁；又强调这一次讲演的不同寻常，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。同时，标题沉郁而慷慨，富有气势，也是对在讲演过后就被暗杀的闻一多的尊重和纪念。
知识点02 文体知识
演讲词
演讲词也叫演说词，是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。演讲词在工作和社会生活中应有广泛，它可以用来交流思想、感情，也可以表达主张、见解等。演讲词是以“写”来体现“说”的艺术的，因此，与其他文体相比，演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点，它可以把演讲者的观点、主张等传达给听众以及读者，使他们信服，并在情感上产生共鸣。
知识点03 作者作品
作者简介 知识精讲 目标导航
闻一多（1899-1946），原名闻家骅，湖北晞水人。新月派代表诗人、学者、民主战士。他不仅精于新诗创作，而且在新诗格律的创作上取得重大成就。他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神；其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。代表作有诗集《红烛》《死水》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。
【知识拓展】相关背景
本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。有删节。抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平、民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。
1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上，发表了这一演讲，当天下午就被国民党特务暗杀了。于是，这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。