汉语语法：短语、单句、复句
现代汉语语法常识
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现代汉语语法常识
一、了解一下语法单位
语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语 (也称词组 ) →句子 (包括单句和复句 ) →句群。
语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素 ( 山) 、双音节语素 ( 徘徊、坦克 ) 、
多音节语素 ( 高尔夫、奥林匹克 ) 。
句群是最大的语法单位， 句群也叫句组或语段， 是前后衔接连贯的， 能表达一个明晰的中心意思的
一组句子。
其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”作一般了解，学习的重点是“句子”。
二、词、短语、句子
( 一) 词
词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介
词、连词、助词、叹词、拟声词。
实词、虚词及兼类 十二小类
词
定 义 特 点 词 类 定 义 举 例
类
1. 一般都具有实在意
表示人或事物的名称的 李白、文化、秋季、木、
名词
义，表示客观存在的事 词 上、左、战争
物或事物所具有的属 表示动作、 行为，或存在、
性、动态、 数量。 许多 变化，或心理活动，或使 说、扩大、想、打发、行
动词
实词能被感知， 可以比 令，或可能、意愿，或判 驶、能够、进来
较，可以定义、计数 断的词
表示实
实 高、白、愉快、庄严、火
2．实词和实词可以按 在意义 形容词 表示性质或状态的词
词 照一定的顺序直接组 热、流畅、可敬 的词
合成短语或句子。 也就
一、十九、一半、三倍、 数词 表示数目的词
是说，实词可以充当短 0.5
语或句子成分
量词 表示计算单位的词 个、尺、年、杯、次、回
3．在一定的语言环境
代替别的词语以表示人、 我、我们、 你、你们、 他、
里，实词带上语调能独
代词 事物或数量、 性质、状态、 他们、他人、谁、这、那
立成句，也可以单独回
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复句及其类型—初中语文语法知识讲义
初中语文语法知识讲义一一复句及其类型
1、什么是复句
复句就是由两个或两个以上意义相关联、结构上互不包含的单句形式组成的句 子。组成复句的单句形式叫分句。一个复句包含两个或两个以上的分句，分句可 以是主谓句，也可以是非主谓句。
分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。复句仍然是一个句子，
能够表达完整的意思，具有一个统一全句的句调，句末有较大的停顿，一般用
句号、问号、省略号或感叹号来表示。
2.复句的特点
一个复句一般具有如下几个特点：
（1）复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构。只有一套句子结构，不
管句子有多长，中间有多少逗号，仍然是单句，而不能成为复句。
（2）复句里每个分句不作其他分句的任何成分。即各分句之间不存在主谓、
动宾等结构关系，它们在结构上各自有相对的独立性。
（3）整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯穿全句的语调。
（4）各分句之间有较小的停顿，书面上用逗号或分号表示；整个复句之后有
一个较大的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号表示。
（5）复句中的分句意思上是有联系的，分句之间的联系反映了一定的逻辑事 理关系，在意义上没有联系的单句不能组成复句。 3、复句与单句的区别
区分单复句的主要标准是，不仅看句子的长短，而且还要看该句有几个相对独 立的单句形式的结构。复句是由分句构成的，分句之间有逻辑关系，但是没有 句子成分的那种关系，不能互相作句子的成分。
有两个或两个以上的单句形式的结构，彼此间虽有联系，但具有相对的独立性， 互不作对方的句子成分的，就是复句。即只有一套主干的是单句，有两套或两 套以上主干（有时共用一个主语）的就是复句。
区分某句子是单句还是复句，还可以利用上述“复句的特点”来进行判断，也 可以通过下表进行区别：
单句 复句
有无逗号 可有可无 绝大多数有（分句停顿的标志）
有无关联词 及其作用 偶有
连接句子成分 大多有
连接分句
结构方式
语法基础之短语复句教案
语法基础二
——汉语短语的基本类型
短语也称词组,是词和词组组合成的语言单位。根据其构成方式可以分为:
(一).并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1．类型：
1）名＋名 如：工业农业、语文数学（名词短语）
2）动＋动 如：调查研究、检查反省（动词短语）
3）形＋形 如：,美丽富饶、雄伟壮丽（形容词短语）
4）代＋代 如：你和我、这样那样 （名词短语）
5）数量＋数量 如：五湖四海、千秋万代、半斤八两（名词短语）
2.并列短语的特点
3.列短语一般前后可以互换位置，
如：工厂、农村，我、你、他。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
时间顺序：早、中、晚
大小顺序：省、市、县
年龄顺序：老、中、青
逻辑顺序：继承和发展、学习知识和应用知识
语言习惯：男女老少、金银铜、铁油烟酱醋
4.并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
5.如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）
6.
（二）、偏正短语
（三） 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
（四）1）定＋中 如：（祖国）大地、（一朵）茶花、（坚定）的步伐
（五）2）状＋中 如：[真]好看、[用心]思考、[好好]地走
（六）
（七）（三）、动宾短语
动词＋宾语 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的，。
如：战胜自己、弥补不足、怀念童年、发展生产、进行斗争、争取进步、忘记过去、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠
（四）主谓短语：
名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”
如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材
现代汉语语法（复句）
现代汉语语法（复句）
现代汉语语法（复句）
第四章复句
两个或两个以上的单句，由于内容相关联，可以合在一起，构成一个比较大的句子，这样的句子叫“复句”。
复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句”。
例如：
① 你来了，我就走。
② 老师讲课，学生听课，家长在一旁观摩。
③ 因为天气冷，所以我穿了棉衣。
上面都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。
一、复句的一些特点：
1、要从结构上，而不是从长短上，判断单句或复句
有人以为，每个复句内部，包含两个以上单句（即分句），那么复句一定要比单句长些，这种理解是错误的。有的复句较长，而有的却很短，比单句还短。请看下例：
老师规定，男生扫地女生擦玻璃。（单句）
这是个单句。然而削掉四个字，句子变短，却是复句了。
男生扫地，女生擦玻璃。（复句）
可见，决不可片面的从句子的长短判断单句、复句，一定要从句子的内部结构上判断。请指出下列句子，哪个是单句，哪个是复句：
①我知道，这火柴灭了的时候，您就会不见了。（）
②河水向东流着，空气里充满了干谷的香味。（）
③外国朋友招待我们，大家在一起热烈地谈笑。（）
④我们在请教别人问题的时候，应当虚心。（）
2、复句内部的各分句，可以是主谓句，也可以是非主谓句。
例如：
① 白云飘动，阳光灿烂。
② 天气暖和，下着小雨。 ③ 让高山低头，叫河水让路。
④ 蓝天，远树，金黄色的麦浪。
3、复句中的分句，有时候可以省略某些成分，主要是省略主语。
例如：
① 我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。
② 他是一个高而瘦的老人，须发都白了，还戴着大眼镜。
③ 我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。——这三个复句中，后面的几个分句缺主语，这是因为前面有
了，后面不说也不会产生误解，所以就把这些重复的成分省略了。
④ 推着车子走了几步，他才觉得身上一点力气也没有了。
⑤ 看到他一天天恢复健康，我很高兴。
——这两个复句中，前面的分句缺主语，这是因为后面有了，前面的分句不说也不会发生误解，所以省略了这些重复的成分。这叫“蒙后省略”
现代汉语的句型结构
第一章
现代汉语的句型结构
第一节 汉语句型结构的简介
句子根据内部结构可分为单句和复句。单句是短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。单句可以根据不同的标准来分出句型和句类。句型是根据结果分出来的类。句类是根据全句语气分出来的类。1以下是汉语基本句型的解释:
一、 主谓句
由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。从谓语的构成看，它可以分成一下几个小类:
(一) 形容词谓语句 ( 这儿真好 )。
(二) 名词谓语句 ( 明天国庆节 )。
(三) 动词谓语句 ( 我最近去了一趟北京 )。
在上述句型中，谓语句中的动词谓语句最复杂、特点多。这里选讲其中常用的、有结构特点的几种句式。
1. “把”字句
是指在谓语动词前头用介词”把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。词序为：主（首事）+把 + 宾 + 动。2
例如 : 我们一定要把海河治好。
1 《现代汉语，下册》，黄伯荣，廖序东主编，高等教育出版社，2002年7月，第三版(第83页)
2《桥梁，(上) 》，陈灼主编，北京语言大学出版社，1996年6月，第一版(第145页) 2. “被”字句
是指在谓语动词前面，用介词 “被(给、让、叫)”引出施事或单用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。词序为：主（首事）+被+名（施事）+ 动。3
例如 : 咱们的秘密并没被人发现。
3. 双宾句
有指人和指事物双层宾语的句子叫双宾句。两个宾语意义上前一个一般指人，后一个宾语一般指物或事情。词序为：谓+宾1+宾2。
例如 : 伯父昨天给我两本书。
4. “比”字句
指有”比”字介词短语作状语的句子。其中心语是谓词或谓词短语，用来表示甲乙两物或两事在数量、性质、程度的差别。
例如 : 他比我跑得快。
二、 非主谓句
分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为一下几类4:
(一) 动词谓语句 ( 我最近去了一趟北京 )。
高中必备现代汉语语法知识
初升高衔接讲练 要点梳理
汉语一般可分为五级语法单位：语素→词→短语 （也称词组 ）→句子（包括单句 和复句 ）→句群。
语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素 （山） 、双音
节语素 （徘徊、坦克 ）、多音节语素 （ 高尔夫、奥林匹克 ） 。
句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的、能表达
一个明晰的中心意思的一组句子。
高中学习阶段，需重点熟悉“词”“短语”“句子”这三级语法单位。
一、词
词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的单位，分为实词
与虚词两大类：
1．实词：有实在意义，能单独构成短语或句子的成分，能独立成句，包括六
类。
2.虚词：没有实在意义，需依附于实词或语句，表示语法意义，不能单独做
句子成分，大致分为六类。
介诃 一毂川或 名制性讨组的前曲•合 起来蝕成介词《或介
节构.W⅛∕κ处所. 时何、状态、方式、城 闵.Fl的•比校对«1黑 的呵 （D介Idfi边不能加时态助M-aw-r,∙ •过J
② 不庭单说•也不能单独做谓语•必须 敢亦X⅛L代诃或名诃性短诵丽边组成 介词（介宾）结构•
③ 介WfAWtlL不能悼说•不能悄建做谓 ift∙它在旬中主豪册做状话・ ①表示引出对钦 把・被・对•对于•关于
②衣不处所、方向 氐向、从准4J
③表示时何 PMGllM
Φ*∕ji JeflL力成・
手段 用•以•按WLttl IK
⑤茨示原冈 w.w⅛.由于
⑥表禾忖的 为■为7\为着
⑦表斥比较 比∙Λl JuLW
⑧表水排除 除•徐了
i⅛⅛J 连播诃•短谄•句了或 只能用连佞作用•不徒总修饰和补充 IFrtJ
• ①表示并列关系 W乩鬧・及、∣M∙ 或减昌
②表示M疋关系
((IiffiWiU.*fT∙ W
«. «折等关 «> 如JK •只輕•冈为.M 然∙W∣βL不個
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麻•&辅助作川的词
②毎个词的个件孤强• ①结构Ift诃 的•地翔
汉语语法知识之二：短语结构、句子成分、复句类型-语叉析(人教版高一必修一)
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他在看书。
我比你高一点儿。
我们比比。
他给我买了一本书。
他给了我一本书。
别拿我开玩笑。
他手里拿着一本书。
6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。
B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。
C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。
D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。
如：我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。 第 2 页 共 41 页 和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
7、兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。
如：把住质量关。（动词） 把书拿来。（介词） 拿把菜刀来。（量词）
开了一朵花（名词）
花了很多钱。（动词）
☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。
如：大家选我当代表。（名词）
这代表大多数同志的看法。（动词）
买了一把锁。（名词）
把门锁上。（动词）
你要端正学习态度。（动词）
他坐得很端正。（形容词）
怎么多了一个人？（动词）
这里人太多。（形容词）
我们要立个规矩。（名词） 第 3 页 共 41 页 梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词）
每个人都有他自己的理想。（名词） 这时最理想的是骑马上天山。（形容词）
你快点走，跟上我！（动词）
你跟姐姐回家吧。（介词）
年老了，身体不行了。（形容词）
你怎么老哭？（副词）
他买的雨伞是白色的。（形容词）
我今天又白跑了。（副词）
短语结构
（一）知识概述
短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。
汉语语法句型类型
汉语语法句型类型
按结构划分：单句和复句，其中单句包括主谓句、动词谓语句。复句包括并列关系、承接关系、选择关系、总分关系、转折关系、递进关系。按作用划分：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。
单句
1.主谓句（由主谓短语构成的句子），例如：如今天星期五。
2.非主谓句（由其他短语或单个词构成的句子），例如：好漂亮的彩虹呀！
3.特殊单句，句式特点比较特殊的句子。主要是：
①把字句：用“把”（或“将”）将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有：“把＋宾语”作状语。语义上，把字句表示主动。主语是施动者，发出动作，处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如：我们把豹子打死了。
②被字句：用介词“被”组成介宾短语作状语，并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是：主语＋被＋被的宾语＋动词短语。语义上，被动句表被动。主语是受动者，接受动作。如：小鸟被他们吓跑了。
③连动句：用连动短语充当谓语的主谓句，其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语；动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系；两个动词或动词短语之间没有语音停顿，也没有关联词语。如：他上街买书去了。
复句 1．并列复句：两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。例如：它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
2．承接复句：两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
3．递进复句：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。例如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
4．选择复句：两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中物难选择一件或几件。例如：我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！
5．转折复句：后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。例如：虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。
现代汉语语法讲座：复句
现代汉语语法讲座：复句
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姚老师讲语法
单句和复句的区别
（一）看句子的结构
单句只有一套句子成分，但其中某个成分可以是主谓短语或复句形式；复句有两套或两套以上句子成分，其中一套不作另一套的句子成分。
我早就了解，他没上过大学。（单句）/ 我早就了解他，没上过大学。（复句）
晚霞在东，表示近几天天气晴朗。（单句）/晚霞在东，近几天将会天气晴朗。（复句）
白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪，和别人毫不相干。（复句形式作主语，单句）/ 白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪。（复句）
（二）看是否用逗号
并列或连动短语作谓语的单句，谓语内部不用逗号；并列复句，分句之间要用逗号。
他们爱祖国、爱人民。（单句）/ 他们爱祖国，爱人民。（复句）
我去超市买日用品。（单句）/ 我去超市，买日用品。（复句）
（三）看逗号前后的关系
单句内逗号前后是被陈述与陈述、支配与被支配、修饰与被修饰等关系；复句内逗号前后是并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等关系。
他的两个姐姐，一个是演员，一个是医生。（被陈述与陈述的关系，单句）/ 他有两个姐姐，一个是演员，一个是医生。（总分、并列关系，复句）
回到祖国时，她心里是多么高兴啊！（修饰与被修饰的关系，单句）/ 回到祖国，她心里是多么高兴啊！（承接关系，复句）
（四）看关联词语的使用 单句一般不用关联词语，但关联词语也可用在单句中关联句子成分，或用在充当单句成分的复句形式中；复句常用关联词语表示分句间的关系，但也有复句不用关联词语。
即使能一次写成的文章，仍可以继续修改。（关联词语关联句子成分，单句）/ 即使能一次写成文章，仍可以继续修改。（复句）
历史将证明，我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。（关联词语用在充当单句成分的复句形式中，单句）/ 我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。（复句）
汽车停住，车门打开，机场上响起了雷鸣般的掌声。（不用关联词语，复句）
现代汉语单句和复句的区别
现代汉语单句和复句的区别
现代汉语单句和复句的区别
单句和复句都是现代汉语中常见的语法结构,它们的主要区别在于句法结构的复杂度和数量。
单句是一个句子中只有一个主语和谓语,而复句则是由两个或更多个句子组成的,每个句子都有主语和谓语,它们之间通过连词(如“但是”、“却”、“就”等)或其他连词连接。复句可以由不同的单句组成,例如由两个短句或由两个长句组成。
在现代汉语中,单句通常是比较简单的,而复句则更加复杂,需要更多的语法结构和词汇来表达意思。此外,复句在口语中更为常见,而在书面语中则相对较少。
现代汉语单句和复句的区别还体现在句子的使用上。单句通常用于表达比较简单、单一、独立的意思,如简单的陈述、判断、命令等。复句则更多地用于表达比较复杂、复杂、相对复杂的意思,如比较、转折、因果、对比等。
单句和复句在现代汉语中都广泛使用,它们的区别不仅仅在于句法结构的复杂度和数量,还涉及到句子的使用和表达等方面。