2013年福建中考语文真题卷含答案解析
二○一三年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
语文试题（含答案全解全析）
(满分120分)
一、积累和运用(40分)
1.阅读下面一段文字,完成(1)—(3)题。(6分)
中华经典诗词是个广袤．( )、深邃、绚．( )丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的 A (娴雅文静 闲淡宁静),有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖 B (滋润 滋长)着干涸的心田,如花朵点zhuì( )了寂寞的生活。走进这个世界,能táo yě( )我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。
(1)给文中加点字注音。(2分)
( ) ( )
(2)根据文中拼音写出相应的汉字。(2分)
( ) ( )
(3)从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。(2分)
A: B:
2.下列文言句中加点词语的解释,有误．．的一项是(3分)( )
A.一狼径去．(离开) 惟危．楼一座(高)
B.选贤与．能(通“举”) 天与云与山与水,上下一．白(一点点)
C.食．之不能尽其材(通“饲”,喂) 每有会．意,便欣然忘食(体会、领会)
D.由是先主遂诣．亮(拜访) 惠子相．梁(做宰相)
3.下面这段文字中画线的两句话各有一处语病,请任选一句．．．．修改。(3分)
为整治“中国式过马路”的交通乱象,(1)福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。
我选 句,修改后的句子:
4.默写。(12分)
(1)山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(3)云横秦岭家何在? 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)山回路转不见君, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5) ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》) (6) ,失道者寡助。(《两章》)
(7)为人谋而不忠乎? ?传不习乎?(《论语·学而》)
(8)野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(9)诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ , ”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的“ , ”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。
5.名著阅读。(8分)
(1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、 、 等海域后到达南极。(2分)
(2)《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因 ,与 (绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到 ,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。(3分)
(3)简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出她身上令人赞赏的某种精神品质,并举一例说明。(3分)
精神品质:
举例:
6.学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
活动一 从下列材料中任选两则．．．．,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)
【材料一】 美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
【材料二】 法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。
【材料三】 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
【材料四】 有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。
(示例)我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选 ,探究结果:
我选 ,探究结果:
活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)
奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
经济实惠,就显真情; , ; , 。
二、阅读(45分)
(一)阅读《公输》选段,完成7—11题。(16分) 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
7.用“/”为文中画线句子标出停顿。(标4处,2分)
于 是 见 公 输 盘 子 墨 子 解 带 为 城 以 牒 为 械 公 输 盘 九 设 攻 城 之
机 变 子 墨 子 九 距 之。
8.解释下列加点的词语。(4分)
(1)邻有敝．舆而欲窃之( )
(2)荆之地方．五千里( )
(3)公输盘诎．( )
(4)在宋城上而待楚寇．矣( )
9.翻译下列句子。(4分)
(1)此为何若人?
译文:
(2)虽杀臣,不能绝也。
译文:
10.在劝说楚王过程中,墨子巧妙设喻,将“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比喻楚国 ,将“敝舆”、“短褐”、“糠糟”比喻宋国 ,通过对比,使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。(2分)
11.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中,“ ”、“ ”两个词语．．可以看出战斗的激烈;“ ”一句可以看出公输盘已经技穷;“ ”一句表明楚王决定放弃攻打宋国。(4分) (二)阅读下文,完成12—14题。(11分)
一切皆有可能
顾成娟
①水能流向天空吗?答曰:绝对不可能!可是,天上的彩云却正是地面流向天空的水,当水变成气体,它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日,一切皆有可能。
②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃,能成为诺贝尔文学奖的得主吗?
在一般人看来,这是绝对不可能的事情,但是,2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。
③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生,他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能,但是,如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。
④辩证法告诉我们,任何事物都不是孤立地存在,总是同诸多其他事物发生着联系,因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说:“一个人活得愈长,他就愈能认识到一切取决于机会,任何人哪怕只回顾一下十年前的经历,他就会看到,某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”世界充满偶然性,也充满奇迹,奇迹正是偶然性的表现。
⑤一粒沙子偶然进入蚌中,想不到成为温润赛玉的珍珠;一粒种子偶然遗落在石缝间,想不到长成黄山上气势如虹的迎客松;一滴水偶然被阳光蒸发,想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能,世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,是偶然;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,是偶然;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,同样是偶然。偶然充满魅力,偶然创造神奇!
⑥既然一切都有可能,那我们就等天上掉馅饼吧!
⑦不!一切都有可能,一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙,若拒绝磨砺,不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的种子,若无韧如磐石之志,不会长成黄山上气势如虹的迎客松;偶然被蒸发的水,若惧怕颠簸,也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦,哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛,又岂能有“蓦然回首”的惊喜?
⑧也许现在的你是一株小草,但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿,但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友,一切皆有可能,我辈当努力。
12.文章开头从水能流向天空的现象说起,有哪些作用?请写出两点。(4分)
(1) (2)
13.本文②③两段,列举了 和孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例,证明了 这一中心论点。(4分)
14.本文⑥⑦两段,先否定了等待天上掉馅饼的错误思想,接着,进一步指出“ ”,使议论有了层次上的深入。(3分)
(三)阅读下文,完成15—18题。(18分) 快 递
梅子涵
①现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。
②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递的打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时,我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。
2013年福建省初中毕业班语文质量检测试卷及答案(漳州市)
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2013年福建省初中毕业班语文质量检测试卷及答案（漳州市）
2013年初中毕业班质量检测
语文试题
（满分：150分；考试时间：120分钟）
友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！!
姓名_____________________准考证号_________________________________
第一部分积累与运用问（25分）
一、积累与运用。（25分）
1．按要求填空。（l分，以回答最好的5道题计分）
（l）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_____________________________
_______________________________，跟轻风流水应和着。（朱自清《春》）
（2）鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。__________________，_______________。（于谦《咏煤炭》）
（3）潮平两岸阔，风正一帆悬。_________________，____________________。
（王湾《次北固山下》）
（4）登斯楼也，_______________，________________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）王维《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是：_______________________，______________________。
（6）孟浩然的《过故人庄》中诗人主动提出重阳再赏菊，表达出朋友间深厚感情的句
子是：__________________________，___________________________。
(7)同是天涯沦落人，________________________________。（白居易《琵琶行》）
2．口语交际。（3分）
2013年10月漳州市将举办第12届市运会，组委会向全社会招募志愿者，李鑫决定邀请好朋友小鹏一起去报名，但是小鹏认为当志愿者意义不大，无非就是打打杂而已，而且担心占 2 / 3
【Word解析版】2013年普通高等学校招生全国统一考试语文(福建卷)
2013年高考福建卷语文试题解析
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）狗吠深巷中， 。（陶渊明《归园田居（其一）》）
（2）潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）
（3） ？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
（4）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5） ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
（6）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）
【答案】（6分）（1）鸡鸣桑树颠 （2）烟光凝而暮山紫 （3）此情可待成追忆 （4）烽火扬州路 （5）惶恐滩头说惶恐 （6）援疑质理
【考点定位】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，能力层次为A级。
【解析】要严格按规定默写，要求写几句就写几句。注意：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生一样写字。严禁空白！错一字、漏一字这道小题均不得分。
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2-5题。
龙洞山记
【元】张养浩
历下多名山水，龙洞尤为胜。洞距城东南三十里，旧名禹登山。按《九域志》，禹治水至其上，故云。中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥。世兵，逃乱在多此焉。依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磐折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。会所导火灭，烟郁勃满洞中。欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。余适居前，倏得微明，意其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。如是，仅里所。既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑力殆。其宴于外者，即举酒酌穴者，人二杯。虽雅不酒，必使之酹，名曰定心饮。
2013中考语文标点符号汇编
2013中考语文试卷分类汇编——标点符号、
【福建省泉州市】1．阅读下面文段，完成后面问题。（7分）
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那 的色彩， 的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
⑴根据要求答题。（3分）
②正确填写文段□处的标点符号。 【答案】1．②
【福建省三明市】（二）阅读下面语段，完成2—5题。（10分）
漂一叶小舟，“缘溪行”，碧水丹山，幽幽桃源。走过锁洞桥，登上“一线天”，你一定抚膺长叹：桃源奇崛，别有洞天!
桃源无“洞”，却有“一线天”。徐霞客独具huì眼，称其所见“一线天”，未有“若此大而逼，远而整者”。“武陵人”的“从口入”，只是“复行数十步”。可“一线天”邢岩缝石罅，一百二 十米的幽深mián长，便决非“数十步”可以“豁然开朗”了。昏暗里的摸索，窘迫里的惶恐……那种逼迫，那种危绝，那种无助，从头顶压下，从脚底挤来! （A．偌 B．若）大的天宇，仅余一线微蓝，晃晃悠悠，若隐若现。多想抓住那一线希望啊!此时，唯有阳光，唯有蓝天，是你唯一的渴盼……
从“一线天”出来，你走出黑暗，仿佛新生……登临峰巅，俯 （A．看 B．瞰）一涧清流，尽览桃源风光。你拥抱太阳，你亲吻蓝天，心旷远，神怡然!不知你是否记得陈源湛 （A．题 B．提）刻于“桃源洞口”的那首诗？末句的 武陵人远桃空在，临眺踌躇意未休 我以为用于此 还是颇能写意的!
（节选自老铁博客《走进永安·桃源洞天》，有改动）
5．结合语境，给下面句子加上恰当的标点符号。（3分）
福建省2013年初中学业考试样卷及答案：语文
附录：参考试卷
初中学业考试语文试题
一、（40分）
1．填空（每条横线上填写一句）(10分)
(1)学而不思则罔， 。（《论语》）
(2)长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
(3)沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(4) ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
(5) ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
(6) ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
(7)王老师已退休多年，仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“ ， ”。
(8)初中即将毕业，请你写出你喜欢的两句古诗，作为送给同学的临别赠言：
“ ， ”。
2.名著阅读（20分）
（1）阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》、《春水》，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、 、自然；《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们： 。（4分）
（2）名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。（6分）
（3）简述鲁滨逊在海岛上造独木舟的过程及最后结果。（150字左右）（10分）
2013年福建省2013届初中语文毕业班质量检测试卷及答案(宁化县)网页版
一、积累与运用（22分）
（一）古诗文积累（12分）
１．关关雎鸠，。窈窕淑女，。（《关雎》）（2分）
２．，！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分）
３．，草色遥看近却无。最是一年春好处，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2
分）
４．若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。（2分）
５．幸福是什么？幸福是苏轼“ ，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，”
的悠闲自得。（2分）
６．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物
细无声”，请你再写出意思连续的两句。（2分）
，。
（二）语言运用（10分）
静夜独处，突然停电了。睡下早了点，出去走走又太晚了，只好呆呆坐在桌前。无边的
静mì中，不知是月色还是微风悄悄穿过窗纱，掀开了闲置案头的那本《诗经》。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”
在幽幽浮动的墨香里，我看见，远古时代一个白露① （A迷蒙 B迷茫 C迷惘）的清晨，
在水天相连的地方，出现了一只洁白的飞鸟。沉重的翅膀与眼睫上异域的冰霜，证明它从
很远的地方飞来。当它终于看到一条流动在苍茫大地上的玉带时，像找到了② （A牵肠
挂肚 B梦寐以求 C魂牵梦萦）的故土，突然间热泪盈kuànɡ。就在它奋力张开双翅投入
母亲的怀抱时，一粒圆润饱满的种子从它颤动的羽翼间掉下来，轻轻坠入了温暖的水里。
不知沉睡了多久，种子醒了，它在碧绿的水里照见了自己的同样碧绿的影子。但它不知道
自己的来历，不知道自己将被人们叫做蒹葭或芦苇，不知道每年冬天来临、候鸟南迁的时候，飞鸟们要去的地方就是它的故乡。它更不知道，命运让它在这里落地生根，是要③
（A给予 B赋予 C赐予）它的生命以崭新的意义□一个女人将因它而美丽□一个男人将
因它而遗憾千年□一首诗将因它而成为千古绝唱。
7．根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音。（填字母）（4分）
(1) 静mì（）（2）热泪盈kuànɡ（）
（3）圆润 ( ) (A、rùn B、lùn ) （4）苍茫（）（A、cānɡ B、chānɡ）
2013年语文中考参考答案及评分标准
2013年语文中考参考答案及评分标准
第一篇：2013年语文中考参考答案及评分标准
2013年语文中考试题参考答案及评分标准
1．D2．B3．D4．B5．C6．A
二、文化积累
7．（1）江入大荒流
（2）但使愿无违
（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
（4）庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也
（5）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！
8．名著导读
（1）格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古的入侵；格列佛拒绝了利里浦特国王“把剩余的敌舰全部牵引到本国港口”的无理要求；不来夫斯古与利里浦特缔结合约。
（2）格列佛是一个机智勇敢，不畏权势，有外交能力，有正义感的人。
三、文章阅读
（一）小小说
9．（1）情绪低落；（2）怒火爆发；
（3）冷静；
（4）更加平静；
（5）幸福得差点晕倒；
（6）意外激动
10．经理得知关系户要留下，总部要把“我”调走，心里很不高兴；经理肩负着考察“我”的使命
11．“我”是一个懂得感恩，有责任感，有理智的人。
理由：①公司虽然辞退了“我”，但“我”却感谢公司给“我”工作和生活的经验；②“我”虽然离开了公司，但“我”却不能给客户平添麻烦；③即使客户们说公司不好，“我”仍然极力维护公司的声誉。
答为“宽容”“不计前嫌”，“有责任感”答为“正直”也同样给分。
12．（1）“挤”形象地表现了“我”认定经理正用多次“责问”的办法逐步将“我”排斥（排挤）出公司的行为；
（2）“转嫁”表现了“我”不能将自己与经理的个人恩怨转加（转移）到公司身上的理智行为。
13．①无论是去是留，都要对公司和客户负责；②不能将个人恩怨转嫁到公司身上；③理性应对职场中的突发事件；④真心付出就会有良好的回报；⑤对他人对公司要有一颗感恩的心。
（二）议论文
14．见义勇为是社会上最美的“正能量”。文章通过引用名言及列举传统戏曲中众多见义勇为的英雄形象引出中心论点。
2013年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题(素材版)
2013年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题（素材版）
（考试时间：2013年6月19日 8:30-10:30）
一、积累与运用
1.阅读语段，完成以下各题。
素材：
霞浦最迷人的就是滩涂，潮汐之间滩涂裸露，讨海之人，星星点点，驾着滩涂摩托（滑板），行走如飞，划出一道道亮丽的风景线，每个季节霞浦的滩涂都会呈现出与众不同的风韵与景致，人们根据不同的季节，种植，晾晒，海带，紫菜，挂蛎或捕捞鱼蟹，养殖鲍鱼，大黄鱼等。平整的沙滩风貌、独具一格的滩涂养殖、奇特的海上人家、网箱养殖，星罗棋布，无限美妙的海滨风光、日出日落的一抹抹霞光束影，潮湿褐色的滩涂表面侧映着一排排竹竿，网帘，构成了一片和谐的色调，潮起潮落时这些浮标竹竿，小舟渔网在光影中变化着丰富的色彩与优美的韵律，无意中组合成各种美丽的图案，造就着大自然的涂鸦大作，这种壮观的海景极具视觉冲击力，令人感受到大自然无穷无尽的魅力，是最理想的摄影圣地，吸引着众多摄影发烧友流连忘返。（参见“霞浦滩涂摄影”网站）
2.默写
3.名著
鲁迅笔下的保姆、鲁滨逊救下的野人、保尔走上革命的引路人、吴用的绰号、吴用与众好汉干了什么、林冲打到洪教头、小人国皇宫失火、孙悟空被压五行山、衔肉的狗
二、综合性学习
4.“传统节日知多少”
春节、中秋节的徽标解读及其民俗活动和饮食文化、探究结论、在传统节日发祝福短信。
（参见“2012年宁德市中考模拟考试语文试题”之“二、综合性学习”）
三、阅读
（一）文言文
素材：
【甲】 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】 马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
2013南平中考卷
2013年南平市初中毕业升学考试试卷
一、语文部分（共120分）
I. 基础知识积累与运用（30分）
1. 根据拼音写汉字。（4分）
（1）páo zhū （ ） （2）xīn shǎng （ ）
（3）juàn liàn （ ） （4）bù gào （ ）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。（3分）
A. 精兵减政 B. 骇人听闻 C. 和颜悦色 D. 伶牙利齿
3. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）。（3分）
A. 他性格孤僻，不合群，大家都对他敬而远之。
B. 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，美不胜收。
C. 在这次演讲比赛中，他凭借独特的见解和出色的表现，获得了评委的一致好评。
D. 这部电视剧情节紧凑，引人入胜，让人拍案叫绝。
4. 下列句子中，成语使用正确的一项是（ ）。（3分）
A. 这个问题涉及到许多方面，我们不能片面地看待。
B. 他为了这次比赛，废寝忘食，刻苦训练。
C. 老师在课堂上耐心讲解，同学们聚精会神地听讲。
D. 这篇文章结构混乱，让人不知所云。
5. 根据语境，补全句子。（4分）
（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话意味着时光荏苒，我们要珍惜时间，努力学习。 （2）孟子曰：“ ， 。”这句话告诉我们，只有真诚地对待别人，才能得到别人的尊重。
6. 名著阅读。（6分）
（1）请简述《西游记》中孙悟空三打白骨精的故事情节。
（2）请谈谈你对《水浒传》中林冲这个人物形象的认识。
II. 阅读理解（40分）
（一）文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成712题。
【甲】鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
【乙】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
7. 解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）得兼 （2）行道之人
2013年福建省安溪县初中语文学业质量检测试卷及答案
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2013年福建省安溪县初中语文学业质量检测试卷及答案
2013年安溪县初中学业质量检查
语文试卷
（本卷共18小题；满分：150分；考试时间：120分钟）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上
学校姓名座号
一、积累与运用（36分）
1.阅读下面一段话，按要求作答。（7分）
安溪土楼多，西坪的聚斯楼，龙涓的辉斗楼，感德的龙通土楼，长坑的源远土楼……土楼方形居多，独具闽南特色，精美绝lún的木雕，坚实厚重的土墙，错落有致的栋梁，惟妙惟肖的石雕……土楼的建筑形式，体现了安溪人征服自然过程中别出心裁的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。每一座土楼都已是一种文化符号，每一座土楼都是某种历史记忆的实物载体，chéng载着先人的文化和历史的记忆。留传至今，土楼已不再是某一个特定家族的私有财产，更为子孙后代带来无尽的物质和精神财富。
（1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
①辉斗（）②惟妙惟肖（）③精美绝lún（）④chéng载（）
（2）下面说法错误的一项是（）（3分）
A．文段中“留传”一词意为“遗留下来传给后世”，可以改用“流传”，它们语义相同。
B．利用工具书按音节查找“梁”字，应查声部“L”，音节“liáng”。
C．“土楼是符号”是“每一座土楼都已是一种文化符号”的主干。
D．“坚实”在文中是“坚固结实”的意思，它的反义词是“脆弱”、“薄弱”等。
（3））“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在下面横线上。（2分）
2.诗文默写。（10分）
①我寄愁心与明月，。②，衣冠简朴古风存。
③了却君王天下事，。④，雪上空留马行处。
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⑤半卷红旗临易水，。⑥，一览众山小。
⑦予独爱莲之出淤泥而不染，，，，
，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2013年语文中考试题及答案
1 / 7 语文月考试卷
一.积累与运用（12分）
1.（2分）选出下列加点字注音完全正确的一项。（ ）
A.凝．成（ níng ） 炽．热（ chì ） 痴．想（ chī ） 心惊肉．跳（ yîu ）
B.恬．静（ tián ） 耸．立（ sǒng ） 卑．微（ bì ） 中流砥．柱（ dǐ ）
C.簇．新（ cù ） 芳馨．（ xīn ） 解剖．（ pōu ） 苦心孤诣．（ zhǐ ）
D.恻．隐（ cè ） 谦逊．（ xùn ） 伫．立（ zhù ） 长途跋．涉（ bá ）
2.（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．瞬息 擎天撼地 锲而不舍 不可名状
B．阴霾 妇孺皆知 一代天娇 莫衷一事
C．雏形 更胜一筹 消声匿迹 眼花潦乱
D．确凿 顾名思意 义奋填膺 不可思异
3.（3分）选出下列加点的词语使用正确的一项。（ ）
A.一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞．．．爪．，甚至还要浑身发抖。
B.家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。
C.她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。
D.他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。
4.(3分)选出下列句子中没有语病的一项。（ ）
A.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。
B.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
C.如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。
D.随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。
5.（2分）选出下列表述正确的一项。（ ）
A．“皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看见船只排成一个大半月形向前推，却看不见我，因为这时水已经没过了我的胸脯。”这是《西游记》里的情节。