人教版九年级道德与法治上册 第2课 创新驱动发展 复习知识点及配套习题
第二课：创新驱动发展（复习提纲）
【一句话必背】
1. 创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
2.生活处处有创新，创新是一种生活方式，创新让生活更美好
3.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5.将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。把建设重心转移到科技进步和提高劳动者素质上来。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径。
7.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
9.大众创业、万众创新的理念深入人心。
10.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
【问答题梳理】
1.怎样正确认识创新？
(1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。
2.我国为什么需要创新发展？(创新对国家的重要性)
（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新，创新成为世界各国发展的重心。（3）创新是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（4）创新是改革开放的生命。我国改革开放进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。（5）人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.我国的科技现状？（科技国情）
成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
不足：但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强，科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 3.我国为什么要建设创新型国家？
（1）科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。
（2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
4.怎样建设创新型国家？（国家角度）
①落实科教兴国战略、人才强国、创新驱动发展战略。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新。④完善创新制度保障，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.企业为什么要重视创新型？
企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的。企业不能跟着别人走，必须自强奋斗、敢于突破。
6.中学生应如何提高创新能力？或：如何为建设创新型国家做贡献？（青少年角度）
①努力学习科学文化知识，提高自身素质。 ②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。 ③培养兴趣和好奇心，提高创造性思维能力。 ④注重实践，积极参加各种创新小活动。
7.如何推进大众创业、万众创新？
①国家：加快实施教兴国战略、人才强国、创新驱动发展战略。
②企业：企业不能跟着别人走，必须自强奋斗、敢于突破。
③个人：积极弘扬创新精神，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。
8. 教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
【巩固练习题】
一、单项选择题：
1.生活处处有创新，下列行为属于创新的有( )。
①小红用椰壳制作了一个花盆②小明写了一篇关于人工智能的作文③小新给妈妈做了一个水果创意拼盘④小君借助网络找到了解题新思路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.有人将高铁、支付宝、共享单车和网购称为“新四大发明”，它们的出现表①创新让生活更美好②创新可以渗透在生活的各个领域③创新是科技领域从无到有的发明创造④创新改变生活，引领未来发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.在中美贸易摩擦中，我国信息产业“缺芯少魂”的难题进一步凸显，引起社会泛关注。要改变这一状况，我们必须要( )
A.不局限于一国，广泛引进外国先进技术 B.坚持自力更生，拒绝引进外国先进技术 C.把科技创新作为当前工作的中心 D.实施创新驱动发展战略，促进创新发展
4.《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到2050年我国要建成世界科技创新强国。我国提出这一日标，因为( )。
①创新是解决我国目前一切问题的关键②创新能铸就我国在全球竟争中优势③创新发展是中华民族复兴的国运所系④创新是引领我国经济发展的现实需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.谋未来就要谋创新，建设创新型国家，必须要( )
①实施创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路②把科教和教育摆在我国经济社会发展的重要位置③大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才
④落实科教兴国战略，将其作为国家的中心工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.在2019年全国“大众创业、万众创新”活动中，北京会场有参展企业300余家、参展项目300余项、各类科技服务机构130余家。这表明( )
①当今社会，大众创新、万众创业的理念深入人心②企业是社会创新的重要力量，要努力提升创新能力③大众创业、万众创新与我们中学生的关系不大④每个人都可能成为“大众创业、万众创新”的参与者A.①②③B.①②④C.①③④
二、关注国家教育发展
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是指导全国教育改革和发展的纲领性文件。根据纲要，国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例在2012年达到4%；到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有利于进一步保障公民的哪项权利?
2.我国为什么要颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》? 3.教育在我国社会主义现代化建设中的地位如何
三、关注国家创新发展
〈材料一〉党的十八大以来，我国的创新活力迸发，创新成果不断涌现。在全球创新指数排名中，我国从2012年的34位跃升为2018的17位。但在一些重要领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术，不能很好地满足经济增长和产业结构优化升级的需要。
1.阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状。
(材料二)
2.要解决材料二反映的问题，我国必须实施什么战略?
（材料三)创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障；“大众创业、万众创新”的理念在全社会深入人心；企业在创新中的作用举足轻重，越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。只有形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸
3.结合材料三，从不同角度分析如何进一步提高我国的自主创新能力。
练习题答案：
1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B
二、关注国家教育发展
1.受教育权。
2.纲要的颁布体现了国家对教育的重视。一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
3.在整个社会主义现代化建设的过程中，我国将教育摆在经济社会发展的重要位置。
三、关注国家创新发展
1.我国自主创新能力取得巨大成就，创新能力显著增强，但在自主创新方面仍存在不足，在有的领域缺少核心技术，对经济社会发展的贡献率低。
2.科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
3.(1)国家：实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。(2)社会：弘扬创新精神，营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新”的氛围(3)企业：发挥企业在社会创新中的重要作用，自强奋斗、敢于突破。
部编人教版九年级道德与法治上册21《创新改变生活》练习题(含答案).docx
第二课创新驱动发展
第1课时创新改变生活
【基础知识】
1. 为什么需要创新？【为什么】
(1) 生活处处有 _______ 0生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我
们对生活的 _____________ O
(2) 创新是一种 ___________ o
(3) 创新给我们带来惊喜，让我们获得 ________ 。创新点燃激情，让我们的生命充满活
力。创新改变我们的 ___________ 和 _____________ ，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越
自我。
(4) 生活的各个领域都 ________ 创新，也都 ________ 创新。
(5) 创新让生活 _______ o
2. 人类生活中的创新表现在哪些方面？【是什么】
________ 的创新提供新的思想和方法, _______ 的创新促进生产力发展、增加社会财富,
制度的创新促进 _______ 、推动 ________ O
3. 创新在推动人类社会向前发展中有何作用？【为什么】
(1) 回顾人类文明史，创新始终 ___________ 。创新是推动人类社会向前发展的 ________
力量。
(2) 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家 _____________ 的重心。
⑶创新发展是 __________________ 的国运所系。实施 _________________ 战略，推进以
__________ 为核心的全面创新，让创新成为推动发展的 _________ ,是适应和引领我国经济发
展新常态的现实需要。
(4) 我国改革开放事业进入 ________ 的关键时期，更加呼唤 ____________ 的时代精神。
_______ 推动中国走向富强。
(5) 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好
地分享 ______________ O
【达标练习】 1. “创新”是近年来的关键词之一，也是中国未来发展的关键词之一。这是因为创新
2020九年级道德与法治上册 第一单元 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活课后练习卷
2020
创新改变生活
一、选择题
1、有人说：三个苹果改变了世界，第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个A pple红遍世界。乔布斯说：领袖和跟风者的区别就在于创新。这告诉我们( )
①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
②我国科技创新能力在不断提高
③我国必须实施科教兴国、人才强国战略
④只要创新，企业就能走向成功
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
2、我国高铁历经“引进、吸收、再创新”的发展之路，已形成世界一流的高铁技术，不仅在国内“开花结果”，使人们的出行更加便捷快速，同时正走向世界。这说明了( )
①走中国自主创新道路，增强自主创新能力
②科学技术已渗透到人类生活的各个领域
③科技创新是实现民族复兴的根本途径
④科技创新是民族振兴和社会进步的基石
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
3、我国首次海域可燃冰试采成功，C919大型客机圆满首飞、墨子号、量子卫星发射、中国天眼、落成启用，暗物质卫星“悟空”成功运行，事实再一次向世人证明( )
A. 自主创新立新功 领跑世界留美名
B．社会制度优势显 科技创新大发展
C．科技再攀新高峰 创新强国已建成
D．中国制造创奇迹 世界科技我第一
4、网约车技术引进我国之后，已发展成为一个庞大的产业。据统计，现在每天1400多万人次通过手机约车享受着出行的廉价与便捷，对于网约车下列说法正确的是( )
①科技深刻影响着我们的生活
②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值
③更多地引进科技就能使我国成为科技强国
④创新是时代的召唤
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5、党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。对此，下列评论不
2020
正确的是( )
A．实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实需要
部编版道德与法治九年级上册第2课《创新驱动发展 创新改变生活》教案及知识点 (2)
2.1 创新改变生活
教学目标 知识目标：
全面认识创新的重要性；理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
能力目标：
通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。
情感、态度、价值观目标：
体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。
重点 创新的重要性。
难点 认识到创新驱动发展的重要性思想，树立创新意识。
课时计划 1课时 实际完成
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入新课
利用中国火箭军的宣传片导入新课。
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标 1. 正确认识创新的重要性；理解创新对发展的重要意义意义。
2. 从日常生活的感受出发，培养社会认识创新对个人、社会和国家的积极意义的能力；培养学生通过案例分析问题的能力。
3. 体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。
学习重点：创新的重要性。
学习难点：认识到创新驱动发展的重要性思想，树立创新意识。
阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。
三、自主学习 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1. 感受创新 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并通过自学了解课本的大致内容。 （1）生活处处有________。而且它改变着我们对生活的______________。
（2）创新是一种 。它不只是创造发明，还是对已有成果的 和完善。
（3）创新改变我们的 和 ，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
（4）创新让生活________。
2. 创新引擎
（1）回顾人类文明史， 始终贯穿其间。蒸汽机改良，电力的应用，计算机的出现等说明：创新是推动 向前发展的重要力量。
中考道德与法治热点专题复习集训 创新驱动发展 科技引领未来-人教版初中九年级全册政治试题
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1 / 10 专题: 创新驱动发展 科技引领未来
热点命题解读
【科技创新类素材必答知识点】
1. 科学技术是第一生产力，已经成为推动经济发展最重要的因素。
2. 我国实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略。
3. 创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。科学技术的本质是创新。
4. 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
5. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
6. 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7. 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但与发达国家相比还存在着一定差距。
8. 党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
9. 青少年要提高观察能力，培养创造性思维，努力培养自己的创新精神及创新能力。
(4)维护法律的尊严和权威，敢于同某某犯罪行为做斗争。
角 度 一 科技成果
热点聚焦
材料一：极地科学考察破冰船“雪龙2”号下水 2018年9月10日，我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船(H2560)“雪龙2”号下水，标志着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新突破。
材料二：北斗卫星“一箭双星” 2018年9月19日，我国在某某卫星发射中心用长征三号乙运载火箭(及远征一号上面级)，以“一箭双星”方式成功发射第37.38颗北斗导航卫星。这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第13.14颗组网卫星。此外，在这两颗卫星上，首次装载了国际搜救组织标准设备，将为全球用户提供遇险报警及定位服务。 word
2 / 10 材料三：神威E级超算原型机正式启用 2018年8月5日，运算速度达每秒百亿亿次的E级计算机，被称作“超级计算机界的下一顶皇冠”。国产超算研制向着这一皇冠又迈进了一步：神威E级超算原型机在国家超级计算某某中心完成部署，并正式启用。
人教部编版初中九年级道德与法治上册创新驱动发展知识点
- 1 - 人教部编版初中九年级道德与法治上册
创新驱动发展知识点
1.怎样正确认识创新?
(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 - 2 - 3.我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
4.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
人教版道德和法治九年级上册第二课 创新驱动发展 课时练习
人教版道德和法治九年级上册第二课 创新驱动发展 课时练习
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第二课创新驱动发展
一、比较与选择
▲单项选择
1.【2019·北京】中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上,伞里接满了雨水。他想,北京那么缺水,要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了,由此引发了他的创新设计。经过不断研究和反复实践,他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明
A.创新要善于思考,付诸行动
B.没有天赋的人不能进行创造
C.科技创新都能推动可持续发展
D.中学生在万众创新中发挥主要作用
2.[2019·郑州二测】在河北雄安新区,首家“无人超市”正式运营,通过人脸识别等技术,大大缩短了顾客的结账时间;在北京,首家智慧书店正式开业,从读者扫码进店,到挑选书籍,再到机器人扫码结算,所有环节均无人值守;在上海,国内首家“无人银行”正式启用,机器人“大堂经理”会主动接待客户,引导客户到相应区域办理业务……这告诉我们
A.机器人已全面取代人类劳动
B.创新让我们的生活便捷舒适
C.我国公民诚信意识不断增强
D.劳动力短缺已成为严峻现实
3.(2019·安阳一模】2018年10月24日,被国外媒体誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥是国家工程、国之重器,创下多项世界之最,是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。这座跨海大桥,从设计到建设前后历时14年,数以万计的建设者百折不挠、不懈奋斗用心血和智慧浇筑成了横跨三地的“海上长城”。与此同时,嫦娥四号探测器成功发射、第二艘航出海试验、北斗导航系统开始服务全球……过去的2018年,中国科技全面发力。这表明
A.自主创新显国力,工匠精神助国兴
B.科技现状要认清,依赖引进是捷径
C.大国重器频出现,科技强国梦已圆
D.只要科技大发展,复兴梦想定实现
人教版九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 检测题
第一框 创新改变生活 检测题
一、选择题
1．2018年2月17日,我国在西昌卫星发射中心发射了两颗北斗三号卫星。到2020年,我国将建成北斗卫星的完整系统,作为该系统的一个组成部分,这些“天眼”将开始运行，与美国的全球定位系统(GPS)匹敌。这表明( )
①我国的科技创新能力已赶上美国 ②我国创新驱动战略取得新成果
③科技创新将使我们的生活更美好 ④我国将逐步实现全球定位系统垄断
A． ①②③ B． ②③ C． ①③④ D． ①②④
2．下图表明( )
①我国实施创新驱动战略 ②创新改变世界
③中国经济应用创新来驱动其发展 ④创新驱动关键在于人才
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③④
3．回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的发明、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这表明（ ）
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②科学技术是第一生产力③创新是引领发展的第一动力
④创新是发明家的个人行为
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
4．时代精神的核心是( )
A． 爱国主义 B． 改革创新 C． 无私奉献 D． 竞争合作 5．观察下边漫画，你从中领悟到的道理有( )
①不断创新是当代科技发展的主旋律
②知识多少与创造力强弱无关
③要不断培养自己的创新精神和创新能力
④一个没有创造力的人是没有价值的
A． ①④ B． ①③ C． ②③ D． ②④
6．当今,“互联网十”正在或已经改变和影响了多个行业，如电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网十”的杰作。“互联网十”带来的传统行业转型升级说明（ ）
A． 传统行业已经不需要存在了
B． 科学技术正在改变人们的交往方式
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第框创新永无止境知识点+练习新人教版
创新永无止境
知识点：
一、创新强国
1. 怎样建设创新型国家？
(1) 必须落实 战略，将科技和教育摆在经济社 会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠 和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
(2) 一个民族创新能力的提高离不开 的培养。
(3) 要增强 能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4) 必须加快形成有利于创新的 和协同机制，搭建有利于创新的 平台和融资平台，营造有利于创新的 氛围和法治环境。
2．国家为什么对教育提出了更高的要求？
(1) 百年大计， 为本。教育是 、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的
。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(2) 为了加快实施 ，实现人民群众对美好生活的期待， 国家对教育提出了更高的要求。
二、万众创新
1. 万众创新的重要性是什么？
(1) 当今社会，大众创业、万众创新的 深入人心。
(2) 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业 之基、＿＿＿＿之道。
(3) 时代需要弘扬 。
2. 万众创新对我们有何要求？
(l)创新的时代，既要 他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用
维护自己的权益。
(2)创新的目的是增进 ，让生活更美好。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。
练习
1. 分析中国城市科技竞争力指数发现，中国科技创新高度集聚和分化，极少数城市很好，大多数城市较差。这说明 ( )
A. 我国目前没有掌握极端技术
B. 我国综合国力没有显著增强
C. 我国自主创新能力十分薄弱
D. 中国科技创新之路任重道远
2. 2018 年的政府工作报告强调，发展公平而有质量的教育， 推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。这是因为 ( )
人教道德与法治九年级上册第二课创新驱动发展同步练习.pdf
第二课 创新驱动发展
１．阅读教材第１４～１９页相关内容，并思考下列问题：（１）在社会生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？（２）结合创新的内涵，谈谈你对创新的理解。（３）在生活中你是否体验过创新的乐趣或者感受？（４）人类各个领域都需要创新，谈谈各种创新会带来哪些积极影响。（５）当今社会，“互联网＋”、高铁的快速发展、移动支付、微信的使用等给我们的生活带来哪些改变？从中你的感悟是什么？（６）列举科技发展推动社会向前发展的事例，并得出结论。（７）查阅资料，中国、美国、印度、德国等都提出什么科技发展规划和战略？这充分表明了什么？（８）为什么我国要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置？２．阅读教材第２０～２８页相关内容，并思考下列问题：（１）当前综合国力竞争的决定性因素是什么？为什么？（２）你如何认识我国科技发展水平？（３）《中国制造２０２５》是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。请你为实施制造强国战略献计献策。（４）有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应该从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。（５）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。１．（宿迁）下表为我国近两年部分科技成就：时间科技成就地位２０１６年８月１６日“墨子号”发射升空世界首颗量子科学实验卫星２０１７年５月５日Ｃ９１９大飞机成功首飞世界上少数有大飞机制造能力的国家２０１７年５月１８日“可燃冰”试采成功全球首例 表中成就的取得令国人备受鼓舞，因为科技进步和创新（ ）①是推动经济持续健康发展的强大动力②是增强综合国力的决定性因素③能促进生产力发展，增加社会财富④是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④２．（娄底）我国超级“天眼”落成、“天宫二号”“墨子号”发射成功、新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功、“神威·太湖之光”取代“天河二号”成为全球最快超级计算机。这一系列科技成就的取得说明（ ）①我国的科技水平已居世界前列②我国坚持科教兴国与人才强国战略③我国在空间领域和计算机领域取得了巨大成就④我国的自主创新能力有了显著提高Ａ．②③④Ｂ．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①③④１３．（包头）随着社会的进步，人类智力成果的作用越来越重要，各个国家通过立法保护公民的智力成果。这样做（ ）①是为了更有效地鼓励公民的创新精神 ②为公民维护知识产权提供了法律依据③是为了激励人们创造更多无形财产 ④能有效地杜绝相关侵权行为的发生Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④４．（贵港）近年来，我国科技成果呈“喷发”态势，取得了一批具有国际先进水平的成果，如“载人航天”“北斗导航”“ＦＡＳＴ望远镜”“‘墨子号’量子实验卫星”“神威·太湖之光超级计算机”……这说明我国（ ）①科技整体水平已经跻身于世界前列 ②实施科教兴国战略和人才强国战略③科技创新能力在不断增强 ④处于并长期处于社会主义初级阶段Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．③④５．（四川内江）在第八届达沃斯论坛开幕式上，李克强总理强调，推动中国经济科学发展，必须掀起“大众创业”“草根创业”新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”新态势。以下理解正确的是（ ）①自主创业是当前中国的基本国情②创新是国家兴旺发达的不竭动力③每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇④创新是我国解决当前一切问题的根本途径Ａ．①④Ｂ．②③Ｃ．①③Ｄ．②④６．（山东泰安）２０１４年１１月１５日至１６日，市教育局、团市委、市少工委联合开展了第九届泰安市“争当小实验家”科学体验活动。“争当小实验家”活动分为物理、化学、生物、天文四个学科，帮助广大少年儿童了解科学实验的过程，掌握科学实验的方法。青少年参加此项活动有利于（ ）①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情②培养创新精神和动手动脑能力③从根本上改变泰安市科技落后的局面④促进科学素养的提升Ａ．②③④Ｂ．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①②③④基础训练１．创新是一种 。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是 、 创造活动。２．人类生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 的创新提供新的思想和方法， 的创新促进生产力发展、增加社会财富， 的创新促进公平正义、推动社会进步。３．回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。 是推动人类社会向前发展的重要力量。４．时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展 。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。５． 已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于 等问题。中国科技创新之路任重道远。６．改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。为了加快实施 ，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了新的更高要求。７．建设创新型国家，要增强 ，坚持自主创新、重点跨域、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。２８．企业是社会创新的重要力量。 是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须 、 。拓展提高９．《北京市实施〈居住证暂行条例〉办法》于１０月正式落地。以“居住证”促进基本公共服务均等化，通过“积分落户”打开更公平的通道，让外来人口享受到更多基本公共服务。这一制度创新（ ）Ａ．将为我们提供新的思想和方法Ｂ．体现人类生活的各个领域都可以创新Ｃ．将会促进公平正义、推动社会进步Ｄ．将促进生产力发展，增加社会财富１０．未来，通过心电血压计、Ｍｉｎｉｃａｒｅ手持式验血平台、健康手表、Ｌｕｍｉｆｙ超级移动超声等一系列可以联网的可穿戴、便携式移动健康和医疗设备，可以使人们实现自我健康管理，更好地预防慢性病，同时，也会带给人们健康的生活方式。这体现（ ）Ａ．创新是一种生活方式Ｂ．创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感Ｃ．创新让生活更美好Ｄ．创新改变我们的思维方式和行为方式１１．“最近我在手机上装了一款Ａｐｐ。如果有访客按小区单元门门禁上我家的门牌号，我的手机就能收到通知，既可以和访客通话，也能给访客打开单元门。”２０１８年１月２３日，合肥市经开区翰林雅居小区业主康胜利愉快地告诉记者。这表明（ ）Ａ．制度的创新促进公平正义、推动社会进步Ｂ．我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩Ｃ．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心Ｄ．创新发展是中华民族复兴的国运所系１２．有人称，越是被封杀的东西，就越有可能被中国自主研发出来。甚至表示，美国封杀中国高科企业是重大利好，春天来了。这一言论直接招来人民日报的怒批，人民日报表示，那种把封锁当作“重大利好”“自主研发春天来了”的偏激声音，把扩大开放与自力更生对立起来，反而不利于高科技的技术攻关。这表明（ ）Ａ．当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心Ｂ．核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人Ｃ．走中国特色自主创新道路，就要坚持“引进来”与“走出去”相结合Ｄ．建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制１３．潘建伟主要从事量子物理和量子信息等方面的研究。作为国际上量子信息实验研究领域开拓者之一，他是该领域有重要国际影响力的科学家。首次实现了量子态隐形传输。潘建伟和其他量子物理学家一起，为人类一点点开启量子世界之窗。这启发我们（ ）①创新精神，表现为敢为人先的勇气和自信②创新精神，表现为沟通合作的团队精神③创新的时代，要尊重他人的知识产权④创新的时代，要学会保护自己的知识产权Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①②１４．（广州）“盖有非常之功，必持非常之人。”这句话的意思是说，要建立不寻常的功业，必须依靠不寻常的人才。阅读材料，回答问题。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出，３要充分发挥收入分配政策的激励导向作用，通过稳定提高基本工资、增加绩效工资、落实科研成果奖励等激励措施。使科研人员收入与其创造的科学价值、经济价值、社会价值紧密联系。在全社会形成知识创造价值、价值创造者得到合理回报的良性循环，构建体现增加知识价值的收入分配机制。说明我国实行上述政策的意义。
人教版道德与法治九年级上册：第2课创新驱动发展同步习题（含答案）
人教版道德与法治九年级上册：第2课创新驱动发展同步习题（含答案）
道德与法治九年级上册第2课创新驱动发展同步习题
2.1 创新改变生活
一、选择题
1. 比如说有的同学穿衣服很有风格、个人主页设计的很有个性，还有人能将ipad上各种应用巧妙地运用到生活、学习各处，也就是只要肯动脑子发挥自己
的想象，生活其实可以不再单调乏味千篇一律。这表明( B )
A．只有在科技领域才有创新
B．创新是一种生活方式
C．创新引领未来发展
D．人类的历史，是一部创新史
2. 2018年3月7日人民网一篇文章中报道：高铁网络四通八达，电子商务愈
发成熟，移动支付领先全球，共享经济渗透生活……潜移默化中，中国人正习
惯和享受着创新发展带来的便利。这表明( D )
A．中国科技世界领先 B．创新是民族进步的灵魂
C．生活处处有创新 D．创新改变人们的生活
3. 画家齐白石，善于不断创新，他60岁后的画作明显不同于60岁前的画作。70岁后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派
和风格。这表明( B )
A．人到晚年创新能力最强
B．创新能激发潜能，超越自我
C．创新是民族进步的灵魂
D．创新引领未来发展 4. 在2014年11月举行的APEC工商领导人峰会上，习近平发出“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”的论述。词叠意进，言简意深的“三唯”论述
告诉我们( A )
A．人类离不开创新，也需要创新 B．创新让我们成功
C．创新是国家的中心工作 D．创新无处不在
5. 苟日新，日日新，又日新。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。坚持与时俱进，勇于开拓创新，就必须( B )
①各个领域都要创新②不断推进知识创新、技术创新和制度创新③敢于怀疑一切并否定一切④改变我们的思维方式和行为方式