5.1交通运输方式和布局优质ppt
人教版地理必修二5.1交通运输方式和布局 教案
课题 5.1交通运输方式和布局 设计
教师 授课教师
时间 第 周 月 日 课 型 新授课 课时 1课时
教学
目标 1、 掌握现代交通运输方式的特点及运输方式选择的依据；
2、 学会分析各种交通运输线路及站点的区位条件及其影响
重点
难点 重点：1、主要交通运输方式的选择；2、交通运输布局的区位因素及选址原则分析
难点：综合考虑运输距离和运费确定运输方式
教法 教具
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理 师 生 活动
第一步：尝试练习
尝试练习学案上的试题
第二步：考点扫描：
考点一：主要交通运输方式的选择
考点二：交通运输布局的区位因素及选址原则分析
第三步：写学案记知识点
一．主要交通运输方式
1．现代交通运输方式的比较
方式 优点 缺点
铁路运输 当代最重要的运输方式之一。运量大、速度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好 修筑铁路造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输成本高
公路运输 发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式。机动灵活、周转速度快，装卸，对各种自然条件适应性强 运量小、消耗多，成本高，运费较贵
水路运历史最悠久的运输方式。运量速度慢、灵活性和连续性差，先学后教，先试后导（3分钟）
目标定向（1分钟）
学生说出考点
教师补充
第一课时主要以记忆知识点为主，学生限时记忆，然后马上验收默写考试 输 大、投资少、成本低 受航道水文状况和气象等自然条件影响大
航空运输 速度快、运输效率高，是最快捷的现代化运输方式 运量小、能耗大、运费高，且设备投资大、技术要求严格 教 学 过 程 设 计
教 材 处 理 师 生 活 动 管道运输 运具与线路合二为一的新型运输方式。用管道运输货物（主要是原油和成品油、天然气、煤浆以及其他矿浆） 需要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差
2、交通运输布局
1．交通运输网
(1)构成要素 交通运输线，如铁路、 、航道交通运输点，如港口、 、航空港
5.1交通
高三地理一轮复习学案 编写人：高玉英 审核人: 王汝华 编号：035
1 第五章 第一节 交通运输方式和布局
班级 姓名 学号 使用时间：11．11 限时：45分钟
★课前预习案★
【考纲呈现】
生产活动中地域联系的重要性和主要方式。
【考纲解读】
1、 掌握现代交通方式的特点并能合理选择运输方式。
2、 掌握各种交通运输线路和站点的区位因素及影响。
【自主预习】
一、主要交通运输方式：（自主掌握）
1．主要交通运输方式及其特点（课本78页表5、1）
2．主要交通运输方式的选择（自主学习课程137页）
3．交通运输方式的发展趋势：（课本78页）
二、交通运输布局：
1．交通运输网
(1)构成要素：线(如铁路、公路、航道)和点(如港口、车站、航空港)。
(2)基本形式：单一运输网和综合运输网（图5、3）
(3)三个层次：包括省级、大区级和国家级综合运输网（图5、3）
2．影响因素：包括经济、社会、技术和自然等因素（自主学习课程137-138页）
3．南昆铁路的区位和意义（自主学习课程138页）
【预习检测】（Ａ层）
读“几种交通运输方式(铁路、公路、水运、航空)特征比较示意图”，完成1-2问题。
1．图中交通运输方式搭配合理的是( )
A.甲—水运 B.乙—公路 C.丙—铁路 D.丁—铁路
2．关于图中运输方式科学的理解是( )
A.甲适宜长距离运输
B.集成电路由北京运到拉萨选择乙运输方式最好
C.丙受水文影响最大
D.丁是中国最重要的运输方式
2012年12月26日京广高铁正式开通运营，从首都北京
到广州，全程2294千米，最短用时约8小时，是世界上
运营里程最长的高速铁路。下图为“京广高铁线路示意
图”。据此完成3-5各题。
3．影响京广高铁建设的主导因素是
A．地形 B．资源 C．文化 D．经济
交通运输方式与布局
《交通运输方式和布局》教学设计
【教学目标】
一.知识和技能
1、了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2、结合实例分析影响交通运输网及交通运输线、点布局的区位因素。
二.过程和方法
1、通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。
2、通过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响因素。
三.情感、态度与价值观
1、通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素，培养学生的人地协调观。
2、培养对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。
【学情分析】
高一的学生在初中地理学习中对交通运输方式有了一定的了解，同时学生通过报刊、广播、电视等媒体的宣传报道，对交通运输选线已经有了一定的感性认识，但是对信息提取和整合缺乏系统性训练，图文转化和综合分析能力有所欠缺。出于“激发学生兴趣，让他们有问题可想；培养学生积极思考及与他人合作获取知识的能力”这两个目的，教师采用多种教学手段，通过学生自主学习、合作探究等方法，充分调动学生的积极主动性，引导学生在原有知识的基础上，提高分析问题的能力，培养学生学以致用的意识和能力，同时突出重点、突破难点。
【教学重点与难点】
根据普通高中地理课程标准要求培养学生“学习对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”，结合本专题教学目标和教材自身特点，本课教学重点和难点定为：1、学生能够根据具体交通线的案例分析，了解影响交通运输布局的区位因素。2、学生通过对交通运输布局的的积极思考，树立正确的人地观，增强民族责任感和紧迫感。随着经济的发展，各地区的开放性和对外依赖性增强，货物交流或商品交流增加。交通运输与人类的工农业生产活动有着密切的联系。交通运输线的合理的布局显得尤为重要，影响交通布局的区位因素是学生根据已有的表象的深层的系统总结，了解影响交通的区位因素，才能合理布局交通，因此定为教学重点。在分析影响交通的区位因素时侧重培养学生通过合作探究等方式突出提高自身分析能力和综合能力，进而增强学生的责任感和使命感，因此定为教学难点。教学重点和难点的设定是符合美国著名心理学家布鲁姆等人关于教学目标分类六级认知理论的。
高中地理第五章交通运输布局及其影响5.1交通运输方式和布局教学设计新人教版必修
1 交通运输方式和布局
案例名称 交通运输方式和布局
科目 地理 教学对象
课时 1课时
一、教材内容分析
“交通运输方式及布局”是高中必修一第五章第一节的内容，本节通过对五种交通运输方式的优缺点比较，阐述了现代交通运输的主要发展趋势，并选取了“南昆铁路的建设”等案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。教材的内容较少，但内容与我们生活的环境密切相关。本节配置的图片和案例，是教材的组成部分，但似乎离学生们的生活太远。通过乡土地理的活例子，结合该节课程的要旨，既可调动学生积极思维，使学生主动参与学习和活动过程，又培养学生的学习和自主探究能力。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
知识与技能
1.了解五种交通运输方式的基本特点，并可以根据实际需要对交通运输做出合理的选择。
2.了解我国当代正在建设和已建成的大型工程当中涉及到的交通运输网。
过程与方法
1.通过分析有关图片和材料，理解五种主要交通运输方式的特点。
2.通过生活实例的例举和练习，掌握交通运输方式的合理选择。
3.通过案例，分析交通运输的布局及影响交通运输布局的因素。情感、态度与价值观
激发学生探究地理问题的兴趣和动机；学会运用联系的观点看问题；加强对乡土地理的认识和国家工程建设的关注，培养学生对家乡的热爱和对国家发展事业的关心，树立关心国家和社会发展的主人翁意识，增强社会责任感。
三、学习者特征分析
高一的孩子在初中学过这部分内容，但是很多孩子并不感兴趣；对于“交通运输方式”和“交通运输工具”这些易混淆的概念比较模糊；在日常生活中接触过大多数的交通运输方式，但在学习理论知识时存在很多问题；此节内容比较贴近学生日常生活，相对于其它内容，学生应该较易掌握和理解，并且这个班是重点班，学生基础较好，课堂应多注意引导和启发思考，让学生主动的探索生成知识。
四、教学策略选择与设计
采用直观教学法、案例分析法、启发引导、读书指导等方法。
5.1交通运输方式和布局+教学设计+2022-2023学年高中地理人教版必修2
《交通运输方式和布局》教学设计
【上课题目】交通运输方式和布局
【教学时间】45分钟
【教学对象】高二年级学生
【 教 材 】人教版高中地理必修二第五章第一节
【课 型】综合课
【新课标要求】
掌握各种交通运输方式的特点及其发展趋势，并了解交通运输布局的影响因素。
【教材分析】
交通运输业是国民经济的三大物质生产部门之一，是经济发展的“先行官”。
与其他两大物质生产部门农业、工业及聚落、商业密切相关。因此教材在讲授完第三章“农业地域的形成与发展”，第四章“工业地域的形成与发展”后，安排了“交通运输布局及其影响”。本节是本章的第一节，主要讲述了两方面的问题：一是主要运输方式的优缺点及其发展的趋势；二是交通运输线的布局及其影响因素。
【学情分析】
对于高二的学生来说，他们在初中已学习过有关交通运输的知识，但只是掌握了很基本的概念，并没有深入探讨，本节书的大部分内容都是初中教材没有编制的，且学生的地理分析能力不够强。
【教学目标】
1．知识与技能
（1）了解五种交通方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通方式，掌握交通运输方式的发展趋势。
（2）了解交通输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。
2.过程与方法
结合具体案例，学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素。
3.情感态度与价值观
（1）通过学习帮助学生树立正确的发展观。
（2）培养学生辩证地分析问题的能力。
【教学重点】
1.五种主要交通运输方式的特点；2.影响交通运输布局的因素
【教学难点】
交通运输方式的发展方向
【教法与学法】
根据新课程标准的教学理念，遵循“以教师为主导、学生为主体、自主探索为主线”的教学原则。结合本节课的特点以及学生的实际，本节课主要采用讲授法和案例分析法和启发法，重点采用启发式教学法，以问题的提出和解决为主线，倡导学生通过自主学习、案例分析和小组讨论的方式主动参与教学过程，教给学生对比分析、综合思考的学习方法，使学生学有新思、思有所得、学会学习、成为教学活动中真正的主体。
人教版高中地理必修二 5.1交通运输方式和布局详解
人教版高中地理必修二 5.1交通运输方式和布局
一、单选题
铁路运输是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式。读“我国部分地区铁路分布图”,回答题。
1.从上海到兰州最便捷的线路,依次经过的铁路枢纽有( )
A.徐州、郑州、西安 B.南京、济南、郑州
C.西安、南京、徐州 D.南京、武汉、洛阳
2.下列铁路线附近,既有观光、文化旅游景点,又有沙漠探险内容的是( )
A.沪杭线-京沪线-京哈线 B.陇海线-兰新线-南疆线
C.浙赣线-湘黔线-贵昆线 D.陇海线-宝成线-成昆线
下图为上海港口迁移过程示意图。读图回答。
3.港口区位迁移形成的拓建模式是( )
A.门户港→支流港→深海港→干流港 B.深海港→门户港→干流港→支流港
C.干流港→门户港→支流港→深海港 D.支流港→干流港→门户港→深海港 4.洋山港建设对上海发展最重要的意义是( )
A.促进城市内部功能的变迁 B.加速临港工业的快速发展
C.提升国际航运中心的地位 D.推动产业的全面转型升级
德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时凡乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此,完成 。
5.导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是( )
A.位置 B.经济 C.地形 D.人口
6.甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是( )
A.地区经济发展缓慢 B.横跨北大西洋航班减少
C.飞机飞行成本降低 D.飞机制造技术进步
7.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时候后该飞机的纬度位置可能为( )
A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N
近代,我国滇、藏、川之间的贸易是通过“茶马古道”进行的,它是以马帮(骡马)运输为基础,实现川、
滇的茶叶和西藏马匹、药材的交易,故称“茶马古道。读图完成
精品2019高中地理第五章交通运输布局及其影响5.1交通运输方式和布局1教案新人教版必修8
※精品试卷※
推 荐 下 载 第五章 交通运输布局及其影响 5.1 交通运输方式和布局（1）
授课题目 5.1交通运输方式和布局（第一课时）
三维目标 了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式
重 点 五种交通运输方式特点及选择
难 点 五种交通运输方式特点及选择
课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教
一．主要交通运输方式
1．现代交通运输方式的比较 现代交通运输方式包括铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输和管道运输。其特点如下表所示：
方式 优点 缺点
铁路运输 当代最重要的运输方式之一。运量大、速度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好 修筑铁路造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输成本高
公路运输 发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式。机动灵活、周转速度快，装卸，对各种自然条件适应性强 运量小、消耗多，成本高，运费较贵
水路运输 历史最悠久的运输方式。运量大、投资少、成本低 速度慢、灵活性和连续性差，受航道水文状况和气象等自然条件影响大
航空运输 速度快、运输效率高，是最快捷的现代化运输方式 运量小、能耗大、运费高，且设备投资大、技术要求严格
管道运输 运具与线路合二为一的新型运输方式。用管道运输货物（主要是原油和成品油、天然气、煤浆以及其他矿浆） 需要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差
五种主要运输方式的特点
比较项目 排列顺序 ※精品试卷※
推 荐 下 载 按运量 由大到小为：海运—铁路—河运—公路—航空
按运费价格 由大到小为：航空—公路—铁路—河运—海运
按速度 由快到慢为：航空—铁路—公路—海运—河运
按灵活性 由大到小为：公路—航空—铁路—河运—海运
按连续性 由好到差为：铁路—公路—航空—海运—河运
第五章第一节交通运输方式和布局(学生用)
溧阳市戴埠高级中学2012-2013学年第一学期高三地理一轮复习学案 必修2
1 第五章 交通运输布局及其影响
第一节 交通运输方式和布局
一、【考纲解读】
1、了解五种主要交通运输方式及其优缺点，并根据实际情况选择合适的交通运输方式。
2、了解交通运输线、点组成的交通运输网的布局及其影响区位因素分析。
二、【主干知识】
（一）、五种主要交通运输方式
1、优缺点比较
方式 优点 缺点 适宜对象
铁路运输 运量___，速度___，
运费较___，连续性好 线路造价___，占地___，
短途运输成本____ 长途大宗货物运输和客运
公路运输 ___________，周转快，
适应性强 运量___，耗能多，
成本____，运费较贵 短途量小的
货物和客运
水路运输 运量____，投资___，
成本____ 速度____，灵活性和连续性_____ 对时间要求不高的大宗远程货物
航空运输 最快捷 运量___，运费____，
且设备投资大，技术性强 以客运为主，货运多轻型贵重、急需物品
管道运输 运量____，损耗小，连续性___，管理方便，是运具和线路合二为一运输方式 设备投资____，灵活性_____ 原油、成品油、天然气及其他矿浆等流体物质
2、现代交通运输的发展趋势：__________ ___________ ___________ ____________
（二）、交通运输网及其布局
1、交通运输网：基本要素（点和线），基本形式（单一运输网，综合运输网），三个层次（省级，大区级，国家级）
2. 交通运输布局
（1）、影响因素：___________ _____________ ____________ _______________
（2）交通运输线布局的区位因素具体分析
区位因素 主要影响
自
然
因
素 地形 平原 限制少，但要少占______，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系
高一必修2 5.1交通运输方式和布局教案(配套)
5.1 交通运输方式和布局
一、教学目标
1.了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。
3.结合案例分析交通运输方式和布局变化对经济发展的影响。
二、教学重难点
教学重点：交通运输方式的合理选择；综合分析交通运输布局的区位因素
教学难点：交通运输布局的影响因素
课时安排
1课时
三、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示交通方面的图片，所谓“衣食住行”，行是我们生产生活活动中的重要一环，简单说“行”指的是交通运输业，密切地联系了农业、工业两大生产生活部门，是经济的“先行官”。 学生观看并思考 （旨在激发学生的求知欲）
知识点一
交通运输方式
一 交通运输方式
1提问：日常生活中，同学们见过哪些交通工具？
以上的交通工具分别对应哪些交通运输方式？主要交通运输方式有哪些？各有什么特点？
2不同的交通运输方式，特点各异。请同学们阅读P78表5.1，学习五种主要交通运输方式的优缺点。
3在选择合适的交通运输方式时，应该注意从哪些方面分析？ 学生火车、汽车、飞机、轮船、管道
五种 铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输、管道运输
根据五种运输方式的优缺点及运输对象的要求选择正确的运输方式客运、货运的性质和需要
数量、速度、价钱
对交通运输工具和方式有感性的认识
培养学生阅读能力和自主学习
学生经过比
根据不同交通运输方式的特点，影响交通运输方式选择的因素有运价、运量、运速
运输方式 运价 运速 运量
空运 高 快 最小
陆运 中 中 铁路大，公路小
水运 低 慢 最大
4交通运输方式的选择：多、快、好、省
货运
（1）贵重或急需货物，数量不大（航空运输）
（2）易死亡变质的活物，鲜活（短程运输选择公路运输，远程运输选择铁路运输）
（3）大宗笨重货物，远程运输（水路运输或铁路运输）
第五章交通运输的布局及其影响第一节交通运输方式和布局
高一理科
班级
学号
姓名 第五章 交通运输的布局及其影响 第一节 交通运输方式和布局
【学习目标】
1.了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2.理解交通运输网中的线和点及其影响交通运输网布局的因素。
【基础知识梳理】
主要交通运输方式
1、五种主要交通运输方式的比较（同步练习册79页）
2、发展趋势：⑴、高速化 —— 缩短时间，增加通过能力
⑵、大型化——扩大运输工具的装载量
⑶、专业化 —— 发展集装箱运输，可节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全
交通运输布局
1、交通运输网
（1）交通运输发生的基本要素——交通运输网中的线和点。
（2）基本形式和三个层次：
2、影响因素：包括_______、 、_______和 等因素。
3、南昆铁路建设的意义。（同步练习册80页）
【自我检测】
1、铁路运输的特点是（ ）
A、速度快、运价高、运量小 B、机动灵活、运量小、运费较贵
C、速度慢、运价低、运量大 D、速度较快、运量较大、连续性好
2、有两吨急救药品要从上海送往北京抗击“非典”第一线，适宜的运输方式是
A、铁路运输 B、航空运输 C、内河运输 D、公路运输
3、运量大、运具与线路合二为一的运输方式是（ ）
A、铁路运输 B、公路运输 C、水路运输 D、管道运输
4、关于交通运输的叙述，正确的是（ ）
①铁路运输具有运载量大、速度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好等特点；②公路运输的发展速度不如铁路运输快；③五种交通运输方式相比较，水路运输受自然条件的影响最小；④航空运输是最快捷的运输方式
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
5、集装箱的迅速发展体现了交通运输发展的 （ ）
A、网络化 B、高速化 C、专业化 D、综合化