六年级作文我的拿手好戏600字5篇
六年级作文我的拿手好戏600字5篇
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河!排球，是我的拿手好戏，我用勤奋和努
力练就了它，我会坚持下去，永远永远……下面就是小编给大家整理的六年级作文我的拿
手好戏600字5篇，希望大家喜欢!
“扣球!中国女排赢了!再次获得冠军!这是中国女排五连冠!”小时候，听着解说员激动地
喊话，我竟情不自禁地爱上排球。长大后，在我的努力下，排球便成了我的拿手好戏。
五年级，我进入了校排球队，当时，对排球不甚精通的我只能在队里当个替补，但我
并不灰心和气馁，而是坚持静下心来观察别人的一举一动，并且要求自己勤于训练。每天
别人七点到达球场的时候，我已经汗如雨下;晚上，别人回家了，我还在球场上继续奋战;
暑假里，别人休息了，我还顶着烈日继续颠球。就这样，一天天过去了，我总算得到了上
场的机会。
“2019年市小学生排球比赛半决赛现在开始!”随着裁判员的宣布，我上场了，站在了
四号位置上，对面的是我们的老对手——西林。当年我们就是被他们打败的，这次一定要
争气，一定要一雪前耻呀!我正想着，对方已经发起攻势，他们身手敏捷，很快就赢下一
场。然而，我们也不甘心落后，顺利扳回了一场!现在球在我的手里，只要这球一失误，
我们就只能拿个第三名!真是一球定乾坤，胜败在此一举呀!于是我双脚抓紧地板，稳住下
半身，双手夹紧，用力往上一颠，球飞了起来，然后在空中划出了一道美丽的弧线，就像
是长着翅膀似的，直抵二传，二传将球又颠高，我一个箭步冲上去，接着一个虎跳，手臂
扬高，双手呈扇形，接着就是一记稳准狠的扣球，球以很快的速度旋转着，撒泼般飞了过
去，然后落地!我们赢了，薛小队赢了!啦啦队为我们欢呼，队长和队员们全都跑来和我相
拥，在这一刻，我才明白，曾经洒下的汗水没有白洒，曾经付出的努力没有白费!
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河!排球，是我的拿手好戏，我用勤奋和努
力练就了它，我会坚持下去，永远永远……
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是跳舞。
小时候每当看到有人跳舞时，我就格外羡慕。他们穿着美丽的服装，伴随着音乐跳着
优美的舞蹈，身轻如燕，舞姿婀娜，像一群高贵的白天鹅。在那时我有一个愿望那就是—
—学舞蹈。在我四岁的时候，我实现了这个愿望。
一开始我在班里并不出色，后来老师为了加强我们的基本功，让我们在家每天练习课
上所学的动作，每一百天就有一个奖励。我每天都坚持在家练习老师教的动作，搬腿、下
腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起来了，也能站稳了，腰也比原来软了不少，成了同学们
的榜样。
有一次，参加区电视台春晚海选，我们班顺利地杀进决赛。其中一个环节是让同学们
展示自己的基本功，那次老师让我站在舞台的最中间来展示搬腿的功夫。我站在舞台中间
面带微笑，左脚站得稳稳的，右脚先放在左脚的膝盖旁边，深吸了一口气，右手一下子就
把腿搬起来，紧紧地贴住了耳朵。左脚像黏在了地上一样，那是我站的最稳的一次了。台
下，评委给我们竖起了大拇指，观众给我们拍照、鼓掌，老师为我们骄傲。这次比赛就这
样完美的结束了，我们不负老师期望获得了一等奖。
后来我凭借跳舞这个拿手好戏，获得了很多奖项，我很开心也很自豪。学习舞蹈的过
程让我懂得了：做任何事情都不容易，都充满了艰辛和汗水，但是坚持就是胜利，只要你
努力，就一定会有收获!
十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏则是第十九般武艺——扳手腕。
记得那是五年级下学期的一天，老师突然说要举行扳手腕的游戏。
同学们听了都高兴地跳了起来。而且我发现，怎么同学们都在呼喊我的名字呢?而且
呼声越来越高，我也不好推辞了，只好披挂上阵，老师和同学们又挑了一个五大三粗的同
学与我对决。
比赛马上要开始了，我动动手，抖抖脚，放松一下手腕。那个同学也模仿我，我心想
这一看就不专业，这场比赛，哼，我赢定了!
开始了，我和他的手同时发力，可没想到他居然也有几分底子。我心想很久没碰到这
种对手了，我一定要全力以赴拿下比赛，算是对对方的尊重。
我打算和他打持久战，过程中他几次发力想要终结比赛。我心想，你越着急我越开心，
进攻的意愿越强，越容易在动作中留下破绽，而你的破绽我抓住了。
突然他又向我发起了进攻，我先是稳住了局势，虚晃一招略略松手，再以迅雷不及掩
耳盗铃之势将他的手压住，不给他反抗的机会。
所有人都大声叫好，猛喊加油，好像在看两头公牛打架，叫得越大声我俩就斗得越欢
似的。
终于比赛结束了，一堆同学冲过来对我说：“刘敬直你刚才那招实在是太帅了，怎么
做到的?”我本来想夸下海口向同学炫耀自己，可还是理智占了上风，嘻嘻一笑说：“还好了，
当时只是灵光一现，我现在都已经忘了”。
这就是我的拿手好戏——掰手腕，俗话说台上1分钟台下10年功，拿手好戏的背后
是我坚持不懈的努力。
每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌……当然，学习这些肯定都会通
过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸
妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋
友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习
时十分生硬。劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅
很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀!
老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一屁股坐在了我的后腿上，手
使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛
都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗
汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到!
经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月
份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。大家都为我
祝贺。我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!
每个人都有自己的拿手好戏，如:有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是舞蹈，
还有的人的拿手好戏是弹琴……我的拿手好戏是书法。不过每个人的拿手好戏不是天生的，
是靠努力才能得到的，正所谓是:不禁一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?
从6岁起，爸爸就开始教我学书法。开始，爸爸先教我写横。只见他握着笔，蘸上墨
汁，手轻轻地落下，笔尖一点，他的手往左边一收，这一横才写完。我一看，傻眼了，我
以为只是一笔，没想到竟然那么难。
这时爸爸说:“你来写。”我忙把头摇得像一个拨浪鼓似的，说:“不学不学，太难了，我
不会。”爸爸说:“你不试一试怎么知道不会呢?”我想了想也是。于是，我拿起毛笔，正要写，
爸爸忙说:“等等，不是这样握笔的。”爸爸教我握好笔后，我也学着爸爸的样子，蘸了蘸墨，
开始写。我一边写，爸爸就在一边说:“先入笔，后行笔，再提笔，然后按笔，最后收笔。”
我听着爸爸说话，一边按照爸爸的话做。终于，一横写完了。这一横有些歪歪斜斜的，爸
爸却微微一笑，说:“没事，多练练，相信你一定会写得很好的。”我点了点头，又继续练字
了。
记得有一回，正是寒冬腊月的时候，窗外北风呼啸，天空灰蒙蒙的，还飘着毛毛细雨，
天冷极了。爸爸喊我:“时间到了，练字。”我回到书房，拿起笔，刚写了一个字，手指冷得
像一根根小小的冰坨。我哈了一口气，问:“今天不练行吗?”
“不行，今天你得练完这几个字!”爸爸严厉地说。
我只好又拿起笔继续练，写了许久，才把这张纸写完，我的手冻得通红，像一根根小
胡萝卜。练字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”这话说得好。我的书法终于在市里的一次书法比赛中荣获
了一等奖，站在领奖台上，我的心情无比激动，像吃了蜜一样甜。
“一分耕耘，一分收获”,我知道，不管做任何事，只有坚持不懈，才能得到满意的结果。
《我的拿手好戏》六年级作文六篇
《我的拿手好戏》六年级作文六篇第1篇: 《我的拿手好戏》六年级作文每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是折纸。
有一次，我正在玩手机，一不小心翻到了一个视频，这个视频是关于折纸的。
看着一张印满萝卜花纹的纸，被一个人折来折去，一会儿就变成了一个精美的篮子。
我心中产生了一个想法：折纸居然这么简单，我也可以学一下。
我说干就干，嚷嚷着妈妈给我买彩纸，妈妈说不过我，便只好答应。
我拿着一张新的彩纸，学着视频上的动作。
对折，展开，压，再对折……不一会儿，一个篮子在我手中产生了，我跟视频上的一对比，简直是一个天上，一个地下。
她做的篮子，小巧玲珑，我做的篮子，稍微有点大了，这边没有翻过去。
我的第一件作品失败，所谓，失败乃成功之母，我又拿出一张纸，学着视频上的样子，重新折，我发现原来是这个地方没有对称。
现在好了，一个精美的篮子，在我手中产生了。
原来折纸居然这么简单，接着我又做了漂亮的千纸鹤，可爱的小兔子，趾高气扬的大白鹅……一个个栩栩如生的作品在我手中诞生了，妈妈见了都夸漂亮。
学任何本领都不能半途而废，一定要坚持，所谓，有志者，事竟成。
要努力，下决心。
任何困难都会化解，成功就在下一个拐角处，我的拿手好戏——折纸，就是坚持不懈，学成的。
第2篇: 《我的拿手好戏》六年级作文放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我明白后十分地高兴。
乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每一天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，十分的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，可是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后十分的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。
于是我就问教练：“教练，怎样还不开始让我们练发球呀教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们此刻的基本动作还不固定，不能够这么快就练发球，如果你此刻就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外简便。
我的拿手好戏六年级作文600字8篇
我的拿手好戏六年级作文600字8篇第七单元的习作是把自己最擅长的某一方面写出来，可以写写是怎样练成的?过程中有哪些有趣的（故事）?下面是给大家整理的关于我的拿手好戏（六班级（作文））600字，欢迎大家来阅读。
我的拿手好戏六班级作文600字篇1每个人都有自己的拿手好戏，如（围棋）、毛笔字、（唱歌）……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。
而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。
每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。
我刚开始练习时十分生硬。
劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。
而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀!老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。
老师一_坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。
我顿时感到有一股痛苦蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。
在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到!经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。
去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。
大家都为我祝贺。
我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!我的拿手好戏六班级作文600字篇2我从小就开始（学吉他），到现在已经学了七年之久了。
从以前刚开始学吉他时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学吉他的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。
作文我的拿手好戏六年级600字7篇
作文我的拿手好戏六年级600字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!作文我的拿手好戏六年级600字7篇作文是一个培养思考能力的过程，通过写作我们可以更清晰地认识自己的观点，作文锻炼了我们的耐心，因为写作需要时间和精力，下面是本店铺为您分享的作文我的拿手好戏六年级600字7篇，感谢您的参阅。
我的拿手好戏六年级作文600字12篇1
我的拿手好戏六年级作文600字12篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用（作文）吧,借助作文人们可以实现（文化）沟通的目的。
那要怎么写好作文呢?下面是为大家整理的关于我的拿手好戏（六班级作文）600字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!我的拿手好戏六班级作文600字篇1每个人都有最擅长的事儿，我的拿手好戏是挑西瓜。
什么什么？你问我为什么会挑西瓜？这还不是因为，上回和我妈在外公家赌谁选的西瓜好，最后我输了！从那时起，我就下定决心要学会挑西瓜！经过一个多月上网学习，我终于学会了挑西瓜的三大（方法）：看、拍、听。
学会了技巧，我便迫不及待地跑到外公家的后院，那儿有一片西瓜田。
正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地问：“外公，你是不是又在选西瓜呢？不如让我来帮你吧！”“不需要你帮忙了，上回你和你妈比，最后不是你输了吗？我有点不信你。
”“嗨，当初的事你就忘了吧，现在的我是不可能失误的。
”我拍拍胸膛说道。
最后外公无奈地点了点头。
“哎，早说嘛，来，外公，我帮你挑。
”我兴奋地说。
说干就干，我首先使用了“看”这一大法。
我仔细看了所有西瓜的瓜藤，如果西瓜熟了的话，瓜藤叶子会变黄也会枯萎。
最终在我的细心挑选下，选择了五个大西瓜。
接下来我将进行挑瓜的第二个步骤：拍瓜。
首先将西瓜托在手中，用手指轻轻地敲打瓜。
如果托瓜的那只手有震动的感觉，一般瓜味会比较甜。
如果没有任何的震动的感觉，一般情况下这样的西瓜还没有生长成熟，也不宜食用。
到了现在，五个西瓜只剩了最后的两个西瓜，其他所有的西瓜都已经被我淘汰了。
最后剩下的两个瓜，我用“听”这一个方法。
用手敲西瓜，如果瓜能发出“咚咚咚”清脆声，那么这就是一个好西瓜，相反如果瓜的声音听起来比较闷，那它就是个没有成熟的西瓜。
排除了最后一个西瓜，我用手捧着挑好的西瓜准备给外公时，意外发生了，西瓜从我的手上滑了下去，炸成了几瓣。
我一看，果然是好瓜，里面都熟透了！这就是我的拿手好戏一一挑西瓜。
我的拿手好戏六年级作文600字优秀10篇
我的拿手好戏六年级作文600字优秀10篇每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
以下是给大家整理的我的拿手好戏（六班级（作文））600字优秀10篇.希望可以帮到大家.我的拿手好戏六班级作文600字篇1每个人都有自己的拿手好戏，如（围棋）、毛笔字、（唱歌）……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。
而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。
每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。
我刚开始练习时十分生硬。
劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。
而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀!老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。
老师一屁股坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。
我顿时感到有一股痛苦蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。
在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到!经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。
去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。
大家都为我祝贺。
我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!我的拿手好戏六班级作文600字篇2我从小就开始（学吉他），到现在已经学了七年之久了。
从以前刚开始学吉他时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
我的拿手好戏作文600字六年级精选9篇
我的拿手好戏作文600字六年级精选9篇我的拿手好戏六年级作文篇一我喜欢的东西多得不计其数，但我最喜欢的还是我折的纸船——“杭西号”。
今天，老师给我们布置的家庭作业是折纸船。
一听到这句话，我不由得吃了一惊。
虽然大家一万个人里应该只有一个人不会折纸船吧！很不幸，我就是那万中挑一的那一个，因为我就不会折纸船！这时，我想到了爷爷。
我爷爷已经是年过七旬的古稀老人了，不会不知道怎么折纸船吧！我立即跑到爷爷面前，向爷爷虚心求教怎么做纸船。
爷爷给我耐心地做起了示范：“先把四个角往内折，然后翻过来，重复两遍。
”爷爷刚讲完，我连“谢谢”都没来得及说就迫不及待地做了起来。
我按照爷爷的话，先把一张正方形的纸的四角往内折，再翻到背面，然后重复两遍。
切，这也太简单了吧！我心想。
接着，我又把四个角轻松地翻了起来。
现在该把包住小三角形的纸给拉起来了。
可是，我却怎么也拉不开了。
“真是看着别人容易，自己干起来难呀！”我自言自语道。
终于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的纸成功地拉开了。
现在，我的小船就像一张”桌子”一样了。
接下来的就简单了，我把“桌子”对折以后，把两边船舷翻了起来。
OK!就这样，我的小船完成了！最后，该写名字了。
可取个什么名字好呢？“梦想号”?太老土了！“无畏号”?不符合我的风格。
最后，我决定用自己的`名字——“杭西号”。
因为我希望我的小船载着我当飞行员的梦想——越漂越远。
现在我知道了，其实干什么都不难，重要的是要愿意干、坚持干！我的拿手好戏六年级作文篇二十八般武艺，样样是好戏。
每个人都有着各种拿手好戏，我的拿手好戏是画沙画。
许多人可能都不太了解沙画是什么？曾经的我也不了解，直到妈妈送给了我简易沙画时，我渐渐喜欢上了沙画。
爸爸也给我报了一个沙画班，我每周去时都十分兴奋，努力勤奋地学习着，想给爸妈一个大惊喜。
刚开始学时，我十分期待，总是希望快点儿画。
画沙画前，老师会让我们在白纸上用水彩笔创作一遍。
我从小就是家里的画画小天才，每次都是画的最快的一个，而且画的也不错，经常得到老师的表扬。
我的拿手好戏小学六年级话题作文6篇
我的拿手好戏小学六年级话题作文6篇“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。
那么关于我的拿手好戏（作文）你知道怎么写吗？下面是整理的我的拿手好戏小学六班级（话题作文）6篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
更多（六班级作文）相关内容推荐↓↓↓懂得六班级作文600字我的故事600字六班级作文难忘的友情六班级作文六篇以在阳光下成长六班级话题作文我的拿手好戏小学六班级作文一有人天生擅长（唱歌），也有人画技十分出色……人人都会有自己的特长，我也有个拿手好戏，那便是（折纸）了。
记得那天，我无聊地坐着，一份（广告）上的纸模型吸引了我的目光。
我没多想，随意抽出一张草稿纸对着乱折。
可是从没接触过折纸的我怎么能折出那纸模型呢?只折了一会儿，就和图上的差别越来越大。
我正要放弃的时候，却发现手中的东西像起了“花篮”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法编起了“花篮”。
在经过无数次练习后，折纸成了我的拿手好戏。
有一回，我和好朋友一块去郊游。
半路上，没有垃圾桶，我们正为瓜子壳儿发愁呢!我想起了什么，迅速抽出一张白纸，对折，再对折，插入一小角，打开，不消片刻，一个“吃瓜子神器”变魔法似的从我掌心中呈现出来。
它长长的扁扁的，中间被一分为二，下边尖尖的，握在手中，一头放瓜子，另一端放壳儿，好似在我手心中绽开了一朵莲花，大家纷纷向我投来赞赏的目光。
好朋友拉起我的手，看着我折的作品，激动地说：“你可真是心灵手巧啊!”妈妈走到我身侧，拍了拍我的肩膀，脸上露出了自豪的微笑。
我暗自窃喜：我“苦练”许久的折纸技术有朝一日总算派上用场了!我又赶紧再折了几个，有了这“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼担心壳儿落了一地。
现在都可以放开了潇洒得吃。
我的拿手好戏折纸，不仅为我的生活带来了便利，更让我在制作过程中感受到了满满的乐趣。
我的拿手好戏小学六班级作文二每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。
呵呵，是不是感觉很奇怪。
但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。
我的拿手好戏六年级作文600字
我的拿手好戏六年级作文600字我的拿手好戏六年级作文600字篇1我自幼习“舞”。
从五岁到十岁精通拉丁，到现在十二岁热爱爵士，我的生活里从没缺少过跳舞，也不能不跳舞。
说起跳舞，全身运动，挥汗如雨，谈何容易！记得学习拉丁舞的五年，我参加了全国各种的拉丁舞比赛，获得过很多殊荣。
就在我沾沾自喜、洋洋得意的时候，我认识了“爵士舞”。
作为街舞的一个分类，爵士舞既有街舞的帅气，又有舞蹈的美感，热情奔放、富有动感，深深地吸引了我。
从此，我走上了这条“不归路”。
现在还记忆犹新的一次，那时我刚从拉丁“转行”学爵士，因为不习惯爵士舞的一些动作，所以在转体的时候，不小心“溜”了出去，把脚给别住了。
我坐在地上，一阵钻心的疼痛让我大汗淋漓，怎么也动不了。
就在这时，老师走过来，什么都没说，硬是生生地把我的脚扳了过来。
我咬紧牙关，擦干汗水，又接着练下去。
我第一次感受：在爵士舞的愉快和活泼之后，背负着多少艰辛和汗水呀！就在去年的一次比赛中，一直勤学苦练的我，却出现了意外。
舞台上，灯光闪烁，音乐响起，我开始起舞，有些紧张，但并没影响我的发挥。
我越跳越开心，越跳越来劲，情不自禁地往台下看了一眼。
面对黑压压的观众、面对无数双眼睛的注视，我突然大脑一片空白，把下面的动作忘了。
怎么办？既不会跳，又不能停，我扭动着身体，直冒冷汗。
忽然我来了灵感，现场编舞，接连几个动作，终于扭转了僵局。
表演结束，观众们热烈的的掌声，不仅没让我如释重负，还令我更加内疚。
下场后，我不好意思地走到老师身边，连连向老师道歉，可老师却被我即兴表演的能力震惊了，连连夸赞我“真棒！”。
跳舞，培养了我顽强的意志，锻炼了我应变的能力，增强了我坚定的自信。
现在，拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戏了。
我的拿手好戏六年级作文600字篇2十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——炒饭。
小的时候，见爸爸手持锅铲，尽情地，优雅地在厨房中“舞蹈”，他做地每一个动作仿佛都是绝美的艺术。
“艺术大师”炒的饭又怎能不香呢？“色香味”在爸爸的炒饭中被完美的融合在了一起，这令我无时无刻不在幻想：什么时候我也能成为一个跟爸爸一样的“厨艺大师”就好了……后来，我开始爸爸请教如何炒饭。
六年级我的拿手好戏600字作文精选10篇
六年级我的拿手好戏600字作文精选10篇六年级我的拿手好戏600字作文篇1唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。
有一次，晴空万里，风和日丽。
早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。
”顿时，教室里鸦雀无声。
于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。
其中，有许多项目任我们挑选。
但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。
每个班只有三个名额，谁想要参加？”顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。
讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。
这时，老师对我们三个说：“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心？”我们三个异口同声的喊着：“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会为我们敞开，所以，我们一定要加油！”过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。
有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但是，今天的重头戏不是这些，而是舞蹈比赛。
我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。
随着时间的推移，比赛开始了。
过了许久，八号结束，九号结束。
接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。
”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样。
这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。
”我只好硬着头皮了头皮上了。
这时，熟悉的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。
过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的，泰山不是堆的。
跳舞——就是我的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏600字作文篇2你们猜我的拿手好戏是什么？哈哈！猜不到吧？让我来告诉你们吧！那就是——炒包菜。
有一天，爸爸妈妈下班晚了，没有做饭。
爸爸刚准备出去买吃的，我说了一句：“我来做饭！”起初，爸爸妈妈并不同意让我做饭，怕我烫着了。
我的拿手好戏六年级单元习作600字范文
我的拿手好戏六班级单元习作3
一间屋子里，放着几副一尘不染的象棋，棋子不停地穿梭着，如同一道道闪电，寂静的屋子里，只听见棋子穿梭的声音……
我是一个很闹腾的人，画画这种宁静的活动对我而言实在是风马牛不相及。实际上，画画却是我的拿手好戏，说起这其中的缘由，那故事可就多了……
我们这群“00”后，大部分是忠实的动漫迷，除了一波三折的故事情节吸引人之外，我更佩服的是那画手笔下的画稿。看得多了，看得久了，便也想成为一位漫画高手，于是“临摹”便成为我自学画画的第一步。刚开始，我只会是单纯的选择容易上手的图片，借此消遣无聊的时光。神奇的是，这竟然成为了我的业余爱好。随着功底的增加，简单的图片已经越来越不能满足于我的胃口，于是，我选择了画技复杂的“临摹”，这也促使我对画画的感情愈加深厚，随手便能快速“变”出一幅临摹画。
第二局，我一点儿也不放松，全神贯注盯好球，不出意外，我赢得了第二局的比赛。
第三局，我信心倍增，乘胜追击，直接以11：3完胜第三局比赛。
这项绝活可花了我不少时间，我每天都会在下课的时候去练习，这使我的球感越来越好。并且，在观看别人比赛时，学习更多招式，比如：上旋、下旋、后旋。还有攻角度，左上旋或者右上旋等等。通过学习这些技术，我才能击败许许多多来挑战我的强劲对手。
首先，我先打了10个鸡蛋，然后搅拌均匀，这可是我第一次做饭，没有阅历，所以打鸡蛋的时候不小心把鸡蛋打洒了，害得只剩下8个鸡蛋的量了。
鸡蛋打完了，是时候该和面了。可是在和面的时候，我累得出了汗水，然后用刚摸完面的手去擦汗，擦完之后，我的脸竟然变成了大花猫。