人教版三年级下册位置与方向《认识东南西北》全版.ppt
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平面图上辨认东南西北小学数学三年级下册位置与方向PPT课件
(原创题)新农村，新气象。
R· 三 年 级 下 册
平面图上辨认东、南、西、北
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北 ）， 后面是（ 南 ）。
体育馆
教学楼 操场 大门
图书馆
地图通常是按上 北下南、左西右 东绘制的。 指 的方向是北。
这是我们学校的示意图。
体育馆
教学楼 操场 大门
图书馆
体育馆在操场的（ 西 ）面。
教学楼
体育馆
操场
图书馆
大门
操场在图书馆的（ 西 ）面。
教学楼
体育馆
操场
图书馆
大门
教学楼在大门的（ 北 ）面。
（1）剧院在公园的（东）面，学校 在公园的（北）面。
（2）小红家在学校的（南）面，小 红家在小亮家的（东）面。
（3）体育馆在博物馆的（北）面， 体育馆在学校的（ 西 ）面。
北岳恒山 东岳泰山
西岳华山 中岳嵩山
请你在相应的括号里填上它 们的名字。
南岳衡山
4. 想一想，填一填：你们学校周围有什么？
北
学校
5. 小兔、小羊、小马和小狗要来做小鹿的邻居 了。请你给它们安排新家，并说一说它们分 别住在小鹿家的什么方向。
你知道吗？
祖先就用磁铁制作了指示方向的仪器——司 南，后来又发学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
三年级数学下册《认识东南西北四个方向》-课件
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的 东面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
体育馆在校园的 西面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
教学楼在校园的 北面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
大门在校园的 南面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
• 傍晚，小明面对太阳，他的前面是（ ）面，后面是（ 左面是（ ）面，右面是（ ）面。
• 面对北面，左边是（ ）面，右面是（ ）面。 • 旗杆的影子在东面，那么太阳在（ ）面。
）面，
四、布置作业
巩固练习： 第5页练习一，第1题、第2题。
位置与方向（一）
认识方向 （主题图、例1）
谜语：
圆圆金球挂空中，千万家财买不来； 夜里人人见不着，天一亮来就出工； 从东到西忙不停，直到傍晚才收工。
谜底：太阳
一、情境导入
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
一、情境导入
早晨，太阳在东边。ห้องสมุดไป่ตู้
早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》全部课件(共5课时)
交换观测点的位置，观
南
测方向相反。
返回
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
西
东 海洋馆在大门的东北方向。
大门在海洋馆的 西南方向。
交换观测点的位置，观
南
测方向相反。
返回
巩固练习
填空题。
1.教室的北面是黑板，李老师站在黑板前面，面向学
生，李老师前面是（ 南 ），后面是（ 北 ），左面 是（ 西 ），右面是（ 东 ）。
飞禽馆在动物园的东北 方向。
南
返回
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
西
东
站在狮山看 猴山方向。
猴山在狮山的 北 方向。
长颈鹿馆在狮山的东南 方向。
南
站在狮山看长
颈鹿馆方向。
返回
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
西
东
熊猫馆在长颈鹿馆的西北 方向。 长颈鹿馆在熊猫馆的 东南方向。
北
东
南
西
返回
课堂小结 看线路图描述行走路线
（1）辨认方向标志，确定目的地的方向。 （2）描述行走路线：以出发地为起点， 先确定要到达的目的地，再确定经过哪些 地点到达目的地，最后描述行走路线。
返回
这节课你们都学会了哪些知识？
探究
学习
动手操作
学会看导游图，并掌 握如何使用方位词描
述行走的路线。
返回
餐 厅
多功能 厅
东北
观察图， 回答问题！
西南
科技 楼
存车 处
东南
科技楼在多功能厅的西南 方向。
人教新课标三年级数学下册第1单元第1节认识东南西北四个方向课件
1
早晨，太阳在东方。
教学楼
体育馆
我面向东，背 对着的方向是西。
西
东
小明
大门 图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 ___ 西 面。
1
早晨，太阳在东方。 北
教学楼 图书馆 体育馆
小明
大门 南 教学楼在校园的 ___ 北 面，大门在校园的 ___ 南 面。
小明左手指向 北方，右手指 向南方。
观察他们所指的方向，你有什么发现？
军用指南针
说一说，教室里的 东、南、西、北方 都有什么？
生活中，人们常常要绘制地图，给人们指引 方向。你能在下面右图中绘制左图中的校园示意 图吗？
教学楼
北 教学楼
体育馆
图书馆
西 体育馆
操场
图书馆
东
大门 大 门 南
地图或平面图通常是按上北、下南、左西、 右东绘制的。
北
上
西
左 下
右
东
南
上北、下南、左西、右东
(1)
后面是（ 左面是（
）， ），
右面是（
）。
1. （基础题）我会填。
(2)地图通常是按照上（ 左（ ）、右（
)、下（ ）绘制的。
）
(3)（
）与西相对，南与（
）相对。
2. （重点题）
（ ）
国旗
（ ）
北
毛主席纪念堂 人民大会堂 人民大会堂 （
） （ ）
（1）人民大会堂在 毛主席纪念堂的 （ ）面，国旗 在毛主席纪念堂的 （ ）面。
小红家最离敬老院远，小刚家离敬老院最近。
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6.（情景题） 舞蹈队的同学面向北排队跳舞， 每行的人数同样多，小明的位置从东数是第 4 个，从西数是第3个，从北数是第5个，从南数 是第6个，这个舞蹈队共有多少同学参加？
人教新课标三年级数学下册《认识东南西南东北西北》ppt课件
自学检测四：5分钟
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色；
自学检测五：5分钟
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面 有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文 馆,在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请 你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
学习目标：1分钟 1、 识别东、南、西、北、东北、西北、 东南、西南八个不同的方向。（重点）
2、学会根据给定的一个方向辨认其余 的方向。（难点）
自学指导：5分钟 请同学们认真看P8例题，并思考下面的问 题： 1、什么的方向是东北、东南、西北、思 南方向？ 2、多功能厅在学校的哪个方向？
3、食堂在操场的什么方向？
4、其他两个方向呢？说说你的理由。
自学检测一：5分钟
北
多功能厅
西北 西
多功能厅在校 园的东北角。
东北东Biblioteka 食堂西南南
东南
从“东”出发，东和北之间的方向 就叫东北，东和南之间的方向就叫 东南。从“西”出发，西和北之间 的方向就叫西北，西和南之间的方
自学检测二：3分钟
生活中什么时候会用到方位的知识？燕子每年秋天
认识东北、东南 西北、西南
教学目标:
知识与技能：使学生了解除了东、西、南、北 这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北 这四个方向。 过程与方法：借助各种活动，让学生体验数学 与生活的密切联系，进一步发展空间观念。 情感态度与价值观：培养学生主动积极的学习 态度和解决问题的能力，进行爱国主义教育。
电脑屋
气象馆 展 厅 环保屋 天文馆 生物馆
大门
航模馆
课堂小结：1分钟
从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北，
人教版三年级下册位置与方向《认识东南西北》
感谢观看
汇报人：XX
XX
认识东南西北
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目录
01
单击添加目录项标题
02
03
通过地图认识东南西北
04
通过日常生活中的实例认识东南西
05
北
认识东南西北的方位 通过游戏认识东南西北
01
添加章节标题
02
认识东南西北的方位
东南西北的定义
东南西北是基本方位，分别代表 东、南、西、北四个方向
东南西北是方向的相对词，如东 与西相对，南与北相对
地图上的方向变化：在行进过程中，需要注意地图上的方向变化，以便及时调整行进方向
04
通过游戏认识东南西北
东南西北的游戏规则
准备阶段：确定东南西北四个方向，并标明方向。 游戏开始：玩家按照东南西北的顺序，依次说出自己的猜测。 判断胜负：根据玩家猜测的正确与否，判断胜负。 游戏结束：当所有玩家都猜错或猜对时，游戏结束。
太阳的方位
早晨太阳从东方升起
中午太阳位于南方
下午太阳向西方落下
晚上太阳在北方
地球的自转和公转
自转：地球绕自身轴线旋转一周，约24小时，形成昼夜交替现象。
公转：地球绕太阳旋转一周，约365天，形成四季变化。
方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。
意义：地球的自转和公转是地球的基本运动形式，对于地球的气候、生物活动等方面都 有重要影响。
东南西北的方位特征是相对 稳定的，不会因为地理位置
的变化而改变
东南西北的方位特征在地理 学、气象学等领域有着广泛
的应用
东南西北在日常生活中的运用
导航：使用东南西北来指引方向，帮助我们找到目的地。
人教版三年级下册数学第3课时 认识东南、东北、西南、西北课件
西北
东北
西
东
西南
东南
南
风向知识 生活中我们所
说的东北风是指 从东北方向刮向 西南方向的风。
一、填一填。 1.方向是两两相对的，东与西相对，南与( 北 )
相对，东南与( 西北 )相对，( 西南 )与东北相对。
2.旗杆的影子在旗杆的西面，阳光是从( 东 )面 照过来的；今天刮西北风，彩旗往( 东南 )飘。
1 位置与方向（一）
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
南
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
哪些方向？ 北
南
二 探究新知 怎么确定多功能厅的方向呢？
北
指南针能帮我们辨
南 认方向。
二 探究新知
从指南针上你发现了什么？ 多了4个新的方向。
东北方向在东面和北面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间；
二 探究新知 你怎么从确图定中多能功确能定厅哪的些方方向向呢？ 北
南
二 探究新知
北
南 餐厅在校园的（西北）角，存车处在校园的
（东南）角，科技楼在校园的（西南）角。
二 探究新知
北
南 餐厅在存车处的（西北）方向
二 探究新知
北
南 科技楼在多功能厅的（西南）方向
二 探究新知
北
南 多功能厅在科技楼的（东北）方向
三 对应练习 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在 学校的什么方向。
四 课堂小结
借助身边的事物辨认方向时，先确定 东南西北中的一个方向，再确定其他三个 方向，最后确定东南、东北、西南、西北 四个方向。
完成下面的方位示意图。 北
东北
西
东
西南
东南
南
风向知识 生活中我们所
说的东北风是指 从东北方向刮向 西南方向的风。
一、填一填。 1.方向是两两相对的，东与西相对，南与( 北 )
相对，东南与( 西北 )相对，( 西南 )与东北相对。
2.旗杆的影子在旗杆的西面，阳光是从( 东 )面 照过来的；今天刮西北风，彩旗往( 东南 )飘。
1 位置与方向（一）
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
南
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
哪些方向？ 北
南
二 探究新知 怎么确定多功能厅的方向呢？
北
指南针能帮我们辨
南 认方向。
二 探究新知
从指南针上你发现了什么？ 多了4个新的方向。
东北方向在东面和北面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间；
二 探究新知 你怎么从确图定中多能功确能定厅哪的些方方向向呢？ 北
南
二 探究新知
北
南 餐厅在校园的（西北）角，存车处在校园的
（东南）角，科技楼在校园的（西南）角。
二 探究新知
北
南 餐厅在存车处的（西北）方向
二 探究新知
北
南 科技楼在多功能厅的（西南）方向
二 探究新知
北
南 多功能厅在科技楼的（东北）方向
三 对应练习 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在 学校的什么方向。
四 课堂小结
借助身边的事物辨认方向时，先确定 东南西北中的一个方向，再确定其他三个 方向，最后确定东南、东北、西南、西北 四个方向。
完成下面的方位示意图。 北
《东南西北》方向与位置精品课件
《东南西北》方向与位置精品课件汇报人：2023-12-21•引言•方向基础知识•位置基础知识目录•方向与位置的应用•方向与位置的实践操作•总结与展望01引言掌握东南西北方向的基本概念和判断方法了解不同地理方位之间的相对位置关系培养空间思维能力和方向感课程目标与内容通过PPT、板书等形式，详细讲解东南西北方向的定义、判断方法和应用场景。
理论讲解结合实际案例，分析不同地理方位之间的相对位置关系，加深学生对方向感的认知。
案例分析组织学生进行小组讨论，分享自己的方向感经验和技巧，提高课堂参与度。
互动讨论通过地图、指南针等工具，让学生亲身体验方向感的实际应用，加深对方向的感知和理解。
实践操作教学方法与手段02方向基础知识绝对方向以地球北极和南极为中心，将地球分为北、南两个半球，分别称为北半球和南半球。
在北半球中，东、南、西三个方向分别表示北、东、西三个方向；在南半球中，东、南、西三个方向分别表示南、东、西三个方向。
相对方向以某一物体为基准点，该物体以外的物体相对于该基准点的方向。
相对方向包括前、后、左、右四个方向。
方向的分类与定义当两个物体处于同一方向时，它们之间的相对方向是相同的；当两个物体处于相反方向时，它们之间的相对方向是相反的。
方向的相对性无论从哪个角度观察，方向都是绝对的。
例如，无论从哪个角度看，东都是东，西都是西。
方向的绝对性方向的相对性与绝对性方向的判断方法利用太阳位置判断方向01在晴朗的白天，可以根据太阳的位置大致判断方向。
例如，在北半球中，太阳在南方时，影子会指向北方；在南半球中，太阳在北方时，影子会指向南方。
利用植物生长判断方向02在北半球中，植物的枝叶通常向南生长；在南半球中，植物的枝叶通常向北生长。
利用建筑物判断方向03建筑物通常会根据当地的气候条件和地理环境进行设计。
例如，在北半球中，建筑物通常会向阳面朝南；在南半球中，建筑物通常会向阳面朝北。
03位置基础知识位置的分类与定义以地球或其他天体为参考系，物体的位置由经纬度、海拔等参数决定。
人教版三年级下册位置与方向《认识东南西北》
晚上，当你面对北极星时，你的后面
是（ 南）面，你的左面是（ 西）面， 你的右面是（东）面。
你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在 2000年前，我们的祖先就用磁石制作了指示 方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。 指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘 指南针
• 说说你有什么收获？
北
西
东
电脑屋
展厅
大门
气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
位置与方向
儿
早晨起来，面向太阳，
歌
前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
教学楼
北 西
南
东与西相对
东
南与北相对
教学楼
北
体育馆
西
东
南
好 好图学书馆习在操场的( 东天)面天 向 上
教学楼
北
体育馆
西
东
南
好 好体学育馆习在操场的( 西天)面天 向 上
南
东与西相对 南与北相对 我的收获
地图通常是按上北下南，
左西右东来教绘学楼制的。
北
北
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园的操示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
பைடு நூலகம்
天天向上
北
北
10米体育场 阳光小学
西
超市
东
南
在阳光小学东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出超市和体育场的位置。