人教版五年级上册数学第一单元测试卷
五年级数学上册《第1单元 小数乘法》单元测试卷
一、填空。
1. 两个因数的积是，如果两个因数都乘100，则积是 .
2. 73×32的积是×的积的 .
3. 保留两位小数约是 ，保留一位小数约是 .
4. 在下面的横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.
×
×
× 45×
×
5. 根据“36×17=612”写出下面各题的积.
×= .
×= .
360×= .
×170= .
6. 在横线上填数.
50×（×）= ×（ × ）
×+×= ×（ ＋ ）
（）×= × － × .
二、计算题。
7. 列竖式计算
× ×
×（得数保留两位小数） ×（得数保留一位小数）
8. 计算下面各题，用你认为简便的方式计算.
×× 72× ＋×3 －×－
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）
9. 与×的积相等的算式是（ ）
A. × B. 828× C. ×25 D. 828× \
10. 下面算式中，与×的结果不相等的是（ ）
A. ××8 B. ×10－×2
B. ×（8+） D. ××11
11. 不计算，根据下列选项可知，×=（ ）
A. B. C. D. 705
12. 小明在计算一道小数乘法算式时，误将一个一位小数当成了整数，算出结果是，正确的
结果应该是（ ）
A. 439 B. C. D.
13. 已知a×=b×=c×（a、b、c都不为0），a、b、c三个数中最大的是（ ）
A. a B. c C. b D. 一样大
14. 某公司固定电话的市话收费标准规定如下：每次3分钟以内（含3分钟）收费元，超出
3分钟后，超出部分每分钟收费元（不足1分钟按1分钟计算）.爸爸打电话9分49秒需要
付（ ）元.
A. B. C. D.
15. 用简便方法计算下面各题.
×198 × ×32×
×× ×99+ ×+×63
四、解决问题.
16.园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃，该花圃的长为米，宽为米.
①花圃的面积是多少平方米
②如果每平方米施千克的肥料，这个花圃需要施多少千克的肥料
17.小明家装修新房，客厅长,宽,现在要铺上边长为的正方形地砖，100块够吗(不考虑损耗）
18. .高山滑雪的总路程是,小华每分钟能滑,已经滑了分钟，泡淘还要滑多少千米才能到达
终点
19. 刘阿姨带100元去超市购物，她买了2瓶香油，每瓶元，还买了千克鱼，每千克元，剩
下的钱够买一袋23元的大米吗够买一袋46元的吗
20. 某市为了鼓励居民节约使用燃气，采用按年分段计费的方法收费，每户年用气量在360
立方米以内的，每立方米元；年用气量超过360立方米的部分，每立方米元.
①李爷爷家去年用气340立方米，应缴燃气费多少元
②张奶奶家去年用气405立方米，应缴燃气费多少元
五年级上册数学第一单元测试卷题
第一单元小数乘法（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）计算“3.4×5.7”的过程可以用下图表示，其中阴影部分表示（）的积。
A．5×3B．0.7×3C．0.4×0.7D．5×0.42．（3分）小斌一周练习4天慢跑，一天中最远跑3.3千米，最近跑2.4千米，那么4天中小斌一共跑了（）千米。
A．4~8千米B．10~13千米C．13~16千米D．多于16千米3．（3分）小数乘小数时，积（）是整数。
A．可能B．不可能C．一定D．以上答案都不对4．（3分）下列算式中，积大于第一个因数的是（）。
A．9.6×0.25B．0.9×10.5C．0.89×0.89D．999×0.995．（3分）对6.4×101-6.4进行简便运算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）如果0.4×a＝0.402×b（a、b都不为0），那么a＞b。
（）7．（3分）9.45×1.3的积是三位小数。
（）8．（3分）两个小数相乘，先按整数乘法去乘，然后看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
（）9．（3分）已知8×12=96，则0.8×1.2=0.96。
（）10．（3分）在计算小数乘法时。
积的小数点要与因数的小数点对齐。
（）三、填空题(共7题；共18分)11．（4分）3.09×0.05的积有位小数，4.2×3.76的积有位小数。
12．（2分）计算3.24×5.68+6.76×5.68可以运用使计算变得简便。
13．（2分）两个因数的积是39.7，如果两个因数都扩大到原来的10倍，则积是。
人教版五年级数学上册第一单元综合测试卷(有答案)
人教版五年级数学上册单元综合提分试卷第一单元的认知水平吧！记住，要认真答题哦！相信自己是最棒的！一、认真读题，准确填空。
（共20分）1．根据我们学过的运算定律，在下面的括号里填上合适的数，在横线上填合适的运算符号。
（2.5＋3.7）×（）＝（）×（）________（）×42．4个0.25是（），8个1.25是（）。
3．小数乘整数，先按照（）进行计算，再看因数中一共有几位（），就从积的（）起数出几位，点上小数点，积的小数部分（）的要去掉。
4．一个两位小数，保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是（）,最小是（）．5．简便运算．5.6×12.5=0.7×_____×12.5=0.7×（____×12.5）=0.7×_____=_____．6．1千克黄豆可出油0.39千克，100千克黄豆可出油（）千克，1000千克黄豆可出油（）千克。
7．0.32×0.51得数保留两位小数约是（）．8．6×4×2.5＝6×（4×2.5），运用了乘法（）律．（20＋4）×2.5＝20×2.5＋4×2.5，运用了乘法（）律．9．湖西村有鱼塘5.68公顷，平均每公顷产鱼16400千克，按每千克售价4.8元计算，这个鱼塘一共可收入（）元钱?(得数保留整数．)10．一匹马的时速约为62.5千米，一只猎豹的速度是马的1.4倍，猎豹的时速约为（）千米。
11．回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收1.3吨废纸大约可以保护（）棵树。
（结果保留整数）二、反复比较，慎重选择。
（共16分）1．与4.2×1.01相等的算式是（）A．10.1×42 B．101×4.2 C．0.42×10.12．下面各式中结果最小的是（）。
A.320×0.024B. 2.4×0.32C.240×0.323．用竖式计算小数乘法，应将因数的（）。
五年级上册数学第一单元测试卷子
人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题（每空 2 分，共30 分）1. 4.5×3 表示（3 个4.5 是多少）。
2. 3.2+3.2+3.2+3.2=（3.2×4=12.8）。
3. 1.25×8 的积是（10）。
4. 0.24×5 的积是（1.2）位小数。
5. 两个因数的积是12.6，一个因数扩大10 倍，另一个因数不变，积是（126）。
6. 把0.832 扩大到原来的100 倍是（83.2）。
7. 3.6×1.2 的积有（两）位小数。
8. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4.8×0.9○4.8 3.5×1.2○3.59.一个三位小数，保留两位小数后是5.60，这个三位小数最大是（5.604），最小是（5.595）。
10.小明在计算一道乘法算式时，把一个因数0.65 看成了6.5，结果积增加了7.02，那么原来的积是（0.78）。
二、选择题（每题 3 分，共15 分）1.两个因数相乘，一个因数扩大10 倍，另一个因数缩小10 倍，积（）。
A. 扩大100 倍B. 不变C. 缩小100 倍2.下面算式中，积最小的是（）。
A. 4.6×0.37B. 0.46×37C. 46×0.373.与0.845×1.8 的结果相同的算式是（）。
A. 8.45×18B. 18×0.0845C. 84.5×0.184. 3.76×0.25 的积是（）位小数。
A. 两B. 三C. 四4.一个数（0 除外）乘小于1 的数，积比原来的数（）。
A. 大B. 小C. 相等三、计算题（每题 5 分，共30 分）1. 2.5×4=102. 1.25×8=103. 0.4×0.5=0.24. 2.4×5=125. 1.5×0.6=0.96. 0.75×4=3四、应用题（每题 5 分，共25 分）1. 一只梅花鹿高1.46 米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5 倍。
人教版数学五年级上册《第一单元测试》含答案
人教版数学五年级上学期第一单元测试一．选择题(共6小题)1．下面的算式中,积等于10的是()A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.42．如果甲×1.01＝乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙3．两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615．A．可能B．一定C．不可能4．下列各式中,积最小的算式是(()A．4.13×5.37B．41.3×53.7C．413×0.5375．下面的算式中,得数大于第一个乘数的是()A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×16．0．□×□＝2.4,每个方框里填一个数字,符合要求的填法一共()种．A．4B．8C．无数二．填空题(共6小题)7．求4个7.5的和是多少,算式是．8．两个小数都小于1,积是整数,是小数．(填“可能”“不可能”或“一定”) 9．15.27×2.8的积是位小数,保留一位小数约是．10．4个9.95相加,用加法列式是,用乘法列式是．11．2.8×0.7的积有位小数,积保留整数约是．12．5.4×2.41的积是位小数,把计算结果保留一位小数是,保留两位小数是．三．判断题(共5小题)13．笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐．(判断对错)14．3.999×0.5的积是四位小数．(判断对错)15．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)16．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)17．34乘一个小数,积一定比34小．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．口算．1.5×4＝2.8×0.8＝ 1.6×0.5＝1.11×0.8＝0.3×0.2＝0.77×5＝19．计算1.7×0.9＝ 1.4×0.2＝0.8×1.8＝3.1×0.3＝0.6×4.5＝ 1.7×0.3＝五．应用题(共3小题)20．1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油?1000千克大豆可榨多少千克豆油呢? 21．实施精准扶贫,全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电,120个贫困户一共需要投入资金多少万元?22．小林在用计算器计算“34.9×3.5”时,计算器上小数点的按键坏了,但他用计算器算出了结果．请你用算式写出他想到的方法．六．操作题(共1小题)23．涂一涂,算一算．七．解答题(共2小题)24．认真思考,正确填写．25．根据第一栏的积,从左到右写出其他各栏的积．因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后与10进行比较即可．【解答】解：12.5×0.8＝10,1.25×0.8＝1,2.4×5＝12,2.5×0.4＝1,答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,以及整数大小比较的方法．2．【分析】一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数．即甲×1.01比甲大,乙÷1.01比乙小、由此可知甲＜乙．【解答】解：因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选：C．【点评】此题也可设甲(或乙)为一个确定的数,然后根据小数乘、除法求出乙(或甲),通过比较即可确定甲、乙两数哪个大(或小)．3．【分析】因为积是四位小数,其中一个因数是3.9是一位小数,那么另一个因数一定是个三位小数,据此判断选择．【解答】解：已知一个因数3.9是个一位小数,积有四位小数,则另一个因数是个三位小数即可,故另一个因数可能是3.615．故选：A．【点评】考查了小数乘法的运算方法,积的小数位数等于两个因数的小数的位数和．4．【分析】根据乘法的性质,41.3×53.7＝413×5.37,413×0.537＝41.3×5.37．其中一个因数都是5.37,另一个因数都大于1,另一个因数大,积就大,反之积就小．通过比较每个算式中另一个因数的大小即可确定哪个算式积最小．【解答】解：4.13×5.3741.3×53.7＝413×5.37413×0.537＝41.3×5.374.13＜41.3＜4134.13×5.37的积最小．故选：A．【点评】一个大于0的数乘大于1的数,其积大于原数,这个大于1的数越大,积就越大,反之积就越小．关键是根据乘法的性质,把这三个算式化成一个因数相同的算式．5．【分析】根据乘法的意义可知,在一个乘法算式(乘数不等于0)中,当乘数大于1时,积比被乘数大．【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A．故选：A．【点评】同理,在乘法算式(乘数不等于0)中,乘数等于1时,积就等于被乘数,乘数小于1时,积就小于被乘数．6．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.3×8＝2.40.4×6＝2.40.6×4＝2.40.8×3＝2.4故符合要求的填法一共4种．故选：A．【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．二．填空题(共6小题)7．【分析】要求4个7.5的和是多少,用7.5×4即可．【解答】解：7.5×4＝30．答：4个7.5的和是多少列式为7.5×4．故答案为：7.5×4．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．8．【分析】根据题意,假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5,根据小数乘法的计算方法,分别求出它们的积,然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5；0.9×0.9＝0.81,0.81＜1；0.2×0.5＝0.1,0.1＜1；由此可以得出,乘法算式中的两个因数小于1,乘得的积一定也小于1；所以,两个小数都小于1,积不可能是整数,一定是小数．故答案为：不可能,一定．【点评】此题主要考查了小数乘法的规律：一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大；一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小．9．【分析】根据小数乘法的计算方法求出15.27×2.8的积是多少,可确定是几位小数,再根据“四舍五入法”保留一位小数即可．【解答】解：15.27×2.8＝42.756≈42.8答：15.27×2.8的积是三位小数,保留一位小数约是42.8．故答案为：三,42.8．【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和“四舍五入法”的掌握情况．10．【分析】根据乘法的意义,求几个相同的加数的和是多少,用加法算式为9.95+9.95+9.95+9.95,也可以列成乘法算式是9.95×4．【解答】解：加法算式：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8乘法算式：9.95×4＝39.8答：4个9.95相加,用加法列式是9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,用乘法列式是9.95×4＝39.8．故答案为：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,9.95×4＝39.8．【点评】此题考查求几个几相加的和是多少,既可以用加法计算,也可以用乘法计算．11．【分析】根据小数乘法的计算方法,求出2.8×0.7的积,然后根据四舍五入法进一步解答．【解答】解：2.8×0.7＝1.96,积有两位小数,积保留整数约是2．故答案为：两,2．【点评】本题的关键是求出它们的乘积,然后再进一步解答；注意用四舍五入法保留相应的小数位数．12．【分析】根据小数乘法的计算法则算出积,再利用“四舍五入法”分别求出近似数即可．【解答】解：5.4×2.41＝13.014,积是三位小数,把计算结果保留一位小数是13.0,保留两位小数是13.01．故答案为：三,13.0,13.01．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”,求积的近似数的方法．三．判断题(共5小题)13．【分析】计算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点,因此小数乘法不需要小数点对齐,据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法,一般把因数末尾对齐,不需要把因数中的小数点对齐．14．【分析】根据小数乘法的法则,先按照整数乘法算出积,再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和,所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．15．【分析】4×12.9是一个数乘小数,4×3是一个数乘整数,但是因为12.9大于3,所以4×12.9的积大于4×3的积,所以原题说法错误．【解答】解：算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．16．【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．【解答】解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．17．【分析】我们运用假设数值的方法进行计算,假设小数分别是0.5,1.5,进行列式即可得出答案．【解答】解：34×0.5＝1734×1.5＝51一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数．所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查的知识点是积的变化规律的灵活应用．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：1.5×4＝62.8×0.8＝2.24 1.6×0.5＝0.81.11×0.8＝0.8880.3×0.2＝0.060.77×5＝3.85【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．19．【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：1.7×0.9＝1.531.4×0.2＝0.280.8×1.8＝1.443.1×0.3＝0.930.6×4.5＝2.71.7×0.3＝0.51【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．五．应用题(共3小题)20．【分析】1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨10个0.18千克,即0.18×10；1000千克大豆可榨1000个0.18千克,即0.18×1000．【解答】解：0.18×10＝1.8(千克)0.18×1000＝180(千克)答：10千克大豆可榨1.8千克豆油,1000千克大豆可榨180千克豆油．【点评】考查了小数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和是多少．21．【分析】根据乘法的意义列出算式0.68×120计算即可求解．【解答】解：0.68×120＝81.6(万元)答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：求几个相同加数的和的就简便运算,用乘法求解．22．【分析】两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍；利用此种规律解答即可．【解答】解：要使积不变,把积缩小10×10＝100倍就可以,算式为：349×35÷100．【点评】此题主要利用两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍,利用这个规律解决问题．六．操作题(共1小题)23．【分析】(1)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.32表示这样的32份．0.32×3表示3个32份,是96份．(2)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.04表示这样的4份．6×0.04,可看作0.04×6,表示6个4份,是24份．【解答】解：涂一涂,算一算：【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义．七．解答题(共2小题)24．【分析】根据小数乘法的计算方法进行解答．【解答】解：【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．25．【分析】两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．依此即可求解．【解答】解：因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350 3.50.350.0350.350.035【点评】考查了小数乘法,关键是熟悉积的变化规律：两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．。
五年级数学卷子第一单元测试
人教版五年级数学上册第一单元测试卷（时间:90分钟；满分:100分）一、填空。
（第5题3分，第6题2分，其余每空1分，共22分）1.6个3.5是( ）；1.58的2.5倍是( ）。
2.计算3.52×14时,可以先算出( ）×( ）的积,再从积的( ）边起数出( ）位，点上小数点，结果是( ）。
3.4.45×3.5 的积有( ）位小数，保留一位小数约是( ），保留整数约是( ）。
4.1个苹果约重0.25kg，1个菠萝的重量是苹果的6倍,1个菠萝大约重( ）kg。
5.在（）里填上“>”、“<”或“=”。
6.7×0.74（）6.7 6.36×1.5（）6.368.25×1.1（）82.5×0.11 0.34×7.8（）7.856×0.64（）0.64 4.8×7.5（）7.5×4.86.在 里填上适当的数。
(1)3.7×8.5+8.5×6.3=（ + ）×(2)0.25×32×12.5=（ × ）×（ × ）7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。
13.4×65=（） 1.34×6.5=（） 1.34×0.65=（）8.清新小区计划铺一块面积为94.85m的草坪，如果每平方米这种草坪每天大约可吸收0.04kg二氧化碳，这块草坪铺好后每天大约可吸收（）kg二氧化碳。
(得数保留两位小数）9.一个正方形的边长是5.3cm，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。
二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）1.两个数相乘，积一定大于任意一个因数。
( ）2.9.7×100.1-0.1=9.7×100=970。
( ）3.一个数的3.6倍一定比它本身大。
人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案
3.28×1.5≈ 4.9 3. 2 8
× 12
× 1. 5
（精确到十分位）
116 58
1640 328
6 9. 6 1.2×0.025＝ 0.03
12 × 0. 0 2 5
4. 9 2 0 ※6.4×0.25＝1.6
6 4 验算： 0. 2 5
× 0. 2 5
× 6. 4
60 24
0. 0 3 0 0
320 128
1. 6 0 0
100 150
1. 6 0 0
3.用简便方法计算下面各题。
4.6×2.8＋2.8×5.4 ＝2.8×(4.6＋5.4) ＝2.8×10 ＝28
1.25×49＋1.25 ＝1.25×(49＋1) ＝1.25×50 ＝62.5
32×2.5×12.5 ＝4×8×2.5×12.5 ＝(4×2.5)×(8×12.5) ＝10×100 ＝1000
4.某市出租车计费方法如下：乘车路程不超过3km收费8元；超过3km的
部分，每千米收费1.6元（不足1km按1km计算）。爸爸乘出租车去游乐
场的路程为7.6km，付给出租车司机20元，应找回多少钱？
7.6km≈8km 8＋1.6×（8－3）＝16（元） 20－16＝4（元） 答：应找回4元。
四、计算。 1.直接写出得数。 0.8×10＝ 8 0.6×12＝ 7.2 3.8×9＝ 34.2 5.2×5＝ 26 0.7×0.6＝0.42 2.8×0.4＝ 1.12 0.16×0.5＝ 0.08 1.8×0.04＝ 0.072
2.列竖式计算下面各题。（帶※的要验算）
5.8×12＝ 69.6 5. 8
第一单元测试卷
人教版五年级上册
一、填空。
五年级数学上册第一单元测试卷
五年级数学上册第一单元测试卷（人教版）一、填空题（每空1分，共20分）1.0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=( )×( )=( )。
2.8.52×2.6的积是( )位小数，得数保留整数约是( )，保留两位小数约是( )。
3.如果一个三角形的面积是20平方厘米，高是8厘米，那么它的底是( )厘米。
4.平行四边形的面积公式用字母表示为( )，其中( )表示高。
5. 1.68×8.8的积有( )位小数。
二、选择题（每题2分，共10分）1.下列算式中，积的小数位数正确的是( )。
A. 1.23×29.23=59.16B. 2.8×5.6=1.568C. 1.56×0.9=1.404D. 0.37×0.9=0.4382.在计算3.6×1.5时，用到了哪些知识点？( )A. 转化的策略B. 小数的性质C. 积的变化规律D. 乘法分配律3.一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A. 80÷8B. 80×2÷8C. 80×8÷2D. 80÷2÷84.下列算式结果正确的是( )。
A. 0.9×1.5=13.5B. 9.2×7.1=62.22C. 2.8×1.5=2.4D. 0.38×0.5=0.195.一个数不是正数就是负数。
( )A. 正确B. 错误三、判断题（每题1分，共5分）1.一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小到原来的十分之一。
( )2.a×1.25一定大于a×0.95。
( )3.一个三位小数乘一个两位小数，积最多是五位小数。
( )4.38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。
( )5.当一个乘数小于1时，积就一定比另一个乘数小。
( )四、计算题（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共5分）3.2×7=2.8×0.2=2.4÷6=7.2÷0.1=0.8x+0.9x=2.竖式计算并验算（每题3分，共6分）0.48×2.41.36×3.83.简便计算（每题3分，共9分）25×32×12572×22-22×22900÷15÷64.解决问题（每题5分，共10分）（1）一个平行四边形的底是90米，高是16米，它的面积是多少平方米？（2）一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是多少厘米？五、应用题（每题5分，共25分）1.林华的妈妈去市场买水果，她买了2千克苹果和4千克葡萄，苹果每千克5元，葡萄每千克8元，一共应付多少元？2.小明家这个月用电150千瓦时，如果每千瓦时的电费是0.55元，小明家这个月的电费是多少元？3.一个长方形的长是8分米，宽是6分米，如果长增加2分米，宽不变，面积增加多少平方分米？4.一个三角形的底是12厘米，高是底的2倍，这个三角形的面积是多少平方厘米？5.一块平行四边形菜地，底是25米，高是16米，如果每平方米收蔬菜12千克，这块菜地一共可以收蔬菜多少千克？。
人教版数学五年级上册《第一单元综合测试卷》含答案
人教版数学五年级上学期第一单元测试一、填空题。
（20分,每空1分）1.3.709×0.6的积有（）位小数,精确到百分位是（）,保留一位小数是（）。
2.—个三位小数,将它“四舍五入”到百分位约是3.36,这个数最大是（）,最小是（）。
3.把3.375的小数点向右移动两位,这个小数就扩大到原来的（）倍。
4.2.34×0.5中,如果因数2.34扩大到原来的10倍,要使积不变,因数0.5应改为（）。
5.两个因数的积是0.988,如果其中一个因数扩大为原来的100倍,另一个因数缩小到原来的21,则积是（ ）。
6.根据算式3764×136=511904直接写出下面算式的积。
37.64×136=( )3.764×13.6=( )37.64×0.0136=( ) 0.3764×13600=( )7.最大的三位数与最小的两位数的差,再乘0.01,积是( )。
8．一天,菜市场的鱼是15.2元／千克,妈妈买了一条1.2千克重的鱼,付出20元钱,应找回( )元。
9.岩松鼠的体重约是0.3kg,灰松鼠的体重是岩松鼠的1.68倍,灰松鼠的体重约是（）kg 。
10.某种大米每千克4.95元,妈妈要买4.8千克这种大米,带25元钱够吗？（）（填“够”或“不够”）。
11.一个长方形的长是20cm,宽是15cm 。
若长延长到原來的2.5倍,宽延长到原来的4倍,它的面积扩大（）倍。
12.在（）里填“＞”“＜”或“＝”。
2.36×0.98（）2.38 28.9×1.0（）28.9 30.05×1.001（）30.05二、选择题。
（10分,每小题2分）1．比较5.3、5.30、5.300,我发现它们( )。
A．大小相等,意义不同 B．大小相等,意义相同C．大小不等,意义不同 D．大小不等,意义相同2．下面与0.45×16的计算结果不相同的算式是( )。
人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案
人教版 五年级 上学期
第一单元评价
1. 想一想，填一填。
（1）1.35×3.23的积是（ 4 ）位小数；0.42×2.06的积是 （ 4 ）位小数。
（2）根据41×49＝2009，很快写出下面各题的积。 4.1×4.9＝（20.09） 0.41×0.49＝（0.2009） 410×0.049＝（20.09）
0.6×2＝1.2
10×0.45＝4.5
3.2×0.3＝0.96 1.4×0.7＝0.98
0.6×0.6＝0.36 0.05×0.8＝ 0.04
第一单元评价
5. 列竖式计算。（最后一小题得数保留一位小数。）
6.5×8.4＝54.6
6.5 × 8.4
260 520 5 4.6 0
1.2×3.8＝
（1）0.45×7的积是两位小数。 （2）8.3×10.2＝8.3×10＋0.2 （3）两个小数相乘的积一定小于1。 （4）5.262保留一位小数大约是5.3。
（√ ） （× ） （× ） （√ ）
第一单元评价
3. 选择。（把正确答案的序号填在括号里。）
（1）近似数0.3，0.30，0.300这三个数（ ③ ）。
400×150×30÷30000＝60（棵） 答：将消耗60棵这样的大树。
第一单元评价
7. 解决问题。 （2）某市有400家饭店使用一次性筷子，平均每家饭店每 天大约要接待150名顾客。
一棵大树每天可吸收0.1kg二氧化碳，产生0.75kg氧 气，若用这棵大树做一次性筷子，可做3万双。
②这些大树一年（按365天计算）可吸收多少千克二氧化碳？ 产生多少千克氧气？ 60×0.1×365＝2190（千克）60×0.75×365＝16425（千克）
人教版五年级数学上册第一单元测试题(含答案)
人教版五年级数学上册第一单元测试题（含答案）一、填空题。
（第8题2分，其余每空1分，共23分）1.0.5×0.25×32×0.125=( )2.3.3.25+3.25+3.25+3.25=( )×( )=( )4.4.3×6.02的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。
5.根据28×34=952，写出下面各题的积.2.8×3.4=( ) 0.28×0.34=( )28×0.34=( ) 2.8×0.034=( )6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
8.64×0.95○8.64 0.78×12○0.78 3.5×4.2○0.35×427.9.9×3.5=10×3.5-0.1×3.5应用了( )律。
8.明明做了两道题，乘积忘记点小数点了，请你帮助明明在合适的位置点上小数点。
26×0.34=8 8 4 17.2×53=9 1 1 69.在☐里填上适当的数，使这两个数的积最大，则积是( )10.在括号里填上合适的数，使等式成立。
0.56×（）=5.6×0.7 （）×69=0.2×6.911.爸爸和妈妈带着童童去省科技馆，每张成人票的价格相当于三张儿童票的价格，儿童票是5.5元/人，他们购票需要（）元。
二、判断题。
（每题1分，共7分）1.小数乘法的积一定是整数。
（）2.3.28×1.7的积是三位小数。
（）3.3.55×1.3的积保留两位小数约是4.61.。
（）（）4.如果a是小于1的小数，那么4.28×a的积一定比4.28小。
5.3.6+6.4×12.5=10×12.5=125 （）6.3.2×4.4+6.4×2.8=3.2×10=32 （）7.34×0.6与3.4×6的结果相同。