2017-2018学年英语教研组上学期工作小结

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英语教研组工作小结2017

英语教研组工作小结2017

英语教研组工作总结2017我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位,为此我们组提出了这样一个工作总要求,即:"以积极进取的精神状态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新"。

英语教研组工作总结袁秀珍平阳中学20**.6随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位,为此我们组提出了这样一个工作总要求,即:"以积极进取的精神状态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新"。

在具体的工作中,我们重点抓好了以下几个方面的工作:一、强化学习,转变观念,落实"英语课程标准"的精神在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,坚持"三定"制度(定时间、定内容、定中心发言人),以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍,改变了过去以"教师为中心"的传统教学观念,树立了"面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展"的新的教育理念,要穿新鞋走新路,将新课程标准的精神落实到具体的行动之中,避免教学的滞后性和盲目性。

同时我们组也鼓励教师多上网学习,收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记,促进了教师理论素养的提高。

二、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中,我们组确立了"全员管理"的理念,形成了全员参与、全组动手的工作氛围,构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络,在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。

英语教研组工作总结共10篇

英语教研组工作总结共10篇

英语教研组工作总结共10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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上学期英语教研组工作总结6篇

上学期英语教研组工作总结6篇

上学期英语教研组工作总结6篇篇1## 一、引言本学期,英语教研组在学校领导的关怀指导下,全体成员团结一心,积极工作,不断探索,深入研究,形成了一个团结、勤奋、严谨、求实的良好组风,顺利完成了本学期的教学任务。

现将主要工作汇报如下:## 二、深入学习,转变观念在开学之初,英语教研组全体成员深入学习了英语新课标,领会了新课标的基本理念,并根据新课标对教材进行了分析,确立了以培养学生的综合语言运用能力为目标的教学方向。

在教学过程中,全体成员都注意到:英语不仅是交际工具,也是汲取知识、开发智力、培养兴趣的学科。

在教学中,我们注重培养学生的语言运用能力,注重培养学生的自主性学习能力和创新精神。

同时,我们严格遵循教学规律,把握教学重点和难点,做到因材施教,注重课堂教学与课外活动的结合,注重学生语言实践能力的培养。

## 三、扎实教学,注重实效在教学工作中,英语教研组全体成员认真落实常规教学,努力提高课堂教学效率。

我们充分利用每周的集体备课时间进行交流,探讨教学中存在的问题,研究相应的解决方案。

在备课过程中,我们注重对教材的研究和把握,注重对教学方法的选择和运用,注重对学生学习方法的指导。

在课堂教学过程中,我们注重学生的主体性地位,注重调动学生的学习积极性和主动性。

在课外活动中,我们组织学生参加各种英语竞赛和活动,如英语演讲比赛、英语歌曲比赛等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的英语实际运用能力。

## 四、加强交流,共同发展本学期,英语教研组注重加强与兄弟学校和周边学校的交流与合作。

我们通过举办教学研讨会、教学观摩活动等形式,与兄弟学校和周边学校的英语教师进行了广泛而深入的交流。

这些活动不仅增进了我们与其他学校之间的友谊和合作,也为我们提供了一个互相学习、互相提高的平台。

通过交流与合作,我们共同探索英语教学的新模式和新方法,共同推动英语教学的改革和发展。

## 五、存在问题及改进措施在教学工作中,我们也存在一些问题。

上学期英语教研组工作总结8篇

上学期英语教研组工作总结8篇

上学期英语教研组工作总结8篇篇1## 一、引言本学期,英语教研组在学校领导的关怀指导下,全体成员团结一心,积极工作,大胆尝试,勇于创新,努力提高教学质量和自身业务水平。

在大家的共同努力下,取得了显著的成绩,在各个方面形成了一定的特色。

现将一学期的工作总结如下,以扬长避短、查漏补缺,为下学期的工作提供借鉴和参考。

## 二、教学科研工作1. 课程建设与实施本学期,英语教研组继续推进英语课程的改革与建设,围绕“以学生为中心”的教学理念,优化课程结构,更新教学内容。

通过集体备课、教材研读、教学沙龙等活动,全体成员共同探讨教学方法,不断提高教学质量。

同时,根据学生的实际情况和需求,我们灵活调整教学进度和内容,确保教学效果的最优化。

2. 教学方法与手段的革新本学期,英语教研组积极尝试新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等。

这些方法的应用,不仅提高了学生的参与度和学习兴趣,也锻炼了学生的自主学习能力和团队协作精神。

同时,我们充分利用现代信息技术手段,如网络课程、多媒体课件等,丰富教学手段,提升教学效果。

3. 教学评价与反馈本学期,英语教研组建立了更加完善的教学评价与反馈机制。

通过定期的学生评教、同行听课、教学研讨等活动,我们及时了解教学中存在的问题和不足。

同时,我们积极收集学生对教学的意见和建议,不断改进教学方法和手段,提高教学质量。

## 三、师资队伍建设1. 教师培训与成长本学期,英语教研组注重教师的培训和成长。

通过组织教师参加各类培训活动、研讨会以及开展教学竞赛等方式,不断提升教师的业务水平和教学能力。

同时,我们鼓励教师积极参与科研课题研究,发表论文和专著,提高学术影响力。

2. 团队建设与凝聚力本学期,英语教研组通过开展团队活动、集体备课、教学研讨等方式,增强团队成员之间的凝聚力和合作精神。

我们注重营造和谐、积极向上的工作氛围,让教师在相互学习和交流中共同成长。

## 四、学生培养与发展1. 学生兴趣与能力的培养本学期,英语教研组注重培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力。

上学期英语教研组工作总结7篇

上学期英语教研组工作总结7篇

上学期英语教研组工作总结7篇第1篇示例:上学期英语教研组工作总结随着社会的发展和教育的进步,学校的英语教研工作变得越来越重要。

上学期,我们的英语教研组在团队的共同努力下取得了一定的成绩,为学生的英语学习提供了更好的支持和指导。

在这篇文章中,我将对我们上学期的英语教研工作进行总结,希望能够对未来的工作提供一定的借鉴和启示。

一、教研内容上学期,我们的英语教研组主要围绕以下几个方面展开工作:一是教学内容的设计和优化,二是教学方法的探讨和应用,三是教师培训和交流,四是学生学习情况的跟踪和评估。

我们通过不断地探讨和研究,不断地改进和完善,使得我们的英语教学水平得到了提升。

二、教研成果在上学期的教研工作中,我们取得了一些成果。

一方面,我们通过调整教学内容和方法,使得学生的学习兴趣得到了提高,学习效果也得到了显著提升。

我们制定了一些教学计划和课程设计,使得整个教学过程更加有序和系统化。

我们还组织了一些教师培训和研讨活动,使得教师之间的交流和合作更加紧密,为教学提供了更好的支持。

三、存在的问题在工作中也存在一些问题和不足。

一是教研组内部的沟通和协作还需要进一步加强,有时候信息传递不够及时和完整,导致工作进展缓慢。

二是对学生学习情况的跟踪和评估还不够全面和准确,有时候无法及时发现和解决学生的学习困难。

三是部分教师在教学方法上还存在一些固步自封和陈旧思维,需要更多的培训和指导。

四、下学期计划在下学期的工作中,我们将继续努力,不断改进和提升。

一是加强教研组内部的沟通和协作,建立更加完善的工作机制和信息共享平台。

二是加强学生学习情况的跟踪和评估,及时发现和解决学生的学习困难,保证教学效果的持续提升。

三是加强教师培训和指导,使得教师的教学水平不断提高,提升整个教研组的整体实力。

我相信在全体教师的共同努力下,我们的英语教研组一定能够取得更大的成就,为学生的英语学习提供更好的支持和指导。

让我们一起加油,为明天的成功努力奋斗!【字数:477】第2篇示例:上学期是英语教研组工作的一个重要时期,我们共同努力,取得了一定的成绩。

英语教研组前半学期的工作总结范文3篇

英语教研组前半学期的工作总结范文3篇

英语教研组前半学期的工作总结范文英语教研组前半学期的工作总结范文精选3篇〔一〕在前半学期,英语教研组在教学方面获得了一定的成绩。

通过教学反思和交流研讨,老师们不断地进步教学程度,增强了课堂的生动性和教学效果。

在这个过程中,我们可以总结出以下几点工作成果。

本学期,英语教研组对教学方案进展了一次全面的修订和完善。

在制定教学方案时,我们结合教材特点及学生学情,明确了教学目的,制定了教学内容和个性化课程设计方案。

同时,对教学过程和评价体系等方面进展了详细的规划和说明。

这些改良措施有助于提升老师的教学效果,同时也有助于进步学生的学习兴趣和自主学习才能。

在上课过程中,老师们始终把学生作为课堂的主体,采用了多种教学方法,例如游戏式教学、班级互动、多媒体演示、小组讨论、师生互动等,有效地进步了课堂参与度和学生的学习效果。

在提升学生英语程度的同时,也帮助他们建立了正确的学习方法和态度,激发了他们对英语学习的兴趣和热情。

为了创设一个良好的课堂气氛,英语教研组在教学过程中注意全面落实教育教学思想的核心要求,关注学生的心理状态和对教学内容的承受情况,帮助学生克制学习中的难点。

同时,通过巧妙的教学设计,带动学生的主动参与,增强学生的学习热情和自信心,促进学生的全面开展。

英语教研组在课程评价中强调多元化的评价方式,包括考试、作业、课堂表现、小组活动等方面的评价。

我们鼓励学生在这些方面获得积极的表现,从而加强他们的学习动力和自信心,帮助他们更好地掌握英语语言技能和文化知识。

总之,英语教研组在前半学期的工作中不断总结经历,不断完善教学方案和教学方法,营造了良好的教学环境和评价体系,使得我们的教学获得了扎实的成绩。

将来,我们将继续以此为根底,不断探究创新方法,进步教学质量,为学生的学习成长创造更加理想的条件。

英语教研组前半学期的工作总结范文精选3篇〔二〕本学期,英语教研组一行敬业、富有创新,团结合作,认真履职,为进步教学质量,推进学校国际化办学程度,开展了一系列富有成效的工作。

上学期英语教研组工作总结范文(精选19篇)

上学期英语教研组工作总结范文(精选19篇)上学期英语教研组篇1时光匆匆,转眼又到了期末,回顾这学期的教学工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。

在校领导的关心和支持下,在同事的互相帮助下,和全体教研组教师的积极配合下,期初制定的各项目标和任务都井然有序地完成了。

现我将半年来的主要工作作如下总结::一、具体工作:1、制定切合实际的,提出了本学期的工作目标。

本学期是三校合并后的第一学期,不但老师间需要磨合期,并且教学任务繁重且压力大。

针对我校英语教学的实际情况与教学现状,我组共同商讨制定了以提高课堂教学为中心的工作思路,提出了加强和培养青年教师的实际工作和教学能力,加强常规工作检查;提高优秀率,价低低分率(抓两头,促中间)是本学期全体英语教师的奋斗目标。

2、充分发挥教师集体协作精神,坚持备课组活动,探讨教学方案。

在教务处的有力协调下,英语教研组备课组活动开展积极有效,备课组制定教学进度与教学计划,探讨教育教学方案与课堂教学设计,及时反馈教情学情,提出整改意见,从而使教学常规得以全面有效进行。

教学过程中各备课组按照“四个一”要求,做好教研工作,即统一备课、统一内容、统一进度、统一测试,从而确保资料共享。

3、教研组主要工作。

(1)九月份全组学习《x省初中英语教学建议》,听x老师讲座《如何使阅读课更有效》。

学习《建议》后,老师们就自己的教学实践,谈了自己的高效英语课堂的教学实践。

(2)10月英语组校内公开课。

学习如何评课。

本校部分教师进行90学时培训,教研员何燕敏老师亲临我校指导。

(3)10月份俞英子,於君参加在诸暨召开的省初中英语词汇教学课题研讨。

10月30日,教研组召开词汇教学讨论。

(4)10月11日到16日,x区32位教师到我校进行90学时培训,教研员何燕敏老师亲临我校指导。

(5)10月36日,由市教育局组织主办,我校承办的新城一体化学校社团工作观摩研讨活动,初二英语社团承办公开课,获得好评。

(6)11月21日,组内6位教师在文晖中学参加x省初中课堂教学改革联盟。

2018学年上学期英语教研组学生活动工作总结

2018学年上学期英语教研组学生活动工作总结时光飞逝,转眼一个学期过去了。

本学期,作为百小英语副教研组长,我配合教研组长和学校开展好各项工作。

本学期,我工作的重点是通过开展各种各样的学生活动,创设英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣。

基于这一目标,我在本学期开展了三项活动。

一、英语角——让英语在班级阵地中焕发光彩。

英语角作为英语文化的传递,本学期在英语老师的组织下已经全面而又系统地利用起来。

一改以往内容的随意性,本学期的英语角内容围绕英语谚语展开,每个年级针对学生学习水平、学习能力的差异分别收集了不同的谚语。

三年级的徐文娟老师、四年级的陈海燕老师、五年级的吴霞仙老师和六年级的孙丽老师分别准备了20条英语谚语,下发到各班上墙,各任课英语老师根据提供的内容再把主动权下放到个别学生。

学生通过课外阅读,上网搜索等渠道了解课外的英语谚语和同学们交流。

学生在趣味学习中了解中西方文化的差异,激发了英语学习的兴趣。

二、英语节——让学生在活动中体验英语学习的快乐。

以“Enjoy English, enjoy life”为主题的百小第二届英语节各项比赛和活动在全校师生的共同努力和积极参与下已经顺利结束了。

同学们丰富多彩的英语手抄报、英语书法作品,栩栩如生的万圣节面具和服装设计作品,风格迥异的南瓜灯,精巧实用的英语学具,声情并茂的英语朗诵,遒劲有力的英语歌曲演唱,给学校领导、老师、同学和家长们留下了欢乐的回忆。

本届英语节内容丰富、形式多样,具有普及性。

一个月中,共有1000多人次的学生参加了各项活动,其中包括九个项目的比赛,五个项目的氛围营造。

整个活动过程体现了“重心下移”的理念:第一是活动的形式有个别参与和全员参与,尽可能得让更多的学生参与到活动中来;第二是每位英语老师策划一个活动,从活动通知、活动组织到活动后的成绩通报,都体现了她们主动、细致的工作态度和创新意识;第三、让学生参与到活动的评价中来,充分体现了学生在活动中的主体性。

2018初中英语第一学期上学期教研组工作总结34

英语教研组工作总结一年来,我们英语教研组十四位教师,以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,发扬合作意识;以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,深化课堂教学改革,全面提高了我校英语教研组教研工作水平。

在具体的工作中,我们重点抓好了以下几个方面的工作:一、强化学习,转变观念,落实“英语课程标准”的精神在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了《新课程标准》、《新课程》等书籍,改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念,树立了“面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展”的新的教育理念,以及如何依据《新课标》去评课等。

总之,要穿新鞋走新路,将新课程标准的精神落实到具体的行动之中,避免教学的滞后性和盲目性。

同时我们组也鼓励教师多上网学习,收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记,促进了教师理论素养的提高。

二、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中,我们组确立了“全员管理”的理念,形成了全员参与、全组动手的工作氛围,构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络。

在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。

首先,我们从常规教学入手,做到有计划、有落实、有检查、有总结,严格执行过程化管理。

我组的备课小组经常集体备课,共同探讨教学中的疑难问题,力求在备课上体现创新;其次,我们将每一节公开课都当作市级竞赛课来上,先在教研组共同讨论教学设计,再多次试上、修改后才以公开课的形式对老师和领导开放;再次,我们注重课后的反思和总结。

在每上完一节新授课后,总会在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。

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2017-2018学年英语教研组上学期工作总结
我们英语组只有四个人,但是我们是一支充满朝气蓬勃的队伍,
老师们在工作中满怀热情,认真负责。一年来我组教师在学校领导的
关心、指导下,我们努力、踏实地工作。为更好地实施新课程标准,
努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水
平。本学期我校英语组开展了一系列教研活动。现将各方面工作总结
如下:
一、教研组建设方面
1.加强理论学习,不断更新教学观念
学期一开始,全组教师认真学习了区教研室英语教学指导意见。
根据区教研室的指导意见,我们教研组的每一个成员及时制定了科学
合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯
彻和落实。
2.积极参加xx区第十二轮“送陪上门”培训活动,及时更新了教
育教学观念、完善自身知识结构,并用以指导教学实践。在此次活动
中,唐丽萍老师表现突出,被评为了优秀学员。
3.注重群教群研,发扬团结协作精神。
我们教研组的四名教师,无论是经验丰富的教师,还是充满活力
的新教师在工作中都能同心协力,互相帮助,通过团结与合作,以集
体的力量保质保量地完成好各项工作任务。各教师在自身不断充实完
善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课,完成教研任务,以便
教师们迅速成长。各位教师在教学水平方面有了长足的进步,教学质
量有了提高。唐丽萍老师在xx区小学英语评优课第一轮一等奖,并进
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入第二轮比赛,经过教研组的团结与合作,顺利完成了比赛,并获得
了二等奖的成绩。
二、教学常规方面
1.抓好备课环节,精心备课。在个人备课的基础上,加强集体备
课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课,坚持写
教学反思。
2.认真上好每一堂课。在教学过程中,把握新课程标准,加强小
组合作和互助学习。为学生创设良好的学习氛围,注意运用多媒体进
行教学,充分调动学生的多种感观,激发学生学习兴趣。
3. 积极开展各项学科竞赛。根据学期工作安排和各年级特点,三
年级进行英语整班朗读比赛和口语交际比赛,四年级百词竞赛,五六
年级综合能力竞赛,各年级精心准备,并取了可喜的成绩,学生的各
项能力得到了一定程度的提高。其中三(2)班代表我校参加了xx区
英语整班朗读暨口语交际比赛,并荣获二等奖的好成绩。
三、教研组存在的不足:
(1) 立足课堂观察,继续加强提高学生口语交际能力的研究,
加强反思,不断提高和完善自身的教学水平。加强课题的研究并取得
实际效果。
(2) 进一步提高教学的论文写作水平。目前,我科组在市级以
上获奖的论文较少,大部分教师的选题及写作水平仍有待提高,主要
采取的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。
总之,在本学期,我们付出了许多,也收获了几分经验,多了几
分成熟。在以后的工作道路上,英语教研组将本着求真务实、锐意进
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取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,跨步前
进,力求英语教研组建设日臻完善。

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