校园大扫除活动方案

校园大扫除活动方案 校园大扫除活动方案 【篇一：校园大扫除活动方案】

校园外大扫除活动方案 为了以整洁、靓丽的村里的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据德育处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

一、大扫除的时间：星期一第二节结束后进行。 二、范围：校周围村里的大路两旁 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

（一）把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

（二）交代本次打扫卫生，必须做到六不：一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

（三）明确劳动工具的配备情况。 （四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

（五）当心拥挤，踩伤别人。 四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素： （一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（二）活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚 的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

（三）活动结束后，不要在校外乱跑。 五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施 是： （一）注意学生的自身安全。 （二）班主任跟上、靠上抓。 （三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。 （五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。

（六）注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

切木尔切克牧业寄宿制学校 德育处 2011.10.14 我校环境卫生大扫除活动总结 为了以整洁、靓丽的村里的环境卫生面貌，学校 于2011年10月13日组织全校教职工及高年级学生，开展了以“共建美好家园，清洁村里环境”为主题的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工的积极响应，其主要特点：

一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。

二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心 协力，人人动手，清除卫生死角，使村里卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。约有200余人参加了此次大扫除活动，为“共建美好家园，清洁村里环境”做出了自己应有的贡献。

切木尔切克牧业寄宿制学校 2011.10.14 校园外大扫除活动方案 切木尔切克牧业寄宿制学校 德育处 2011.10.14 【篇二：开学初校园大扫除活动方案】

通知 为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境，经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。特将有关事宜通知如下：

一、大扫除的时间：2015年3月9日下午第一节课下课后进行。 二、范围：办公室、所有教室、各班公共卫生区。 三、在大扫除活动开展之前，班主任要对学生进行活动纪律教育和安全教育，确保学生有序有效保持保量地完成扫除任务。

2015年3月8日 林家地小学 开学初校园大扫除活动方案 为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境，经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。根据学校大扫除的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下活动方案：

一、大扫除的时间：2015年3月9日下午第一节课下课后进行。 二、范围：办公室、所有教室、各班公共卫生区。 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真思考，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

（一）把各班打扫卫生的学生分成四个小组，这四个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、擦摆桌凳、打扫卫生区，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须跟踪指导。

（二）本次打扫卫生，各班必须做到四不：一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木，三是负责擦摆桌凳的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

（三）明确劳动工具的配备情况：学校配备给我们各班的劳动工具是：大扫帚两把，小笤帚六把，垃圾筐，洗衣粉，学生需要自备的劳 动工具是：小脸盆、抹布、锄头、垃圾筐（具体个数根据各班的实际情况准备）。

（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向组长反映，组长应在第一时间告诉班主任，班主任必须马上报告后勤分管校长。

四、针对本次大扫除，分管主任事先召开全校师生大会，向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

（一）大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（二）活动中，学校领导分班指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体健康。扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤自己的脚。

2、擦玻璃的小组，注意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不牢固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。

3、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。

4、打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚把扎手。 （三）活动结束后，不要在屋内乱跑，小组长带领组员到操场上自由活动。

五、本次打扫卫生的安全要求和保障安全的措施是： （一）注意学生的自身安全。本次卫生大扫除，各班分成四个小组，大扫除之前，先对各班小组长进行教育，让他们管好组员，并引入竞争机制，大扫除结束之后，评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的小组。

（二）班主任跟班抓。在学生打扫卫生时，学校分管主任要总体调控，观察每个班的打扫进度，并观察学生是否按学校要求去做，对于那些存在安全隐患的做法，及时制止。

（三）大扫除前，各班主任要明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按学校的要求去做。

（五）大扫除结束之后，学生不能到水管前喝生水，防止病从口入。 （六）注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

林家地小学3月9日大扫除活动总结 2015年3月9日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。

下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为 预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。

下步工作的打算： 1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”

2、进一步培养学生的卫生养成习惯。 【篇三：卫生大扫除活动方案】

xxxxx学校 校园卫生大扫除活动方案 为了“美化校园环境，创建和谐校园”，校少先队兹定于1月4日至1月9日为校园卫生周，将组织开展全校卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。为明确责任，落实任务，取得实效，现将大扫除工作任务和注意事项通知如下：

一、打扫范围： 1.各教室窗户玻璃、窗户沟槽滑道、窗台由各班主任负责清理； 2.各教室门上灰尘、室牌、室前字画板擦干净； 3.教室室内杂物、垃圾清理干净； 4.教室地板进行清洗，课桌椅、讲桌擦干净； 5.楼梯、楼梯扶手、厕所通道、厕所墙壁、厕所门清理干净；