简单句的五种基本英语语法句型
牛津译林英语八年级上册第七单元语法—五种简单句基本句型解析及练习(含答案)
19.I often see him run on the playground.
20.She left her child alone.
参考答案
例题
结构
1.I am speaking.
S V
2.I like plying soccer.
S V O
3.I often eat outside.
S V
4.He often offers me some good books.
14.He died two days ago.
15.I found him a happy boy.
16.Learning English seems helpful to us.
17.In front of my house stands a tall tree.
18.In front of my house is a tall tree.
S V IO OC
9.He can play the piano well.
S V O
10.It is hard to speak good English.
S V P
11.I will ask someone to repair my computer.
S V IO OC
12.Your book was on the desk just now.
9.He can play the piano well.
10.It is hard to speak good English.
11.I will ask someone to repair my computer.
12.Your book was on the desk just now.
英语五种简单句型及例句及翻译
英语五种简单句型及例句及翻译
一、主+谓
•例句：
–I study.
–She sings.
–He runs.
•翻译：
–我学习。
–她唱歌。
–他跑步。
二、主+谓+宾
•例句：
–Mary reads a book.
–Peter drinks water.
–They play football.
•翻译：
–玛丽读书。
–彼得喝水。
–他们踢足球。
三、主+谓+宾+宾补
•例句：
–She painted the wall red.
–They elected John president.
–He considers the idea impossible.
•翻译：
–她把墙刷成了红色。
–他们选举约翰为总统。
–他认为这个想法是不可能的。
四、主+系+表
•例句：
–She is a doctor.
–He was happy.
–They will be late.
•翻译：
–她是一名医生。
–他很高兴。
–他们会迟到。
五、主+谓+间宾+直宾
•例句：
–John gives Mary a present.
–She told me a story.
–They show us the way.
•翻译：
–约翰给了玛丽一个礼物。
–她告诉了我一个故事。
–他们向我们指出了方向。
希望以上简单句型及例句的分析能够帮助您更好地理解英语语法。
让我们一起努力学习，提高英语水平！。
高考英语句子成分：简单句、并列句和复合句(精品资料)
(六)宾语补足语
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语 英语中有些及物动词, 以外,还要有一个宾语补语, 以外,还要有一个宾语补语,才能使句子 的意义完整. 的意义完整.带有宾语补足语的一般句型 某些及物动词( 宾语+宾 为:某些及物动词(如make等+宾语 宾 等 宾语 ).宾补可由名词 形容词,副词, 宾补可由名词, 补).宾补可由名词,形容词,副词,不 定式,分词,介词短语和从句充当.例如: 定式,分词,介词短语和从句充当.例如:
高考英语语法
句子成分;简单句, 句子成分;简单句, 并列句和复合句
简单句的五种基本句型
1,主语+系动词 表语:e.g. He is a student. ,主语 系动词 表语: 系动词+表语 2,主语 不及物动词:e.g. We work. 不及物动词: ,主语+不及物动词 3,主语+及物动词 宾语:e.g. ,主语 及物动词+宾语: 及物动词 宾语 Henry bought a dictionary. 4,主语 及物动词 双宾语(间接宾语 直接 及物动词+双宾语 ,主语+及物动词 双宾语(间接宾语+直接 宾语): ):e.g. My father bought me a car. 宾语): 5,主语 及物动词 复合宾语(宾语 宾补): 及物动词+复合宾语 宾补): ,主语+及物动词 复合宾语(宾语+宾补 e.g. Tom made the baby laugh. 注:其他各种句子都可由这一种基本句型扩展, 其他各种句子都可由这一种基本句型扩展, 变化或省略而构成. 变化或省略而构成.
(四)表语
表语用以说明主语的身份,特征和状态, 表语用以说明主语的身份,特征和状态, 它一般位于系动词( 它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后.表语一 等 之后. 般由名词,代词,形容词,分词,数词, 般由名词,代词,形容词,分词,数词, 不定式,动名词,介词短语, 不定式,动名词,介词短语,副词及表语 从句表示.例如: 从句表示.例如:
【精品】初中英语语法专题讲解1--简单句的5种基本句型
初中英语语法专题讲解 1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：1）主+ 动（SV）例如：I work.我工作。
2）主+ 动+ 表（SVP）例如：John is busy.约翰忙。
3）主+ 动+ 宾（SVO）例如：She studies English.她学英语。
4）主+ 动+ 宾+ 补（SVOC）例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5）主+ 动+ 间宾+ 直宾（SVOiOd）例如：My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。
英语中的各种句子分为简单句和复合句，其中简单句中包含有五种基本句型。
1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
She is walking along the lake.她正沿着湖边走。
2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例：He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。
I like this book very much.我非常喜欢这本书。
3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。
2)句型中系动词可分为：表状态的系动词：be，keep，lie，look，remain，seem，smell，sound，sit，stand，stay，taste等。
表变化或结果的系动词：become，come，get，grow，go，fall，prove，turn等。
例：Time is up.时间到了。
That man seems kind.那人看起来很善良。
英语句子成分及简单句5种基本句型
英语句子成分及简单句5种基本句型一、英语句子成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。
其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。
现将不同句子成分的用法列举如下：1. 主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。
如：It's getting cold. 天冷起来了。
Now everything is ready. 现在一切都准备好了。
The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。
2. 谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。
如：Mother bought me a birthday present. 妈给我买了个生日礼物。
We have finished our work already. 我们已经完成了工作。
3. 表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于系动词之后，形成英语独有的主系表结构。
如：Be careful! 小心!All the students are lovely. 所有的学生都很可爱。
He looks very angry. 他看上去很生气。
4. 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。
如：He wrote many plays. 他写了许多剧本。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、形容词、副词、介词短语或非谓语动词充当。
如：He told us to stay. 他叫我们留下。
I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。
英语句子结构-主谓宾定状补及五个简单句
S+V+INO+DO 此句型的特点是:谓语动词跟有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时,通常需要加介词for或to。可跟双宾语的动词有answer,bring,buy,find,get,give,lend,make,pass,pay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。如: Mr. Li told us an interesting story. Would you please give this dictionary to Li Hua?
情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.
表语：跟在连系动词后面的词语或从句,用来说明主语的身份,特征,状态. 形容词作表语 You look younger than before. 名词作表语 My father is a teacher. 副词作表语 Everyone is here. 介词短语作表语 They are at the theatre. 不定式作表语 My job is to teach them English. 动名词作表语 Her job is training the nurses. 从句作表语 That is why he didn’t come to school yesterday.
状语 状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，一般由副词、介词短语、不定式，从句或相当于副词的词或短语来充当。状语一般放在句末，但有时也可以放在句首、句中。如： He did it carefully They missed me very much. Without his help, we couldn’t work it out. In order to catch up with my classmates, I must study hard. When I was young, I could swim well.
免费英语句子结构及五种基本句型
免费英语句子结构及五种基本句型导言英语作为一门国际通用语言，在全球范围内有着广泛的应用。
学习英语不仅有助于人们拓展国际视野，还可以帮助他们更好地融入全球化的社会。
在学习英语的过程中，句子结构是一个至关重要的知识点。
良好的句子结构不仅可以使语言表达更加清晰明了，还可以帮助人们更好地理解英语语法规则。
在本文中，我们将介绍免费英语句子结构及五种基本句型，希望能够帮助读者更好地掌握英语句子结构，提高英语表达能力。
一、简单句1.简单句的定义简单句是指只包含一个主语和一个谓语的句子。
主语通常是句子中进行动作的人或事物，而谓语则表示主语的动作或状态。
2.简单句的结构英语的简单句结构通常为：“主语 + 谓语 + 宾语”。
3.简单句的例句(1) He studies English every day.(2) She likes dancing.(3) They are good friends.二、并列句1.并列句的定义并列句是由两个或多个简单句通过连接词（例如and、but、or等）连接而成的句子。
2.并列句的结构并列句的结构通常为：“简单句 + 连接词 + 简单句”。
3.并列句的例句(1) He works hard and he is successful.(2) She is a teacher, but she is also a writer.(3) You can have coffee or tea.三、复合句1.复合句的定义复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。
从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
2.复合句的结构复合句的结构通常为：“主句 + 连接词 + 从句”。
3.复合句的例句(1) I like the book that you rmended.(2) She is happy because she got a promotion.(3) He wille back when he finishes his work.四、疑问句1.疑问句的定义疑问句是用来询问信息或得到确认的句子，通常以问号结尾。
初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析
初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析一、五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They ar r i ved i n H ar bi n yest er day m or ni ng.分析：“t hey”(主语)“ar r i ved”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：Ist udy E ngl i sh.分析：“I”(主语)“st udy”(谓语动作)“E ngl i sh”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：O urt eachert aughtus E ngl i sh.分析：“ourt eacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“E ngl i sh”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： H e asked hert o go t her e.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“t o go t her e”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be,keep，l i e,r em ai n,st and,becom e,f al l,get,go,gr ow,t ur n,l ook,f eel,seem,sm el l,sound,t ast e,等。
初中英语要掌握的5种基本句型
初中英语要掌握的5种基本句型英语的五种简单句型非常重要，它们是进行句子结构分析的基础，也是学习其它语法内容的基础。
大家一定要熟练掌握！1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
英语简单句的五种基本句型
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简单句的五种基本英语语法句型1、第一种主语+连系动词+表语( S+V+P)
The bike is new.
The map is on the wall.
2、第二种主语+不及物动词( S+V)
He swims.
第三种主语+及物动词+宾语( S+V+O)
Children often sing this song.
4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语( S+V+IO+DO) She showed her friends all her pictures.
5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语( S+V+O+C)
We keep our classroom clean and tidy.
并列句
He likes maths, but he needs help.
I help him and he helps me.
2英语句型结构基本概念：
英语句型结构语法与汉语相似，英语句子是由主语(subject)，谓语动词(verb)，宾语(object)，表语(predicative)，状语(adverbial)，宾语补足语(objectcomplement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
3初中英语语法过去完成时
1. 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2. 时间状语：before, by the end of last year(term, month),etc.
3. 基本结构：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑问句：had放于句首。
4. 用法
1) 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句种。
例如：She said (that)she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
2) 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。
例如：When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。
3) 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean,
suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。
例如：We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。
注意：had hardly… when... 刚......就......。
例如：I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门，他就打了我。
had no sooner…than 刚…… 就……。
例如：He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车，转眼又卖了。